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奶奶是我們家的主婦,心腸很善良。
一次,奶奶很遲才來接我,我責備地說:“奶奶,遲了25分鐘!”奶奶毫無委屈的舉動,也不象一些家長遲接孩子忙著狡辯的舉動,而是對我笑嘻嘻地說:“好啦!下次準時啦!”邊說邊推著我的小書包,迫著我走。走著走著,一個小男孩跟我擦肩而過。那位小男孩不過10歲,似讀二三年級。他猛然地回頭,,對奶奶微笑地點點頭,奶奶也微笑點點頭。
在回家的路上,我問奶奶:“他是誰啊?你認識他嗎?”奶奶又笑了,說:“不,我不認識,不過我接你的途中看見他很著急的樣子,我問他是怎么回事,他說他自己不會過馬路,我便帶他過馬路……”
我聽后,后悔地說:“奶奶,我不該責備你!”……
至于我尊敬奶奶,還有一個原因,就是奶奶教我的人生道理太多了。
記得在我小時候,總喜歡在馬路上玩,可我每次來馬路上完,他就像老鷹捉小雞一樣把我拎到馬路邊,還對我吹胡子瞪眼,下得我心驚膽顫,直往家里跑。
又一次,我和小伙伴來到馬路邊,看到“兇老頭”不在便高高興興的玩起了捉迷藏。正當我們玩得開心的時候,兇老頭突然出現在我們面前,兩手叉腰。對我們大聲喝道:“你們不要命啦。啊!”這一聲吼,把我們嚇得哇哇大哭。他把我們趕到了馬路邊上,眼睛里透露出一股嚴峻的目光。
這時,一位好心的阿姨上來幫我們說情,兇老頭這才消了氣,把我們放走。
后來我聽媽媽說,他是退休工人,是主動要求當義務交通管理員的。
從此以后,我每次上街十分怕見到老頭,一見到他我就躲得遠遠的。可是,后來發生了一件事,使我完全改變了看法。
那天下午,我急著乘車去上學,背著沉重的書包向馬路對面的公路沖去,我沖到馬路中間時,一輛自行車把我撞倒了。我重重的摔倒在了地上,兩眼冒金花。騎車的人很快就溜走了。我想站起來,卻怎么也站不起來。只覺得全身軟綿綿的,腿生疼生疼的。我的眼淚啪嗒啪嗒往下流。
這時,一位白發老人朝我跑來。我把眼淚擦掉一看,原來是他——兇老頭。我想:這下糟了,這回又被他抓住了,這下可好,少不了挨一頓罵。想到這兒,我的眼淚像斷了線的珠子,啪啪啪的像著下掉。老爺爺跑來了。她輕輕的把我扶到馬路邊上,拿出條手帕為我擦眼淚,關切問道:“怎么了?誰撞著你了”。我小聲嘟嚷“不知道”。老爺爺又問我:“那兒疼啊”。我含著淚說:“腿很疼”。老爺爺捧起我的腿輕輕的幫我揉了起來。這時我看到了老慈母般的目光。一會兒,公車來了,老爺要送我上了車。汽車開動了,我從窗口看著老爺爺的身影,在淚眼朦朧的視野中,他的身影越來越高大……
這,就是我最尊敬的人。
下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖,十分美麗。陳老師的鼻子高高的,上面架著一副眼鏡,顯得非常高貴,再加上那一身天藍色的衣群,更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
陳老師剛剛來我們班時,數學老師說過,這個老師的教學方法獨特,你們一定好好學習。這句話令我以為陳老師很兇,但是上她第一節課時,我就對她刮目相看,她的課令我覺得時間過的非常快,一會兒就下課了,因為在她的課上我們都非常快樂。
記得有一次上課,他讓我們自由朗讀課文,我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀,她看了就說:“小朋友啊,你們不知道什么叫做自由朗讀嗎?”我們爭先恐后地說:“知道,當然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊。”她說:“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書,還可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一邊走路,一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法自由朗讀,不但學到了東西,還可以互相糾正自己錯誤的讀音,豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。
每天從窗戶望下去,總會看見清潔工辛苦的撿著垃圾,他看上去四五十歲左右,穿著一身制服,但制服總是破破爛爛的,好像來都沒洗過一樣,頭發也亂糟糟的,有著一雙又粗糙又臟的大手。由于他渾身臟兮兮的,所以使我一看到他就覺得有點惡心,也很瞧不起他。
在天不亮的時候,他就開始撿垃圾了。每天的垃圾桶都積滿了垃圾,有時甚至垃圾都撒了出來。而他從慢慢地把地掃干凈,小心翼翼地裝進袋子里,輕輕地放在他的車上,到最后把垃圾桶放倒,用鏟子一點一點地把垃圾整理干凈,整個過程沒有一點遺漏,地上也干干凈凈的沒有一點垃圾,然后他又拉著車走了。
我望著清潔工的身影,心里有些迷惑不解,在這個寂靜的早晨,當人還在甜蜜的夢鄉時,他為什么要早早起來,干著最臟最累的活,尤其是在冬天,寒風凜凜的,可他還是堅持下去,是他腦子有問題還是什么原因呢?
