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網(wǎng)絡(luò)文化的現(xiàn)狀范文第1篇

網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代傳媒的重要手段之一，已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的新陣地，宣傳思想工作的新途徑，影響越來(lái)越大，為我們開(kāi)辟了反腐倡廉工作的新領(lǐng)域。加強(qiáng)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉宣傳工作一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，是反腐倡廉“大宣教”工作格局中的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面造成的影響，也使黨風(fēng)廉政宣傳教育工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何適應(yīng)時(shí)展的要求，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政宣傳教育工作，是值得我們重視和研究的問(wèn)題。

紅塔區(qū)紀(jì)委監(jiān)察機(jī)關(guān)在加強(qiáng)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作上進(jìn)行了初步的嘗試，但從目前狀況來(lái)看，此項(xiàng)工作尚處在起步階段，面臨很多亟待解決的問(wèn)題。筆者現(xiàn)結(jié)合紅塔區(qū)紀(jì)委監(jiān)察機(jī)關(guān)的實(shí)踐，對(duì)我區(qū)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策談一些粗淺的看法和認(rèn)識(shí)。

一、現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題

近年來(lái)，紅塔區(qū)紀(jì)委監(jiān)察機(jī)關(guān)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作主要通過(guò)以下途徑開(kāi)展：在紅塔區(qū)政府網(wǎng)站設(shè)立紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)頁(yè)，上傳紀(jì)檢監(jiān)察相關(guān)信息；選送1名同志參加省紀(jì)委網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，撰寫(xiě)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)評(píng)論/article/lunwen/" target="_blank">論文章均被人民網(wǎng)強(qiáng)國(guó)論壇采用。

存在問(wèn)題：在硬件設(shè)施方面，目前尚未建立開(kāi)通專(zhuān)門(mén)的反腐倡廉網(wǎng)站，反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作僅僅是掛靠上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)以及同級(jí)政府部門(mén)開(kāi)設(shè)的網(wǎng)站發(fā)表和上傳一些反腐倡廉/article/dangtuan/" target="_blank">思想實(shí)際，采取網(wǎng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使正面的聲音能夠入情入理、入腦入心，從而增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的吸引力和感染力。針對(duì)不同的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)不同的反腐倡廉宣傳專(zhuān)欄、網(wǎng)頁(yè)，吸引更多的網(wǎng)民點(diǎn)擊，擴(kuò)大反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)宣傳的影響力。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的調(diào)查研究，掌握工作的主動(dòng)權(quán)，加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)宣傳的管理和疏導(dǎo)。通過(guò)積極引導(dǎo)，使廣大網(wǎng)民正確認(rèn)識(shí)反腐倡廉的方針政策、成果和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)廉政宣傳教育工作的透明度，從而較好地實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)宣傳的效果。

網(wǎng)絡(luò)文化的現(xiàn)狀范文第2篇

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù) 文化建設(shè) 管理統(tǒng)籌

校園是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化聚集地，使用學(xué)校存在的新聞網(wǎng)站、論壇以及微信群等作為傳播介質(zhì)，出現(xiàn)一定的文化活動(dòng)或者是文化產(chǎn)品等，師生是其參與的主要群體。隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)是校園文化的主要陣地，在學(xué)校文化管理之中的地位提升的非常快。營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，是如今校園網(wǎng)絡(luò)文化存在的必然要求。

1 發(fā)展現(xiàn)狀介紹

1.1 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)現(xiàn)狀

校園網(wǎng)絡(luò)的文化可以看作為一種技術(shù)文化，其主要依賴(lài)于如今的網(wǎng)絡(luò)科技，積極的融合網(wǎng)絡(luò)傳播途徑以及互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)出現(xiàn)很多的表達(dá)方式。目前各大院校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的形式非常多樣，基本都是由網(wǎng)絡(luò)管理中心開(kāi)發(fā)各種系統(tǒng)給各個(gè)部門(mén)使用，部分的高校還吸收的社會(huì)的力量來(lái)補(bǔ)足自己的開(kāi)發(fā)實(shí)力，形成了白花齊放的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立局面。不過(guò)如今的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還沒(méi)有形成統(tǒng)一的行業(yè)規(guī)范，很多高校之間建立自己的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，是非常滯后于社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的。

