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管理制度和工作制度范文第1篇

作者簡介：夏韓輝，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記，副教授；黃偉萍，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授。（廣州/510440）

摘 要：文章分析了高校學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀及存在問題，闡述了學(xué)生管理工作制度化與人性化有機(jī)融合的意義，辨清了兩者關(guān)系認(rèn)識上的誤區(qū)，提出了實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作制度化與人性化有機(jī)融合的對策：建立科學(xué)、規(guī)范、完善的學(xué)生管理人性化制度是基礎(chǔ)；轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立“以學(xué)生為本”的管理理念是關(guān)鍵；注重提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力是重點(diǎn)；建立一支穩(wěn)定、優(yōu)秀的學(xué)生管理工作隊(duì)伍是保障。

關(guān)鍵詞：學(xué)生管理；制度化；人性化；融合

學(xué)生管理工作是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)。隨著高校大學(xué)生自殺、學(xué)生暴力、狀告母校等事件不時(shí)發(fā)生，高校學(xué)生管理工作日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。以往主要運(yùn)用制度化管理的高校傳統(tǒng)學(xué)生管理方法開始受到人們的質(zhì)疑。隨著社會(huì)的文明和進(jìn)步以及現(xiàn)代高校管理理論的研究，人的重要性凸現(xiàn)出來。要解決學(xué)生管理工作的弊端，必須在學(xué)生管理工作中實(shí)現(xiàn)制度化管理與人性化管理的有機(jī)融合，充分發(fā)揮學(xué)校和學(xué)生雙方的主動(dòng)性，從傳統(tǒng)的學(xué)校管理學(xué)生變?yōu)閷W(xué)校管理和學(xué)生參與相結(jié)合，注重人文關(guān)懷，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生身心健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，滿足社會(huì)對人才多樣化的需求。[1]

一、高校學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀及存在問題

1.學(xué)生管理理念滯后，管理體制僵化

目前許多高校的學(xué)生管理還沒有擺脫傳統(tǒng)教育觀念和模式的影響，自覺不自覺地對學(xué)生訓(xùn)斥，平等交流的機(jī)會(huì)少；空洞的說教多，心理交流、輔導(dǎo)少；管理的色彩濃，服務(wù)的色彩淡；學(xué)生管理的權(quán)限和主體不明；當(dāng)學(xué)生的權(quán)利遭到損害時(shí)也得不到有效幫助等。這些特點(diǎn)就導(dǎo)致了學(xué)生對學(xué)校管理的反感，從而表現(xiàn)為學(xué)習(xí)積極性不高，難以配合學(xué)校的管理工作，導(dǎo)致我行我素等不良結(jié)果。這些矛盾產(chǎn)生的緣由是多方面的，但從高校學(xué)生管理工作方面進(jìn)行反思，學(xué)生與學(xué)校之間的糾紛，問題可能多出在學(xué)生的管理方面。高校學(xué)生管理工作有很多具體目標(biāo)，但這些具體目標(biāo)都必須圍繞一個(gè)根本目標(biāo)，朝向一個(gè)價(jià)值中心——學(xué)生的全面發(fā)展。這就要求在學(xué)生管理工作中堅(jiān)持人本理念，強(qiáng)調(diào)把維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值當(dāng)作管理的最高目標(biāo)，把學(xué)生的長期生存和長遠(yuǎn)發(fā)展當(dāng)作管理的根本所在。高校學(xué)生管理工作是堅(jiān)持以管為本，還是堅(jiān)持以人為本，這是兩種不同的理念，這兩種不同的理念直接導(dǎo)致不同的管理行為和效果。事實(shí)證明，實(shí)施人性化管理，不僅可以有效化解學(xué)生之間的很多矛盾，降低學(xué)校管理成本，而且有利于構(gòu)建民主健康的師生關(guān)系。

2.學(xué)生管理工作形式單一，趨于表面化

長期以來，我國高校學(xué)生管理理念滯后，管理體制比較僵化，強(qiáng)制性的管理理念處于主導(dǎo)地位，管理形式過于單一。在新的歷史條件下，學(xué)生管理工作必然會(huì)碰到新問題，發(fā)現(xiàn)新情況。高校不斷完善學(xué)生管理制度，這既是時(shí)代對學(xué)生管理工作的要求，又是“以生為本”的具體體現(xiàn)。反思以前的學(xué)生管理規(guī)章制度，充斥的是行為規(guī)范、處罰條例和獎(jiǎng)懲細(xì)則，這類制度置學(xué)生于被看管、被監(jiān)督的環(huán)境之下，管理工作趨于形式化、表面化，導(dǎo)致學(xué)生的潛能和個(gè)性被深深壓制，積極性和主動(dòng)性大受挫折，從學(xué)生思想深處去分析問題和解決問題成一紙空話，尤其在心理問題的開導(dǎo)、人生目標(biāo)的確立、專業(yè)方向的選擇等涉及學(xué)生發(fā)展的大問題上，缺少必要的指導(dǎo)和幫助。在這種氛圍中培養(yǎng)出來的學(xué)生很難成為具有創(chuàng)新思維、人格健全的全面發(fā)展的人。而現(xiàn)代社會(huì)需要的是創(chuàng)新型人才，只有在和諧寬松的氛圍中，學(xué)生的個(gè)性、興趣與潛能等才能得到有效的培養(yǎng)、發(fā)掘和尊重。因此，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本、尊重學(xué)生的人性化管理方式必然被提上日程。

3.學(xué)生管理工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)跟不上時(shí)展的步伐

隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，學(xué)生管理工作更加強(qiáng)調(diào)全面性、層次性和現(xiàn)代性，這就要求學(xué)生管理工作者擁有更廣泛的管理學(xué)知識和懂得采用現(xiàn)代化的管理手段。目前，由于許多高校對學(xué)生管理工作者缺乏切實(shí)可行的激勵(lì)機(jī)制和管理措施，導(dǎo)致學(xué)生管理工作者出現(xiàn)了事業(yè)心和責(zé)任心欠缺，工作積極性不高的現(xiàn)象。同時(shí)，較多高校學(xué)生管理工作隊(duì)伍在組成上采用專兼職相結(jié)合的方式，有些兼職輔導(dǎo)員或班主任由于重點(diǎn)關(guān)注科研和自身業(yè)務(wù)教學(xué)，致使他們花在學(xué)生管理的時(shí)間較少，與學(xué)生缺乏必要的交流和溝通。另外，大部分兼職教師在學(xué)生管理方面的理論知識欠缺，再加上學(xué)生管理工作者出去學(xué)習(xí)、進(jìn)修和提高的機(jī)會(huì)較少，導(dǎo)致他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不能適應(yīng)時(shí)展的需要。[2]

