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我心中的那一抹綠色

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我心中的那一抹綠色

我心中的那一抹綠色范文第1篇

正如看似風平浪靜的海面,偶爾海底也會暗藏玄機,只有及時掌握好方向盤才不會被突如其來的浪頭打翻.

幾天后,緊張的期中考試如期來臨,一場沒有硝煙的戰爭又將燃起,同學們爭分奪秒,沉著應戰,都希望自己能笑傲期中,逐鹿考場.可老天仿佛常常捉弄我,當我每次信心十足地向父母發表試后感言,真實情況卻令人大跌眼睛,這次也不例外.看著分數冊上急速下降的成績,老師和父母不免擔心起來,媽媽以無心照顧家中的仙人球,滿腦自子想的都是我的成績.

連續的考試失誤讓我從此一蹶不振,整天無所事事,眼神呆滯,神情麻木,活象個打了霜的茄子.更可怕的是曾經困繞我許久的自卑心理再次悄悄回到我身上.我站在窗前,發現枯死的仙人球,無限的悲傷涌上心頭,不經意間竟嗅到陣陣沁人心脾的清香!走近仔細端詳它,高挺的樹葉在陽光下顯的一塵不染,根系默默的向下延伸,仿佛綠色正在沉淀,沉淀著它永遠不褪色的堅強,我那被黑暗籠罩的心靈照亮.文竹的提醒讓我振作,重新對生活充滿了希望.父母含辛茹苦的操勞化作我前進的動力,老師熱切的棋期盼帶我走向光明.所謂精誠所至,金石為開.在我的努力下,終于雄心和智慧在六月發出光芒,期末考試我可以大聲呼喊:"成功了!"

人生的進程就好象在走一座迷宮_無窮無盡又精彩,讓人無法預料.只能轉過去看見命運給我們安排下無數驚喜,挫折,幸福,,低谷.雖然我們別無選擇,但如果能堅強的戰勝自己,不斷嘗試就會找到出口.

哦!我看到了心中那一抹綠色.

我心中的那一抹綠色范文第2篇

已是深秋,庭院里的綠色中驀然生出突兀的一抹昏黃,襯映著黃昏時分的哀愁,和著那一抹余暉。秋,這時才似真真正正地來了。人說春華秋實,可在那庭院中的樹上,搖曳著的卻是青澀依舊,而秋就要過去了,才不情愿地妝上那抹黃,告別似的,或許不久,那些綠色便隨風而逝,不復存在了吧?

秋,是離別的季節,似乎空氣中都彌漫著淡淡的憂愁,可秋,又是收獲匪淺的季節,真矛盾,不是嗎?得了許多,卻又失了許多,初秋還似帶著夏的火熱,而晚秋,卻不了。君不見,在這晚秋揚起過多少人的離別,秋葉承載著多少淚水,秋果又種下了多少人的相思,只愿那抹綠色能彌留在我的心中,在這肅殺的秋季里帶給我一抹色彩。

說實話,我不喜歡秋,尤其是晚秋,那種氛圍,似乎隨時都會帶給人流淚的沖動,難怪那些綠色在秋的面前都敗下陣來,黃了臉色,帶著滿臉的皺紋迎接冬天,或許,還有“漏網之魚”,但……也將要黃了,綠色,還會存在嗎?或許吧!

或許,在那賦予詩人無限靈感的秋過后;或許,在那白雪紛飛、銀裝素裹的冬季;在我內心深處的某個角落,會有萌芽破土而出,長出小苗,這小苗或許會在短時間內,長成參天大樹,進而,會有更多的萌芽破土而出,給處在蕭索深秋的我帶來幾分綠意,或許它們不會開花、結果,但只要長葉,綠葉,這就足夠了,這些綠葉或許可以永開不敗,亦或許不能長久地存在,但誰又能說,這次它敗了,下次,還有下下次呢?