1.2 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管工作模式現(xiàn)狀

目前高校依據(jù)自己含有的不同網(wǎng)絡(luò)文化工作方式，利用不同的技術(shù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全與監(jiān)管管理辦法。在進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)工作管理的重點(diǎn)為對(duì)于校園里面含有的有害信息進(jìn)行專(zhuān)門(mén)治理，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)鏈接服務(wù)進(jìn)行仔細(xì)排查，尤其是含有的托管服務(wù)、虛擬個(gè)人空間以及各種的公告欄與留言板等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治與管理。

1.3 網(wǎng)絡(luò)宣傳推動(dòng)了變革

如今隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，很多高校的網(wǎng)絡(luò)宣傳發(fā)展勢(shì)頭迅猛，因?yàn)槠浞浅５姆奖憧焖佟⑿畔⒘烤薮蟾采w面積大等特征，是傳統(tǒng)的媒體不可以比擬的，同時(shí)也是促進(jìn)了高校網(wǎng)絡(luò)宣傳模式的改變。早在上世紀(jì)的80年代，國(guó)外的高校就開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳與管理，經(jīng)過(guò)了很多年的發(fā)展，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)管理的工作模式也是不斷的成熟，管理方法與手段不斷創(chuàng)新。如今很多的高校紛紛建立了自己的宣傳隊(duì)伍，組建了新聞網(wǎng)站，設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的信息員與網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳隊(duì)伍，在網(wǎng)絡(luò)輿情收集、平臺(tái)建設(shè)以及報(bào)道等很多的方面具有重要的作用。

1.4 輿論引導(dǎo)的變化

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)含有微博、BBS以及微信等很多的信息傳播與交流工具，很多的高校都是建立了專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論與輔導(dǎo)管理員，經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)與交流，切實(shí)的推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)工作。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)逐漸的成為網(wǎng)絡(luò)輿情管理發(fā)展的主要陣地，很多的網(wǎng)絡(luò)管理與在校師生建立了自己的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)社區(qū)等自己的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，同時(shí)監(jiān)控信息，這些都是給輿論的引導(dǎo)工作提出了新的挑戰(zhàn)。

1.5 網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)品牌的出現(xiàn)

培養(yǎng)優(yōu)秀的校園網(wǎng)絡(luò)文化，使得校園網(wǎng)絡(luò)成為德育教育的新陣地，也是高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作的目的。各地的高校在不斷的積累與探索之后培養(yǎng)出很多的網(wǎng)絡(luò)文化品牌，通過(guò)大學(xué)生的在線推動(dòng)，通過(guò)百佳網(wǎng)站的評(píng)選等，各大高校紛紛的推出網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的品牌。

2 推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的對(duì)策

2.1 建設(shè)統(tǒng)籌機(jī)制

需要建立高校網(wǎng)絡(luò)文化領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭，宣傳部門(mén)引導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題具體負(fù)責(zé)的建設(shè)機(jī)制，工作的中心放在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)規(guī)劃上面，培養(yǎng)師生的網(wǎng)絡(luò)道德等內(nèi)容。其一為根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的具體形式，建立校園網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的具體制度，發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該涉及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)，隊(duì)伍建設(shè)等。其二校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)需要充分的注重高校師生網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)道德的實(shí)施方案，同時(shí)相關(guān)的工作部門(mén)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德的建設(shè)工作。其三網(wǎng)絡(luò)管理中心網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主要內(nèi)容，建立合理的評(píng)估與激勵(lì)制度，同時(shí)將結(jié)果與傳統(tǒng)的考核標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

2.2 完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機(jī)制

首先需要建立網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校應(yīng)該建立學(xué)生、院系以及學(xué)校的三級(jí)輿情監(jiān)督體系，建設(shè)專(zhuān)門(mén)的輿情監(jiān)督隊(duì)伍。依據(jù)發(fā)現(xiàn)、判斷、選擇以及報(bào)送等工作方式開(kāi)展自己的網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，必要的時(shí)候建立網(wǎng)上輿情的收集管理方式，尤其是重視各種微博群與微信群等作為傳播手段的重大。其次要重視技術(shù)的發(fā)展，建立網(wǎng)絡(luò)管理監(jiān)督的具體制度，利用技術(shù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全的管理辦法，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的具體工作內(nèi)容。

