前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇團組織范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

團組織范文第1篇

窗外雖寒風依舊，但教室內的同學們的熱情卻異常高漲。為使同學們對這一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在團組織生活會前積極準備認真籌劃，各班就本次團組織生活會開展了豐富多彩的活動。像上次大一團組織生活會中出現的活動泛娛樂化問題在本次團組織生活中沒有出現，關于大三學生參與積極性的問題在本次團組織生活會也有很大的改觀。

為以后更好地開展團組織生活會，下面就這次活動總結一下經驗。各班的團組織生活會在《光榮啊，中國共青團》中拉開帷幕，各班同學們通過不同的形式詮釋自己就本次事件的看法。

財政q0941班的同學們在團組織生活會開始就向在本次事件中遇難的三名大學生沉痛默哀三分鐘，以表達他們對三名遇難大學生的無比哀思。在接下來的活動中該班到會全體男生的合唱《不離不棄》，既表達了他們對三名大學生的無限追思，也表達了他們對見義勇為高尚精神的不離不棄。由該班同學表演的話劇《天堂里有沒有一只船》，希望遇難的三名大學生在天堂里能找到一只能載著他們駛回岸邊的船只，最后該班在激烈的討論中結束了此次意義重大的團組織生活會。

稅務q0941班的同學們一首歌謠《生命》，向大家詮釋著生命最初的定義，讓大家明白了生命是何其珍貴！在接下來的活動中，大家開展有具有教育意義的知識問答，大家寓教于樂，在此次活動學習到了在危機來臨時一些基本的自救知識及施救知識。最后該班在詩歌頌《送給三位離開的英雄》中，同學們抑揚頓挫地朗誦表達了同學們對在本次事件中遇難的三名大學生的沉痛悼念。

公管q0941班與公管q0841的同學們一起合辦此次團組織生活會，此次活動在異常嘹亮的團歌中展開。由兩班女生表演的手語《愛因為在心中》，感受到了本次救人事件所表現的大愛。燈火熄滅，由公管q0941的全體女生帶來的蠟燭舞蹈，無聲的舞蹈為遇難大學生搭建了一架通往天堂的橋，手中的蠟燭為他們點亮通往天堂的路。

行政q0841班表演的啞劇《可愛的大學生》，通過無聲的表演，讓同學們在表演之中找到助人的快樂，伸出愛的雙手，世界更溫暖。詩歌朗誦《可愛的人,我們為你們感動》，以向英雄表達哀思與敬佩，并從中反思逝去者留給同學們對生命的思考。世間最難的是，是如何好好地活著。

稅務q0841班的同學們首先就本次救人事件，展開救援現場情景再現，讓大家對此次事件有了更為直觀的理解。在隨后的辯論賽環節中大家以“大學生見義勇應該奮而顧身還是奮不顧身”為辯題展開了辯論，針對在社會上出現的種種觀點加以理解與弘揚。活動的第四項是“巧取小球”很是有新意，組織者希望每個參與的同學都能從中學習到面臨困難時的冷靜以及自身的一種奉獻精神。

財政q0841班的同學也通過辯論賽的方式表達了大家對此次救人事件的不同看法在隨后的模擬感動中國十大人物頒獎會場環節中，表彰為農村教育事業奉獻青春支教的女大學生，表現出當代大學生肩負歷史使命，為建設祖國奉獻自己的力量。

公管q0741班的活動中，由蔣丹、劉銀濱、林秋等同學表演的小品《一路走好》，將大家對救援英雄的牽掛表現得凌厲盡致。由曾娜同學宣講的公民道德實施綱要進一步提高了同學們的思想道德素質。由劉露晨同學表演即興魔術將為活動現場帶來些許神秘。同樣該班同學也向大家傳授了一些基本的自救知識及施救知識。

團組織范文第2篇

剛開始，我們為同學們放映了汶川玉樹的感人視頻，每位同學都認真觀看視頻，并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無情。明白到防震是多么的必須。緊接著以提問的方式為同學們講述了地震發生前有哪些征兆。比如說水位升降大，翻花冒氣泡; 豬 不進圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學們都踴躍回答，基本上全面概括出了地震發生前的一些征兆。

其次最重要的環節來臨了，那就是防震知識。在此環節開始之前，一共放映了6個有關防震演習，防震知識的視頻。每放完一個視頻都讓同學們討論一下通過以上視頻，大家明白到哪些防震知識。每位同學都認真觀看，積極回答自己所收獲到的防震知識。最后主持人再進行總結，讓防震知識進一步映入到同學們的腦海中。

最后我還講述了發生地震后如何進行自我心理調節。使同學們明白到震后心理調節的重要性。

此次團組織生活并不是單純的，枯燥的進行地震知識講解，在其中，我們還穿插了游戲互動環節。

比如說“地震游戲”。通過這個游戲，讓同學們懂得了在混亂的時候，如何保持鎮靜，同時鍛煉了同學們的合作意識和團隊意識。

“抱抱團游戲”，通過這個游戲，鍛煉同學們的反應能力。讓同學們在緊急時刻照樣不亂了大腦，永遠保持著清醒。同時鍛煉了同學們的合作意識。

團組織范文第3篇

為進一步夯實團的基礎，強化團的建設，打造團的品牌，全面提升衛生局共青團工作的整體水平，經局團委研究，決定在直屬單位團組織中繼續開展“達標、創優”競賽活動。具體具體活動要求如下：

