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請講普通話

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇請講普通話范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

請講普通話范文第1篇

使學生明白青少年時期處于學習語言文字的重要時期;具備講普通話、用規范字是們進行社會實踐活動的基本能力之一。

二、教學方法:

講解、討論法、競賽活動。

三、教學過程:

(一)引言

國家語委強調,維護語言文字的純潔、健康,不但是一個國家文明程度的標志,也是關于國家主權和民族尊嚴的大問題。當前,社會語言應用空前活躍,語言文字作為交際工具的作用尤為突出。在這種情況下,國家頒布了《中華人民共和國國家通用語言文字法》。為了認真貫徹國家、省、市、區有關部門關于加強語言文字規范化工作精神,進一步在校園內做好推廣普通話,推行規范字的工作,切實發揮學校是純潔祖國語言文字的堅強陣地的作用,凈化校園語言文字環境,使全體師生能自覺講普通話,寫規范字,做文明人,促進學生綜合素質的提高,提升學校的辦學品位,特舉辦此次班會。

(二)展示不規范文字圖片(學生街頭調查所拍圖片:用電腦展示)

(三)自由發言:學生講述生活中關于不規范的語言文字的例子或笑話

例一:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:我要殺一個人!話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長殺(sha)查(cha)不分,其實是想說我要查一個人。

例二:區直某單位一位負責上傳下達的男秘書普通話不標準,經常上(shang)下(xia)不分,每次碰到開會通知,大家都聽不清他到底是說上午還是下午。于是便出現這邊秘書使勁強調上午,那邊同事猛問什么,下午?常常惹得辦公室里一陣哄笑。因為這種耳誤,有人把本來上午開會聽成下午開會,誤了大事被批評。

(四)以小組為單位繞口令比賽 白石塔 白石白又滑, 搬來白石搭白塔。 白石塔, 白石塔, 白石搭石塔, 白塔白石搭。 搭好白石塔, 白塔白又滑 四和十 四和十,十和四,十四和四十,四十和十四 說好四和十得靠舌頭和牙齒 誰說四十是細席, 他的舌頭沒用力; 誰說十四是適時, 他的舌頭沒伸直。 認真學,常練習, 十四、四十、四十四。

語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的初中生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語,比如,請謝謝對不起等。

(五)現場書寫比賽15分鐘(實物投影顯示材料,學生書寫作品上交)

(六)倡議書(印發紙質材料生均一份):

1. 我們要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強語言文字規范化的法律意識、公民意識。

2.積極學習、使用普通話。要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

3.上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。作業必須使用規范漢字,要對不規范的語言、文字行為及時予以指正。

4. 在學習過程中,彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境,讓普通話真正成為我們的校園語言。

5. 日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的鄰居、同學、親屬相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。

6.從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和臟話,在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象,為建立文明班級,文明校園獻出我們的微薄之力。

請講普通話范文第2篇

2021全國推廣普通話宣傳語精選一

1、講普通話,標標準準;寫規范字,堂堂正正。

2、將普通話,做文明人,走小康路。

3、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。

4、愛國旗,唱國歌;說普通話,用規范字。

5、普通話是最美的語言

6、人人都說普通話,四海一家語相連。

7、普通話不普通,她是人們走向未來的標志,她讓我們與奧運接軌,與世界接軌!

8、說地地道道普通話,做堂堂正正中國人

9、愛我大中華,講好普通話。

10、學好普通話,溝通你我他。

11、出口成章普通話,溝通世界無極限。

12、面向現代化,推廣普通話。

13、普通話,給你美麗的人生增添一份精彩!

