前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我家的一件珍品范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

我家的一件珍品范文第1篇

宜城市漢江中學七（1）班

郭小雨

不錯，它的確沒有“羚羊木雕”那般貴重；沒有鉆石那般清亮透徹，但我和我的家人依然妥為存放，不忍丟棄，視為珍品，因為它蘊藏著許多東西，在我和家人眼里甚至比“羚羊木雕”還珍貴萬分。

那是一個連雨天娃娃都會翹起嘴微微笑的一天，不錯，今天就是我的生日，哼著小曲，我獨自走在花徑上，歡快的百靈鳥伴我歌唱，連草叢中嬉戲的青蛙們也齊聲為我打著節奏，花兒停止了爭齊斗艷，隨著歡快的歌聲隨風搖曳。今天的生日禮物是什么呢？是飛機模型？是輪船模型？還是富有古樸風格的老爺車模型？我的小腦袋瓜兒此時變得萬分復雜，像一個蜘蛛的“捕獵網”不，甚至比這還要復雜。

一個聲音把我從完美的思想世界拉了回來，對！那是母親的聲音，它是那般的親切和藹，那般的柔和，那般有吸引力，吸引著我的步伐一步一步走向那溫暖呼喊的源頭。不一會兒，我就隨著母親進了家門，一步、二步、三步，步伐越來越沉重地踏在樓梯檻上，這時回想起來也許是心情緊張的緣故吧！

進了客廳的門，迎面而來的是撲鼻的花香和甜美的蛋糕香味，一切都像往常生日時的過程重演著，不同地只是禮物在熱鬧的氣氛中就已經送到了我的手中，到底是什么禮物呢？我迫不急待地打開包裝盒，唉，它是一顆水晶，一顆我認為沒有任何實際意義的水晶。

說真的，我并不知道家人將它送給我的原因是什么，我也為了這件事多次請教過家人，不過他們都依然重復著自己的理解，我并不是很在意。母親說它是愛，一種偉大的愛；父親說它是心，一顆團結的心；爺爺說它是力，一股強大的力；奶奶說它是量，一個不可估計的量。

我還是不能理解這對于我來說像“哲學”樣的難題，我獨自在客廳的窗戶前苦惱，忽然母親走了過來說：“你還是不能理解嗎？我提示一下吧！關鍵字。”我的眼睛亮了起來，我終于知道了它是什么意思，它是影響我一生的理解……

這件禮物頓時在我心里有了實際的意義，它成了我和家人生命中不可缺少的一部分，因為它蘊藏著對我有益的“哲理”。

我家的一件珍品范文第2篇

“鈴鈴……”隨著一陣上課的鈴聲，老師和同學們一起走進了教室，今天社會老師給我們講了縫口袋的方法。

雖然今天我們沒有帶針線，但老師給我們講的很細致，連怎么縫都教了，所以我們都會縫口袋了。

回到家以后，我就向媽媽要布和針線，媽媽疑惑的說：“你要布干什么？”我高興的說：“縫口袋。”媽媽聽后很顯然有些不放心，但還是給我找了布。一切準備工作都做好了，我開始做起口袋來。我一手拿剪子一手拿布，認真的剪起正方形，這還真是個累人的活啊！我剪的正方形不是少一點就是多一點兒，后來我一生氣，干脆就這樣了，反正布縫也是縫在里面，外面看不到。我就用這一邊多一邊少的正方形布片縫了起來。我縫口袋時，忽然感覺到縫東西也是那么困難，針一點兒也不像媽媽用時那么聽話，它在我的手里亂動，我用力一扎，一下子就扎在了自己的手上，我邊喊痛邊看著手上的血往外冒，媽媽聞聲跑了過來，看著我的手又關心又生氣地說：“你看你，把手都扎破了，快別縫了！”媽媽從柜子里拿出創可貼給我貼上，我忍著痛說：“不行，我不信我縫不出一個口袋！”媽媽倔不過我，只好讓我繼續縫下去了。“功夫不負苦心人”，我終于把口袋縫好了。可我卻發現一個不可忽視的錯誤—我沒有給口袋的“大肚子”裝“吃的”，就把它的“嘴”縫了起來。我無可奈何的讓媽媽把它的口打開，給它的“大肚子”添滿了米，這時的口袋才像個神氣的小皮球一樣鼓鼓的。我把它的“嘴”仔細的縫好，不讓它剛吃的東西跑出來。

以后每次和小朋友玩它時，我都會有一種成功感，因為它是我---沒有任何人幫助，一個人完成的。以后我只要失落時，我都會把它拿出來看著它，因為它告訴我只有在長時間努力拼搏之后自己才會成功。

我家的一件珍品范文第3篇

這個書柜是爸爸當兵轉業時，團參謀長送的。爸爸做過參謀長的助手，見我爸爸愛書，就把自己心愛的書柜送給了我爸。從而書柜也就有了不同尋常的意義。

爸爸非常珍視這個書柜，就像珍視自己生命的某一部分似的，每天都要用擦布擦它幾回，生怕書柜蒙上灰塵。書柜出現了蟲蛀眼，爸爸就用漿糊封好。小時候我不懂事，用小刀把書柜劃了一道口子，爸爸就用油漆小心翼翼地重新油過一遍，讓它“青春永駐”，當然，我也免不了受到一頓訓斥。

