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習俗英語范文第1篇

2017春節英語作文(一)

China nation has a strong family concept and always have family reunion in some important days. Family Reunion Dinner is an essential custom on New Year's Eve. They usually enjoy a big feast this day. And dumpling and fish are must during the Family Reunion Dinner on New Year's Eve. Some people will put a coin inside one dumpling. The people who eat this dumpling will be to thought be a lucky guy. The fish could not be eaten out because the fish means extra things by partial tone. And it represents the wish for a prosperous year with abundant and even extra wealth and luck.

翻譯：

中國國家有很強的家庭觀念,在一些重要的日子總是有家庭聚會。年夜飯是一個重要的習俗在新年前夕。他們通常喜歡一個大宴會。餃子和魚必須在除夕的年夜飯。有些人會將一枚硬幣放在一個餃子。吃這餃子的人會認為是一個幸運的人。魚不能吃,因為諧音的魚意味著額外的東西。,它代表著希望與豐富繁榮的一年,甚至額外的財富和運氣。

2017春節英語作文(二)

The Spring Festival is the most important festival for the Chinese people and is when all family members get together, just like Christmas in the West. All people living away from home go back, becoming the busiest time for transportation systems of about half a month from the Spring Festival. Airports, railway stations and long-distance bus stations are crowded with home returnees.

During Spring Festival, the most improtant days are Spring Festival Eve and the first three days.Many customs accompany the Spring Festival.

During Spring Festival time, you can see kinds of decorations.you can go to temple fairs and enjoy superb performances of the dances, stilt-walking and amazing acrobatic shows.so i like it .

翻譯：

春節是中國人民最重要的節日,所有的家庭成員聚在一起,就像西方的圣誕節。住遠離家的所有人回去,成為最繁忙時間交通系統從春節約半個月。機場、火車站和長途汽車站擠滿了回家的海歸。

春節期間,最重要的一天是春節前夕,前三天。春節有許多習俗。

在春節期間,你可以看到各種裝飾。你可以去廟會,享受一流的表演的舞蹈,和驚人的雜技節目。所以我喜歡它。

習俗英語范文第2篇

Winter solstice is the earliest Chinese festival, call it yesterday, as early as the han dynasty had formed when we are familiar with today's twenty-four solar terms. Twenty-four solar terms, every 15 days for a throttle, a throttle is divided into three. As the winter solstice is divided into "hou earthworms knot; 2 hou elk horn, three HouShuiQuan move." Are the ancients from traditional agricultural production routine. Fade as the farming civilization, modern agriculture is affected by season is not very big, such as the vegetables all the year round in the greenhouses, traditional throttle effect on guidance and restriction of agricultural farming is also a little bit fade.

People now pay more attention to the throttle keeping in good health, in winter it was the season of supplements. After spring, summer, autumn three season, the body organs need to enter a state of rest during the winter, physical consumption in winter supplements in the past. Left the teacher said, so also have "winter signings, dozen tiger next year" the proverb.

冬至是中國最早的節日，稱之為冬節，早在漢代時候已經形成了我們今天熟悉的二十四節氣。二十四節氣，每十五天為一個節氣，一個節氣分為三候。如冬至分為“一候蚯蚓結;二候麋角解，三候水泉動。”都是以古人從傳統農業生產生活規律中總結出來的。隨著農耕文明逐漸消退，現代農業受季節的影響不是很大，比如大棚里的菜一年四季都可以吃到，傳統節氣對農業種田的輔導和制約作用也在一點點消退。

現在的人們更多關注的是節氣養生，冬季也是進補的季節。經歷春夏秋三季后，身體各個器官在冬季需要進入休息的狀態，過去身體上的消耗在冬天進補。左老師說，因此也有“冬季進補，來年打虎”的俗語。

習俗英語范文第3篇

1.“老”字犯忌

在中國，我們習慣稱別人為“老師傅”、“老大爺”、“老兄”、“老同志”、“老大姐”等，其實聽話人未必真有那么大年紀。然而，在絕大多數西方國家里，“老”字則意味著一個人體弱多病，成為社會的包袱。因此，人們是非常忌諱“老”字的。

