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普法教育范文第1篇

普法教育工作要點》。

一、總體要求

堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七屆四中全會、中央和全省經濟工作會議、全國和全省政法工作會議精神，緊緊圍繞省委省政府和省委教育工委省教育廳的中心工作，緊密貼近廣大師生的現實需求，深入推進教育系統普法教育工作，大力弘揚社會主義法治理念，全面落實教育系統“五五”普法規劃任務，全面推進依法行政，依法治教和依法治校，為辦人民滿意的教育營造良好的法治環境。

二、主要任務

1、圍繞實現*進位趕超、跨越發展的目標，精心安排法制宣傳內容。

2、緊扣普法主題，全面推進“五五”普法規劃的實施，精心做好“五五”普法檢查驗收工作，著手部署“六五”普法。

3、注重法治輿論氛圍的營造，努力創新法制宣傳的方式方法。

4、立足普法依法治理工作自身的發展，不斷健全和完善工作機制，大力推進依法治教、依法治校活動，積極創建依法治校示范學校。

三、工作要點

1.始終把憲法的學習宣傳作為普法教育工作的首要任務。廣泛開展以“一學三講”即“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的憲法宣講活動，切實解決一些師生中存在的權利意識與義務意識不匹配、民主意識和法治意識不對稱的問題。今年12月4日是第十個“12.4”全國法制宣傳日，各地教育行政部門、各級各類學校要加強活動策劃，豐富活動載體，創新活動形式，組織開展一系列主題普法宣傳活動。

2.加強社會主義法治理念和新頒布的重要法律法規的普及。2010年在教育系統中重點宣傳普及“五法一理念”，即社會主義法治理念和教育法、侵權責任法、統計法、食品安全法、可再生能源法。各地教育行政部門、各級各類學校要采取安排自學、集中培訓、舉辦講座、組織考試和開展競賽等多種形式，重點宣傳普及“五法一理念”，教育和引導廣大師生特別是學校領導、公職人員學習和踐行社會主義法治理念，培養公民意識，形成自覺學法守法用法的良好習慣。

3.配合有關部門做好與經濟社會發展相關法律法規宣傳普及的力度。圍繞服務和推進鄱陽湖生態經濟區建設，重點宣傳生態文明、環境保護、節能減排、城鄉規劃、市場規范、維護穩定等相關法律法規。圍繞社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法，深入開展“法律六進”活動，重點宣傳社會保障、社會管理、社會和諧穩定等相關法律法規。

4．積極推進社會主義法治文化的研究、培育和傳播。堅持把培育和傳播社會主義法治文化作為深化普法教育工作的重要內容和價值追求，積極研究和探討普法依法治理工作對法治文化培育和形成的作用，對實現依法治國、推進科學發展、促進社會和諧的貢獻。堅持把法制宣傳滲透到形式多樣的文化藝術作品當中，倡導和鼓勵各地教育行政部門、各級各類學校創作出更多更好的法治文化作品。積極組織推選優秀法制文藝、法制書畫、法制漫畫、法制新聞等作品參加全國、全省征集評選活動，促進法治文化的繁榮發展。

5.做好“五五”普法檢查驗收工作。準確把握檢查驗收內容，重點檢查考核“五五”普法宣傳發動、普法組織領導和保障機制、普法重點內容和重點對象、普法陣地建設和隊伍建設、“法律六進”、法治文化、依法治理等工作落實情況。研究制定檢查驗收方案，細化和分解考核驗收具體操作工作標準；各地教育行政部門可有針對性地選擇好試點單位，合理設定考核驗收的試點規模，適時召開試點總結推廣現場會或動員會，為科學指導和全面推開考核驗收工作探索和積累經驗。組織指導查漏補缺，按照檢查驗收方案和標準，認真組織指導各地、各校開展“五五”普法規劃實施情況的自查自評，總結經驗和成績，查找問題和不足，并及時進行整改、補課。在此基礎上，組織對所屬學校進行全面檢查驗收，做好迎接全省、全國普法辦檢查驗收的準備工作。同時，要認真總結、積極推廣“五五”普法先進經驗和先進典型，指導做好“五五”普法先進單位和先進個人的評選表彰以及向全省、全國推薦表彰的工作。

6．配合有關部門做好“五五”普法教育成果展示活動。廣泛宣傳教育系統“五五”普法和依法治理工作成果，宣傳普法依法治理工作在辦人民滿意教育、服務社會主義和諧社會建設、服務××崛起新跨越中的重要作用和有效作為，爭取社會各界更加重視、繼續支持和積極參與普法依法治理工作。

