前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇展望怎么寫范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

展望怎么寫范文第1篇

網站推廣方案的分析：

企業網站網絡營銷現狀分析;

同行網站網絡競爭狀況分析;

網站診斷分析及優化方案、用戶體驗分析報告;

網站不同運營階段的網站推廣及方式選擇;

網絡品牌推廣方案;

基于用戶行為分析的網絡媒體選擇與網絡廣告投放計劃;

搜索引擎自然推廣方案;

付費搜索引擎推廣方案設計、效果跟蹤及廣告優化;

網站運營管理及整合網絡營銷效果評價與控制;

網站運營維護規范;

網絡營銷及網站運營專業人員培訓;

網絡營銷效果分析報告與改進建議;

技術層面包含：

一、定位分析：

網站剖析：對網站的自身進行解剖分析，目的是尋找到網站的基礎問題所在;

電子商務定位：對企業網站進行電子商務定位，明確網站的位置;

電子商務模式分析：分析網站的電子商務模式，研究與網站相匹配的電子商務模式;

行業競爭分析：行業競爭的情況，行業網站的綜合分析;

轉載注明/forum-14-1.html' target='_blank'>淘寶網女裝秋裝

網站發展計劃分析：電子商務網站短期規劃與長期發展戰略的實施反饋分析等。

二、網站診斷：

網站結構診斷：網站的結構是否合理，是否高效，是否方便，是否符合用戶訪問的習慣;

網站頁面診斷：頁面代碼是否精簡，頁面是否清晰，頁面容量是否合適，頁面色彩是否恰當;

文件與文件名診斷：文件格式，文件名等;

訪問系統分析：統計系統安裝，來路分析，地區分析，訪問者分析、關鍵詞分析等;

推廣策略診斷：網站推廣策略是否有效，是否落后，是否采用復合式推廣策略等。

三、營銷分析：

關鍵詞分析：關鍵詞是否恰當，關鍵詞密度是否合理等;

展望怎么寫范文第2篇

但，爸爸生前的教導、態度肯定會浮現在我的腦際，記恨和佩服的心情使我矛盾。

爸爸教導我是對的，是想讓我好好學習，長大已后不要像他。一定要走出這個小小的村莊。可是，他似乎從沒有發現過他講這道理的次數。而且還瞎猜，發瀉自己的不滿說：“你怎么就不懂，怎么你才懂！”也許是我聽多啦，厭煩得很，但的確是這樣，我很討厭的！因為爸爸小時候沒學多少東西，所以他很后悔自責。自己的信心也就化為烏有了。他壓力過大，心中只是為了掙錢養活這個家。也許就是這樣，他的笑容才會減少。而我的煩惱正是他那愁得要命，后悔的快要發瘋的態度。這個讓我感到不安。我多么想在小時候就告訴他，可是現在，已經來不及了！

他為了我和弟弟的學習而努力工作。而他那工作的積極、負責是我最佩服的一點。爸爸處處為別人著想，致使自己的麻煩不斷增加。要我來看，爸爸工作的宗旨是“質量第一；服務第一；誠信第一；關懷第一”這一點，我相信爸爸是獨一無二的啦！

我恨我沒有在需要的時候把記恨傾訴，但我要向爸爸學習，為他人的服務要全心全意。我吸取爸爸的教訓，針對我周圍的一切。用信心展望我的將來。

展望怎么寫范文第3篇

為什么一定要寫年終總結范文？是不是所有餐館的廚師長都要寫？寫這么個幾百、上千字的年終總結范文真的那么重要么？肯定許多廚師長心中都有這樣的疑問。是不是所有的餐館都寫咱沒統計過，但具備一定規模的餐館肯定要寫。年終總結范文的重要意義在于歸納總結一年的工作，它包含這一年你所取得的成績、需要解決的問題、對未來的展望這幾個部分，既是對自己全年工作的一個交dai，也是給單位領導交的作業，所以說這個年終總結范文有必要寫。

