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我的舅舅是一個眉清目秀的帥小伙,他對人嚴謹,只要你干錯什么事,他總得給你上一堂課。別看他這樣嚴謹,其實他也挺喜歡我的,一有空,他就帶我去打乒乓球。
但最近舅舅有些反常,有空的時候也不帶我去打乒乓球了,我感到很奇怪,便主動要求和舅舅去打乒乓球。他當然答應了。
當到乒乓球館打球的時候,發現舅舅的球技不如平常,握球拍的方式也有所改變。
這讓我更加好奇了,但玩的心思遠遠大于了好奇心。我和舅舅繼續比賽。
當打得更激烈的時候,突然我用力過猛,將求打出了界外。我和舅舅一起去撿球,意外的事情發生了。
“啊!”在和舅舅撿球的時候,我的手不小心碰到了舅舅左手的食指,舅舅發出了一聲喊叫,但聲音很小,聽上去好像竭力克服著疼痛。
“你怎么了,舅舅?”
“我沒事!”
這時候我才注意到舅舅左手的食指,明顯比右手粗出一圈。
我急切地問舅舅怎么了,他告訴我他和朋友鬧著玩時,不小心把他的食指骨折了,他的朋友向舅舅道歉,舅舅沒有說什么。
我又問舅舅,為什么沒有找他算賬。舅舅說:“做人要寬容大量,不要因為一點傷破壞了朋友之間的友誼。”
我驚呆了:舅舅竟如此寬容大量,再想想平時與同學的小打小鬧,傷著一點就得告知老師。簡直沒法和舅舅相比啊!
從那以后,我與同學與大家開始和諧相處,我的舉動也影響著大家,讓校園變得和諧了。
春秋時期,孔子的學生子路曾為盜賊,甚至還搶劫過孔子,但孔子沒有嫌棄他,而是諄諄教誨,使他成為一個言談舉止深合禮儀之人。
清朝時期,宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗臨而居,都要起房造屋,為爭地皮,發生了爭執。張老夫人便修書北京,要張宰相出面干預。這位宰相到底見識不凡,看罷來信,立即做詩勸導老夫人:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”張母見書明理,立即把墻主動退后三尺;葉家見此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖傳的幾分宅基地,換來的確是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
有一次,理發師正在給刮胡須時,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,并沒有責怪他,反而和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了身上的美德——寬容。
寬容似火。寬容就像火一般溫暖、熱情、洋溢。當我們的心里充滿了仇恨時,是寬容這把火告訴我們,應該原來別人的過錯,放下仇恨,寬容他人。寬容也時刻溫暖著我們的心,讓我們明白:寬容別人就是寬容自己。這里給大家分享一些關于初二寬容話題作文600字左右,供大家學習。
初二寬容話題作文600字左右1寬容一詞相信大家并不陌生,但是我相信大部分人都沒有真正領略到這兩個字的魅力。
從字面上來解釋,他的意思是:包涵,原諒,不計較。寬容是一種理解和體諒他人的豁達大度,馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養,諒解去護理。”其實寬容不僅僅局限在朋友之間,更是存在于社會上的每個人之間。
寬容是人類應該具有的美德,法國作家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”人固然需要寬容,但寬容的心并不是無邊無際的,對任何事都能去寬容對待的,也就是說寬容該有個限度。
人處世的智慧之一就是寬容他人。寬容別人方能建立起良好的人際關系,寬容他人的過錯,就會贏得朋友,贏得別人的佩服與尊敬。“不責人小過,不發人隱私,不念人舊惡,二者可以養德,亦可以遠害。”寬容他人,需要自己有度量。何謂“度量”?“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。”藺相如位尊人上,廉頗不服,屢次挑釁,相如仍以國家利益為上,以社稷為重,處處忍讓而終使廉頗負荊請罪,這就是度量大。
當然并不是每個人都能做到“度量大”,有的人心胸狹窄,小肚雞腸,不能容人容事。西方近代天文學之父弟谷就曾是一個小度量的人。他在學校讀書時,因為一個數學問題與一位同學發生爭執,竟決定與人決斗。結果在決斗中,弟谷的鼻子被對方削掉,他只好戴著個假鼻子度過下半輩子。
