興趣小組活動計劃
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興趣小組活動計劃范文第1篇
第1屆：99-00學年
組織二十幾位學生參加省計算機等級考試，完成了學校的任務要求。在電腦室利用中午、傍晚時間義務為學生進行了訓練，所有學生都通過了該等級考試。
第2屆：01-02學年
學校建立了大型多媒體計算機網絡教室，并有2M帶寬的因特網接入，信息技術正式作為省會考科目。利用寒假8天的短暫時間，讓學生自愿報名參與因特網的基本學習（如搜索引擎、Email等），參與學生約150人。
第3屆：02-03學年
學校建立了網站，包括動態新聞系統、論壇。在網絡論壇上，進行了師生互動的嘗試，為網絡教研教學應用走出了第一步。吸引了一批學生電腦高手，自覺熱情地參與論壇活動，并開展了第一屆校園電腦比賽（項目：打字、畫圖、網絡應用）。應該說，這是充滿著熱情的一年，遺憾的是由于思想認識的局限，未能將此推廣到教學應用中，未能將論壇應用推廣到全校。論壇最終因缺乏實質性內容的更新，而逐漸人氣衰落。
第04屆：03-04學年
這一年組織了少數學生為參加福建省第五屆中學生電腦作品制作活動比賽而開展的學習。其中，小組核心成員林益邦的《綠色青春網》作品獲得省初中組網頁制作三等獎，受到泉港區教育局的網上嘉獎。這是近年來，我校乃至我區在學生電腦競賽方面少有的省級獲獎榮譽。這件事，說明了原來興趣小組活動是可以看到成績的，同時也給今后的興趣小組活動指引了發展方向。
第5屆：04-05學年
學生的電腦基礎能力較以往有整體提高，但學習熱情及態度卻不及以往。同時，這一年的信息技術會考要求提高了難度，涉及到數據庫Foxpro的學習。在課外嘗試進行Foxpro的拓展學習，但最終因課本內容不足、課時緊張、學習難度太大，大部分學生最終都缺乏了興趣，活動的開展停頓不前。倒是，基于網絡開展的博客寫作試驗，取得了一些寶貴經驗，但同時也因上機條件的不足、師生參與互動的氛圍不足，導致這部分學生的博客之路未能走得更遠。可以說，這是在歷屆興趣小組活動中最需要反思的一年，我們開展興趣小組活動的宗旨是什么？今后如何才能更好地開展小組活動？
二、05-06學年第6屆興趣小組活動計劃
1、活動宗旨：
（1）為了特長生的進一步發展，為了讓精英教育促進大眾教育。
（2）挖掘有興趣的同學進一步提升信息技術應用能力和信息素養。
2、活動內容：
（1）為第7屆福建省中學生電腦作品制作比賽作準備，根據學生的具體報名情況開展相應的圖像制作、電子文檔制作、網頁制作、程序制作等活動。
（2）在高一年、初二年推廣學生博客試驗活動，分批開展（小組長、寫好者、常上網者）。
（3）學生自愿報名參加課外上機輔助訓練活動。
3、活動對象：
（1）省電腦作品制作核心參賽者：
（2）學生博客：第一批為
（3）初一（1）~（7）班、初二（1）~（3）班，電腦操作基礎能力較薄弱且有學習興趣者。
4、活動時間：
（1）網上不定時進行交流、指導；
（2）每周星期一晚自修第2節；
（3）每周星期日下午16：30~17：30。
興趣小組活動計劃范文第2篇
培養學生的愛好和興趣，揚其所長，激發個性,增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的發展及口語交際表達能力。
活動目的：
1、主要通過課外活動形式，培養學生對英語及英語學習的興趣。
2、培養學生英語學習能力。
3、養學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。
4、提高學生的詞匯量，語感，閱讀理解能力,書面表達能力等等整體素質，為今后的比賽打好基礎。
活動對象
本校初一年級學生，原則上學生總數不超過30人。
活動內容
1．學唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2．擬以新概念英語為藍本，摻雜小部分適合本校初一年級學生的各種教材，配套的英語報紙。
