前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇如何寫新聞報道范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

如何寫新聞報道范文第1篇

本報小記者九小四四班傅晶峰

臨川晚報九小小記者站成立了，小記者知識講座。

本報訊：昨天下午，本報在臨川九小教學(xué)大樓三樓四（一）班舉行小記者成立揭牌，由晚報總編宣布小記者蛻皮成立了和九小謝校長授訂講話。并且小記者部主任——胥志勇對五十多名小記者進行理論知識講座，講如何寫新聞報道和怎樣做好一名小記者。

如何寫新聞報道范文第2篇

摘要：在新聞寫作中，導(dǎo)語是引導(dǎo)讀者閱讀新聞的一扇門。導(dǎo)語寫得精彩，就能吸引讀者眼球，增強報紙競爭力，在大眾心目中就能夠占有一席之地，受到讀者的歡迎。

關(guān)鍵詞：新聞導(dǎo)語 寫作編輯技巧探討

報紙記者、編輯如何寫好、編輯好新聞導(dǎo)語。新聞導(dǎo)語主要講求精煉和準確，一針見血。一般新鮮而有特色的事實或點評構(gòu)成。那么，怎樣才能寫好導(dǎo)語，以吸引讀者眼球呢？筆者認為，需要從以下幾個方面下功夫。

一、要善于尋找接近點

新聞在“新”，早有公論。新聞之“新”主要體現(xiàn)在時效上，就是要將發(fā)生在最“近”的新聞事實，以最快的速度進行報道。導(dǎo)語在新聞中“首當其沖”。如果導(dǎo)語中的時間要素是明日黃花，讀者就會感到索然無味。講故事、編小說，可以從“很久很久以前”說起，新聞導(dǎo)語處理時間要素上，必須遵循新聞報道的個基本原理——尋找“最近點”。

“最近點”包括兩層意思： 一是“點”，即導(dǎo)語中的何時要素，應(yīng)是新聞事實發(fā)生發(fā)展過程中的某一“時間點”，而不是“時間段”；.是“最近”，即導(dǎo)語所選擇的耶一時間.應(yīng)盡可能是距離報道時間最近的“點”。

有些新聞中時間要素的“最近點”是顯性的，容易發(fā)現(xiàn)；而有些新聞的“最近點”則需要花一番力氣思考，去尋找。

比如新聞事件的發(fā)展如對“我市高中階段計劃招生26200人

初中畢業(yè)生升學(xué)比例增加”的事件報道，《淮北晨報》上，導(dǎo)語這樣寫：“記者昨日從市教育局獲悉，2013年我市高中階段總體計劃招生26200人，其中普通高中計劃招生13900人，中職教育招生超過12300人，初中畢業(yè)生升入高中階段比例達到87%以上。”

而對于晚報（或下午版）來說，因出版周期之故，錯過了報道的“第一時間”，那么在當天下午見報的新聞中，記者就應(yīng)通過跟蹤新聞事件的發(fā)展，以“今天上午”為“最近點”.在導(dǎo)語中披露與此事件有關(guān)的最新材料，化被動為主動。

二、要善于挖掘今天的新聞依據(jù)

我們知道，無論傳播手段如何完備，無論采訪網(wǎng)絡(luò)多么大，也不管記者捕捉新聞的能力多強，總會有具備相當價值的新聞成為“網(wǎng)外之魚”，需要補報。另外，有的出報紙時間是周一、二、三、四、五或周報，出版周期相對較長，無法報道當天或昨日新聞。在這種情況下，記者可以想法挖掘今天的新聞依據(jù)，找到“最近點”。引出“昨日新聞”。

三、新聞導(dǎo)語要讓讀者一目了然

新聞導(dǎo)語和標題好比報紙的眼睛，若制作不佳，辛苦采編的新聞就無法實現(xiàn)有效的傳播，實際上是對新聞資源的極大浪費，長此以往，這份報紙就會缺乏足游的吸引力與感染力，忠誠的讀者也就越來越少。導(dǎo)語編輯體現(xiàn)著一張報紙的風(fēng)格與記者、編輯的水平，關(guān)乎整張報紙的質(zhì)量，實在馬虎不得。

