前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇丟手絹游戲范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

丟手絹游戲范文第1篇

這是一個古老的游戲,手絹是惟一的道具,玩這個游戲的多是女孩子,有時男孩子也參與。根據季節不同,場地多選在綠蔭下或大場里。孩子們圍坐成一個圓圈,面向圓心,通過抽簽或抓鬮的方式,找出第一個丟手絹的人,他將手絹折疊成小方塊或揉成一團,然后在孩子們圍成的圈子外邊,按順時針方向疾走,坐著的孩子們同時唱起一首歌謠:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后邊,大家不要告訴他。快點快點抓住他,快點快點抓住他……”拿著手絹的孩子要在歌聲結束之前把手絹丟出去。他不停地彎腰、低頭,最后偷偷地將手絹放在一個孩子的身后。這時,只要丟手絹的人繞夠一圈,那個孩子還沒發覺,再在他的肩膀上拍一下,即可占到他的位置,并讓他代替自己去丟手絹。倘在這個過程中被那個孩子發覺,那個孩子即馬上拾起手絹去追趕丟手絹者。兩個人圍著圓圈追跑,如果追上,即把手絹還給他,讓其繼續丟手絹。否則則一直追下去,直到追者認輸。在追的過程中,被追者可以隨時在圍坐著的任何一個小朋友的肩膀上拍一下,然后自己坐在這個地方。被拍中肩膀的人,必須即刻站起來代他奔跑。

我們小時候,翠兒常是這個游戲的組織者,并且人們也非常喜歡用她的手絹。因為她的手絹不僅疊得方方正正,而且非常干凈整潔,還有一股淡淡的香味,在那缺吃少穿的年月里,那些香味是怎么來的,直到現在人們都不知道。翠兒每次都因為自己的手絹被大家選中而激動得臉色潮紅,她這種嬌羞的樣子很可愛,很是讓女孩們艷羨,男孩們心動。

翠兒很機靈,輪到她丟手絹,她非常善于察言觀色找機會,幾乎每次都能神不知鬼不覺地把手絹丟出去。當伙伴們齊聲唱著那首熟悉的歌謠的時候,翠兒總會找那些伸長脖子、搖頭晃腦、唱得非常起勁、非常投入的孩子做為自己丟手絹的目標。這些只顧唱歌、完全陶醉在美妙歌聲中的孩子,仿佛忘了是在做游戲,喪失了警惕,不把手絹丟給他們丟給誰?這里邊最典型的就是鮮兒。在鮮兒看來,唱歌就是唱歌,追就是追,跑就是跑,干什么就是干什么。翠兒卻知道一心不能二用,看鮮兒大聲地唱著歌,便悄悄地把手絹放到她的身后,還故意在跑過兩三個人之后,再彎一下腰,做出丟手絹的樣子。這時候,不用說鮮兒,其他小朋友也很難覺察到翠兒究竟把手絹放在了誰的身后。直到翠兒跑夠了一圈兒,用手拍鮮兒肩膀的時候,鮮兒才張大嘴巴,尖叫一聲,回頭看到翠兒不知什么時候放在自己身后的手絹,這才忙不迭地站起來,接替翠兒去丟手絹,別人也才輕輕地松口氣。

不過,鮮兒有個特長是跑得快,不管是因為手腳不利索她丟手絹的時候被人家發現了,讓人家拿著手絹追著跑,還是因為察覺到丟手絹的人把手絹丟到了自己身后,站起來去追別人,亦或是一個丟手絹的人跑累了,在她肩膀上拍一下,讓她站起來代人家跑,她都能發揮出她的強項來。

因為鮮兒善于奔跑,所以,每次游戲下來,運動量最大的總是鮮兒,而且總是被人追的時候多。相反,在整個游戲中,翠兒總是追人的時候多。

丟手絹游戲范文第2篇

丟手絹

靖煤公司二中小學部二（3）班 楊淇

丁零零……

上課了，同學們像瘋子一樣沖出教室，奔向操場。我呢，還在傻乎乎地背《山行》呢。

突然，軒軒說：“上體育課嘍！”我一聽，“啪——”把書扔在了桌上，就像野馬一樣跑到了操場上。

老師說：“大家想不想玩兒丟手絹的游戲呀？”