興趣小組活動計劃范文第3篇
關鍵詞：音樂；興趣；小組活動；音樂教學
音樂既能陶冶學生的情操、豐富學習生活，還能促進學生身心的健康發展。調查表明，在蘇北的不少農村學校，對于音樂教學缺乏重視，音樂教學方式過于陳舊，音樂課往往都是語數外科目的“自習課”或是變成“午睡課”，據多數學生反映，音樂課無非就是趴在桌上聽聽輕音樂，學不到什么知識。新課改要求重視音樂教學，不能只重視音樂方面的教學，而忽視了通過音樂進行直觀教學的輻射作用。要求教師激發學生對音樂課的學習興趣，挖掘學習潛能，因此，教師應在以往教學的基礎上開展音樂興趣小組活動，開辟農村音樂教學的新天地。那么，如何才能有效開展音樂興趣小組活動呢？
一、制定活動計劃，激發音樂學習興趣
音樂興趣小組活動多種多樣。學生通過音樂興趣小組活動，才有可能擁有自主參與活動的主動性與積極性，才能在樂趣中找尋音樂美的旋律。教學中我們會發現，現在有很多學生音樂基礎十分薄弱。面對這一現狀，筆者認為教師應注重運用音樂興趣小組活動的教學方式，激發學生對于音樂的學習興趣，豐富音樂知識。教師應了解學生的音樂基礎，為學生提供一個展現自我的平臺，讓學生愿意在他人面前展現自己的才華和能力。教師可以組織各種類型的音樂會，成立聲樂、器樂、大合唱、獨唱等興趣小組。為了活動的順利開展，教師一定要制定切實可行的教學計劃。例如，開展豎笛興趣小組活動，活動計劃的目的是為了給愛好豎笛的同學建造一個良好的學習環境，讓學生進一步了解音樂知識，充分發揮音樂特長，提高音樂鑒賞能力和創新能力。可以讓學生通過對音樂內涵的理解，樹立遠大的理想目標。其次，要明確活動要求及具體安排，組織學生按時參加活動。只有制定好詳盡的計劃安排，才能有效促進活動的正常開展。
二、精選活動內容，挖掘學生音樂潛能
內容是活動順利完成的重要保障，它直接影響著學生參與活動的積極性。音樂活動是多種多樣的，但學生喜歡的音樂方式不同，這要求教師在開展音樂興趣小組活動時精選活動內容，滿足每位學生的學習需求。例如，筆者在教學中選取“才藝大比拼”興趣小組活動內容，讓學生充分發揮自己的優勢。因為有的學生愛唱歌，有的對樂器感興趣，有的對歌劇表演感興趣，所以筆者選擇了這個課題。通過此次活動，筆者發現學生在音樂的大舞臺上充分展現了自己的特長。在這次活動中，話劇《一碗陽春面》表演得特別好，節奏感強、劇情感人、結構簡單、富有教育意義，而且還很符合學校的主旋律，它主要體現了學生自主、合作、探究的學習過程，把劇中的人物形象及心理特征表現得淋漓盡致。因此，選擇適當的內容開展音樂興趣小組活動，有助于學生發現音樂美，從而對音樂學習產生興趣。
三、發揮主導作用，做好活動過程指導
音樂教學與其他課程教學存在著一定的差異，音樂教學屬于藝術類學科，屬于比較抽象的學科，在教學上難以直觀表達，學生難以很快理解與接受。因此，在興趣小組活動中，教師要做好指導工作，讓學生易于發現音樂的真諦。例如，在教學欣賞《歌唱王二小》時，由于時代的差異，學生對于那個年代的生活情境沒有感觸，筆者就把欣賞課改為“歌唱王二小”的話劇，先給學生講了這段故事，讓他們對故事情境有所了解，然后教師自演王二小，讓學生易于把握王二小這個人物形象，之后讓學生表演。通過此次表演，學生對于“王二小”有了深刻的了解，《歌唱王二小》一課的鑒賞目的也就有了不錯的效果。其次，有效的活動指導可以培養學生的創造性。如組織“擊打樂器”音樂興趣小組活動，為了讓學生表現出自己的個性，筆者在教學中為學生做節奏訓練，先拍打出一個節奏，讓學生模仿，之后，筆者做拍肩狀，引導學生編創其他動作，這時有拍桌子的、拍凳子的、拿筆擊打水杯的，其中最有創意的是有同學拿著直尺敲打桌面發出馬蹄的聲音。通過此次活動的指導，使得學生對于音樂有了新的認知，讓學生感受到音樂的魅力，從而培養學生的創新意識，開辟音樂學習的新天地。
四、進行教學反思，優化教學效果
興趣小組活動計劃范文第4篇