14、正確使用祖國語言文字,做堂堂正正的中國人。

15、我是中國娃,愛說普通話

16、說好普通話,熱愛我中華;普及普通話,世界看中華。

17、說好普通話,方便、文明又高雅。

18、學說普通話,推廣靠大家。

19、說普通話,迎四方賓客,用問民語,送一片真情。

20、規范字,大有用,能看清,不會錯。

21、愛國旗,唱國歌,說普通話

22、說好普通話,方便你我他。

23、正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話。

24、普及普通話,四海是一家。

25、人人都講普通話,處處盛開文明花。

26、溝通——從普通話開始。

27、說普通話,用規范字,樹新形象。

28、說普通話,寫規范字,做好學生。

29、規范語言文字,弘揚民族文化。

30、文明語深入男女老少心,普通話融匯東西南北情。

31、普通話是溝通的工具,規范字是文明的標志。

32、讓標準的'語言充滿家園;讓正確的文字流行身邊。

33、普通話是您出行的第一名片。

34、可愛中國娃,愛說普通話。

35、說普通話,從我做起。

36、講普通話,做中國人;寫規范字,做文明人。

37、樹立語言規范意識,提高民族文化素質。

38、普通話,通天下。

39、請說普通話,書寫規范字;使用文明語,爭做文明人。

40、講普通話,寫規范字,做文明人,創新風尚。

2021全國推廣普通話宣傳語精選二

1、“知心”先“知音”——請講普通話。

2、愛國旗,唱國歌,說普通話。

3、便于溝通有辦法,請您講好普通話。

4、常講標準普通話,塑造教師好形象。

5、暢談普通話,傳播龍文化。

6、普普通通說普通話,文文明明做文明人。

7、促進民族融合,加強民族團結,請講普通話。

8、大家都說普通話,南北溝通不尷尬。

9、大家都說普通話,世界因你而精彩。

10、大家全說普通話,走南闖北不尷尬。

11、大力推廣普通話,華夏文化傳天下。

12、大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力。

13、普及普通話,溝通無障礙。

14、發揚國風,從說中國話起;說中國話,從普通話開始。

15、工作輕松生活美好,多虧普通話講得好。

16、溝通,從普通話開始。

17、國家推廣全國通用的普通話。

18、漢語走世界,溝通促和諧。

19、華夏連心,和諧同音。

20、華夏一語連心,大愛永駐;四海同聲相應,和諧共生。

21、積極普及民族共同語,增加中華民族凝聚力。

22、積極普及普通話,齊心協力奔小康。

23、家鄉話親切限家鄉,普通話通用不普通。

24、減少方言差異,拉近你我距離。

25、講好普通話,朋友遍天下。

26、普及天南地北,通達五湖四海,話傳你我心聲。

27、普及共同語,通達華夏情。

28、拉近彼此的距離,體驗說普通話的魅力。

29、美麗青春、魅力語言。

30、面向現代化,推廣普通話。

31、南腔北調難達意,同聲同音能傳情。

32、你若有志走天下,先要學好普通話。

33、普及普通話,四海是一家。

34、你想方便交流嗎?那么請講普通話。

35、普華夏之聲音,通天下之語言,話中華之文明。

36、心相印,語相通,和諧共處樂融融。

37、推廣普通話,責任你我他。

38、勤為誰靚;文明語,勝蜜橘,沁人心脾名聲揚。

請講普通話范文第3篇

2、同祖同根,同聲同心,同講普通話,同傳中國情。

3、大力推進語言文字規范化,共塑城市禮貌新形象。

4、你我都講普通話,情如手足勝一家。

5、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。

6、實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,規范社會用語用字。

7、說普通話,交四方友。

8、普及普通話,四海是一家。

9、普通話是人類最美麗的語言,說說看吧!

