前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇學(xué)雷鋒精神作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

學(xué)雷鋒精神作文范文第1篇

雷鋒，一個(gè)真正的偉大人物，雖然只活了二十二個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡卻都閃爍著光芒，雷鋒沒有戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)經(jīng)歷，也沒有什么驚天動(dòng)地的事跡，有的僅僅是一種無私的精神。今天小編整理了2021學(xué)習(xí)雷鋒精神優(yōu)秀作文五篇供大家參考，共同閱讀吧!

2021學(xué)習(xí)雷鋒精神作文1一說起做好事，不留名，你會(huì)想起誰?當(dāng)然是雷鋒。雷鋒被后人代代傳送，那是因?yàn)樽隽嗽S多流芳百世的事，也是他時(shí)刻心懷祖國(guó)，心懷人民。而在我們身邊也有具有雷鋒精神的人。

星期天下午下起了小雨，天陰沉沉的，將我的心情也破壞了。我便來到窗前看著窗外的世界，將耳機(jī)塞進(jìn)了耳中。一會(huì)兒，我看見一位高大的叔叔，手上領(lǐng)了一大包垃圾，朝垃圾桶走去，他似乎要干什么事，眼睛朝四周張望了好幾遍，見沒人就將垃圾使勁朝桶一“砸”，立馬轉(zhuǎn)頭就走，我連音樂也聽不下去了。我就在想，他如果在朝前走兩三步，會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間。如果世界上每個(gè)人都像他一樣，那地球是不是會(huì)被垃圾征服呢?”

我想了很多。不久又有一個(gè)小朋友領(lǐng)著垃圾走了過來，我就想他會(huì)將垃圾亂扔嗎?似乎我心中有了答案，想想連大人都能做這種事，小孩也是一定會(huì)做?？墒俏殷@訝了，因?yàn)樗粌H將垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)，還將桶周圍的垃圾也扔了進(jìn)去，似乎在他看來只是舉手之勞。他又蹦又跳，歡歡喜喜的走了，我看著他遠(yuǎn)去的背影，突然間發(fā)現(xiàn)小孩不比大人差，他們的也可以很“大”。如果每個(gè)人都像他一樣，那地球會(huì)被我們打扮的更美。

如果是我會(huì)有這個(gè)舉動(dòng)嗎?在這之前我不確定，但是現(xiàn)在我可以肯定的告訴你，我會(huì)。

一個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量是強(qiáng)大的。世上多一個(gè)小雷鋒，就多一份美好。記住并非做大事才算做好事，而在我們身邊，就可以做很多力所能及的事。

讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒的好學(xué)生!

2021學(xué)習(xí)雷鋒精神作文2小時(shí)候，我常常聽到大人說：“學(xué)雷鋒，做好事”。長(zhǎng)大了才明白，雷鋒是一個(gè)助人為樂的好戰(zhàn)士。我讀了雷鋒叔叔的故事后，更讓我懂得了好事不分大小，一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。

記得那是春節(jié)前的一天，我和媽媽上街買年貨。街上有很多人，在我們不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)一高一矮的老人，他們穿著又臟又破的衣服，高個(gè)子走在前面，提著幾顆大白菜，矮個(gè)子左手抱著幾個(gè)大大的柚子果，右手緊緊地扶著高個(gè)子的肩膀。媽媽告訴我，后面的矮個(gè)子是個(gè)瞎子，他看不見，只能依靠別人。我覺得他們很可憐，就一直看著他們。矮個(gè)子提果的袋子由于太薄了，果太重，袋子的耳朵斷了，果掉了出來，看著他們忙著撿果和扎袋子，我馬上問媽媽要了兩個(gè)裝年貨的袋子，跑過去遞給他們，高個(gè)子老人連忙對(duì)我說：“謝謝你啊，妹妹你真好。”這雖然是一件非常小的事情，但是我想起了媽媽經(jīng)常要我背的一句古語：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要以為好事較小不去做，不要認(rèn)為壞事很小就去做，雷鋒叔叔一生都在做著微不足道的好事，但是只要能幫助到別人，他都從不計(jì)較。