記者近期翻閱了北京幾家報紙對神舟十號成功發(fā)射的報道則發(fā)現(xiàn)，雖然同樣的事件、同樣的新聞，各家內(nèi)容相似，標題卻各有不同。比較起來，也有高低之分。比如2013年6月12日《人民日報》如標題《神舟成功“飛天”》副標題是《在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心觀看發(fā)射并發(fā)表重要講話》，一版頭條圖文并茂，一目了然。

標題和導(dǎo)語則一針見血地點出了主要的新聞點——事件的意義、讓讀者一目了然，很能“抓人”。在快速閱讀時代，人們的生活節(jié)奏加快，這樣的標題更合讀者的口味。

四、提煉新聞要點或精華

導(dǎo)語精彩，便能磁石般的吸引讀者，導(dǎo)語枯燥乏味，讀者就不愿再讀。可見，導(dǎo)語決定了新聞的生命力。報紙記者、編輯修改導(dǎo)語，應(yīng)畫龍點睛，下筆如有神。記者、編輯寫導(dǎo)語和修改新聞導(dǎo)語，可從以下幾方面努力：

（一）審讀分析稿件，在提煉構(gòu)思導(dǎo)語中讀新聞稿件，這是修改導(dǎo)語的基礎(chǔ)。編輯只有認真閱讀稿件，才能了解消息的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言等各方面情況，以便于分析稿件的優(yōu)劣，分清主要事實和次要事實、背景材料和議論說明等，清楚哪些素材是多余的，哪些素材需要補充挖掘的。

首先需要領(lǐng)會和把握新聞的內(nèi)容，抓好新聞點，挖掘有新聞價值的素材，構(gòu)思新穎獨特的寫作角度，并將把原稿件的導(dǎo)語與自己擬寫的導(dǎo)語加以比較。提煉、構(gòu)思導(dǎo)語是編輯把握和掌控新聞全篇的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和第一步。

（二）修改導(dǎo)語，精耕細作修改導(dǎo)語是一件頗費心思的工作。導(dǎo)語雖位居新聞報道之首，但是它的形式往往是總攬全篇內(nèi)容和材料的概括和提煉的結(jié)果。記者、編輯這種概括提煉的功夫和能力，需要長期積累。只有在敏銳的挑選和捕捉新聞的能力支持下，才能寫好導(dǎo)語，使整篇新聞報道出彩。

新聞導(dǎo)語的寫作療法多種多樣，按照其表現(xiàn)形式，大體可分為直接式導(dǎo)語和延遲式導(dǎo)語兩種。

直接式導(dǎo)語又稱硬式導(dǎo)語、概括式導(dǎo)語。即直接點出新聞事件的核心內(nèi)容，讓受眾對新聞事件目了然。編輯常把這婁導(dǎo)語用在政策性強、內(nèi)容單的短消息以及突發(fā)事件等新司當中。它的寫法必須精煉，因為松散臃腫的導(dǎo)語難以吸引受眾。

一是在發(fā)生的事實中，那么是最重要、最新鮮或最能引起受眾興趣的。

二是該事件與誰有關(guān)——誰做的或誰說的？三是報道的角度能不能更新潁、更獨特？四是用直接式導(dǎo)語還是延遲式導(dǎo)語最好？五是能否有一個新穎別致的詞浯可以放在導(dǎo)語中？六是主語是什么，什么動詞和動詞短語最能吸引受眾閱讀報道？

上述幾個問題，有助于編輯把最重要、最新鮮或最能引起受眾興趣的事實寫進導(dǎo)語。編輯對于動態(tài)新聞的修改要力求簡明扼要，特別注意人名、頭銜、單位名稱、專用名詞、背景和目的等在導(dǎo)語中的出現(xiàn)，避免使用過多沖淡主要新聞事實。

