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建設工程初級范文第1篇

【關鍵詞】建設工程；招標投標；問題；對策

一、建設工程招投標存在的主要問題

1、規避招標，逃避監管

一些單位和個人，將依法必須招標的工程項目規避招標，逃避政府部門的監督管理。把應當公開招標的項目，千方百計找各種理由將其變為邀請招標；有的則是對工程建設領域內推行招投標的重要性和必要性認識不夠，置國家的政策和法規于不顧，或以專業性強、場地小、工期緊等為由，不辦理招投標手續，或將工程項目隨意肢解到50萬元以下后發包；也有的是部分招標，只對項目的部分工程進行招標，附屬工程則直接發包。

2、招標人的行為不規范

有的招標人在招標中，自認為按規定可以將工程項目直接發包，不報建、也不辦理招投標手續，私自組織一些施工企業洽談造價、工期、質量等合同條款內容，進行所謂的“招投標”，并以帶資、拖欠工程款等種種不合法的條件確定施工單位。而這些施工單位往往不具備相應資質。同時，由于沒有進場交易，政府相關職能部門，如質監、建管、審計等部門，難以對其進行有效的管理，給工程質量造成了很大隱患。

3、招標機構管理混亂

一些招標機構不中立、不公正，拿誰的錢為誰說話。有的為了取得業務，一味迎合招標人，弄虛作假，甚至幫助招標人出謀劃策鉆法律空子；有的招標機構則與投標人相互串通，破壞了招標的公平性。此外，在某些地方和領域還存在招標管理部門和服務機構尚未分離的現象。

4、投標人之間圍標串標現象嚴重

投標中時常出現投標人相互串通，借機抬高或壓低標價，損害投資人利益的現象。主要有以下幾種情形：有的投標人資質通過審查并領取招標文件，卻不進行實質性投標；有的甚至在開標前假借遲到、缺少委托書、身份證、項目經理和技術人員證書原件等各種理由退出；投標人施工組織設計內容空泛沒有針對性，與參與投標的項目情況不相符合，甚至出現張冠李戴的現象，投標文件裝訂裝幀簡單，編寫格式多處雷同，施工方案如出一轍，投標報價明顯漏項或重復計價，漏蓋或錯蓋公章等等以造成在一個標段中只有一家或者極少數幾家企業做出了實質性響應。這幾種情形很難被界定，增加了防范和打擊的難度。

5、評標定標缺乏科學性

評標定標是招投標工作中最重要的環節，要體現招投標的公平合理，必須要有一個公正合理、科學先進、操作準確的評標辦法。目前國內還缺乏這樣一套科學有效的評標方法，致使一些建設單位仍單純看重報價高低，以取低標為主；評價小組成員中絕大多數是建設單位派出的人員，有失公平公正；評標過程中，評標專家作為評標工作的主體，其職業道德、專業水平和法律知識等因素直接影響評標工作的質量；開標后議標現象仍然存在，甚至把公開招標演變為透明度極低的議標招標。這樣就給招投標過程帶來很大的風險。

二、建設工程招投標存在問題的主要原因

1、招投標法規體系不健全

建設工程招投標是一個相互制約、相互配套的系統工程，目前招投標本身法律、法規體系尚不健全，市場監督和制約機制力度不夠，配套的改革措施還不完善。首先，《招標投標法》的規定太過于原則，而且對產權交易、土地出讓、醫藥購銷、項目法人招標、代建制招標、兩階段招標等招投標活動都沒有規定，導致出現法律空白，而各部委規章、地方政府規章文件則出現了相互沖突、互不買賬的現象，導致招投標當事人無所適從。其次，有關法律法規存在較多沖突。

2、行政干預相對嚴重

在招投標的實際操作中，“人情工程”、“關系工程”時有出現，行政力量對市場的過分滲透，難以實現公平競爭，許多工程項目招投標表面上看是招投標雙方在平等互利的基礎上進行交易，制定的各項交易規則也符合或基本符合國家和地方的各項規定，但實際上很多工程項目的拍板定案，建設單位不能獨立自主地進行，都要受來自各方面的行政力量的制約。建設主管部門作為招投標活動的行政主管部門，本應嚴格執法，按法律法規程序辦事，但有些地方卻搞部門保護主義，排斥外地施工企業進入本地有形市場，設置各種障礙。

3、工程建設項目招投標多頭管理

由于工程建設項目的特殊性，《招標投標法》中并沒有像其它相關法律一樣，以法律的形式明確招標投標的統一行政主管部門。查看近年的管理文件及制度，涉及工程建設項目招標管理的政府部門有國家發改委（原國家計委）、建設部、交通部、鐵道部、財政部（政府采購辦）、商務部、地方政府等。各部門的招投標管理辦法不完全一致，各部門歸口管理的工程建設項目招標機構也有針對性的分工，對于招標機構和招標機構的要求、認定和定期審查標準各不相同，各個部門和系統均從本地區和本部門的情況出發來制定相應的制度和辦法，因而不可避免地存在局限性和差異性，形成了我國工程建設項目招標采購多頭管理的格局。由此也造成了招投標機構重復設置、招投標管理工作的社會成本增加等問題。

