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盡管藝術教育有著諸多功能,但是藝術教學在很多學校并沒有被得到重視。原因就是在以高考成績好壞來評價一個學校的教育教學水平時,藝術教學不能為高考成績做什么貢獻,所以藝術課在很多高中類學校沒有地位。怎么才能讓藝術這門學科受到重視呢?那就讓藝術為高考鋪路,藝術也能為高考作出貢獻。要為高考作貢獻,這就需要引導學生參加藝術高考,簡稱藝考。
所謂藝考,是指各大院校的音樂學院、美術學院,或者藝術系等進行的專業招生考試。藝術考生先進行術課考試合格者獲得專業合格證,持此證書參加高考,高考成績出來以后,各學校再擇優錄取。近年來藝考人數逐年上升。廣西每年大約有2.3萬人左右參加藝考。獲得術科合格證的約1.5萬人。術科成績合格后,考生的文化高考成績只需300分左右即可上二本線。這樣的高考分數線對于一些普通類高中學校很有幫助。
我所任教的學校有兩千多學生,是一所普通類高中學校。學生的入學成績大都在B等級,這種入學成績的學生要想經過三年的學習后考上二本線,如果單從文化抓是很難的。但是我校一直以來高考成績都還不錯。每年大概有兩百多名學生考上二本,在南寧市普通類高中學校里名列前茅。這得益于我校教育教學的全面發展,當然也離不開藝術教學所作出的貢獻。我們學校每年有七八十人考上藝術二本,這成為我校的一大特色。
說到藝術教學,我們高中學校一般都不太重視,所開設的課時也不會很多,每周每班才開設一次課。這么少的時間要想完成教學大綱的內容都難,更不用說在藝術課上進行更專業的藝術技能訓練。所以我們要想更多的辦法來讓學生參與藝術教學工作中,再從中挖掘有興趣參加藝考的學生,現就談談我在實際教學工作中的一些具體做法。
每一屆新生入學的前幾周,我們藝術教師就會為挖掘對藝術感興趣的學生作為藝術生而準備。很多學生來自農村,藝術底子薄弱,不會看簡譜,素描也是什么都不知道。唱歌什么是民族什么是美聲不知道,畫畫什么是水彩什么是水粉不知道,他們喜歡藝術但不敢走上藝術道路,覺得要很多的天賦、很好的基礎才能學習藝術。這就需要教師讓學生知道,每個學生都有自己獨特的藝術細胞,每個學生都有感受美的能力,每個人都能追求更高境界的美。藝術的專業技能不需要太多的天賦,經過長期的訓練就可以了,你只需比別的同學多擠出一點時間來訓練就可以了。同時我們要幫助學生明確他們的學習目標和人生目標。我們通常的做法是到各個班里面向學生講解,我們來讀高中最大的愿望或者奮斗目標是什么?學生會說考大學!每年通過文化來考大學的多如牛毛,千軍萬馬擠獨木橋,很多學生擠不過去,就掉下水了。那我們有沒有一種辦法不用擠獨木橋也能過河對岸,走進大學校門呢?學生會說游泳過去!對,游泳就是一種本領、一種技能。如果教師愿意教會你們一種專業技能,讓你們不用去擠獨木橋,你們愿意嗎?學生會說愿意!我們會跟學生說高考其實不止僅有文化這條路可走,條條大路通羅馬,通過藝術也可以上大學。藝術高考是每年的一月份進行術科考試,成績合格后參加六月份的文化高考,通常藝術類考生的文化分數線要比文化考生低30%左右,這樣的文化分會吸引很多的學生。因為他們的文化成績普遍不好,如果讓他們有一技之長后,文化分不需太高就有機會上大學,這就讓他們對文化的學習更充滿信心,也會更加努力。
那學習藝術以后是不是就做藝術家、歌唱家等等呢?有一些學生或家長就會有這樣的困惑和擔心。因為藝術家能出幾個呀?更多的不是那些默默無聞的藝術工作者嗎?所以我們教師要調整家長和學生的心態,告訴他們藝術在我們生活中所涉及的行業,畢業出來可以往哪方面就業,就業的前景如何?讓家長和學生知道他們以后學有所用,把問題解釋清楚后我們才開始接受學生的自愿報名,學習藝術,然后參加藝考。
藝考既考專業又考文化,怎么讓兩者不相互沖突呢?通常我們的做法是文化課學術課一節不能少,因為學生本來文化基礎就差,如果只重視專業訓練,文化不上線,到頭來也等于零。所以學生學習專業的時間就用可利用的一切業余時間,如用放晚學、晚自習、周末進行訓練。
藝術特長生是指在藝術的某個領域(聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫等)有比較突出才能的考生。
考生要想取得藝術特長生資格,首先要參加藝術特長生統一測試,省聯考成績將作為高校錄取藝術特長生的主要依據。該測試一般從10月底開始報名,12月進行測試。測試項目分為聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書畫等,考生可以選擇其中一項參加。測試成績分為合格與不合格,同時拿到的證書也分為A證、B證與C證。
