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那一刻我長大了作文500字范文第1篇

,我心中的世園會,我最喜歡的歷史人物,給孔子的一封小那一刻，我長大了漸

天空漸漸亮了起來，一輪嫣紅的朝陽，從東山后面拖地跳了山來，頓時，天地間霞光四射，流水溢彩。那一刻，我長大了漸

最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。劑網購電話：

亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱?？壗z姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。老師的一封信,我的理想,幸福

那一刻我長大了作文500字范文第2篇

感恩作文500字一

我的理想是當一名優秀的醫生，醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫生

說來話長，我想當醫生還有原因呢…，今年4.5月的時候，非典病魔肆掠北京城的時候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現，弄得人心惶惶。就在這時，白衣戰士們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上。在抗非典前線有這么一家醫院----小湯山醫院，發生了這么一場感人的故事：一名醫生，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：“我已經上了一線這么長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人又加大了感染源，我在干一段時間吧?”這位好醫生已數月未跟家里聯系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因為發現得太晚，已到了危重的關頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫生在隔離區解手記者采訪時，盡管眼里噙著淚水，無限留戀這美麗的世界，卻堅定的說：“請把我的遺體交給醫學組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的病人早日離開醫院，早日回家團圓?！边@位醫生的無私奉獻精神深深的打動了我，打動了大家，我們為他的殉職而痛苦。他犧牲時才36歲，還那么年輕，生命對他來說是那么短，我不由心里輕輕地說：“好大夫，您走好!”坐在沙發上，我想起了醫生我的幫助…

感恩作文500字二

夜晚，一陣刺耳的笛聲劃破了寂靜的夜空，一輛雪白的救護車呼嘯而過，望眼欲穿的病人家屬見到這些“白衣天使”——醫生，心中的巨石才放了下來。

平時，我們不怎么注意他們的存在，并沒有認為他們特別重要?？墒牵绻杏H人朋友生病受傷甚至生命垂危的時候，只有他們能使我們的親人朋友化險為夷、轉危為安，我們就會覺得他們是多么的重要啊!

如果沒有他們，沒有他們廢寢忘食地堅守在醫療第一線，我們的生活就不得安寧。無論是人們在半夜睡得正香的時候，還是大家正在悠閑地放假，只要接到有危重病人需要救治，他們就馬上趕到醫院夜以繼日地為病人做搶救工作，有時一個手術一做就是十幾個小時，體力、精力消耗可想而知。正因為這樣，有多少人才得以逃脫死神的魔掌，有多少人才能健康地生活。

如果沒有他們，在非典和禽流感盛行的時候，他們隨時會被感染，隨時有生命危險，但他們置生死于度外，搶救患者，研究預防藥物。不然，如今還不知有多少人栽在非典和禽流感的“魔爪”之下，說不定現在這些病的局勢還未控制下來，甚至還有蔓延的危險。

如果沒有他們，也許就沒有我們的存在。在人類生活中的各種各樣的疾病和傷痛，大概只有一些我們自己能夠抵抗過去，假如沒有他們，誰為我們治病，誰為我們制藥……

古時候，如果沒有他們這些醫生，如李時珍，披荊斬棘，跋山涉水，親口嘗試各種野生植物，哪能制造出各種靈丹妙藥。有的植物還特別毒，見血封喉，要是沒有他們親自品嘗并記錄下來，后人那能得知這些藥物的毒性，他們勇敢的自我犧牲精神，值得我們稱贊!

的確，在我們的日常生活中，不能沒有這群“白衣天使”——醫生，他們救死扶傷的高尚情操是我們學習的榜樣。

感恩作文500字三

一身雪白的衣裳，一對棕色的彎彎角，還有兩顆葡萄似的眼睛，構成了一只可愛的綿羊娃娃，那就是我的“天使”。

“天使”是我的一件生日禮物，當爸爸把它送進我懷里時，我就深深的喜歡上了它。我有個愛好，就是給布娃娃取名字，比如小狗比特，小貓珍妮，老鼠湯格，那給小羊取什么名字呢?我們能相見就是有緣，它像個天使飛到了我身邊，就叫它“天使”吧!再說，我屬羊，羊就是我的守護天使，叫它天使是最合適不過的了。

