前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇歷險小恐龍范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

歷險小恐龍范文第1篇

2.小學時代(奧妙) 史前恐怖深海大穿梭楊亮

3.土狼公主娜比傳奇

4.恐龍對決之伶盜龍vs恐爪龍邢立達

5.信息動態

6.面具博物館:看到傳奇的第二張臉天凌

7.追蹤"死亡之蟲"劉偉偉

8.即將融化的神秘城堡段立欣

9.浪漫in科學之地底下的神秘世界

10.小探險家奇遇人腳怪唐太龍

11.瑜伽熊小學時代(奧妙) 蘇薰

1.猜猜我是誰

2."泡泡"深海歷險記楊亮

3.魔幻島上辦奧運高原

4.恐龍對決之暴龍VS甲龍邢立達

5.刷牙為什么不要蘸水?咖啡貓

6.豬為什么這么貪睡?咖啡貓

7.巨嘴鳥為什么嘴巴那么大?咖啡貓

8.為什么海帶的根這么小?咖啡貓

9.眼鏡博物館:光明世界這樣來天凌

10.誰帶走了蜜蜂Yurika

11.無敵電子報段立欣

12.浪漫in科學之生命的大冒險

13.信息動態

14.如果物體可以互相穿透……常程，孫瑤，孫傳昊

15.成龍歷險記

16.一久梨汁陳果

17.考場眾生相鄭怡青

18.上帝之眼陳曉秀

19.三份手抄報陳以謝

20.海龜兄弟奇遇記于瑩

1.最英雄or最飯桶傳奇

2.冰天雪地泡溫泉Nicole

3.恐龍對決之小盜龍vs中華龍鳥刑立達

4.小考拉為什么吃便便?咖啡貓

5.憋尿有什么壞處?咖啡貓

6.螞蟻力大從何而來?咖啡貓

7.為什么用熱水洗不掉血漬?咖啡貓

8.茶博物館:一杯好茶看門道天凌

9.小學時代(奧妙) 神秘的"費城實驗"小天

10.爭奪巧克力獎杯段立新

11.浪漫in科學之地球的未來蒲公英浪漫in科學

12.勇敢者的游殘張幻芷

1.猜猜我是誰

2.外星人是朋友嗎?夏約克

3.河堤上的建筑大師傳奇

4.恐龍對決之伶盜龍vs竊蛋龍邢立達

5.為什么樹汁冬天不結冰?咖啡貓

6.袋熊的"口袋"為什么向后開?咖啡貓

7.掏耳朵時為什么嗓子癢?咖啡貓

8.蝙蝠是怎樣生小寶寶的?咖啡貓

9.報紙博物館:想看百年前的報紙跟我來天凌

10.探訪奇異的深海動物們亦凡

11.生命可以制造嗎?李小跳

12.一團"火"氣鬧課堂段立新

13.探寶大行動張冉

14.浪漫in科學之追蹤垃圾的足跡

15.信息動態

16.成龍歷險記龍之寶工作室

17.停電的快樂李帥麒

18.紅包丟了之后劉心悅

19.愛"臭美"的外婆朱芷珂

20.第一次考試不理想胡育杰

21.如果我只有螞蟻大……宮涵暄，宮涵旭，黎嘉，崖欣宸，邵志國

22.蟲蟲攻略之"象鼻蟲"許培育

23.哈利·波特與死亡圣器(上)蘇薰

1.猜猜我是誰?

2.世博會開始啦!

3.世博會上的中國故事

4.智慧機器人來相會hHTTp://

5.我們的世界更精彩

6.生活總在被科技改變夏約克

7.為所欲為的好日子到頭啦!

