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推普口號

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇推普口號范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

推普口號范文第1篇

深思樂學,團結進取

勤學守紀,踏實嚴謹

開拓創(chuàng)新,爭優(yōu)進取

勤學樂思,奮發(fā)向上

刻苦勤奮,嚴格自律

和-諧競爭,拼搏超越

自重自信,自強不息

創(chuàng)最好的班級,做最好的自己

嚴謹代替松散,行動代替愿望

勤奮樂學,團結拼搏

團結緊張,拼搏進取

文明有禮刻苦勤奮,只爭朝夕做到最好

學會生活學會學習,挑戰(zhàn)自我直到成功

我自律我自信,不放棄能成功

自信自律,求實創(chuàng)新

良心無愧信心無畏,恒心無敵青春無悔

推普口號范文第2篇

一、指導思想:

本屆推普周的指導思想是:以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時間:

2015年9月11日 — 9月17日

三、活動主題:

推廣普通話,共筑中國夢

四、活動內容:

1. 在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

2. 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。

3. 利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學

校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

三小教師推普口號:樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質

三小學生推普口號:我是中國娃,愛說普通話

三小家長推普口號:說好普通話、方便你我他

唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。

4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5 利用星期一(9月16日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

6. 舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動

根據(jù)教育局“五個一”活動要求,結合我校實際情況特制訂如下活動形式:

(1)每班掛一幅推普標語;

(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動;

寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽

(3)辦一期推普板報或手抄報;(進行“推廣普通話,共筑中國夢”設計比賽,學校進行專項評比,激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。)

(4)召開一次推廣普通話的主題的班會;

利用周一下午(9月16日)的班會時間,學校以班級為單位舉行 “推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

8. 在校園內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

五、組織機構 為更好地落實推普工作,學校成立推廣普通話領導小組。 組長:許可(校長) 副組長:王立忠(教學副校長) 組員:閆莉 李博 本文鏈接:diyifanwen.com/fanwen/huodongfangan/2697358.htm

共2頁,當前第1頁2

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推普口號范文第3篇

學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化的基礎,學校是普及教育、培養(yǎng)社會主義建設人才的重要基地,而幼兒園是普及基礎教育的基礎,是普及普通話最前沿的陣地。

在開學的第三周,我們迎來了第八屆全國推廣普通話宣傳周,我們認真組織和開展了形式多樣的活動,我們的做法是:

1、升旗儀式上領導講話,進行全園推普總動員,闡述了推普工作的重要性。

2、各班教師在家園欄中,向家長宣傳推普周活動,宣傳員在園內張貼各類宣傳口號,讓更多的人加入到推普隊伍中來。

3、我們將普通話的宣傳標牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼,此舉引來了家長的觀望。我們及時向家長介紹了活動的情況,告訴家長說普通話的作用,鼓勵家長與幼兒交流時也嘗試使用普通話,并且得到了家長的支持,馬上就有家長與孩子用普通話交流起來。

4、園內檢字隊行動,查找家園欄、主題墻面中的不規(guī)范字。

5、 結合我園課題,中大班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞、兒童詩朗誦比賽。活動前夕,教師們積極投入準備階段,尋找自選兒歌,動員家長教會幼兒,并在班中進行選拔賽,為決賽打好了基礎。

本次活動獲得了很大的成功,這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎。

推普口號范文第4篇

一、指導思想:

2021年9月12日至18日為第24屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,根據(jù)我校實際,特制定以下活動方案:

二、活動主題:

普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇

三、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

四、活動內容及安排:

(一)組織領導,落實管理

推普周工作領導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

組長:

副組長:

組員:

(二)宣傳動員,營造氛圍

1.大力宣傳,營造氛圍

充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語,利用黑板報推出推普專題欄目,在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,做好推普周宣傳。

2.開展實踐活動,提高推普周活動的實效性。

(1)充分發(fā)揮學校少先隊的作用,推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

(2)開展推普實踐活動,積極營造良好的語言環(huán)境。

開展“小手拉大手,同講普通話”活動,號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學校活動,向家長宣傳推廣普通話,要求家長在家與孩子用普通話交流,營造規(guī)范的.語言環(huán)境,督促孩子堅持講普通話,講好普通話。

(3)結合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育.