小浩是我的同桌，是個(gè)調(diào)皮的男孩，他經(jīng)常欺負(fù)我，所以我很不喜歡他。一天，他忘了帶筆盒到學(xué)校，上課時(shí)他向我借筆寫作業(yè)，我沒有借，而且還希望他寫不了作業(yè)老師就會(huì)批評(píng)他?？墒沁^了一會(huì)，我想：雖然他經(jīng)常欺負(fù)我，但是同學(xué)之間要互相幫助，有困難的時(shí)候，我不能只想著自己。于是我就把筆借給了小浩，他開心地對(duì)我說：“謝謝!”我這才知道，其實(shí)幫助別人是多么的簡(jiǎn)單和快樂。

學(xué)習(xí)雷鋒并不難，只要我們能從小事做起，從身邊做起，去幫助那些遇到困難和需要幫助的人。就像一首歌中唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂，讓雷鋒精神在我們心中永駐。

2021學(xué)習(xí)雷鋒精神作文3學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。聽到這首歌詞，我的腦海中就浮想出當(dāng)年雷鋒為人民做過的事。

雷鋒出差一千里，好事卻做了一火車。在沈陽換車的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個(gè)背著孩子的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽了，說：“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的火車票，塞到大嫂的手里。而他自己卻因此而沒能坐上火車一件細(xì)微小事，卻給我以諸多感慨。是想，一個(gè)事不關(guān)己的人，一件與自己毫無瓜葛的事，本來可以置之不理，可他卻沒有這么做，這難道不值得我們敬佩么?雷鋒同志只是一位不起眼的小人物，他沒有多少錢，從小是個(gè)孤兒，自己的每一分錢都是憑力氣賺來的，可是在給別人幫助時(shí)，卻是那么的慷慨。

相比之下的我們，卻多么的幸福啊，有父母的疼愛，一家人的關(guān)心而我們，卻身在福中不知福，想想，自己便覺得羞愧!雷鋒是黨的好同志，是國(guó)家的好戰(zhàn)士，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)雷鋒同志的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神，把有限的生命投入到無限的奉獻(xiàn)中!向雷鋒同志學(xué)習(xí)，向雷鋒同志致敬。

2021學(xué)習(xí)雷鋒精神作文4雷鋒，我相信大家都很熟悉。

雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘的一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時(shí)候，正是時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。在那時(shí)，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。

1959年12月，征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍。雷鋒參加后，編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，任班長(zhǎng)。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對(duì)人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

對(duì)于雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存于我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動(dòng)不方便的老奶奶過馬路，在平時(shí)學(xué)習(xí)中幫助有困難的同學(xué)……

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔前?，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就必須從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若現(xiàn)在做一些小的壞事，那長(zhǎng)大后必定會(huì)成為社會(huì)的危害。我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發(fā)自內(nèi)心的，而不能因?yàn)橄胍A得他人的贊揚(yáng)而去做。

雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恒的!

2021學(xué)習(xí)雷鋒精神作文5“人的生命是有限的”?？墒?，為人民服務(wù)是無限，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。這是雷鋒的生活目標(biāo)。他在一場(chǎng)不幸的意外中奉獻(xiàn)出了自己年僅22歲的生命。

在我眼中，雷鋒的尸體離開了我們，但他的精神卻長(zhǎng)久的留在我們心中。有人說過：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。沒錯(cuò)，但是我印象最深的一件事是：在火車站，一位婦女丟了車票。急得直跺腳，雷鋒看見了二話沒說，奉獻(xiàn)出了自己的火車票，那位婦女以為是自己的火車票，連忙問雷鋒的姓名，雷鋒說：“我是一名解放軍?！?/p>

在改革開放以來和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的今天“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的一直沒有停歇。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲也一代一代的傳歌下去，可真正繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒偉大精神的人現(xiàn)在又有多少呢?