一個人度量的大小,根本原因在于他是否志存高遠。有遠大抱負的人,是不會計較眼前的得失、個人的榮辱的,只有胸懷大志,才能胸襟開闊。
在論語中曾讀到過這樣一句話:“躬自厚而薄于責于人,則怨遠矣。”這句話的意思是說,一個人嚴格的責備自己的錯誤,寬大的原諒別人的過失,那么便很少遭致怨恨了。
寬容是什么?寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內心的焦渴,給這個世界帶來勃勃生機。寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內心的不平,給這個世界帶來幸福和希望。
初二寬容話題作文600字左右2寬容,是沙漠里的一泓清泉;寬容,是冬日里的一簇溫暖的火光;寬容,是給孤寂的心靈送上一句真心的問候。寬容,這一堆多么魅力的字眼,讓我不禁想起了那份觸及心靈的溫暖。
那是一個周末,我回到家,扔下東西就玩電腦,玩了有一會兒吧,大約兩三個小時,爸爸走過來,用一種憐愛的語氣,摸著我的頭說:“快點下線,我要玩電腦了。”“哎呀等下嘛!”我眼睛緊盯著屏幕,頭也不回地說。“不行!馬上下線!”爸爸擺了擺手說道,“你今天玩到多晚才回來?回來又玩了多久?這樣做——是不是有點太過分了?”聽了爸爸這句話,我突然就很生氣,馬上關電腦,一句話也不說,回到房間緊鎖房門。
過了一會兒,爸爸在門外喊道:“你怎么了?有什么委屈你就說出來啊!跟爸爸說不了那跟媽媽說行嗎?”,我盡量用平靜的語氣說:“我誰也不想說!你們根本就不知道我上網干什么!我才懶得跟你們說!”本來今天跟朋友有點小矛盾,回到家就心情不好,上網只是要為了跟朋友們說清楚而已,而且我另外一個朋友有遇到了一點困難,我來安慰安慰她,我上網是為了做這些事情,沒想到竟被爸爸這樣子責怪我……我心里涌上無限的委屈,爸媽在門外喊我,我索性戴上耳機,聽著音樂,不管他們怎樣喊叫……
后來去洗澡的時候,自己慢慢平靜下來了。想到本來就是自己的錯,自己不應該在外面玩到傍晚才回家而不告訴父母讓父母擔心,自己不應不跟父母解釋清楚,自己不應該那樣子頂撞父母……洗完澡出去時,回到客廳,正好碰上父親關切的目光。
他對我說:“早點休息!”我的心撲通撲通地跳,愧疚之情愈來愈強烈。第二天早上,我看見媽媽在Q上給我發了一條信息:“宇,其實你和弟一樣,都是爸媽的心肝寶貝,昨晚的事也許真的是我們錯怪你了,對不起,以后有什么事告訴我們好嗎……”看完后,我的臉燒得火辣火辣的——明明是我的錯啊,爸媽不但不怪我,還反過來給我道歉。我在桌前愣了好久……
爸媽,是你們的寬容讓我發現錯誤,不斷完善自己;是你們的寬容像春風一般溫暖著我,讓我不斷成長。爸爸媽媽,謝謝你們!
初二寬容話題作文600字左右3人們在生活中不可避免會發生沖突,如果不及時處理,就會感到不愉快,甚至會發生更為極端的現象。要想使自己生活愉快,順利,學會寬容就是的辦法。每一個人都要學會寬容。
我們學生也不例外,在這個學習的氛圍里。我們要懂得如何與人相處,善待他人就必須要有寬容的心態。做人要寬容,更要學會寬容。寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種包羅萬象的情懷。“人非圣賢,孰能無過?”即使犯了過錯,也不要冷眼相對。畢竟,“過而能改,善莫大焉”。寬容他人的同時也寬容了自己,升華了自己的人格,古有廉頗“負荊請罪”的美談;有“春風化盡千層雪,相逢一笑泯恩仇”的感慨,這是寬容的力量,寬容無與倫比的魅力。
學會寬容,就學會如何與人友好相處。生活中,批評會使你不甘,咒罵會使你憤怒,譏笑會使你惱火。只有寬容,他像一縷微弱,卻富有力量的強光,擊穿籠罩在你心中的迷霧,使你無法躲避,無法動彈,任它輕柔的照耀。任何人都應該學會寬容。假如沒有寬容,人類的和平將永不存在。
國與國之間兵戒相向,人與人之間紛爭不斷。社會將永遠充滿怨恨,從此變得黯淡無光。當然,學會寬容,并不是無原則的放縱、也不是忍氣吞聲,聽使與別。我們可以選擇多是寬容別人,若別人因此得寸進尺,毫無改正。
我們就必須勇敢地站出來,指出別人的錯誤,開導他如何處理這一錯誤。而不是“忍無可忍,無需再忍”,這不算是寬容,至少不算是純粹的的寬容。寬容,人生的光輝點。是德高望重的風范,是海納百川的胸襟。
他如清泉一般滋潤你的心田,如黎明為你捧出曙光,如畫筆為你描繪人生橋梁。
初二寬容話題作文600字左右4寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
初二寬容話題作文600字左右5寬容,是黑暗中一道的亮光,為自己克服困難;寬容,是開啟成功之門的鑰匙,它可以助自己一臂之力;寬容,是冬天的一件毛衣,為自己取暖!