“想——”同學們異口同聲地說。

同學們唱著《丟手絹》的歌，手拉手圍成了一個大圈。

丁丁開始丟絹，大家都看著他，生怕丁丁丟給自己。冬冬卻在看蝴蝶，結果，丁丁給她丟了手絹。可是，她還不知道，我悄悄告訴了她。

丟手絹游戲范文第3篇

玩得真開心

在新年里，我和弟弟、姐姐、妹妹們來到我家小區的那綠油油的草坪上玩耍。我建議玩丟手絹的游戲，他們都贊同我的意見。

開始游戲了，因為是我的提議，他們把第一次來丟手絹的權利交給了我，我興高采烈地拿著手絹繞著我們所圍的圓圈走著，他們開心地唱著：“丟，丟，丟，丟手絹……”我假裝把手絹丟在了思言姐姐的后面，然后偷偷地把手絹丟在了正在發呆的朱舜杰的屁股后面，撒腿就跑。可他以為我要抓的是思言姐姐，居然一點也沒有反應，還是傻呆呆地坐著，簡直就是一個木偶。我暗暗得意，呵呵，35白云飄飄網 這回朱舜杰要受罰了。果然。當我迅速跑到他后面時，這時才有預感的他給我抓了個正著。該怎樣罰他呢？胖乎乎的朱舜杰平時最不愛動了，我們故意一致要罰他做20個俯臥撐。在我們幾個姐姐的監督下他就只有乖乖地接受懲罰。可他嘴里還不停地念叨：“逗逗姐姐，壞，壞，壞！”看著他那吃力的樣子我們都樂了，最后我還是饒了他，讓他表演了精彩的跆拳道……

游戲在我們的歡聲笑語中結束了。我們依依不舍地離開了這“游戲天堂，大家都玩得很開心，連平時很有脾氣的馮伊妹妹也很乖巧。其實對于我們幾個一年難得碰面的兄弟姐妹來說，只要在一起，怎么玩都會開心的。

丟手絹游戲范文第4篇

同學們在課外活動時，幾十個人圍成一個圓圈，進行丟手絹活動。

首先由體育委員宣布游戲規則，選出一個種子選手，拿著一條手絹，繞著同學們圍成的圓圈跑，圓圈上的同學不能回頭看，看到種子選手丟手絹在某個同學的后面也不能指手劃腳，否則就要受罰。如果手絹丟在你身后被你發現以后，立即撿起手絹追趕種子選手，如果沒有抓到種子選手，就你自己不停止繼續丟給其他同學。如果其他同學沒有發現身后的手絹被抓到后，就要唱歌、跳舞、背唐詩或課文，就這樣反反復復做游戲，同學們玩得特別開心。

這種游戲特別好玩，可鍛煉了身體，不僅開發了同學們智慧，又鞏固了書本知識，我感到這種有意義的活動需經常召開，有空地就可以進行，有十同人就能活動，多則不限，又不要裁判，又不要活動工具，真是方便極了。

丟手絹游戲范文第5篇

我們常玩的游戲之一。我們男孩子，口袋里總有幾個五光十色、閃閃發光的彈子。就是這樣玩的：

打彈子一般只有兩個人。每人先把自己精心挑選出來的彈子放在那光滑的大理石地板上，兩個彈子相距2米左右。接著，用“石頭剪子布”來決定誰先開始。這個游戲要是想贏，就得有一雙“火眼”。對方會爬上爬下，找一個好角度，準備把“我”的彈子打中，有時臥，有時坐，千姿百態。要是對方贏了，那一顆彈子就歸對方。手氣好，光靠一顆彈子，便能贏一把，便都是麻麻點點的，很不光滑。雖然男生都很愛玩，但總是不歡而散。

丟手絹

丟手絹和打彈子（打彈珠）比起來，文雅多了，多為女孩子們玩。