8.開啟綠色小學時代(奧妙) 新生活

9.你是低碳達人嗎?劉偉偉

10.暑假特別行動——"我家的低碳我做主"

11.鯊魚家的煩心事兒Key

12.恐龍對決之阿爾伯特龍vs恐鱷邢立達

13.科學實驗室

14.海洋博物館:歡迎來到蔚藍的奇妙世界天凌

15.2012的世界小天

16.夢境世界大探秘——在這里,你或許會了解到一些夢境是如何發生的

17.夢境的魔法森林

18.誰殺死了杰克

19.人為什么會夢游

20.浪漫in科學之東倒西歪的牙齒

21.《奧妙》百元大禮包等你來拿!

22.如果動漫明星成真了……黃志明，孫傳昊，于泊寧

23.搗蛋頭黑板城大冒險段立欣

24.貓狗大戰2:貓咪的復仇蘇薰

25.IQ過山車

26.家庭競猜百分百王錦青

27.任性小妮長大了王丁妮

28.朝氣蓬勃/櫻桃樹上的危險/栩栩如生美蝴蝶蔡寧，王柯權，陽林

29.成龍歷險記

30."愛心號"探尋之旅謝妍

31.蟲蟲攻略之"步行蟲"

1.猜猜我是誰

2.難解的謎——匹茲堡空難傳奇

3.醇災之火——592航班悲劇傳奇

4.摔機著陸——波音737爆炸傳奇

5.空難日之逃生奇跡傳奇

6.印度"壞小子"(下)傳奇

7.恐龍對決之南方巨獸龍VS巨龍邢立達

8.科學實驗室

9.奶酪博物館:來嘗外國"臭豆腐"天凌

10.雙胞胎們奇事多小天

11.玩具總動員3蘇薰

12.狼種沈石溪

13.金色世界的夢幻之旅樊芮彤

14.如果老師會魔法……劉文琦，蒲小可，姜沿彤

15.《奧妙》百元大禮包等你來拿!

16.浪漫in科學之我不要生病蒲公英浪漫in科學

17.小學時代(奧妙) 成龍歷險記

18.休息日遭遇"恐怖小妹"曹萌

19."兩面派"老媽彭相源

20.演戲李威龍

歷險小恐龍范文第2篇

三年級（1）班 閆孟吉

指導教師 朱敬梅

今天，我們迎來了學校的科技館參觀活動，大家都很興奮，在老師的帶領下，我們懷著期待已久的心情，安安靜靜、秩序井然的進入科技館進行一天的參觀活動。

首先，映入眼簾的是立體的屏幕，屏幕上播放著睡覺前要把煤氣關上，發生地震要怎樣正確逃離危險等圖片。我意識到安全的重要，我想如果我不知道這些正確處理方法，我很有可能被燒傷，或者被威脅生命安全，所以我認為每一個人應該時刻關注安全，例如司機叔叔如果關注安全，就可以避免發生車禍，家人就不會提心吊膽。如果食品工廠的負責人注意添加劑、防腐劑的使用，就不會出現那么多可怕的食品安全問題了。

然后，老師帶我們觀看了機器人表演。只見機器人一會兒抬起胳膊，一會兒抬起腿。我猜它正在跳舞或者在練中國功夫。這真的是太神奇了！我感受到了現代的科技真的是太發達了。連機器人都會好多高難度動作，甚至有的動作連人類都做不到，它們卻可以做到。我想以后，發明家可能還會發明出掃地機器人、講故事機器人、陪老人機器人等等好多種機器人，讓老人不再孤單，人們的生活更加高興起來。

到了下午，我們又觀看了關于恐龍滅絕的影片。影片主要講述了恐龍滅絕的原因，原來是有一顆小行星沒有按照它的軌道行駛，撞上地球發生爆炸，恐龍才會滅絕。我想，要是有一天，又有一顆小行星脫離軌道，撞上地球，會不會又滅絕一種生物呢？要是更嚴重的話，人類會不會也一起被滅絕呢？要是人類真的滅絕了，再過一千年，還會有其他生物存在嗎？我又想，如果現在我還可以看見真的活恐龍存在的話，那該有多好啊，可以更真實的了解他們的生活習性，可以看到恐龍蛋等等，我多盼望有這么一天啊！

