前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇我要上學了范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
金秋送爽,丹桂飄香。我們向生活了六年的小學依依不舍地揮手告別,整頓行裝,準備進入初中,開始我夢寐以求的中學生活,這是多么令人高興的事啊!
中學可不同小學,我心中滿了興奮,又充滿了期待。興奮的是要當中學生了,今后要求更高了;期待的是初中課程分量更重了,我將會學得更多的知識。不過,不論情況怎么變化,我都要認真對待。我們從一個稚氣的小學生成長為一個初中生,不僅在年級上跨越了一步,更主要的還是在知識的階梯上跨了一大步。我們學習的內容將會更加豐富,所遇到的難度將會更加深奧,因此,這就要求我們,學習上要更加自覺,要自覺的發揮主動性,自覺地將要我學變成我要學;紀律上要更好地管好自己,不遲到、不早退,遵守好課堂制度;意志上要有堅強的控制力,不被外界影響學習的現象干擾!要做一個好學生,一心一意的做好自己手頭上的事,專心致志的把自己的學習搞好。初中三年是九年制義務教育的最后三年,又是為上高中打好基礎的三年。三年看頭年,頭年抓當前,一進學校就要把各門功課學好。當然,對我來說還有一個重要的問題,就是要把我常犯的老毛病——粗枝大葉,很好克服!小學階段,由于粗心,成績始終受到牽制,害的我不能進入班上優秀同學的行列,這是最大的遺憾!上初中了我可不能大意,一定要在克服粗心上下功夫,不能再讓它阻擋我前進。我要把克服粗心放在重要位置上,做到:當我完全克服粗心大意之時,就是我取得扎實學習成功之日,我要讓這個心愿盡早實現,而且就在“初一”階段實現!
即將跨進“初中”大門,是令人神往的。努力學好各項功課,樣樣取得優異成績,是我的重要目標!你看,一個新來的初中生,懷揣理想,步伐堅定,氣宇軒昂的走來了!你覺得他可愛嗎?
初一:zxn2000920
聰聰自己也很煩惱,因為他覺得讀書太沒意思了,“讀書”這兩個字刻在他的心里,讓他感覺特別喘不過氣來。
虎媽把聰聰的表現看在眼里,記在心上。一天,虎媽把聰聰叫來,語重心長地說:“孩子,你每天都是搗蛋、曠課。經常這樣怎么行。長大后就不能賺錢養家,只能靠別人混日子了。你要不這樣,一個學期內,我希望你能每天堅持上學,不曠課,不搗蛋,考試考高分……如果你能做到這些,我就滿足你一個愿望!”
“真的嗎?太好啦,我的愿望是不用上學,耶!”聰聰樂得一蹦三尺高。
“這孩子真是越來越無法無天了!”
虎媽是想通過這個承諾來讓聰聰明白讀書的好處,在努力的高分時,自己也會漸漸喜歡上學習的。“聰聰太小,還不懂。”這是虎媽的觀念。虎媽不知道這個計劃能不能成功,不過也得試試。
一個學期很快就過去了,聰聰果然做到了虎媽提出的要求,虎媽也要實現聰聰的愿望啦,虎媽嘆了口氣,說:“兒子,你下學期不用上學了。”聰聰跳著到虎媽面前,說:“媽,我要上學,因為現在我太愛上學了。我要改愿望,從現在開始我不再是以前調皮搗蛋的聰聰了,我要加油!”
9月1日
星期一
晴
Girl篇
開學了,我坐在陽臺上,憔悴的微笑。我無力的哭著喊著:“媽媽,我要上學,我想上學。我愛上學!”我聽到的,卻是媽媽責怪的聲音:“你不許上學,不可以上學,沒有什么為什么!”
Boy篇
我和媽媽一起低聲啜泣,媽媽不讓我上學,她說:“媽媽愛你!媽媽也是迫不得已,真的不想讓你在受到一點點傷害!”