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不將別人的東西占為己有，而做一個(gè)拾金不昧的人，不去嘲笑有困難的人，而一個(gè)樂于助人的人對(duì)不良行為不是不聞不問，而是挺身而出，上前制止保護(hù)我們共有的財(cái)產(chǎn)。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔熱愛黨，熱愛社會(huì)主義，熱愛人民的政治立場(chǎng)。學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的釘子精神，學(xué)習(xí)他保持艱苦奮斗的政治本色，學(xué)習(xí)他干一行鉆一行的螺絲釘精神。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進(jìn)。

學(xué)雷鋒精神作文范文第2篇

親愛 的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫黃舒婕，來自五年三班。我今天要演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

他走了，行色匆匆，生命的年輪定格在了22歲；他走的匆匆，但他的精神永遠(yuǎn)在我們的心中，他就是雷鋒。

雷鋒在工作崗位上嚴(yán)以律己，默默無聞地為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入到工作之中，他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電、盡量減少國(guó)家的開支。他省吃儉用，將剩下的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助有困難的人。他還經(jīng)常扶老人過馬路，幫助身體有缺陷的人提菜，幫清潔工掃地……這些事情，雷鋒都當(dāng)作是自己必須完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。雷鋒，你用你短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌。讓千家萬戶，讓每個(gè)人都把你的名字、事跡銘記在心中。

雷鋒，一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)般的名字；雷鋒，一把五十年來，照亮中國(guó)人精神殿堂的火炬。光陰流逝，雷鋒形象魅力依舊，時(shí)代變遷，雷鋒精神更加彰顯。

作為金華小學(xué)的一名學(xué)生，我在班級(jí)里要熱愛班集體榮譽(yù)，對(duì)同學(xué)要互相幫助，互相尊重，互相理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母要關(guān)心、問候，常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

這不，星期二下午，我們學(xué)校的志愿者，在老師的帶領(lǐng)下，來到了小公園撿垃圾，這可能對(duì)一些同學(xué)來說是很可笑的事情，但是，我們這些志愿者不以為然。到公園以后我們才發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)快樂玩耍的地方，是多么的不堪入目啊！這兒一些渣子，那兒一些易拉罐，把公園的美貌一下子給破壞了?？墒俏覀儾慌?，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾。我們回到學(xué)校后，雖然腳是酸酸的，但心里是甜滋滋的，因?yàn)槲覀儞炝艘淮睦匦Ａ?，我們做了一次活雷鋒！

我想告訴那些懶惰的人：只要伸出你們的一雙手，這世界將變得更加美好！做好事不是你們沒時(shí)間做，而是你們沒有擠出時(shí)間來做。做一次雷鋒很容易，做一輩子的雷鋒實(shí)在很難哪！

學(xué)雷鋒精神作文范文第3篇

親愛　 的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫黃舒婕，來自五年三班。我今天要演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

他走了，行色匆匆，生命的年輪定格在了22歲；他走的匆匆，但他的精神永遠(yuǎn)在我們的心中，他就是雷鋒。

雷鋒在工作崗位上嚴(yán)以律己，默默無聞地為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入到工作之中，他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電、盡量減少國(guó)家的開支。他省吃儉用，將剩下的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助有困難的人。他還經(jīng)常扶老人過馬路，幫助身體有缺陷的人提菜，幫清潔工掃地……這些事情，雷鋒都當(dāng)作是自己必須完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。雷鋒，你用你短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌。讓千家萬戶，讓每個(gè)人都把你的名字、事跡銘記在心中。

雷鋒，一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)般的名字；雷鋒，一把五十年來，照亮中國(guó)人精神殿堂的火炬。光陰流逝，雷鋒形象魅力依舊，時(shí)代變遷，雷鋒精神更加彰顯。

作為金華小學(xué)的一名學(xué)生，我在班級(jí)里要熱愛班集體榮譽(yù)，對(duì)同學(xué)要互相幫助，互相尊重，互相理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母要關(guān)心、問候，常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

這不，星期二下午，我們學(xué)校的志愿者，在老師的帶領(lǐng)下，來到了小公園撿垃圾，這可能對(duì)一些同學(xué)來說是很可笑的事情，但是，我們這些志愿者不以為然。到公園以后我們才發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)快樂玩耍的地方，是多么的不堪入目??！這兒一些渣子，那兒一些易拉罐，把公園的美貌一下子給破壞了。可是我們不怕，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾。我們回到學(xué)校后，雖然腳是酸酸的，但心里是甜滋滋的，因?yàn)槲覀儞炝艘淮睦匦Ａ?，我們做了一次活雷鋒！

我想告訴那些懶惰的人：只要伸出你們的一雙手，這世界將變得更加美好！做好事不是你們沒時(shí)間做，而是你們沒有擠出時(shí)間來做。做一次雷鋒很容易，做一輩子的雷鋒實(shí)在很難哪！

