前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇家風家訓范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

家風家訓范文第1篇

治家嚴，家乃和;居鄉恕，鄉乃睦。——題記

正所謂，國有國法，家有家規。縱觀前人，家風家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數人的家里都有一套家規家訓，我家也不例外。客廳中間掛著許多家規。

那天，老師宣布了單元考將在三天后進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲。”

幾兩天過去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發現有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎么還沒睡？”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了！”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的！知道嗎？”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。

家風家訓范文第2篇

良好的家訓，總藏著許多感人的事跡。這些事跡，就像一顆顆鑲嵌在家訓上的寶石，每顆寶石上，都隱蘊著一個個扣人心弦的感人事跡。

我們的祖國上下五千年都被稱為文明禮儀之邦，是因為我們的國家大部分家庭都有自己的家訓、家規、家教，我家當然也不例外。我家的家訓是：“尊敬長輩、和諧相處、勤勞節儉、和諧持家、虛心求學、勤學苦練。”這是一代又一代傳承下來的家訓，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”爺爺、奶奶、爸爸、媽媽把它定為家訓。是教育我們好好學習的準側。目的是讓我們都能夠在良好的家訓熏陶下。十分努力的去學習、去做人，這是我家祖祖輩輩定下的規矩。從小爸爸媽媽就嚴格要求我做到，他們常常跟我說：“好規矩才能成就好習慣，好家訓才能成就好家風。”

以德立家，以德治家，是我們家良好的家風，就是這種道德的力量才使我們家的良好家風一代又一代的傳承下來！

良好的家風可以塑造高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范。才能一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。

家訓是家教的風帆，家教是家人的素質，家風是家人的尊嚴，家人如果不學習，就學不到知識，得不到文明。教育，特別是最重要的一點，從小父母就教育我們要認真完成老師交代好的事情。要知錯能改，求守法懂法，需學更多的知識，還要講文明、懂禮貌。我們就應該在這良好的家訓中熏陶下，樹立良好的家風。在家里，我無數次幫父母親洗腳，無數次幫父母親捶背，無數次幫父母親按摩……點點滴滴的，是我力所能及的小事情，都讓我深深的領悟到：是家訓讓我感悟，父母之間的愛，如涓涓的溪流，流進我的心中，是家訓凈化了我的心靈。

家風家訓范文第3篇

“我們家的家風有四條。第一，為人要善良。第二，要孝敬。第三，要誠實。第四，要學會感恩。之后媽媽就開始為我解讀這四條家規。以下是為大家整理的傳承優秀家風家訓演講材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

傳承優秀家風家訓演講材料一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

自從我懂事起，媽媽就一直教導我要“勤儉節約”，讓我要養成節儉的好習慣。可我卻一直沒有把它當回事，直到這件事情發生，才讓我深刻地體會到節儉的重要。那天，媽媽叫我到超市買一包鹽。到了超市，我把錢遞給了售貨員阿姨，阿姨把鹽和找回的一角錢遞給我。回到家，我把鹽遞給媽媽，順手便把那找回來的一角錢扔進了垃圾桶。媽媽看見了，說：“你為什么把錢給扔了?”我說：“現在的一角錢留著有什么用，什么都買不了，扔掉算了。”媽媽說：“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要積少成多，就會是一大筆錢。”我嘴上答應，可心里還是在想：等一角錢攢到大錢，那要等到猴年馬月呢?

