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一、人才測評課程實(shí)踐教學(xué)的必要性
實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐教學(xué)才能將人才測評的陳述性、程序性知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力。實(shí)踐教學(xué)可以讓學(xué)生親自見識和操作各類的人才測評技術(shù),使學(xué)生加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,熟悉人才測評技術(shù)的運(yùn)用,為未來的工作打下基礎(chǔ)。另外,實(shí)踐教學(xué)要求學(xué)生親自設(shè)計(jì)和操作人才測評工具,撰寫測評報告,不僅可以促進(jìn)學(xué)生融會貫通課本知識,加強(qiáng)他們的綜合理解和應(yīng)用專業(yè)知識的能力,同時,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣明顯提高,遇到解決不了的問題,主動請教老師,查閱資料,加強(qiáng)了學(xué)生知識的深度和廣度,培養(yǎng)了學(xué)生的解決問題的能力,提高了人際溝通能力,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
目前高等院校所有課程都根據(jù)具體的專業(yè)設(shè)置目標(biāo),對于課程應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)提出了要求,例如最為普遍的是各種案例教學(xué),習(xí)題,實(shí)驗(yàn),調(diào)研,這種方法能讓學(xué)生在學(xué)校環(huán)境下,接觸到同類相關(guān)的問題和工作流程,尤其是一些行業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)的課程,例如法律,學(xué)校就有模擬法庭,讓學(xué)生通過一些設(shè)計(jì)好的案子,模擬到未來的工作情景。[3]同樣,在人才測評教學(xué)中,可以讓學(xué)生模擬使用實(shí)際工作中通常采用的測評方法,以便學(xué)生走上工作崗位后,遇到同樣的情況,可以很快地進(jìn)行技能的遷移,從而為順利就業(yè)打好基礎(chǔ)。
二、人才測評課程實(shí)踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
(一)心理測驗(yàn)
心理測驗(yàn)在人員評估中的應(yīng)用主要有以下幾個方面:1.對應(yīng)試者認(rèn)知能力的診斷及發(fā)展?jié)撃艿念A(yù)測,包括一般智力測驗(yàn)、特殊能力測驗(yàn)和能力性向測驗(yàn)。例如:瑞文推理測驗(yàn)和行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)。2.對應(yīng)試者的個性品質(zhì)及心理健康水平進(jìn)行測評。例如:卡特爾16PF測驗(yàn)、DISC個性測驗(yàn)、SCL-90、艾森克人格測驗(yàn)等。3.對應(yīng)試者的興趣、態(tài)度與動機(jī)等進(jìn)行測評。例如:霍蘭德職業(yè)興趣測驗(yàn)、工作滿意度測驗(yàn)。教師介紹了各種心理測驗(yàn)后,可以在課堂上實(shí)施某個測驗(yàn),讓學(xué)生通過實(shí)際的操作與練習(xí),獲得對心理測驗(yàn)知識的真正把握。正如古語所云“讀一遍不如做一遍”。比如,可以現(xiàn)場實(shí)行瑞文推理測驗(yàn)、16PF、霍蘭德興趣測驗(yàn),讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)體測驗(yàn)的操作流程,學(xué)生兩人一組互相對測驗(yàn)計(jì)分,以及撰寫測評報告。
(二)筆試