7.做好教育系統“五五”普法基本信息收集工作。通過“五五”普法自查自評和總結驗收，認真細致地收集和掌握“五五”普法規劃任務落實情況、特色和亮點工作、存在的問題及根源等基本信息，特別是要掌握青少年學生這一重點對象普法現狀、各種專兼職普法隊伍構成、各種普法宣傳陣地建設等相關基本數據，為今后改進和創新普法教育工作提供依據。

8．加強教育

系統“六五”普法理論研究工作。認真總結“五五”普法經驗，分析“五五”普法得失，把握普法工作發展規律，結合新時期普法工作面臨的新形勢、新要求，切實加強“六五”普法理論研究工作，為“六五”普法規劃的制定提供理論支撐。年內，配合有關部門積極開展專題調研活動并組織征集相關理論文章。

9．積極開展依法治校示范校創建工作。泛宣傳依法治校理念，研究制定依法治校示范校創建指導標準，開展依法治校示范校的評估和考核，建立一批在依法治校工作方面成績突出的示范學校，推動各級各類學校自覺開展依法治校工作，增強學校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監督的水平，形成符合法治精神的育人環境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實。

10．繼續強化普法辦規范化建設。各級普法辦要通過加強自身建設，不斷提高組織、協調、指導、檢查普法教育工作的水平，切實做到全年普法依法治理工作有計劃、有重點、有督查、有調研、有創新、有典型。每年編發和報送的普法簡報不少于4期，配備和及時更新必要的宣傳設備，確保普法專項經費的專款專用，不斷提升普法教育工作的作用和地位。

普法教育范文第2篇

關鍵詞：普法;途徑;青工

勝龍管理區是中心首家采用合作模式進行原油生產銷售的三單位，員工成份比較復雜，既有中心正式職工、企業員工和勞務工，還有孤島采油廠合作輸出的職工，各類用工成份的文化水平和法律素養參差不齊，對法律的理解和掌握也不在一個水平線上。為此對不同層次的人進行法制教育教育刻不容緩。

一、勞務工是管理區普法教育的重點

勝龍管理區的140余名勞務工大多來自經濟不發達的農村地區，油田職工子女勞務工只占到不到三分之一。農民勞務工的年齡在18-60歲之間，他們來油田的目的是為不富裕的家庭增加一些收入，特點是流動性很大，文化水平也較低。長期以來，廣大農村普法教育一直比較薄弱，村民的法律知識多數是從廣播、電視和報紙等渠道獲得，所以說他們掌握的法律知識相對較少，守法自覺性也不高。最近幾年，油價飛升使油區盜油事件時有發生，也不乏有組織的盜油團伙鋌而走險，使用兇器和交通工具進行有組織、成規模的盜油活動。勞務工月收入不高，平常多數時間在井場勞動，部分還在邊遠單井駐井值班，盜油分子采取財物利誘和恐嚇的手段常常奏效，有些人就成了犯罪分子的幫兇;有的還盜賣油井換下上的廢舊配件，為了眼前一點蠅頭小利干些小偷小摸的勾當，從而走上一條悔恨之路，所以農民勞務工是企業普法教育的重點，必須采取措施大力加強。

二、職工與企業員工的普法教育也不容忽視

勝龍管理區原有油田職工84人，55名孤島合作輸出職工調回采油廠工作后，現有職工不足30人，均來自油田各二級單位，從年齡來看，多數經歷過二五、三五、四五普法教育，接受了比較系統的法律教育，法律知識掌握較扎實，學法、懂法、用法的自覺性較高。一般情況下油田職工不會為了一點小利而斷送相對穩定的工作和可觀的經濟收入，但在最近幾年，享樂主義和拜金主義盛行，攀比之風此起彼伏，住大房、開好車成為很多人的追求，某些油田單位相繼發生了職工與社會閑雜人員相互勾結、監守自盜的刑事案件，有的還是數額巨大的大案。這種只顧眼前，不顧后果的短視行為，對油田的穩定、和諧造成嚴重的不利影響，所以對職工的普法教育也不容忽視。