在我像大海一樣廣闊的記憶里,有許多令人感動的人,這些人寬容我,令我不再沉浸在困境中!
那次放學時候,在回家路上,我發現,新的漫畫書出了,我如同吃了巧克力一樣高興。可我摸了摸口袋,里面空空如也,我只好如泄了氣的皮球一樣回家了。為了這件事情,我天天想著漫畫書的內容是什么。我也想過,去儲錢罐里拿錢去買漫畫書,可我心想:要是被母老虎媽媽發現的話,肯定會和爸爸來個男女混合雙打的!可我抓耳撓腮,突然,我說:"要不我偷偷拿錢去買漫畫書,爸爸媽媽也不會發現!"很快,我肯定了這個決定。
下午,我趁著去上學的機會,我偷偷地從媽媽包里抽出了20塊錢,去學校了。放學,我雖然買了漫畫書,可心里依然忐忑不安,如小偷一樣回了家。
果然,回到家里,媽媽像警察一樣站在門口。我進了家門,放下了書包,假裝好像自己是過路人一樣,當我準備迅速走開避開媽媽那犀利的眼神時,背后傳來了一陣聲音:"站住!"我停住了,像被孫悟空點穴的小兵轉過頭支支吾吾地道:"什么事?"。本想等待來的會是晴天霹靂的責罵,可沒想到媽媽卻溫柔地說:"嘉晟,媽媽知道你拿了錢,你說說你拿錢干什么了?"聽了這語氣,我心想:我還是告訴媽媽實話吧。我囁嚅著:"我...我...
又是開學季初中600字作文素材一
新的學期馬上開始了,我相信每個學生的心都是緊張的,激動的,因為畢竟是一個月沒有見面了,見面時可能有些別扭,這也是人之常情。
新的學期開始后一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續處好關系,在和同學們聊聊天,說說自己在寒假里遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個人在放風箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問,因為他坐在板凳上睡著了,手里還揣著風箏的線輪,惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業是避免不了的,而且老師肯定還會檢查字的工整程度,在評出做得好的,寫的工整的,這也是我們展現自己的時刻。
開學是我人生中的一大樂事,因為再也不用呆在家里,一個人看電視了,可以和同學們一起上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學后我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛的失業了。
在班上我有許多朋友,有一個和我的關系最好,他的名字叫做王國華,因為相處的時間長了,我們都叫他桂花,說來也怪,他一個男生,不知是誰給他起的外號。我們也發生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經常的不掃地,他家明明在學校門口,本來是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長,我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學期里我又會有比這一學期更加明顯的進步!
又是開學季初中600字作文素材二
炎夏已去,秋風送爽。迎著初秋第一場雨,我們又一次正式進入開學季。
站在熟悉的校園中,成排的柳樹郁郁青青,樹上的鳥兒迎著麗日歌唱,秋風微涼,迎面掠過我的臉頰,為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生,前方將面臨嚴峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時間供自己支配,只有全身心地投入學習,這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過去,自己不曾意識到升學的嚴峻,整日里學到點東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認為眼前的景象就是全世界,學的這些足以應負考試,而他人卻遨游在更廣闊的天地。
如同沒有見過海洋的河流,永遠不知道自己的渺小。充實內在,才能讓自身得到升華。這也是我們現在應該做的事情。
處于九年級的開端,我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點,尤其是在學習方面。發現缺點,便要及時補救,現在還來得及,若為時過晚,耽誤的不僅僅是時間,還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃,并且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進的腳步,一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!
古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆”。對于九年級的學生,“學”與“思”應緊密結合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀,充實自己。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。學習的知識要及時溫習,也許會有新的發現和理解。同樣,沒學的知識也應提前預習,是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會實現自己的目標。
又是一年開學季,過往的笑也好,淚也罷,都將隨風飄逝,只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!