利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,舉行主題班會,使學生在參與實踐活動中陶冶情感,提升道德修養(yǎng),養(yǎng)成道德好習慣。

(4)聘請學生建立推普聯(lián)絡小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員,召開聯(lián)絡會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規(guī)范教學語言,培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習慣。

3.教師活動安排

利用周前會議,組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規(guī)定和要求,了解有關的法律規(guī)定和語言文字的法律地位,增強全校的語言文字規(guī)范意識。

4.學生活動安排

(1)一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。

(2)一個主題班會。

三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話,校園盛開文明花”主題班會。(各年級組及班主任落實人員進行主題活動,確保活動正常開展。內容可以是講故事比賽、詩朗誦等。)

(3)一次主題黑板報評比。

一二年級以“中國娃說普通話”為主題,三至六年級圍繞“愛我母語,愛我中華”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

(4)開展“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”朗讀比賽

各班在班級開展“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”朗讀活動,低年級以短小精干的詩歌為主,中高年級以歌頌祖國百年華誕演講為主。各班選拔優(yōu)秀選手參加學校校級比賽。

學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。

五、有關要求

1.高度重視,積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動,要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。

推普口號范文第5篇

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,以大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字為目標,全面、深入宣傳《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》(以下簡稱《實施辦法》),進一步深入學習國家語言文字法規(guī)政策,不斷增強全校師生推廣普通話的參與意識和語言文字應用的規(guī)范意識與法制意識,積極引導全校師生樹立科學的語言觀。

二、宣傳主題

“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。

三、活動時間與項目

(一)活動時間:2012年9月10日起

(二)活動安排

根據(jù)縣教委、縣語委關于開展第15屆推普周活動的要求,結合學校實際情況,學校推普周具體活動安排如下:

1、宣傳工作

根據(jù)2012年推普周的宣傳主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”,利用學校廣播、校園網(wǎng)、板報、報刊、宣傳欄、主題班會等宣傳工具按照《全國推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》大力宣傳《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》(以下簡稱《實施辦法》),進一步深入學習國家語言文字法規(guī)政策,不斷增強全院師生推廣普通話的參與意識和語言文字應用的規(guī)范意識與法制意識,在學校營造語言文字規(guī)范化應用工作的宣傳環(huán)境。

2、舉辦一次以“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的國旗下講話。

3、舉辦“中華誦?2012經(jīng)典誦讀大賽”

此項普通話比賽要求全校學生參加,旨在使所有學生都能夠正確樹立推廣普通話的參與意識和語言文字應用的規(guī)范意識。比賽內容為經(jīng)典中華詩文或慶祝祖國63周年。該活動具體安排和要求見《西位明德小學關于舉辦2012年普通話朗讀比賽的通知》。

4、結合高年級學生的普通話測試和誦讀比賽組織一系列講座、名家精彩片段欣賞。

5、 “啄木鳥”活動

此項活動分兩部分:⑴由校團委與西位村街道團委聯(lián)合開展街道、社區(qū)用語用字檢查活動,學校組織若干“啄木鳥”小分隊在街道團委的帶領下到相關街道、社區(qū)檢查。此項活動能充分利用學校優(yōu)勢,讓小學生學會走出校門,走進社區(qū),為社會服務。具體安排將由兩家單位團委協(xié)商決定。

⑵組織校園用字用語集中檢查、整治活動。

6、組織慶國慶63周年專題小報評比活動

此項活動將以手抄報或板報制作為載體,以慶國慶63周年為主題,注重規(guī)范漢字的運用,進一步提高語言文字法律法規(guī)在全校師生中的知曉率,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識。通過小報制作使學生更了解祖國的歷史和發(fā)展,激發(fā)他們的愛國熱情。

7、組織好參加“全國書信大賽”推普宣傳素材征集、第九屆“全國語文規(guī)范化知識大賽”等活動,著力提升全社會的語言規(guī)范意識和應用能力。

四、工作要求

1、提高認識,加強領導,增強做好語言文字工作的責任感和使命感。各班要高度重視推廣普通話宣傳和落實工作,認真做好推普周的各項組織工作。

2、深入宣傳和貫徹落實《實施辦法》,扎實做好今年語言文字的各項工作。各班要加強法制宣傳,充分調動學生的積極性和創(chuàng)造性,努力在班級中營造良好的語言文字氛圍,不斷增強全校師生推廣普通話的參與意識和語言文字應用的規(guī)范意識與法制意識,共同營造文明和諧的校園語言生活環(huán)境。

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