考生參加藝術特長生統測合格后,一般還要參加招收藝術特長生高校組織的測試,簡稱???。招生高校一般會單獨或聯合組織藝術特長生測試,也有的高校認可其他高校的測試成績。測試合格的考生要同高校簽訂協議,在高考時享受相應優惠。這樣考生才算獲得了藝術特長生資格。
取得藝術特長生資格的考生,也要參加統一高考,其報名、填志愿與其他考生同步進行。藝術特長生同高校簽訂協議后,一般要選擇該校作為第一志愿學校。
(來源:文章屋網 )
凡符合《北京教育考試院關于做好北京市2013年普通高等學校招生報名工作的通知》中規定的報名條件,擬以藝術特長生資格參加2013年普通高等學校錄取的統考考生均須參加北京市藝術特長生統一測試的報名。
二、招生學校
經教育部和北京市教委批準可在京招收藝術特長生的普通高等學校(見附件)。
三、全市統一測試工作
2013年北京市藝術特長生的測試工作,繼續采取全市統一測試(以下簡稱全市統測)與各招生學校測試相結合的辦法。全市統測工作委托清華大學具體組織實施。凡擬以藝術特長生資格參加2013年普通高等學校錄取的考生均須參加全市藝術特長生統測,全市統測成績合格的考生方可到擬報考的高校進行測試及認定。只有全市藝術特長生統測合格,并經招生學校測試合格并認定的考生方能以藝術特長生的資格參加錄取。
1、報名辦法
考生按規定時間和要求參加2013年高考網上報名并進行報名資格確認,在網上填寫報名信息時選擇“參加藝術特長生統測”,并選擇測試項目、填寫測試曲目。
考生須網上支付藝術特長生統測報名測試費。
未進行報名資格確認、未繳納報名考試費或報名資格審核不合格的考生,報名無效。
考生應于2012年12月13日起,通過北京教育考試院網站(bjeea.cn;bjeea.edu.cn)自行打印本人的《北京市2013年藝術特長生統一測試準考證》。
2、測試時間及地點
測試時間:2012年12月15日、16日和22日、23日(考生所報項目具體測試時間以準考證為準);測試時須攜帶準考證入場。
測試地點:清華大學藝術教育中心(蒙民偉樓)
3、測試類別劃分
測試工作按不同藝術類別分成:管樂(含西方打擊樂)、弦樂、鍵盤樂、民樂、聲樂、舞蹈、戲劇、書畫八個組進行,每組由至少5名評委組成。
4、評審內容
(1)音樂類測試:樂曲程度、個人能力、音準節奏、音色、樂感、完整性及基本功(視唱、視奏)等方面;
(2)舞蹈類測試:形象、表演、舞蹈能力(跳、轉、翻、軟開度)及模仿、基本功等方面;
(3)戲劇類測試:基本形象、聲音條件、創作及表演能力等方面;
(4)書畫類測試:臨摹、命題、自選、速寫、素描、色彩等方面。
5、計分方式
按藝術類別計分,每組去掉評委組所給該考生成績的一個分、一個最低分,然后取其余評委所給該考生成績的平均分,該分記為該考生該項目的藝術特長成績。
6、測試成績評定
測試成績分為合格與不合格,合格分一、二、三級,一級為級別。測試成績評定由評審委員會負責,評委由北京教育考試院統一選聘。
7、測試成績
2012年12月29日開始,考生可登錄北京教育考試院網站查詢本人的藝術特長生統測成績(網址:bjeea.cn報名單位發至考生本人。;bjeea.edu.cn)??忌乃囆g特長生統測成績通知單由高考
四、公示
各有關高等學校應按照教育部文件規定的時間及格式要求,先將本校已認定為藝術特長生的北京考生數據庫上傳至教育部“陽光高考”平臺(gaokao.chsi.cn)。然后由北京教育考試院高招辦對以上考生名單進行審核,審核通過后的考生名單最后在教育部“陽光高考”平臺和北京教育考試院網站進行統一公示。
五、高考及填報志愿
取得藝術特長生資格的考生須參加2013年普通高校招生統一考試及填報志愿。高考、填報志愿與其他考生同步進行。在填報高考志愿時,如需以藝術特長生身份參加錄取,應選擇填報本人已被認定為藝術特長生資格的院校(或稱簽約院校)志愿。
六、錄取
根據教育部文件精神,對全市統測合格、經報考學校認定及統一公示的藝術特長生,市高校招生辦公室可在學校調檔分數線下20分以內(但不低于學校同批次錄取控制分數線)向學校提供檔案,由學校審查錄取。對藝術特長測試成績特別優秀的考生,可在學校同批次錄取控制分數線上,由招生學校提出申請,經市高校招生委員會批準后方可向學校提供檔案,由學校審查錄取。對未參加北京市藝術特長生統測或未取得該測試合格成績的考生,不得以藝術特長生資格參加錄取。