企業員工都是年輕人，是中心未來生產的主力軍，他們大多是油田職工的獨生子女，自小在家里嬌生慣養，他們在家往往是有求必應，但有的家庭條件不好的企業員工，看著同伴的生活，開始盲目仿效和攀比，甚至不惜鋌而走險。如果一個孩子出了事，影響的是一個家庭幸福，對這孩子一生產生不良影響，還在社會上造成不同程度的振蕩，因此企業員工也應當作為法制教育的重點，并要堅持不懈地抓下去。

三、領導干部是推動依法治企關鍵

目前，社會上仇富、仇官的現象流傳甚廣，一方面說明在建立和諧社會的今天，干群關系沒有達到應該有密切程度，一方面還說明老百姓對官員腐敗深惡痛絕。作為一個管理干部，尤其是當前形勢紛繁復雜，要做到依法治企，按法律規定開展工作，用法律約束自己的行為，否則思想會逐漸腐化墮落，工作舉步不前，事業心喪失殆盡，甚至會把國家財產中飽私囊。因此，加強對管理干部的法制教育是推進法治社會的關鍵。

四、加強企業普法教育的幾個途徑

4.1 切實貫徹和執行黨的路線方針政策，模范遵守國家法律法規

在貫徹國家憲法的前提下，遵守法律法規，依法辦事這是依法治企的基礎，因此，要實現管理區依法治企，最基本之點就是要實事求是地切實貫徹有關依法治企的方針政策，按照法律法規管理企業，確保黨和國家的法律法規在管理區的各項工作中得到全方位的落實，推進管理區在法制的軌道上健康有序地發展，全面提升干部、員工的法律素質和守法自覺性。

4.2 加強法制學習，樹立依法治企的觀念

樹立法制觀念，加強法制的學習和教育，這是依法治企的一個基礎和前提，因此，在管理區要樹立學法、知法、守法、用法的觀念，組織全體員工學習《中華人民共和國憲法》、《治安管理處罰法》、《刑法》、《勞動合同法》、《安全生產法》等，此外還可開展各種類型的法制講座、座談會、討論會、報告會，促進干部、員工的學習與交流，不斷深化大家對于各系列法律的認識和理解，從而能夠利用法律的武器，維護管理區及自身的權利。

4.3 充分利用各種形式和途徑進行法制宣傳，營造依法治企的良好氛圍

目前，管理區板報、閉路電視、網絡等媒體設施比較發達，既有紙質媒體，也有電子媒體，既有傳統媒介，也有風靡當今的大眾媒介，因此，管理區里這種媒體多樣性的存在形態，可以充分利用這種便利條件，廣泛地、反復多次地進行各種形式的法制宣傳活動，從而達到法制宣傳的目的。

4.4 加強組織領導，保障依法治企工作的順利進行

管理區成立了普法領導小組，配備得力人員，把法制教育列為重要議事日程，做到分工明確，責任到人，切實履行職責;合理制定了普法工作規劃，有計劃地組織實施;適時調整了普法工作計劃，有步驟地提出不同時期的普法任務，通過扎實的普法教育和依法治理工作，使全體員工的法律素質有所增強，領導干部的法治化管理水平有所提高，把防盜護礦和黨風廉政工作切實落到實處。此外，不斷加強廉政建設、黨風建設以及提高依法治企的領導能力等，認真思考在新的形勢下，如何正確處理好法治與德治、法治與人治以及其它方面的關系等問題。

五、結束語

我們開展的形式多樣的法治教育課，扎實地推進了五五普法，把法制教育與勝龍管理區工作實際有機地結合在一起，有聲有色地推進了法制教育宣傳工作，杜絕了犯罪，真正做到了三穩一保，為中心實現百萬噸發展目標做出了應有的貢獻。

參考文獻：

普法教育范文第3篇

今天的會議是市南區青少年普法教育活動組委會成立以來的第一次全體會議。剛才，韓永源主任傳達了市關心下一代工作會議精神和總結了上半年青少年普法教育工作，崔茂和主任部署了市關心下一代宣傳工作，讓我們對前期工作有了一定了解。自區關工委、區文明辦、區綜治辦、區司法局聯合下發了關于開展“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動的實施方案以來，在區委、區政府的正確領導下，在市關工委的具體指導下，各基層關工委組織結合自身的實際情況開展了內容豐富、形式多樣的普法教育活動，做到了行動快、力度大、活動多，取得了一定成績，得到了市關工委領導的高度評價。我代表區委、區政府和區青少年普法教育組委會向大家表示感謝，希望大家繼續努力、加強合作、主動作為，把下一步的工作做得更加出色。根據會議安排，我就如何進一步開展“關愛明天，普法先行”教育活動問題講幾點意見：

