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趙祎瑞
今天下午陽光燦爛,風和日麗,老師帶我們到鳳凰廣場放風箏。
我們來到了廣場,就準備放風箏。
我們的風箏各種各樣,有燕子的、飛機的、老鷹的……我的風箏是個熊貓的。我們放飛手中的風箏,我的爸爸拿著線團,我拿著風箏放了起來。可是風箏搖搖晃晃的,過了一會兒,風箏越飛越低,落到了樹上。我一拽線,就把風箏拉下來了。我又放,它慢慢越飛越高。
我看見別人的風箏也飛了起來,湛藍深遠的天空,現在變成了五顏六色。
啊!我們喜歡放風箏。
在風里,在雨里,在晴朗的日子里
還有心里
撒著歡奔跑在田野里
看著他們呀
肆意地在天地間翱翔
呆呆地想著呀
任性地覺得它可以帶著我飛啊
去往夢里的舊時光
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小時候
我在風箏的那頭
調皮地將藍天白云搗成我喜歡的模樣
狗狗在哭,貓貓在笑
花兒一臉臭美,嬌羞無限
草兒搖啊搖,媚到骨子里
爸爸在風箏的這頭
不停的拽呀,跑呀
不知道是想把我拉的更近,還是放飛的更遠
想要飛啊飛不高
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長大后
我在風箏的那頭
思維的天空里飛翔
想要去擁抱下你銀鈴般的笑聲
想要去捧起你如水的思念
想要去牽牽你無私的愛
……
媽媽在風箏的這頭
不斷的念呀,想呀
就是不敢拽拽那風箏線
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又是一年春
心事開始萌芽
思緒開始飛翔
小伙伴們,我們一起去放風箏吧
夢想放飛在春天里
思念放飛在時光里
感受場地的風向:風箏準備好后,我們來到場地要先感受場地的風向。要知道往哪個方向去跑,能夠讓我們的風箏更快更好的放上天空。
風箏的高度:如果有同伴的話,可以讓同伴先拿著風箏,自己在旁邊扯著線一段時間后再慢慢的奔跑。如果只有一個人的話,那么就要好好的去計劃一下這段距離,怎樣才能夠讓風箏更快的飛起來。
跑的方向:再讓風箏起飛后我們要歷著風向前報,再跑的過程中還要不時的去回頭看一下,自己的風箏是否已經起飛?還是說慢慢的落在了原地。
注意調整:當風箏飛上高空的時候,并不意味著他就永遠地飄浮在高空了不會下來了。在放飛的過程中,我們還要注意時不時的調整一下方向問題。
Spring is coming, everything is reviving, ice and snow are melting, the scenery in the park is so beautiful, the tadpoles in the river are swimming happily, the willows on the bank have grown green leaves, the grass on the ground has sprouted, the swallows are flying back from the south, and the mountains in the distance are full of red flowers,
明明來到河岸邊準備放風箏,明明先松開一點繩子。明明先松開一點繩子,然后一只手將風箏拋向天空,再拉著風箏線一邊跑一邊放。風箏越飛越高,好像都穿過大氣層了。它飛得比樓房還高。
Mingming comes to the Bank of the river to fly a kite. First, loosen a little rope. Let go of the string a little bit, then throw the kite into the sky with one hand, and then pull the kite string to run while flying. The kite flew higher and higher, as if it had passed through the atmosphere. It flies higher than a building.
綦昊政
今天,陽光明媚,春風和煦,老師讓家長陪同我們去鳳凰廣場放風箏。
到了廣場上,開始放風箏了。我的風箏是一憤怒的小鳥。它仿佛在空中飛行,不一會兒,我的小鳥和趙翼展的風箏相遇了,仿佛小鳥在撞綠色的小豬。其中,我最喜歡的風箏是陳禹希的“眼鏡蛇”。它在空中飛舞,仿佛是一個仙女在空中翩翩起舞,五顏六色的。可是我的風箏突然像一個醉漢,搖搖晃晃地飄落了下來,幾次都是這樣,太不爭氣了,我有點灰心了。爸爸對我說:“失敗乃成功之母嘛!”我的風箏終起來了,可是老師吹哨了,我只能依依不舍地回了教室。