經過一天的參觀，我收獲良多，學習到了很多東西，我為科學家叔叔們如此聰明、偉大的制造發明而感嘆。這些機器人之類的科技發明方便了我們的生活，為人們做出很多貢獻，他們是我們學習的榜樣。希望下次還會有機會參觀科技館，看到更多、更新鮮的科技展品。

科技節觀后感

三年級（1）班 張子丹

指導老師 朱敬梅

今天老師帶著我們去參觀科技流動館，我心情非常激動，因為這是我第一次參加這樣的活動。

科技館內的參展設備很多，其中一架電子豎琴吸引了我的注意力。電子琴上有個啟動的按扭，只要按一下，豎琴就會發出綠色的光芒，然后用手指劃動豎琴，就能彈奏出優美的樂曲。

展館內還有其它設備如：3D電影、滾輪、機器人等。二樓的機器人表演非常精彩，這個機器人的名字叫"小優",它會唱歌、跳舞，還會國學呢！原來這些只能在電視上看到過，今天看到真實的了，真是不可思議呀！

接下來老師帶著我們去看球幕電影，電影的名字叫《恐龍滅絕之謎》，影片詳細描述了恐龍是怎樣滅絕的，我真的覺得太讓人感到惋惜了，假如恐龍沒有滅絕，那我們就能在現在的動物園中看到真正的恐龍了。

參觀完科技展后，我的心久久不能平靜，我想：我出生在這個年代可真幸福呀！我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強。

參觀科技館觀后感

三年級（1）班 宋澤浩

指導教師 朱敬梅

今天，老師組織我們去流動科技館參觀。(本文來自于范-文-先-生-網)我們進入科技館首先看到五臺游戲機，但是這游戲機不是讓我們玩游戲的，而是向我們普及關于火災、地震、交通安全等許多小常識的。另外還向我們介紹了科技發展、發明創造等相關知識。有按鈕的親自試一試會發生想不到的奇跡。我們隨著人流來到二樓，二樓有我最喜歡的機器人，機器人還會跳舞呢！更讓我想不到的是給機器人一個指令它竟然會背三字經，簡直太神奇了！我不得不感嘆科技的神奇。此時我在想：有一天，我自己親手制造一個屬于我的機器人……

通過今天的參觀和學習，我體會到了科技的神奇，同時激發了我對科技的興趣。以后我要好好學習，爭取有一天親手為媽媽做一臺機器人，讓它做媽媽的助手，這樣媽媽就不會太辛苦了。

觀后感

三年級（2）班 盧磊

指導教師 周艷華

今天，我去了流動科技館，流動科技館通過里面的科技演示設備給我們詳細介紹了很多科學知識，我最感興趣的是"電影形成的原因、不睡覺有什么危害、吃早餐的重要性、多喝酒會造成的危害".

首先向大家介紹一下電影的形成，電影是由活動照相結合幻燈片放映發展來的。幻燈是十七世紀中葉發明的，人們把畫好的畫片裝在幻燈機上，由于當時幻燈機的光源很弱，不能作大型放映，只把各片上的影像用燈光投射到一個半透明的薄布上，觀眾則坐在薄布的另一側觀看。

再說說吃早餐的重要性，不吃早餐，就無法給大腦提供足夠的血糖，導致大腦不能工作。

科學是不是很有趣？只要觀察就有發現。

流動科技館觀后感

三年級（2）班 盧星天

指導教師 周艷華

今天是個既興奮又特別的日子，因為老師帶領我們參觀了流動科技館。這里面有許多許多奇形怪狀的儀器，還有好看的小電影呢！剛進入一樓我就看到一個小電視，他的奇特之處是有一個智能開關，一按，里面的人就活靈活現的表演起來，我們都舍不得挪步了。(范_文_先_生_網)老師說："樓上還有更精彩的呢！",于是我們才依依不舍的離開了。