三、加強建設工程招投標管理的對策

實踐證明，招標投標制度是迄今為止最為公平、合理的采購方式之一，必須大力加以推廣，同時應完善招標投標法律法規體系，加強招投標活動的監督管理，嚴格貫徹公開、公平、公正和誠實信用的原則，促使招投標當事人依法開展招標投標及相關活動，確保招標投標工作有序進行。

1、建立健全招投標法律結構體系

健全、嚴格的招投標法制體系是促進招投標活動公開、公平、公正的有效保障，當前我國招標投標法制體系不健全，而且存在許多法律空白漏洞，必須通過立法修改和完善《招標投標法》、《建筑法》等法律，減少上位法之間的沖突；清理現存法規，使行政法規、地方性法規和政府規章與上位法相統一，減少法規相互沖突、互不買帳的現象；同時，建議盡快出臺《招標投標法實施條例》和《政府采購法實施條例》，彌補現存的法律漏洞和空白，使招投標活動的每個環節都有法可依、有章可循。

2、理順招投標監督體制

我國現行的招投標多部門監管的格局，客觀上造成了當前監督缺位、越位、錯位和不到位的狀況，因此，要從根本上解決這一問題，必須改革現有的招投標行政監督體制，由獨立的、與招投標活動沒有利益關系的行政部門加強對招投標活動的全過程監督，推行招投標綜合集中執法，從根本上解決當前招標投標領域行政監督部門既當運動員，又當裁判員，監督不力的弊端。

3、推行招標制度，規范交易行為

建設工程招標投標是一個系統工程，有一套完整的程序，每個環節都需要經過精心策劃，周密組織，科學決策。它是一項具有高度組織性、規范性、制度性及專業性的活動。要使招投標結果得到充分體現，就要求招標組織具有系統的信息、專業化的分析運作、精細快捷的策劃設計、準確科學的決策、周到的服務以及良好的信譽，這些無疑是發展完善的招標機構所特有的優勢。招標的施行，對于規范市場交易行為，提高招標投標質量，擴大招標覆蓋面，促進建筑市場與招標投標工作的健康發展都起著重要作用。

4、加強工程建設招投標活動的監管

加強對招投標市場各方主體的監督管理。一是強化程序監督，嚴格規范招投標程序。工程項目招投標有一套完整的程序，程序不規范，就難以保證招投標結果的公正性。二是依法嚴肅查處圍標、串標等不正當競爭行為，實行廉政準入制度。三是加快建立投標人的信譽體系。對投標人建立誠信檔案，制定出誠信評價標準，對誠信度差的投標人禁止參加政府投資項目和重點工程建設項目的投標活動。

建設工程初級范文第2篇

關鍵詞：石油工程；水射流基礎與應用；課程建設；教學改革

一、完善教學內容與教學大綱

水射流基礎與應用是本科生的選修課，主要講述水射流基礎理論、水射流切割機理、噴射系統和噴嘴、磨料水射流、空化與自振射流、脈沖和聚能射流、旋轉水射流等七章內容，共計2學分，32學時，其中實驗教學2學時，課堂討論2學時。課堂最后2學時以講座的形式介紹水射流技術在石油工程領域的應用，拓寬學生的知識面。隨著科技的快速發展，出現了多種新型射流技術，并在相關領域得到了成功應用，因此改革后的教學內容中增設了新型射流技術與應用，主要介紹低溫液氮射流技術、超臨界CO2射流技術、高溫熱力射流技術等，使學生對射流技術領域的最新進展有所了解。此外，在過去幾年的教學過程中，以原理講解為主，實例較少，學生理解起來較為困難。在大量調研和實驗的基礎上，對原有的七章連續高壓水射流發生裝置基礎內容進行了更新，增加了最新的理論與發現，同時增加了大量的實例應用，通過視頻、圖片等流媒體形式展示，通俗易懂。使學生在學習基礎理論的同時，對現場應用有了更深的了解。

二、教學方法改革

從教學實踐中發現，學生對水射流技術在石油工程中的應用了解甚少，難以建立起感性認識，導致課堂教學時學生參與意識不強、大多時間是被動聽講，缺乏互動交流的基礎和研討式教學過程。為了提高學生課堂學習的積極性，提高石油工程本科生的實踐能力和創新能力，對課堂教學模式進行了改革，從原有的“填鴨式”講解教學，轉變為啟發式、小組討論教學模式，同時輔助了課堂實驗，提高了教學效果。

