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優秀團隊先進事跡材料范文第1篇

xxx老師是一名優秀的語文教師，出色的班主任，優秀語文教師先進事跡材料。本科畢業,高級教師。曾擔任業務副校長，區政協常委。曾獲省教學能手，省心理課題一等獎，市優秀教師，市“巾幗標兵”等榮譽。XX年調入嘉高以來， 連續三屆擔任高三畢業班，所帶班級高考成績突出，重點率達百分之七十以上，曾獲秀洲區教文體系統先進工作者稱號。

xxx老師教學成績突出。她那極強的教學基本功和極豐富的教學經驗，使得她的語文教學會考a級率連續三年達86%以上；高考平均分居嘉興市前列，最高分達129分；學生在各類征文比賽中頻頻獲獎，徐睿俊、徐萍同學的征文在國家級刊物上發表，事跡材料《優秀語文教師先進事跡材料》。

xxx老師奉獻精神突出。她那從不懈怠的敬業精神折射出嘉高人的品性，早六點多到校晚八九點回家，多年如一日。敬業奉獻精神激勵著她對教育事業的執著，XX年她任教高三，其間她自己半月板撕裂，拖著傷腿堅持上課；而此時愛人又住院，真是禍不單行，怎么辦？當大家與小家發生矛盾沖突的時候,楊老師舍小家為大家，一直堅守高三崗位，因為她知道作為一名人民教師的責任，知道所承載的是56個家庭的希望，承載的是秀洲區父老鄉親對嘉高的期望；但是作為妻子的她，無法用言語來形容自己對愛人的愧疚。

xxx老師班主任工作出色。從教23年，班主任工作長達21年。優秀的班主任工作形成了她的“一班一品”：以愛心貫穿教育過程的始終，在班上全面推進素質教育，xx屆高三（9）重點大學率達75%；班級屢獲精神文明班級，體育節總分第一名，衛生示范班級；班中學生在各種競賽中也屢屢獲勝，xx屆的xxx同學獲全國物理競賽二等獎，xxx同學獲全國生物競賽三等獎，xx屆的xxx同學獲全國生物競賽二等獎，xxx同學獲全國物理競賽浙江賽區二等獎，xxx屆的xxx同學獲全國英語能力競賽一等獎，xxx、xxx同學獲全國英語能力競賽嘉興市一等獎。因此，她的班級被全校公認為德、智、體、美、勞全面發展的示范班。

xxx老師以其豐富的教學經驗、樂于奉獻的精神、高品位的班主任工作，創造了她教育教學上的一個個輝煌；她與嘉高團隊一起在前進，辛苦著并收獲著，收獲著并快樂著！

優秀團隊先進事跡材料范文第2篇

優秀教師個人先進事跡材料范文(一)

趙**，男，33歲，博士，副教授。2019年9月至2019年7月在中國科學院福建物質結構研究所碩博連讀并獲得理學博士學位，2019年6月起在淮南師范學院工作?，F為中國光學學會會員、“光電轉換和儲能材料的研發與產業化”校級科研創新團隊負責人、“材料學”校級重點學科成員，曾榮獲“全省優秀教師”稱號，并入選學院首批中青年骨干人才培養計劃(第一層次)。

在工作中，趙**同志兢兢業業、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，具有較強的敬業精神和奉獻精神，認真履行崗位職責，不斷提高教學、科研水平和理論修養，在工作各個環節取得了豐碩的成果和長足的進步：

教學方面，主要承擔熱學、大學物理、大學物理實驗等課程的理論與實驗教學，教學工作量飽滿，教學效果良好，在2019年度獲得教學考核、年度考核優秀和校級優秀教師，榮獲2019年度淮南師范學院青年教師教學基本功競賽一等獎。還承擔了畢業論文、教育實習等實踐性教學工作，并指導校級本科優秀畢業論文3篇以及教育實習優秀實習生1名。除此之外，該同志積極參與教學研究工作，主持校級教學研究項目1項，參與省級質量工程教學研究重點項目和精品資源共享課程各1項，發表教研論文3篇。

科研方面，趙**同志主要從事稀土發光材料與器件的研究工作，在白光LED用熒光粉、激光與非線性光學晶體等領域取得豐碩成果，并榮獲2019–2019年淮南師范學院科研先進個人。近年來在國內外刊物上發表SCI論文25篇，其中作為第一或通訊作者發表17篇，獲得國家發明專利授權3項(排名第二)和受理3項(排名第一)，主持國家自然科學基金、安徽省高等學校省級自然科學研究項目、淮南市科技計劃項目各1項。