二、學(xué)生管理工作制度化與人性化有機(jī)融合的意義 1.學(xué)生管理工作制度化與人性化相融合克服了單純制度化帶來的弊端

以往傳統(tǒng)管理模式下的強(qiáng)制性管理，只關(guān)注理性因素而忽視了人的因素，學(xué)生管理工作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)定化。這種模式可使各級學(xué)生管理工作者職責(zé)分明，學(xué)生管理工作井然有序地展開，其不足之處在于使學(xué)生管理工作者缺乏創(chuàng)造性和積極性，導(dǎo)致對學(xué)生的教育和管理機(jī)械化，學(xué)生本人的潛能、興趣和個(gè)性等得不到有效的發(fā)掘和培養(yǎng)。學(xué)生管理一定要因人、因時(shí)、因事而異，應(yīng)采用剛?cè)岵?jì)、人性化的管理方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，這是未來學(xué)生管理發(fā)展的趨勢，也是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的要求。在專業(yè)教學(xué)上，我們提倡“因材施教”。在日常學(xué)生管理工作中，同樣需要因人而異， 對癥下藥，對待不同的學(xué)生要采取不同的管理方法，只有這樣才能尊重和促進(jìn)大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

2.學(xué)生管理工作制度化與人性化相融合是學(xué)生工作發(fā)展的必然要求

無論是制度化管理還是人性化管理，其目的都是最大限度地調(diào)動(dòng)師生的積極性，順利實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)——學(xué)生的全面發(fā)展。而激勵(lì)大多數(shù)人、約束少部分人是制定制度必須遵循的原則，因此，制定規(guī)章制度應(yīng)得到大多數(shù)師生的認(rèn)可并形成共識，使作為執(zhí)行者的學(xué)生能積極感受到自己的義務(wù)與職責(zé)并自覺遵守，而不是消極地服從與執(zhí)行。在規(guī)章制度的執(zhí)行中，還要注意把握適度原則，堅(jiān)持原則性與靈活性相統(tǒng)一，對學(xué)生中的具體問題要因人而異，靈活處理，這些都是人性化管理的基本要求。隨著時(shí)代的發(fā)展和高校學(xué)生管理工作的改革，要求人性化管理的呼聲越來越高，這是大勢所趨，也是學(xué)生管理工作發(fā)展的必然要求。

3.學(xué)生管理工作制度化與人性化相融合是培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要

現(xiàn)在90后的大學(xué)生絕大部分是獨(dú)生子女，有些學(xué)生自尊心和個(gè)性比較強(qiáng)，凡事以自我為中心，欠缺尊重別人、關(guān)愛別人，更不懂得替別人著想，換位思考，缺乏實(shí)踐能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，承受挫折的能力較差。上述情況表明，傳統(tǒng)的“一刀切”的學(xué)生管理模式已不適應(yīng)大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的要求。人性化管理正是針對不同層次的大學(xué)生所采取的“量身定做”的管理方式，這種模式把“教育對象”變成“服務(wù)對象”，由過去的強(qiáng)制性管理轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的服務(wù)性管理，這是管理理念一個(gè)根本性的轉(zhuǎn)變。這種管理理念的本質(zhì)就是以學(xué)生為中心，明確學(xué)生是教育和管理的主體而不僅僅是管理的對象，是按照社會(huì)對大學(xué)生的素質(zhì)要求實(shí)施的人性化管理。

三、學(xué)生管理工作制度化與人性化兩者關(guān)系認(rèn)識上的誤區(qū) 誤區(qū)之一：制度化與人性化在學(xué)生管理工作中是互為對立的關(guān)系

制度化管理是以制度規(guī)范為基本手段協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)協(xié)作行為的管理方式，是強(qiáng)調(diào)依法治理，嚴(yán)格依循規(guī)章制度，不因個(gè)人因素而改變，強(qiáng)調(diào)“規(guī)范化”的一種管理。純粹的制度化管理較少考慮個(gè)人因素，是一種剛性管理。而人性化管理，從字面意義上說，即是以人為本，在管理中理解人、尊重人，充分發(fā)揮人的創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性。人性化管理在于實(shí)現(xiàn)個(gè)體的發(fā)展與價(jià)值，是一種柔性管理。因此，部分學(xué)生管理工作者認(rèn)為，制度化管理和人性化管理是矛盾的兩個(gè)對立面，若強(qiáng)調(diào)制度化管理就無法實(shí)施人性化管理，若重視人性化管理就兼顧不了制度化管理，兩者不可兼得，否則就不是純粹意義上的制度化管理或人性化管理。但是，人性化管理和制度化管理并不是對立的兩個(gè)極端，而是在不同層次上的兩種管理手段。相比較而言，人性化管理是在制度化管理的基礎(chǔ)上，更著重于人性化。所以，人性化管理是學(xué)生管理工作的目標(biāo)和方向，制度化管理是人性化管理的基礎(chǔ)和保障，兩者缺一不可。人性化管理強(qiáng)調(diào)的是管理的藝術(shù)性，而制度化管理強(qiáng)調(diào)的是管理的科學(xué)性。沒有制度，學(xué)生管理工作將失去標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，而沒有人性化管理，學(xué)生管理工作將失去長遠(yuǎn)發(fā)展的根本。人性化管理必須以制度的完善為基礎(chǔ)，二者是相輔相成，不可分割的。[3]

誤區(qū)之二：人性化管理等同于人情化管理

有些學(xué)生管理工作者認(rèn)為，人性化管理會(huì)因人性的弱點(diǎn)在管理中暴露出來，從而使管理混亂，以至于毫無章法。在這里需要分清一個(gè)概念，這就是人性化管理不等于人情化管理。人性化管理是以嚴(yán)格的規(guī)章制度作為管理依據(jù)，是科學(xué)而具有原則性的；而人情化管理則是沒有制度作為管理依據(jù)，單憑管理者個(gè)人好惡，沒有科學(xué)根據(jù)，非常主觀的一種管理狀態(tài)。所以，人性化管理并不是完全拋開制度而只講人情的，它是一種在制度規(guī)范的基礎(chǔ)上，更多的考慮人性，從而促使學(xué)生能夠更全面地發(fā)展。因此，“人性化”是在管理制度前提下的“人性化”，它強(qiáng)調(diào)的是在管理中體現(xiàn)“人情味”，讓管理不再“冷冰冰”。人性化管理的核心是信任人、理解人、尊重人、幫助人、培養(yǎng)人，給人更大的發(fā)展空間，給學(xué)生更多的關(guān)愛，從而提高學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)優(yōu)秀人才的良好創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