過了幾天，家里要交電費，媽媽帶著我拿了兩百元錢去銀行交電費。我問柜臺阿姨我家電費多少，阿姨用卡一刷說：“兩百元零一角。”我就把兩百元遞給她。阿姨說不夠，我便理直氣壯地說：“不就少一角嘛!算了!”阿姨和我說：“不要小看一角錢，要是一人少一角，一天有那么多人，那一年下來要少多少錢?”我摸摸腦袋，想想也對啊。回到家，我便把那一角錢撿起來，放進了一個小抽屜里。從此，我便把一些零錢都放到了那個抽屜里，養成了節儉的好習慣。

節儉，是我們家祖輩傳下來的家風，它就像一盞指明燈，照亮我前進的道路。我一定要把這優良的家風傳承下去。

傳承優秀家風家訓演講材料二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我半歲時，我家從四川搬到了荊門，剛到荊門，日子十分窘迫。爺爺、奶奶打起了退堂鼓，想回老家。太爺爺沉默良久，說了一番話：“當年的延安，缺衣少糧，號召根據地軍民開展了大生產運動，多年下來，根據地軍民不僅沒有餓垮，反而越來越團結、強大。現在條件比那時強多了，只要我們自力更生、艱苦奮斗，還怕不能闖過難關?”一番話撥云見日，讓一家人定下心來在荊門安家落戶。

5歲時，太爺爺去世了，換成爺爺給我們講太爺爺的革命經歷，講革命時期那些自力更生、艱苦奮斗的故事。這幾年爺爺漸漸老了，爸爸又成了講述者。他們將自力更生、艱苦奮斗的精神牢牢記在了心里，經過這些年的努力，我們家蓋起了樓房，開上了汽車，日子越過越好。

別人家的客廳掛的是優美的風景畫，而我家客廳掛的是“自力更生、艱苦奮斗”幾個大字。每當在學習和生活中遇到困難時，這幾個字便浮現在我的腦海中，指引我戰勝困難。

去年暑假，爺爺奶奶回四川老家了，父母也因為有事要出門一個星期，他們給了我200元，要我每天去餐館解決吃飯問題。爸媽走了后，我像離了籠的小鳥，吃飯有現成的，上網沒人管，太自由了。可才過了兩天，我就覺得心里空蕩蕩的，坐臥不安，難道這個星期就這樣過下去嗎?忽然客廳那八個大字映入眼簾，像一道閃電照亮了我迷茫的內心!是啊，我為什么不能“自力更生”呢?

說干就干，我買回面條、青菜，雞蛋等，學著媽媽的樣子煮面條，做米飯，炒青菜……吃著自己做的美食，心里美滋滋的。幾天后，爸媽回來了，聽到我的思想情況匯報，高興地直夸我長大了。

是的，自力更生，艱苦奮斗已成為我們家的家風，我會讓它一直傳承下去!

傳承優秀家風家訓演講材料三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們家的家風是什么呢?回到家中，我想媽媽提出了我的疑問。媽媽嚴肅的說：“我們家的家風有四條。第一，為人要善良。第二，要孝敬。第三，要誠實。第四，要學會感恩。之后媽媽就開始為我解讀這四條家規。

善良——善良就是及時的去幫助需要幫助的人，并盡最大的努力去幫助他。遇到不公平之類的事情，會主動去主持公道。幫助那些無辜的人。并時常去做一些幫助人們的工作。為社會帶來一點歡樂、溫暖、陽光。使社會變得更加美好。

誠實——當你做錯了事情時，不要害怕，你需要誠實地說出自己的過錯，并承認自己的過錯，這樣的話你家就是個好孩子。而且，不僅僅是自己的做錯了事情要勇于承擔，當別人做錯了事情時，你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會讓他變得更加不誠實。所以面對任何事情你都要誠實的回答。

孝敬——童年時、嬰兒時，媽媽和爸爸都，十分費勁的把我拉扯大。他們早出晚歸，就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處，不讓我們知道，問的就是讓我們在歡樂中成長。所以長大后，我們也要孝敬父母，讓他們也過上歡樂的生活。讓他們像現在的我們一樣沒有任何煩惱，每天臉上都掛著微笑。他們現在每天都這么勞累，我們長大后，也該讓他們歇一歇了。

感恩——當別人幫助你的時候，你也回去感恩與他。當他有困難時，你也會去幫助他，感恩他。就像我們感恩與父母一樣。當我們被困于困境當中時，別人拉了我們一把。如果別人被困于困境當中時，你會拉他一把，還是置之不理呢?如果是我，我就會去幫助他，因為他幫助了我。我們每個人都應該有顆感恩的心。

于是我每天都牢記、遵守著這四條家規。相信吧!我會在這優良的家風熏陶下成長得非常好!