在科研工作中，趙**同志表現出色的團隊組織、協作能力。多次邀請福建物質結構研究所、理化技術研究所和中國科技大學等知名專家來校指導交流。作為校級科研創新團隊負責人和“材料學”校級重點學科成員，與其他成員合作7篇。同時，與中國科學院福建物質結構研究所、江西財經大學、常熟理工學院、濰坊學院等院校建立了穩定密切的聯系，資源互補，共同開發新型光電功能材料，并合作5篇。

趙**同志積極推動科研成果與教學資源的轉化，促進教學與科研的結合，利用專業特長服務專業建設，改革實驗內容、方法和手段，積極探索有利于培養學生實踐能力、創新思維的實驗教學體系。先后指導30余名本科學生從事科技創新活動，積極組織學生申報參加國家級、省級、校級各類科技創新項目，并指導國家級大學生創新創業訓練計劃項目2項和學院“支持百名優秀學生課外科技實踐創新活動基金”項目3項(1項在研，2項結項優秀)。

趙**同志具有較高的道德素養和業務素質，熱愛教育和科研事業，高質量的完成了教育、科研工作任務，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，具有強烈的事業心和嚴謹的治學態度，并在教學改革、實驗室建設、教育教學研究和科學研究等方面取得了優異的成績。

優秀教師個人先進事跡材料范文(二)

人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規范是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

一、愛崗敬業。

她是一位很普通的小學教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學教師職業道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養，她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風受到了學校廣大教師的贊譽。因為是農村小學，并且大部分同學還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是她做的第一步工作，她充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為班級做貢獻”、“跟奶奶比童年”等主題會，激發學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“日常行為規范”嚴格要求學生，規范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。

二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質。

(一)在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。在班級管理中，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，她在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感，經常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現自我超越。

(二)狠抓學生的轉化工作，(1)她認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發現他們身上的閃光點，平常她善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點，激發他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，她還經常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。(2)讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番。

三、愛心育德，引領學生健康成長。

這3年來，她一直擔任班主任工作。她的班主任工作具有藝術性，許多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平時的工作中，她主動的關心學生，尤其對于班級里的后進生，貧困生，對他們的學習和生活關懷備至，尤其注重關愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質。她所取得的點滴成績，源自于對教育事業的忠誠，也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓她接近太陽的光芒;她所做的一切都是一名教師應該做的。

總之，她認為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。她會在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠照亮學生的光明路!

優秀教師個人先進事跡材料范文(三)

我是一名普普通通的人民教師，沒有驚人的業績，只有平凡的瑣事;沒有顯赫的榮耀，只有默默地奉獻。20xx年參加工作至今，一直扎根西營中學，無怨無悔地為家鄉的教育教學事業默默奉獻。

自走上教育崗位的第一天起，我就暗暗下決心：一定要做個好老師!信奉陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，并把的“像春蠶一樣把最后一口絲吐出來獻給人民”這名話作為自己的座右銘。“忠誠教育，敬業愛崗;為人師表，教書育人;關愛學生，無私奉獻„„”是我一貫的教學作風。憑著對事業執著的追求、頑強的毅力、強力的事業心、高度的責任感和無私奉獻的精神，在西營中學三尺講臺上默默地耕耘了已有7個春秋，做到了“為教消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。在我已經走過的7個教學春秋里，時時刻刻謹記扎根農村、奉獻青春、灑向教育無限的愛。

無怨無悔，愛崗敬業

20xx年我分配到了西營中學，面對學校教師隊伍的薄弱、學校領導的期待、學生對求知的渴望，我傾心農村教育的信念很快堅定下來。在教學中，我認真備課，細心講課，做好反思小結、階段總結，經常與同教研組的老師探討教法學法、交流體會、研討經驗，認真備好教案，力求上好每一節課。課余時間經常電話與家長溝通交流，及時地向學生家長反映學生在校的表現情況，了解學生的家庭情況等，得到家長的一致好評。