我記得有一句歌詞：“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?讓我們從現(xiàn)在開始，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生！（高昂起來）

學(xué)雷鋒精神作文范文第4篇

雷鋒精神大發(fā)揚(yáng)，是契合“開展‘三有三講’活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的，符合“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。是符合“教師幸福地教，學(xué)生快樂地學(xué)”

的生態(tài)教育的需要。也符合我校創(chuàng)建 “愛心育人”、“情感教育”、“靜凈禮齊”青中校園文化特色的需要。

各種“學(xué)雷鋒”活動(dòng)力度明顯加大，學(xué)生文明現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)，道德品質(zhì)不斷提高，樂學(xué)樂教課堂呈現(xiàn)，身心健康的校園氛圍更加和美，“三有三講”目標(biāo)加速達(dá)成，正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀得以踐行和發(fā)揚(yáng)。

1.在傳統(tǒng)和創(chuàng)新的活動(dòng)中務(wù)實(shí)地踐行雷鋒精神。

開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，做到常態(tài)化，要求師生身體力行，從身邊的、生活中的、學(xué)習(xí)中的小事著手，親身體驗(yàn)式地開展活動(dòng)，讓正能量有效傳遞和影響身邊的人。

2.創(chuàng)設(shè)情境、創(chuàng)新活動(dòng)、教師引領(lǐng)、榜樣影響、師生共同倡導(dǎo)并實(shí)踐雷鋒精神。

雷鋒精神包含了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德，許多活動(dòng)也突出了相關(guān)的道德要求，但從未成年人思想道德建設(shè)這一系統(tǒng)的高度出發(fā)，我們不能在活動(dòng)上簡(jiǎn)單地冠以“學(xué)雷鋒”三個(gè)字，要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，還必須要講普及性、有效性，就是活動(dòng)覆蓋面要廣，開展活動(dòng)要?jiǎng)?wù)實(shí)，突出教育是影響這一理念。

1. 櫥窗宣傳：將雷鋒照片事跡等張貼在宣傳櫥窗醒目處并及時(shí)更新。（每年3月初）

2. 國(guó)旗下講話：宣傳雷鋒精神。教育學(xué)生：①生活上，提倡勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、艱苦樸素的作風(fēng)；②學(xué)習(xí)上，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真讀書、不怕困難、刻苦專研的釘子精神；工作上形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的主人翁意識(shí)；③為人處事上, 培養(yǎng)助人為樂、盡心盡力為集體服務(wù)的崇高品質(zhì)。（每年3月初宣傳發(fā)動(dòng)，每月樹立榜樣，表揚(yáng)先進(jìn)）

3. 每學(xué)期2次主題班會(huì)活動(dòng)。如：講雷鋒故事、讀雷鋒日記、我的“學(xué)雷鋒”行動(dòng)等。（第十周、第十六周）

4.活動(dòng)整合。學(xué)雷鋒與“愛國(guó)主義”相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“三有三講”

相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“靜凈禮齊” 相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“勤儉節(jié)約” 相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“志愿者服務(wù)” 相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“集郵活動(dòng)” 相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“防災(zāi)賑災(zāi)” 相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“心理健康教育”相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“社團(tuán)活動(dòng)”

相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“幸福課堂” 相結(jié)合。

5.活動(dòng)平臺(tái)傳統(tǒng)和創(chuàng)新結(jié)合。國(guó)旗下講話、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、標(biāo)語、橫幅、海報(bào)、黑板報(bào)、文化園地、宣傳櫥窗、創(chuàng)作活動(dòng)（征文、書法、繪畫、微攝影、微故事）、舞臺(tái)表演（小品、相聲、歌詠、演講）、講座（如“賞郵票寫作文”）、討論（批評(píng)與表揚(yáng)）、班級(jí)崗位服務(wù)、體驗(yàn)式家庭服務(wù)、文明餐桌、日行一善、志愿者服務(wù)（校外宣傳、社區(qū)服務(wù)、民工子弟學(xué)校幫教、敬老院等校外基地活動(dòng)）、結(jié)對(duì)幫扶服務(wù)、愛心活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（雷鋒網(wǎng)上紀(jì)念館、QQ群、微信、微博等）