（一）啟發式教學

教學屬于師生雙邊活動，調動師生的積極性，使之在教學活動中發生有效互動，才能提高教學質量與效果。本門課程主要采用懸念情境的創設方法提高學生的學習積極性。課前進行充分的教學素材準備，如相關的動畫、圖片等，同時對教學內容進行精心安排，第一步講什么、第二步講什么都要進行精心策劃，逐步引導學生，吸引學生的注意力。以第一章水射流基礎理論為例，課下需準備日常生活中常見的水射流現象及其相關工業應用圖片以及動畫視頻，先以動畫開場讓學生們了解什么是水射流，在日常生活中存在哪些水射流現象，相關的工業應用有哪些。隨后提出問題：水射流是如何產生的？給學生充足的思考時間，并引導學生積極回答問題，讓學生對水射流有了基本認識之后，再進行相關基礎理論的講解，以此提高教學效果。對積極參與討論的學生予以記錄，在期末評定中的平時成績中加分，進一步激發學生的學習動力。

（二）小組討論式教學

啟發式教學過程中并不能完全調動所有學生的學習積極性，為此還需要配合小組討論式教學模式，強化學生參與。將學生分為5—8人的討論小組，每個小組推選一名組長。根據相關教學內容設置不同的討論問題，均以工程項目的形式提出，自主選題并組織實施，同時根據難易程度賦予相應分值（該分數將與期末考試成績掛鉤），通常給學生4周時間，最終選派一名學生以多媒體講解的形式答辯，并由老師和各小組組長打分。經過三個學期的實踐和完善，共設置了5個討論題：①消防噴嘴種類及結構，如何提高消防水槍射程？舉例說明（70分）；②自然界中的空化現象有哪些？工業生產中如何減小空化破壞作用？又如何利用空化作用？舉例說明（80分）；③影響磨料射流切割的因素有哪些？如何提高磨料射流切割效果？舉例說明（70分）；④利用fluent軟件模擬錐形噴嘴射流，得到其速度場、壓力場分布，并給出提高錐形噴嘴射流效率的意見和建議（100分）；⑤實驗或數值模擬對比研究薄壁出流及厚壁出流不同，得到其各自初始時刻的出流軌跡（公式），保存視頻、圖片等資料（100分）。經過實踐，發現大部分學生選擇了分值較高的④、⑤兩題，并且在答辯過程中進行了很好的展示，有的學生甚至將簡單的模擬實驗器材拿到現場進行演示，表現出了很高的積極性。通過調查發現，90%以上的學生參與了小組討論，學生的自主學習意愿較強；學生講解完畢后，進行提問和解答，深入討論，最后老師進行講解，對項目實施的效果、講解表達能力、多媒體制作能力等進行詳細點評和講解，使學生通過訓練提高其項目組織實施能力、團隊協作能力、講解表達能力等，同時強化其工程意識，為學生走向工作崗位奠定基礎。

（三）完善課堂實驗

水射流基礎理論主要來源于現場實踐與實驗，為此水射流基礎與應用課程也無法脫離實驗。針對小孔口出流理論與空化射流兩部分重要內容，設置了課堂演示實驗，利用塑料瓶和吸管，自制小孔口出流實驗裝置；利用亞克力管和注射器組合，自制空化發生裝置，通過課堂演示和學生體驗操作，極大地激發了學生的興趣和學習的積極性。此外，結合課程主體內容和中國石油大學（北京）高壓水射流實驗室的實驗基礎，設置了超高壓磨料水射流切割以及超臨界CO2噴射破巖兩組實驗。由于實驗過程中均有高壓流體，存在一定的危險性，因此兩個實驗均采用觀摩的方式進行。實驗前向學生全面介紹實驗裝置的結構以及關鍵零部件的組成和功能，同時對學生說明今后從事該實踐活動過程中應注意的事項，尤其是安全教育方面。實驗過程中，學生積極踴躍地提問，大大地激發了學生的學習興趣。通過室內觀摩實驗，使學生對高壓水射流技術及其應用有了更加深入的了解，促進了其課堂理論學習的積極性和主動性，同時還能增強學生的安全生產意識。

（四）成績評價標準改革

以往的學生成績評價標準大多是以期末成績為主導，忽視平時成績。如期末考試成績占總分數的80%，平時作業和考勤成績占20%。這種考核模式忽視了對學生學習過程的考核，造成了部分學生平時不認真學，期末考試前突擊復習即可拿高分的現象，實際上這類學生并未學到真正的知識點，考試結束后很快就會遺忘所學知識。為了減少高分低能現象，需加強學習過程考核。為此，該課程將考勤、課后作業、討論課成績、實驗課成績等四項過程考核成績比例提高到40%，降低期末考試成績的比重。此舉可進一步提高學生學習的主動性和積極性，促使學生積極參與小組討論與實驗課，提高動手能力，為培養科研與實踐高素質人才奠定基礎。

三、教學效果分析

通過2014年到2016年三個學期的不斷改革，學生平均成績和優秀率均穩步提高，此外學生對教師的教學評價得分也逐年升高，同時從學生問卷調查的反饋來看，大部分學生認為課堂教學生動，輔以視頻教學、課堂討論、課堂實驗等方式，提高了學生參與的積極性，激發了學生的學習熱情。