美德就在我身邊主題作文1
世界是一片草地,草地上五顏六色的花朵就是各種各樣的文明美德。草地沒有了花朵的點綴,將會變得單調,世界沒有了文明美德的存在,將會變得混亂不堪。仔細地看看這個世界,那些美麗的花正在慢慢地枯萎。
大街上,一陣風刮過,隨風飄飛的除了樹葉,還有許許多多五顏六色的塑料袋在空中“舞蹈”,其他垃圾也四處“游蕩”;下雨天,被各種東西堵塞的排水道不斷溢出臟水,臟水在街道上肆意地流淌,過路的行人操著方言咒罵著……
更令人心痛的是小悅悅事件。小悅悅被疾馳而來的車輛連碾兩次,十八位路人竟無動于衷,最后還是一位拾荒的老阿婆救起了小悅悅。十八位路人中有的人不管是學識還是身份都比阿婆高,接受過好的教育的他們為什么不申出援助之手?這件事難道不實實切切的反映了現如今人們的道德缺失……
生在長在禮儀之邦文明古國的我們竟將文明美德丟失了!我們不僅會失去這些美譽,而且,失去文明美德的我們將永遠生活在黑暗之中!
我們該怎樣找回我們失去的文明美德呢?這不難。先從個人做起:不說臟話,遵守各種規則,不做違反規定的事。說話簡潔得體,用禮貌用語。要注意個人的衛生和形象。做個誠實守信的人,要有孝心,善心,熱心,還要有責任感,并且正直。對別人:微笑地對待每一天,每一個人,因為尤今說過,微笑是無言的禮貌,一個微笑、使你贏的全世界。別人有困難,就要伸出援助之手,盡自己最大的努力去幫助他。要學會寬容,退一步,海闊天空。我們要尊敬每一個人,不管他貧窮還是富有,惠特曼說過:“對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。”
讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,將文明美德傳承下去,讓文明美德伴我成長!
美德就在我身邊主題作文2
有一天,下起了雨。小王拿著一把雨傘,歡快地走出了家門。一路上,他一邊哼著小調,一邊想著:啊哈,爸爸媽媽終于允許我買新筆啦,機會真難得呀!
走在馬路上,小王快樂地穿過了亮著綠燈的“斑馬線”。走著走著,一輛摩托車閃電般飛馳而來。小王嚇了一大跳,急忙使出一招“緊急剎車”。等車離開,他低頭看看褲子:哎,濕了一大半!
“咳,真倒霉!一出門就碰上個闖紅燈的!”小王小聲嘟囔著。但是這絲毫不影響他的好心情。小王繼續往文具店走去。雨過天晴,小王收起了他的雨傘。走啊走啊,小王聞到了一股令人作嘔的味道,他四處張望,卻找不到有什么又臟又臭的東西。他突然感到腳下一軟,一看:呀,又是狗屎!完了,回去又要被爸爸媽媽K一頓了。小王只好趕快把腳上的狗屎清理干凈,匆匆往文具店趕。
眼看文具店就在眼前,小王不由得加快了腳步。他正走得激動時,忽然感到頭頂一涼,不由自主地一摸:菜葉、蝦殼、魚骨頭……臟兮兮的淘米水一滴一滴向下淌……真叫人惡心!臟水滿臉都是,分不清是淚水還是眼淚。小王大哭起來,急著回家洗澡換衣服,哪里顧得上買筆之類的事……
回到家,小王氣呼呼地把雨傘一丟,大聲叫道:“現在的人嘛,說什么不好,就是不講文明。我們中國自古就有禮儀之邦的美稱,我們應當保持住在外國友人心中的形象。世博會將在20xx年在上海舉行,全世界的人民都要在上海歡聚,所以我們都要做好小小東道主。讓我們攜起手來,共同服務于世博,做個文明的世博使者吧!”
美德就在我身邊主題作文3 文明,是一種素凈上的華麗;文明,是一處空白中的色彩;文明,是夏日中的一絲涼風;文明,是陰雨中的一把雨傘。
我國幾千年來創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。任何一個文明社會,任何一個文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會據以促進人際交往友好和諧的道德規范之一,是構建起與他人和睦相處的橋梁。它標志著一個社會的文明程序,反映一個民族的精神面貌。
文明的社會,需要文明的我們。講文明其實并不難,它時時刻刻都在我們身邊激勵著我們:隨手撿起被丟在地上的垃圾;見到老師同學主動問聲好;進入別人的房間時先敲門;坐公車時主動給老人讓座……
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。