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一、活動目的
以主題演講為契機,在全鎮范圍內宣傳鎮黨委關于作風建設的指導思想,營造轉變干部作風的濃厚氛圍;以主題演講比賽為載體,以賽促學,促使廣大干部職工深入學習“五講五比”的精神內涵,積極踐行社會主義核心價值觀,切實促進干部隊伍堅定政治信念、提升業務技能、形成良好作風;以主題演講為抓手,通過主題演講活動,號召和動員廣大干部職工結合自身工作實際,切實融入到轉變干部作風的工作氛圍來,為推動鎮域經濟發展,建設和諧做出應有貢獻。
二、活動主題
“轉變干部作風、服務發展”、踐行社會主義核心價值觀。
三、活動時間
2013年5月20日下午2:30
四、組織領導
成立“轉變干部作風、服務發展——鎮“五講五比”我先行主題演講比賽活動組織領導小組。
顧問:
主任:
副主任:
成員:
下設辦公室,辦公室設在團委,由劉莉駿擔任辦公室主任。
五、主辦、協辦部門
主辦:鎮人民政府
協辦:各總支管區鎮屬及駐鎮各單位
六、參賽對象
管區(2人)、曉南管區(2人)、霞嶺管區(2人)、鎮屬各單位(每單位1人)、駐鎮各單位(每單位1人)
七、比賽的內容及要求
1、演講內容。圍繞鎮黨委、政府關于切實加強作風建設,弘揚講比精神的要求,緊扣本職工作實際、反映本行業特點。
2、演講要求,演講內容要積極向上,不得有過激言論,各參賽選手需準備5分鐘左右的演講材料。
3、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
4、請各參賽單位接到通知后,于5月16日下午3:30前將參賽人員名單及演講稿報送黨政綜合辦劉莉駿處,聯系電話。
八、活動步驟
1、宣傳動員。結合本鎮實際,制定活動方案,召開《轉變干部作風服務發展——鎮“五講五比”我先行主題演講比賽活動動員大會,對活動進行全面動員部署,明確活動開展的指導思想、主要內容、目標要求、實施步驟,切實把廣大機關干部的思想和行動統一到活動中來。
2、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求,認真開展好各項具體活動,及時發現和總結主題活動中的好經驗、好做法,宣傳推介一批先進典型,促進主題活動深入開展。按照要求積極報送各類資料和工作信息。
3、總結評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比,選送兩支優秀的選手進入進入縣進行復賽。
九、活動要求
1、加強組織領導。成立活動領導小組,統籌協調“轉變干部作風服務發展——鎮‘五講五比’我先行”主題演講比賽活動。切實改進作風,為建設‘現代壯縣、幸福蓮鄉’提供堅強保障”。
一、活動目的
為全面提升我校全體教師的思想政治素質和職業道德水平,進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感,規范職業行為,引導廣大老師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,營造我校良好的師德師風氛圍,結合本校實際情況,特舉辦本次活動。
二、活動組織
組 長:謝安俊 郭斌
副組長:周喜東 張見江 李 軍 羅 艷
成 員:易美秀 韓 猛 揭冬梅
三、活動主題
峰范師魂 立德樹人
四、活動對象
全體教師
五、活動要求
本次演講活動要堅持弘揚當代教師“愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;淡泊名利、志存高遠”的精神,充分體現我校教師道德境界、精神風尚與文明涵養。
比賽采取年級組推薦優秀參賽選手的方式參加比賽,具體為:一年級2人,二、三、四、五年級各1人,綜合組2人,行政組3人。演講的時間控制在5――8分鐘為宜,參賽教師提前制作好PPT。參賽名單5月13日前報易美秀主席。
六、活動安排
評比時間:5月24日下午2:30
活動地點:學術報告廳
比賽評委:謝安俊 郭斌 周喜東 張見江 李 軍 羅 艷 易美秀 張偉霞
活動組織:易美秀 韓猛 揭冬梅
主 持:鄒雅琴
七、評比及獎項設置
1.評選辦法:所有評委老師評分,結果取平均分作為競賽者的成績(選手得分=評委評分總分/評委人數)。
2.決賽按一等獎2名、二等獎3名和三等獎6名。
八、后勤服務
1.總務處負責做好此次活動的后勤保障工作。
2.攝影:冷文靜
3.錄像:李劍芬
宜春市文筆峰小學工會
2019年5月
附件2:
師德師風演講比賽評分表
評價項目
評 價 內 容
分值
演講形式
(15分)
以PPT的形式生動具體地輔助展示演講的主要內容。
5
PPT制作美觀,運用得當。
5
氣氛渲染有效果。
5
演講內容及效果
(70分)
內容:主題鮮明,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。
20
語言表達:普通話標準,口齒清晰,語音純正,語言生動、形象,語氣、語調、聲音準確簡明,節奏富于變化,能活躍氣氛,引起。
15
肢體、表情:能準確、恰當地表情達意。動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情。
15
效果:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
20
儀表形象
(15分)
服飾大方、自然、得體;
演講時自信,精神飽滿。
10
入場、出場要向評委與觀眾致謝,舉止大方得體。
__市青年教師
20__年*月—*月
