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追尋逝去的時(shí)光范文第1篇

伴著自然唯物的曲線

似利箭脫弦而去

身前身后一樣都是虛無的黑洞

鉆了死神的空子得以茍延喘息

有了過去的命卻沒有未來的命

任時(shí)光從握攏的指縫匆匆流逝

凝立與逝去的紫影

唯有憂郁的舒息

飄忽的飛魂魅惑著黑色的瞳仁

睜眼閉眼還是永恒的生滅

追尋逝去的時(shí)光范文第2篇

轉(zhuǎn)眼我已度過十六年的春夏秋冬，現(xiàn)在初三都快畢業(yè)了。還記得剛初一的時(shí)候，對(duì)周圍的一切還很陌生：陌生的學(xué)校，陌生的教室，陌生的人……

偶爾回頭看看初二追尋夢(mèng)想的我，現(xiàn)在居然莫名的憂傷，這是怎么了？

初三了，很多想法也變了，也不再愿意聽老師家長(zhǎng)的話了。成績(jī)直線下降的我，臉上仍帶著微笑；面對(duì)老師家長(zhǎng)批評(píng)的我，臉上則擺出一副不羈的樣子；看著部分同學(xué)努力，我還是想著游戲……

有時(shí)我會(huì)環(huán)顧這個(gè)城市，它沒有草長(zhǎng)鶯飛的傳說，只有一個(gè)個(gè)匆忙的身影，麻木的眼神，還有飛逝的時(shí)光。時(shí)間的腳步太快了，我，追趕不上。

我真的希望時(shí)光能放下腳步，可那怎么可能呢？

初中注定要過去，同學(xué)注定要分離，分離到不同的學(xué)校，甚至有的直接打工去了，能再見到嗎？渺茫，真的很渺茫。

可能是時(shí)光的魔術(shù)吧，我忽然懂了許多。我要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待在校的每一秒。我不想在這初中留下遺憾，不想讓我原先的夢(mèng)想喪失，不想……

追尋逝去的時(shí)光范文第3篇

——小夜敬上

藍(lán)玥，我已記不得我們初識(shí)的時(shí)候，我的記憶被時(shí)間的洪流卷入，記憶只是朦朧一片，殘存的只言片語(yǔ)，雖是零星碎片，卻也留有當(dāng)初的溫暖，如今，你離我越來越遠(yuǎn)，我們的影子漸漸分離，笑靨如花，已成過去，滿眼的憂郁深入骨髓，我總是無法理解別人的憂傷，盡管我也曾流過淚，你總是摘抄一些傷感的文字，我只是覺得很有感覺，可我未曾去理解。

“ 我們的故事還沒有開始就已經(jīng)沉淀到海底，被沙子和貝殼緊裹著，很多年后，上面長(zhǎng)滿了濃郁的水藻，如同生命中凜冽的遺憾。偶爾回首，發(fā)現(xiàn)其實(shí)失去的和得到的都是我們不經(jīng)意的遺忘。記憶象倒在掌心的水，無論你攤開，還是緊握，水總會(huì)從指縫中一點(diǎn)一滴流淌干凈。人無法決定會(huì)為誰(shuí)動(dòng)心，但至少可以決定不放棄或是放棄，不管天氣有多么陰沉，陽(yáng)光有多么燦爛，那些逝去的日子都不會(huì)再來。” 這句話你說你覺得很有感觸，我問你為什么，你不語(yǔ)，只是沉默，許久，你輕輕呢喃著：一切已經(jīng)逝去，那些日子不再回頭，我們也該結(jié)束在這靜寂的時(shí)光里，沉淪，消逝……”

時(shí)光的確在流逝，我們無法回顧從前的歲月，只得靜靜的守著，守著現(xiàn)在的一切，守著前面的希望，我們錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)間的沙漏在手心流淌，翻轉(zhuǎn)，一刻也不停歇，不能在原地等待，等待過去的記憶重現(xiàn)，我們必須得自己追尋，追朔以往的流金歲月，依稀想起，四月，紛飛的花兒在枝頭搖擺，你把一朵花插在陶淵明銅像的額上，又把狗尾巴草插在右耳之上，你笑了，你的笑容與陽(yáng)光交相輝映，在云朵間閃耀，在我的心里閃耀，一切顯得卑微了。

秋風(fēng)在空中盤旋，你的憂郁感染了你的朋友，一切因你的沉默變得不尋常，你開始作個(gè)局外人，我們?cè)谀闱懊孀撸瑵u行漸遠(yuǎn)，我回頭，看著低頭漫步的你，想換你跟上，卻終究堵在了嗓子口，應(yīng)該讓你靜靜的沉思，我不會(huì)再問，你一直都說時(shí)間可以治療一切的傷口，可我只看到你越來越孤單，你的傷口越發(fā)的裂開，陰郁彌漫在空氣中，我們的影子越拉越長(zhǎng)，你我已形同陌路，一切只剩珍重。

I miss you.I miss your smile.