那么，幾百、上千字的年終總結范文真的能囊括你一年的工作么？武清會議中心的廚師長郇利海說：“一份好的年終總結范文能夠反映一個單位的整體管理水平。”比如你一年做出的成績，包括廚師長所在部分創新了多少新菜品、廚房節省了多少能源、人員管理銷售業績、創新菜品的成功率等等，這些數據來源當然不是憑空想想就能出來的。郇利海說：“我們每個季度要做總結，還有月總結、周總結，甚至還有每日工作日志，到了寫年終總結范文時，將這些數據從電腦里調出來做個統計就可以了。”陶然花園酒店的廚師長柳任堯說：“單位涼菜、面點、熱菜等檔口都有到位表，這些主管每天需要填兩次表格，各個環節的情況都能體現在表格上，我每天只需要檢查一遍即可。將這些表格匯總起來，就可以體現咱單位一年接待了多少客人，推出的創新菜品點菜率如何，把這個年終總結范文交給老總一看，他就明白我們整年的工作情況了。”

如果沒有平時的積累，如果整個后廚管理松散，這些數據既不可能那么詳盡，也不可能一直保存完好，即便只有兩百字的年終總結范文，也只能憋著勁寫些空話套話。而管理嚴謹的話，年終總結范文不僅不難寫，反而很輕松。郇利海說在武清會議中心，他們的管理細致到每天節約了幾度電幾立方米煤氣都知道，因為他們每天都會結合客流來統計煤氣水電的數量，以確定是節約了還是浪費了：比如今天接待了1000人的宴席用了200立方米煤氣，第二天接待2000人的宴席如果用了500立方米煤氣，那就是浪費了100立方米，反之則節約了。所以，在郇利海的年終總結范文中，他可以詳細地寫出他一年做了哪些成績，并且能夠將所有數據列出來，整個年終總結范文簡潔明了，一目了然。

有了這些詳細的數據，廚師長即使不自己動手，隨便找個人也能寫出一份很好的年終總結范文。所以說，一份好的年終總結范文不僅反映了廚師的個人能力，更反映了一個餐廳的整體管理水平。

說了這么多，那年終總結范文究竟怎么寫？是否有具體的格式？當然有。前面我們已經說到年終總結范文主要包含哪些內容，這部分咱具體說。

年終總結范文分四步走：

第一步：開場白。開場白要盡量簡短，最簡單的模式：“XXXX年即將過去，新的一年即將來臨，在這一年中，我們做出了許多成績，也存在一些問題。現總結如下……”

第二步：部分業績。開場白寫完，直接進入主題，部門業績從格式上來說分為文字部分和數據表格部分，不分先后順序。文字部分主要闡述部門一年所做的成績，挑主要業績講，比如一年中舉辦的美食節、部門做的重要調整和開的重要會議、給員工做的培訓、廚師長個人實行了什么措施、廚師菜品創新情況、員工管理情況、菜品銷售情況等等，文字部分要求條理清晰，語言簡潔，忌空話套話廢話。數據圖表部分列出一個表格，內容包括總流水、總成本、創新菜品數量、創新菜品成功率和點擊率、總毛利率、各個檔口銷售比重、節能數量等等，最好與上一年的數據一齊列出，做個同比分析。

展望怎么寫范文第4篇

首先，作文評語應堅持有效原則。作文是可以不寫評語的，能不寫就不寫，必須寫的就應寫好，追求有效性。一般說來，寫評語應以作文和作者的具體情況而確定寫與不寫。好作文要寫鼓勵性評語，鼓勵學生再接再厲，發揚優點，使其優點變為自覺的作文技巧。最差的作文也要寫指導性和示范性的評語，要讓學生知道怎么寫是好，怎么寫是不好。符合要求但平庸的作文一般不宜寫評語，而應給學生當面指導，鼓勵學生另起爐灶，或僅以分數“褒貶”即可。