此次活動分二個階段進行:
1.初賽階段(__月上旬—__月中下旬)。初賽分別以區(縣)為單位,由各區(縣)學會和會員單位統一部署和組織實施。通過初賽,各自擇優推薦優秀選手參加決賽(名額分配見附頁)。
2.決賽階段(__月上旬--__月下旬)。
__月上旬由__市教育學會組織評委對各單位推薦的優秀選手進行再次選拔,最后選出12名優秀選手參加__月2__日由__市社會科學界聯合會、__教育學會和__新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽。具體時間、地點商定后再行通知。
1.初賽、決賽,參賽單位均須組建包括選手、指導老師
和領隊在內的代表隊。初賽代表隊名單、聯系人電話報送初賽組織單位;決賽代表隊名單、聯系人電話及演講材料(電子版)于__月8日前報送__市社科聯學會部。
2.選手演講題目自擬。演講內容須圍繞主題,把讀書
和人生緊密結合起來,抒發自己的讀書心得和人生感悟,思想健康,觀點鮮明,邏輯嚴謹,語言流暢,情感真摯。
3.選手須脫稿并在規定時間完成演講。每位選手演講時間5--6分鐘。未脫稿或演講超時視為違規,不計算成績。
4.演講順序采用抽簽方式決定。賽前__0分鐘各代表隊領隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應著裝整齊,佩帶號牌(決賽號牌由賽事組委會統一制作),按照規定時間、順序準時參賽。違規者取消參賽資格。
5.比賽由評委(初賽評委由初賽組織單位聘定;決賽評委由組委會聘定)現場打分,工作人員現場計分,成績現場公布、現場頒獎。
演講總分為10分,包括以下四個評分點:
1.演講內容__分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點是否鮮明、事例是否生動、情感是否真摯、邏輯是否嚴謹等要素評分。
2.語言表達__分。按照語言是否流暢,語音是否標準,吐字是否清晰,語速、語氣、語調張弛是否符合演講內容的起伏變化等要素評分。
3.現場效果2分。按照是否能較好地運用手勢、動作、神態對演講內容進行詮釋、烘托,是否能和觀眾形成良好互動,營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。
4.個體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。
(一)集體獎
優秀組織獎6個
(二)個人獎
1.一等獎1名
2.二等獎2名
3.三等獎__名
4.優秀獎6名
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會
主 任:__(__市社科聯主席)
副主任:__(__市社科聯副主席)
成 員:__(__市社科聯學會部主任)
__(__市教育學會)
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室
一、 成立“師德師風建設”演講比賽組織機構
組 長:
副組長:
成 員:
二、演講主題
圍繞“師德師風建設”確定內容。(題目自擬)。
三、演講時間:
四、演講地點:
五、參賽選手:各“師德師風建設”學習小組在小組演講比賽的基礎上,推薦兩名選手參加比賽。
六、主持:
七、評委:
八、計分(時):
九、會場布置:
十、攝影、照相:
十一、工作要求
各學習小組要在廣泛宣傳動員的基礎上,精心組織比賽。于年月日前將參賽選手名單送教務處。
1.比賽采用抽簽順序制,參賽選手于4月10日下午3:00到教務處抽簽,按抽簽次序依次上臺脫稿演講,如需配樂,請選手將所配音樂提前交予工作人員。
2.每位選手演講時間不能超過5分鐘。比賽評分采取10分制,具體標準:
(1)緊扣主題,內容充實,立意新穎(4.5分)
(2)表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)
(3)聲音洪亮,普通話標準流利(2分)
(4)服裝整潔,儀表端莊(1分)
(5)時間限制,不足時、超時,在總分中減0.5分。(0.5分)
3.評委待前三位選手演講完后開始打分、亮分。評委打分時保留小數點后兩位。合分時去掉一個最高分和一個最低分,其余分值求和,總分高者名次列前。最后得分若小數點后兩位出現并列者看小數點后第三位。
演講既是口語交際的內容之一,也是提升口頭表達能力的練習形式。以下是小編精心收集整理的活動方案演講,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
活動方案演講1一、演講比賽活動目的:
為了提高同們的演講能力,活躍校園文化氛圍,豐富同學們的文化生活,提升同們們的精神面貌。特此舉辦“我的青春,我的校園”主題演講比賽。
二、參加比賽對象:全校學員均可報名參加。
三、演講比賽主題:“我的青春,我的校園”
四、演進比賽主辦單位:__科技大學
五、比寒風時間:20__年3月15日
六、比賽地點:__科技大學禮堂
七、賽前準備:
1、做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽。
4、提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;
準備好水和獎狀。
5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工,明確分配任務,責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式:演講