筆試是一種主試者通過書面設(shè)問,應(yīng)試者進(jìn)行書面作答的靜態(tài)測評方式。筆試也是學(xué)生最為熟悉的一種人才測評方法。為了讓學(xué)生真正掌握筆試的精髓,可以讓學(xué)生體驗(yàn)作為出題者的角色,讓他們自己出一套考試題。學(xué)生選擇一門課程作為考試內(nèi)容,根據(jù)筆試出題的流程與原則,精心設(shè)計(jì)一份完整的試卷。在編制之前,要求學(xué)生認(rèn)真設(shè)計(jì)一份雙向細(xì)目表,確定試卷的題型、內(nèi)容、分值、權(quán)重、難易程度。通過編制試卷,幫助學(xué)生掌握筆試的出題原則與方法。
(三)結(jié)構(gòu)化面試
結(jié)構(gòu)化面試是現(xiàn)代人才測評中一種非常重要的方法,是目前企事業(yè)單位招聘、公務(wù)員招錄中最常用的一種方式。結(jié)構(gòu)化面試的內(nèi)容、形式、程序評分標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成要素,都按照統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行。它要求:在面試前,將所要問的各個問題全部列舉出來,面試時,主考應(yīng)按照事先所列的提綱和程序來進(jìn)行,這樣可以保證所有的應(yīng)聘者都回答同樣的問題,使面試的操作過程更加公正、易于操作。作為考生來說,要在面試中表現(xiàn)突出必須要有一定的積累。而對考官來說,面試中的“問、聽、觀、評”也是一項(xiàng)技術(shù)性非常高的工作。面試考場選擇布置、考官培訓(xùn)等亦是非常專業(yè)的工作,都需要在實(shí)踐的基礎(chǔ)上去領(lǐng)會。在教學(xué)該內(nèi)容時,模擬面試是一種非常好的方法,操作如下:1.先讓考生通過觀看視頻,形成對結(jié)構(gòu)化面試的感性認(rèn)識。2.前期準(zhǔn)備:①讓學(xué)生模擬HR制訂招聘崗位信息,面試通知。②學(xué)生報名模仿角色:主考官、應(yīng)聘者、計(jì)時員、記分員,其他學(xué)生扮演考官。③準(zhǔn)備面試要用到的面試題、評分表以及布置考場。3.開始模擬面試:嚴(yán)格按照結(jié)構(gòu)化面試流程進(jìn)行考官培訓(xùn)、面試、評分、計(jì)分。4.分享交流:①讓教師引導(dǎo)考生、考官分享面試感受,考官對考生表現(xiàn)進(jìn)行評價。②教師進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評。
(四)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指一組應(yīng)試者在給定時間里,不指定召集人,在既定的背景之下或圍繞給定的問題展開討論,并得出一個小組意見。筆試可以“測知”,面試可以“察言”,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論可以“辨行”。由于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論更加具有動態(tài)性,學(xué)生通過實(shí)踐模擬可以更加深刻地理解人才測評技術(shù)的要領(lǐng)。操作方法參照結(jié)構(gòu)化面試,需要重點(diǎn)注意的是考場的設(shè)計(jì)要便于考官觀察和有利于考生討論。
(五)其他評價中心方法
評價中心是以測評管理素質(zhì)為中心標(biāo)準(zhǔn)化的一組評價活動。在這種活動中,多個主試采取多種測評方法圍繞一個中心進(jìn)行評價,這個中心就是受測者的管理素質(zhì)。評價中心的形式多種多樣,是一種十分綜合的測評技術(shù)。評價中心的突出特點(diǎn)是它的情境模擬性,除了上述介紹的心理測驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論外,還有管理游戲、公文筐測驗(yàn)、角色扮演等形式。在教學(xué)過程中,教師也可以組織學(xué)生進(jìn)行模擬,但需要事先布置學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備。 三、人才測評實(shí)踐教學(xué)效果