2.3 完善工作評(píng)價(jià)機(jī)制

建立一套科學(xué)可行的審批與管理辦法是校園網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展的必要措施，建立層層的考核制度、分類(lèi)與量化考核等辦法。在進(jìn)行審批與考核的時(shí)候，需要將工作的內(nèi)容細(xì)化，將網(wǎng)絡(luò)文化工作管理的好壞作為領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核的重要手段。其次針對(duì)于針對(duì)于不同的工作內(nèi)容確定考核標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)分析這項(xiàng)工作是否做到位，相關(guān)的資源投入是否滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)共走的需求，在隊(duì)伍建設(shè)方面能否做到科學(xué)合理等。最后為對(duì)于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理工作人員具有嚴(yán)格的要求，評(píng)價(jià)的重點(diǎn)內(nèi)容為其能否堅(jiān)持輿情日?qǐng)?bào)機(jī)制，能否與有關(guān)的部門(mén)協(xié)作進(jìn)行安全的監(jiān)督與評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行重點(diǎn)的考核，對(duì)于不同的崗位設(shè)置不同的考量標(biāo)準(zhǔn)。

2.4 強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)保障的機(jī)制

建立多渠道的共同投入機(jī)制，保證監(jiān)督工作的必要開(kāi)支，同時(shí)積極地投入專(zhuān)門(mén)資金來(lái)建設(shè)有關(guān)的管理機(jī)構(gòu)。對(duì)于一些管理較好監(jiān)督到位的網(wǎng)站引入商業(yè)服務(wù)機(jī)制，可以對(duì)外承接廣告、專(zhuān)題宣傳等模式。同時(shí)利用校園學(xué)生優(yōu)秀資源建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理等宣傳隊(duì)伍，補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)的不足，加強(qiáng)對(duì)于專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的培訓(xùn)等。同時(shí)還需要組件高等學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理研究委員會(huì)，定期的召開(kāi)學(xué)術(shù)會(huì)議，研究工作對(duì)策，進(jìn)行工作評(píng)估等活動(dòng)。

3 結(jié)語(yǔ)

本文依據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的現(xiàn)狀，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的發(fā)展對(duì)于學(xué)校的影響十分巨大，理論與實(shí)際分析了網(wǎng)絡(luò)文化給師生與高校管理帶來(lái)影響的基礎(chǔ)之上，提出了網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理的具體辦法。再結(jié)合網(wǎng)路信息與傳播的特點(diǎn)，分析了高校網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀，提出了網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理的基本對(duì)策，對(duì)于以后學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理有所幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]周高琴，魏金輝.高校網(wǎng)絡(luò)文化的管理機(jī)制研究.青年記者，2012（2）：76

[2]段玉玲.高校校園網(wǎng)絡(luò)文化管理芻議.科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2009（12）：202-203

網(wǎng)絡(luò)文化的現(xiàn)狀范文第3篇

關(guān)鍵詞： 新媒體環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品 育人功能 實(shí)現(xiàn)路徑

網(wǎng)絡(luò)文化是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為基本支撐的，它是在信息管理的情況下對(duì)相關(guān)的文化及信息進(jìn)行傳遞的過(guò)程，說(shuō)到底，網(wǎng)絡(luò)文化就是各種帶有文化的集合體[1]。網(wǎng)絡(luò)文化的依附點(diǎn)在于網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品是網(wǎng)絡(luò)中各種產(chǎn)品的集合，對(duì)當(dāng)前社會(huì)具有深遠(yuǎn)的影響，尤其是在育人方面，網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的有效途徑，在當(dāng)前社會(huì)特殊的信息及資源獲取方式下，對(duì)整個(gè)社會(huì)價(jià)值觀、世界觀的形成具有決定性作用[2]。因此，對(duì)新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的育人功能及其實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行研究顯得非常重要。

1.新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品育人的重要性

從當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品育人功能實(shí)現(xiàn)路徑看，其基本路徑主要包括以下幾個(gè)方面：

1.1新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品育人是占領(lǐng)思想陣地的基本要求。

網(wǎng)絡(luò)作為當(dāng)前傳播科學(xué)知識(shí)和文化的重要途徑，是科技創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新和理論創(chuàng)新的前沿陣地，在整個(gè)文化思想中占據(jù)重要位置，已經(jīng)成為當(dāng)前人們思想交流和信息傳播的主要途徑。從當(dāng)前看，網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品育人功能具有群體傳播和社會(huì)動(dòng)員的基本特性。在這里，信息可能被過(guò)多解讀，甚至?xí)a(chǎn)生一些負(fù)面的影響。因此，在發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品育人功能的時(shí)候，首先要做的是占領(lǐng)思想陣地，用正確的、先進(jìn)的、積極的思想對(duì)現(xiàn)在的形式進(jìn)行分析，以確保網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品充分發(fā)揮育人功能，為社會(huì)和國(guó)家服務(wù)。