如何寫新聞報道范文第3篇

一、迎新特刊的制作

9月份是大學(xué)開學(xué)的日子，這也就意味著又有一批新的血液注入校園中，在此記者團也接受到了老師制作迎新特刊的任務(wù)。其實我們的籌備工作早在暑假放假前我們就開始準備了，經(jīng)過了一個暑假，還有開學(xué)的一周時間，我們將迎新特刊的樣刊基本制作出來，但是由于我們是初次制作報紙，并沒有什么經(jīng)驗，導(dǎo)致了我們的迎新特刊的質(zhì)量沒有那么高，最終流產(chǎn)在了我們的不當努力之中。

失敗的教訓(xùn)：在制作迎新特刊的過程中我們雖然付出了自己的努力，但是并沒有真正的將所有的心思全部放在迎新特刊之上，同時我們的想法有些過于幼稚，導(dǎo)致報紙在成型之后不能得到老師的認可。在以后的工作中我們會全身心投入，尋找不同思路，開拓自己的視野將記者團的每一份工作做到最好。

二、招新工作（9月10.11.12日）

在開學(xué)兩周后，記者團開始了一年一度的招新工作，為了壯大記者團的力量，今年記者團又增加了策劃部和攝影部兩個部門。在招新中記者團共計收到報名表共計250多人次，經(jīng)過初試、復(fù)試兩輪面試（或者筆試）后，記者團共計注入新的血液人數(shù)為60人。

三、參加石家莊市大講堂（9月19日）

記者團團長參加阿娜爾古麗老師的《我在紅塵》的講座

四、全體大會（9月27日）

記者團的第一次全體大會暨第三屆表彰大會于9月27日在教二110舉行，到場嘉賓有記者團指導(dǎo)老師郭老師、夏老師以及記者團前團長、和前部長們，在大會上指導(dǎo)老師針對記者團給予濃厚的希望和鼓勵，希望記者團在新的一學(xué)期中能夠取得更好的成績。同時前團長也針對記者團的過去一年取得的成績進行了說明，并對記者團的發(fā)展提出自己的意見和見解。同時記者團現(xiàn)任團長對記者團的進行各部門的簡介，同時制訂了第四屆記者團成員的年度規(guī)劃。

五、參加校科協(xié)舉辦的《科技信息工作的創(chuàng)新與管理》講座（10月13日）

10月13日記者團全體成員在校科協(xié)的邀請下參加了省科協(xié)的崔薇老師的新聞寫作講座，老師針對公務(wù)信息、如何寫新聞、怎樣寫新聞以及新聞寫作中的技巧和常識進行詳細的講解，本次活動使記者團成員認清了新聞寫作的基本要求和記者團成員新聞寫作能力的提高具有一定的重要意義。

六、學(xué)生記者職責的講座（10月15日）

10月15日記者團舉辦由黨委宣傳部部長齊寶輝教授的關(guān)于學(xué)生記者職責的講座，齊老師就學(xué)生記者的職責、新聞報道的常識、學(xué)生記者肩上的責任和面臨的困難、學(xué)生記者的能力要求、應(yīng)具備的心理素質(zhì)和學(xué)生記者隊伍的建設(shè)和管理等問題對記者團成員以及西北校區(qū)記者團代表進行相信的解說。

如何寫新聞報道范文第4篇

新聞評論是針對現(xiàn)實生活中新近發(fā)生的具有普遍意義的新聞事件、迫切需要解決的社會問題或公眾廣泛關(guān)注的社會話題發(fā)表議論、作出分析、講明道理、直接發(fā)表意見的文體或節(jié)目樣式。新聞評論反映客觀事物的方法是比較概括和抽象的，主要通過分析說理的方法，從理論、政治、政策和思想上去啟發(fā)和引導(dǎo)讀者。隨著新聞事業(yè)的發(fā)展，新聞評論已經(jīng)成為包括通訊社、廣播、電視在內(nèi)各類媒體進行新聞傳播活動不可缺少的重要體裁，在輿論引導(dǎo)工作中得到越來越廣泛的運用。