10、普通話——給你我多一點溝通,給世界多一點精彩。

11、普通話是校園語言。

12、推廣使用普通話增強民族凝聚力。

13、說普通話,迎四方賓客;用禮貌語,創文明社區。

14、說普通話,從我做起

15、溝通——從普通話開始

16、普通話,神州音,華夏情。

17、新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。

18、普通話,架起溝通橋梁;共同語,傳遞人間真情。

19、推廣普通話工作方針是“大力推行積極普及逐步提高”。

20、一句中國話,一份中國情;一口普通話,一顆中國心。

21、樹立語言文字規范意識;提高中華民族文化素質。

22、減少方言差異,拉近你我距離。

23、同祖同根,同聲同心,同講普通話,同傳中國情。

24、你想方便交流嗎?那么請講普通話。

25、)樹立語言規范意識,提高民族文化素質

26、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁

27、普通話是我們的校園語言。

28、說好普通話,方便你我他

請講普通話范文第4篇

活動目標 :

1.使學生明確推廣普通話的重要性。

2.教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3.希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣,對不講普通話的現象勇于指正。

活動過程:

一、創設情景,引入主題。

1.我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

2.講故事。

講不好普通話很容易鬧笑話,請看一下這些 笑話。例一:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實是想說“我要查一個人”。. 例二: 與鬧笑話相比,林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”。2001年,林先生承接了一個企業建筑工程。企業的老總是天津人,普 通話非常“正”。結果兩人上桌一談,林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對方老總“忍無可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。

讓學生自由發言,談談自己對于說好普通話有什么看法。同學們,聽了這個故事,你想到了什么?

二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,我們更應該學好普通話。

三 大家齊讀推廣普通話宣傳口號:

說好普通話,方便你我他。 說普通話,從我做起。

說好普通話,朋友遍天下。

我是中國娃,愛說普通話 。

四、順口溜朗誦。

1.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試,

誰說十四是四十,就打誰十四, 誰說四十是細席,就打誰四十 。

2.板凳寬,扁擔長, 板凳比扁擔寬, 扁擔比板凳長, 扁擔要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔綁在板凳上, 扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

五、小組討論:怎樣推廣普通話?

請講普通話范文第5篇

全面推廣普通話的個人學習心得

說文明話,做文明人!普通話是教師的職業語言,為了進一步提高我校教師的.普通話水平,順利通過省語言文字的驗收工作,在各級領導的關心支持下,X月XX--1XX日有幸參加了縣教育局在一小舉辦的為期兩天的普通話提高培訓班,感覺受益匪淺。

培訓班上市語言文字辦公室X主任為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識,她的課親切自然、耐人尋味,她的學識及成長經歷更是讓我佩服,所以在學習時我學的非常專心,通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識,找到了自己學習和發音中的不足,而且對普通話又產生了一些新的認識,從而也提高了自己說好普通話的信心。我感覺要想說好普通話首先要端正態度,通過多種方式培養良好的說話習慣。

要想說好普通話,還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發音規律,掌握發音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。多聽就是多聽電視節目主持人專業的播音;常總結就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來,以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,爭取發好難發音的字、詞、句。

        總之,這次活動的舉辦開闊了視野,對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業化成長的良好機會。我將以此為契機,進一步加強對語言文字的學習,為創建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。同時也希望大家一齊

全面推廣普通話的個人學習心得

普通話是現代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。我校按上級指示和布署實施,全面實施素質教育,努力培養學生的綜合能力。

在X月X日-X月XX日是第XX屆全國普通話宣傳周。為做好今年的推普周,我們成立了領導小組,校長任組長,副校長任副組長,XXX、XXX、XXX、XX、XX等全體老師為成員。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學生進校門后必須在校內使用普通話。結合我校實際,開展活動。

       一、加強宣傳,明確意義

   

       我校召開教干會,布署和做好宣傳,利用學校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題,讓師生充分認識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發了師生講普通話的熱情。

二、領導帶頭,力促“推普”

        我校領導非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點,由于領導以身作則,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。

 

        三、營造環境,渲染氣氛

         在這次推普期間,我們在校園內書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標,結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設置提示牌:①請講普通話,請用文明語;②學好普通話,方便你我他;③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環境,使師生時時處處不忘學普通話,講普通話。

          四、落實措施,成績突出

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