1.2新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品育人是保證學(xué)習(xí)研究和身心健康成長(zhǎng)的需要。

網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的一個(gè)重要特征在于它的生動(dòng)性、交互性、快捷性和便利性，它使得人們的生活、工作和學(xué)習(xí)都產(chǎn)生深刻的變革。從新媒體環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品構(gòu)成看，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品主要包括視頻、電子書(shū)、微博、微信等，既能滿(mǎn)足人們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的需要，又能提高自身的文化素質(zhì)。然而，從當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的實(shí)際特點(diǎn)看，網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品具有不可控性。網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品在實(shí)現(xiàn)育人功能的時(shí)候必須保證這些產(chǎn)品是積極、健康的，只有這樣才能最終達(dá)到育人的目的。

1.3新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品育人是邁向新臺(tái)階的需要。

網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品已經(jīng)成為社會(huì)生活中必不可少的一部分，它在整個(gè)社會(huì)中承載著文化傳遞的功能。然而，從當(dāng)前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的發(fā)展實(shí)際和應(yīng)用特點(diǎn)看，目前雖然我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平、數(shù)量等已經(jīng)具備一定的水平，微博、微信、支付寶、各種視頻等軟件迅速發(fā)展。但是從深層看，目前網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站的內(nèi)容、設(shè)計(jì)、網(wǎng)站功能開(kāi)發(fā)及技術(shù)保障等方面依然存在問(wèn)題。其中最重要的問(wèn)題在于一些思想教育類(lèi)網(wǎng)站，因?yàn)槿狈ξ案腥玖Γ茈y吸引人群，尤其是青年的目光，所以最終很難達(dá)到育人的目的。因此，在這種情況下，必須建立一個(gè)安全、完善、內(nèi)容豐富、形式活潑的網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，以此實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化育人的基本目標(biāo)。

2.新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品育人功能實(shí)現(xiàn)路徑

網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品在育人方面的重要性決定了社會(huì)必須將其放在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的重要位置，尤其是針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品對(duì)于社會(huì)大眾的健康成長(zhǎng)既有積極的因素又有消極的因素。所以，如何削弱消極因素，充分利用積極因素，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的育人功能，顯得非常重要。從當(dāng)前新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的育人功能看，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)路徑的選擇必須從以下幾點(diǎn)考慮：

2.1網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)及應(yīng)用環(huán)節(jié)必須將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為指導(dǎo)。

網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品作為社會(huì)產(chǎn)品的一種，它的基本功能是為整個(gè)社會(huì)服務(wù)。從內(nèi)容看，網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的特殊性決定了它承擔(dān)著科學(xué)、知識(shí)及理論創(chuàng)新的重要使命。因此，在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)及開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的時(shí)候，必須將社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品中，將思想意識(shí)放在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的首位。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)下，以中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化影響網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，從而增強(qiáng)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的民族自豪感和自信心，進(jìn)一步推動(dòng)整個(gè)社會(huì)層面的文化素質(zhì)教育，為社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)一批又一批有思想、有道德、技術(shù)高、綜合素質(zhì)過(guò)硬的人才。

2.2要進(jìn)一步搭建出安全、可靠、有吸引力和感染力的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品建設(shè)平臺(tái)。

當(dāng)前社會(huì)，信息更新速度非常快，網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品要盡可能地吸引更多的人，保證其實(shí)現(xiàn)預(yù)期教育人、培育人的基本目耍就必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)和傳播的媒介――網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)，不斷在功能方面對(duì)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品進(jìn)行完善，創(chuàng)造出更吸引人的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。從網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的實(shí)際現(xiàn)狀看，目前很多網(wǎng)站，尤其是專(zhuān)門(mén)針對(duì)育人的網(wǎng)站，其在設(shè)計(jì)和功能開(kāi)發(fā)及技術(shù)保障等多個(gè)環(huán)節(jié)都存在較多的問(wèn)題，這些問(wèn)題的集中具體化表現(xiàn)就在于網(wǎng)站的吸引力不足[3]，很難感染使用者，因此，在育人方面很難實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。這就要求在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)中改變形象，以大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式傳遞這些網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，以吸引更多的目光。