愿這盛開在我心中的滿園綠葉能陪我度過每一個離別的秋。

我心中的那一抹綠色范文第3篇

生命之所以有色有彩,有滋有味,是因為人們在困難面前臨危不懼,鎮定自若,不屈不撓,絕處逢生。下面給大家分享一些高三的色彩作文700字,希望對大家有幫助。

高三的色彩作文700字1愛像一道光,照亮黑暗。生活因為有五彩繽紛的愛,而充滿快樂。

我的心中也有一種愛,它卻是黃色的。事情還要從那次說起——

期末考試的早上,媽媽早早起床,抽出寶貴的時間,在我的文具盒上繡了一顆黃色的愛心。繡完后,又悄悄地把文具盒放回我的書包。

我起床后發現快要遲到了,便馬不停蹄地向學校趕去。當我到了考場坐在座位后,拿出文具盒,驚奇地發現上面多了顆黃色的愛心。我又定睛往愛心上望了一眼,發現上面還有四個藍色的字“孩子加油”。媽媽的手向來很巧,這一定是她繡的。此刻,我的心溫暖起來。

我的心中也回蕩著媽媽的聲音,那聲音溫和而又美妙,像是在說:“孩子,加油!你可以的!”我開始提筆答題,時間一分一秒地過去,我一邊寫著試卷一邊在心中反復對自己說:“金宏州,你能行的!”我花了五十分鐘做完了卷子,本想抽出一張紙畫畫開小差,可當我彎腰拿紙時,眼前又出現了小黃心。我拍了拍自己的頭,心里想:我真傻,怎么可以開小差呢?得檢查啊!

我拿出筆開始開豎式驗算,一下找出了三四個錯誤,我又前后翻了翻試卷,發現沒有錯后便拿出考試的厚紙卷成了一個筒,剛準備玩,卻又看到了那顆黃心,那黃心,多像媽媽平日里教訓我的那張嚴肅的臉。我望著它,忽然想起上學期期末考試時被監考老師收了試卷的事情,臉一紅,羞愧極了,便拿出了筆,繼續檢查……

考完試后,我拿著文具盒仔細打量著,自言自語道:“小黃心啊小黃心,你可幫了我大忙!”試卷發下來了,兩門的滿分是200,我竟然考了199分!是的,沒有媽媽的小黃心不斷提醒,我還真不會考那么好。雖然媽媽沒有進入考場,但她把心和對我的希望全部帶到我的身邊,是媽媽的愛使我改掉了考試中的壞習慣,是媽媽的愛使我走向成功。

在我心中,媽媽的愛是一道金光,照亮了我心中的黑暗,指引了我人生的光明道路。

高三的色彩作文700字2自然界是一幅美麗的油畫。它充滿神秘,充滿生機。各類的動植物給它帶來了生機。而四季的氣候給它添加色彩,使它成為了一幅自然的畫。

春天都到來使它一片緑油油,到處都是一片翠緑色的景象。夏天的到來使它令人覺得滿眼都是火光。秋天的到來時它變德金黃一遍。冬天的到來使它變成一個雪白一遍的世界。

緑色的自然界。充滿生機。萬物蘇醒樹木開始發芽,生出嫩緑色的小緑葉。小動物們經過了幾個月的冬眠,現在到處蹦蹦跳跳,舒展一下簕骨。小鳥們也飛回來吱吱的叫,好似在告訴人們春天到來了。人們也好似收到信息一樣,開始他們新一年的工作。田上又再見到小苗在隨風搖擺。

夏叔叔來到了,春婆婆把畫筆交給了夏叔叔。他不費吹灰之力,瞬間太陽公公像發怒一樣,陽光似一把把熱辣辣的獲,照德人們,動植物直冒汗,熱得發慌。植物們直喊救命,是一場及時的雨救了它們一命。夏天的自然界像似一片火海。火紅紅的。

一陣陣涼爽的清風,使人們身上的汗都干了,變得涼爽。呀!原來的秋天給他們送來了涼爽的秋風。秋風一到給植物們披上了一件黃色的新衣。正所謂秋高氣爽,秋天很容易發生火災。人們的鑼鼓不停地在響。