附件:經教育部和北京市教委批準可在京招收藝術特長生的普通高等學校名單
二一二年十月三十一日
附件:
經教育部和北京市教委批準可在京招收藝術特長生的普通高等學校名單
1、北京大學 30、南京航空航天大學
2、清華大學 31、南京理工大學
3、中國人民大學 32、河海大學
4、北京師范大學 33、南京農業大學
5、北京理工大學 34、中國藥科大學
6、北京科技大學 35、浙江大學
7、北京化工大學 36、廈門大學
8、北京交通大學 37、山東大學
9、北京郵電大學 38、中國海洋大學
10、北京航空航天大學 39、武漢大學
11、中國農業大學 40、華中科技大學
12、北京林業大學 41、華中農業大學
13、北京中醫藥大學 42、湖南大學
14、中國政法大學 43、中南大學
15、對外經濟貿易大學 44、中山大學
16、中國地質大學 45、華南理工大學
17、南開大學 46、四川大學
18、天津大學 47、西南交通大學
19、大連理工大學 48、電子科技大學
20、吉林大學 49、重慶大學
21、哈爾濱工業大學 50、西安交通大學
22、復旦大學 51、西北工業大學
23、同濟大學 52、西北農林科技大學
24、上海交通大學 53、長安大學
25、東華大學 54、北京工業大學(*)
26、華東師范大學 55、首都師范大學(*)
27、上海財經大學 56、北京工商大學(*)
28、南京大學 57、北京物資學院(*)
29、東南大學 58、北京聯合大學(*)
一、招生計劃
(一)藝術特長生100人
聲樂類50人、器樂類10人、舞蹈類5人、語言類5人;美術類30人。根據生源情況,可適量調整各類別招生計劃。
(二)體育特長生20人
田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、武術、健美操。
二、報名條件
思想品德優良,身體條件符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》規定(報考舞蹈類、語言類男生身高須在170cm以上,女生須在160cm以上),具備2013年參加全國普通高等學校統一招生考試報名資格,綜合成績列所在學校年級前50%,具有音樂、舞蹈、美術、體育等特長的優秀高中畢業生。
器樂類不招收主項為鋼琴、電子琴、電聲樂考生;舞蹈類不招收主項為現代流行舞類考生;語言類僅招收播音主持、相聲曲藝考生;美術類考生須具有一定的美術特長或創意興趣。藝術特長類考生生源所在地有統一測試要求的,須取得所在省級招生主管部門的藝術特長資格方可報名。
體育特長生須項目專長突出,運動成績相當于二級運動員水平。
三、報名方式
1.網上報名:考生登錄山東大學本科招生在線(bkzs.sdu.edu.cn)“網上報名”系統,選擇“2013年山東大學特殊類型招生網上報名平臺”(點擊進入),按要求填寫信息,并打印《山東大學2013年藝術體育特長生報名表》。
報名時間:2012年12月15日至2012年12月28日
2.材料寄送:考生須將《山東大學2013年藝術體育特長生報名表》、獲獎證書復印件、中學成績單等材料經中學蓋章后寄至山東大學本科生招生辦公室。
寄送截止時間:2013年1月5日之前寄達,逾期不予受理。
四、選拔程序
1.材料審核:我校組織專門人員對學生的報名材料進行審查,通過材料審查的考生獲得筆試資格,名單將于1月10日前在山東大學本科招生網站公布。
2.測試:包括筆試、特長測試。
報到時間:2013年1月18日
筆試科目:語文、數學、外語
筆試、特長測試時間:2013年1月19、20日
3.學校本專科招生工作領導小組根據考生的特長和筆試成績等情況確定山東大學藝術、體育特長生資格和等級。
4.我校將擬定藝術、體育特長生資格的考生名單在山東大學本科招生網予以公示、報教育部和生源所在省的招生主管部門備案公示。
專業測試內容及要求
(一)藝術特長生測試內容與要求
1.藝術特長測試
(1)器樂類、聲樂類:考生填報曲目兩首,表演時間限4分鐘以內,評委可視情況決定曲目的始終。
(2)舞蹈類:考生準備兩種不同風格的舞蹈,表演時間限4分鐘以內,評委可視情況決定表演的始終。
(3)語言類:播音主持考生完成自選模擬主持作品一個,相聲曲藝考生完成成品節目一個,表演時間限4分鐘以內。
2.基本功測試