為了進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)的安全性，確保網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品是積極、健康、向上的，應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)化網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，這樣可以有效地幫助大眾提高網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)，促使他們合理、正確地使用網(wǎng)絡(luò)。除此以外，在網(wǎng)絡(luò)的使用中還應(yīng)該對(duì)其優(yōu)勢(shì)及特色進(jìn)行整合，打造出專(zhuān)門(mén)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品建設(shè)和宣傳的網(wǎng)站，以此推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的傳播，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的育人效果。

2.3不斷引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)化人才梯隊(duì)建設(shè)。

目前網(wǎng)站開(kāi)發(fā)公司的網(wǎng)絡(luò)文化設(shè)計(jì)人員普遍缺乏產(chǎn)品育人的意識(shí)，雖然近些年在網(wǎng)站開(kāi)發(fā)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，相關(guān)人員開(kāi)始逐漸重視在網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中將育人功能作為設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想[4]，但是與大眾的實(shí)際要求相比還有較大的差距。此外，網(wǎng)站開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)人員的知識(shí)累積和工作能力主要集中在一般性的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品中，在網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)上知識(shí)累積和能力方面并不能與當(dāng)前社會(huì)的要求相匹配，這些都阻礙了網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品育人功能的實(shí)現(xiàn)。基于此，網(wǎng)站開(kāi)發(fā)企業(yè)在下一步工作中必須提高網(wǎng)站開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)人員及相關(guān)人員的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品文化功能意識(shí)和能力，在具體工作中應(yīng)該做到：首先要在全網(wǎng)站開(kāi)發(fā)企業(yè)建立一種產(chǎn)品文化的氛圍，樹(shù)立全員產(chǎn)品文化育人的意識(shí)，讓他們意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品在整個(gè)社會(huì)育人中的重要性和迫切性。只有將這種意識(shí)廣泛深入各個(gè)部門(mén)及相關(guān)人員的工作中，才能為網(wǎng)站開(kāi)發(fā)企業(yè)設(shè)計(jì)出符合大眾需要的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品打下堅(jiān)實(shí)的思想保證。

同時(shí)，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司管理能力較弱的現(xiàn)狀，網(wǎng)站開(kāi)發(fā)企業(yè)一方面可以從這些人員中選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的員工到相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)或者高校繼續(xù)深造，提高他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作能力。另一方面，網(wǎng)站開(kāi)發(fā)企業(yè)要充分利用員工的業(yè)余時(shí)間開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽等形式，對(duì)那些表現(xiàn)良好的員工給予物質(zhì)等形式的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們積極地學(xué)習(xí)。

2.4充分調(diào)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)骨干的積極性與創(chuàng)造性。

與一般的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品不同，網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品由于其性質(zhì)決定了從事這部分開(kāi)發(fā)的人員薪酬待遇與其他網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品差距較大。根據(jù)相關(guān)資料顯示，英雄聯(lián)盟游戲的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)和維護(hù)者的薪酬福利是60個(gè)月的月薪，工資待遇一年可以達(dá)到60萬(wàn)以上。而從事網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及維護(hù)的人員，他們的待遇一年僅有十萬(wàn)左右，有些甚至只有六七萬(wàn)，工資待遇的差異使得他們的工作積極性和主動(dòng)性都較低。因此，為了更好地設(shè)計(jì)出適合廣大群眾的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，充分發(fā)揮它們的育人功能，社會(huì)一方面要進(jìn)一步提高這些人員的工資待遇水平，通過(guò)提供更有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利待遇，吸引他們加入到網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)中。另一方面，國(guó)家和相關(guān)部門(mén)要加大宣傳力度，提高這部分從業(yè)人員的社會(huì)地位和社會(huì)影響力，以此達(dá)到充分調(diào)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)骨干積極性和創(chuàng)造性的目的。

2.5不斷完善現(xiàn)有的制度，建立起網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品育人的長(zhǎng)效機(jī)制。

網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)育人功能的一個(gè)非常重要的基礎(chǔ)就在于制度的完善，只有建立起科學(xué)的管理制度，才能保證網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的健康發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要建立起長(zhǎng)效的發(fā)展機(jī)制：一方面要建立并完善規(guī)章制度，在專(zhuān)題網(wǎng)站的建立上建立備案制度，在信息的時(shí)候建立審查制度，在網(wǎng)絡(luò)輿情管理方面建立監(jiān)管制度，在突發(fā)輿情處理方面建立備案制度等。另一方面要建立起“分級(jí)管理、按塊管理”的現(xiàn)代化管理體系，將依法管理、有效管理和科學(xué)管理作為基本的原則，在此基礎(chǔ)上綜合運(yùn)用法律、思想教育、技術(shù)、職業(yè)道德規(guī)范等多種手段，將教育與自律有效結(jié)合，最終形成一種依法監(jiān)管、規(guī)范有序的信息傳播秩序。