秋天過去了。大自然又替自己做了一件美麗雪白的大衣。大衣把自然界里的樹木,房屋,高山都給蓋住了。放眼望去一片白茫茫的。啊!原來的動物們都冬眠去了。難怪會這么寧靜,少了小鳥的吱吱聲,小動物的蹦跳聲。可是人們正是享受著這一片白茫茫的世界給他們帶來的樂,在雪地上奔。

四季的更替就像運動員們在運動上接力一樣。冬天把接力捧交給了春天,春天又交給了夏天,夏天又交給了秋天,如此類推,不斷。使自然界這幅油畫不停地換變這四種耀眼美麗的色彩。

高三的色彩作文700字3青春,正是我們蓬勃生長的時期。而我們的情,正如那畫家手中的調色板,絢麗多彩。

-紅-

紅,正如你所想,熱烈而奔放,是我們活躍的步伐。

三跳比賽上,同學們奮起拼搏,力爭第一。小胡是我們班的運動員,他手握跳繩,蓄勢待發。一聲哨響后,只見他輕捷的跳起,雙手輕輕搖繩,那熒光的小繩便劃出一道優美的弧線。速度越來越近快,無數繩子組成了繩網,讓人眼花繚亂。汗水滴落,又被繩擊起,在陽光下發出金色的光彩。

紅,是青春初生的一輪紅日。

-藍-

對比于熱情的紅色,藍色則是廣闊與平靜。

小學的課堂,總是那么吵鬧,同學們也都坐不住,一聽到下課鈴,便沖出去,到操場上玩了。到了初中,沖出去的人少了,大部分同學都在座位上,有些人在看書,有些在討論題,有的在背記知識。每一個人都是那么平靜,不再有少時的浮躁和驕傲。

藍,是平靜廣闊的大海。

-綠-

綠,象征著蓬勃的生命。

這時候的我們生命力是多么的旺盛。武術操比賽那天,全班同學都穿著精神的校服,手腕上帶著鮮紅的護腕,臉上貼著國旗。我們邁著統一的步伐,喊著堅定的口號,猶如猛虎下山之勢,到達操場中心。音樂響起,全體同學動作都孔武有力,吶喊聲在校園中回蕩彰顯青春活力。

綠,是沙灘上高大的椰樹。

-金-

金子,珍貴而無價。

到了初中,自己所熟悉的同學轉眼成為了陌生人,新環境與陌生人建立友情是多么重要。剛開學,我便獲得了友誼。軍訓第一天,我沒帶水杯,正口干舌燥之時,小王把他的水杯給了我,這樣,我便收獲了友誼。

金,是純凈寶貴的沙灘。

青春是一幅調色板,只需適當的渲染,就可以完成一副美麗的畫張。

高三的色彩作文700字4在海邊,曾多少次目睹過金燦燦的太陽躍過海面;曾多少次望見那碧藍的的海天相連。在山里,曾多少次因滿目的的青山綠水陶醉;曾多少次為那些五彩斑斕的小生命而感動。在雷雨中,曾多少次看到一道道白光而畏懼;曾多少次被雨后的彩虹而震撼……

色彩在我們的生命中無處不在,美麗的大自然賦予了生命同樣絢麗的色彩。我們或是一生與大海為伴,讓生命定格為藍色。代表著包容、博大;或是做一名身著白衣的“天使”讓生命定格為白色,代表著愛心、奉獻;或是生活在田壟上做一個農民將生命定格為綠色,代表著希望、信念;我們也可以一生為國家而奮斗,將生命定格為紅色,代表著勇氣、理想。每個人對色彩都有不同的理解,因為每個人生命色彩是不同的。從出生的那一刻起,我們就注定要為自己的生命添彩。