四、實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作制度化與人性化有機(jī)融合的對策 隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，學(xué)生的思想觀念日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)的學(xué)生管理工作的管理理念、管理體制和管理方式難以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，新時(shí)期高校學(xué)生管理工作改革和創(chuàng)新勢在必行。

1.建立科學(xué)、規(guī)范、完善的學(xué)生管理人性化制度是基礎(chǔ)

人性化管理是建立在科學(xué)合理的制度之上的，離開了合理的規(guī)章制度和規(guī)范的管理，學(xué)校的管理將沒有依托，各項(xiàng)工作將成為一盤散沙。規(guī)章制度是依法治校的基礎(chǔ)。因此，必須建立科學(xué)、規(guī)范、完善的制度體系，通過制度來充分表達(dá)學(xué)校對學(xué)生的管理態(tài)度和要求。[4]問題的關(guān)鍵是制度要合理科學(xué)，符合時(shí)展要求，既要體現(xiàn)對學(xué)生的要求，又要充分信任和尊重學(xué)生，同時(shí)還要體現(xiàn)學(xué)校的管理手段和方式。要以教育為主，處罰為輔，并為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)I造更加寬松的氛圍和空間。這就要求學(xué)生管理工作者經(jīng)常開展調(diào)查研究，充分了解當(dāng)代大學(xué)生的思想動(dòng)向，聽取他們的合理需求，甚至讓他們參與制度的制定，使制度的產(chǎn)生立足于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要，制定出公正合理、嚴(yán)格平等的學(xué)生管理制度。人性化管理不是放任管理，更不是人情化管理，人性化管理是以嚴(yán)格的制度作為管理依據(jù)，是科學(xué)規(guī)范而具有原則性的，它不是降低規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和公正性，而是更注重提高管理學(xué)生的藝術(shù)，改變管理的方法和方式，其最終目的是要教育、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生。

2.轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立“以學(xué)生為本”的管理理念是關(guān)鍵

理念主導(dǎo)行動(dòng)。要做好高校學(xué)生管理工作，最重要的是轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立服務(wù)意識，采取換位思維的方式，從學(xué)生的視角去看待問題和解決問題。各項(xiàng)工作必須立足于學(xué)生現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需要，圍繞調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性和積極性而展開，把工作的著力點(diǎn)放到研究學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題上來，始終以學(xué)生的愿望和呼聲作為工作的把手，把學(xué)生滿意不滿意作為檢驗(yàn)工作的尺度，讓個(gè)性在制度允許的情況下得到充分自由發(fā)揮。要積極構(gòu)建學(xué)生成長成才的管理服務(wù)體系，從以強(qiáng)制性教育管理為主的工作格局轉(zhuǎn)變到強(qiáng)化服務(wù)、引導(dǎo)和溝通的新格局上來，由傳統(tǒng)的“教育管理型”向“教育管理服務(wù)型”轉(zhuǎn)變，牢固樹立“以學(xué)生為本”的管理新理念，使學(xué)生管理工作真正抓出成效。

3.注重提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力是重點(diǎn)

自我教育能力是指學(xué)生自覺主動(dòng)地把社會(huì)要求的思想道德規(guī)范在內(nèi)心加以理解，并通過實(shí)踐轉(zhuǎn)化為比較穩(wěn)定的自覺行為的能力。當(dāng)代大學(xué)生參與意識較強(qiáng)，他們樂于對自身的生活、學(xué)習(xí)進(jìn)行決策和控制，因此，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，建立和實(shí)行學(xué)生工作以管理者為指導(dǎo)、以學(xué)生自身為中心的服務(wù)型管理模式，充分發(fā)揮學(xué)生在管理工作中的主體性作用。要善于多角度引導(dǎo)學(xué)生，采用多種形式，鼓勵(lì)學(xué)生參與管理，培養(yǎng)他們的自律能力，尊重他們的民利，喚起他們強(qiáng)烈的責(zé)任感，做到把外部的制度管理與學(xué)生內(nèi)部的自我教育有機(jī)地結(jié)合起來。學(xué)生參與管理的形式是多種多樣的，如組織學(xué)生成立自律會(huì)，檢查、督導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況，引導(dǎo)學(xué)生在管理過程中進(jìn)行自我反思和自我教育，樹立自律、自強(qiáng)意識，幫助學(xué)生完成從“他律”到“自律”的轉(zhuǎn)變；讓學(xué)生參與伙食管理委員會(huì)、宿舍管理委員會(huì)或擔(dān)任班主任助理等工作，組織開展各項(xiàng)文明評比活動(dòng)，學(xué)生有權(quán)對關(guān)系根本利益的大事向?qū)W校提出建議；放手讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委以及相關(guān)社團(tuán)組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁地位。在這種管理模式中，學(xué)生具有雙重身份，既是管理者，又是被管理者；既學(xué)會(huì)知識又學(xué)會(huì)做人，學(xué)生的責(zé)任感和自我管理能力得到提高。

4.建立一支穩(wěn)定、優(yōu)秀的學(xué)生管理工作隊(duì)伍是保障

制度化與人性化有機(jī)融合的管理模式對管理者提出了較高要求。在學(xué)生管理中，每個(gè)管理者主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，都直接影響著工作的質(zhì)量和效率。因此，做好學(xué)生管理工作，就必須建設(shè)好輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍，不斷把德才兼?zhèn)涞哪贻p干部和優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)到學(xué)生管理工作隊(duì)伍中來。榜樣的作用是有效管理的關(guān)鍵。教師作為管理者，要通過自己的行為去影響學(xué)生，因此需要教師具有良好的品德及知識素養(yǎng)，處處樹立榜樣作用，在管理中融入自身的人格魅力；在工作中還應(yīng)注重學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力以及正確的決策能力；重視學(xué)生在管理中的重要作用，尊重學(xué)生，把他們視為自己的朋友，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，以個(gè)別提醒的方式指出不足之處，少當(dāng)眾批評，多用鼓勵(lì)、啟發(fā)、商量的方式，盡量避免使用命令語氣；用公平、公正的心態(tài)對待學(xué)生，做到對學(xué)習(xí)好的學(xué)生從精神和物質(zhì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)，對出現(xiàn)差錯(cuò)或違反規(guī)章制度的學(xué)生，給予嚴(yán)肅的批評處理并幫助其尋找原因；在工作中應(yīng)時(shí)刻保持謙虛的作風(fēng)，善于多方聽取學(xué)生的意見，修正工作上的不足和偏差。[5]另外，還可采取聽報(bào)告或講座，出去調(diào)研或進(jìn)修等多種形式，加大對學(xué)生管理工作者的培訓(xùn)力度，使之真正成為一支理論知識扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀隊(duì)伍。