2.胖并不是福

中國人好久不見總喜歡夸獎對方一句：“好久不見，你可發福了?！睂Ψ揭矔芨吲d地接受你對他的稱贊。然而，在講英語的國家里，人們很重視營養，但更重視體型。當面說別人胖，是不會令對方高興的。

3.誰先伸手？

在英美國家，握手也是很講究的。握手雙方如果是男女之間，女的應先伸手；賓主之間，主人應先伸手；老幼之間，年長的應先伸手；上下級之間，若有賓主關系，做主人者應先伸手。

握手時應用右手，并要注視對方，否則是不尊重對方的表現。有時為了表示更多的敬意，握手時還要微微點頭鞠躬。握手要上下微擺，不要一握就不動。如果男子戴有手套，應先摘下手套再握手。若確有某種原因摘手套有困難，須先說一聲：“Excuse my gloves.”女的則不必摘手套。

4.問候 （Greetings ）

問候的方式依時間、環境、雙方熟悉程度等情況而定。Good morning/afternoon/ evening分別用于早上、下午、晚上的問候，是較正規的用語。Hello/Hi 則用于非正式的場合，是較隨便的說法。Good night不表示問候，只用于晚上分手時?；卮?“How are you？”時，如果對方不是親密的朋友或自己的家庭成員，即使你感覺不好，一般也要說Fine或Very well。

歐美國家的問候和我們的習慣大不相同，我們習慣問，“你上哪兒去？”“你吃了嗎？”這在歐美國家是禁忌使用的。吃飯、上哪兒是人家的私事，歐美人不喜歡別人問及自己的事。

5.介紹

介紹別人認識時，一般先把主人介紹給客人，把年輕的介紹給年老的，把地位低的介紹給地位高的。介紹別人或自我介紹時，一般要介紹全名，但也可只介紹名，特別是雙方都是年輕人時。注意：介紹時習慣說“This is...” 不說 “He/She is...”如： This is Kate Green。

雙方認識后，一般都以How do you do？或Nice to meet you！等表示問候。接著進行一般的交談，初次見面常談論有關天氣、運動、電影、時事等認為是最安全的話題，切忌問及對方的信仰、收入、婚姻、年齡、生活、工作等諸如此類的私事。

6.Fire 的妙用

習俗英語范文第4篇

關鍵詞：英語教師；綜合素質；創新能力

一、引言

有研究表明越來越多的父母開始高度重視英語教師的綜合素質和孩子的健康成長。換句話說，他們密切關注學生教育，是因為年青一代的教育不僅關系著一個國家的命運，在某種程度上還關系著整個人類的命運。學英語不只是為了國際化的需求，更重要的是為了擴充我們自己本身的知識儲備。為了能進一步探索研究，擴展我們的知識與專業技能，首先必須學好英語，才有辦法不借他人之手翻譯，而能得到最真實的第一手資料。英語教師在英語教學中扮演著重要的角色，而英語教師綜合素質的高低是能否提高英語教學及能否實現英語教學改革的重要因素，特別是小學英語的基礎教育。

二、現代英語教師應具備的三個具體要求

英語不僅僅是人們用來交流、傳遞信息、表達情感的手段，而且是我們用來學習并進一步理解更先進的技術和更深層次的經驗及外國習俗的工具。因此，人們才達成了一種共識，開始特別關注基礎英語。尤其是小學生，由于各方面發展都不完善，尚不具備很強的自學能力，他們的學習方法、學習興趣、學業成績都要受到教師授課質量的影響，他們對老師的依賴性特別強，老師的寥寥數語，對他們來說卻有極大的鼓勵性，激勵效果很明顯。因此，小學生學習能否取得較好的成績很大程度上取決于教師素質的高低。