“天使”歷來都是一付心平氣和的樣子，好像多大的氣，一見到這只微笑的小羊就化為虛有。記得有一次，媽媽的錢不見了，生氣極了，不管我怎么解釋，都聽不進去，一口咬定我就是盜竊犯。我冤枉極了，甩門進入房間，獨自哭泣。正在這時，可能是哭泣大劇烈，“天使”從架子上滾了下來，在我前方微笑著，是理解的笑，是安慰的笑，好像在說：“小主人，別哭了，我理解你的心情，冤枉是最難受的了，所以我最討厭冤枉。不過，你想想，冤枉我們的人一定有自己的苦衷，他們已經夠苦的了，我們再生氣給他，那還不是傷口上灑鹽嗎?”我會心地點了點頭，抱住“天使”開心地笑了，氣也跑到了九霄云外。

不久，媽媽就在另一件衣服上找到了錢，還向我承認了錯誤。我開心極了，總覺得是“天使”在暗中幫忙，幫媽媽找回了錢，也還了我清白。

“天使”，“白衣天使”，你們兩個都在幫助人們解決痛苦，送給人們溫暖。我愛你，給予我安慰的“天使”，我更愛你，舍己救人的“白衣天使”。

感恩作文500字四

人們都把醫生叫做“白衣天使”，因為它能讓一位位得了重病的人健康成長。但是，我覺得醫生不僅能為我好治病，還給予了我堅強。

二年級上學期時，我患上了心肌炎。前來為我就診的白醫生讓我輸十五天水。我剛開始感覺還可以，后來因為天天的要輸水，我的心情越來越煩了。整天都覺得悶得很，在床上坐臥不安，總想出去走走。再加上每天都要輸“果糖”(一種刺激血管的藥水)，輸的時候很疼。所以，每次我輸“果糖”時都會哇哇大哭。

有一天，在輸完藥水后，我知道又該輸“果糖”了。就放聲大哭起來。這時，恰巧白醫生路過這里。聽到我的哭聲，急忙走進來。了解我是因為怕輸“果糖”而哭時。白醫生就為我講了一個關于她女兒的故事。白醫生的女兒喜歡古箏。但由于進古箏班太晚，而且也不是很有天賦，她女兒在古箏班里的成績一直不太好。但是，她的女兒不管這些，只是堅持不懈的練。有時，她的女兒指甲都彈劈了，但她的女兒仍然堅強的面對。終于在一次考級中，她的女兒比天賦最好的那個同學成績還高。后來，她的女兒和那個同學上了中學，由于功課越來越緊張，那個同學不想學了。白醫生的女兒對那個同學說：“做事情不能半途而廢，要堅持下去?！?/p>

聽了白醫生講的故事，我很受感動。明白了人不受磨練是不行的。從此，每當我輸“果糖”時，都會想想白醫生給我講的那個故事。在今后的生活中，我也慢慢變得堅強了。而這一切，都來源于白醫生為我上的那一“課”。

醫生，我再次感謝您。你的每一言每一語種都包含著對病人的關切與祝福。

感恩作文500字五

“醫生”這個詞我想大家并不陌生吧?在這個大千世界有不少醫院，而醫生用他們那妙手回春之法拯救了千千萬萬人類，我就有那么一次，如果你感興趣的話，請往下看吧!

在一個下雨天，狂風卷積著烏云，一聲聲的咳嗽，溫度的急劇升溫，馬上要到“沸點”了，眼前一片漆黑，四肢乏力，只好被接回家休息，不到半小時，我再也睡不著了，一摸頭滾燙，我就這樣被送到一件白色的屋子里，一位身穿白大褂的醫生出現在我的面前，我一時慌了神不知怎么辦才好，隨后，一根長長的針管插在了我的屁股上，我“哇”的一聲哭了，再一睜眼我已在家中。

我發現我可以下床玩了，頭也不痛了，我要好好感謝這位“白衣天使”!

在大千世界上，有許許多多的醫生在為我們無私奉獻，他們用那雙手不僅僅幫助了我也幫助了許許多多的市民，你們可否知道醫生們常常熬夜加班，有時甚至幾個小時不喝一口水，他們寧愿自己多累一點，也不愿讓病人多受一點苦，醫生如春天的雨露滋潤病人久旱的心靈，如夏天的微風，吹走病人心靈的創傷，如秋夜的明月照亮患者通往健康彼岸，如冬天的陽光溫暖著病人蒸發他們的憂慮!