高校學(xué)生管理工作制度化與人性化有機(jī)融合是一種新型的學(xué)生管理工作模式。人性化管理和制度化管理并不是對立的兩個(gè)極端，而是在不同層次上的兩種管理手段。在制度化管理中加入人性化管理，實(shí)行人性化管理而不忘制度是管理的最高境界。因此，在學(xué)生管理實(shí)踐中更新觀念是前提，建立制度是重要保證，研究學(xué)生需要是基礎(chǔ)，學(xué)生參與管理是基本原則，激勵(lì)是重要手段。只有這樣才能充分發(fā)揮“以學(xué)生為本”的教育理念在管理學(xué)生方面的作用，更好地促進(jìn)高校學(xué)生的全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]張謙益，劉元元.淺談高校學(xué)生工作中的人性化管理[J].中國西部科技，2010（2）.

[2]魏偉華，呂慧華.淺談高校學(xué)生工作中的人性化管理[J].湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2009（10）.

[3]徐晨.淺談學(xué)生管理工作中人性化與制度化的有機(jī)統(tǒng)一[J].教育，2011（11）.

管理制度和工作制度范文第2篇

一、總則

為了進(jìn)一步完善**有限公司（以下簡稱“公司”）在大隊(duì)各二級企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制，提高公司適應(yīng)激烈的市場競爭能力，大力拓展公司在地災(zāi)工程施工行業(yè)的市場份額，努力完成大隊(duì)制訂的各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)，特制訂本管理制度。

二、資質(zhì)使用費(fèi)用

向大隊(duì)內(nèi)使用公司資質(zhì)中標(biāo)的各二級企業(yè)收取項(xiàng)目中標(biāo)金額的1.0%作為公司的資質(zhì)維護(hù)費(fèi)用。

三、招投標(biāo)、合同簽定及管理

根據(jù)合作人提供的工程概況及相關(guān)信息資料，若需組織我公司技術(shù)人員進(jìn)行招投標(biāo)工作及對合作項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)地考察，由資質(zhì)使用部門向公司總經(jīng)理匯報(bào)，調(diào)配相關(guān)部門專業(yè)人員，費(fèi)用由合作人負(fù)責(zé)（按1500元/人次計(jì)取，差旅費(fèi)、住宿費(fèi)以實(shí)際發(fā)生費(fèi)用為準(zhǔn)）。資質(zhì)使用部門與業(yè)主進(jìn)行合同洽談，經(jīng)大隊(duì)經(jīng)管辦審批后，正式與業(yè)主簽定“施工合同”。

公司與業(yè)主簽定合同后七日內(nèi)，由資質(zhì)使用部門參照本管理辦法負(fù)責(zé)與合作人簽定“勞務(wù)分包合同；嚴(yán)禁將工程再進(jìn)行轉(zhuǎn)讓、分包。

中標(biāo)項(xiàng)目工程款必須匯入公司基本賬戶，公司再根據(jù)合作人編制的工程進(jìn)度申請書支付工程款（合作人公司提供相應(yīng)金額的增值稅專用發(fā)票），并對合作人在施工過程中的資金使用情況進(jìn)行監(jiān)督管理。

資質(zhì)使用部門根據(jù)大隊(duì)規(guī)定將合同原件一份上交大隊(duì)財(cái)務(wù)科存檔、一份交大隊(duì)經(jīng)管辦存檔，其他部門備留復(fù)印件。

四、資質(zhì)使用部門權(quán)利及義務(wù)

（一）工程質(zhì)量管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)建筑工程規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行公司的質(zhì)量管理制度及施工質(zhì)量規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。并應(yīng)嚴(yán)格按審定的施工圖進(jìn)行施工。

2、資質(zhì)使用部門應(yīng)主動(dòng)配合當(dāng)?shù)匦姓鞴懿块T的質(zhì)量檢查，以及建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)等現(xiàn)場監(jiān)督和指導(dǎo)；主動(dòng)接受大隊(duì)有關(guān)職能部門的檢查、指導(dǎo)。

3、根據(jù)合同要求，資質(zhì)使用部門制定項(xiàng)目質(zhì)量目標(biāo)計(jì)劃，成立質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)質(zhì)量管理責(zé)任制度。

4、資質(zhì)使用部門監(jiān)督合作人嚴(yán)格按圖施工，抓好施工工藝流程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和施工圖等技術(shù)交底工作，對重點(diǎn)質(zhì)量疑難問題要組織相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)。嚴(yán)格按照施工工藝流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工，確保工程質(zhì)量達(dá)到合同相關(guān)要求。

5、資質(zhì)使用部門開展全員、全方位、全過程的質(zhì)量管理工作。

6、資質(zhì)使用部門應(yīng)建立和健全項(xiàng)目質(zhì)量控制體系，嚴(yán)格控制工程施工前、施工過程中、完工后的相關(guān)質(zhì)量。

7、資質(zhì)使用部門應(yīng)派施工員做好施工現(xiàn)場的質(zhì)量檢查，按程序重點(diǎn)檢查隱蔽工程，做到資料手續(xù)健全。

9、資質(zhì)使用部門做好竣工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保竣工驗(yàn)收一次通過。

（二）安全生產(chǎn)及文明施工管理

1、資質(zhì)使用部門要求合作人嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方政府有關(guān)法律、法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行大隊(duì)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，制訂質(zhì)量、安全生產(chǎn)目標(biāo)。

2、堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的方針，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度，編制安全生產(chǎn)計(jì)劃，成立質(zhì)量、安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人。

3、抓好安全教育，堅(jiān)持安全例會(huì)制度，落實(shí)安全培訓(xùn)，特殊工種必須持證上崗。

4、嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，落實(shí)安全技術(shù)措施，抓好“三寶、四口”及安全設(shè)施、設(shè)備等防護(hù)工作，做好施工現(xiàn)場的防火、防盜等消防保衛(wèi)工作。

5、堅(jiān)持例行安全檢查制度，從“查思想、查制度、查現(xiàn)場、查隱患、查事故處理”著手，抓好日檢、周檢、月檢及施工過程中的隱檢等相關(guān)安全檢查工作，做好安全記錄并建立安全臺(tái)帳。