通過活動，使學生的特長得到更好的發展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。
二、活動要求：
興趣小組人數不宜過多，大約10到20名左右。活動固定，每周兩次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：
1、組織學生按時參加活動。
2、每周一、四下午第二節課后進行活動，小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財產。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
三、活動目標：
1、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣，培養學生正確的學習方法，養成良好的學習習慣。
2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動學生學習的積極性。
3、通過本學期的活動，擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用。
四、采取的措施：
(1)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
(2)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
興趣小組活動計劃范文第5篇
繪畫興趣小組教學工作計劃(一)
一、 學生情況分析
本學期興趣小組活動本著發展學生個性特長，打造我校鮮明藝體特色的指導方針，著重培養各年級的美術特長生。結合張店區的藝體工作計劃制定美術興趣小組的活動方案。
二、 學生名單
三、 活動設想、措施、目標
1、藝術新星新秀生輔導
對本校評選出的藝術新星新秀生進行輔導，通所課外輔導使這些學生的藝術表現能力得到提高，。
2、長卷繪畫訓練
著重訓練命題長卷繪畫，培養學生對大幅畫面的掌控能力和合作意識。
3、百靈藝術節作品選拔輔導
提高學生的繪畫表現能力，了解美術的多種表現技法。
四、 活動內容
第二周： 召集小組成員開會，布置活動內容。提出注意事項，嚴格小組活動。
第三—六周：藝術新星新秀比賽輔導
第七—十二周：繪畫長卷比賽輔導
第十二—十六周：百靈藝術節輔導
第十七—十八周：興趣小組活動總結，評選優秀學生
繪畫興趣小組教學工作計劃(二)
一、 基本理念與目標
以豐富校園藝術生活，充分發揮學生特長，貫徹新課程標準，推進學校素質教育的宗旨，訓練課程安排中努力挖掘學生潛能，使學生形成基本的美術修養，激發學生學習美術的興趣，在廣泛的文化情景中認識美術。培養創新精神和解決問題的能力，并為促進學生發展而進行評價。訓練中要努力讓美術班的成為全校師生學習美術活動的表率，起到榜樣作用!
二、 能力培養
訓練小組作為學校藝術教育的重要基地，要充分起到帶頭作用，以學生為本，陶冶學生的情操，提高審美能力，引導學生參與文化傳承和交流，發展學生的感知能力和形象思維能力。形成學生的創新精神和技術意識，促進學生的個性形成和全面發展。
三、教學安排
(一)制定《美術興趣小組管理條例》及《美術班獎懲辦法》
(二)訓練計劃
第一階段：素描基本功訓練。
素描基本功是美術學習的基礎，學習點、線、面的運用及體的形成。繪畫技法、透視的變化規律及運用，明暗變化及表現。
第二階段：色彩基礎的訓練。
認識色彩的基本知識，了解色彩的形成及色彩在生活中的運用，利用色彩表現事物，表達感情，表現生活中的美，能畫出色彩靜物或鉛筆淡彩畫，能用色彩制作工藝作品和其他美術作品。
第三階段：國畫基礎訓練
傳承中國傳統藝術，學習國畫基礎知識及筆墨技法的掌握，能寫毛筆字，能臨摹整幅中國畫，并創作國畫小品。
第四階段：手工制作訓練
充分發揮想象能力及動手制作能力，學習折紙藝術、紙雕、泥塑、板刻、木刻等藝術。