讓我們尊稱他們一聲：“白衣天使!”

感恩作文500字六

她，用無私的愛是許多的病人感到溫暖;她奔波在“前線”;她，為了病人，甘愿付出自己那寶貴的生命;她，為了自己的工作起早貪黑，甚至一夜未眠;她，在病魔前面頑強不屈;她，為了人們做出巨大的貢獻。她們，就是被稱作白衣天使的護士。

有這樣一件真實的事，一位身患重病的小女孩住進了醫院，這個小女孩的爸爸時時刻刻在身邊早照顧著小女孩。然而，小女孩的嘴邊念著：“媽媽，媽媽?！比欢鴰滋爝^去了，小女孩的媽媽始終沒有出現，小女孩也一天比一天虛弱,然而小女孩嘴里卻還念著：“媽媽，媽媽。”就在這時，醫院的白衣天使——護士坐在了小女孩的身邊，問：“這孩子的母親呢?”孩子的爸爸支支吾吾的說：“她，她不要我們父，父女倆了?！闭f完，孩子的爸爸流下了眼淚。這個護士便握住小女孩的手：“女兒，媽媽在這。媽媽在這。”父親被這位護士的所作所為震撼了。此后每天，這位護士都會來照顧小女孩。幾天以后，小女孩奇跡般地醒了，并恢復了從前的笑容，在小女孩醒來的那一刻，就對爸爸說：“爸爸，我好象聽見媽媽在叫我，我才戰勝病魔的?！倍嗫删吹囊晃蛔o士啊!

那一刻我長大了作文500字范文第3篇

父親采用“休克療法”

徐世立是專業作家，妻子張燕是武漢音樂學院視唱練耳專業的知名教授，夫妻倆多年來一直被學生公認為“最好的老師”，可是，他們的90后獨生兒子徐修遠卻在16歲時突然“飛機失事”，直線墜落，成為一名既無力自救，也拒絕他救的“問題學生”。

由于徐世立和張燕夫婦工作繁忙，兒子徐修遠出生100天，就被送到河南鄭州外婆家撫養，直到四歲半才回到武漢。由于“隔代撫養”的諸多弊病，徐修遠形成了諸多不良的性格和習慣，這一直被徐世立認為是他們做父母的“原罪”。兒子接回武漢后，張燕努力彌補兒子幼小時失去的母愛，對兒子百依百順，可最終母愛的泛濫異化成無盡的溺愛，這讓徐世立頗為心憂。為了追求平衡，妻子唱紅臉，徐世立自然而然地就成了“白臉父親”，事事要求嚴苛。殊不知，這種吝于施愛的教育方式讓徐世立走到了父嚴過苛的另一個極端。就這樣，一個原本衣食無憂的幸福家庭，由此發生了長達10 年的“一個孩子的戰爭”。

兒子曾經讓徐世立很驕傲。用老師的話說，徐修遠曾經“優秀得像神話”，小學畢業時以全班第一名的成績考入武漢市45中，初二時，全年級500多人，他經?？嫉揭欢?，作文、英語多次在市、區參賽獲獎，還被武漢市團市委和武昌區授予“雛鷹少年”稱號和“雛鷹獎章”，而且運動與藝術全面發展。然而，在徐修遠十三四歲處于生理與心理的轉變期時，特別是買回電腦的當年，這只“雛鷹”忽然間發生了不可思議的陷落。高一上半學期，他睡覺打球玩電腦，期末考試成績淪為全班倒數第三名，任何人苦口婆心地勸說他都無動于衷。眼看著兒子幾乎“廢”了，徐世立和張燕束手無策，走投無路，深深的絕望感緊緊攫住他們的心。

徐世立是武漢三中69屆知青，距武漢幾百里之外的宜昌，是他當年插隊落戶的地方。2007年元月，他在當年的小山村寫作時，收到張燕發來的一條短信，短信只有5個字：“這小孩完了。”經過一夜難眠的憂心沮喪之后，第二天，一早起床的徐世立神清氣爽，他感到“上帝”給他開啟了一扇拯救兒子同時也是拯救這個家庭的光明之門。多年來，兒子生活的一切都是妻子張燕管，對他則是“三不主義”：不放心，不放手，不放權。為避免“戰爭”，徐世立自動或被動地放棄了管教兒子的責任和權利。“現在張燕絕望了，那好，你管不了，那就讓我來管吧。”徐世立信心滿滿。