1.專業素質

相信大家都有聽過這樣一句話“只有教師教得好，學生才能學得好”。從這句話可以看出教師的專業知識是教師教育教學活動的基礎。教師的專業知識一定要“實”“深”“活”。一位優秀的教師首先應該全面系統地掌握本專業的知識，做到踏踏實實、扎扎實實。人們常常喜歡用“要給學生一杯水，自己應有一桶水或自己應是一條長流水”來比喻教師專業知識深度的重要性。一位優秀的英語教師必須時刻記住他所教的語言是供人類交際的工具。我們常見兩位英語教師給同年級的學生分別上相同內容的課，一位語言準確，語調優美，抑揚頓挫，輕重緩急；另一位則平淡無味，氣氛沉悶，這就跟老師的語言功底及專業素質有關。

2.職業道德與人格素質

教師職業道德是教師從事教育勞動時所遵循的行為規范和必備的品德的總和。教職業道德的優化是實施素質教育的根本保證。教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔著教書育人、培養建設社會主義事業建設者和接班人的使命，他們是文化的傳承者，又是人類靈魂的工程師，既然選擇教師這一職業，就要對這份工作保持高度的熱情，要忠誠于教育事業，無私奉獻。教師職業道德的兩個重要表現就是熱愛學生和為人師表。熱愛學生、親近學生才能同學生建立和諧的師生關系。有的教師雖然知識淵博、功底深厚，但不善于同學生建立和諧的合作關系，甚至產生對立情緒，學生往往因為對這位老師的成見而不愿學習那門課。特別是小學生，往往會由于教師的喜愛而格外努力學習。因此提高教師職業道德，有利于調動師生雙方的積極性、主動性和創造性，有利于形成輕松愉快的教學氣氛，有利于提高教學效率和質量，是完成教學任務的必要條件之一。

3.現代科研和創新能力素質

我們都知道，小學生對周圍的世界充滿了好奇心，也有質疑問難的好習慣，他們往往比一般的人有更多的為什么，小學英語教學的內容大都是生動活潑的，教材中充滿了形象直觀的插圖。因此，教師需要設計各式各樣的語言環境，把枯燥的詞匯用直觀形式展現出來，帶領學生置身其中，吸引學生的注意力，促使學生運用英語把它與客觀事物聯系起來。為了能夠滿足小學生的求知欲以及能夠回答他們的為什么，教師必須要有一定的科研能力和素質，從而發揮自己在英語教學中的重要作用。英語教師應該能夠完成一些有效的小科研活動，這樣才能在實踐中提高和發展自己，并進一步完善自己的教學方法，減少在現實教學中可能遇到的尷尬情景。例如，當被問及某個實驗的部分內容時，教師就可用科研的方法來證明調查研究，從而避免可能用言語解釋不清的情況，這既可促進學生親自實踐的動手能力，還可提高教師自己的科研能力。

三、結語

目前，新學科、新理論、新材料、新技術、新方法大量涌現，教學手段也日趨自動化、微型化。電子計算機、多媒體也大量應用于教學中，特別是計算機技術，信息技術正在促進教學手段發生根本變化。所以，作為一名現代教師，要有重新學習，終身學習、調整知識結構的觀念。

參考文獻：

[1]陳國華.關于我國英語教育現狀和政策的分析和建議[J].中國外語，2008（2）.

習俗英語范文第5篇

一 文化習俗的對比

1．環境差異

習語的形成與人們的勞動生活密切相關。英國是一個島國，人們的生活以航海打漁為主；而漢民族生活在亞洲大陸東部，地處北溫帶，氣候比較溫和，人們的生活與土地有著不可分割的關系。由于自然環境和地理上的差異，中國人和西方人對同一詞匯的理解、聯想也有所不同。例如，在形容一個人非常奢侈浪費時，英語是“spend money like water”，而漢語是“揮金如土”。中國是一個內陸國家，幅員遼闊，有許多名山大川，因此有許多與山有關的成語，如“安如泰山”、“開門見山”、“江山易改，稟性難移”及“留得青山在，不愁沒柴燒”等。而在英語中則有許多有關于船和海的習語，在漢語中找不到與之完全對應的習語。而且，地域不同，各地自然景觀亦各有特點，具體反映在語言上也有所不同。