傳承優秀家風家訓演講材料四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

爸爸媽媽從小就教導我要做一個善良，自立的孩子，這就是我的家風。

善良是爸爸媽媽一直以來對我最基本的要求。對爺爺奶奶要尊敬，對不認識的陌生人要力所能及的幫助，對弱小的弟弟妹妹要多多愛護，對小動物也要保護起來。媽媽說我本來就是一個善良的孩子，但是善良還體現在大方不計較，讓我以后也多多原諒弟弟和同學們偶爾的小事情，做一個大度開朗的女孩子。

我有一個嚴厲細心的爸爸和一個毫不留情的媽媽，所以我家有很多事情是不能做的。我是一個馬虎的女孩子，經常會因為這件那件事情被訓，爸爸就教育我自己的東西要規整好，用過的東西要放回原位，而我卻經常忘記，所以每次都會挨批，我以后還要繼續嚴格要求自己。媽媽常說自己的義務就是照顧好自己。不讓我自己受傷，作業自己認真及時的完成，吃飯洗澡都自己好好的去做。自己的臟衣服和鞋子要放到臟衣筐或者自己洗干凈，不要到處亂放。

家風家訓范文第4篇

節目中，有富家子弟回答，家風就是“不啃老不坑爹”;

有香港影星說，家風就是“退一步海闊天空，國比家大”;

有小孩說，家風就是“爸爸每周打我一次”;還有小夫妻回答，家風就是“老公掙錢老婆花”;

更有網友給出“神回答”：“我家風很大”……

調查得到的回答千奇百怪、五花八門，讓人感慨良多。

所以今天，我們也想給大家拋出這個問題，你家的家風是什么？

我們追問家風家訓，就是回過頭來尋找自己家庭的主流價值觀。

也許你當場不能給出回答，但回頭會思考;

也許你看到了其他小伙伴們的故事，也會去總結一下自己的家風。

希望我們的這次提問，可以讓你反思：我有沒有讓父母失望？是不是無愧于我的家風？

在這個新學期到來之際，希望大家不帶過多的行李，不帶相互攀比的蘋果N件套，

而是帶著你們的家風家訓前來報道吧。

家風就是……

也許，你對“家風”這個詞既熟悉又陌生，仿佛只存在于一些影視劇中，每每提及總有一種恍如隔世之感。作為中國傳統文化的重要組成部分，家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行傳承。在此基礎上衍生出的家訓，不管是一個詞、一句話，還是幾句格言，也都承載著一段關于家庭的記憶。

中國有記載的家訓始于距今3000多年的周公《誡伯禽書》，之后的《顏氏家訓》《朱子家訓》《家訓》更是為世人所知。家訓的初衷是端正門風，因其情真意切，容易讓人有所觸動。《家書》字里行間督促晚輩“勤、儉、謙”;摘編了傅雷夫婦寫給孩子的180多封書信的《傅雷家書》，將中國知識分子的家教心得展現得淋漓盡致。錢學森赴美求學，父親錢均夫在臨別之際掏出一張紙，上書：人，生當有品，如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如教。錢學森說，這一留言讓他受用終生。無論時光如何推移，諸如“由儉入奢易，由奢入儉難”等名句，它們早已不是某個家族規范族人的守則，而成為一種潛在的、無形的綜合力量，如同春風化雨，潤物無聲地滋潤著每個家庭。

口述史中的家風家訓

2015年5月，漢口學院近現代史老師朱曼給大一學生布置了一項作業，要求學生們通過跟長輩交流，了解自己家的歷史，完成“我家的近現代口述史”報告。談起布置這個作業的初衷，朱曼老師說：“之前我年過八旬的父親住院，我照顧他的時候，他給我講了很多平時沒怎么提過的往事。長輩真實地講述個人史可以有效地展現歷史的細節，父親的經歷也使我更近距離地認識了中國近代歷史。”也因此，朱曼老師希望同學們通過了解自己家庭經歷過的風霜雪雨，從中找到自己的根。