首先，一定要在思想上高度重視。我們一定要充分認識開展“關愛明天，普法先行”青少年法制教育活動的重要意義，進一步明確“關愛明天、普法先行”活動的宗旨。中關工委已將市列為試點，而市又將市南區列為試點，所以我們要清醒地認識到任務的重要性，爭取該項活動在市南區出成績，出經驗，樹品牌，決不能辜負市關工委對我們的信任和重托。

第二，一定要在行動中狠抓落實。各單位一定要從實際出發，切實加強青少年普法教育活動的領導。目前各基層關工委和相關部門大部分建立了領導小組，下一步要做到明確分工，落實責任；要重視加強各部門之間協調配合，形成合力，壯大力量；要重視發揮青少年法制教育基地和各類宣傳理論陣地的作用，突出主題，狠抓落實，擴大聲勢；要做到計劃詳細、活動具體、效果顯著、資料齊全、責任到人；要重視發現、總結、推廣典型經驗，及時向市普法教育組委會推薦。區普法教育組委會辦公室要加強與各部門、各街道的聯絡、協調和活動信息的收集整理、交流工作，推動普法教育活動地深入發展。

第三，一定要在行動中突出重點。在校生、落榜生、待業生、新就業青年和刑釋解教人員是我們這次普法教育活動的重點對象，要根據這些人員特點，突出開展六項主題教育活動，依托陽光學校、青少年法制教育基地、青少年維權崗、社區矯正站等，宣講法律基本知識，解答青少年法律問題，提高青少年法制觀念和法律素養，維護青少年基本權益。各部門、街道要廣泛動員，充分調動各方面積極因素，通過征文、攝影、演講、知識競賽，以及廣場宣傳、街頭咨詢、圖片展覽、校園文化等多種形式的體驗活動。豐富青少年健康向上的文化生活，抵制歪風，弘揚正氣，形成濃厚的青少年法制宣傳和教育活動氛圍。

普法教育范文第4篇

關鍵詞：農村信用社普法教育問題對策

一、農信社普法教育工作存在的問題

近年以來，農信社通過開展各種形式的普法教育，廣大員工的法律意識、法制觀念明顯增強，依法保護自身合法權益的能力大大提高。但隨著農信社改革步伐的加快，在農信社開展法制宣傳教育工作中也出現了許多新情況、新問題。

1.1員工學法積極性不高。農信社員工平時工作忙、壓力大，對法律知識學習不夠。認為只要做好本職工作了，法律知識學的好不好不重要；農信社領導在對待抓普法教育這方面也存在模糊認識，對普法教育工作支持不夠，認為普法教育是“軟任務”，抓不抓問題不大，只要能完成業務指標就行了，因此，在一定程度上難以達到提高員工學法積極性，當然更談不上普法取得顯著成效了。

1.2農信社普法教育手段不能適應新形勢下普法工作的客觀要求。隨著改革的不斷深入，農信社新業務不斷推出，員工得把越來越多的精力投入到新業務的學習中，把員工集中在一起上普法課也存在一定的難度。在內容、方式方法上無法滿足員工的喜好，這勢必挫傷員工學法用法的積極性和參與熱情。目前，農信社普法大多時候還是采取橫幅、標語、宣傳資料等形式進行，方法簡單，形式單一，普法未能真正進入基層社，在上級檢查這項工作時，往往是走形式，工作中彼于應付。

1.3農信社普法教育方式針對性不強。農信社沒有建立起法律法規定期學習制度，領導沒有把此項工作擺上議事日程，不能及時跟蹤學習新近出臺的一系列與銀行業務密切相關的各種法律、行政法規和部門規章，所以也談不上對相關法律、法規進行詳細解讀和分析，更談不上用于指導和防范業務經營中存在的法律風險。

1.4員工結構不合理，影響法制觀念更新速度。目前聯社員工基本上是兩大結構群體：新入行青工和上世紀八十年代初參加工作的員工，即一部分是學生出身和轉業軍人構成的青工隊伍，人員成分復雜，思想不穩定，可塑性強，且每個人的知識層次、生活閱歷、思想覺悟、業務技能千差萬別；另一部分是上個世紀80年代初招工社的老職工，他們經歷了計劃經濟向商業銀行轉軌的歷史變革，這部分人接受的普法教育基本是計劃經濟時期的理論，雖然后期也經歷了多次教育普法教育和實踐鍛煉，有相當多的人員進入高等學府深造，也出現了部分精英人才，但就員工隊伍整體結構而言，新鮮血液補充太慢，員工年齡沒有形成梯次結構，尤其在基層聯社，人員老化、合適人才青黃不接的現象普遍存在，嚴重影響了普法教育速度，影響了聯社普法教育的有效開展。