在應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的專業(yè)選修課人才測評的教學(xué)過程中,我們在介紹了人才測評的基本理論以及各種方法的操作流程后,充分地讓學(xué)生對各種人才測評方法進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。比如:1.現(xiàn)場實(shí)施心理測驗(yàn),有條件的時候讓學(xué)生參與或主持學(xué)校學(xué)生干部選拔的心理測驗(yàn)。2.筆試實(shí)踐環(huán)節(jié)的編制試卷則作為課程作業(yè)讓學(xué)生課后完成。3.專門安排兩次課,每次三個課時,分別模擬結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。通過增加該門課程的實(shí)踐環(huán)節(jié),我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)的效果得到非常大的改進(jìn)。主要有以下兩個方面:
(一)教學(xué)趣味性增加,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提升
相對而言,人才測評這門課程涉及的知識性的理論內(nèi)容不多,而且一些基本的理論知識也是在管理學(xué)、人力資源管理、心理測量等課程均有涉及。如果單純給學(xué)生講解理論、各種方法操作流程,這門課程就顯得單調(diào)乏味,因而增加實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,特別是模擬實(shí)踐,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)就像做游戲一樣有趣,使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng),學(xué)習(xí)效果也得到很大提升。
(二)實(shí)踐與理論相輔相成,學(xué)生學(xué)以致用
“學(xué)中做,做中學(xué)”,學(xué)生可以迅速將知識轉(zhuǎn)化為技能,并綜合消化,轉(zhuǎn)為能力。通過實(shí)踐教學(xué),學(xué)生對人才測評技術(shù)的掌握獲得了理論上和感性的雙重體驗(yàn),不再是紙上談兵,也積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對他們將來從事此類工作提供了直接經(jīng)驗(yàn)。人才測評的實(shí)踐教學(xué)對學(xué)生來說是雙向的收獲,既可以幫助自己更好就業(yè),也為以后的工作提供基礎(chǔ)。
四、人才測評實(shí)踐教學(xué)應(yīng)該注意的問題
第一,教師在前期的理論教學(xué)中要將理論知識(基本概念、原理和操作流程、實(shí)施步驟、注意事項(xiàng)等)講清楚講透徹,讓學(xué)生掌握好基本功,也可以通過觀看教學(xué)視頻讓學(xué)生先獲得感性認(rèn)識。
第二,實(shí)踐教學(xué)能很好地調(diào)動學(xué)生的積極性,學(xué)生參與熱情高,為保證教學(xué)實(shí)踐的順利進(jìn)行,教師應(yīng)給學(xué)生制訂明確的教學(xué)任務(wù),以形成具體的課程學(xué)習(xí)結(jié)果(如測評方案、測評報告),調(diào)控模擬教學(xué)的順利實(shí)施——做好準(zhǔn)備工作,包括“計(jì)劃準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備”。[4]
第三,教師要注意角色的轉(zhuǎn)換。在模擬教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中,應(yīng)以學(xué)生為中心,教師在旁邊觀察記錄學(xué)生表現(xiàn)以及過程中出現(xiàn)的問題,適時鼓勵、支持學(xué)生。在最后的分享環(huán)節(jié),教師要注意引導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
[ 注 釋 ]
[1] 劉遠(yuǎn)我.人才測評方法與應(yīng)用M].北京:電子工業(yè)出版社,2011.
[2] 金冬梅,等.人員測評模擬課程教學(xué)研究[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2013(3).
由此看來,因收入不同、心態(tài)不同、生活方式、風(fēng)險承受能力不同,不同年齡段的人群,應(yīng)該根據(jù)各自不同的行為特征和理財(cái)趨向,制定不同的理財(cái)規(guī)劃。