在幾年的班主任工作中，和學生打成一片，把自己融入到班集體中，用高度的責任心去管理學生，用愛心去關心鼓勵學生，用生機勃勃的創新之心引領學生，拿十足的耐心轉化差生。我們農村學生閱讀量小，學生閱讀能力較差。針對這一現象，我倡導學生摒棄死學書本的學習模式，用欣賞的眼光，對待范文中優美的語言、句子和詞語，品味作者思想情感，感受范文中作品內在的美。為了開拓視野，激發學生學習興趣，彌補學生課外閱讀量不足，多次組織學生開展“演講比賽”、“講故事”、“名著精彩段落品評”等活動，讓學生感受語文學習的價值和語言文字的魅力。作文教學是農村語文教學的“老大難”問題。為此，采取了仿寫句子，描寫外貌、心理、動物、景物片段，為課文補充結尾、為課文補充新的論據等手段激發學生寫作興趣，提高寫作能力，從而增強了同學們的創新意識。白天緊張上課，晚上忙于備課、批改，工作踏踏實實，兢兢業業。做到了認真備課，盡可能用生動、風趣的語言講課;細心批改作業，發現問題及時給學生訂正。在歷次學期期末質量檢測中所任教班級學生的平均成績均名列同年級的前列。

奉獻青春，大愛無疆

擔任班主任工作就要克服“家長式”作風，善于營造寬松和諧的班級環境。在班級工作中，無論是制訂班級規章制度，還是工作實踐，我都充分地發揚民主，提高班干部管理的積極性。每到新學期開始，就要求每個學生就本學期班級管理的各個方面發表自已的看法，敢于獻計、獻策，并要求每位班干部根據同學的意見和自己工作需求，擬定班級規章制度，這種做法既充分征求全體同學意見，讓每個學生都增強了班級主人翁意識，又能充分調動班干部積極性，讓他們意識到他們的工作過程是實施自己“政見”的過程。所以，在日常班級管理中，我的班主任工作既輕松而又見成效。多年來，我所在的班級各項工作都能順利完成，班級師生關系和諧。

在教育教學中，我始終嚴格要求自已，做學生的表率。“人非圣人，孰能無過”。但在實際工作中，教師卻不愿意承認自己的過錯，怕在學生面前失面子。一次，我在講解課文時，把“談笑風生"的”生"字寫成聲音的“聲”。一個學生立即站起來，指出了錯誤。全班學生鴉雀無聲，都注視著我，看我怎樣“收場”。我立即很認真地說，謝謝這位同學。老師這個字寫錯了，應該改正。隨即我又對學生說，由于老師的疏忽，出現了錯誤，實在抱歉。希望全體同學和老師一起改正這個毛病，好嗎?全班立即響起了雷鳴般的掌聲。

我在教學上取得的成績除了愛崗敬業外，還跟平時關心愛護學生分不開的。 我關愛過無數學生，當班主任愛生如子，對待其他班級的學生，照樣如此。我班學生魯爾斐，曾經一段時期，產生了嚴重的厭學心理，學習成績急速下降，甚至上課和老師發生矛盾，當我得知情況后，并沒有去批評他，而是及時和家長聯系了解情況，并耐心的開導他，經過兩周的時間，他的思想好轉起來，開始有了學習的積極性，期末考試成績也有了很大的進步。

我認為愛的情感是打開學生心靈窗戶的鑰匙，只有真心實意的熱愛學生，才能架起老師與學生之間的相互信賴的橋梁，產生較好的教育效果。

扎根農村，愛校如家

在我的心中，教師的一切言行舉止，都應當成為學生甚至全社會的楷模和表率?？鬃诱f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。正因為我深知“身教重于言教”的道理，所以我常常從身邊的一點一滴小事做起，潛移默化地影響和感染學生。

我常常教育學生，做一件好事并不難，難的是尋找機會經常做，一輩子做。要學習雷鋒、孔繁森，做一個品學兼優的學生。也常常對學生說：“活著就要做一個對社會和人類有用的人。正如張海迪所說——即使是顆流星，也要為人類放出光和熱。”

優秀團隊先進事跡材料范文第3篇

該同志自從年參加工作以來，一心撲在黨的教育事業上，工作勤勤懇懇、任勞任怨，以一顆赤子之心，用青春和熱情譜寫了一首首動人的樂章。

該同志從參加工作以來，就戰斗在教學的前線。她結合音樂學科趣味性強、能于潛移默化中陶冶學生情操的特點，認真備課，讓學生學會樂理知識的同時，提高了鑒賞音樂的能力，鍛煉了學生的膽識，更進一步提升學生的審美能力，在寓教于樂中達到教書育人的目的。

