前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇高爾基的海燕范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

高爾基的海燕范文第1篇

高爾基的原名叫阿列克賽·馬克西姆維奇·別什可夫，他是前蘇聯著名的作家、詩人、學者。他出生在一個木匠家庭，10歲時就開始做學徒、搬運工等，感受到了下層人民的艱苦后他就開始發奮讀書，探求真理。

高爾基早期的作品多是現實主義作品，而且都取材高爾基在童年時期在底層的見聞，最有代表性的是以流浪漢為題材的小說《切爾卡什》。在高爾基的作品中，主人公們大多是內心充滿著激烈的沖突，而且都積極的投身到改革活動中。

高爾基的代表作品有短篇小說《馬卡爾·楚德拉》、《伊則吉爾老婆子》、散文《鷹之歌》、長篇小說《福瑪·高爾杰耶夫》、中篇小說《三人》、散文《春天的旋律》、散文詩《海燕》、話劇《小市民》等。

（來源：文章屋網 ）

高爾基的海燕范文第2篇

意思就是長點心眼,做事要認真、仔細、謹慎。長點心是東北話的方言。

“海燕啊，你可長點心吧。”這句臺詞出自2011年遼視春晚趙本山和弟子宋小寶、趙海燕表演的小品《相親》。

“海燕”原本是高爾基的文學作品，但在趙本山的小品中，則成為了用來改編和調侃的經典網絡段子。來自趙本山在遼寧衛視春晚《相親》。趙本山和趙海燕、孫立榮、宋小寶之間的對話。本山大叔幫著宋小寶念著“高爾夫”的作品《趙海燕》來尋求對象的歡心，“念詩要胸腔共鳴，腦腔共鳴，好幾個腔共鳴放在一起啊”。

（來源：文章屋網 ）

高爾基的海燕范文第3篇

作者：曲光耀

班級：八（10）

高爾基曾寫道：“讓暴風雨來得更猛烈些吧。”也因為這一句而激勵廣大的青少年。是啊！未嘗試過暴風雨的人，總不能感受到暴風雨之后所帶來的收獲。于是，我開始期待……

初始暴風雨

望著奧斯特特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我仿佛讀懂了作者那不畏暴風雨的堅強與鋼鐵般的意志，奧斯特洛夫斯基，這位手足傷殘的人，在如此惡劣下的環境下寫出如此出色的作品，不知不覺感受到暴風雨過后帶來的神奇的魅力！我望著奧科特洛夫斯基的作品癡癡的看著，心里只有佩服和期待……

品嘗暴風雨

“糟了！糟了！”這時心里只有擔心和不安。望著鮮紅的成績單，我不由的低下頭。我知道，在此時暴風雨來臨了。此時的我，仿佛墜入了無盡的深淵。行走在大路上，路也變得有些空曠，汽車在此時在我眼里漸漸遠去。家此時也出現在我的眼簾里。是不是要進家門了？我該怎么樣面對父母那一雙期待的眼光？我開始了猶豫，無助地在門口徘徊。腦間。閃過了高爾基也奧克托洛夫斯基！想起他們，我便知道怎么樣面對暴風雨的侵襲！我一定要告訴父母！我一定要如海燕般堅強。于是，我挺起胸膛，敲了門。走進家中，勇敢的向父母說：“我……”父母聽后心中、臉上滿是苦惱，但我心中卻滿是一絲喜悅。

挑戰暴風雨

高爾基的海燕范文第4篇

我像只海燕，在暴風雨到來之后勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔；我像只海燕，在烏云與閃電的壓迫下一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲；我像只海燕，在波浪憤怒的飛沫中自豪的呼叫，跟狂風爭鳴；我像只海燕，在無底的大海上燃燒，為自己的歡樂而號叫。

我是只勇敢的海燕，在怒吼的大海上、在閃電中間，高傲的飛翔；我是只不服輸的海燕，在狂風中猙獰，在黑暗中掙扎；我是只倔強的海燕，越是危險的時刻，我越是挺身向前；我是只了不起的海燕，不怕任何困難，接受任何人的挑戰。

我的行為驗證了我的內心，我的聲音突出了我的品質，我的眼淚證出了我的善良，我的一舉一動都突出了我的外向。我喜歡廣交朋友，我喜歡寫作書畫，我喜歡聽歌玩游戲，我喜歡拼圖找茬。

我有一個夢想，夢想自己當上作家；我有一個希望，希望自己在前進道路中不會迷失方向；我有一個執著，執著自己遇到困難不會退縮；我有一個信念，信念自己變得更強。

我幻想自己有一天能事業有成，事事順心；我幻想自己有一天能著出名書，流千百芳；我幻想自己有一天能出人頭地，親手掙一座樓房。為我，為她，還有爸媽。

高爾基的海燕范文第5篇

我繼續讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它??這個暴風雨中的勇敢者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。看啊，海鷗在，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”

“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！

掩卷沉思，我不禁思緒萬千。

一次家庭作業時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現在我的腦海里：明天到同學那里去抄。到了第二天，好多同學都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。