在制定家庭理財(cái)規(guī)劃,配置家庭資產(chǎn)時,一定要充分考慮個人事業(yè)發(fā)展、家庭的成長等多方面因素,選擇適合不同家庭時期的資產(chǎn)組合。一般而言,風(fēng)險承受能力低時,在投舞組合中應(yīng)以風(fēng)格穩(wěn)建的資產(chǎn)為主,如存款、債券、偏債基金,風(fēng)險承受能力強(qiáng)時,在投資組合中可選擇一些收益高、風(fēng)險高的資產(chǎn),如股票、偏股基金等。
家庭理財(cái)?shù)?321定律
在家庭資產(chǎn)配置方面,目前比較流行的是理財(cái)4321定律。即家庭資產(chǎn)合理配置比例是,家庭收入的40%用于供房及其他方面投資,30%用于家庭生活開支,20%用于銀行存款以備應(yīng)急之需,10%用于保險。
但是,4321定律只是一般規(guī)律,各人在制定家庭理財(cái)規(guī)劃時,有三點(diǎn)必須考慮。
一是家庭的風(fēng)險屬一性。大家需要根據(jù)個人及家庭的具體情況以及風(fēng)險承受能力來選擇資產(chǎn)種類,尤其需要考慮家庭資產(chǎn)積累狀況、未來收入預(yù)期、家庭負(fù)擔(dān)等,因?yàn)檫@些因素與個人及家庭的風(fēng)險承受能力息息相關(guān),在此基礎(chǔ)上才能更好地選擇適合自己的資產(chǎn)種類和相應(yīng)的投資比例。
二是家庭理財(cái)目標(biāo),這決定了投資期限的長短。對于大多數(shù)人而言,需要對個人及家庭的財(cái)務(wù)資源進(jìn)行分類,優(yōu)先滿足家庭的理財(cái)目標(biāo),構(gòu)建核心資產(chǎn)組合;再將富余資金配置于具有一定風(fēng)險的資產(chǎn),構(gòu)筑周邊資產(chǎn)組合,在保障家庭財(cái)務(wù)安全的基礎(chǔ)上通過投資來增加收入。在兩類資產(chǎn)組合下,便可清晰地得出具體股票類資產(chǎn)、債權(quán)類資產(chǎn)、現(xiàn)金類資產(chǎn)的配置比例
三是適合自己的投資方案確定了理財(cái)目標(biāo)、風(fēng)險屬性后,一個適合自己的投資方案就是隨后需要決定的了,也就是需要制定一個可行性方案來操作,在投資上稱之為投資組合,投資人的風(fēng)險承受力是考慮所有投資問題的出發(fā)點(diǎn),風(fēng)險承受力高的,可以考慮較高風(fēng)險、高收益的投資工具,諸如股票,偏股基金:風(fēng)險承受力低的,可以考慮低風(fēng)險的工具,債券、偏債基金、保險等。
人生五階段家庭資產(chǎn)配置
在確定了不同年齡層次,不同家庭時期的財(cái)務(wù)狀況、風(fēng)險承受力后,理財(cái)專家給大家總結(jié)了一套分五個家庭期的理財(cái)規(guī)劃方案。
第一階段,單身階段,20歲至30歲左右,這一期間的特點(diǎn)是,單身尚未組成家庭,個人收入不高,但在逐漸增加,以租賃住房或與父母同住為主。
這一階段,大家對投資理財(cái)已經(jīng)有初步了解,可能也開始摸索投資的步驟和規(guī)律在這個時期,投資人可承擔(dān)較高的風(fēng)險,因此可采取較積極的投資策略分配投資組合,例如放較高的比例在與股票相關(guān)的投資上。
理財(cái)目標(biāo):為組建家庭籌備,積極創(chuàng)造財(cái)富。
風(fēng)險偏好:風(fēng)險承受能力強(qiáng),期望獲取高收益。
資產(chǎn)組合建議:積極型投資(股票、偏股基金)70%:穩(wěn)健型投資(債券、儲蓄存款、貨幣基金、偏債基金、現(xiàn)金)20%:保險10%。
第二階段,家庭組建期,婚后第一個十年間,30歲到40歲左右。
這一期間,家庭成員工作穩(wěn)定,進(jìn)入收入高增長時期。應(yīng)注意投資的收益問題,另一方面,這期間的花銷多集中一些昂貴的長期項(xiàng)目(購房、裝修、買車等)。從投資的觀點(diǎn)看,對風(fēng)險的承受能力依然較高,故而應(yīng)追求較高的投資回報。投資組合應(yīng)偏于積極,但因?yàn)橛屑彝ビ胸?fù)債,故也要留有一定比例的資產(chǎn)投入保守類項(xiàng)目。
理財(cái)目標(biāo):子女教育經(jīng)費(fèi);購房款等。
風(fēng)險偏好:風(fēng)險承受能力強(qiáng),期望獲得高收益。