當然,青春就是五彩的調色盤有你通往成功的道路。白天,我們在學校與同學激烈競爭共同進步,夜晚挑燈做題奮發圖強,這是理想的顏色。和爸爸媽媽一起在天地中遨游,帶著無限的幻想走遍地球。逛過名山大川;飽覽千年古跡;感受異域風情文化;盡享各地美食,這是旅游的色彩。也可以帶在家里多陪陪父母,多做一些力所能及的的事,父母老了以后亙古要的是陪伴。要多陪陪他們這是溫馨的色彩。停息一切“戰火”和朋友“并肩作戰”一同分享喜悅;一同面對困難;一同見證美好的青春。讓友情圍繞在身邊,這是友情的顏色。多給那些賣藝人一些錢即使一塊錢也好。將自己不要的小了的衣服捐助給那些山區的兒童,有能力還可以獻一些血,這是愛心的色彩。父親給兒子提醒要降溫度的電話,母親的一聲“記得穿秋褲”和每天香噴噴的飯菜,這是關愛的色彩。兒子給父親洗一次腳,女兒給母親捶一次背;兒女對父母的的陪伴;這是感恩的色彩。

生活中充滿了無數的色彩,如夢的花季充滿了五顏六色的繽紛;為青春印下希望的夢。

生命的色彩;最初的色彩……

高三的色彩作文700字5在你的心里,應該是有一抹色彩輕觸著你的心弦吧,或許是那熱情如火的紅,或許是那沉靜如水的藍,又或許……我的心中也有著這樣一抹色彩,她,就是讓我不斷去回味深思的顏色——白。

“露從今晚白,月是故鄉明”。不錯的,故鄉便是我心目中的圣地,我每每想起那晚,便不住地懷念。

奶奶家在鄉下,有祭月的傳統。從前村里人都是靠天吃飯,雖然現在有不少人已經去了城市里打拼,可還是把祭月這項美好又神秘的活動保留了下來。

年年中秋,今又中秋。奶奶早就準備好了東西,只等那一抹皎潔的白出現。過了些時候,月亮出來了,今年的好似格外圓一些,高高地懸掛在一片墨色的夜空中,清冷地打量著這個世界,撒下如白練一般的月光。奶奶笑著端出纏好的香,一支支插在香灰中。“丫頭,去拿只燭來。”我于是奔向廚房,找了兩只紅燭來。“刷”的一聲,一抹跳動的火光在燭芯上綻放,扯開了夜色的一角。奶奶逐個兒把香點著,裊裊的輕煙升起,飄散在空中,輕輕巧巧地好似要跑到月亮上去做客。

我心中的那一抹綠色范文第4篇

在人們的心目中,鶴一直是各種美好事物的象征。一首關于丹頂鶴的歌曲,時常在我的腦海里纏繞著、回蕩著。尤其是在這次策劃東北之行的時候。這首歌,便又在我的耳畔響起。心想,我是該到扎龍濕地一趟的。在這個火熱的季節,我終于放下繁忙的工作,與家人一起來到東北,對自己的身心做一次短暫的放逐。隨著漠河開往齊齊哈爾的列車,那片蘆葦蕩離我越來越近了。不為別的,只為那群輕輕飛過的丹頂鶴。

來到這個世界級的鶴鄉扎龍自然保護區,與其說是為了看看風景,倒不如說是更期盼有一些意外的收獲。

跟隨著導游員的影子,我漸漸地進入了一望無際的青紗帳,滿眼都是蘆葦的純凈綠色。耳朵則聆聽著清風講述的屈指可數的關于無污染的大片濕地的傳說。

身處純凈的環境,心情一下就純凈了許多。我跑到蘆葦的身邊,撫摸著那靈動的綠色,仿佛感覺到了綠色的呼吸。舉目遠眺,我看見蘆葦蕩在一望無際處與江天接吻。

葦塘環抱著的一塊空地上,人工喂養的丹頂鶴,不緊不慢地徘徊在籠中,為了那定時定量的吃食,待時而飛。而野生的丹頂鶴,則因為警惕戒備之心,而在遠離人群至少七百米遠的蘆葦蕩中諱莫如深。我們一睹風采的熱烈向往,也只能是可遇而不可求的事情了。

