前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇笑對生活范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
同學們,現在就讓我們通過文中三個典型事例的描寫,來走近劉老師,體會他積極向上、樂觀開朗的人生態度和師生之間濃濃的情意。
談腿疾——笑
人生不如意事十有八九,每個人都有不順利的時候。那么,你有正視困難的勇氣嗎?我們是要放棄征服困難的機會,還是應該像劉老師一樣呢?“只是有一次,他在講女媧造人的傳說時,笑著對我們說:……我就是那時候被她甩掉一條腿的。”劉老師以故事的方式談自己的腿疾,而且是笑談。同學們,你們在這“笑”字的背后體會到的是什么?這一個“笑”字飽含了劉老師多少樂觀、幽默和堅強啊!讀了這篇課文,同學們一定深深地認識到一個人應該怎樣去熱愛生活,笑對人生了吧!
寫板書——轉
同學們再讀讀下面的句子:“逢到要寫板書的時候,他用圓木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉,便轉向黑板,寫完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心,再轉向講臺。”看,劉老師寫得多認真,多投入啊!這一個“轉”字飽含了劉老師多少心血啊!他不是在寫,他是在“旋轉”,他寫的不是問題和答案,而是“一陣激動的心跳”!同學們,你們喜愛這位和藹可親的劉老師嗎?講臺就是劉老師生命的舞臺,那根“圓木拐杖”不但支撐起劉老師殘缺的身體,而且支撐起他對生活的信心、對教育的責任感,支撐起他美好的理想。
放風箏——樂
如果有兩個人讓你選擇一個喜歡的,一個郁郁寡歡,整天抱怨生活;另一個風趣幽默,笑對生活,你會選哪一個?我想你肯定會毫不猶豫的選擇可以給你帶來快樂的,那你有沒有問過自己:我是不是也是笑對生活之人?
做一個笑對生活的人,不僅給予他人舒服的感覺,還能讓你自己的生活也變得充滿陽光。曾經的我,對什么事情都會杞人憂天,覺得生活只會給我帶來悲劇,以至于每一件事,到頭來被我自己變成了悲劇。后來,閨蜜問我:“開心算一天,還是難過算一天?”我丈二和尚摸不著頭腦:“開心,難過不都是一天嗎?”閨蜜笑了:“看來你還是懂的啦!那為什么還要讓難過一直占據你的每一天呢?有什么事情過不去呢?生活就是鏡子,你笑它也跟著你笑。”我恍然大悟,如沐春風。
我試著微笑的面對生活,往常我覺得自己不可能解決的事情,自己給予自己鼓勵,竟然奇跡般的做到了最好。曾經我覺得自己晚上沒有充足睡眠,無法上好白天的課,但后來我鼓勵自己早起去晨跑,不僅精神抖擻,還鍛煉了身體,讓以往的愁眉舒展開了,學習效率也明顯提高,每天都能舒心微笑。
真的,生活就是一面鏡子,你投之以微笑,它必回之你于微笑,那為何不笑對生活?
——題記
生活中難免會有挫折,但人們不會向他屈服,正如劉偉、司馬遷。
劉偉是一個普通人家的孩子,在10歲的一次意外中失去了雙臂。但他并沒有因此而消沉,而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習,一年內就達到了鋼琴7級的水平。劉偉還在2006年加入了北京市殘疾人藝術團,并開始自己編曲填詞。
當袖管兩空的劉偉走上舞臺時,所有人都知道他要表演什么,但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特制的琴凳上之后,優美的旋律從他腳下流出,十個腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著,全場陷入了一片安靜。在劉偉表演結束之后,所有觀眾和三位評委都起身鼓掌。
他說:“我能像正常人一樣生活,養活自己,雖然我體會不到擁抱別人的幸福感,但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福。”就這樣,他笑著走了下去,走向了成功。
無獨有偶,司馬遷為了一種精神飽羞人辱,于獄中仍堅持著述《史記》,不失為我們的英雄!出身史家世家的司馬遷,二十歲開始遠游,東到泰山,西至空峒,南達長沙,北抵長城。在交通不發達的漢朝,出身不富裕的家庭,能身體力行其精神可敬可佩!“讀書破萬卷,下筆如有神”,他深入民間,了解社會,對人生的體察有了認識;遠游名山大川,陶冶性情,提高了文學表達力。正是讀萬卷書、行萬里路使得后來他把《史記》寫得栩栩如生,人物活靈活現!正因為司馬遷有了準備,三十六歲那年,父親病重叮囑他要完成他未完成的心愿——作為史家的歷史責任。帶著歷史使命,帶著父親的重托,三十八歲擔任太史令,過了不久動筆寫《史記》。不料,在他四十七歲那年,卷入“李陵之禍”。他為李陵辯護盡了史官的責任,卻因此身陷囹圄,慘遭腐刑。文人之不幸乃是文學之大幸!司馬遷命運多舛,屢遭坎坷。終成一部氣勢恢弘、史家絕唱的《史記》。
——題記
也許,生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難,使你喪失了對生活的信心。但我們必須堅持下去,才能等到明日燦爛的陽光!