她在擔任班主任期間，兢兢業業,始終把愛心和耐心作為工作的出發點。她把全部的愛都傾注到了學生身上，受到了學生、家長、老師和領導的一致好評。學生們說：“她既像媽媽，又像朋友。

由于她教學工作的出色，班主任工作的細心到位，具有極強的組織協調能力，在年擔任了北安三中的團委書記。她深深地熱愛共青團工作，尤為深愛德育工作，在工作中把青少年的教育放在首要位置，重視在在活動中滲透德育教育，在日常生活的小事中提升學生德育觀念，因而形成了具有北安三色的育人工作風格。

一、以校園生活為陣地，深化道德風尚教育

她善于做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的細節，利用每周的的升旗儀式，開展國旗下的講話活動，學生在五星紅旗下回顧先輩們血戰前行的歷史，更加珍惜今天的幸福生活，進而好好學習為四化建設貢獻力量。

班級是學生學習生活的園地，她讓每班級的學生結合班級特點、學生特色，撰寫班訓，因而每個班級的黑板上面都有了代表班級風貌的八字班訓，一掃傳統的整齊劃一，而是充分調動學生熱愛班集體的主人翁意識，在集體創作中增強了班級的凝聚力，彰顯了學生個性。

三中的校園廣播內容豐富多彩，這都得益于的辛勤培育。她精心策劃欄目，設計節目，極大地豐富了學生的校園生活，也為有播音才能的學生提供了展示才華的空間。

管中窺豹，可見一斑。無須羅列，足見她的聰明才智，可見她在育人方面的良苦用心。

二、培養優秀團干部，搞好辦團會建設。

班干部和團干部是學生中的進步力量，也是學生的代表，直接影響著班級學校的穩定發展。因此，如何培養出一支高素質的班團干部隊伍，關系到班校大計。她經常組織班干部和團干部進行學習培訓，注重培養他們的領導和組織協調能力。

她從青少年的年齡特點、興趣和文化水平出發，創設情境，營造氛圍，創造性的開展主題教育活動，積極組織“祖國在我心中”“我愛校園”，“明榮知恥，放飛理想”為主題的演講會；開展“八榮八恥”千人簽字儀式；舉行“爭做文明小市民”活動，努力創建綠色校園，通過征文比賽，辯論會、學生軍訓等異彩紛呈的活動幫助學生明辨是非，遵守規范，自覺踐行社會主義榮辱觀，大大提高了學生的道德水平。

三、以活動為載體，于無聲處潤澤學生的心靈。

（1）祭掃烈士陵，學習雷鋒。她以每年的清明節為契機，組織學生到烈士陵園掃墓、讓學生寫心得體會祭奠烈士，以此增強學生的愛國主義意識。為了讓學生發揚雷鋒精神，利用班團會組織學生學習雷鋒事跡，開展學習雷鋒助人為樂等系列活動，效果顯著。

（2）舉辦體育節，賽場之上塑靈魂。每一年的體育節，都是全校學生的盛大節日。她充分利用這個育人的機會，想盡千方百計讓每一個環節都彰顯育人個性。為期一個月的體育節，體育項目五花八門，從體現個人體育素質的踢毽子比賽到顯示團隊精神的跳繩比賽，從顯現協作精神的籃球比賽到足球競技，同學們可謂是八仙過海各顯其能。尤其是運動會上，她更是身先士卒，精心籌劃、細心安排，使學生在得到身體鍛煉的同時，還能增強團結協作的集體意識，以及在活動中增加班級凝聚力、集體榮譽感，從而達到活動育人的目的。

（3）《百家講壇》系列活動，踐行新課改。XX年春，隆重推出了具有三色的《百家講壇》系列活動，近600名學生認真聆聽了“品《論語》中的教育思想學成功”專題講座。這個活動使學生在重溫經典的同時接受現代成功學，在輕松愉悅的氛圍中懂得了先做人后學習文化知識，為人生樹立正確的目標，運用科學的學習方法，付出百分之百得努力，才能達到成功彼岸的道理。

（4）圓夢大學活動，讓學生在愛心中學會感恩。她深深地明白一個道德素質高的人，應該是一個有愛心懂得感恩的人，如何培養學生的愛心是德育教育不可忽視的一面。每年高考過后，她都會積極組織愛心助學活動。XX年的高考三中的蔣云路同學以優異的成績考取了理想的大學，由于家庭的貧困，使他讀大學成了遙不可及的夢。滿丹丹深入了解情況后，號召全校師生為蔣云路捐款，及時的圓了它的大學夢。