進入二樓，果然有趣多多。首先是機器人表演室。這里有大名鼎鼎的機器人"小U".我問他："你好小U",他就回答："你好".我又問他："你愛學習嗎？小U",他就回答："我愛學習呀！",真是個能言善語的小家伙。這里還有一個非常善于跳舞的機器人"悠悠",他給我們跳了一段優美的舞蹈，真奇怪！怎么比人跳得還好呢！跳完后他就把手放在胸前來回轉動，逗得我們哈哈大笑！

最后，我們跟著老師進入一個黑色的大房子，這個大房子圓圓的，黑黑的，像個大黑球。老師說這里就是球體電影院了。我在這里看了兩場電影，第一場是《小海龜歷險記》，通過這個故事我知道了小海龜的生存方式。接著又看了《恐龍滅絕之謎》，這個故事讓我懂得了恐龍這種龐然大物是怎樣滅絕的，這對我來說可一直是個謎呢！

我在流動科技館里收獲的知識可真不少啊！以后我要好好學習，爭取也做一個機器人，為人類做貢獻！

科技展覽真有趣

三年級（2）班 葛雅琪

指導教師 周艷華

今天我們參觀了學校的流動科技館。

首先，我們參觀了一些科技器具，我最愛玩的就是掃描條形碼了，老師說："這些產品中可以掃描成功的是合格商品，不合格的就不能掃描成功嘍！"我說："原來科技這么神奇呀！"

接下來我們又來到了機器人表演室，老師說這個機器人的名字叫小優，我們讓小優跳舞，它卻不停的轉著圈，我們哈哈地笑了，老師又讓我們一個接一個的摸小優的耳朵，我們每摸一下小優就抖一下，好像很害怕似的，呵呵，真有趣！我們喜歡小優！

最后，我們來到了球體電影院，哇，球體電影院里好特別呀，好像是一個漆黑的夜晚。開始看電影了，電影的名字叫《小海龜歷險記》，這個電影主要講述了堅強的小海龜經過一個又一個的困難最終被磨練成了一只勇敢的大海龜。這個電影給我的啟發是：做任何事情不要被困難打倒，要勇往直前。

參觀結束了，我覺得流動科技館真有趣，現在的科技真的很發達并且與我們的生活息息相關，我覺得我以后要更加努力的學習為我們國家的科技事業貢獻自己的一份力量！

《我愛發明》觀后感

三年級（3）班 劉奕含

指導教師 周昕

今天我看了中央臺的一檔節目叫《我愛發明》，沒想到節目一下子就把我吸引住了。

節目中各種天才發明家的作品讓我大開眼界，比如其中的一項發明是一輛既可以90度橫行，又可以60度旋轉的自制汽車，在停車位置很狹窄的情況下，一般的汽車要停在那個位置上會非常困難，而這種可以旋轉的汽車，只要按下90度橫行的按鈕，汽車的輪子就會轉成90度，在稍微加一加油門，汽車就很準確的進入了停車位。我被深深地震撼了。

看完后我暗下決心：以后我一定要好好學習，并用心觀察生活，在生活中嘗試去探索，去發現，相信我在將來也可以有發明，有創造。

參觀科技展覽后的感想

三（3）班 于子浩

指導教師 周昕

今天老師帶我們去參觀科技展覽了。

一進展廳，我們就被深深地吸引住了：好多好多像游戲機一樣的科技成果，特別好玩，我們一邊玩，一邊增長了知識；還有3D電視里的那些大魚就像真的游了出來，我們都高興地哇哇大叫。

上了二樓，老師又將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影，看了《小海龜歷險記》和《恐龍滅絕之謎》，我們好像也置身其中，太神奇了！

最后我們看了機器人表演，看著機器人跳舞，一系列的問題從我腦海里冒了出來：機器人是怎么做成的？是什么東西能讓機器人的手指靈活應用……雖然現在我有點迷惑，但是我相信，今后我好好學習，長大了掌握高科技知識，一定能弄清楚機器人是怎么做成的，也許我將來還能造機器人，而且造得比現在的機器人還要好呢。

