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匡衡勤學范文第1篇

1、鑿壁偷光：匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。

2、作品譯文：匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。縣里有個大戶人家不怎么識字，但家中富有，有很多書。匡衡就到他家去做雇工，但不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望讀遍主人家的書。”主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。于是匡衡成了一代的大學問家。

（來源：文章屋網 ）

匡衡勤學范文第2篇

手不釋卷(shǒu bù shì juàn)

釋：放下：卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。

三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學習。

停了停， 孫權又說：“你的事情總沒有我多吧?我并不是要你去研究學問， 而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發罷了。”孫權說："時間嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在行軍作戰的緊張關頭，手里還總是拿著一本書不肯放下來呢!為什么你就沒有時間呢?"

呂蒙問："可我不知道應該去讀哪些書?"

孫權聽了，微笑著說："你可以先讀些《孫子》《六韜》等兵法書， 再讀些《左傳》《史記》等一些歷史書，這些書對于以后帶兵打仗很有好處。"

呂蒙聽了孫權的話，回去便開始讀書學習，從此手不釋卷，并堅持不懈。最后做了吳國的主將，有勇有謀，屢建奇功。

映月讀書(yìng yuè dú shū)

利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。

南齊有一讀書人叫江泌，他白天要工作，只有晚上有時間讀書，但家貧買不起燈，只好利用有月光的夜晚讀書。他每當讀到月亮西斜時，就搬一張梯子擱在墻腳下，站在梯上讀，月光逐漸下墜，他也一級一級升高，一直爬到屋頂。有時讀累了，一不小心從梯上掉下來，他連忙爬起來，連身上的泥土也顧不得拂掉，又爬到梯上，繼續讀下去。

牛角掛書(niú jiǎo guà shū)

把書掛在牛角上抓緊讀書，比喻讀書勤奮。

隋朝時的李密非常專心向學，分秒不愿浪費。有一次他要去綏山，怕途中耽擱太多時間，出發之前他用蒲草編織成鞍子放在牛背上，把要閱讀的書掛在牛角上，一邊騎牛一邊讀書，十分專注。連當時大臣楊素經過，也絲毫沒有察覺。勤學專注之功令人敬佩。

鑿壁偷光(záo bì tōu guāng)

把與鄰居相隔的墻上鑿開一個洞，偷偷地借鄰舍的燭光讀書。現在用這個成語來形容讀書十分刻苦的人。

漢朝時，有一人叫匡衡，勤奮好學。 家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢?”

鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個小洞，燭光透過來了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不用報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。

圓木警枕( yuán mù jǐng zhěn)

用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。

司馬光從小到老，一直堅持不懈地學習，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了圖書和臥具，再沒有其他珍貴的擺設。臥具很簡單：一架木板床，一條粗布被子，一個圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢?說來很有意思，當讀書太困倦的時候，一睡就是一大覺。圓木枕頭放到硬梆梆的木板床上，極容易滾動。只要稍微動一下，它就滾走了。頭跌在木板床上，“咚”的一聲，他驚醒了就會立刻爬起來讀書。司馬光給這個圓木枕頭起了個名字叫：“警枕。”

牧豕聽經(mù shǐ tīng jīng)

匡衡勤學范文第3篇

年方少，莫多言。功崇惟志，業廣惟勤，偉績惟行。大丈夫立世，立志之，勤學之，篤行之，而非空言，任重而道遠。

立志篇

古之成大事者，不惟有先賢圣哲之才，亦必有年少立志之人。空言道理，不如立壯闊之志。枯木勵志，發腐之軀，猶逢春發；人之立志，不宜微乎。立志當深，莫須多言。

莫多言，立壯志。置警枕明志，司馬勤而發憤；知志在天下，徐霞客篤而遠行。屈子壯志，并萬馬而馴大海；太白浩氣，走千山而詩驚神。匡衡雖窮，不墜前程之志；孫臏當難，不移進取之心。

而今之少年，稍經風霜而一籌莫展，微遇磨礪而慨嘆命途。嗚呼高談創業之難，難于上青天，哀哉空言學業之虛，虛于霧里花。莫言浮世濤濤甚惡，人情渺渺其邪。

嗟呼。少年莫言，功敗多言，大言而自慚。昔之荒廢事，今之視之，宜當奮起，而非多言。

勤學篇

志之失恒，在于多言。臨志而言，不如退而勤學。勤學如破土春筍，不見其長，日有所增；多言如風中石柱，不見其損，日有所虧。勤有益，言無功。

大丈夫處世，當勵天下之磨難，安得言乎？業廣惟勤，伯牙操琴曲而后曉其音，干將觀千劍而后識其器。仲舒三年不窺園，為天下之士可及乎？而今之少年，雷厲風行，空言止步。或養尊于宿舍，或大言于人煙。君不見孫叔敖勞瘁不辭，饑寒常忍塑俊杰。君不見韓信歷劫鋼骨硬，直追鯤鵬貫長空。

錦繡前程，必經萬馬并驅之力，千車爭逐之勢，而非空對空坐道而論，全然實對實勤奮而行。壯哉之志若為言苦，雄哉之心若只空言，斷前程而身墜，折羽翅而難翱。此少年之悲，子盍戒之？

篤行篇

少年有志，志于踐之。躬身力行而覺蓬萊近，空言無為始知咫尺遙。言而不踐，猶管中窺豹，安得全斑？卿欲成大事，切莫多言語。

趙括紙上談雄兵，安能語于戰？言既不踐，性何以全？言若不躬，如水行得車，陸行得舟，雖一毫而無用。而今學子居宿舍而不知踐履；處教室而不曉行路。空言知識而不識所用，言雖良而不篤行，猶披三川之圖，以為知海，不如漁叟之一漿。