除了以上具有三色的育人活動外，她還積極參加市里舉辦的各項活動，都取得了良好的效果。

優秀團隊先進事跡材料范文第4篇

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

他正直誠信，果敢穩健，堅韌豁達，質樸無華；他懷揣著一顆振興民族光通信產業的拳拳報國之心，堅持自主創新，將全部心智都貢獻給了自己鐘愛的事業。

他，就是中天科技集團董事長———薛濟萍，從一家虧損數十萬元的建材企業起家，締造了一個擁有1家上市公司和16家子公司，年銷售額達35億元，躋身中國電子信息百強的現代企業集團。薛濟萍獲得過信息產業部“勞動模范”、中國光纖光纜30年風云人物等榮譽稱號，還是今年全國“五一勞動獎章”獲得者。

長久以來，薛濟萍秉承“要么不干，干就干個最好”的理念，將企業的發展融入社會發展之中。開發了15個國家級重點新產品，主持承擔了11項國家火炬計劃項目、5項國際合作計劃項目、6項國家科技型中小企業創新基金項目，取得了45項國家專利，創造了我國首根五類電纜、首根深海光纜。他所執掌的中天科技，依靠自主知識主權研發的一系列新品打破了我國電信、電力系統線纜需求被跨國巨頭壟斷的格局，為國家節約大量建設資金，為電信、電力、海洋經濟、交通運輸、國防等領域的信息安全作出了重大貢獻。

產業報國是幾代民族工商業者孜孜以求的目標，中華民族的復興，賦予了產業報國新的時代內涵。

我國具有非常豐富的電力線路資源，在電力線路上架設電力系統特種光纜具有非?？捎^的市場前景。在我國電信市場逐步開放以后，一大批跨國公司盯上了中國這塊“大蛋糕”。早在1985年，英國、德國、法國、美國、意大利、日本、韓國等國家的電力特種光纜商紛紛進入中國市場。1985年至1995年的10年間，中國特種光纜市場百分之百被跨國公司覆蓋。而價格高達每公里16.5萬元，相當于現在國貨價格的10多倍。

這一事實深深刺痛了薛濟萍的心：難道我們真的一點辦法都沒有，眼睜睜地將市場拱手讓給外國企業嗎？

薛濟萍清醒地意識到，自己雖然在光通信領域拼搏了7個年頭，積累了一定的技術、人才和管理實力，但從發展周期上講，國內大多數光纜企業依然處在主要依靠初級生產要素取勝的階段。因此，中天光纜要想真正建立起全面的核心競爭力就需要向高端產品領域進軍。

1999年，薛濟萍率領團隊引進國際一流的技術和設備，加以消化、吸收、再創造，形成自主知識產權。同時，與國外知名科研院所、跨國公司合作，組織起強大的科技和管理團隊，在我國最早建立起自有品牌的電力特種光纜OPGW生產線，并取得5項國家專利。面對國際強勢品牌的大舉進入，中天人從一開始就把自己放在了與世界一流品牌同臺競爭的位置。這種舉動為世人矚目。

自主創新啟宏圖

我國是一個海洋大國，擁有近1.8萬公里長的海岸線，300萬平方公里的海域，5000多個島嶼，海底光纜是沿海島嶼與城市之間通信的重要手段。但長期以來被稱為“海纜之王”的海底光纜一直依靠進口。經過反復思考，薛濟萍決定自主開發生產。

在公司開發出我國第一根應用型海底光纜后，薛濟萍又果斷拍板，投入巨資打造中國海底光纜大型生產基地。建起一座長江上距離入?？谧罱暮＠|專用深海碼頭，最大噸位為5000噸級，解決了大段長海纜陸路無法運輸的困難。

中天科技海纜投放市場后，國內幾家企業跟進。這時薛濟萍又以超人的智慧和膽略作出決策：瞄準世界海纜科技發展的最前沿，整合現有技術，推進集成創新，使海底光纜由淺海向深海發展。一般海底光纜只能滿足300米水深的阻水要求，中天科技深海光纜卻達到8000米水深，這一科技成果通過了信息產業部鑒定，成功打破了西方跨國巨頭對國際深海光纜市場的壟斷局面，為我國各大運營商參與國際海底光纜系統的建設及運行維護提供了新的選擇，為我國遠洋資源開發和海權維護提供了新能力。