建設工程初級范文第3篇

關鍵詞：高職；建筑工程管理；專業定位；課程設置

中圖分類號： TU198 文獻標識碼： A

高等職業教育正面臨著前所未有的發展機遇，也正經歷著深層次的專業洗牌和變革。隨著建筑行業整體向好，工程建設領域不斷得到規范，對于工程管理從業人員的專業性要求也越來越高，人員的需求量也越來越旺，學生報考建筑工程類專業的熱度逐年上升。從2008年開始我校開始償試招收五年制高職工程造價專業至今，招生人數每年都在增加，我院已招收696人。為了更好地發展工程類專業，建設相應的專業群，2014年我們在去年招收三年制高職工程造價的基礎上申報了三年制高職建筑工程管理專業，該專業的專業定位和課程設置就成了一個關鍵問題。

1、建筑工程管理專業定位

1.1專業定位的基礎

我國大規模的基礎建設為建筑工程管理及工程造價咨詢業的發展提供了廣闊的空間，同時也對高校工程管理類人才培養提出了更高的要求，該專業的辦學層次為高職。明確畢業生的從業范圍和就業崗位，進而以職業資格標準為導向明確專業定位，以職業崗位能力為核心、以模塊式的課程結構構建高職課程體系，培養動手能力強、能持證上崗的“雙證型”人才。

1.2建筑工程管理專業就業崗位定位

建筑工程管理專業旨在為工程建設一線培養實用型專業人才。建筑工程管理專業學生畢業后的就業去向主要是：在建設單位（項目投資業主方）、工程咨詢單位、建筑施工企業、建設監理等企事業或中介機構，從事工程項目決策、工程項目招投標、工程項目施工管理、工程監理、施工企業經營管理、建設項目評價等工作崗位。大多數畢業生一般從單位工程施工現場管理等基本工作開始做起。

1.3建筑工程管理專業學生的能力定位

建筑工程管理專業學生的能力要求該專業的畢業生具有較強的施工圖識讀和繪制能力；具有建筑材料選擇、檢測的能力；具有編制單位工程施工技術方案和施工組織設計的能力；具有編制施工圖概預算和投標報價、合同管理的能力；具有建筑施工放線、標高引測、施工觀測的能力；具有理解施工圖設計和技術文件，組織建筑工程項目施工全過程技術管理的能力；具有分析解決實際問題和預防、分析處理工程質量事故的能力；具有建筑工程項目管理和建筑工程監理的初步能力。是既懂專業又懂管理的復合型人才。

1.4建筑工程管理專業學生的知識定位

建筑工程管理專業學生應該具備實用英語基礎知識和計算機應用基礎知識；具備建筑工程管理專業的基礎知識；具備建筑材料、建筑構造的基本理論知識； 具備建筑工程概預算的知識； 具備工程監理及法規等相關知識；具備招標投標和合同管理的知識；具備常用辦公軟件和相關專業軟件的基礎知識。

2、建筑工程管理專業課程設置

2.1課程設置的原則：以職業資格標準為導向，以職業崗位能力為核心，以辦學層次與建立專本銜接直通車為依據設置科學的課程體系

2.2建筑工程管理專業職業資格證書要求與教學課程分析

職業資格證書 發證機構 相關知識和能力要求 相關課程

建筑工程繪圖員 南通市勞動與職業技能鑒定所 具有較強的施工圖識讀和繪制能力 建筑制圖

建筑結構與識圖

建筑CAD

造價員 中華人民共和國建設部 工程概預算的基本理論及編制方法、財務結算與決算等工程造價管理方面的知識。 工程經濟

工程造價控制

房屋建筑學

工程測量員 南通市勞動與職業技能鑒定所 建筑施工放線、標高引測、施工觀測的能力 建筑工程測量

建筑工程土建施工員 江蘇省建設廳 了解建材、構造、結構、施工等方面的工程技術知識； 建筑施工技術

建筑材料

建筑工程項目管理

建筑工程土建質安員 江蘇省建設廳 施工現場管理以及質量控制方法 建筑施工技術

建筑材料

建筑工程項目管理

工程事故分析與處理

建筑工程資料員 江蘇省建設廳 工程造價管理、合同法、合同管理等知識 建筑工程項目管理

建筑制圖與識圖

建筑施工組織

工程項目招投標與合同管理

建筑工程監理員 江蘇省建設廳 熟悉主要建筑施工工藝和施工方法；掌握工程監理的操作方法、施工現場管理以及質量控制方法，能進行初級工程監理工作。 建筑施工技術、工程測量、

工程項目監理概論

2.3職業崗位剖析與教學課程分析

職業崗位 主要工作任務 對應的知識、技能和素質要求 擬設課程

工程項目管理 1.施工組織設計及施工方案編制

2.工程項目招投標與合同管理 編制一般建筑工程的施工組織設計；施工現場布置及施工方案的制定；施工現場質量與安全管理；施工進度計劃的編制；建設工程合同的基本內容；進行合同分析，實施合同控制。 建筑施工組織、工程項目監理概論、工程建設法規、工程項目招投標與合同管理、建筑工程項目管理