6. 網(wǎng)站宣傳：設(shè)專欄介紹活動(dòng)，及時(shí)維護(hù)網(wǎng)頁更新。

7. 每月評(píng)選表彰學(xué)雷鋒積極分子，并拍照展出，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量。（每月）

8. 黑板報(bào)宣傳：常年設(shè)置學(xué)雷鋒板塊。（每月）

學(xué)雷鋒精神作文范文第5篇

——孩子心目中的雷鋒到底是什么樣的？超九成同學(xué)認(rèn)為雷鋒精神沒有過時(shí) 11類偶像選項(xiàng)中雷鋒位列第三

《“活雷鋒是什么意思？”中小學(xué)生的問題讓人深思》一文在50后、60后讀者中引起強(qiáng)烈反響。

2012年2月9日一早，讀者章先生給《今日早報(bào)》編輯打來電話，出生于上世紀(jì)60年代的章先生表達(dá)了自己對(duì)雷鋒的印象和對(duì)雷鋒精神的理解：“我身邊的很多人看了報(bào)道后，都想去杭州雷鋒紀(jì)念館參觀一下，重新感受雷鋒對(duì)我們的影響?！?/p>

確實(shí)，生活在上世紀(jì)五六十年代的雷鋒，曾感動(dòng)和影響了一代又一代人。

那么，對(duì)于現(xiàn)在的“90后”、“00后”來說，有多少人知道雷鋒的故事？他們是如何獲知雷鋒的？他們是怎么看待雷鋒的？雷鋒精神在當(dāng)下應(yīng)該如何得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)？這些孩子心目中的偶像又是誰……

日前，《今日早報(bào)》在杭州10所中小學(xué)開展關(guān)于“我們身邊的活雷鋒”大型問卷調(diào)查活動(dòng)，超過九成同學(xué)表示，雷鋒精神不過時(shí)。

【故事】

看到他們的笑容，自己心里也暖暖的

在剛剛結(jié)束的寒假中，錢塘外語學(xué)校八(2)班的黃昊悅參加了一個(gè)活動(dòng)。

“過年前的那段時(shí)間剛好是春運(yùn)高峰，火車站有很多急著回家的人，媽媽單位組織了送姜茶的活動(dòng)。”黃昊悅聽媽媽說起后，主動(dòng)提出要一起去。

記得那幾天特別冷，黃昊悅穿著羽絨服都覺得寒風(fēng)刺骨：“火車站那些旅客真的是太累了，也不管地上冰不冰，直接就坐在地上，有的人就這樣趴在膝蓋上睡著了。這些人大多是貴州、云南等地的外來務(wù)工人員，為了掙錢，他們背井離鄉(xiāng)，特別不容易?！?/p>

“有個(gè)阿姨坐在地上，旁邊擺滿了行李，懷里還抱了個(gè)孩子。我給她端過去一杯姜茶，她馬上笑了起來，嘴里不停地說著‘謝謝’。”黃昊悅說，看到他們發(fā)自內(nèi)心的笑容和真誠(chéng)的話語，自己心里也覺得暖暖的，覺得特別開心。

“其實(shí)我覺得學(xué)雷鋒更多的是放在日常行為中去?！卞X塘外語學(xué)校德育主任華銀亞說，一杯姜茶雖然事小，但卻能讓那些身在旅途的人感受到溫暖，反過來，接受姜茶者的道謝，也能讓送姜茶的人感受到幸福。

雷鋒的助人為樂，最讓人感動(dòng)

杭州天長(zhǎng)小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員黃勤說，除了每年的學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)校在平時(shí)就經(jīng)常組織同學(xué)做一些公益活動(dòng)，最讓她欣喜的是一些孩子在默默地做好事。

“比如五(1)班的黃之彥，看到她的作文后才知道她做了好事?！?/p>

去年12月，黃之彥和媽媽在吳山廣場(chǎng)看到有幫扶我國(guó)教育事業(yè)的“彩虹計(jì)劃”在做公益活動(dòng)。

“我了解了一下，發(fā)現(xiàn)雖然生活在同一片藍(lán)天下，有些小朋友卻因?yàn)榧彝l件不好不能讀書?！秉S之彥立馬和媽媽商量，能不能幫幫他們，“后來我們一起給一個(gè)小朋友捐了一年的學(xué)費(fèi)。”