夏末，你笑靨如花。

秋初，你愁云密布。

追尋逝去的時(shí)光范文第4篇

懷念天真

還記得小時(shí)候其在父親的背上，看著天上的云層發(fā)問，為何云是白色的？為什么發(fā)明家的父親沒有發(fā)明家聰明？等等天真無邪的問題都曾在那幼小的心靈中畫著問號(hào)。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問題，可我再也不曾有對(duì)生命，對(duì)生活，對(duì)世間萬(wàn)物的好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式，定理，每天在數(shù)字與字母之間徘徊。或許不是我沒有了好奇心，而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下，我也曾思索著曾經(jīng)的往事，可沒有當(dāng)初那純真的感覺。我很懷念那時(shí)的我，一個(gè)整天發(fā)問，對(duì)任何事情都有自己獨(dú)特視角的小孩。

懷念旋律

雖然從小沒有聽過貝多芬對(duì)命運(yùn)的吶喊，也不曾聽過鋼琴詩(shī)人肖邦在離別時(shí)的悲傷，但總有一些似曾相識(shí)的旋律在腦海中涌動(dòng)。如今耳邊的旋律甚至比我走過的路還要長(zhǎng)，但我總是追尋那從心底里跳動(dòng)的音符，不知何時(shí)我將它們牢記于心，在未來某個(gè)時(shí)刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對(duì)親情的感動(dòng)，對(duì)友情的摯愛，對(duì)愛情的純真。無論他們?cè)?jīng)何時(shí)編織成一首歌，都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響，但賦予的是心的節(jié)拍。我很懷念那時(shí)的旋律。

懷念時(shí)光

似乎每次提到這個(gè)詞都覺得老套，乏味。但當(dāng)時(shí)光真的從身邊溜走，才從心底里對(duì)他生有深深的敬畏之心。不知不覺我已經(jīng)快初中畢業(yè)了，眼睛一閉還能看見剛上學(xué)時(shí)的影子在眼前晃動(dòng)。可我真的長(zhǎng)大了，不再像從前那樣貪玩，現(xiàn)在想的是對(duì)未來的打算，對(duì)生活的向往。童年的那段時(shí)光終將落在心里的深處，永遠(yuǎn)無法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念的那段時(shí)光。

追尋逝去的時(shí)光范文第5篇

隱約的人影，若隱若現(xiàn)的銀鈴笑聲，在一片片淡黃沙堆中散亂，聚攏。觸著冰涼的略帶銹跡的雙杠，翻轉(zhuǎn)，躍下，卻再無那一聲聲自豪的歡呼。世界，空寂得只剩下風(fēng)聲和淡淡的呼吸。眼瞼略垂，淚，慢慢聚攏，打轉(zhuǎn)，滑下，濕潤(rùn)了本已模糊的記憶。

微微轉(zhuǎn)身，兩條微黃的鐵秋千擺動(dòng)著，吱——吱——

曾經(jīng)，對(duì)它充滿了恐懼。每當(dāng)我鼓起勇氣坐上去時(shí)，那堆調(diào)皮的男生總要把秋千推得老高，墻那面的亂乎乎的石榴花開得火紅而細(xì)膩，天空似乎也如流星般在我手間飛瀉而去，我的喊叫響徹云天，卻又倔強(qiáng)地堅(jiān)持著，直到那沙啞的電鈴不停的催促，才猛地在秋千上一使力，下了秋千便追著那堆男生狂打，一直沖到以陽(yáng)光為燈的小小教室。

如今，再坐秋千，只能隨著腿的搖擺微微晃動(dòng)，前面，永遠(yuǎn)是褐紅色的插著尖玻璃的磚墻，惆悵和傷感蜂擁而上，我卻無力抵抗，癱軟在那一片黃沙中。徒留微黃的大蝴蝶結(jié)的飄帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。秋千，牽動(dòng)兒時(shí)的情感，寄存如今的傷感。

飄渺秋千情，珍藏一份香醇的回憶。清脆歡樂，微涼情誼，永遠(yuǎn)，銘刻心間。

我，緩緩起身，拍拍身上的微塵，晶瑩的雨絲慢慢滑下，善感的天空哭泣，柔弱的翠草凝淚，讓這秋千化為美好的回憶，在心頭，慢慢撫平傷口。

與其痛哭，不如微笑。起身離開，揮揮手，勇敢地說聲再見，這時(shí)，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，追憶的淚水都化作淡藍(lán)色的回憶，縈繞在心間，那種感覺，清澈而靈動(dòng)，微妙而美好，好似銀鈴間的碰撞。令人心怡。

我沒有失去，卻懂得珍惜。我沒有失去，卻換得真情。幸運(yùn)的，不止我一個(gè)。