那年,注定是我生命中最不平凡的一年,家中的變故,親人的離世……相繼而來的災難時我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊!然而屋漏偏逢連陰雨,因為親人的突然離世使整個家庭籠罩在巨大的陰影之中,便使每個人都變得相當脆弱,又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒!這無異于火上澆油。姥姥說我們這個家再也不能出現什么其他變故了。但天不遂人愿,龐大的手術費使我們不得不抬起頭來面對,于是大家都鼓起勇氣,東拼西湊的挽救了親人的生命,因為我們都再也承受不住親人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好,活著就好!
經過這一系列的種種,雖然使我體會到了親情的力量與家人的愛,但這種經歷我卻不想再有一次,整天都渾渾噩噩的生活的感覺是那么的刻骨銘心,永生難忘!媽媽安慰我說:“地球是個圓,所以不會有人永遠倒霉,你可以選擇返回,但始終有一天你會重新面對。每個人的人生都是一樣的,在自己的哭聲里開始,在別人的淚水中結束。所以,我們不妨收起淚水,勇往直前。現在,不是也已經闖過來了嗎?等待我們的,將是美好的未來。用微笑面對生活吧!
微笑面對生活!
微笑面對生活!
微笑面對生活!
世上有一種不會凋謝的花,那就是微笑。它不分四季,不論南北,只要是有人群的地方它都會開放,越是高潔的人,微笑之花開得越鮮艷、越艷麗。
我獨鐘于微笑,愛微笑,迷戀于微笑,更喜歡與那一個個美麗而天真的微笑表情,我認為永遠微笑的人是年輕的,是快樂的,是獨一無二的真人君子。永遠把微笑帶給生活,猶如陽光般的燦爛,清風般的柔和,夕陽班的熾熱,浪花般的激情……找一個微笑給悲傷,悲傷便會悄悄的溜走,應為在我們心中沒有太陽照不到的地方;留一個微笑給邪惡,你會看到邪惡在顫顫發抖,因為邪惡最怕看到的是真理的笑容;把一個微笑給善良,善良會傳遍五湖四海,發揚光大;舉一個微笑給弱者,弱者會升起奮進的旗幟……讓我們懷著一顆赤誠的心,毫不遮掩的將你最燦爛的微笑傳遍到世界的每一個角落,散布到生活的每一個空間,揮灑到地球上的每一個表面……你的生命才會因此綻放出絢麗的奇葩,才會因此而美麗。微笑吧!你會無意間偶然地發現一種多么高尚的美德,一種多么誘人的表情。
有人說:“微笑著面對生活,不管一切如何。”我認為這句話太讓人高興了,太有道理了,這句話如果能在父親的大腦中回蕩,能讓父親永遠記住,而且是深深的銘刻在他那鮮紅的心上,就不會有一場場的、水生火熱地打架發生;母親如果能夠記住,也同上是永遠的,就不會天天顯示出一張猶如苦瓜的面孔,作為子女的我們就不會上課時不時浮現出一場不可開交的戰爭圖,在去上學的路上,淚流滿面,泣不成聲;體育課上無精打采,萎靡不振;背書時精神恍惚,一蹶不振。而后,此時傳遍全村,一舉成名,家喻戶曉,婦孺皆知。