工程預算 編制和計算建筑工程造價的能力 編制工程量清單及清單計價；準確應用各種計量計價文件；編制土建工程預算；進行土建工程的工料分析；參與工程竣工決算；進行工程計量計價軟件算量與套價。 工程造價控制、建筑工程定額與預算、建筑施工技術、建筑材料

工程施工管理 繪制、識讀施工圖

常用建筑材料的應用技能

建筑工程測量 繪制、識讀建筑工程施工圖、竣工圖；閱讀和編制工程圖技術說明；常用建筑材料的性能及應用；常用建筑材料的檢驗、存放及保管；常用建筑材料的基本技術指標及檢測；定位及抄平放線、垂直度控制；

建筑變形觀測。 建筑識圖與構造、建筑力學與結構、建筑CAD

建筑材料、建筑施工技術、建筑工程測量

工程監理 工程監理 熟悉主要建筑施工工藝和施工方法；掌握工程監理的操作方法、施工現場管理以及質量控制方法，能進行初級工程監理工作。 建筑施工技術、工程測量、建筑CAD、

工程項目監理概論

2.4加強校校合作，滿足學生升學需求，構建專本銜接直通車

我校工程類專業與揚州大學、蘇州大學加強校校合作，深入開展助學自考等多種專本銜接形式的合作模式，滿足學生升學需求，將自考課程納入我們的高職課堂體系，五年制高職、三年制高職在校期間完成相應的課程的同時可以參加這二所學校的統一課程學習與考試，考試后各門成績合格后大專畢業一年后可以拿到相應的本科畢業文憑，核心課程與英語達到規定要求可以獲得相應的學位證書。本科階段課程采用相近課程教學法納入課程計劃中，以確保直通車的順利通暢。

3、工程造價專業的課程結構分析

我校建筑工程管理專業課程體系按基礎學習領域課程、專業學習領域課程、專業技能訓練課程和選修課程四個部分設置。

3.1基礎學習領域的課程為公共課程，包括高等數學基礎、大學語文、大學英語、體育與健康、計算機應用基礎、心理健康、思想道德修養與法律基礎、思想和中國特色社會主義理論體系概論、基本原理概論、中國近現代史綱要等。對于基本原理概論、中國近現代史綱要這二門課程我們在大專的課程體系中按照要求采用完全嵌入式，本科階段承認學分，可以免試這二門課程。

3.2專業學習領域課程包括制圖與識圖、建筑材料、建筑工程識圖與房屋構造、房屋建筑學、建筑力學、建筑工程測量、工程經濟、工程造價控制、建筑工程定額與預算、建筑CAD、建筑工程項目管理、建筑施工組織、建筑施工技術、工程項目招投標與合同管理、工程項目監理概論、建筑工程質量驗收、建筑工程事故分析與處理、工程建設法規等。

3.3專業技能訓練課程開設了材料實訓與市場調查、房屋建筑學課程設計、工程測量實訓、建筑工程計量與計價實訓、施工技術與組織見習與實訓、招投標與合同管理實訓、工程管理綜合實訓以及畢業環節實訓等。

3.4同時設置了三門公共選修課（學生自由選擇兩門學校公共選修課）和三門專業必選修課（建筑工程資料管理、建筑企業經營管理、建筑電工實用技術）來豐富學生的知識結構。開設建筑電工實用技術課程相當必要且具有時代需求性。本課程要求學生具有一定的識圖能力，主要教學方式是將理論與實踐相結合，包括了建筑電工與樓宇智能常用工具及材料、建筑電工知識、配電裝置安裝、樓宇智能等內容，作為工程管理從業人員必備的基礎知識，建筑電工實用技術（含樓宇智能化基礎知識）課程注重突出應用型特色，緊密結合工程實踐，在簡要原理的基礎上，重點結合工程案例介紹其性能與具體應用。

4、課程體系教學措施的創新思路

針對專業各門課程的特點，采用不同的教學方法和評價體系，以達到最優的教學目標

4.1以“現場教學法”，來充分調動學生學習興趣和學習積極性，

對建筑結構與識圖、建筑工程材料、建筑工程測量等課程宜采用實訓現場教學法。加強了實訓室建設的建設工作，學校配有專門的材料實訓室，建筑結構實訓室、建筑測量儀器室。以“實用”“現場”“感知”促學。對于建筑測量課程，以校園實地測量實訓為重點。對建筑結構與識圖課程，我們按照現場1：1的比例建成不同形式的結構實訓室，教師的任務從傳統的以講解知識為中心轉為案例設計、策劃和輔導學生認識結構，縮短了理論與實際的對接距離。對建筑施工技術課程，教師帶領學生到校內實訓基地動手砌磚、裝飾貼磚、抹灰、砌開挖基坑，讓他們了解施工方法、施工工藝流程，切實感受到施工技術在實際工程中的應用。