Girl篇
為了讓我快樂,媽媽帶我去放風箏,可是我卻怎么也放不起來,這是,過來一個看起來同齡的男孩,說:“小妹妹,媽媽說過來和你一起放風箏。”我笑了,很開心。終于,風箏飛得那么高……
Boy篇
媽媽帶我去沙灘上玩,我一個人好孤獨。媽媽讓我和前面的小女孩一起放風箏,我變得好高興。風箏在我們的努力下,飛得好高好高……
Girl篇
我終于知道了,媽媽告訴我,她不是故意不讓我上學,她說我患有先天性心臟病,身子很虛,需要換臟才可以康復。
Boy篇
其實我一直知道,我的眼睛不好,弄不好會失明,媽媽怕同學們欺負我,不讓我上學,只有一個辦法康復,就是——移植眼球。
Girl篇
今天我笑了,很開心。媽媽說找到合適我的心臟了,我可以上學了。醫生不給我說幫助我的人……
Boy篇
我又去沙灘了,因為我很高興,媽媽告訴我有人要給我移植眼球,我可以上學了……
雖然他們全然不知道授予了別人的愛,獲得了別人的愛,但是:有一種感情是相通的,那就是越是得不到的。
(當時他6歲零8個月)(于09年9月10日開始寫)
字跡有些看不清,我幫兒子打上去。
舍不得——小紅舍不得把水彩筆借給別人。
新年——新年過去了,我又長了一歲。
美麗——玫瑰花很美麗。
五顏六色——五顏六色的花真好看。
高高興興——小明高高興興地上學校。
來來往往——馬路上的人來來往往。
許許多多——玩具店里有許許多多的玩具。
快快樂樂——-放署假了,爸爸媽媽陪我一起快快樂樂地去公園玩。
飛快——一天小紅一家人去山上玩,小偷看他們在看風景,就把他們的開走了,飛快地離開。
上學了——我上學了,我上學了,在那里我認識了很多很多的好朋友,吃完午飯,我媽媽來接我了。
滑板車——我媽媽給我買了滑板車,這幾天,媽媽一直陪我練習。
自信——一天,我媽媽給我買了一輛滑板車,我一開始還沒有自信,現在非常有自信了。
烏龜——一天媽媽正在看我寫作業,突然聽見啪啪的聲音,我回頭一看,小烏龜在后面正爬,我媽媽把他拿了過來。
比賽——今天媽媽學會了滑板車,我想等我學會了,跟媽媽比賽。
愛不釋手——我媽媽給我買了一盒閃光筆,我愛不釋手。
明天——明天媽媽帶我去公園玩。
檢查——對不起爸爸,我錯了,上次我答應您,永遠不玩電腦,我沒做到,請您原諒我。我今后對我說的話負責。
種花——今天我跟小妹妹玩,突然發現了茉莉花的種子,我想把他種下,等它開花,于是我把它種花池里,等它開花,媽媽說:“冬天花不在生長了,”但是我還是把它種下了。
錯誤——今天我在學校范了錯誤,我想改,下次不范這種錯誤了,我想以后我要做一個好學生。
玩耍——我跟媽媽一起去公園玩。我一邊玩耍,一邊看小動物。
親手——媽媽親手給我做的五彩飯。
到底——細菌到底有多小,對我來說仍然是一個迷。
有趣——鴨子走起路來左一擺,右一擺的真有趣。
難忘——我得過一次肺炎,令我難忘。
已經——爸爸送我上學,到的時候,爸爸總是說:“已經到站了。”
格外——老師寫的字格外的工整。(至此是11月30日)
(至此開始讀書認字)
(于2010年4月6日初寫日記,每周大約兩篇)
2010年4月6日晴星期二
上語文課時,老師問到什么動物最愛吃螞蟻,別人沒答對,我答對了,我非常高興,我把這件事告訴了媽媽,媽媽特別高興,我想這是我送給媽媽最好的禮物。
2010年4月7日晴星期三
上英語課時,老師問我英語單詞,我全答對了,我很高興!我把這件事告訴了媽媽,媽媽也很高興。
2010年4月11日雨星期日
今天是星期日,媽媽讓我練習寫字,我寫字時非常認真,寫完之后,媽媽看了,說我寫的非常好,媽媽獎勵我玩電腦,我玩得非常開心。
2010年4月20日晴星期二
今天比賽寫字和口算題,我寫的時候非常認真。心里想我一定要媽力考一百分,分數還是沒有下來,我期待考試的結果。
2010年4月28日晴星期三
今天我們考試的成績下來了,我沒考好,我很失望,我要下次期末考試時爭取考個好成績。在以后的兩個月中我要嚴格要求自己,改掉粗心的壞習慣。
2010年4月30日期晴星期五