九、參賽要求:
1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。
3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3——5分鐘。
5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
十、評選細則:
評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
1:著裝整齊,大方得體。【10分】
2:吐字清晰,普通話標準。【20】
3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】
4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】
5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】
6:去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。
十一、獎項設置:
本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十二、比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場。
(2)主持人致辭。
(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手。
(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己。
(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
(6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】。
(7)獲獎人員上臺領獎。
(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
十三、各部門職責安排:
組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。
學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯系,認真做好相關后勤工作,為各部提供所需服務。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯系)
在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關報道。
體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的`,其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場,活動結束后并參加會場清理工作,并簽到。
十四、經費預算:
1、氣球2袋共14元,用于布置會場
2、電池2對共8元用于照相機、話筒
3、卡紙8張共8元用于制作號碼牌、簽到表
4、礦泉水20瓶共30元
5、雙面膠2卷共4元
總計花費:64元
十五、主題演講比賽會場的布置:
(一)主席臺布置
背景設置:以“我的青春,我的校園”演講比賽主題投影為背景,橫梁懸掛“我的青春,我的校園演講比賽”條幅。
演講臺:將演講臺置于主席臺前方空地,其上擺放鮮花盤,并布置話筒1個(另準備1個備用)。
(二)評委席布置
評委席位于主席臺左側,評委面向北,由會議室兩張桌子、五把椅子并排組成,其上擺放公用話筒2個。
(三)計分席布置
計分席位于主席臺右側,計分員面向南,與評委席相對,由會議室兩張桌子三把椅子并排組成,其上擺放話筒1個。
(四)觀眾席布置
1、觀眾席位于主席臺對面,正中央設置領導席位五座次。
2、選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次,包括一個主持人和一個工作人員席位。
3、觀眾席中央預留出架設攝像機的位置。
活動方案演講2一、比賽背景
大學,應該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方,而愛國,則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉化為勤奮學習的動力
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍,增進同學之間的交流與了解,提高同學們的綜合素質,進一步確定同學們的人生目標,正確的認清自我價值,成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
__醫學高等專科學校學工處
四、承辦單位
__醫學高等專科學校護理系學紀部
五、評委
各部部長與相關人員
六、時間安排
11月1日,召開各班學習委員、向各班演講比賽通知,內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。
11月2日至4日,準備比賽,選出選書
11月5日,召開選手會議,確定各項事宜
11月12日,下午五點辦正式初賽
11月13日,張榜公布初賽結果和復賽地點和時間
11月14日,召開復賽選手會議
11月20日,張榜公布初賽結果和決賽地點和時間