一、競賽時間

2013年1月至12月。

二、競賽項目和內容

1、達標團組織：局團委每季度進行考評，并根據全年考核成績來確定，在年終進行通報。（具體條件詳見附件1）

2、優秀團組織：由局團委根據全年考核成績來確定，在年終進行通報，并統一進行表彰。對獲得“優秀團組織”的單位作為區“紅旗團支部”、“先進團支部”創建單位上報團區委，其主要負責人作為局級以上團內榮譽的推薦候選人。

三、考核辦法

采用季度考核和年終考核相結合的辦法進行考核。各直屬單位團組織考核采用百分制，其中季度考核占40%，年終考核占60%。

1、季度考核：由局團委將全年任務按季分解，在季末根據各團組織工作落實情況和上報情況進行百分制考核。局團委按季公布各團組織考核分數，年終將四個季度分數相加折算成各團組織的季度考核成績。

2、年終考核：各基層團組織在做好年度總結的基礎上，就《區衛生局2013年“達標、創優”競賽活動考核表》（詳見附件2）的各事項進行自評，并詳細填寫“完成情況”欄，局團委于12月份進行集中考評，屆時將聽取匯報、查看臺帳資料并進行現場評分。

3、實施一票否決制。凡未按要求完成團費收繳、團刊征訂、廢紙捐贈，或團干部出現重大工作失誤、違法違紀現象的，經綜合評定后取消評優資格。

四、競賽要求

1、統一思想，提高認識。各直屬單位團組織要認真貫徹文件精神，高度重視競賽活動，進一步增強“達標、創優”意識，堅持高標準、嚴要求，以嚴肅認真、求真務實的工作態度，確保競賽活動順利開展。

團組織范文第4篇

再看“90后”

二、活動背景

今年的10月24日，長江大學14名大學生在面對落入湍急江水的少年時不顧自身安危，跳入水中救人。手挽手組成的人梯，挽救了兩個如花的生命，而陳及時、何東旭、方招3名大學生，卻獻出了年僅19歲的生命。90后英雄群體舍己救人的事跡，在中華大地廣為傳頌，產生了強烈社會反響。這個英雄群體，用他們的實際行動甚至寶貴生命，為當代青年鑄造了一座“無字豐碑”。

三、目的與意義

通過對“10.24”事件的了解與討論，讓全體團員在榜樣面前進一步認識“90后”身上擔負著的沉重的社會責任，并加深履行責任時需要注意的事項的認知程度，讓“責任”與“自護”意識并存，在最大程度上的減小損失的前提下，爭做優秀的新時代團員。于此同時，希望通過兩個班級聯合開展本次團組織生活的形式，增加兩個專業同學的彼此認識與了解，擴寬專業認識，展示團員風采。

四、活動時間、地點及參與人員

活動時間：2009年11月19日

活動地點：教室

參與人員：計算機學院軟件工程q0841班、統計與應用數學系統計q0841班全體團員

五、活動流程

（一）活動準備階段：

1、將兩個班的同學分成小組，一組5—8人，提前了解“10.24”事件相關情況；

2、兩個班分別準備專業展示內容；

3、兩個班團干分別準備詳細的事件材料以及活動所需視頻，購買活動小禮品。

（二）活動舉辦階段：

1、重述事件材料，引出活動主題；

2、以小組為單位對此事件展開深入討論，由此事件引發出對主題的認識與理解，選舉代表上臺交流發言；

3、專業展示：兩個班分別上臺做專業展示，包括：視頻、ppt等；

4、播放一段勵志視頻，延伸活動主題。

（三）活動后續階段：

團組織范文第5篇

做好青年大學生工作是當前全局一項重要的工作，為了進一步落實路局黨政主要領導在20**年入路大學生培訓班上的講話精神，充分發揮團組織的組織優勢，把青年大學生團結凝聚起來，帶領他們為全局的各項工作做出貢獻，經局黨委同意，對做好當前青年大學生工作提出如下意見：

一、要深入細致地做好青年大學生思想政治工作。各單位團組織要加強青年大學生的理想信念教育、社會主義榮辱觀教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要通過召開座談會等形式向新入路的青年大學生介紹我局的發展前景和本單位的基本情況，幫助他們深刻領會路局領導在20**年入路大學生培訓班上的講話精神，明確責任，堅定信心。要做好青年大學生的摸底調查工作，掌握青年大學生的基本狀況，建立青年大學生檔案，是團員的要及時納入團支部管理。要關心新入路的青年大學生的生活，了解他們的思想動態，主動幫助他們解決實際困難，做好他們的穩定工作。

二、要做好青年大學生聯合會的探索和實踐工作。建立青年大學生聯合會是局團委在新形勢下加強青年人才隊伍建設的新思路和新方法，青年大學生聯合會的主旨是：引領大學生成長，服務大學生成才。各級團組織要結合本單位實際，于10月底前積極做好青年大學生聯合會的組建和成立工作，把35歲以下的大學生都納合會的管理之中，要建立章程，明確組織機構、工作制度和工作職責，并在工作中不斷地總結經驗，局團委將在適當時間召開工作經驗交流會并籌建路局青年大學生聯合會。

三、要把優秀青年大學生選拔到團的干部崗位。各級團組織要結合年終團支部改選，把曾經擔任過學生干部，熱愛共青團工作的優秀青年大學生選拔到團的工作崗位，今年年終團支部改選結束后，青年大學生擔任團支部書記比例不底于20%，各單位團組織要將青年大學生擔任團支部書記情況向局團委匯報。對新擔任團支部書記的青年大學生由站段團委書記做好幫帶工作，定期檢查指導，使他們盡快熟悉和掌握共青團工作的業務技能，在團的工作崗位上接受鍛煉。