不過,那關于丹頂鶴的美麗動人的傳說,隨即趕跑了我心中的失落。欣然,再次占領了我的思緒。

據說,在很久很久以前,在茫茫蘆葦蕩中,一個仙鶴變的美麗姑娘,救活了一個小伙子,小伙子送姑娘一條紅紗巾,后來紗巾幻化成仙鶴頭頂上的一個紅點,仙鶴從此也就有了一個美麗的名字――丹頂鶴。

至于那種令人聽之色變的劇毒“鶴頂紅”,原來根本與仙鶴頭上的紅點,風馬牛不相及。

丹頂鶴體型健碩,體態秀逸,雍容華貴,性情幽嫻,經常昂首闊步,顯出一副既驕矜又瀟灑的神氣,又宛如瀟灑出塵放浪形骸的人,所以它在我國歷史上被視為“仙禽”。在許多神話傳說或詩話中,仙人隱士常以鶴為伴,作為成仙得道的象征。所以丹頂鶴又稱為“仙鶴”。

舒暢的造型,宛若大師的神來之筆,它的身軀是那樣婀娜多姿。靜,似雕塑,圓潤而自然,動,如祥云,飄逸而不乏個性。它的羽毛是雪樣的潔白,白就是白,沒有一絲雜色。而它的翅膀上的羽毛,又是那樣恰到好處地由淺變深,由褐色逐漸過渡為黑色,與修長的腿和細長脖子上的顏色相呼應。還有它那寶石般機靈明亮的雙眼。而最為美輪美奐的,就在它頭頂的那一抹丹紅!白雪里一粒紅鉆,翡翠中一顆瑪瑙,寧靜的早晨里一匹火暴的朝霞,搜盡語言的庫存,也找不到恰當的詞句來形容。

走著、看著、聽著、想著,我不時地被這些故事浸染著情緒,而尤其讓我感動的,則是關于丹頂鶴的一些習性。它們喜歡干凈,對愛情忠貞,從來不要單幫,都是成對兒的夫妻一起出行雙飛,因而人們常常以丹頂鶴來象征愛情的甜蜜和久遠。鶴是延年益壽的最高雅形象的比喻,由于丹頂鶴的壽命可長達50~60年,所以自古以來,人們一直把它與“龜”“松”一起作為長壽的象征,因而在許多國畫中,畫家們總是把丹頂鶴與松畫在一起,叫做《松鶴圖》,作為長壽的象征。鶴在成語中也極常見,比如,鶴發童顏、松鶴延年等等。

所有這些前所未聞的東西,悉數聽來,不能不讓我頓覺耳目一新。我在想,渴望和珍惜愛情以及生命的人,不可能不對仙鶴產生敬慕之情。我熱愛生命也珍重愛情,所以,我從內心深處對仙鶴崇敬有加。

可是,當我和眾多的觀鶴人,滿懷希望地站在圈養的籠子前的空地上,等待仙鶴放飛時的壯觀景象的時候,看著那群為了一頓飽飯而正在熱身準備聽命表演的籠中丹頂鶴。我卻猛然地心生一種無法名狀的悲哀,說不清是為了失去天然野性的丹頂鶴,還是為了與它們類似的人類。

就是那種說不清道不明卻纏繞的心緒,一直在我的心里蔓延,長時間不肯消散。這究竟是為了什么呢?我真想問問在蘆葦深處隱居著的那些野生的丹頂鶴啊!