參觀科技展覽后的感想

三（3）班 何天瑾

指導教師 周昕

我們有幸參觀了科技展覽。在那里使我開闊眼界，學習了很多知識，我真是開心極了。

一進展覽廳，我們眼睛一亮，桌上擺放著一個個引人注目的展覽品，使好奇的我們，立刻沖過去看。特別是還有一個會跳舞的機器人，勾住了大家的腳步，我們仔細的觀察著，小聲的討論著，大聲的驚嘆著。

歷險小恐龍范文第3篇

本期的《園所采風》欄目介紹了鄭州市中原區汝河新區第一幼兒園的特色——互動式的環境。本期的《環境創設與利用》欄目，我們將以該園的幾個環境創設為例，請大家感受一下環境是如何與孩子互動的。

創設意圖：

在平時的教學中，我們發現幼兒在數與量對應關系的理解和掌握上有一定的困難。針對這一問題，結合中班幼兒的年齡特點，我們設計了可讓幼兒操作的互動性壁板報——“動物找家”。

材料：

泡沫板、各種顏色的卡紙、牙膏盒、儲物盒、吸管、紙杯等。

制作過程：

1.用彩色卡紙制作出小兔、小猴、小貓、小狗等小動物的形象（1份）及蘿卜、香蕉、小魚、骨頭等它們喜歡的食物（多份），制作1～4的數字標志（2份）。

2.將泡沫板固定在墻面上；用牙膏盒在泡沫板上拼搭出四座小房子，作為小動物的家；將1～4的數字標志貼到小房子上；紙杯放進小房子中，作為小動物的喂食盒；用紙盒制成小儲物盒，貼在泡沫板的一側。

3.在小動物身上分別貼上1～4的數字標志。為了使動物身上的數字可互換，可將動物及數字都進行過塑，然后用雙面膠等進行粘合。

4.將食物固定在透明塑料吸管上，按類插入壁板報一側的儲物盒中。

操作方法：

1.幼兒根據房子上的數字來找身上貼有相同數字的小動物，幫助身上貼有與房子數字相對應的小動物找回屬于自己的家。

2.根據每個小動物身上的數字，取儲物盒中相應數量的食物放入小動物的投食盒中，要求所放的食物是房子中小動物最喜歡吃的食物，如小兔吃蘿卜、小猴吃香蕉等。

“乘車”

（大班 社會領域）

陳妍

創設意圖：

隨著交通系統的日益發達，孩子們經常跟著父母以各種交通方式出行，他們也積累了豐富的乘車經驗。無論乘坐何種車，孩子都可能會遇到很多新鮮的事情，想要告訴自己的伙伴。于是，我們根據幼兒的乘車經驗和感興趣的事，設計制作了“乘車”這個壁板報，通過這一游戲活動，為幼兒提供想說、愿說和能說的機會，提高他們的社會生活能力。

材料：

各種紙盒、竹簽、橡皮筋、白板紙等。

制作過程：

1.將紙盒底部挖出一個長方形的洞，洞口朝下；把紙盒的側面貼到背景墻上；用硬紙板制作各種各樣的汽車，如雙層巴士、面包車、出租車等的樣子；將背景墻面裝飾成道路的樣子。

2.請幼兒把自己的乘車經驗和感興趣的事情以繪畫的形式在白板紙上表現出來；取橡皮筋一根，一頭固定在白板紙的上端，另一頭拴一根小竹簽；根據繪畫中描述的內容所屬的汽車類型，把這些圖畫上的竹簽從紙盒下方的洞穿入紙盒并固定住，然后將白板紙放入車里。

操作方法：

在集體的分享會或是區角活動中，請小朋友從汽車里拉出這些圖片，相互交流圖中所講述的乘車內容和乘車時應注意的事項，例如乘公交車時應尊老愛幼，站立時要緊握拉環或扶手等。讓幼兒積極表達自己的想法，并通過分享有所收獲。