資產(chǎn)組合建議:積極性投資60%:穩(wěn)健型投資30%;保險10%。
第三階段,家庭成長期,指結(jié)婚后第二個十年,40歲到50歲左右。
這一階段,家庭成員資產(chǎn)快速成長,以薪資和理財(cái)收入并重,家庭已經(jīng)積累了相當(dāng)財(cái)富,準(zhǔn)備滿足高檔住房需求,子女的培養(yǎng)費(fèi)用也是這一階段主要負(fù)擔(dān)。因此,投資時應(yīng)兼顧到收益和成長之間的平衡問題。
理財(cái)目標(biāo):子女教育費(fèi):轉(zhuǎn)換高檔住房的費(fèi)用:開始為養(yǎng)老積累財(cái)富。
風(fēng)險偏好:風(fēng)險承受能力較強(qiáng),期望獲得穩(wěn)定、較高收益。
資產(chǎn)組合建議:積極型投資50%;穩(wěn)健型投資40%;保險10%。第四階段,家庭興旺期,結(jié)婚后的第三個十年,50歲到60歲左右。
這一時期,個人的事業(yè)和收入已達(dá)到峰頂,家庭支出開始減少,沒有重大支出項(xiàng)目,為退休準(zhǔn)備積蓄成為重點(diǎn)。此時應(yīng)調(diào)整投資組合的比例,減低積極性投資比例,而側(cè)重穩(wěn)健型投資,以期避開較高的市場風(fēng)險,投資組合以保守為主導(dǎo)。
理財(cái)目標(biāo):調(diào)整投資組合,降低風(fēng)險性投資比重,規(guī)劃退休后的生活藍(lán)圖。
風(fēng)險偏好:風(fēng)險承受能力較強(qiáng),但開始減弱,期望獲取穩(wěn)定、較高收益。
資產(chǎn)組合建議:積極型投資20%;穩(wěn)健型投資70%:保險10%。
第五階段,安享晚年期,指60歲退休以后。
這一階段,將完全依賴?yán)碡?cái)收入及退休金,前期的保險投入將獲回報,家庭理財(cái)以安全為主要的目標(biāo)。應(yīng)著眼于有固定收入的投資工具,使老年生活確有保障。
理財(cái)目標(biāo):養(yǎng)老、旅游、為子孫遺留財(cái)富。
風(fēng)險偏好:風(fēng)險承受能力差,期望獲取穩(wěn)定的收益。
資產(chǎn)組合建議:積極型投資10%:穩(wěn)健型投資90%:保險投入開始獲益。
理財(cái)?shù)氖畻l忠告
家庭的資產(chǎn)配置方式,直接決定今后的家庭財(cái)富的增長,不妨考慮選擇專業(yè)的理財(cái)規(guī)劃師設(shè)計(jì)些理財(cái)計(jì)劃。理財(cái)專家給出了十條忠告。
一、在建立家庭資產(chǎn)的初期階段,應(yīng)當(dāng)選擇一個低風(fēng)險的簡單投資機(jī)構(gòu)。
二、購買住房是一種建立終生資產(chǎn)的行動,所以應(yīng)當(dāng)深思熟慮。
三、在獲取任何不動產(chǎn)之前,都應(yīng)當(dāng)考慮好資金支付能力和支付方式等問題。
四、建立一個家庭資產(chǎn)情況一覽表,這可以使你隨時了解家庭情況的變化以及有關(guān)法規(guī)的變化。
五、使你的家庭資產(chǎn)多樣化。在組成家庭資產(chǎn)的過程中要使固定資產(chǎn)、貨幣資產(chǎn)和金融資產(chǎn)這三者大體處于平衡狀態(tài)。
六、 使家庭資產(chǎn)增值。一份資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)其確定的目的來增值。
七、使家庭資產(chǎn)活起來。如果你為家庭資產(chǎn)選擇的是中長期投資,那就很難考慮這一點(diǎn),只有短期投資方式才能達(dá)到這種目的。
八、你應(yīng)當(dāng)關(guān)心稅制的執(zhí)行和它的變化情況,如果有必要改變你的積蓄方針,請不要猶豫。變化投資方向和注重投資安全可使你更好地應(yīng)付各種形勢。
九、不要忘了為退休做好準(zhǔn)備。退休前你最好用其他一些投資方式來彌補(bǔ)社會保障措施的不足。
經(jīng)濟(jì)適用男標(biāo)準(zhǔn)如下:身高172-182cm,體重65-85kg,發(fā)型普通,性格溫和,不吸煙,少喝酒,不愛泡吧,本科以上學(xué)歷,月薪在3000-10000元之間,會煮飯,有耐心,有孝心,有愛心,有上進(jìn)心,舉止斯文,不說臟話,謙虛,謹(jǐn)慎,穩(wěn)重,大方,對待愛情忠誠不二,有擔(dān)當(dāng)。怎么樣,你達(dá)標(biāo)了嗎?