徐世立認為，兒子開始厭學，不接受學校的學習教育，那就讓他去接受生活教育。他認為現行的教育體制是本末倒置，將分數教育之末置頂為本，他要趁此機會將倒置的事物翻轉過來：生活教育第一，知識教育第二。他將兒子學習的潰陷看成是生活賜予的一次機遇，他要及時地緊緊抓住。就在這時，一個偶然時刻，徐世立在當年的那個小山村里從央視《新聞調查》知道了徐向洋教育訓練工作室，一個中國首創的“擇差教育”機構，即社會俗稱的“魔鬼訓練營”。他希望兒子和他們這個三口之家能絕處逢生，于是決定將兒子送到工作室設在宜昌的三峽縱隊基地。

千里，

兒子決定考“中戲”

返回武漢后，徐世立對張燕說出了自己的決定。愛子如命的張燕經過一天一夜的內心斗爭，決定讓兒子一個人先回鄭州過年，自己親自到宜昌“三縱”實地考察。

考察后，張燕終于同意將兒子送到宜昌。徐世立則提前給兒子寫好了“入營信”，信的最后這樣寫道：“還有兩年你就滿18歲，沒有更多的時間留給你了，你若能盡快轉變，就能盡快回到我們這個家庭。假如依然固我，我們就當沒你這個兒子，到時候你自謀生路吧！”此信有一種置之死地而后生的決斷。

2007年2月25日（正月初八），被徐世立稱為“最黑暗的一天”。那天，他和張燕用一種變相綁架的“黑暗”方式，將剛在鄭州過完年返回武漢的兒子直接從漢口火車站送到了宜昌“三縱”訓練營（現改名少年西點陽光學校）。毫無心理準備的兒子一瞬間與世隔絕，那一刻天塌地陷，仿佛從天堂跌入地獄。

2007年3月3日，是徐修遠的16歲生日，也就從這天起，他開始了一千公里的“”。在每天幾十公里、時近一個月的長途行走中，徐修遠實踐了詩人北島的“用腳思考”，用每天一記的日記和每周一封的家信，記錄了自己無數的“不可思議”和“每天飛速成熟”的心靈歷程。徐世立則和兒子以“父子書”的形式，搭起了一座溝通交流、融合親情、相互理解的橋梁。兒子在文字記錄中寫道：“每天永無盡頭的行走，與其說是給了自己磨練意志、鍛煉體魄的機會，不如說是讓自己擁有了一段寂靜而漫長的思考時間，思考自己從來沒有思考過的16年短暫的人生?！倍@正是徐世立所希望的。現在的孩子已經被填鴨、應試的學習逼得沒有一點想象力和思考力，孩子不再是學習的主人，而成了學習的工具、學校和老師升學率重點率的指標數字、家長實現夢幻轉移的對象和“庸俗成功學”的奴隸，離天真的童年幸福時光相去十萬八千里。

行軍過半，徐修遠在寫回第三封家信的時候，終于“走”出了自己的奮斗目標：報考中央戲劇學院。徐世立從沒想過兒子將來去當演員，但既然是兒子的個人選擇，他當然要尊重，不能再犯將家長意志強加于孩子之身的錯誤。他認為兒子抵觸現行教育，不肯死命拼高分，正說明他有了思想，是成熟的表現。

16歲的徐修遠，將自己的所思所感，全都寫在了6萬字的“工作室隨記”里。在極其緊張、艱苦的準軍事化訓練的一切間隙里，他寫出了一個90后孩子心靈的成長史。他的叛逆行為和獨自思考，以及所經歷的苦痛與磨難，同時深刻地啟發和教育著作家父親和教授母親，令他們全面反思之前家庭教育和學校教育的失誤與失敗。

可母子連心，張燕還是忍不住心疼兒子，在徐修遠行軍歸來進入各種習慣訓練和行為規范培養的時候，她違反三個月內不能探望、不準通電話的工作室禁令，“五一”提前“探營”。妻子的這一舉動，再度引發兒子提前回家的強烈要求。為此，他們和兒子展開了一場艱難的博弈，最后以兒子的不妥協和張燕的妥協以及徐世立的被迫妥協，在106天后的6月10日將兒子接回了家。這樣一來，徐世立原計劃讓兒子受訓半年和在湖北省實驗中學分校復讀高一的安排全部泡湯。