2．傳統習俗差異

在英語和漢語習語中所反映的風俗習慣差異是多方面的。“狗”在漢英兩個民族文化傳統中的價值觀念是截然不同的。漢語中與狗有關的成語幾乎都帶有貶義，如“狐朋狗黨”、“狼心狗肺”、“狗仗人勢”、“狗急跳墻”、“狗尾續貂”等。而英美民族卻把狗看成忠誠的伙伴，常用狗來比喻人。如，“a lucky dog（幸運兒）”，“Every dog has his day.（凡人皆有得意日）”、“not have a dog’s chance（毫無機會）”、“Old dog will not learn new tricks.（老人學不了新東西）”等。

二 英漢習俗翻譯方法

1．直譯法

只要符合語法規則并且為讀者所接受，習語就可以采用直譯的方法。劉重德教授認為，“翻譯作為兩種語言之間的轉換，要求譯者必須實事求是，不能帶有任何主觀色彩?！币虼怂岢鲋弊g為主，意譯為輔的翻譯觀點。直譯一方面保留了原文的文化特色，另一方面也充分傳播了原語文化，因此是最佳譯法。有些習語的譯文已經進入了目標語，甚至大多數人都不知道它們源于國外。

2．套用法

習語大都是名言警句，它們積累概括了人類文化的精華，觸及到人類生活最基本的問題。因此，在不同語言中能找到類似的習語。它們有著類似的內容與表達方式，如果把它們用在習語互譯中，看起來就像是直譯一樣。

英語與漢語有著不同的語言習慣和文化背景，因此在比喻中用到不同的事物，但它們的比喻義是類似的。在翻譯這些習語時，應該改變其形式以保留其靈魂。把這些相互對應的成語用在英漢互譯中，可以再現原文的語言效果，且能清楚地達意。

3．意譯法

有些習語不能直譯，因為另一種語言的讀者不了解這些習語的文化背景，而且在目標語中也找不到與之對應的習語。這時，只能舍棄其形式和修辭手法，采用意譯的方法，以求能清楚地達意。例如，“一言既出，駟馬難追?！弊g為“A word once let go cannot be recalled.”比譯為“One word lets slip and four horses will fail to catch it.”要好，“keep one’s nose clean”譯為“明哲保身”比譯為“保持鼻子干凈”要好。

三 正確選擇因文化傳統差異產生文化交際

在處理漢英文學翻譯中的文化因素問題時，譯者作為漢語文本的讀者，應樂于語用移情，尊重、適應漢語文化，并在準確判斷英語語言文化規范和譯文讀者接受力的基礎上盡量地采取異化策略，將漢語文本中的文化因素移植到譯語中去。加強針對文化傳統差異引起的社交語用失誤的交際策略，由于歷史變革、地理環境、宗教信仰等諸多方面原因，世界各民族形成了各自獨特的文化傳統，這些文化在它們的載體一語言中得到了清晰的反映。

因此，說話人在跨文化交際中應“入鄉隨俗”，遵循所使用語言的語用規則和文化規范，最大限度地避免語用失誤。最后，研究英漢問候語差異，選擇正確的交際策略才能更有效地進行跨文化交際。在國際交往中要求的不僅僅是語言能力，還要求在對不同文化的了解和掌握的基礎上，做到對兩種文化信息的正確切換，只有這樣才能促進交流，達到對話的目的。

綜上所述，在中英文化的交流中，掌握正確的問候語是良好交際的開端，也是保障交往得以繼續的重要手段。因此，在教學中，我們要樹立克服文化障礙的意識，容忍和尊重兩種語言的稱呼及問候的文化和風俗習慣，在學習中正確選擇符合對方文化準則的表達方式；通過學習文化語境，掌握文化能力，學習交際方式，兩方面協調發展，才能保證交際成功，使得外語教學更加順應社會變化。

參考文獻

〔1〕陸國強.現代英語詞匯學〔M〕.上海：上海外語教育出版社，1999