4.2以“項目教學法”加強學生職業能力的培養與思維拓展起到了良好作用。

對建筑工程計量與計價課采用項目導向型案例教學法，將一個完整的單位工程綜合項目分解成若干個專項實訓，將工程量計算規則貫徹到實際工程的計算上來，同時進行工程量計價軟件的操作應用訓練，提高學生解決實際問題的能力。而對建筑工程招投標與合同管理課程采用親驗式教學法，進行情境模擬，使學生更加貼近實際，如臨其境。如招投標的模擬、合同談判的模擬，教師先提出一般性問題，再提出特殊情況下的問題，然后組織學生分小組討論，歸納討論結果，提交報告單，請具有典型性的小組代表作答，最后教師就小組不同意見進行點評。

4.3對專業學習領域課程，我們以職業崗位能力為核心構建課程體系，突出課程內容的側重點，加強學生基本功的培養。

我們通過調研了解到社會普遍反映建筑工程管理專業畢業生識圖能力和數據分析能力不足。我們在課程體系中將識讀建筑施工圖這門課分解成建筑制圖與識圖、建筑結構基礎與識圖、建筑CAD，著重訓練學生識讀工程圖的技能，加強平面標注的知識，以使學生能識讀一般的工業與民用建筑施工圖，正確理解設計意圖。對建筑力學部分，大量減少公式推導與超靜定結構內力計算的講解，著重加強學生對結構強度、穩定性與破壞形式的認識。在建筑結構部分則著重加強學生對構造的認識和掌握，比如鋼筋的搭接長度、錨固長度、彎鉤的長度等，這樣就形成了簡練而相對完整的教學體系。工程量清單計價實務課程專門針對當今工程造價領域“量價分離”的要求設置，工程造價電算化軟件使用課程將理論與實踐相結合，培養學生會操作一到兩種造價軟件，以提高學生的就業競爭力。

4.4采用靈活多樣的課程教學考試、考核方式，提高學生職業素養。

建設工程初級范文第4篇

關鍵詞： 建筑工程；結構設計；基礎設計

隨著我國社會經濟的不斷發展，人們對建筑工程結構設計提出了更高的要求。而基礎設計又是建筑結構結構設計中至關重要的組成部分，因此，必須加強對建筑工程結構設計的關注和重視，確保基礎設計的科學性和合理性，以提升建筑結構設計的整體水平。

1 建筑工程結構設計中需要遵循的原則

建筑工程的結構設計是一項較為復雜的系統工程，需要多方面的努力與配合，設計人員也要遵循幾個原則。一是，在進行結構設計的過程中，設計人員一定要從整個建筑工程工程的整體著手，與業主進行良好的、有效的、及時的溝通，確保建筑工程結構設計既符合客觀方面的需要，也符合主觀方面的需求； 二是，設計人員在設計過程中要提前做好準備。現代的建筑工程工程在進行基礎設計的過程中，將重點都放到了建筑工程工程的地基、基礎、以及一些上部結構的構件（ 例如梁、板、墻柱等） 方面，但是還是有一定的弊端，因為很多的建筑工程結構設計中的基礎設計并沒有完全地結合實際情況，容易在施工過程中遇到設計與實際情況不符的問題。

2 基礎設計的選型

建筑工程基礎的選型應根據上部結構、工程質地、抗震防備要求、施工條件、環境因素以及周圍建筑物等多方面因素綜合考慮來最終確定。應選用整體性能高，能滿足地基承載力和建筑物允許變形要求的基礎形式，最好能調節不均勻沉降。建筑工程結構設計中有幾種常用的基礎設計形式如下：

1） 獨立基礎

獨立基礎通常被用于柱下基礎中，由于柱荷載偏心距的不同，因而其基礎斷面有矩形及方形之分。如果柱距很大，使用獨立基礎會得到較高性價比，是其他基礎無法比擬的。如果建筑的框架體系為多層上部結構，就最宜使用獨立基礎。同時，在諸多民眾建筑中，獨立基礎使用較多，效果也很明顯。

2） 墻下條形基礎

實際中，混凝土剛性基礎較為普遍，由于混凝土具有很高的抗壓性能，但因為其抗拉及抗彎效果一般，也被用于壓縮性小且地基承載力較好的中小型民用建筑中。其優點為使用方便，成本投入低，可根據實際情況隨意使用。

3） 柱下條形基礎及十字交叉基礎

如果建筑物地基承載力很小，上部結構又需要載荷力很高，這就對基礎形式的選擇提出了更高要求。因而，在這種情況下，柱下條形基礎得到了廣泛應用。這種基礎形式的特點為： 剛度大，對沉降的均勻度可適當調節，經常被用于柱間距不大的情況。而十字交叉基礎則適用于柱荷載較大而地基承載力較小的情形，既定目標很容易完成，但在實際中卻不能隨意應用。