其次，作文的評語要有啟迪性和激勵性。用富于啟發性的評語給學生批作文，不僅能夠激發學生的寫作興趣，而且能培養學生的創造性思維。在批改作文時，評語應簡潔、藝術、富有新意，盡量給予鼓勵，讓學生通過評語看到自己的成績與進步，看到自己是有能力寫好作文的。如僅開頭不錯的作文，寫上“開頭富有詩意，主題明確，如能按這條思路寫下去，一定會給人耳目一新的感覺。”除鼓勵之外，還應注意評語的啟迪性。如有的作文寫到中間就偏離了主題，如果僅批上“離題”兩字，學生是不會明白過來的。如果批上“本文的中心是什么？”“應緊扣中心來寫。”效果就會好些，它能讓學生體會到怎樣緊扣中心寫作。有一個學生以《真誠》為作文題目，寫到文中重點就偏移到寫友誼去了。我給他批上“真誠與友誼不是一回事。友誼固然以真誠為基礎，但友誼不等于真誠。”學生自己修改后又給我看，他就克服了偏題現象。運用這種評語，容易給學生親切感，使學生受到啟發和引導，久而久之學生可以受到語言美的熏陶，漸漸地對語言文字產生了興趣，從而更喜歡作文了。

作文評語應成為教師通過作文和學生對話的媒介。教師通過評語加強與學生的交流，可將只具有表達功能的作文變成與老師對話的工具，從而糾正學生形成的“作文只是寫給老師看的作業”這一偏差認識，對于改變學生作文馬馬虎虎的態度大有好處。批改時要注意同學生交流認識，交流感情。如有個學生以《我最傷心的事》為題寫作，寫他在初三時因家里被洪水沖毀房舍，心情不寧，缺課又多，功虧一簣，沒有考上初中，成了一個同學側目，老師不重視的“線下生”。我給他的評語是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志。天道酬勤，天道酬善，一個看重家庭的人必是一個充滿責任感的人，一個充滿責任感的人必將遠離失敗的云翳，最終迎來成功的朝陽。”

再次，作文評語要有指導性和示范性。教師對學生作文的主題、材料、篇章結構以及字詞句各個方面批改時，還應注意檢查學生對基礎知識的掌握和運用能力。在作文批改中，教師如何運用評語，會直接影響學生的作文質量。因此，運用藝術性的語言批改作文，也應注意其指導性和示范性，評語是否中心明確，重點突出；材料的引用是否在情理之中；比喻、映襯、類比等修辭手法是否恰當；語言是否規范，具有美感；建議與展望是否得體等。

展望怎么寫范文第5篇

——題記

憧夢過去時，單純泡泡滿天飄

記得也就上一年級時，因為作文當時在班上幾次被老師宣讀，結果就有了作家夢。當時想著當作家就是坐書桌前埋頭寫字就有錢賺，真是輕松舒服的職業。于是開始寫了一星期日記，找本子稀里嘩啦一邊翻字典一邊寫。三年級嘗試寫了篇玄幻小說。寫全班同學都被雷劈，變成了古代的大俠和公主。然后就馬不停蹄奮筆疾書，死黨看了后說挺不錯的，然后由于我是班上第一個寫小說的，結果他們特崇拜我，也鼓舞了我。小學畢業后的暑假瘋一般寫了十多篇千字左右的文章，文筆也是那段時間好起來，現在回顧以前的小說日記，感覺很幼稚，還有點流水賬，不過至少也一點點好起來。話說怎么也要感謝此夢想，讓我小學階段考試時作文沒怎么扣分。

當然，小時候也有太多的、雜亂的夢想。有時甚至一天換一個，不過后來都被我洗洗喂豬了。唯有作家夢一直斷斷續續留到六年級。

憧夢現在時，青春交響曲

到了初中，加入了南雅的模聯社，再加上以前看見那些外交官們連珠炮般地說話，優雅的風度，又愛上了外交官這職業。于是便主動報了英語班，考試了補英語的路途。只可惜粗心的毛病依舊改不掉，導致英語成績也不見起色。同時又發現，除了英語我還要補語文、歷史、地理……看來這條路，還任重道遠。

相比曾經的空想，現在的夢想，卻也成熟、實際了許多，而且真真切切地付出了行動。

也許現在我只有1%的實力，甚至更少，但是，我會拿出101%的勇氣，努力地追尋它，永遠永遠不放棄。

憧夢將來時，希望之前奏

未來，我的人生將如何？又將何去何從？

的確，未來，永遠未知。

但是，可以通過把握現在，走好現在的每一步，為自己的未來描繪出美麗的藍圖。

尾聲

過去的已過去。