總之，新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品擔(dān)負(fù)著育人的基本功能，在整個(gè)社會(huì)l展中占據(jù)著至關(guān)重要的位置。因此，在實(shí)際工作中必須對(duì)這類(lèi)文化產(chǎn)品的育人路徑進(jìn)行優(yōu)化，以實(shí)現(xiàn)教人、育人的最終目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

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網(wǎng)絡(luò)文化的現(xiàn)狀范文第4篇

［關(guān)鍵詞］高職院校；網(wǎng)絡(luò)文化；建設(shè)；管理

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)的飛速發(fā)展，高職院校教師和學(xué)生上網(wǎng)已成為一種普遍現(xiàn)象，并由此產(chǎn)生了一種新的文化——網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化是基于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)而產(chǎn)生的一種新的文化，并隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展而發(fā)展迅速。它對(duì)傳統(tǒng)的校園文化產(chǎn)生了很大的沖擊，在學(xué)習(xí)、生活和工作等方面對(duì)高職院校的師生產(chǎn)生了影響。如何利用好網(wǎng)絡(luò)文化的積極作用，摒棄其消極作用是擺在高職院校面前的一個(gè)重要課題。

1高職院校網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)狀

高職院校的校園文化是一種校園的精神氛圍，師生在這種氛圍里進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活和工作，并在這種氛圍的熏陶下，形成其價(jià)值觀和世界觀。鑒于網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，高職院校都有自己的校園網(wǎng)平臺(tái)，便于師生進(jìn)行資源共享、相互交流和休閑娛樂(lè)。雖然網(wǎng)絡(luò)上信息豐富，但良莠不齊，所以，網(wǎng)絡(luò)文化有好的一面，起到了積極作用，也有不好的一面，起到了消極作用。

1.1網(wǎng)絡(luò)文化的積極作用

網(wǎng)絡(luò)文化有其積極的作用，第一，網(wǎng)絡(luò)文化拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，豐富了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中不可或缺的工具，在生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難都可以求助于網(wǎng)絡(luò)，并且可以得到滿(mǎn)意的回答。第二，網(wǎng)絡(luò)文化開(kāi)闊了學(xué)生的視野。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性和普遍性打破了傳統(tǒng)文化傳播的局限，網(wǎng)絡(luò)吸納了古今中外、世界各地的不同文化資源。任何人在任何地點(diǎn)和任何時(shí)間都可以輕松獲取這些文化資源，學(xué)生也不例外，通過(guò)對(duì)這些文化資源的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了他們的眼界、提升了他們的文化層次和文化素養(yǎng)。第三，網(wǎng)絡(luò)文化釋放了學(xué)生的心理壓力。當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)和情感等方面面臨著巨大的心理壓力，如果不及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，很可能演變成心理問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)給他們提供了一個(gè)發(fā)泄的渠道，他們可以通過(guò)看電影、聽(tīng)音樂(lè)、聊天等方式，把心中所壓抑的情緒釋放出來(lái)，想發(fā)泄的不滿(mǎn)釋放掉，這對(duì)學(xué)生的心理健康非常有幫助。

1.2網(wǎng)絡(luò)文化的消極作用

當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)文化有其積極作用，就有其消極作用。首先，網(wǎng)絡(luò)文化嚴(yán)重沖擊著學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀。在網(wǎng)上經(jīng)常接觸一些西方的思想和生活方式，在無(wú)形中難免會(huì)受其影響，使學(xué)生對(duì)善惡是非、個(gè)人主義和享樂(lè)主義等產(chǎn)生模糊的標(biāo)準(zhǔn)，盲目追求個(gè)人享樂(lè)、刺激的生活方式。其次，網(wǎng)絡(luò)文化減少了現(xiàn)實(shí)生活中的交流和人際交往，學(xué)生經(jīng)常泡在網(wǎng)上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，使他們減少了現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)面的交流，遇到什么事情首先想到的是去網(wǎng)上尋找解決方法，使現(xiàn)實(shí)生活中的感情越來(lái)越淡薄，長(zhǎng)此以往，其會(huì)削弱人際交往的能力；最后，網(wǎng)絡(luò)文化沖擊著學(xué)生的自我控制能力，網(wǎng)絡(luò)上的資源具有開(kāi)放性的特征，資源的使用沒(méi)有具體的法律和法規(guī)，在這種情況下，學(xué)生很容易陷入沉迷的境地，比如玩網(wǎng)絡(luò)游戲，而學(xué)生處于一種無(wú)法自我控制的狀態(tài)時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出一些不良的行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。