4） 樁基礎

樁基礎的特征一般為沉降量且承載力大。如果地基強度不夠或者有變形情況發生，便可以使用樁基礎。其適用情形主要包括： ①建筑物其地基承載力較小，其上部機構載荷很大，且在建筑物下部其土層堅實，可以為樁端提供一定支持力； ②建筑物淺基礎沉降量無法滿足實際要求，哪怕進行處理也于事無補的情況下； ③建筑物本體很重要，地基承載力很高，但由于對建筑物本體沉降力要求很高，便可以酌情予以采用。

5） 鋼筋混凝土筏片基礎

這種基礎以梁板式及筏板式為主，如果建筑物基礎底面積出現重疊，且基地承載力較弱及基礎間空隙小的情況。筏板式基礎一般在地板結構多且在有地下室的建筑中使用較為普遍。同時，筏板基礎的選擇還可以根據建筑物載荷情況進行選擇。其優點為： 剛度好，對沉降的均勻度可適當調節。盡管筏板基礎使用廣泛，但還需要根據實際予以選擇。

3 建筑工程結構基礎設計中應注意的問題

目前，我國的建筑工程結構設計的發展現狀從總體上來看還是十分不錯的，但是，仍有諸多還不夠成熟和完善的地方，還需要不斷地在發展過程中進行適當的補充和完善。尤其是在建筑工程結構設計中的基礎設計過程中，還需要注意以下幾個方面的問題。

1） 各因素對地基與基礎設計的影響

在進行建筑物基礎設計及地基設計中，由于很多因素均可對設計方案造成影響，因而，應根據實際需要對現有因素進行考量。第一，應結合實際勘測及地質檢測資料，對現場實際地質構造及地震情況等予以分析及了解，將獲得的環境及氣候數據等引入設計中，并以此為基礎進行基礎設計，盡可能將各種因素可能產生的影響降至最低； 第二，由于地基土質較差，在使用換土墊層方式予以處理時，必須結合當地地質勘查情況，對土層厚度及其構造予以了解，以便對墊土厚度進行精準計算，在其厚度及寬度上，要滿足經濟性及安全性要求。在土質選擇上，一般以強度好的沙礫為主，以提升土層穩定性。

2） 環境溫度對建筑結構的影響

在進行建筑結構設計時，還需要對混凝土基礎產生影響因素予以考量，比如周邊環境溫度等。我們常見的混凝土基礎出現裂縫，其主要原因就是由于環境溫度不適宜造成的。比如，保溫層失去作用、暴雨或者溫度驟降等，都會在混凝土表現與周邊環境之間造成溫差，由于其應力時間較短，很容易導致混凝土表面出現裂紋。因此，伸縮縫的設置極為關鍵。而在伸縮縫設置上，必須按照設計標準進行，不能貪圖施工或者設計上的便利將其用后澆帶予以替換。同時，在設計中要時刻關注環境溫度可能對建筑結構造成的影響，對其進行精準計算后來確定伸縮縫的設定標準，以符合環境要求。在設計方案編制上，對于伸縮縫的要求明確說明，必須選擇適合的填充材料及制定切實可行的安裝方案。對于建筑物的頂層保溫及隔熱也需要采取有效措施，可使用溫度筋的辦法，在受溫度影響較大的位置予以配置。

4 結語

總之，建筑工程結構設計中的基礎設計是一項較為系統復雜的工作，在建筑結構設計中的起著舉足輕重的作用。作為設計人員，做好建筑工程結構設計中的基礎設計是確保建筑工程工程質量的關鍵。這就需要設計人員不斷地探索與發現，既要立足于建筑物整體，把握好關鍵部位、關鍵環節的設計，又要注重細節的考慮，掌握科學的設計理念，從而打造出科學合理的基礎結構設計，進而提升建筑物的整體設計質量，維護居民安全。隨著我國經濟的進一步發展，現今的建筑結構基礎設計已遠遠不能滿足時代的要求，還需要廣大實踐者和理論家進行不斷探索，從根本上確保設計質量，進而確保建筑工程工程質量。

參考文獻

[1]趙建寧. 高層建筑基礎設計的幾點體會[J]. 甘肅科技，2009（ 11） .

[2]王喜堂，徐鋼，朱巖，李三元，楊國先，張民芳. 地基承載力修正計算在超高層建筑基礎設計中的應用[J]. 深圳土木與建筑，2009（ 01） .

[3]張玉娣，劉強一. 淺析建筑工程結構設計中的基礎設計[J]. 黑龍江科技信息，2011（ 01） .