11月22日,召開決賽選手會議
11月27日,下午七點正式決賽
七、比賽人數
每班一人進行初賽共二十人
八、比賽地點
初賽;教學樓南303
復賽;教學樓南303
決賽;2號實驗樓107
九、比賽規則
(1)創新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關聯用時一分鐘
(2)演講部分,選手以“我的大學我的夢想我的祖國”這以主題進行自命題脫講,3到5分鐘
十、賽前準備
(1)打印比賽大綱,向各班發出通知,聯系辦公室出海報
(2)打印進入決賽選手,張榜通告
(3)確定主持人
(4)拉贊助,具體人員待定
(5)邀請學校領導及各系部專干,輔導員組成決賽評委團
(6)將音響準備好,需三個話筒(主持人二個,評委一個)
(7)確定攝像人員,以便到時進行活動總結
十一、比賽流程
(1)活動開始前布展場地,演講選手入場,初次彩排
(2)分發水、筆、評分表等物品,各項工作人員準備就緒
(3)安排維持秩序人員,保持現場秩序
(4)主持人宣布比賽開始,并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委
(5)主持人介紹比賽規則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束后吹一次哨子,若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘后沒有結束演講則進行扣分處理
(6)按抽簽的順序,選手依次演講,并正面回答評委的提問,選手回答提問后,評委根據其綜合表現進行打分,同時計分員進行計分
(7)選手全部演講完畢后,請領導講話,對本次活動進行總結
(8)在記分員統計好分數,宣布結束之前,主持人可適當穿插互動環節
(9)主持人宣布獲獎結果,請領導頒獎
十二、評分標準
(1)演講內容(包括主題鮮明,內容真實,事例生動,貼切主題,行文流暢,用詞精練,詳細的當)5分
(2)語言藝術(普通話標準,流利,節奏處理的當,表現力強,能隨機應變,活躍氣氛,引起)3分
(3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分
十三、費用預算
化裝:100元
場地布置:100元
橫幅:200元
活動方案演講3一、活動目的:
幫助同學們樹立社會主義榮辱觀意識,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神,倡導社會主義人生觀、價值觀、道德觀,明確學習目的,加強學習動力,真正樹立起科學的人生理想和堅定信念,不斷增強使命感、緊迫感、責任感,把個人的理想、成才與整個國家的發展進步緊密地融合起來,從身邊的點滴作起,努力成為知行統一、甘于奉獻的“四有”新人。
二、活動特點
以演講的形式,表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌,突出活動的紀律性,組織性與時代性。
倡導全院學生在奧運到來之際,樹立社會主義榮辱觀意識,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神和表現奮進激昂的精神面貌
三、具體活動事宜
活動項目:愛國主義演講
活動時間:預賽,分3次進行
自動化4月12日8點——9點
信工4月12日9點——10點
軟件4月12日10點——11點
各專業選出3名進行決賽
決賽,4月13日(周日)19:00——22:00
1、辦公室申請教室
2、組織部整理個組織相關事宜,并在4月9日通知個專業輔導員建議每班至少一名學生參加,并且以書面形式通知導員演講形式和具體內容。
07負責人:吳學章,,郭素兵。06負責人:邵雅超,付強。
3、制作活動海報,主要以“感恩祖國點燃青春”為主題,表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌。
海報內容要有感染力和吸引力,力求有鼓動全院學生積極參加的力度。
4月9日上午對外宣傳,二食堂門口一張,籃球場一張,教學樓前一張。
四、活動安排:
1、參賽選手將稿件在4月12日(周6)下午2點前交到信息學院團總支B402進行初選,團總支成員對演講稿進行選拔,讓參賽者留下電話,以便通知(辦公室)
2、參加比賽的人在賽前進行抽簽,來確定演講前后順序。
3、參加決賽的選手于4月13日將演講稿交到信息學院團總支,遲交或未交稿者視為棄權。
4、初賽團總之成員各自己專業導員做評委,專業學生參加。
決賽都要請到各專業輔導員做評委(將評分標準給各輔導員),部分團總之成員做評委。
5、前排留給評委,兩邊前兩排留給演講者
6、賽前張素凱進行開場白(自備稿件)。
7、每次演講結束后,評委晾分,(魏海霞和大兵合計記錄,在第二個演講完了公布上一選手成績)。
后一選手再上臺演講。
8、演講完畢張素凱進行結束語
五、評分標準:
1、妝容得體,舉止大方,恰當運用態勢語(10分)
2、脫稿,吐字清晰,語言標準流暢(20分)
3、感情充沛,充滿激情,有感染力和號召力(30分)
4、內容緊扣主題,有文采,脈絡清晰,層次分明(40分)
六、活動要求:
1、演講內容:內容緊扣主題,富有較強的社會責任感和歷史使命感,適應當代大學生積極、健康、向上的思想主流,體現有關“八榮八恥”的論述精神,展現出自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀的價值取向,表達出感恩祖國,扎實求學,立志作為的人生志向。
2、演講時間:每人5——10分鐘,可以PPT做輔助工具。