在探訪家史的過程中，不少同學才發現自己的家人也曾經是譜寫歷史的那一份子，也對家人口中常念的幾句“老掉牙”的家訓有了新的感受。張文君爺爺的故事讓她感受到的殘酷和老百姓的不易，讓她明白了“生命是生活之基，生活是生命之本”這句話真正的意義所在。鄒子豪曾對爺爺的“吝嗇”非常不解，直到聽完爺爺一家因為窮只能眼睜睜看著叔公病死在家里的故事后，才知道“節約”二字對爺爺來說有多重要。黃金麗了解了她的爺爺由于時代原因沒上成學，但在艱苦環境中堅持終身學習的故事后，那種努力的精神更是讓她有了繼承爺爺的夢想繼續奮進的動力。完成作業后，同學們紛紛表示，“真不知道我們的祖輩竟有那么多豐富多彩的故事，也從中體會到了歷史與個人命運微妙的關系。”

但凡了解一些自己家史的同學都知道，長輩們幾乎都是“苦”過來的。他們經歷過生命受到威脅的年代，經歷過沒飯吃餓肚子的窮日子，也經歷過什么都得“計劃”的特殊時期。也因此，許多家庭的家訓雖然不那么“成文”，卻會在長輩們的許多生活習慣中透露出來。他們也正是用這種言傳身教的方式感染、影響著晚輩們，甚至有時候連我們都沒有意識到，自己正在這樣的耳濡目染下踐行著家風和家訓的教導。揚州大學王春元的奶奶為了家操勞了一輩子，讓現在的她深知“走滿天下端著碗，喜勤不喜懶”，并養成了勤勞的習慣。浙江工商大學錢珊珊的大姑幾十年如一日堅守著醫生崗位，讓她明白了工作的背后還有比錢更重要的東西。隨著改革開放的一步步深入，許多家庭還逐漸形成了有著鮮明時代特色的家風家訓。比如江蘇職業建筑學院王冠文從父親身上學到了“錢是掙來的，不是攢來的”這樣的金錢觀，又比如西北師范大學陳子明在父母的耳濡目染下養成了愛讀書的習慣。但不管經歷過什么樣的風霜，處于什么樣的時期，長輩們這種以小見大、以身作則的示范，都是傳承家風家訓最好最有效的方式。

為什么要重提家風

某國際小學招生，面試與家長面談，問的第一個問題就是，“你家的家訓是什么？”為的就是考察每個家庭不同的教育方式對學生成長以及性格養成的影響。往小了說，從中可窺孩子們是否得到了良好的家庭教育，往大了說，其匯聚而成的城市精神、民族精神，在孩子的成長過程中，可以匯成推動社會文明進步的正能量。

家風家訓范文第5篇

2、靜坐：每日不拘何時，靜坐半時，體驗靜極生陽來復之仁心，正位凝命，如鼎之鎮。

3、早起：黎時即起，醒后不沾戀。

4、讀書不二：一書未點完，斷不看他書，東翻西閱，徒循外為人，每日以十葉為率。

5、讀史：丙申購二十三史，每日讀十葉，雖有事不間斷。

6、謹言：刻刻留心，是工夫第一。

7、養氣：氣藏丹田，無不可對人言之事。

8、保身：節勞節欲節飲食，時時當作養病。

9、日知其所亡：每日記茶余偶談一則。分德行門、學問門、經濟門、藝術門。

10、月無忘所能：每月作詩文數首，以驗積理之多寡，養氣之盛否，不可一味眈著,最容易溺心喪志。

11、作字：早飯后作字半小時，凡筆墨應酬，當作自己功課，不留待明日，愈積愈難清。