新聞評論可以就全局性的市政發(fā)表宏觀大論，也可以一事一議，深刻闡述某一觀點或某一問題，而我們工作中接觸得更多的則是配合熱點新聞，就新聞報道無法充分闡述的內(nèi)容，用言論的形式加以闡述，使熱點宣傳更具有可讀性、指導(dǎo)性。作為一個廣播中的新聞節(jié)目，評論是新聞的靈魂，是新聞的生命也是新聞的旗幟。一個新聞節(jié)目如果有沒有評論，或者有沒有好的評論，是品位高低的明顯標志。比如某媒體在推出的《XX時評》專欄。時效性強，內(nèi)容緊貼社會熱點，觀點鮮明集中，更為重要的是其形式新穎，新聞特性突出，獲得了業(yè)界內(nèi)外的廣泛好評。

新聞評論有以下的特點：首先，凡是叫做評論的東西，它都具備三個要素：論點、論據(jù)、論證。在傳統(tǒng)的文字播報時這種評論還是比較注意的，有的寫得也比較好。但是在錄音評述和主持人評論這三個要素注意的就不夠了。新聞評論不是聽眾行為，新聞評論也不是個人行為，新聞評論是編輯部門代表黨的行為。因此要求在節(jié)目中帶音響、帶人物談話的這種評論要有充分論據(jù)。比如在某一食品質(zhì)量出現(xiàn)問題了問題，我們首先選擇最有說服力的論據(jù)就是質(zhì)監(jiān)部門的檢查結(jié)果，這段錄音播出之后自然就有種“倚天一出誰與爭鋒”的效果了。

另外，若在結(jié)尾處選用全國人民都比較熟知的一句話，“誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了嚴重的地步”更起到畫龍點睛之效。所以這里的音響是什么？其實就是編輯的論據(jù)，為了證明編輯的論點。論題和論據(jù)是最基本的要素，而論證方式則是論題與論據(jù)按照一定的邏輯規(guī)律組合在一起的形式。在新聞評論中，論題就是我們要闡述或者要駁斥的論點，論據(jù)則是據(jù)以闡明觀點的事實，論證方式則是我們分析問題、解決問題的方式。所以要用溝連的方法把它連向認可或者不認可，或者認可與一點，不同意幾點，這樣議論完，三要素就清楚了。

其次，是在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者而取勝。有的新聞評論光是敘述事實，結(jié)尾議論一句，評論的色彩不夠鮮明，完全可以歸到新聞報道中去。有的議實施很清楚，議論也有，但是議論都是套話，都是平常聽眾們經(jīng)常聽到的，就失去了評論的意義。在新聞中如果我們需要勸人不要進行危險野外活動：如大風(fēng)天野炊，無人水域野浴，總是用苦口婆心或者是威嚇性語言，可能不但起不到規(guī)勸作用反而引起反感。所以不如用一首小小首打油詩“野浴啊要人命，何必再進行，安全是第一，珍惜咱生命！”作為結(jié)尾，吸引讀者為新聞加分。

最后，就是主要面向廣大群眾說話。 新聞媒體是黨和政府的喉舌，更是人民的喉舌。要關(guān)心廣大群眾的切身利益，反映群眾的要求和呼聲。說理論述符合群眾的特點和需求。也可以吸引和鼓勵廣大群眾關(guān)心和參與評論工作。

新聞評論又不僅僅是新聞現(xiàn)象和個人言論的簡單組合，要想寫好新聞評論需要做的工作很多。陸游在教孩子寫詩時說過：汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外。這句詩也可以很好的概括日常積累對于寫好新聞評論的重要性。寫好新聞評論絕不是一蹴而就的事，它需要長期的日常積累。這種積累又是多方面的，重要的就是資料的搜集。實踐也表明：誰在工作學(xué)習(xí)中注意積累資料，誰就能獲得豐富的知識，就能有聰穎的頭腦，自身的素質(zhì)也就能不斷提高。我們搜集資料也可以從多個方面，比如報紙、書籍，而借助網(wǎng)絡(luò)大概是最常用的途徑。如果在做新聞的時候，某一方面的知識量不充足或者概念不準確，就在互聯(lián)網(wǎng)上查找保證其準確性。以事實和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點。還有就是訓(xùn)練思維，其實思維的訓(xùn)練和資料的搜集是相輔相成的，在搜集資料的過程中，即使是無意識的，通過閱讀啟發(fā)，思維也會發(fā)生潛移默化的改變。另外積極地與人交流，也可以開闊視野避免成為故步自封的井底之蛙，知己知彼才能用在評論中說服別人支持你的論點。