七、活動細節:
1、現場秩序的的維護(組織部)
2、現場照片及新聞的采寫(辦公室負責借相機)
八、活動經費預算
榮譽證書——50
獎品——150
其它物資(礦泉水)50
合計250
九、后期工作:
評定一等獎(一名),二等獎(二名),三等獎(三名)
對一等獎給與榮譽證書和獎品(鋼筆,筆記本),一等獎演講在院刊中發表,對二等獎和三等獎獲得者給予表揚個獎品(鋼筆,筆記本)。必須在4月19日之前評選完畢,并對外公布獲獎名單。定在4月19日頒獎晚會。并以海報形式(宣傳部)對外宣傳和表揚。
活動方案演講4一、活動目的
為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德,讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,豐富校園文化內涵,提升教師的演講水平和師德素養,特舉行此次演講比賽。
二、活動主題
學習《弟子規》,提升師德素養。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽時間
20__年_月__日。
五、比賽方式
以樓層為單位進行初賽,選出兩名教師參加學校的決賽;決賽的順序由評委當場抽簽決定。
六、評分辦法及標準
(一)評分辦法:采用10分制,評委當場評分,統分時去掉一個分、去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。現場公布最后得分。
(二)評分細則:
1、主題內容:4分。
①內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,富有真情實感(2分);
②內容健康,能聯系現實(1分);
③具有獨特、深刻的見解(1分)。
2、語言表達(4分)。
①聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,表達流暢(2分);
②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧,演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力(2分)。
3、形象風度(2分)。
①儀態端莊大方,舉止自然得體(1分);
②脫稿,時間控制在3-5分鐘(1分)。
七、獎項設置
一等獎:1名;
二等獎:3名;
三等獎:4名。
活動方案演講5演講主題:“____”指引我成長
賽前準備工作:
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間:11月16日晚7:15--9:30
2、確定參賽團隊:基礎醫學院下屬各系,以年級為單位參賽。
即此次參賽團隊有:臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。
3、參賽人數要求以及時間限制:每個代表隊必須派四至六名選手參賽;
每位選手演講時間限定為3-5分鐘。
4、制定評分細則:參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準。
5、獎項設置:
個人獎項:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數。
6、比賽場地確定:f樓學術廳更理想。
7、向各個參賽單位印發通知,內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。
二、比賽活動準備
1、聘請評委、老師:聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委,同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。
2、報名工作:各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。
3、活動主持人:由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。
4、挑選學生裁判若干名:其中計時裁判一名(負責計時,到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)。
5、場地布置:由本年級學管會宣傳部負責。
6、音響:需4支麥克風(主持人2支,評委席1支,演講臺上固定1支)。
7、組織觀眾:由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看。
8、攝影:鄭上椿負責。
比賽過程
1、比賽前一天,由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序,并且由我們印刷評分表。
2、開場:介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲,5分鐘敲鐘2下。
若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講,則進行扣分處理)。
3、選手注意上場演講,主持人介紹選手姓名,所在參賽單位。
演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計,在下一位選手演講結束后公布此選手成績。
4、比賽結束后,請領導頒獎。
賽后事宜
清理場地,由本年級班委共同負責。