活動延伸：

隨著幼兒乘車經驗的豐富和能力的提升，可以不斷更換汽車內的圖畫。

“小小蛋兒把門開”

（中班 科學領域）

孫 燕

設計思路：

這個活動是從主題活動《跟動物做朋友》中延伸出來的。此前的活動中，孩子們不僅和動物做了朋友，更產生了對各種小動物進一步了解的興趣。有一天，幾個小朋友因為“誰會生蛋”的問題爭論了起來，我意識到孩子們的關注點已經轉移了，因此特別針對卵生動物設計了“小小蛋兒把門開”的操作性壁板報。

通過這個活動，小朋友可以發現并了解雞、鴨、鳥、蛇、鱷魚、恐龍等都是卵生動物；可以通過“蛋寶寶歷險記”的展示環節，了解各種卵生動物的成長歷程；可以通過“神奇彩蛋”環節，發展語言表達能力。

材料：

用卡紙制作的各種卵生動物的卡片（烏龜、小鳥、小雞、鱷魚、恐龍、蛇等）、黃色瓦楞紙、廢舊報紙、各種卵生動物的相關圖片、線繩等。

制作過程：

1.將瓦楞紙剪成蛋的形狀，從中間按照蛋殼裂開的痕跡剪開，把小動物放在里面，將兩片“蛋殼”卡在卡槽中，方便幼兒移動操作。

2.幼兒參與將廢舊報紙揉搓成蛋狀，并利用皺紋紙和卡紙等進行裝飾，布置在版面周圍。

3.與幼兒共同收集卵生動物的資料與圖片，并塑封、分類。

4.將線繩固定在展板下部，用來懸掛圖片，在“蛋寶寶歷險記”環節中使用。

5.在展板一角懸掛“神奇彩蛋”紙盒，里面放置各種蛋殼藝術品和以雞蛋為原料做出的食物的照片。

操作方法：

1.幼兒通過打開蛋寶寶，發現蛋寶寶里面藏著的各種有趣的卵生動物。

歷險小恐龍范文第4篇

講述了主人公：孫小傲的爸爸媽媽由于工作的調動去了俄羅斯，所以讓他的爺爺照顧他。但他的爺爺在不久后住了院。后來，孫小傲的父母就請了一位很兇的“恐龍保姆”來照顧他們，那個保姆每次出門都把小傲反鎖在家里。一次，他逃出了家。躲在了一輛貨車里，看到了一個十來歲的姑娘，她叫蘭蘭。她是被壞人拐賣來的小乞丐?同孤兒?。小傲與蘭蘭靠著自己的聰明才智打敗了壞人，這時小傲的媽媽、爸爸和爺爺都十分著急。最后，小傲與父母團聚了，小傲的父母收留了蘭蘭，還把蘭蘭當成了自己的女兒。小傲的父母也調回了北京工作，小傲的媽媽還把他們的歷險寫成了電視劇，雖然看的人不多，但她總把自己感動得不行。

看完這部電影后我覺得作為家長的大人不應該由于工作忙而因此忘記關心孩子的感受，在忙也應該抽出一點時間陪孩子談談心、說說在學校里發生的事，及時了解自家孩子的情況，不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。但是做為家長的大人們是不容易，每天辛苦賺錢回到家中不可以好好休息，緩解一天的工作疲勞，還要做家務活甚至聽孩子的抱怨。

只不過我們作為孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命，使我們快樂的成長，工作再累還要照顧好我們。父母的工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的干。如果沒有他們在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我們的生活會如此幸福嗎？父母們總是希望望子成龍，望女成鳳。作為父母的都時時刻刻愛護著自己的孩子，怎么可能不關心我們呢？