君不見蘇延吹火讀書苦如此，君不見李密牛角掛書傳佳話。人生苦短寸光陰，莫到老態龍鐘時，悲切空言淚如霜。躬自行，薄享受，敏于行，莫多言，與君勸躬行，請君當奮起。勿言現狀，寧爭未來。呼爾莫謂事艱難，彼之空言，為外物所變；彼之篤行，外物為我之所變，子盍愁之？

匡衡勤學范文第4篇

偷光:鑿壁偷光這個典故都知道,《西京雜記》中載,匡衡勤學夜讀苦于買不起蠟燭,他的鄰居(隔壁)每晚點蠟燭,匡衡“乃穿壁引其光,以書映光而讀之”,于是“偷光”成為千古佳話,唐代大詩人元稹有詩云:“惜日看圭短,偷光恨壁堅。”偷光一詞成為苦讀苦學的代名詞。 除偷光是褒義詞外,偷閑可算作中性詞,此外偷天換日、偷工減料、茍且偷安等幾乎沒有好詞了。可是,漢字很有趣,它能偷換概念,把一個不甚光明不大光彩的字眼,用得俏麗用得光彩無比。

偷桃:相傳,一次乾隆和紀曉嵐出游遇到一大戶人家正在做壽,他們兩人便去湊熱鬧,原來是三個都在京城做官的兒子為八旬老母慶壽。乾隆一時興致,寫上兩句上聯:八旬老太不是人,三個兒子都作賊。人家不悅,眾賓朋嘩然,紀曉嵐不慌不忙地說,還沒寫完呢,就提筆補了兩句。在第一句后面寫的是:南海觀音下凡塵。第二句后面則寫的是:天宮偷桃獻母親。眾人聯起來一看,原來是虛驚一場,是他們故弄玄虛嗎?其實不然,這也是對聯獨有的一種修辭手法,稱為急轉。所謂急轉,就是一副對聯的上下聯寫到中途,突然轉變,用下半截要接上去的文辭,改變了上半截的原意,成了另一個意思。在此過程中給人帶來的沖擊感和新奇感是在其他文學類型中很難找到的。

花偷:在《紅樓夢》第37回中,賈寶玉等結詩社吟詩,大家在一起詠白海棠,林黛玉的“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”贏得眾人一派叫好,這個“偷”字可謂是點睛之筆神來之思。在這句詩里咀嚼不出一點蠅營狗茍的負面心理,更顯出白海棠的潔白無瑕的襟抱。

鳥偷:溫庭筠有一首五言詩,其中兩句:“柳占三春色,鶯偷百鳥聲。”把鶯啼的婉轉嘹亮說成是偷百鳥的,沒有貶損,只有贊譽,沒有呆板,只有靈動。

人偷:形容禽鳥是這樣,用在人上也覺可愛,唐代詩人白居易和元稹二人是好朋友,經常以詩唱和,白居易有詩寫道:“每被老元偷格律,苦教短李服歌行。”格律每被元稹偷用,是稱道而不是譴責,后一句提到的“短李”是指身材短小精悍做詩最有名的李紳。

匡衡勤學范文第5篇

——題記

網絡上流行的這么一些熱門話語：“農村的孩子就業難”、“農村的孩子就只能當農民”、“農村的孩子讀書后還回農村，讀書還有什么出路”等，看著這些長篇大論，總是說不出的心酸，為何要輕蔑我們農村，難道我們藍圖都是灰色的嗎？我在這里堅定的說一句“no”因為我現在的藍圖是絢麗的。

幾年前，我也在懸崖之邊徘徊，畢竟家里確實收入低微，但父母還是堅決讓我讀書，即使生活再怎么艱辛，整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對我的支持，孩兒永遠愛你們。

這些年來我對農村孩子選擇讀書與否的了解，下面我發幾條我的個人意見：

一、大多數因為家里沒錢而選擇輟學，這可以了解，但是一方面反應了政府對平困生扶住的普及度不夠，這也會給國家外來的發展帶來負面的影響。

二、有些因為成績差直接放棄或成績差父母不支持再讀，這表明了，自我觀念的微弱，只看眼前，眺望不到遠方。

三、因為社會就業率，所以大部分人選擇早上崗，這個問題最嚴重，所以希望各界人士能多多支柱。

四、父母太守舊，大部分女孩子都讀不上幾級，這表明了父母輩缺乏當今社會觀。

五、沒門路（沒人脈）而早放棄，這一面是最現實的，本來希望中的象牙塔因為沒有一張人脈網而進不了某某校院或公司。

綜上觀點，雖然都是負面，但是我要說的是，我們不能因為這樣就輕易的放棄自己。

三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫

看前輩們說：是金子總會發光，但我們必須要知道，沙子是怎樣變成金子的過程，首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學一樣。所以說我們農村雖然起點低，但是這也是我們的早早歷練人生的好時機。

人們常說：讀書可以改變命運，這句話本身沒錯，但是還是有些人無法改變自己命運，所以這是一個深奧的話題，至此我們必須真正去體會讀書的方法，不要死讀書而不思索。

古往今來有多少有名人物出身也是貧寒之地，如：梁振英、李瑞環、匡衡、車胤、蘇秦、李嘉誠、林肯等等講不玩也寫不完，所以我希望我們雖然出自農村條件差，但是我們也要認真讀書，時刻充實自己，做個農村的驕傲與榜樣。