盡管經(jīng)濟(jì)適用男標(biāo)準(zhǔn)在一定程度上反映了女性對男性自身、家庭責(zé)任、修養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)條件等的“大眾化”要求,但在婚姻和感情生活上,其實(shí)硬性的條件未必是約束。在經(jīng)濟(jì)條件上,假如你是一名經(jīng)濟(jì)適用男,那該如何打理個人理財(cái)或家庭理財(cái)呢?下面分享幾條理財(cái)方面的建議,或許能更好地幫到你提高財(cái)商,做投資,穩(wěn)固賺錢,在經(jīng)濟(jì)和生活中可以更“灑脫”。
一、劃分三部分家庭財(cái)富
通常個人和家庭財(cái)富可分成三部分:
1.緊急備用金
2.穩(wěn)健的資產(chǎn)財(cái)富資金
3.風(fēng)險型收益投資資金
第1部分強(qiáng)調(diào)資金需要具備高流動性,一般是日常生活的費(fèi)用,3-6個月左右的生活費(fèi)儲備等;第2部分是穩(wěn)健的資產(chǎn)類財(cái)富,比如銀行數(shù)額較大的定期存款,穩(wěn)定、風(fēng)險較小的投資等;第3部分是本身具有一定的風(fēng)險、且具有高收益性質(zhì)的投資等。
二、零散資金“投資”
閑置零散資金通常是對第1部分日常開支,以及第2、3部分賬戶往來、資金剩余等做“處理”。理財(cái)師建議,宜將70%左右的零散資金歸集到余額寶內(nèi)放置,獲取比銀行活期、定期要高的收益,余額寶年收益約4%左右,還算不錯。
三、穩(wěn)健的投資獲益
此外第2部分資金,建議經(jīng)濟(jì)適用男(女)配置一部分銀行理財(cái)產(chǎn)品、基金或固定收益類理財(cái)產(chǎn)品。銀行理財(cái)產(chǎn)品收益不高,大多在4%-6%左右,穩(wěn)健型的基金收益也類似,4%-7%左右收益,兩者也都較穩(wěn)健。而固定收益類的理財(cái)產(chǎn)品,無疑則是更新興的安全投資方式。固定收益類的理財(cái)近年越來越得到投資者的青睞,作為穩(wěn)健的資產(chǎn)配置設(shè)計(jì)是相當(dāng)不錯的選擇。
四、適當(dāng)進(jìn)行風(fēng)險性的投資
在漫長的人生旅程中,女性朋友如何有效利用基金這種理財(cái)工具來使得自身的財(cái)富不斷增值、使得自己的人生更加多姿多彩呢,湘財(cái)荷銀理財(cái)專家建議,應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的年齡階段來選擇不同的投資方式和投資標(biāo)的。
新鮮人――成長型或行業(yè)型基金
剛進(jìn)入社會的“新鮮人”常常因?yàn)檫^度消費(fèi)導(dǎo)致年終存款幾乎為零,更有一些“月光一族”除了每月花完自己的工資,甚至還要通過信用卡預(yù)支消費(fèi)。鑒于這種情況,剛剛步人職場的年輕女性應(yīng)該以定期定額的方式強(qiáng)迫自己將一部分錢用作投資。由于年輕女性的風(fēng)險承受能力較高,可以將資金投入成長型或是行業(yè)型基金,以追求較高的收益率。
新婦人――行業(yè)型配平衡型基金
年輕女性組建家庭之后,應(yīng)該隨著家庭收入及成員的增加而改變自己的投資策略。由于家庭的支出遠(yuǎn)大于單身時的支出,所以女性要提早規(guī)劃才能保持收支平衡以及生活的質(zhì)量。新婚夫婦最大的負(fù)擔(dān)可能就是買房子的費(fèi)用,此時夫妻雙方收入也逐漸趨于穩(wěn)定,因此建議新婦人選擇投資中高收益的基金,例如投資于行業(yè)型基金搭配穩(wěn)健成長的平衡型基金。
新母親――成長型和貨幣型基金