建設工程初級范文第5篇

關鍵詞：城市供排水工程；基礎設施建設；發展現狀；對策研究

中圖分類號： S276 文獻標識碼： A 文章編號：

主要內容：

水是生產和生活當中必不可少的物質條件，尤其是在人口密集用水相對緊張的城鎮地區來說，城市的供水、排水以及廢水污水處理工程成為了保障城市居民生活質量，保護人們安全用水的重要的基礎設施。我國的經濟發展經歷了一個快速飛躍的時代，與此同時，我國的城市化進程也是逐年加快腳步，城市的規模和常住人口數量逐年上漲，城市用水困難、給水能力不足、污水處理不當等等供排水的問題也開始突顯，在制定城市發展規劃綱要的同時，在各規模城市也開始對城市供排水系統的建設做出了長遠的規劃，為城市供排水系統的建設和完善提供了政策保障和發展條件。但是我們也應該看到在絕大部分的規模城市中，城市供排水系統由于深藏地下，沒有收到廣大政府和民眾的普遍關注，其發展速度與城市經濟發展和人口增長速度遠不相匹配的，大多數的供排水系統還沿用的是上個世紀五六十年代的基礎設施，普遍存在著設施老化、設計能力吃緊、維修困難、管理成本高、管道破損嚴重等等諸多問題，在排水與供水系統的比較中，由于供水系統是民生市政工程的核心之一，因此，供水系統的發展速度是遠遠超過排水系統的，這不僅與我國的城市發展理念息息相關，更是由于排水系統需要更為復雜的水道設計和大量的基礎設施建設，以及對于污水排放和水污染的認識不足，造成城市排水系統的建設遠遠落后，城市水污染問題日益嚴重。污水排放系統的基礎設施不能建立健全，已經修建好的污水處理工程也就難以發揮作用，一系列的連帶效應使得城市的供排水工程的問題追本溯源，是要對城市供排水工程的基礎設計建設要進一步的完善。

一、城市供排水基礎設施建設存在的主要問題

城市供排水基礎設施建設由于歷史原因和經濟發展取向等等諸多原因，一直得不到完善，綜合來看，主要問題分為以下幾類：

1.1城市供排水建設與管理體制混亂

城市供排水基礎設施建設本質上來說屬于市政工程項目，但是現實情況是從水利部門、城市建設管理部門到供水企業等等，經常是政出多門，供排水的管理、基礎設施建設、維護等等工作被分割破碎，沒有明確的責任部門，難以統一的協調管理。由于供排水管理主要由政府負責，因此，供水定價、管理優化、供排水企業利潤等等問題都開始突顯，大量的資金和人力投入卻不能改善城市供排水工程基礎設施建設的現狀，對于供排水工程的管理機制需要做出相應的改變。

1.2城市水資源短缺和水體污染問題

在我國北方和西北城市，普遍出現了水資源短缺甚至是枯竭的問題，即使是在水資源相對充沛的南方城市和東南沿海城市，水體污染也是一個十分嚴峻的問題。水資源的短缺和污染情況將直接影響城市供水和排水系統的建設規劃和使用安排，在缺水城市，大量的排水系統幾乎荒廢，供水管道系統也是日益減少，城市供排水系統的作用在被削弱，但是我們可以看到在諸多的缺水城市中局部暴雨所帶來的城市危機讓我們意識到城市供排水系統的不可或缺性。

1.3供水和排水設施的建設規劃脫節

由于供水系統與市民的生活相關性更高，在許多城市中往往只關注供水系統的基礎設施建設，而忽略了排水系統的建設，造成了城市污水廢水處理能力不足的問題。

二、城市供排水基礎設施建設的主要內容

針對城市供排水基礎設施建設存在的主要問題，我們要從以下幾個方面來完善城市供排水的基礎設施建設工作：

2.1完善城市供排水建設管理和建設規劃

為了改善城市供排水工程基礎設施建設管理的混亂局面，必須制定專門的供排水管理制度與方案，明確供排水建設的管理與監督職責。根據相關的城市水利建設法律法規，制定出相應的供排水建設規范標準。規范市場和市場監管行為。在供排水基礎設施的建設規劃上，要明確所在城市的供排水系統現狀，對于系統的老化、設計量不足、分布不合理等等情況要進行詳細的摸底，同時要嚴格對待排水系統的建設方案，針對工業、農業、生產生活污水廢水的收集和處理要出臺相應的排污和污水處理方案，加大對污染密集地點的排水管道建設，配套污水處理系統，最大限度的降低城市污水所帶來的環境污染。

2.2實際調研，改革供排水基礎設施建設的投資方案

城市供排水系統的基礎設施建設是一項耗資巨大的系統工程，需要大量的資金投入，傳統的以政府為主導的國營建設已經遠遠不能滿足工程建設的實際需求，通過供排水建設的立法和改革，利用市場監管手段，使供水企業走規范化、法制化的軌道。加快企業改革，采用融資、股份制形式使國家內國外公司參與建設，引人競爭機制調動員工的積極性，制定社會資本包括國外資本準人的條件和實施程序，依法確立特許經營制度，制定相關法規和標準，規范市場和市場監管行為。在實際的供排水系統的基礎設施建設上可以進行項目招標，在保障項目質量和項目進度的前提之下，發揮市場管理的作用，提高供排水建設的整體效率。

總結：

本文概述了我國城市供排水工程基礎設施建設的發展現狀，分析了當前城市供排水工程基礎設施建設存在的主要問題，提出了基礎設施建設的幾點建議，為進一步提高城市供排水工程的排水、供水能力以及污水處理能力提供了對策。

參考文獻