既然是積累就需要水滴石穿的決心，要長期堅持才能見效。下面就說說如何寫好新聞評論的具體的方法步驟。

第一，選題要有針對性

就是所論何來？是沖著什么來的？是否有的放矢的問題。我們熟悉新華社對“新華時評”的要求是“緣事而發(fā)”“抓住新聞事件，緊扣時代脈搏”“針對性強”。人民日報對“人民時評”的追求是“緊密關(guān)注事實”“讓評論與新聞如影隨形”。所以足以看出新聞評論要見事見物，不能無的放矢無病，放空槍打亂跑。

第二，評論要有“據(jù)理力爭”

其實這個詞主要的兩個字“力”和“理”。就是既要充滿激情，又要富于理性。寫新聞評論不能溫良恭儉，或者似是而非，要有不吐不快的氣勢。除了激情外，還需有理性，需要理智的分析、理性的判斷、理論的闡述。新聞評論說到底還是講道理，要動之以情曉之以理，分析說理是評論的靈魂所在。人民日報社社長張研農(nóng)給人民時評提出的要求就是“言之成理，述之有情”。

第三，形式要有“藝術(shù)性”

如何寫新聞報道范文第5篇

關(guān)于最新《今日說法》觀后感范文   

  今日我看今日說法，深有感觸，講的是一位八旬夫婦四十年前由于傳統(tǒng)觀念作怪，雖然生育了兩個女兒卻領(lǐng)養(yǎng)了一個男孩。對于這個男孩可說是關(guān)愛有加，溺愛倍至，甚至自己的親生女兒也無法得到這樣的感覺。可是隨著時間的推移，由于溺愛使這個孩子變得任性，粗暴，動不動就對父母拳打腳踢，他給這個家?guī)淼木褪且粓鲐瑝簟ｉL期以來對父母的虐待，鄰居和親戚都看在眼里，急在心里。特別是兩個結(jié)了婚的女兒更是每天為父母擔驚受怕。由于父母的忍讓，更是助長了養(yǎng)子的焰氣。

  在他四十一歲的一個晚上，他有野獸般虐待自己八旬的老父親，拳腳相加，老婦人趴在老翁身上求饒。忍耐了四十年的姐姐親眼目睹了禽獸不如的弟弟如此對待老人，一怒之下在他熟睡的時候用斧頭將他看似而后去自首。

  這是一起故意殺人案，可最后的結(jié)果卻出人意料。我當時就得這起故意殺人就算自首也要怕被二三十年啊！可這起自首案件，一是有自首情節(jié)，二是死者長期虐待老人的事實。三是百多鄰居聯(lián)名集體向法院請求寬大處理。最后判決的結(jié)果僅僅是判處姐姐有期徒刑三年緩期五年，這個判決在中國審判史上開了先例。

  為什么這個案件會是這么判決呢？老人是弱勢群體，兒子如此禽獸不如，這個判決也給了那些長期虐待老人的不孝者敲響了警鐘。兔子急了也咬人。而法律真正保護的這個群體的弱勢，真是大快人心。

  我為那位姐姐而慶辛，這樣的法律是能夠讓人們接受和信服的，是公正的！

  我們也該從這個案件中接受教訓(xùn)，對虐待老人這絕不饒恕！同時也提醒我們教育兒女不能過于溺愛。“慣子不如殺子”我們不能說這個不孝子該死，不過也是咎由自取，老天有眼，可謂自作孽不可活呀！