家庭中一旦有新成員加入,作為母親就要重新審視家庭財(cái)務(wù)構(gòu)成。除了原有的支出之外,小寶貝的養(yǎng)育、教育費(fèi)用,更是一筆龐大的支出。根據(jù)一份權(quán)威雜志調(diào)查結(jié)果顯示,在大中城市,孩子從幼兒園至大學(xué)的教育費(fèi)用在20萬元左右,若要贊助子女出國留學(xué),費(fèi)用在100萬元左右,若再加上通貨膨脹,這將是一筆驚人的數(shù)字。所以建議在小寶貝一兩歲時,新母親便可開始利用定期定額的方式來籌措子女的教育經(jīng)費(fèi)。子女教育基金的投資期間一般在15年以上,因此湘財(cái)荷銀理財(cái)專家建議父母可以每月投資具有成長價值的基金并長期持有,相信可用來輕松面對子女未來龐大的教育費(fèi)用。另外,為了應(yīng)對子女成長期各種突發(fā)事件所帶來的財(cái)務(wù)問題,作為母親的女性朋友也要將一部分資金投資于流動性較高的貨幣市場基金,以備不時之需。
中高齡――平衡型或債券型基金
在物價、房價“價價飛漲”的今天,80后、90后的工薪階層也感到壓力山大:燭光晚餐減少了,周末聚會也不下館子了……但柴米油鹽、孩子的奶粉錢這些基礎(chǔ)消費(fèi)絲毫不能省,在菜市場隨便一逛,幾張百元鈔就不見了。
既然“節(jié)流”有限,那工薪族只能在“開源”上找路子了。一個便利可行的方式是選擇理財(cái)渠道“開源”,以增加收益。現(xiàn)在,像股票、P2P理財(cái)(互聯(lián)網(wǎng)理財(cái))和基金等,已經(jīng)成為80后、90后工薪族們經(jīng)常討論的理財(cái)方式。
工薪族理財(cái)困境:股票風(fēng)險高、P2P恐跑路
投資股票是人們最熟悉的理財(cái)方式之一,因其收益高而備受追捧。然而,高收益往往伴隨著高風(fēng)險,一招不慎,滿盤皆輸。專家提醒,投資股票需要有專業(yè)的知識和投資技巧,即便是資深的投資者,也存在很多的運(yùn)氣或機(jī)遇成分。
就像2016年元旦剛過時,A股四天內(nèi)4次觸及熔斷,“天臺還有空地嗎?” 不少股民紛紛哭訴。股票玩的就是心跳,需要你有強(qiáng)大的心理承受力,遇到大起大落,有人一夜暴富,有人一天損失一套房。高收益伴隨著高風(fēng)險,少則數(shù)千元、多則數(shù)萬元的投資,稍有不慎就只能打水漂了,到那時,你只能眼睜睜看著自己幾個月的伙食費(fèi)乃至更巨額的家庭資產(chǎn)消失于茫茫股海之中。顯然,投資股票并非普通工薪族可靠的理財(cái)方式。
除股票外,近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展,催生了一個新的理財(cái)方式――P2P理財(cái)。其在短短數(shù)年間,以較高收益率迅速成為最熱門的理財(cái)手段之一。但不可忽視的是,P2P的風(fēng)險也在迅速積聚和暴露。在中國,P2P仍是新興行業(yè),政府監(jiān)管未能全面覆蓋,行業(yè)中存在平臺資質(zhì)良莠不齊、魚龍混雜等現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至去年底,中國網(wǎng)貸行業(yè)運(yùn)營平臺達(dá)到2595家,其中問題平臺多達(dá)數(shù)百家。在出現(xiàn)了多家平臺“卷款跑路”之后,P2P行業(yè)流傳著這樣一句問候語:“你們家P2P跑路了嗎?”到那時,工薪族理財(cái)?shù)目啵荒苁恰耙榱搜劳抢锿獭薄?/p>
基金型產(chǎn)品安全穩(wěn)健 “月開鑫”為財(cái)富保值增值
業(yè)內(nèi)人士建議,投資股票最好有較為寬裕的資金,做好長期持股的準(zhǔn)備;而投資P2P則不應(yīng)只看收益,而要謹(jǐn)慎審核平臺資質(zhì),選擇從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)控體系強(qiáng)大、模式安全的平臺。所以,對于資金相對緊張、承受風(fēng)險能力較低、投資專業(yè)知識有限的普通工薪階層來說,股票與P2P都只能是“小酌怡情,大飲傷身”,并不是他們主要的可靠理財(cái)渠道。
實(shí)際上,大多普通工薪族理財(cái)更傾向于選擇安全、穩(wěn)健的方式,比如基金。業(yè)內(nèi)人士介紹,基金的管理模式是把普通用戶的錢集中起來進(jìn)行投資,其優(yōu)勢在于基金公司的專業(yè)理財(cái)團(tuán)隊(duì)具有較好的投資經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)險把控能力,對于普通投資者來說,投資風(fēng)險將會大大降低。