跨國公司也對中天刮目相看。澳大利亞洛克石油公司是一家跨國海洋鉆探石油開發的專業公司，對海纜提出了更專業的要求，他們與中天一舉簽下了深度合作協議，選擇中天科技作為長期合作供應商。通過與國內外知名公司建立關系，中天在產業鏈打造方面走在了業界的前列，自主創新能力大大加強、創新速度大大加快、經營效益大大提高。

馬不停蹄，薛濟萍又帶領團隊開發出海底光纖復合電力電纜。2007年，國內首個海上風力發電項目———中國海洋石油公司渤海風力發電示范項目成功實現并網發電，就是由中天科技提供海底光纖復合電纜。目前，我國沿海島嶼十分看好中天光纖復合電纜，產品已成功地在中海油、中石油、中石化、南方電網、國家電網、廣東電力、浙江電力、遼寧電力等重點海洋工程項目使用。

薛濟萍依靠自主創新收獲了一個又一個令國人鼓舞的成果：特高壓電網建設被稱為具有里程碑意義的革命性創舉，中天科技三種特種導底線全部應用于該項備受全球矚目的特高壓示范工程。中天科技光纖大棒拉絲技術取得突破，形成了年產銷超過1000萬芯公里的能力，成為世界上數得著的幾個“領頭羊”之一。中天產品擁有波蘭、越南、澳大利亞等44個國家和地區的客戶，產品出口總額在國內企業中名列前茅。

創新是持續發展的靈魂。多年來，中天始終保持對國際先進技術和發展潮流的密切跟蹤，逐步建立以“原創”技術為核心的創新網絡，在“先人一步”發展戰略的指引下，研發出適銷對路的暢銷產品。目前，中天已進入光纖通信和電力傳輸兩個產業的第一梯隊，正向國際領先的方向穩步邁進。

海納百川聚賢才

薛濟萍常說，不掌握自主知識產權，不擁有自主品牌，將會在知識產權和核心競爭力上永遠受制于人，而要改變這一切，關鍵在于人。因此，對于人才他非常珍惜、尊重和寬容，常以“海納百川”的心態吸引一批德才兼備的科技尖子和技術領軍人物加盟，并努力形成有利于優秀人才脫穎而出的體制和機制，最大限度地激發各類人才的創新激情和活力。走產、學、研聯合的道路，構建完善的自主創新體系，一是以集團技術戰略委員會為指導機構，二是以堅實的技術創新中心和骨干科技人才為實施保證，三是以全員參與、普及與提高為群眾基礎。

在人才隊伍建設上，中天始終將“以人為本”的經營哲學放在首位。企業建立了較為完善的人力資源開發體系，每年都要特聘專家顧問，高薪引進高端人才，到高等院校、人才市場招賢納士，初步形成了一支視野廣闊、業務能力強的創新隊伍，并形成了競爭上崗、末位淘汰、公開績效考評、內部輪崗等動態管理機制。企業還在內部建立課題專項基金、核心技術人員特殊津貼、科技人員購房優惠制度、引進人才安家津貼，通過科技之星、求精杯競賽等方式發揮專業人才的創新智慧。目前，企業有科研人員100多人，具有高級職稱的50多人，中級職稱的100多人，還有數百名“技術藍領”。

在薛濟萍的關心和支持下，公司每年投入600多萬元專項資金用于優秀職工的培訓和再教育，投入500多萬元進行安全技改，投入1800多萬元改造生活設施，投入1000多萬元用于環保、節能減排。公司工會工作開展得有聲有色，員工權益得到保障，關愛員工、尊重知識、尊重人才在中天蔚然成風。和諧友好的勞動關系和用工環境增強了企業的凝聚力，塑造了出色的團隊精神，形成了五大價值觀：中天人要么不做，要做就一定要做好，做不到世界一流，就做全國一流，做不到全國一流也要做行業一流；打造“百年老店”是中天人共同追求的目標；所有員工始終是公司最為寶貴的財富，是核心價值觀的核心；中天人的敵人是因循守舊、固步自封、夜郎自大；中天科技堅持關心人、尊敬人、發展人。