“記得是二年級(jí)，老師給我們推薦課外書，雷鋒故事是推薦書目之一。奶奶也給我講過雷鋒的故事?！秉S之彥說，雷鋒的助人為樂最讓她感動(dòng)。

“平時(shí)我也會(huì)做一些事情，盡職盡責(zé)做，不過事情都挺小的?！秉S之彥有點(diǎn)不好意思地笑，她說，如果同學(xué)有不會(huì)做的作業(yè)，她會(huì)主動(dòng)教他，公車上會(huì)主動(dòng)讓座，也會(huì)幫小區(qū)里有困難的老人做點(diǎn)事情。

【調(diào)查】

超九成同學(xué)認(rèn)為雷鋒精神沒有過時(shí)

日前，《今日早報(bào)》在建蘭中學(xué)、長(zhǎng)壽橋小學(xué)、安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州天長(zhǎng)小學(xué)、杭州市錢塘外語學(xué)校、東城中學(xué)等10所杭城中小學(xué)開展關(guān)于“我們身邊的活雷鋒”大型問卷調(diào)查活動(dòng)，共有1　000名同學(xué)參與。

調(diào)查結(jié)果表明，超過七成同學(xué)知道并很清楚雷鋒的故事；超過九成的同學(xué)表示我們這個(gè)社會(huì)非常需要雷鋒精神，雷鋒精神并不過時(shí)。

“你覺得現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)雷鋒嗎？”93.8%的同學(xué)表示，現(xiàn)在仍然應(yīng)該學(xué)雷鋒，而且現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)更加需要雷鋒精神；1.8%的同學(xué)表示不應(yīng)該，現(xiàn)在是商業(yè)社會(huì)，雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了；4.4%的同學(xué)表示學(xué)不學(xué)無所謂。

同學(xué)們還總結(jié)了雷鋒的以下幾點(diǎn)品質(zhì)：助人為樂、全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)；刻苦鉆研的釘子精神；厲行節(jié)約的艱苦奮斗精神；舍己為人的傻子精神；“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”的“團(tuán)隊(duì)精神”及敬業(yè)的“職業(yè)素養(yǎng)”。

11個(gè)選項(xiàng)中，選雷鋒當(dāng)偶像的位列第三

現(xiàn)在的學(xué)生心目中的偶像是什么人？問卷中“偶像”這一問題的結(jié)果，得票最多的有兩個(gè)選項(xiàng):“商界名人如喬布斯”和“影視明星如周杰倫”，這兩個(gè)選項(xiàng)的得票率都是20%。同學(xué)們的理由如下：?jiǎn)滩妓箵碛胸?cái)富并幫助他人；他會(huì)動(dòng)腦，很睿智，很有想象力；喬布斯通過自己的努力影響了世界；他有自己的夢(mèng)想，并付諸實(shí)際；周杰倫不但歌唱得好，還很孝順父母；影視明星會(huì)演很多不同的人，他們更需要豐富的知識(shí)……

除商界名人和影視明星外，11.5%的同學(xué)選擇雷鋒當(dāng)偶像，在給出的11個(gè)選項(xiàng)中位列第三。他們的理由有：我不認(rèn)為金錢和聲望多重要，只要讓身邊的人開心就好；雷鋒助人為樂，不管自己的生活與勞苦，都要幫助別人，而且做好事不留名。一位同學(xué)描述了心中偶像大致的樣子：有一些成就，還能回報(bào)社會(huì)，幫助別人，是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

孩子們最欣賞的雷鋒精神是助人為樂

十幾年前，很多人在小學(xué)初中都會(huì)學(xué)一首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，在進(jìn)行本次調(diào)查時(shí)，記者跟同學(xué)們聊起雷鋒歌曲。有同學(xué)問：“《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》我會(huì)唱一句，算是會(huì)唱嗎？”

錢塘外語學(xué)校八（3）班的戚宇瀟說，他知道雷鋒，也知道他是一個(gè)樂于助人的戰(zhàn)士，但雷鋒的事跡他了解得不多。不過他覺得，學(xué)習(xí)雷鋒最主要的是傳承他樂于助人的精神，唱歌只是一種形式，會(huì)不會(huì)唱關(guān)于雷鋒的歌，知不知道雷鋒的事跡并不重要。