6、按公司以往現(xiàn)場的范本落實(shí)“七牌一圖”，劃分工作、生活區(qū)域，做好“二報(bào)”（即當(dāng)日完成工作情況和次日工作計(jì)劃）以及各種警示牌、指示牌、宣傳牌等工作和消防工作。

7、實(shí)施臨時(shí)水電設(shè)施專人管理制度，執(zhí)行統(tǒng)一工人著裝、持證上崗進(jìn)入施工現(xiàn)場的管理制度。

8、保持施工現(xiàn)場清潔衛(wèi)生，做好各項(xiàng)文明施工的具體工作。

（三）工程施工進(jìn)度管理

1、根據(jù)公司與業(yè)主合同所要求的工期安排編制施工進(jìn)度計(jì)劃總表。

2、根據(jù)施工進(jìn)度計(jì)劃總表，科學(xué)合理的編制分部、分項(xiàng)工程施工進(jìn)度計(jì)劃。

3、根據(jù)施工進(jìn)度計(jì)劃總表編制旬、月、季施工進(jìn)度計(jì)劃、勞動(dòng)力安排計(jì)劃、資金計(jì)劃、材料采購計(jì)劃等。

5、嚴(yán)格按進(jìn)度計(jì)劃檢查工程實(shí)際進(jìn)展情況，對延誤和滯后的單項(xiàng)施工進(jìn)度計(jì)劃要進(jìn)行及時(shí)修訂，并提出加快施工進(jìn)度的措施，保證按合同要求完成該項(xiàng)工程。

五、技術(shù)資料及檔案信息化管理

合作項(xiàng)目的工程資料由資質(zhì)使用部門聯(lián)通合作人完成，需配合大隊(duì)檔案室做好工程資料的積累、整理和歸檔工作。歸檔資料必須及時(shí)、真實(shí)、完整、整理成冊并建立電子文檔格式作為公司留底存檔、并提交業(yè)主單位、勘查設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位。

六、施工隊(duì)伍及工人工資管理

（一）合作人應(yīng)嚴(yán)格遵守《勞動(dòng)法》、《合同法》等相關(guān)法律以及地方政府的相關(guān)法規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行公司對施工隊(duì)伍的有關(guān)管理制度。

（二）及時(shí)按規(guī)定辦理施工隊(duì)伍及工人的相關(guān)保險(xiǎn)事宜。

（三）加強(qiáng)用工管理，辦好進(jìn)場人員的用工審批，做到身份證、暫住證和特殊工種操作證等證件齊全。

（四）堅(jiān)持對施工隊(duì)伍及工人進(jìn)行安全教育、質(zhì)量教育、文明施工教育以及加強(qiáng)成品保護(hù)意識等的教育。

（五）嚴(yán)格執(zhí)行按時(shí)并如實(shí)發(fā)放工人工資的管理辦法，不得欠發(fā)、拖發(fā)工人工資，公司將對欠發(fā)、拖發(fā)工人工資的行為進(jìn)行嚴(yán)懲和重罰。

七、保修及維修管理

（一）保修期以國家規(guī)定和《合同》有關(guān)條款為準(zhǔn)，并按施工合同所簽保修金額作為保修金，待保修期滿后結(jié)清，不計(jì)利息。

管理制度和工作制度范文第3篇

一、全體工作人員要按時(shí)上下班、堅(jiān)守工作崗位，不得遲到早退。嚴(yán)禁上班時(shí)間上網(wǎng)炒股、玩游戲、打牌、下棋等行為，無特殊情況中午禁止飲酒，杜絕酒后工作。

二、全體工作人員要掛牌亮牌上崗，著裝整潔，辦公用品擺放整齊。

三、全體工作人員，特別是副股級以上人員必須保證24小時(shí)手機(jī)通訊暢通，不得無故不接聽電話，手機(jī)號碼如有變更的要及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并報(bào)辦公室存檔。

四、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，必須按值班表的安排，按時(shí)到崗值班。如遇上級部門及局督查組查崗，發(fā)現(xiàn)缺崗、脫崗的，追究值班人員相關(guān)責(zé)任，扣除相應(yīng)績效工資，扣除標(biāo)準(zhǔn)為每次100元。值班期間，值班人員不在值班室的，將局機(jī)關(guān)電話轉(zhuǎn)接到手機(jī)上，視為脫崗。

五、嚴(yán)格執(zhí)行上下班簽到制度，各股室負(fù)責(zé)本部門人員的考勤簽到。將每月工作人員的簽到情況于下月5日前上報(bào)辦公室備案。無故不簽到人員按曠工處理。

六、嚴(yán)格執(zhí)行書面請銷假制度，不得無故曠工和私自外出。請假3天以內(nèi)（含3天）報(bào)股長審批，請假3天以上7天以內(nèi)（含7天）逐級報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，請假7天以上逐級報(bào)局長審批。所有請假人員必須提前到辦公室填寫請假審批表并報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。法定節(jié)假日，星期六、日外出離開本縣境內(nèi)必須向主管領(lǐng)導(dǎo)請假。

七、為鼓勵(lì)全體工作人員實(shí)行全勤，凡因事、因病請假超過規(guī)定時(shí)限的，扣除相應(yīng)績效工資。扣除的資金用于對全年出勤多的工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)。具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為：

1、全年事假累計(jì)不超過10天的（含10天）不扣除當(dāng)年績效工資；

2、全年事假累計(jì)10天以上20天以內(nèi)的（含20天），按20元/天的標(biāo)準(zhǔn)扣除績效工資；

3、全年事假累計(jì)20天以上的，按30元/天的標(biāo)準(zhǔn)扣除績效工資；

4、全年病假累計(jì)不超過10天的（含10天）不扣除當(dāng)年績效工資；

5、全年病假累計(jì)10天以上30天以內(nèi)的（含30天），按5元/天的標(biāo)準(zhǔn)扣除績效工資；

6、全年病假累計(jì)30天以上的，按10元/天的標(biāo)準(zhǔn)扣除績效工資；

7、缺崗未請假、上下班未簽到、無故不上班、未經(jīng)批準(zhǔn)外出人員，按曠工處理。并按100元/天的標(biāo)準(zhǔn)扣除績效工資。

八、各股室負(fù)責(zé)人，要對本部門人員嚴(yán)格管理，認(rèn)真帶頭執(zhí)行工作管理和考勤制度。如違反本制度，發(fā)現(xiàn)工作人員脫崗曠工，股站長隱瞞不報(bào)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)格追究責(zé)任。凡曠工超過國家規(guī)定時(shí)限的，上報(bào)政府人事、編制等部門，并按國家規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。