管理學家考察中天科技后指出，薛濟萍創造的團隊精神促進了企業自身發展，提升了產業報國的境界，推進了我國光電傳輸產業的進步。

回報社會獻力量

回報社會是企業應盡的職責，是對產業報國的最大考驗。薛濟萍說到也做到了這一點。

中天科技是光纖光纜產業第一批與中國移動簽署“綠色行動計劃”戰略合作協議的企業，成為中國移動通信首批“綠色采購”供應商之一，并組織編制了我國民營生產企業第一份社會責任的報告。為了在最大限度上節約能源，公司在光纖拉制過程中通過技術工藝改造將氦氣的用量節省了30％；原來，中天鋁線熔化鋁錠燒柴油，為保護環境改燒天然氣，每年多支出240萬元；用于光纜包裝需要消耗一定的木材，為了減輕木材資源的壓力，集團堅持每年到海堤租地造林，實施“萬畝綠化工程”。

2004年7月，臺風襲擊浙江溫嶺，電力線路遭受嚴重損壞。該線路OPGW光纜原是一家國際知名品牌提供的，但要求那家跨國公司在最短時間內修復已不可能，用戶便向中天發出求救信息，薛濟萍立即組織精干力量到現場協助搶修，很快讓40多公里OPGW光纜線路恢復了暢通。2006年12月臺灣地震，全臺六條主要聯外海底光纜四條被震斷，中天科技立刻發出請戰書，義無反顧地提供最優質的海纜并愿意組織人員參與搶修。

今年春節前后，我國南方出現歷史罕見的長時間冰雪凝凍天氣，嚴重威脅電網安全運行和通信保障。在這十萬火急的關鍵時刻，薛濟萍帶領全體職工發揚“一方有難、八方支援”的傳統美德，積極配合搶險救災工作。除夕夜，薛濟萍坐鎮指揮，指派副總經理劉寧帶隊奔赴受災嚴重的湖南、貴州等地，與抗冰搶險的電力職工并肩作戰在第一線，以實際行動詮釋中天人的真誠。薛濟萍要求全體職工“不計成本、不計得失、不怕困難、24小時待命、隨叫隨到”，全力打好支援抗冰救災硬仗。從接到搶險訂單開始，薛濟萍就組織全力奮戰，從掌握災情、調集原材料、制訂生產進度到安排貨物運輸，他惟恐某個環節出現問題耽誤了救災，常常不敢合眼。他深情地對員工說：“過年了，想想災區沒水沒電有多苦，我們的苦累就不算什么了，只要能為災區人民做點事，再苦再難都值得！”他鏗鏘有力的話語感動了每一個中天人，大家鼓足干勁堅守崗位。在薛濟萍的帶領下，中天科技集團及下屬子公司為湖南、貴州、江西、浙江、廣西、廣東、云南、河南等省區600多個搶險工程，緊急生產供應了3000多公里OPGW、ADSS、常規光纜和2000多噸各類導線及金具附件等價值上億元的救災物資，受到了國家電網公司、南方電網公司、湖南、江西、貴州、浙江、廣西、河南等省區電力公司和電信運營商的表彰和感謝。

優秀團隊先進事跡材料范文第5篇

__年，__供電局團青工作成績斐然：團委分別榮獲__省、南網公司共青團系統最高榮譽——“__省五四紅旗團委標兵”和“中國南方電網公司五四紅旗團委”，另外，還被團中央確定為第九批“全國五四紅旗團委創建單位”，被團__市委、__電網公司團委評為“五四紅旗團委”，局客戶服務呼叫中心被評為“__省青年文明號”。這一切成績的取得都離不開年輕能干的團委副書記__。自全面主持團委工作以來，__同志在本職崗位上積極探索共青團工作與企業工作的融合點，使團的各項特色活動富有實效，為企業帶來了良好的經濟效益、社會效益和人才效益。他以自己的實際行動，忠實地履行著一個基層團青工作者應盡的職責，閃爍著實踐“三個代表”重要思想的時代精神，先后榮獲了“__市優秀共青團干部”、“__電網公司優秀共青團干部”等榮譽稱號。

與黨政契合，夯實基礎，推動團組織建設

近年來，國企共青團工作普遍呈現被“邊緣化”的趨勢，企業對團委工作重視程度不夠，團的機構設置不健全，人員配備力量薄弱，活動經費缺乏，活動范圍在縮小，影響在減弱。__同志緊緊抓住這個根本問題，堅持不懈地按照“依靠黨建帶團建，圍繞中心抓團建，立足服務促團建”的工作方針，以“五四”評優為激勵機制，以“紅旗團委年度考核”制度為保障機制，全面激活基層團組織，增強團組織在企業青年中的吸引力、影響力和凝聚力。