丹頂鶴放飛了,在一片驚嘆聲和相機的咔嚓中,朱哲琴的那首歌曲《一個真實的故事》又伴著鶴鳴,在我的腦海里響起,催促著我走進那座靜寂的紀念館,去傾聽一位姑娘徐秀娟的故事:

走過那條小河,你可曾聽說

有一位女孩,她曾經來過

走過那片蘆葦坡,你可曾聽說

有一住女孩,她再也沒來過

只有片片白云,為她落淚

只有陣陣風兒,為她訴說

喔……啊……

我心中的那一抹綠色范文第5篇

我的家鄉風景秀麗。雄偉壯觀的危山,秀麗迷人的圣井廣場,每年都吸引著許多游人。我愛危山,我愛圣井廣場,我更愛章丘的每一花每一草。只要你來到章丘,一眼就會看到公路對面那一座青翠、壯觀的山,這就是圣井有名的危山。這里給大家分享一些關于中學生描寫家鄉作文初三600字,供大家學習。

中學生描寫家鄉作文初三600字1我的家鄉古縣,雖然是一個偏僻的小山村。但是,我的家鄉四面環山,風景優美。

你瞧!村的東北邊有一座風景優美的仙公山,村的東頭那一塊顯眼的巨石像仙人指路,人稱“仙公石”。村的北面有一座螞蟻山,傳說只要一直走進那高大的螞蟻洞,就可以到達惠安。還有一條泉港的母親河壩頭溪,也從我們村流過,真有點“小橋流水”的唯美意境。

但最著名的就要數虎巖寺了。虎巖寺吸引著上千萬人的游客,一進大門去就有兩座伏虎臥在兩側。這里還有一個傳說呢!傳說有一個僧人,能伏虎,他早出晚歸都要給老虎帶一塊肉吃。有一天,僧人對老虎開玩笑說:“我今天忘記帶肉給你吃。要不我把我自己的肉給你吃吧!”說著,就把頭伸進老虎的嘴巴里,老虎一不小心嘴巴一合,這個僧人就被咬死了。老虎悲痛欲絕,于是就跳崖自盡了。“虎巖寺”因此而得名。

山腳下有一個放生池,里面有許多五顏六色的小金魚:有白的、有黃的、有金色的還有一只慢吞吞的烏龜。沿著石階梯一直走上去,“大雄寶殿”金碧輝煌,里面還有一些小和尚在念經呢!

從寶殿穿過去,就看到了水簾洞,這讓我想起了古代“西游記”里面有許多尊佛像,還有一個不知從哪來的水簾洞。

從水簾洞一直向右走去,可以看到一尊面目慈祥的“送子觀音”雕像,聽說只要你面對“送子觀音”許下心愿,就可以生下一個白白胖胖的小寶寶!

大雄寶殿的門口還有一個許愿池,很多人喜歡扔硬幣下去許下心愿,希望美夢成真。

我的家鄉還有很多的產業,比如大象農業,那里盛產水果,有紅通通的蘋果,有黃澄澄的香蕉,還有綠油油的西瓜

我的家鄉古縣不僅有悠久的歷史,古老的傳說,還有豐富的物產,我愛我的家鄉。

中學生描寫家鄉作文初三600字2“一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間,一片片梯田一層層綠,一陣陣歌聲隨風傳”聽這首贊美家鄉的歌曲,我不禁也想歌頌我的'家鄉。我的家鄉雖然沒有連綿起伏的群山,也沒有碧波蕩漾的湖泊,更沒有鱗次櫛比的大廈,但是,我依然熱愛我的家鄉明港。

三月,是五彩斑斕的季節,這時的家鄉是我心里最美的依戀。瞧!那綠色的田野里,遍地黃花綻放。放眼望去,像鋪了一地璀璨的黃色地毯。暖風習習,油菜花隨風搖曳,花香四溢。小蜜蜂和小蝴蝶也像趕集似的,陶醉在這金黃誘人的花海里。絡繹不絕的游客紛至沓來,沉醉在這香氣怡人的花潮中,怒放的油菜花和美麗鄉村相映成輝,呈現出了一幅栩栩如生的田園畫。