2高職院校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理的對(duì)策

基于對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化積極作用和消極作用的分析，高職院校應(yīng)拿出有效的建議與管理對(duì)策，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的積極的作用，盡量避免其消極作用。（1）提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的重視度，把它納入學(xué)校的總體建設(shè)規(guī)劃中。只有把網(wǎng)絡(luò)文化納入學(xué)校的總體建設(shè)規(guī)劃中，才能真正重視網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)，才能發(fā)揮各個(gè)職能部門(mén)的功能，群策群力，分工合作，制定出行之有效的管理辦法，保證網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展，使之成為幫助學(xué)生提升能力的平臺(tái)。（2）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。必須建設(shè)一支綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍，全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)與管理。這支隊(duì)伍要有過(guò)硬的思想政治覺(jué)悟和深厚的計(jì)算機(jī)知識(shí)，這樣在傳播網(wǎng)絡(luò)文化的過(guò)程中，才能很好地過(guò)濾網(wǎng)上的不良信息，才能利用好網(wǎng)絡(luò)上有用的知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，才能正確引導(dǎo)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀。要想建設(shè)一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，學(xué)校就要出臺(tái)相應(yīng)的對(duì)策，對(duì)教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，給予其各種獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)他們向這方面努力；在評(píng)聘職稱(chēng)上，向這方面的人才傾斜，提升他們的待遇。總之，所有的對(duì)策都是為了提升師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，進(jìn)而建設(shè)和管理好網(wǎng)絡(luò)文化。（3）從學(xué)生的需求出發(fā)，建設(shè)貼近學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化，凸顯學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化的特色。學(xué)校可以采取一些措施，把網(wǎng)絡(luò)文化打造成具有本校特色的品牌，把本校的文化底蘊(yùn)融入到網(wǎng)絡(luò)文化中，建立屬于自己的精神文明和學(xué)術(shù)文化。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求，把網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)建成以學(xué)生為本，一切為學(xué)生服務(wù)的內(nèi)容體系，發(fā)揮其引導(dǎo)和教育的功能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活熱情。多投入一些人力、物力和財(cái)力，在校園里學(xué)生可以方便上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多開(kāi)發(fā)一些學(xué)生喜歡的板塊，比如論壇、成果展示等，使學(xué)生有說(shuō)出自己想法、展示自己成果的地方，多展示一些積極向上的信息，這樣可以讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化有一種歸屬感和認(rèn)同感，這樣網(wǎng)絡(luò)文化才能被充分利用。

主要參考文獻(xiàn)

［1］楊勇飛，王建新.新時(shí)期我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的路徑探析［J］.重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2014(4).

［2］周娜,崔征.高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作心思考［J］.教育與職業(yè),2015(8).

網(wǎng)絡(luò)文化的現(xiàn)狀范文第5篇

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文化；先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化；文化建設(shè)

中圖分類(lèi)號(hào)：G24 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1005-5312（2011）12-0261-01

一、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文化

國(guó)內(nèi)一些專(zhuān)家學(xué)者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)文化作為人類(lèi)文化發(fā)展新形態(tài)，是指以網(wǎng)絡(luò)為物質(zhì)媒介，以應(yīng)用軟件為工具，以數(shù)字化為基本手段，涵蓋人類(lèi)生產(chǎn)方式、交往方式以及思維方式等內(nèi)容的體系。信息技術(shù)促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化系統(tǒng)的形成，人類(lèi)有了新的文化的載體。

2010年7月15日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京了《第26次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截至2010年6月底，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)4.2億人，互聯(lián)網(wǎng)普及率持續(xù)上升增至31.8%。這說(shuō)明，互聯(lián)網(wǎng)作為人們?nèi)粘９ぞ叩膬r(jià)值正在提升，網(wǎng)絡(luò)文化正潛移默化地深入到人們的生活當(dāng)中。網(wǎng)絡(luò)文化深入到社會(huì)的各個(gè)層面，在社會(huì)的很多領(lǐng)域產(chǎn)生了很大影響。