打破堅冰，

用愛的力量相互拯救

兒子回家以后，妻子張燕母愛再度泛濫，為了彌補徐修遠之前訓練的辛苦，甚至花錢雇人每天將早點熱干面送到家。徐世立再也看不下去了，他連續兩天將送到家的熱干面從8樓扔到樓下。張燕說：“你再扔我再買，看誰扛得過誰！”這次，徐世立強硬無比，絕不妥協，張燕無奈，只好轉向尋找外援，對其他親人哭訴，“狀告”徐世立是一個沒有愛心的父親。徐世立理解妻子，同樣他也心疼兒子，但對于兒子的愛，他和張燕有著完全不同的理解。為了兒子的將來，徐世立不得不與妻子展開了另外一場“愛”的戰爭。

也許是看到回家的兒子舊態復萌，每天依舊與電腦廝守在一起，對學習一點興趣都沒有，并且不良的習慣變本加厲，張燕也很后悔自己當初的心軟。無奈，張燕被迫與徐世立結成“統一戰線”，應對兒子。

開學后，兒子轉入文科班的要求被老師拒絕，在一再保證和請求下，最終徐修遠實現了“不復讀，跟班讀高二”的個人愿望。

與此同時，徐修遠開始了聲樂、臺詞、形體、表演的考前學習訓練。他決定報考中央戲劇學院的另一個原因，是因為他彈過鋼琴，練過街舞，酷愛音樂，個子也高，形象也不錯，因此充滿自信。然而，面臨高考和中戲專業考試的巨大壓力，自控力和意志力薄弱的頑疾，再次將徐修遠引向崩潰的邊緣。他又開始厭學，缺課，每天睡到下午三四點鐘起來，吃飯以后打開電腦，玩到第二天凌晨三四點，周而復始。這時候，電腦已經不能給他帶來快樂，他開始自閉——一種痛苦而孤獨的生存狀態，一種絕望的學生生活。學習有壓力，生活沒意思，抑郁癥慢慢向徐修遠逼近。

看著一度上進的兒子再次從高峰跌落，甚至比去宜昌三縱前更嚴重，直至最后徹底棄學，徐世立和張燕又一次墮落絕望之淵。這一次，兒子拒絕溝通，所謂的“代溝”成為他們情感與交流的巨大壁障。這個家庭，開始了又一輪的戰爭。

抑郁終于找上了徐修遠，他開始失眠，吃安眠藥。電腦的虛擬世界不能解救兒子虛空的內心，夢想的目標與現實的落差加劇了他的癥狀，兒子口中“死”與“跳樓”的詞語屢屢脫口而出，這讓徐世立和張燕夫婦心驚肉跳，夜不能寐，他們決定送兒子去醫院?？勺屝焓懒⒏械綗o可奈何的是，兒子并不認為自己是個有病而且病得很重的孩子，如果送他去醫院，他就會突然發作，認為他們在害自己。

事物到了極致，往往會出現某個轉折的契機。目睹兒子踢椅捶桌在床上難受翻滾的極度痛苦，徐世立腦子一片空白。他來到兒子的房間，在床邊坐下，看著兒子蒼白消瘦的臉，他的眼淚嘩地就下來了。17年來，這是他第一次當著兒子的面失態，且淚水如注。他沒想過用哭去感動兒子，更沒想過用哭去挽救兒子，可就是忍不住哭。洶涌的感情，還有在這一瞬間爆發的父愛，讓他的左手下意識地抬起，搭在了兒子的左肩，形成了一個團抱狀。徐世立緊緊抱住兒子的肩膀，說：“修遠，現在一切都不重要了，一切都微不足道了，只有你才是最重要的！我們不能沒有你，我們要你健健康康地活著，每天高高興興開開心心地活著……你是我們的兒子，我們只有你一個兒子，唯一的兒子！中戲咱們不考了，高考咱也不考了！學也不上了！我決定了，你媽也同意了，從今以后，你就是個沒有任何學習任務沒有任何壓力的人了！”

兒子的身體在他的淚語和越來越有力度的搖晃中漸漸放松，這感性的方面仿佛一股強大的暖流慢慢融化著兒子內心的堅冰。徐世立最后說：“修遠，把安眠藥給我?！毙煨捱h稍稍猶豫了一下，從電腦底下抽出一板吃剩的安眠藥交給了他。