九、辦公室要確定專人負(fù)責(zé)全局工作人員請銷假審批表的管理，請假天數(shù)的核查統(tǒng)計(jì)工作，并于每月5日前，將上月的請銷假情況進(jìn)行公示公開并上報(bào)局長，抄送局計(jì)財(cái)股。

十、為確保本制度的貫徹執(zhí)行，局機(jī)關(guān)成立督查組。

督查組不定期的對局機(jī)關(guān)日常工作進(jìn)行督察。對不按規(guī)定程序執(zhí)行請假、考勤制度，或在執(zhí)行過程中弄虛作假，股站長隱瞞不報(bào)，發(fā)現(xiàn)一次按曠工一天處理，一般人員罰款100元，股室負(fù)責(zé)人罰款200元。全年累計(jì)發(fā)現(xiàn)3次的，股室負(fù)責(zé)人自動(dòng)辭職。罰款將從本人績效工資中自動(dòng)扣除。

五名同志負(fù)責(zé)每日對局機(jī)關(guān)各股室上下班、值班和日常考勤情況進(jìn)行督查，康俊祥和張景昱同志負(fù)責(zé)督查組工作開展情況的督導(dǎo)工作。

管理制度和工作制度范文第4篇

關(guān)鍵詞:建設(shè)工程；質(zhì)量；現(xiàn)場監(jiān)督管理；措施

Abstract: In recent years, the construction market development, especially the "comprehensive" regulations for the implementation of construction project quality management, quality supervision and management mechanism construction functions from a single project quality supervision and quality acceptance evaluation to the construction project quality supervision and management, mainly to the construction project in the main parties to check and the supervision quality acceptance. As the technical management of engineering quality supervision, must explore -- set of feasible management mode. This paper will discussed strengthen the construction quality supervision and management.

Key words: construction project; quality; on-site supervision and management; measures

中圖分類號：TU71

一 、 建筑工程質(zhì)量問題及特點(diǎn)，當(dāng)前建筑工程質(zhì)量問題的突出表現(xiàn)

1.1 政府監(jiān)管越位、缺位、不到位等諸多問題，法制觀念淡薄、執(zhí)法不嚴(yán)、管理意識和法規(guī)意識偏低。有些建筑工程違反法定建設(shè)程序，未辦理相應(yīng)手續(xù)就盲目開工建設(shè)；有些工程層層轉(zhuǎn)包，建設(shè)單位的企業(yè)資質(zhì)審查不嚴(yán);有些工程施工圖紙未經(jīng)審查即開始施工，邊施工邊設(shè)計(jì)，盲目追求施工進(jìn)度和節(jié)約成本，給建筑工程留下很多質(zhì)量和安全隱患。

1.2 工程施工質(zhì)量問題。工程施工隊(duì)伍專業(yè)水平不高、施工經(jīng)驗(yàn)不足，大包大攬一些力所不能及的項(xiàng)目及盲目轉(zhuǎn)包。

1.3 竣工驗(yàn)收把關(guān)不嚴(yán)，不按行業(yè)規(guī)范驗(yàn)收。實(shí)行竣工驗(yàn)收備案制后，工程開發(fā)企業(yè)、工程施工企業(yè)回避有資制的竣工驗(yàn)收機(jī)構(gòu)的驗(yàn)收，以自檢代替竣工驗(yàn)收，在驗(yàn)收過程中施工單位和開發(fā)商處于驗(yàn)收的主導(dǎo)地位，沒有監(jiān)督機(jī)制的制衡，竣工驗(yàn)收并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

1.4 部分施工單位企業(yè)內(nèi)部管理薄弱，全過程的質(zhì)量安全沒有引起足夠重視，沒有專門從事質(zhì)量監(jiān)督驗(yàn)收的專業(yè)人員，或者有專業(yè)人員但沒有強(qiáng)有力的控制權(quán)和質(zhì)量否決權(quán)，規(guī)章制度、質(zhì)量監(jiān)督、工程監(jiān)理等形同虛設(shè)。

1.5 施工企業(yè)人員素質(zhì)偏低、責(zé)任心差、施工人員流動(dòng)性過大、責(zé)任界線不清等因素都是影響建筑質(zhì)量的一個(gè)重要因素。

1.6 建筑材料的質(zhì)量是從源頭直接影響到工程質(zhì)量大問題。一些施工企業(yè)有意識的在不同程度上采取偷工減料、以次充好、偷梁換柱，采取不正當(dāng)?shù)氖侄谓档统杀尽?/p>

1.7 建筑市場行為不規(guī)范。我國市場經(jīng)濟(jì)起步較晚，法制不夠完善，缺乏有效的監(jiān)督約束和管理。市場行為不規(guī)范造成了建筑市場混亂，突出表現(xiàn)在:無證或越級設(shè)計(jì)與承建；施工企業(yè)將承建的工程層層轉(zhuǎn)包或以包代管;建設(shè)單位在招標(biāo)中肆意壓價(jià)，或?qū)⒐こ讨夂蠓职o多個(gè)企業(yè)施工，管理混亂、各自為政，嚴(yán)重的影響工程質(zhì)量;施工企業(yè)以不正當(dāng)手段承攬工程。

1.8 以速度壓質(zhì)量。一個(gè)工程的施工進(jìn)度應(yīng)該是力求均衡，不能盲目追求速度，把何時(shí)報(bào)喜作為進(jìn)度改變質(zhì)量的理由。但是，我國目前的建筑業(yè)的通病就是存在著一味追求速度，而不顧工程質(zhì)量，經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象是倒記時(shí)施工或某日有哪位領(lǐng)導(dǎo)檢查，迫使施工單位打破常規(guī)“人海戰(zhàn)術(shù)”不論什么樣技術(shù)水平、不論什么工種一起上、顛倒施工程序、工程施工中的質(zhì)量檢驗(yàn)嚴(yán)重被忽視，一切以進(jìn)度為第一，質(zhì)量問題突出，并累計(jì)質(zhì)量隱患，給進(jìn)度開綠燈，質(zhì)量就成了休止符。