書柜的木料雖不算名貴，，且歷時多年，隨爸爸由北京輾轉來到宜昌，再隨爸爸工作調動而輾轉，但做工十分精細且保養有方，至今“風韻猶存”，曾引起我爸爸的朋友的特別青睞。

那是夏天的一個中午，一陣敲門聲把我從夢中驚醒，原來是爸爸的朋友路過此地，來探訪一下老朋友。聊著聊著，那叔叔忽然發現了屋里的大書柜，他靠近書柜仔細端詳著，用手摩挲著，連連稱贊。未過三天，爸爸的朋友又來了，而且是直奔書柜，拿書看，佯裝查找資料的樣子。爸爸似乎明白了他的意思，卻遲遲不肯點破，用沉默，用岔開話題等方法婉言拒絕了他。爸爸一向是爽快、視錢財如糞土的人，我由此看出了書柜的貴重。

我家的一件珍品范文第4篇

我家有一件珍藏品，那也是我家唯一的古董，一直由爺爺保管，平時像我這樣毛手毛腳的小孩是見不到的。這次為了完成老師布置的這篇作文，于是，我便求爺爺讓我見識一下我家的寶貝。爺爺看在我是為了學習的份上，就帶著我去他的房間。

只見他從床底下抱出一個盒子，大約，長30厘米；高20厘米；寬20厘米。盒子上面刷了一層棗紅色的漆，可能是爺爺經常擦拭的緣故吧，看著就閃閃發光。盒子正上面雕刻著聚寶盆的圖案，四周雕著祥云瑞獸，漂亮極了。光看盒子就知道它不是一般的珍藏品。爺爺把盒子放在床上，打開他房間的燈。而后他又在一個不起眼的墻縫掏出一個小鑰匙，接著又在柜子里拿了一個臺燈，當他再打開臺燈時我瞇起了眼，因為燈光太亮了，猛一下感覺到刺眼。爺爺把燈光對準寶盒，然后小心翼翼的打開上面的小鎖。

盒子打開了，盒子內壁是紅絨布鑲襯的，在強光的照射下像血液一樣殷紅，當我看到里面放置的“白菜”，時，我驚呆了……。爺爺為什么保存一棵新鮮白菜啊？？爺爺看到我驚訝的樣子，像是自言自語的說：“這是翡翠白菜，寓意百財富貴。”隨后他把躺在那里的白菜輕輕地抱出來，然后蓋好盒子，再把白菜放在盒子上讓我仔細的觀看。

白菜由兩部分組成，上面是翡翠做的白菜，下面是木質的底座。連底座大約高25厘米。爺爺說：底座是紫檀木的。整體形狀像一個鼎，三條腿是瑞獸狀，短粗，有力。“鼎”的上部分是圓形的，雕著四個字“百財富貴”字字之間也是祥云瑞獸；“鼎”上面凹陷處鑲嵌著白菜的根部，白菜根部是淡黃色的，上面是凹凸不平的點點；往上顏色逐漸變白，特別是白菜幫，即白又細膩，就像牛奶一樣。它光滑且有豎梗，豎梗一直延伸到白菜葉上，而后又分散開來，形成了白菜葉的葉脈。白菜幫到白菜葉，是由白逐漸變綠的，淡綠，淺綠，深綠，綠的透亮，仔細觀看好像能看到里面層層疊疊的一片片的白菜葉。上面的綠葉部分并不像下面的白菜幫那樣緊湊的包裹在一起，它的葉緣是曲折不平的皺褶狀，用手觸摸偶爾還能感覺到扎手的針刺感。我認為它美中不足的是有個綠葉少了一小片，就像被蟲子吃掉了一樣。爺爺卻說：“那是殘缺美，這樣才有真實感。再說世間萬物哪有十全十美的。”

這就是我觀察到的我家的珍藏品——翡翠白菜，由于我能力有限，不能把它那鬼斧神工般的雕功描繪出來。哎，如果大家想見識見識……。那就等我爺爺傳給我爸爸，我爸爸再傳給我的那一天吧。嘿嘿嘿…。。

我家的一件珍品范文第5篇

在我的書桌上放著一條工藝品—游艇。這條游艇造型別致、結構精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風格。

這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的，長40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品，所以燈內沒有真的燈泡。在船艙前有個底托，底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小，可是制造精細，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環相連的。兩腿直垂下來，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放，這個玲瓏的小船艙還可以打開呢！在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲，能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后，可以看到內部有一個小盒了，盒內有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡，就像一個個倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領子上有藍色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風度翩翩，雙手拿著一個船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳劃水，看起來，他劃船的技術還十分高超呢。

這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉起圈來，跳舞的小人也開始轉著圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟著亮起來了，隨之又響起了優美的音樂。看著，聽著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優美的舞姿，動聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢一般。

這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。

每當我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。