(1)器樂類:視唱(視唱一個升號、一個降號的音樂片段,使用五線譜,民樂可使用簡譜);
(2)舞蹈類:基本功、動作組合模仿、即興表演;
(3)聲樂類:視唱(視唱一個升號、一個降號的音樂片段,使用五線譜);
(4)語言類:即興評述(播音主持類考生),繞口令(相聲曲藝類考生)。
3.樂器、用具及伴奏
(1)參加測試者需自備樂器及表演道具等。
(2)聲樂類只采用鋼琴伴奏方式。鋼琴伴奏人員由校方提供,曲譜由考生提供復印件一份給伴奏人員。合練時間于2013年1月18日15點開始至18日20點結束,每個考生合練時長為8分鐘,考生按照考號順序進行,逾期未到考生的將不再予以安排合練時間。
(3)舞蹈類可用伴奏(請自備CD格式、mp3格式音樂各一份);器樂類、語言類一律不帶伴奏。
(二)美術特長生測試內容與要求
美術特長生測試內容為基礎素描、基礎創意,面試。
(三)體育特長生測試內容與要求
1.田徑:按田徑競賽規則和辦法執行。
2.籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球考生以比賽方式由評委評判成績。
3.武術、健美操考生自己準備兩種不同套路的健美操(自備音樂帶)和武術套路(自備器材),由評委根據考生表演情況評判成績。
五、錄取政策
1.獲得我校藝術、體育特長生資格的考生,須參加2013年普通高考,并根據所在省份招生主管部門的要求,在特殊類型批次(如無特殊類型批次,則在第一志愿或平行志愿A志愿)填報山東大學,在高考成績公布后一周內登錄山東大學本科招生網確認高考志愿填報信息,資格方能有效。
2.獲得藝術、體育、美術特長生資格的考生,高考成績達到以下條件,且專業(類)志愿服從調劑,我校同意錄?。篈級資格,達到考生所在省(直轄市、自治區)本科一批控制線;B級資格,達到我校在考生所在省(直轄市、自治區)調檔線(平行志愿省份按確定調檔比例后形成的調檔線測算值執行,下同)下20分(本科一批控制線上)。
3.被錄取的考生在其高考原始成績基礎上加20分進行專業(類)排序(醫學七年制專業除外);獲得美術特長生資格的考生,高考達到錄取條件后,進入工業設計或數字媒體技術專業學習。
六、其它
1.藝術特長生報到時須簽署《藝術特長生承諾書》,進校后須按照《山東大學藝術特長生管理辦法》規定,參加日常訓練和學校、學院的演出活動。
2.體育特長生進校后須參加學?;驅W院組織的訓練和比賽,具體管理見《山東大學體育特長生管理辦法》。
3.我校沒有委托任何中介機構和個人進行招生錄取工作。若發現以我校名義進行非法招生宣傳等活動的中介或個人,我校保留依法追究其責任的權利。
4.學校紀檢監察部門對特殊類型招生全過程監督(聯系方式:jjc@sdu.edu.cn,電話:0531-88364345)。如有弄虛作假者,將取消其錄取資格。
5.聯系方式
地址:濟南市山大南路27號山東大學本科生招生辦公室
郵編:250100
關鍵詞:高考;編導;藝術生;管理
一、高中編導特長生學習特點
與其他藝術專業相比,編導生最顯著的特點是專業課學習周期短。美術、音樂類特長生因為專業特點,專業課學習的要求較高。編導類特長生基本上完全是學生選擇應試的捷徑。由高中階段開始接觸專業課,更有一部分是到了高三聯考之前才進行短期強化培訓。學習編導專業的藝術生與其他專業的藝術生也有相同點,即文化課基礎薄弱,想以此途徑增加自己在高考中的勝算。但在高考中,編導專業的文化課分數線要高于其他藝術類專業,所以加強班級管理對編導特長生來說更加重要。
二、高中藝術特長生分班管理的優劣
隨著各高中學校間的升學率競爭增強,為了更優化并且有針對性的對學生開展教學活動,很多學校開始采取藝術特長生與文化特長生分班管理的制度。這種管理制度,有一定積極因素的同時,也存在一定劣勢。首先,最明顯的優勢是藝術生與文化生相比,需要預留出藝術課學習時間和藝術聯考復習與考試的時間。這樣分班管理可以更好的統一學生的學習進度,有針對性的給基礎較為薄弱的藝術生進行強化學習。其次,藝術生分班管理后可以在校內開設藝術類專業課,讓學生學習專業與學習文化課同時進行。同時這樣的管理安排也有一些不利因素。首先,藝術生雖然在近年來人數增加,但是在普通學校中還是一少部分,可能不夠一個專業一個班級的分配標準。這樣混合的班級,學生的學習和復習時間還是會存在不平行的時候。其次,藝術生分班管理學生基礎都比較薄弱,班級缺少帶頭作用整體學習狀態松散。
三、高中編導特長生班級管理心得