穿過城市的喧嘩與熱鬧,透過田野的安寧與寂靜。一條小河在靜靜地流淌著,它就是明河。明河彎彎曲曲,穿過繁華的小鎮和寧靜的村莊,潺潺的流水猶如游龍一樣。河水淺淺的,清清的,依稀可以看見河里的小魚。尤其是明港鎮政府寧要綠水青山,進行明河沿河景觀改造工程后,清淤美化后的明河更加有特色、有韻味,古香古色的人文氣息給我們留下難忘的回憶。

要說最讓我自豪的就是我的家鄉插上了快速發展的翅膀!高鐵穿過我的家鄉,明港機場建成后,將提升信陽及周邊城市的快速交通能力和城市品位,對信陽的經濟,政治,社會,文化交流等產生積極影響。想一想,在家門口就能坐上飛機,和藍天白云親密接觸,那是一件多么美妙的事情啊!我驕傲,我為家鄉的騰飛而驕傲而自豪!

“油菜花開賽黃金,明河水啊清又清,高鐵飛機助經濟騰飛誰不說俺家鄉美?”我的家鄉儼然有“豫南小江南”的美稱;我的家鄉還儼然成為豫南的一顆璀璨明珠,魅力四射。

我愛我的家鄉明港!

中學生描寫家鄉作文初三600字3我的家鄉有一條清澈無比的小溪,那是魚兒們的樂園,是我和小伙伴們的天堂。它不及波瀾壯闊的大海那么寬廣,沒有水平如鏡的西湖那么秀麗,但它卻是我們這群小伙伴們最快樂的源泉。

春風送暖,萬物復蘇。小溪充滿了新的活力。它快活地歌唱,快活地前進。那美妙的歌聲引得岸邊的小草也伸著懶腰,探出了嫩綠的小腦袋。柳樹姑娘聽著小溪的歌聲,心里樂開了花,發出了新芽。小魚終于可以開辟更廣闊的游戲場所了,它們紛紛互相問好,述說著冬天的苦惱,交談著春天的快樂。草坪上開始熱鬧起來了。紅的、黃的、紫的、粉的小花爭先恐后地向大地爺爺報到。蝴蝶、蜜蜂成群飛舞著。最開心的要數我們這群小伙伴了。大家在草坪上放風箏、做游戲、打滾、奔跑,歡聲笑語合著小溪流的歌聲,到處都是生機勃勃的春光。

夏天來了,小溪成了一片歡樂的海洋。小伙伴們成群結隊來到河邊,打水仗、追小魚、捉小蝦、泡腳丫,那快樂無法形容。溪水清涼透徹,我們用它洗臉蛋、用它梳理臟頭發、用它清洗花衣裳,洗了玩,玩了又洗,反反復復,不亦樂乎。直到遠處傳來媽媽的呼聲,才想起要回家。

秋天的腳步近了,小伙伴們興致勃勃地來尋找秋天。小溪變得靜寂了。只聽見呼呼的風吹過,柳樹姑娘忙著脫下黃黃的舊衣裳,讓它落在樹根下,落在小河里,落在草地上。小魚用它當小傘,在水中捉迷藏。螞蟻把它當搖籃,乘著風兒去遠方。小溪的歌聲變得輕輕的,溫柔極了,仿佛在為剛出生的小寶寶唱著催眠曲。伙伴們齊聲喊著:“我們找到秋天了。”

冬天,小溪化身成了銀色的飄帶,蜿蜒地伸向遠方。它正給遠方的人們傳送冬天的來信呢。我們興高采烈地來到小溪兩岸,堆雪人、打雪仗、滾雪球。鞋子濕透了,不管;手僵了,沒關系;小臉凍得紅彤彤的,正好看。大人們急的在家門口直叫喚,我們依然快活地玩,快活地喊。

這就是我家鄉的小溪。這就是我最愛的小溪。這就是我最愛的家鄉的小溪!