事情就此發生了驚人逆轉。極具個性的兒子在卸去學業重負的桎梏之后，內心回歸自由與安寧，精神日趨正常。徐世立和張燕用濃濃的愛和耐心，感動并挽救了兒子，挽救了這個家，同時也挽救了他們自己。

放手之后，

獨立的孩子真正長大了

那個一身輕松的徐修遠又回來了，他沒有因為父母的減負減壓而放棄自己內心確立的目標，相反，寬松的環境反而成了他自我“增負”的力量來源。經歷過又一次疼痛的蛻變，徐修遠重新站上了通向人生正確方向的路徑，以他嶄新的生命向中央戲劇學院進發。

經過一年聲、臺、形、表的專業學習，徐修遠到北京參加了中央戲劇學院為期四個月的考前培訓班。徐世立給兒子的手機發去一條短信：“離家才能長大，獨立才有自由。”這是他對一直呼喚“自由”的90后兒子直接、正面、擲地有聲的回應。

2009年3月，徐修遠報考了中央戲劇學院、北京電影學院和上海戲劇學院的表演專業，并全部進入三試?？剂耸鄨觯槐彪姟⑸蠎蛱蕴蓻Q戰首選的中戲，最終當場確定專業錄取他。

返回武漢后，徐修遠進入了三個月的文化高考的沖刺。不幸的是，一旦進入現行的學習模式，他又慣性地表現出不適應來，睡覺幾乎又成為了他的“主業”。然而，他又是極其幸運的，遇到了一位秉承“因材施教”優秀理念的班主任向蘭芳老師?？磧鹤用刻焐衔缢X不到校學習，徐世立和張燕心急如焚但又無計可施，就在這關鍵的時刻，班主任向蘭芳在全班唯一對徐修遠實行“一國兩制”：唯有他一人可以上午睡覺，下午上學。這在千百萬參加高考的學子中都是少見的特例，為此，徐世立雖然感激，但他又認為此舉不能作為“范例”，至少對那些遵守規則的學生“顯失公正”，否則就會出現一片亂象。

2009年6月7日高考，徐修遠語文作文考試時以“苦難”命題，寫出了他自認為接近于滿分的作文——“站在苦難的門口”。6月9日，他到學校填報了唯一志愿：中央戲劇學院。6月25日，湖北省高考出分，徐修遠考了421分。后來，徐修遠倍感幸運地說，自己用3個月讀了3年的書，躲過了高中3年“最黑暗的時期”。聽到此，徐世立又一次用父親的威嚴讓他永遠記?。簾o論如此，你都要知道，自己只是個初中文化水平。

7月7日，中央戲劇學院高考錄取分數線出來了：283分。最終，徐修遠以超出138分的文化成績收到中戲的錄取通知書。

8月25日，張燕送兒子到北京報到，徐世立則在24日晚給兒子寫了第20封“父子書”，并囑咐張燕離京時連同當年兒子要求買電腦時寫的一片文章《命運掌握在自己手中》一起交給修遠，作為兒子獨立生活，開始新的人生的一份獨特的禮物。

徐修遠離家上大學的第二天，徐世立開始瞞著兒子寫這本準備了三四年的長篇紀實文學。他在講述的過程中穿插了關于獨生子女、打孩子、早戀、教育、擇差教育、代溝、母愛、苦難等話題，這些都是時代、社會和人生的關鍵詞。因為現在的家庭普遍只有一個孩子，因為“一個孩子”已經成為中國家庭獨特的生態，所以，家庭的生態平衡被打破了，孩子不再是家庭中一個自然、平等的組成部分，而是超越一切之上的、需要特殊保護特別對待倍受恩寵的“個體”，于是，只有“一個孩子”的家庭“戰爭”爆發了——父子父女之間，母子母女之間，夫妻之間，年輕父母與孩子的爺爺奶奶外公外婆之間，甚而父母與學校老師之間，戰爭頻發。于是，徐世立自揭傷疤，不避慘痛，以殘酷的真實寫出了《一個孩子的戰爭》。

在文章的最后，徐世立這樣寫道：現在，我寫出了爬出“陷阱”的這本書，后面，該輪到比我們年輕的父母意識“陷阱”、識別“陷阱”、繞過“陷阱”、爬出“陷阱”了。