  關(guān)于最新《今日說法》觀后感范文

  社會就像一個大家庭，大家都相互聯(lián)系著，既和睦，又溫馨。

  故事發(fā)生在新疆，一個中國女生在新疆留學(xué)。在這個女生放學(xué)回家路上，一個陌生男子持刀搶劫這位女生，還意圖。就在這時候，維吾爾族三兄弟路經(jīng)此地，聲稱要解救這位女生。這時，劫匪用刀劃來劃去，想把他們嚇走。這時，維吾爾三兄弟中的老三把這位女留學(xué)生推到身后，喊道：“她是我妹妹，不可以傷害她!”此時在場的兩兄弟甚至劫匪都呆住了，劫匪用刀對住老三，說道：“維族人怎么可能有漢族妹妹呢?”說完，一刀刺向老三。此時，老三倒下了，劫匪以為殺了人，便逃之夭夭了。維族其中兩兄弟見其景，把劫匪逮住后，送到警局。

  中國女留學(xué)生得救了，但見義勇為的維吾爾族三兄弟的老三卻已躺在一片血液中......

  維吾爾族三兄弟中的老三為了救人，聲稱是那為女留學(xué)生的哥哥，咋聽下去，是多么荒謬啊!一個維吾爾人怎么會有漢族妹妹呢?世間自有真情在，世間總有見義勇為的人，而這些人幫的卻都是素不相識，社會大家庭就是這樣溫馨，和諧。

  五十六個民族分布在全國各地，可一顆中國的赤子之心卻似乎都聯(lián)系在一起，一個素不相識的人竟可以用自己的生命來解救一個陌生人。正所謂：“路見不平，拔刀相助啊!”

  這個故事表面上看是一個見義勇為的事件，可如果深一層想，是民族之間的心連心，是世間的真情，是民族的赤子之心啊!

  關(guān)于最新《今日說法》觀后感范文

  前段時間，中央臺《今日說法》欄目，談到__省__市，一個小孩掉進污水井里，被摔傷內(nèi)臟某器官，小孩的媽媽狀告市政管理局，市政管理局推到其下屬企業(yè)市政工程隊，市政管理局與其下屬市政工程隊踢皮球的故事。看后許久，至今讓我不能忘懷，摔人前那個破爛的污水井蓋和換蓋后的封閉場景，都深深震撼著我的心靈，由此我聯(lián)想到國家的體制問題，此刻政企不是分開了嗎為何__省__市的政企還是一家，也想到了在工作中遇到的類似狀況，下面我也借題談?wù)劊宜靼椎摹?/p>

  我們那里各區(qū)的市政工程管理局和其下屬的市政公司，其實也是一家，在施工中實際的管理人員，也都是市政工程管理局的人員，施工隊伍都是掛靠的，這種現(xiàn)象的存在，無形之中，在施工中會出現(xiàn)超多的不作為事件，帶來了許多的弊端。舉個小例子，若是市政工程管理局下屬公司的工程，工地現(xiàn)場肯定是一片狼藉，沒有什么地上地下構(gòu)筑物，一切為了施工，一切為施工開綠燈，該保護的也不保護，該挖壞的，不該挖壞的，都挖壞了。自來水、煤氣、通訊電纜等管線部門都是給他們擦屁股背黑鍋的，等著他們挖壞后進行維修。我明白的山師東路，歷下市政施工的不到兩千米的路段，煤氣、電纜、通訊都挖壞過，給水管線我明白的比較詳細，不完全統(tǒng)計，也挖壞不下30多處次，有的地方是重復(fù)挖壞，有的管線明著，他們施工的就能給挖壞，給居民生活，給企業(yè)單位，給和諧社會帶來的是不和諧的音符。別的我不明白，我明白給水管線都是免費維修的，而且我還明白供水單位每月還得給市政工程管理局必須的資金，做為挖掘路面的修補費用，倘若不然，路面挖掘手續(xù)不給辦理，就是搶修也行不通，也得罰錢，真是縣官不如現(xiàn)管，誰管你企業(yè)多大的損失，帶來多壞的社會影響，誰管你喝不喝水，用不用水。不說了，說了也白說，還不夠生氣的，氣壞了

  身體自己受罪，且還要耽誤工作。————

  5月19日，中央電視臺《今日說法》播出了安徽六安陳臺小學(xué)學(xué)生手拉手搶救同學(xué)的新聞，令人不勝悲傷。五個逝去的幼小生命，五個破碎的家庭，看著那悲慘的場景，禁不住淚水奪眶而出。