又是開學季初中600字作文素材三
開學了,一切都變得不一樣了。
今年分班了,原本約定好“新學期共同努力”的朋友都相隔甚遠了,與我同班的人也不過一個,還是不大熟的。雖說在這個班級中以前的朋友也有幾個,但因為許久不曾見面,彼此之間也顯得十分生疏,只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室里,等候著老師的到來,分班了,老師自然也換了。我坐在椅子上,不禁想,沒了以前的那些寬容,和藹的老師,我是否能適應這個新的班級?回答是無奈的:不管你能不能適應,都還是得適應,這邊是學校,沒有選擇,它只是一個必選答案,你要在它里面學知識,學會與人打交道,適應了它,你才能好好的走到一個更大的學校——社會。
老師來了,不是我想象中嬌小美麗的女教師,而是一個看似和藹,實則嚴厲的男老師,看來以后的日子不好過了。語文老師則是一個短發的女教師,常布置一些抄詞語之類的作業。這點我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會錯呢?但細想一下,其中似乎又不無道理,只好作罷。
新學期了,作業的難度也加大了,數學同步練上的有些題我也不會做了,即使是聽完同學的解題思路也一無所獲,這使我不僅有一些著急,生怕落在別人后頭了,但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書來,細細看著。
雖然以前的同學都不在一個班了,但見了面,仍會熱切的打一聲招呼,開開玩笑,這使我的心里總算好些,再看看班上的同學,一步一步來吧,總會有熟絡的那一天。想到這,心情頓時愉快起來,對學習也更用心了一些,學校學校,學習的地方,這里不僅要學習知識,還要學會與人和諧相處。算了,加油吧!
再見了,以前的班級。你好,現在的班級!
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一、扮靚“鳳頭”
要想寫好作文,必須要做到“鳳頭、豬肚、豹尾”,那么,“鳳頭”就是所說的開頭,扮靚“鳳頭”言外之意就是要把開頭寫好,一般開頭都要做到開篇點題。開篇點題的方法有這樣幾種:(1)環境描寫,這種開頭方法適合一些敘事類的記敘文。比如,命題作文“寬容”,就可以這樣開頭:“金烏西墜,玉兔東升,月光如水般傾瀉下來,透過樹枝留下斑駁的影子,微風拂過,樹影婆娑,那晃動的影像讓夜晚變得格外寂靜。此刻,我思緒萬千,不由地又想起了那件事,是它讓我學會了寬容。”(2)排比段。比如,命題作文“我最喜歡的季節”,可以這樣開頭:“春天,象征著希望;春天,象征著活力;春天,象征著開始,春天,是我最喜歡的季節。”(3)題記做開頭。比如,作文“母愛”就可以這樣寫:“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔下的蔭蔽?――冰心。”
二、充實“豬肚”
充實“豬肚”就是中間能體現中心的部分字數要多,內容要充實。這是作文的關鍵,這主要涉及到作文的選材和寫法。大部分人覺得現在的中學生經歷的事情太少,寫作文時可用的材料有限,所以,寫作時無從下筆。其實,中考作文涉及到的材料,不過就是學校生活、家庭生活、社會生活,中學生每天在家庭、學校、社會里看到的、聽到的、感受到的,就有很多的材料。在家庭中,能感受家人的關愛;在學校,能感受老師和同學的友愛;作為社會的一份子,也能感受他人給予的溫暖。尤其是學校,學生每天接觸最多的是學習,其中有語文、數學、英語等九科,還有音樂、體育、美術、信息技術等,學生有時還要參加運動會、演講比賽、朗誦比賽、歌詠比賽等;學生在學校里要和幾十位同學相處,任課老師有十幾位;學生最在意的是分數,但是他們同時也擔任著許多其他的職務,如,當班長、當課代表、畫班報、做主持人、值日等;而作為住宿生來說,要做的事情就更多了。這些,都可以作為寫作的素材。同時,中華民族幾千年的歷史長河中,優秀的人物數不勝數,如,屈原、文天祥、岳飛、花木蘭、唐太宗李世民、一代天驕成吉思汗等;現代生活中,值得謳歌的人物也層出不窮,如,最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌、最美教師張麗莉等。這些人物,用他們的實際行動感動著學生,也給學生提供了很好的寫作素材。因此,并不是學生沒有材料,而是看不到這些。
材料的問題解決了,下面是如何寫。首先,要從閱讀中尋找方法。學生平時做的記敘文閱讀,大都是一些名家的作品,這就提供了很好的“范文”。這些名家的作品,文筆非常優美,人物描寫非常細膩,其中還有很多的寫作方法,如,鋪墊、對比、欲揚先抑、渲染、白描等。其次,小標題的寫法也是一種很好的方法。一般采用總分總的結構,開篇總寫,中間可以寫兩個或三個片段,結尾總寫。可以多次點題,開篇點題,中間每個材料寫完都要點一次題,結尾扣題。