中學生描寫家鄉作文初三600字4一個小村莊,四周都是群山環繞,這就是我的家鄉,就像是躺在綠色搖籃中的嬰兒。我們這里常年都是綠色,空氣清新,山的那邊依然是山,披著綠的可愛的花衣裳的山。家鄉位于地球北溫帶,四季變化比較明顯,春暖,夏熱,秋則較涼,冬天是冷風呼嘯,當然也有暖洋洋的時候。山上是多年的老松樹,所以,家鄉的一年四季的顏色都是以綠色為主,我喜歡這綠色,可愛的綠色,寄托希望的綠色。要說我喜歡什么的綠,我只喜歡家鄉春天的那一抹綠。

走近我的家鄉,首先,映入眼簾的是要數綠油油的青山了。春天來臨了,我帶您在這兒游玩一番。來到山上,看見了嗎?松樹爺爺粗糙的樹皮,高高的個子,直插云霄,爺爺的根扎得可深了,一頭綠綠的頭發,看著多么的舒服啊,天天遙望樹爺爺,還可以保護我們的視力來著。你可別看樹爺爺有點老,它可是我這里德高望重,人人都敬愛的大功臣。春天帶來綠色,夏天保住水土,秋冬帶來柴木。春姑娘來了,她帶著春風,把松樹爺爺身邊的寒冷都吹去了,松樹爺爺更加年輕了,為小村莊的環境依然無私的奉獻著自己,我愛戴它。

除了山,田野里也是洋溢著春天的氣息,小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,像剛出生的小嬰兒,人們看見了,也不忍心在它們身上踩過,臉上洋溢著喜悅。耕地上田埂邊,野花迎風而開,星星點點,遠遠望去像天上的星星,眨呀眨的,特別動人。

春天的到來,象征著新的開始,家鄉的人們這時候可忙了,忙著春耕,忙著播種希望。沒有付出,哪有收獲,你說是不是?雖然忙雖然累,但是忙中有樂,累中有希望。田野里,這邊一波,那邊一排,人們忙得不亦樂乎,偶爾開上幾句玩笑,逗得大家開懷大笑,多好的一幅田野春耕圖,恨不得拿起畫筆就描上幾筆,可惜我不是畫家。

家鄉的春色,在我心中永遠是很美的一幅畫面,我將它深深地定格在我心中!我愛我的家鄉,更愛家鄉的春天,寄托著希望的春!

中學生描寫家鄉作文初三600字5家鄉的雪美侖美煥,美不勝收。

昨晚下了一夜雪,天剛明就起床。打開門,聞著迎面吹來的空氣,伸了伸懶腰,打了個哈欠,真愜意。踏進院子,小心翼翼得走著生怕破壞這大自然的的杰作。小貓也從屋里跳出來,跳進雪地里畫畫,別看它小,畫的畫還蠻好看的,看看這么多的梅花瓣,玲瓏剔透,恐怕齊白石也要敬畏三分,看貓,它又他在雪女的懷抱中打滾呢,真是太可愛了。

屋頂上幾只不知名的鳥兒在歡快地亮著歌喉,唱著雪后的情趣,給大地增添了幾分韻律。近處白皚皚的雪壓彎了樹枝,沉甸甸的,仿佛大樹也喘不過氣來了。遠處,白皚皚的雪給貧瘠的大山增添了幾分色彩。雪松,一個邊疆的“戰士”默默無聞地守著自己的疆土。單調的亭子也換在了一身潔凈的衣服,真漂亮。

走在鄉間的小路上,聽著鳥兒充滿韻味地歌唱著,忽然傳來了一聲牛吼,原來它也為這美麗的雪景獻“殷勤”啊。捧一把雪在手上,手心感到涼涼的,真舒服,吃一點雪在嘴里,依然涼涼的,原來這就是冬的味道。雪不僅將歡樂帶給了我,也將冬的味道帶給了我。

走著,走著,便來到了馬路上,原來吵雜喧鬧的馬路以不復從在了,從而接待它的是空野。我在馬路上開懷暢玩,一路上狂奔著,充滿激情地狂奔著,啊!真是太舒服了!忽然,只聽見“哎呦”一聲,我便直溜溜的躺在了地上,摔死我了,我揉揉我可憐的屁股,真是委屈你了。

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