歷險小恐龍范文第5篇

冰河世紀

片名：Ice Age

中文譯名：冰河世紀

導演：克里斯·偉基/卡洛斯·沙爾丹哈

類型：動畫/家庭/冒險/喜劇

發行時間：2002年

地區：美國

出品：20世紀福克斯電影公司

內容介紹：

兩萬年以前，地球上到處都覆蓋著冰川，無論何處的動物都在四處逃竄，躲避著新的冰河世紀的沖擊。在這一危急時刻，我們遇見了任何時代都不曾見過的最怪異的群體：一個說話很快、渾身沒有光澤的巨爪地懶錫德(Sid，約翰·雷吉扎莫配音)，一頭喜怒無常的長毛象曼尼(Manny，雷·羅馬諾配音)，一只兇暴的刃齒虎(Diego，丹尼斯·利瑞配音)，這三只格格不入的動物出乎意料地，而且是非常不情愿地走到了一起，只因為他們希望將一名人類嬰兒交還到他父親的身邊。他們勇敢地面對沸騰的熔巖坑、暗藏的冰穴、嚴寒的天氣，以及一個秘密，甚至是邪惡的陰謀。這三只史前動物不但要充當小寶寶的保姆，還要歷經冰河與冰山各種千驚萬險護送他回家。這些“亞零度”的動物們成了這個世界上最早的英雄!

冰河世紀4

片名：Ice Age 4

中文譯名：冰河世紀4：大陸漂移

導演：史蒂夫·馬蒂諾

類型：喜劇/動畫/冒險

發行時間：2012年

國家/地區：美國

發行公司：20世紀福克斯電影公司

內容介紹：

20世紀福克斯為賣座動畫片《冰河世紀》（Ice Age）再次開拍續集，這部名為《冰河世紀4：大陸漂移》（Ice Age: Continental Drift）的3D影片于2012年7月13日上映。

猛犸象曼尼、樹懶希德、劍齒虎迪亞哥和其他人被大洪水分開，他們把一塊冰川當作了救生船。在海上開始了他們的史詩旅程，他們遭遇了異國的海洋生物、與海盜奮勇搏斗、發現了壯麗的新大陸……

第四部的名稱被定為《冰河世紀4：大陸漂移》，福克斯想讓這群冰河紀的生物們經歷新一輪的瘋狂冒險。他們遭遇了原始人、融雪的洪災、食肉恐龍以后，還要來一次夠受的板塊漂移。

內容介紹：

曼尼、希德和迪亞哥警覺到天氣正在劇烈變化，巨大的天然冰山正發生著大規模的崩解。三兄弟毅然揮軍南征，沿途經歷諸多危險，最終到達安全的彼岸。在旅途過程中，經常斗嘴的三兄弟互相扶持，有難同當。同時，一直認為自己是最后一頭猛犸象的曼尼在旅途中遇到了艾麗（奎因·拉提法配音）——世界最后一頭雌性猛犸象。第一次看到好兄弟陷入情網，迪亞哥和希德也完全無能為力，幫不上忙。其實曼尼也很頭疼，美麗的艾麗從小被負鼠家族收養，浸染了所有負鼠的習性，爬樹，鉆墻角等。而更夸張的是，艾麗打從骨子里認為自己是一只負鼠，所以根本無法接受曼尼。再加上與艾麗同行的一對活寶負鼠兄弟，個性鮮明，唧唧喳喳。吵的我們的長毛英雄在面對一籌莫展的愛情和惡劣的天氣條件下一時完全沒有了對策。而偏偏這場破冰之旅還萬萬少不了艾麗……

冰河世紀2：冰川融解

片　名：Ice Age 2

中文譯名：冰河世紀2：冰川融解/冰川時代2/冰原歷險記2

導演：卡洛斯·沙爾丹哈

類型：動畫/家庭/冒險/ 喜劇

發行時間：2006年

國家/地區：美國

發行公司：20世紀福克斯電影公司

冰河世紀3：恐龍的黎明

片名：Ice Age 3

中文譯名：冰河世紀3：恐龍的黎明/大龍駕到

導演：卡洛斯·沙爾丹哈

類型：喜劇/動畫/冒險

發行時間：2009年

國家/地區：美國

發行公司：20世紀福克斯荷蘭分公司

內容介紹：