加強團的基層建設，適時調整組織結構，進一步擴大團組織的覆蓋面和影響力，推動工作向“職能化”方向發展，成立了6個職能部門，通過公開招聘產生了16名兼職部門負責人；批準成立了明浩實業集團團支部和江誠實業公司團支部2個團組織，將新分配的畢業生、合同制青工等納入團組織管理，使更多優秀的團員青年加入到團組織中來。抓好隊伍學習能力建設，注重做好各級干部和優秀團員青年的培養、選拔和考核工作。根據供電系統共青團工作特點，有針對性地制定團干、團員培訓規劃，通過“請進來、走出去”，開辦團干歷奇體驗訓練，與系統內外團干交流，強化建立高績效團隊，提升了團干部開展工作的創造思維；積極發動青年團員學習“充電”，鼓勵支持青工利用業余時間“考證、取證”，報考專業對口的學校函授學習，舉辦讀書講座、討論會、( ）交流會、演講會與知識競賽，在青年中形成“提升素質、追求進步、終身學習”的氛圍。強化制度建設，制定了《__供電局共青團工作考核評價辦法》，對基層團組織的工作進行目標考核；修編了《__供電局共青團工作條例》，明確了各級團組織的職能定位，細化了工作流程和業務標準，逐漸形成團建管理體系，促進團工作規范化，實現了用制度說話、用制度辦事、用制度推進工作的良好氛圍。

與中心契合，突出主題，豐富團青工作內容

__同志帶領團委“一班人”緊密結合企業中心工作，以人為本，積極發揮團組織的先鋒模范作用，開展多種形式多層次的青年活動，引導青年崗位成才，將青工文化融入基層、帶進班組，營造良好的青年文化氛圍，為企業文明建設做出了貢獻。

推進青年安全文化建設，以“班組建設”為落腳點，致力于將安全文化融入基層、帶進班組，開展“青年安全生產示范崗”創建活動，舉辦安全知識競賽、演講、朗誦比賽和短信征集等活動，營造了良好的安全文化氛圍。還與政工部共同出版安全文化叢書，打造企業文化精品。深化青年文明號活動，充分發揮青年文明號集體的積極作用，適時開展不同層次、不同類別的爭創活動。以500kv__變電站創建安全生產型、客戶服務中心創建優質服務型“青年文明號”為示范單位，形成了多個青年文明號的品牌活動，至今累計獲省級“青年文明號”稱號8個，市級16個。，直屬新會供電局客戶服務中心繼續被團中央、國資委認定為“全國青年文明號”。開展迎奧運志愿服務活動，充分發揮團員青年職業技能優勢，組織青年志愿服務隊深入學校、企業、社區，傳播節能環保及奧運知識，積極開展安全節約用電宣傳及免費上門維修電器等志愿服務活動，使社會公眾充分了解我局在服務奧運方面所做的努力，為企業樹立了良好的社會形象。

與青年契合，正面引導，推進青工思想教育

“在形勢下要針對新情況、新問題，變換教育內容和教育方式以提高思想教育效果?！盻_同志將教育青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀與樹立勤于專研、甘于奉獻、勇于創新的精神聯系起來，引導廣大青年職工牢固樹立 企業意識、競爭意識和創新意識，不斷提高自身的工作水平和工作技能。

加大職業道德教育力度，采用集中學習、座談交流、大會宣講、拓展培訓等符合企業特點和有利于青年接受的方式，把“愛崗敬業、誠實守信”的職業道德建設落實到青工崗位中去，組織學習該局編寫的《職務及預防措施》，參與省公司舉辦的“以廉為本，以德立身”主題flash創作大賽。落實青工奧運維穩工作，奧運保供電期間，與政工部、工會聯合開展維穩工作檢查，了解員工的工作狀態、精神狀況、福利待遇、思想動態等情況，及時排查解決了各種不和諧因素，保持了企業健康穩定的發展。提高青工服務奉獻意識，舉辦了“青春光明行，服務千萬家”奉獻實踐活動、青少年節能節電系列教育活動，廣泛開展尊老恤孤、扶貧助學等公益慈善活動共捐款近6萬元。特別是在抗震救災行動中，在__同志的積極號召下，全區團員青年共繳納“特殊團費”近5萬元，為災區人民的抗震救災和重建家園貢獻綿薄之力。抓先進典型選樹，每年定期開展“五四”評選先進活動，對先進的基層團組織、青年集體和優秀團員青年進行表彰。同時，大力發動各級團組織深入基層，發現、選樹并學習宣傳優秀典型。