二、做好建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理的措施

1 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),完善監(jiān)督制度

建立健全工程質(zhì)量監(jiān)督告知制度,提高監(jiān)督執(zhí)法的透明度, 使工程質(zhì)量監(jiān)督真正成為“陽光監(jiān)督”。工程建設(shè)各方從建設(shè)工程活動(dòng)一開始,就應(yīng)享有知情權(quán),了解監(jiān)督工作的方式、方法、內(nèi)容和手段, 以便充分調(diào)動(dòng)工程建設(shè)、監(jiān)理和施工等受監(jiān)單位自查自糾、自我約束的積極性和主動(dòng)性,自覺規(guī)范質(zhì)量行為,減少和避免質(zhì)量事故的發(fā)生。

建立集體監(jiān)督機(jī)制,保證執(zhí)法監(jiān)督的公正性和準(zhǔn)確性。深化工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)改革,提高工程質(zhì)量監(jiān)督力度的重要手段是加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法。應(yīng)改變現(xiàn)有的監(jiān)督方法,建立集體監(jiān)督機(jī)制,一個(gè)專業(yè)配備兩名以上監(jiān)督人員,并規(guī)定要持證上崗。同時(shí)規(guī)定不同級別的監(jiān)督文書分別由各科室的監(jiān)督人員、科長以及站領(lǐng)導(dǎo)按權(quán)限范圍簽發(fā),保證執(zhí)法檢查和處罰的嚴(yán)肅性和準(zhǔn)確性。

建立預(yù)見性、服務(wù)性的質(zhì)量監(jiān)督模式,做到服務(wù)與執(zhí)法有機(jī)結(jié)合。工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)針對工程質(zhì)量的事前控制、過程控制和事后控制三大環(huán)節(jié),在做好過程監(jiān)督和工程違規(guī)行為的嚴(yán)肅查處的同時(shí),加強(qiáng)工程質(zhì)量的事前監(jiān)督, 提高監(jiān)督工作的預(yù)見性、服務(wù)性。

建立行為監(jiān)督與實(shí)物監(jiān)督并重的監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)從單一實(shí)物監(jiān)督向工程建設(shè)各方質(zhì)量行為監(jiān)督的延伸。工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)將工程建設(shè)各方的質(zhì)量行為以及其結(jié)果,即工程產(chǎn)品質(zhì)量,均列為監(jiān)督對象,將工程建設(shè)參建各方推向工程質(zhì)量責(zé)任第一線,通過日常監(jiān)督、監(jiān)督巡查與結(jié)構(gòu)工程季度大檢查相結(jié)合的監(jiān)督形式,對影響建設(shè)工程質(zhì)量的全要素實(shí)現(xiàn)全覆蓋的監(jiān)督。

改變以日常監(jiān)督為主的監(jiān)督方式,將隨機(jī)檢查作為工程質(zhì)量監(jiān)督檢查的主要方式。工程質(zhì)量監(jiān)督工作應(yīng)采取巡查和抽檢相結(jié)合的監(jiān)督方式,以保證建設(shè)工程使用安全和環(huán)境質(zhì)量為主要目的; 以保證地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、環(huán)境質(zhì)量和與此相關(guān)的工程建設(shè)各方的質(zhì)量行為為主要內(nèi)容;以施工許可和竣工驗(yàn)收備案制為主要手段, 改變原來的預(yù)約式、通知式的監(jiān)督檢查方式,加強(qiáng)巡回檢查和隨機(jī)抽查,保證檢查內(nèi)容和部位能夠真實(shí)反映施工的質(zhì)量狀況。

2 強(qiáng)化內(nèi)部管理,規(guī)范工程各方參與行為,加強(qiáng)事前預(yù)控

管理制度和工作制度范文第5篇

【關(guān)鍵詞】建筑工程；施工質(zhì)量；監(jiān)督管理；面臨問題；采取措施

建筑行業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，也對施工質(zhì)量監(jiān)督管理工作提出了更高的要求。從某種意義上來講，建筑工程施工質(zhì)量在很大程度上決定于建筑質(zhì)量監(jiān)督管理水平和監(jiān)督管理機(jī)制能否有效的落實(shí)到實(shí)處。因此，只有加大工程建設(shè)施工監(jiān)督管理力度，才能確保施工質(zhì)量，也才能實(shí)現(xiàn)建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

1.建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理中面臨問題

工程施工質(zhì)量監(jiān)督管理問題在現(xiàn)代建筑項(xiàng)目管理工作中重要內(nèi)容，在很大程度上影響著整個(gè)建筑行業(yè)的發(fā)展，尤其是近年來，國內(nèi)建筑行業(yè)發(fā)展迅速，雖然工程項(xiàng)目施工質(zhì)量監(jiān)督管理水平在一定程度上有所提升，但是工程項(xiàng)目施工質(zhì)量監(jiān)督與管理實(shí)踐中，依然還存在著一些不足、弊端，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面，具體分析如下。

1.1 組織結(jié)構(gòu)效率不高

在現(xiàn)代建筑施工管理實(shí)踐中，因利益 影響而嚴(yán)重影響建筑施工現(xiàn)場管理；有些建筑企業(yè)為了能夠有效追求經(jīng)濟(jì)效益，不斷擴(kuò)大工程建設(shè)規(guī)模，而且招攬工程相對比較多，建筑現(xiàn)場施工管理非常的粗放，這在很大程度上增加現(xiàn)場施工管理難度。

1.2 操作不規(guī)范、施工單位資質(zhì)差

在工程項(xiàng)目施工建設(shè)過程中，因施工人員承擔(dān)的作業(yè)量非常的大，因他們的安全意識差，導(dǎo)致建筑工程項(xiàng)目整體管理效果難以達(dá)標(biāo)。總而言之，在國內(nèi)建筑工程施工以及實(shí)踐管理中，上述問題的出現(xiàn)，與工程項(xiàng)目施工建設(shè)人員的作業(yè)不規(guī)范存在著非常密切的關(guān)聯(lián)性，建筑行業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失增大。

1.3 組織管理機(jī)構(gòu)不健全

現(xiàn)建筑工程項(xiàng)目施工階段，因工程施工單位一味地追求施工進(jìn)度，嚴(yán)重忽視了施工質(zhì)量監(jiān)督管控，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些問題。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前國內(nèi)建筑施工單位組織管理機(jī)構(gòu)設(shè)置還有待進(jìn)一步健全和完善，雖然管理人員充足，但是在具體的建筑工程項(xiàng)目施工建設(shè)過程中，施工質(zhì)量監(jiān)督管理環(huán)節(jié)非常薄弱。在建筑工程項(xiàng)目施工建設(shè)過程中，部分施工單位為減少費(fèi)用開支，導(dǎo)致施工過程中的管理監(jiān)督工作一直處于一種混亂狀態(tài)。在施工單位組織機(jī)構(gòu)設(shè)置時(shí)，因未能明確項(xiàng)目監(jiān)督管理責(zé)任而導(dǎo)致各種類型的施工質(zhì)量問題。