1.5普法教育忙于應付。隨著改革開放的步伐，聯社的業務范圍、產品種類、客戶構成、服務手段等發生了深刻變化，隨之各種制度、辦法、操作規程和實施細則等不斷出臺，但由于缺乏超前性、相互關聯性、前后銜接性和對可能出現的風險漏洞預見性，在普法教育中表現為不順暢、不自然，難與國家法規有機地結合起來。內部風險防控總處在亡羊補牢狀態。

1.6自卑心理產生對普法教育的抵觸情緒。

聯社由于其自身的特點，改革的步伐較其他國有商業銀行相對慢一些，從單位形象到員工各方面待遇都不如國有商業銀行，致使部分員工在攀比中產生了自卑感，特別是習慣了“吃大鍋飯”的那部分員工，經常對從事的工作產生消極情緒，對普法教育新理念產生抵觸，他們是聯社進行普法教育的重點教育對象。

二、推進農信社普法教育的對策

隨著國家普法教育的進一步深入，廣大農信社員工要進一步提高自己的法制觀念和法律素質、提高農信社法治化管理水平、積極推動農信社民主法治建設，大力加強農信社普法教育的力度，為建設社會主義新農村奠定堅實的法治基礎。

2.1加強組織協調，充分發揮法制宣傳教育機構職能作用。一要善于“借力”。要立足于當前實際，善于借臺唱戲，借兵打仗，借箭發令，積極主動協調各級地方政府，加強與公、檢、法等相關部門協調普法與效能、綜治等共同督查、督辦；積極引導全員關注支持普法教育，充分調動員工的積極性，積極參與普法教育，努力探索普法運作機制。二要形成合力。充分發揮普法領導小組的作用，組織協調各有關部門齊抓共管，把普法與當地黨委、政府的中心工作以及社會主義新農村建設試點、創建社會治安綜合治理、黨建、精神文明活動等結合起來，實現資源整合，形成工作合力，推動農信社普法廣泛開展。

2.2建立健全普法依法治理工作規范體系。一要建立剛性機制。目前，普法依法治理制度規定缺乏可操作性，特別是只規定應該怎么做，而對沒有做到如何處罰沒有規定，從而導致法制教育忽緊忽松。二要建立規范的指導體系。要盡快制定農信社具體依法治理工作指導意見、依法治社指導性意見，在全轄形成全方位、多層次，科學合法，易操作的普法依法治理工作規范體系。三要建立普法依法治理工作領導小組。應當組織人員根據實際，制訂一個合理的、可操作的普法依法治理工作考評量化標準，納入績效考評，每年組織檢查考評，并將考評結果作為各信用社評先評優的重要條件。

2.3明確普法教育的對象。農信社普法教育的對象應該包括農信社的高管人員、聯社所有科室人員、基層網點負責人及基層員工等所有從業人員。各社應該設置普法教育領導小組，加強對基層社普法教育工作的組織領導，并在每個社設置普法宣傳員，負責本社員工的普法宣傳任務。

2.4選準普法教育的內容。要廣泛宣傳整個法律體系的知識，著重抓與農信社工作有關的法律知識的普及教育。通過舉辦培訓班，使廣大農信社的干部普遍提高守法、用法水平，能熟練掌握和運用金融法規知識，結合具體工作崗位，有針對性地開展法規知識培訓，提高員工的法律素質和業務水平，達到監管的要求，使經營活動與法律、規則和準則相一致。可重點學習《中華人民共和國中國人民銀行法》、《中華人民共和國商業銀行法》、《中華人民共和國銀行業監督管理法》、《中華人民共和國反洗錢法》、《擔保法》、《物權法》、《公司法》、《企業破產法》等法規以及《票據法》、《證券法》、《證券投資基金法》、《保險法》、《信托法》、《中華人民共和國個人所得稅法》、《中華人民共和國民法通則》等相關法規。應制定切合實際的培訓計劃，有目的、有重點、有針對性的培訓內容，達到學以致用，熟練掌握的目的，真正達到普法知法的效果。