網(wǎng)絡(luò)文化作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)興起并發(fā)展起來(lái)。網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)成中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)重要的組成部分，網(wǎng)絡(luò)文化成為文化產(chǎn)業(yè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)文化在教育行業(yè)迅速發(fā)展。我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育覆蓋學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、中等教育、高等教育的體系已經(jīng)形成。網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)于宣傳我國(guó)國(guó)家重大決策的過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。新聞傳播業(yè)在網(wǎng)絡(luò)文化的促進(jìn)下得到了很大發(fā)展。

與以往任何文化形態(tài)相比，網(wǎng)絡(luò)文化最顯著的特征在于，它在人類(lèi)文明史上突破了地域和時(shí)空的限制，提供了任何國(guó)家和民族都無(wú)法獨(dú)享和壟斷的交流平臺(tái)，使人類(lèi)文化得以交匯集成。網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，無(wú)論從形式和內(nèi)容上都推動(dòng)了人類(lèi)文化的創(chuàng)新與革命。

二、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)文化，發(fā)展先進(jìn)文化，推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)

在當(dāng)代中國(guó)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化就是要發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，建設(shè)和諧文化。優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)文化，發(fā)展先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化，是推進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的必然要求。

第一，網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展相結(jié)合。

中華民族有著五千年的悠久歷史，在其歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中形成了優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)文化，影響著中國(guó)的社會(huì)發(fā)展和人們的生活方式、道德觀念、價(jià)值取向。堅(jiān)持以中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化的傳播和發(fā)展，富于網(wǎng)絡(luò)文化以中國(guó)風(fēng)格，反映中華民族的特色。加強(qiáng)傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保護(hù)民族文化的純潔性，抵御不良文化因素的影響和西方文化的侵害。

第二，網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展必須堅(jiān)持以意識(shí)形態(tài)為主導(dǎo)。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地的思想建設(shè)，抵制低俗網(wǎng)絡(luò)文化的危害，用科學(xué)的世界觀和方法論武裝廣大網(wǎng)民，大力培育和傳播先進(jìn)文化，依靠社會(huì)主義精神文明來(lái)引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化的前進(jìn)。自覺(jué)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化的中各種思潮。發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化，仍然要堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，提升陣地意識(shí)；樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，確立網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)定網(wǎng)絡(luò)文化的前進(jìn)方向；在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，仍然要弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中樹(shù)立榮辱觀，形成褒榮貶辱的風(fēng)尚，使網(wǎng)絡(luò)文化做到宣傳積極上進(jìn)、貶斥消極低俗，從而促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展。

第三，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，凈化網(wǎng)絡(luò)文化，建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化。

政府要高度重視網(wǎng)絡(luò)文化的監(jiān)督和管理，完善相關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律、法規(guī)，嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)違法亂紀(jì)行為；建設(shè)網(wǎng)絡(luò)管理制度，如“文明上網(wǎng)管理?xiàng)l約”、“網(wǎng)民管理?xiàng)l例”、“網(wǎng)民文明上網(wǎng)公約”等；與此同時(shí)，網(wǎng)站創(chuàng)辦者要在國(guó)家《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》、《刑法》等相關(guān)法律法條的指引下，制定網(wǎng)站信息傳播準(zhǔn)入條件，主動(dòng)做好網(wǎng)站的管理工作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的管理，凈化網(wǎng)絡(luò)文化不僅僅是政府相關(guān)部門(mén)的責(zé)任，更是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)踐行者本身的義務(wù)。

第四，實(shí)現(xiàn)虛擬世界文化傳播與現(xiàn)實(shí)世界文化教育結(jié)合。

做好現(xiàn)實(shí)世界文化教育和傳播，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)民整體素質(zhì)的提高，對(duì)于推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化前進(jìn)有重要作用。在現(xiàn)實(shí)世界中，要優(yōu)先發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。深化教育和科技體制改革，充分發(fā)揮教育和科技在現(xiàn)代化進(jìn)程中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氣氛，推動(dòng)建立學(xué)習(xí)型社會(huì)；弘揚(yáng)科學(xué)精神；加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)，提高基層文化服務(wù)能力。將這種先進(jìn)文化的傳播模式，帶入到網(wǎng)絡(luò)世界中去，開(kāi)發(fā)虛擬世界的廣大資源，拓展和完善社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)。