2.做好建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理工作的措施

基于以上對目前國內(nèi)建筑工程項(xiàng)目施工質(zhì)量監(jiān)督管理過程中存在的一系列問題、 不足和弊端分析研究，筆者認(rèn)為在當(dāng)前的形勢下，加強(qiáng)建筑工程施工監(jiān)督管理勢在必行，具體措施和方法如下：

2.1 加大施工質(zhì)量監(jiān)督管理力度

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與建筑行業(yè)的不斷進(jìn)步，使得工程項(xiàng)目施工質(zhì)量監(jiān)督管理機(jī)制改革成為一種必然，要想做好工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理工作，需明確自身所處位置，而且還應(yīng)當(dāng)意識到其問題的緊迫性和嚴(yán)重性，不斷創(chuàng)新監(jiān)督管理模式，以確保建筑工程項(xiàng)目施工監(jiān)督工作順利進(jìn)行。基于此，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加大施工質(zhì)量監(jiān)督管理力度，加大監(jiān)督執(zhí)法力度，以確保施工質(zhì)量問題能夠得以有效解決。因此，實(shí)踐中相關(guān)部門一定要加大重視力度，支持該項(xiàng)工程項(xiàng)目建設(shè)，以此來促進(jìn)我國建筑行業(yè)的全面發(fā)展。實(shí)踐中，針對當(dāng)前建筑工程施工監(jiān)督管理過程中存在的各種問題與不足，筆者建議建筑工程項(xiàng)目施工質(zhì)量監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，對建筑工程項(xiàng)目施工全過程加強(qiáng)監(jiān)管和管控，尤其要對實(shí)踐中普遍存在著的各種違法和違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管、處理。實(shí)踐中，一旦發(fā)現(xiàn)施工質(zhì)量監(jiān)督違法行為，使參與建筑工程項(xiàng)目建設(shè)的單位樹立牢固的施工質(zhì)量意識，這是確保建筑工程項(xiàng)目施工任務(wù)順利實(shí)施的關(guān)鍵。

2.2 規(guī)范和優(yōu)化監(jiān)督管理流程

對于建筑施工企業(yè)而言，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，應(yīng)當(dāng)制定科學(xué)、全面的施工現(xiàn)場監(jiān)督管控體系，只有這樣才能有章可循，才能確保建筑施工現(xiàn)場各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。在工程項(xiàng)目施工監(jiān)管過程中，一定要克服主觀臆斷、隨意性，采取有效的措施提高效率、監(jiān)管效益以及規(guī)范施工現(xiàn)場作業(yè)秩序。在建筑工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場監(jiān)督管理時(shí)，應(yīng)當(dāng)最大限度地確保以最小投入實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化；以最少人力、財(cái)力投入，完成監(jiān)管工作，以此來實(shí)現(xiàn)建筑施工現(xiàn)場管理工作的有效化。在現(xiàn)階段，國內(nèi)建筑工程項(xiàng)目的施工流程存在的片面性、弊端等，至今還未能形成完善的施工質(zhì)量監(jiān)管系統(tǒng)，以此難以實(shí)現(xiàn)綜合管理目標(biāo)。建筑施工單位在施工流程制定、實(shí)施過程中，應(yīng)當(dāng)不斷強(qiáng)化新技術(shù)、新工藝和新材料的應(yīng)用，以此來提高建筑施工質(zhì)量控制及其監(jiān)管效率。

2.3 加強(qiáng)監(jiān)理，制定健全的施工質(zhì)量監(jiān)管方案

建筑工程施工監(jiān)管過程中，應(yīng)當(dāng)不斷加大監(jiān)理力度，做好如下幾個(gè)方面的工作：不能只聽取工程項(xiàng)目建設(shè)單位的意見，而且應(yīng)當(dāng)樹立工程施工監(jiān)理權(quán)威，以此來加強(qiáng)工程項(xiàng)目施工質(zhì)量監(jiān)督管理；解決經(jīng)費(fèi)問題，并對監(jiān)理單位加大監(jiān)督管理力度，從而提高人員綜合素質(zhì)。

在建筑工程監(jiān)督管理過程中，應(yīng)當(dāng)對國內(nèi)建筑工程施工質(zhì)量、安全監(jiān)管情況進(jìn)行全面考慮，通過健全施工質(zhì)量監(jiān)管方法來提高建筑工程管理能力。正所謂無規(guī)矩不成方圓，建筑工程項(xiàng)目施工管理過程中，沒有有效的管理機(jī)制和制度，根本不能使各項(xiàng)管理工作有針對性，也難以確保監(jiān)督管理工作的順利進(jìn)行。基于此，對于建筑施工單位而言，首先當(dāng)提高自身質(zhì)量監(jiān)管認(rèn)知水平，深入研究實(shí)踐中存在的各種質(zhì)量問題與不足。其次，在深入分析和研 究問題后，應(yīng)當(dāng)針對性地制定一些完善和 健全的監(jiān)管方案。建筑施工單位在施工質(zhì) 量監(jiān)管過程中，應(yīng)當(dāng)全面了解和研究相關(guān)法律、法規(guī)，各部門均應(yīng)當(dāng)明確職責(zé)，以此來調(diào)動(dòng)員工們的主動(dòng)性和積極性。

2.4 加強(qiáng)人才管理和培養(yǎng)

從本質(zhì)上來講，人是建筑工程施工質(zhì)量監(jiān)督管理的基礎(chǔ)，同時(shí)也是各項(xiàng)工作得以順利開展的主體，工程質(zhì)量監(jiān)督不能僅僅依靠完善的法規(guī)、制度等，人才是必不可少的，人才一定要掌握先進(jìn)的技術(shù)知識及管理技術(shù)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和建筑行業(yè)的迅速崛起，做好人才儲(chǔ)備和引進(jìn)工作至關(guān)重要。說到底，建筑市場上的激烈競爭，實(shí)際上就是人才的相互競爭，因此只有在人才的競爭中取得優(yōu)勢，才能贏得勝利。因此，為了與行業(yè)的快速發(fā)展的形勢相適應(yīng)，并更好的執(zhí)行建筑工程的質(zhì)量監(jiān)督工作，人力資源的引進(jìn)和培養(yǎng)成為關(guān)鍵。