普法教育范文第5篇

一、加強組織領導

1、調整充實普法領導機構。為切實加強市建設局普法依法治理工作的組織領導，保障本局普法依法治理工作順利開展，做到機構常設，隊伍常在，工作常抓。本局每年至少召開了2次會議普法依法治理工作，研究部署實際問題。

2、抓好年度計劃制定和工作落實。按照上級部門要求，結合實際，明確指導思想和工作目標，確定普法教育內容和要求，制訂具體普法年度計劃，將學習內容和要求具體化，把工作任務布置落實到本局各有關科室，確保年度普法工作取得實效。

3、建立法制學習制度和法制宣傳教育工作責任制。本局在積極抓好全系統法制宣傳教育的同時，認真抓好各項制度建設，制定了景德鎮市園林局領導干部學法制度，為進一步加強我局法制宣傳教育制度建設，推進全市普法依法治理工作，為結合實際，明確了指導思想、考評對象、考評內容、考評方法和程序、考評評分及定格和考評結果的運用等，使全局普法法制宣傳教育工作切實做到了有章可循。

二、圍繞中心，服務大局，精心安排學法內容

為了保證學習和宣傳，各科室都按期落實指定普法教材《省年重點普及法律輔導講話》充分運用好普法教材，采取安排自學、集中培訓、舉辦講座、組織考試和知識競賽等多種形式，扎實開展重點法律法規的學習宣傳，努力提高本局執法水平。各有關科室還認真組織學習宣傳了《中華人民共和國禁毒法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《交通安全法》、《城市綠化條例》、《省城市綠化管理辦法》、《市城市綠化管理規定》、《損壞和臨時占用公共綠地賠償標準》等相關的法律法規等。

1、制定了實施方案

本局為做好此項中期自查工作，根據實施意見提出要求，本局有關責任領導和有關工作人員，把普法驗收作為推進我局普法依法治理工作的重要契機和反映我局多年來普法依法治理成效顯著一項重要任務來抓，認真對照普法規劃和考核標準，做好點面結合、突出重點，充分展示普法依法治理取得的成效。

2、開展了動員部署

根據局黨委研究部署，我局召開普法教育依法治理自查工作部署會議，把普法教育自查工作作為全局近期的重要工作來抓，領導牽頭，狠抓落實。會議將此次普法教育自查工作，進行了充分的部署，要求本局屬各科室要高度重視普法教育自查工作，認真開展組織自查，吃透文件精神，針對內容，組織資料，按時按質按量完成普法教育自查工作。

3、進行了查漏補缺

本局堅持從實際出發，認真總結工作經驗，查找問題，實事求是，嚴格依據中自查標準，深入細致地進行檢查，保持保量地完成普法教育中自查任務，按照市建設局普法考核內容評分標準，對組織領導、實施教育、宣傳形式、依法治理和突出成績等五大項標準逐一進行回顧、檢查和疏理，查漏補缺，認真加以完善，切實做好了普法依法治理中期自查的準備工作。

三、開展了內容豐富、形式多樣法律知識的學習和宣傳活動

1、積極利用局域網，開展網絡法制宣傳教育。根據領導干部和公務員工作忙、事情多、集中難的特點，法制工作機構除了認真抓好正常的領導干部和公務員的學法時限外，積極利用網絡，開展網絡法制宣傳教育，將法律法規文本、知識要點、知識問答等內容，分別錄入市建設局網，為領導干部和公務員學法提供便利條件。并且多次通過集中辦班、舉辦專題講座、召開研討會、交流會等形式宣傳與本部門相關的法律法規。

2、開展經常性法制宣傳。為在局機關形成濃厚地法制宣傳教育氛圍，按照市普法辦公室的要求，做到了普法機構牌子、工作職責、制度，本局執行的相關法律法規等內容“四上墻”。并設置了法制宣傳欄和法制標語等，制作法制宣傳專欄，開展經常性法制宣傳。

3、積極參加了全市建設系統領導干部法制講座和考前輔導。月日上午，在市建設局六樓會議室，本局正科以上領導全體參加了市建設局法制辦公室組織舉辦了全市建設系統領導干部法制講座和考前輔導學習。

4、抓好了本局領導干部和公民法律知識學習和考試。月日，組織了全局領導干部10名參加市建設局法律知識統一考試，參考率和合格率均為100%。月日，組織本局屬各有關科室、隊所49人參加年全省公民法律知識考試，考試合格率100%。