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副鄉長述職述廉報告

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副鄉長述職述廉報告

副鄉長述職述廉報告范文第1篇

2010年-2011學年,我兼任一山鄉校長助理和副校長、工會副主席、支部委員、多個領導小組組長或副組長,全力協助校長工作,并承擔學校(園)日常管理、安全、支部和工會、辦公信息管理等任務,按照崗位職責,當好助手,把務實放在工作第一位,精誠合作,維護教育和學校形象、安全和穩定,努力辦社會比較滿意的學校,推動學校各項工作的順利開展,完成了學年度工作目標。現將學年度工作情況述職如下,就教于諸位同事、校長和上級領導。

一、德

本學年度在抓緊業務學習的同時,堅持學習黨的路線方針政策和法律法規,學習和堅持科學發展觀,堅決執行上級的決策和各項工作部署,模范遵守中小學教師職業道德規范。在校長的領導下,與師生員工息息相關的工作規劃和措施都從群眾中來,到群眾中去,得到廣大師生員工的支持和配合,使校園內充滿人文關懷的空氣,基本建立一支樂觀向上、積極高效的教職工隊伍。

從班子結構上說,我所處的年齡段,在指導各部門的工作方面,能容人長短保持豁達心態,以身作則起好表率作用,把務實進取的工作作風、廉潔的生活作風、勤奮求知的學風潛移默化地滲透到班子成員和師生員工中去,給予年輕管理人員力所能及的幫助,做好傳承交接。激勵教職員工學習和提高教育教學藝術水平,有大家的自覺跟進,對學校管理和持續發展產生了較為積極的影響。

二、能

作為校長助理或副校長,在堅持原則的基礎上,工作中到位而不越位,議政而不決策,協調而不主宰,分管的各項工作都能提出具體的規劃和思路,給校長出謀劃策,通過校務會議決定而后實施。在抓具體實施中,突出重點、抓住關鍵,及時進行工作細節的調整。例如在創建德陽市教育示范鄉鎮工作上,作為領軍人物校長的副手,圍繞重心,同時開展創建四川省優秀留守學生之家、德陽市衛生單位、德陽市文明單位、德陽市綠化示范學校、四川省檔案管理二級單位、區平安學校、區綠色學校等工作,把有關工作作為一盤棋進行籌劃,協調學校內外事務,取得了較好的成效。

特別是近幾年,自己能與時俱進,在教書的同時讀書,積極對教育現實和社會進行深度的思考,不忘責任和使命,遇事不怕事,做事不畏縮,敢作敢當。在提高常規管理水平、駕御復雜局面的能力和開拓創新精神方面,都加強了鍛煉和自我提高,以適應教育發展和社會發展。在數學和語文教育、學校管理等方面,保持了較好的基礎,并不斷向更高的境界邁進。近幾年,積極彌補在信息技術、教育科研和文字等方面的不足,廣益多師,從各個方面吸取專業營養。通過努力,自我感覺個人的文化底蘊和綜合素質上有了比較大的提升和進步。始終把職業當作事業來做,從思想境界、人格力量、管理藝術、形象樹立、語言技巧、反思能力等方面,影響身邊的人和事,也有效促進了整體業務和管理工作水平的提升。

三、勤

努力辦社會比較滿意的學校,不是一句空洞的口號,而需要用自己的才情和智慧去做實際的工作,需要我們有強烈的事業心、責任感,勇于負責,勇挑重擔,克服鄉鎮學校條件艱苦等困難,積極改善學校辦學條件,高標準、嚴要求地做好教育教學、安全管理、社會穩定等工作,堅持實事求是,按照客觀規律辦事,敢于堅持原則,講實話、辦實事、求實效,促進學校、教師和學生的共同發展。

四、績

本學年度,協助校長配合各部門,圍繞創建德陽市教育示范鄉鎮這個中心,著力打造人文、學習、平安校園,啟動了四川省優秀留守學生之家、區平安學校、德陽市衛生單位、德陽市文明單位、德陽市綠化示范學校、區綠色學校、省二級檔案管理單位、區教學管理合格學校的創建工作。包括四川“5·12”特大地震災后安置、災情評估和重建等工作,擬定出相關的工作方案、工作措施都比較符合學校的實際情況,參與學校工作的方案和決策,最后由校長拍板實施。在工作中還注重調動教職員工的積極性,統一思想整合力量,為完成學年度目標任務發揮了重要作用。在工會、安全、支部、信息管理等工作中,都盡心盡力,排查和監控校內外不穩定因素,及時化解矛盾,及時給師生送去溫暖,解決師生員工的實際困難,宣傳法律法規和政策,為學校整體工作的推進提供積極支持。

五、廉

作為校務公開監督小組組長,不僅要保持潔身自好在班子中發揮表率作用,還要督促執行規范從政行為、規范辦學行為的有關規定,嚴格一只筆簽字的財經紀律、不、勤儉辦學,在學校的經費監管、考核評比等涉及師生員工切身利益的事項上堅持政策和紀律,辦事出以公平、公正、公心,規則透明,不厚此薄彼,發揮教職工代表的作用,減少內耗和矛盾,進行積極的解釋和疏導工作,維持內部的心平氣和和團結,增強學校的凝聚力和整體戰斗力。

六、抗震救災

四川“5·12”特大地震發生時,作為黨員和干部能不畏危險,一班人臨危不懼怕,安全地疏散出全部師生員工,把損失降到最低。“5·12”地震以來,能堅決貫徹落實上級關于抗震救災的一系列重要指示和工作部署,發揮黨員干部的核心、示范帶頭作用,堅守崗位,毫不懈怠,帶領黨員干部和教職工積極投入搶救人員和財產、安置和撫慰災民、災害調查、防疫、維修加固重建、復學復課、監控不穩定因素和化解矛盾及維護社會安定等工作,確保如期復課和2010年秋季學校工作正常進行,學校支部受到區委、區府表彰。

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