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專家推薦書(shū)范文第1篇

【關(guān)鍵詞】推薦書(shū)目 導(dǎo)讀 閱讀

The recommended bibliography of University Library

Abstract： This paper briefly introduces the general situation of recommended books in university library， analyzes the present situation of recommended bibliography work， and put forward some opinions and suggestions on how to do a good job of recommended books in University library.

Keywords： The recommended bibliography；Introduction；Reading

1推薦書(shū)目概況

1.1推薦書(shū)目含義

推薦書(shū)目也稱“導(dǎo)讀”“選讀”“學(xué)習(xí)”等?！吨袊?guó)大百科全書(shū)》將其定義為“為指導(dǎo)讀書(shū)治學(xué)或普及文化知識(shí)，選擇適合特定讀者群需要的方面而編成的目錄”，又稱“選讀書(shū)目” “導(dǎo)讀書(shū)目”。它不僅指示特定的人群讀哪些書(shū)以及閱讀的次序?qū)哟危€要具體指導(dǎo)如何閱讀。

推薦書(shū)目在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從“唐末士子讀書(shū)目”的《雜鈔》、程端禮的《程氏家塾讀書(shū)分年日程》三卷、陸世儀在《思辨錄》中開(kāi)的書(shū)單、張之洞的《書(shū)目答問(wèn)》、梁?jiǎn)⒊蜑殚_(kāi)列“國(guó)學(xué)”入門書(shū)目而起的“胡梁之爭(zhēng)”到21世紀(jì)推薦書(shū)目的多元化發(fā)展，面對(duì)浩如煙海的文獻(xiàn)，任何人不可能對(duì)人類積累起來(lái)的文獻(xiàn)都加以閱讀，任繼愈先生在《中國(guó)藏書(shū)樓》中有這樣一段話“在唐代以前，一個(gè)勤奮好學(xué)的讀書(shū)人，竭盡個(gè)人精力，可以遍讀群書(shū)。宋以后的學(xué)者，即使十分勤奮，皓首窮經(jīng)，也讀不完所有的書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)籍太多了。從事文化事業(yè)的專家學(xué)者，如果不善于選擇，即使勤學(xué)苦讀，也會(huì)淹沒(méi)在書(shū)海中，汗漫無(wú)歸，無(wú)所收獲”。這也反映出推薦書(shū)目工作的重要性。

1.2 推薦書(shū)目作用和必要性

張之洞在《書(shū)目答問(wèn)》略例中說(shuō)“讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。知某書(shū)宜讀，而不得精校精注本，事倍功半”?？梢?jiàn)推薦書(shū)目是指導(dǎo)閱讀和藏書(shū)的重要工具，是高校圖書(shū)館讀者服務(wù)的重要手段和閱讀推廣的重要方式之一。對(duì)深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量具有極大的推動(dòng)作用，尤其對(duì)提高讀者的閱讀和使用文獻(xiàn)效率有著十分重要的作用，更是高校圖書(shū)館發(fā)揮服務(wù)育人的具體體現(xiàn)。

1.2.1幫助讀者從浩如煙海的信息中找到所需資料

高校學(xué)生閱讀面臨許多困境，如信息泛濫、面對(duì)就業(yè)壓力、面對(duì)各種娛樂(lè)誘惑、面對(duì)日益細(xì)化的專業(yè)分工等，能夠靜下心來(lái)閱讀的時(shí)間越來(lái)越少，閱讀質(zhì)量也下降。在流通工作中，我們經(jīng)常碰到讀者這樣問(wèn)“老師，有什么好看的書(shū)推薦下？”這就反映出部分讀者在面對(duì)海量的館藏文獻(xiàn)資料的茫然，一方面，讀者要想從浩如煙海的館藏中找到自己所需的資料不容易，同時(shí)，面對(duì)海量的、重復(fù)的網(wǎng)絡(luò)信息資源也同樣不知所措。要改變這種狀況，推薦書(shū)目對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一副良藥，能夠“幫助他們理清閱讀的脈絡(luò)，明確閱讀的目的，選擇閱讀的對(duì)象”，引導(dǎo)他們步入閱讀的殿堂，形成新的閱讀理念，“培植愛(ài)好知識(shí)的品性，造就主動(dòng)閱讀的習(xí)慣，達(dá)成終身熱愛(ài)學(xué)習(xí)的行為”

1.2.2盤活館藏資源，提高館藏資源的利用率

圖書(shū)館每年花費(fèi)大筆經(jīng)費(fèi)購(gòu)置文獻(xiàn)資料，但這些文獻(xiàn)資料卻大多無(wú)人問(wèn)津。另一方面，用戶在查閱文獻(xiàn)時(shí)，面對(duì)海量的館藏文獻(xiàn)資料，往往很茫然，不知從何下手，找不到自己所需的文獻(xiàn)資料。這就揭示出圖書(shū)館的傳統(tǒng)服務(wù)和用戶現(xiàn)實(shí)需求脫節(jié)的現(xiàn)象。因此，圖書(shū)館應(yīng)建立“圖書(shū)目錄推薦平臺(tái)”，利用自己在書(shū)目編纂方面的優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)用戶迅速準(zhǔn)確地找到所需信息資源。

2高校圖書(shū)館推薦書(shū)目工作的現(xiàn)狀

目前推薦書(shū)目在高校圖書(shū)館中并未引起重視和發(fā)揮其作用，大部分被新書(shū)通報(bào)所代替，而對(duì)新書(shū)的推薦書(shū)目?jī)H僅是推薦書(shū)目中的一小部分，很難發(fā)揮推薦書(shū)目對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo)作用。只有國(guó)內(nèi)的一些較著名大學(xué)如北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)開(kāi)列過(guò)學(xué)生必讀書(shū)書(shū)目或選讀書(shū)書(shū)目，但這些書(shū)目綜合性和文史類推薦書(shū)目較多，專業(yè)型推薦書(shū)目較少，不能滿足專家學(xué)者、高校師生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的需要。部分高校圖書(shū)館也開(kāi)展一些圖書(shū)推薦、培訓(xùn)宣傳、圍繞館藏資源，網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展各種揭示推薦活動(dòng)以促進(jìn)閱讀，如“薦書(shū)”“評(píng)書(shū)”“排行榜/熱門榜”“新書(shū)榜”“讀者聚類”“圖書(shū)聚類”“作者聚類”“主題推薦”等等推薦與分享活動(dòng)，但大都缺乏整體的協(xié)調(diào)和規(guī)劃。

3高校圖書(shū)館如何做好推薦書(shū)目工作

3.1館員推薦書(shū)目，揭示館藏，提高圖書(shū)利用率

圖書(shū)館員熟悉讀者，了解館藏，在書(shū)目編纂方法和圖書(shū)利用方面有自己的優(yōu)勢(shì)，可以憑自己的學(xué)識(shí)，利用各方面的信息資料從事編撰工作。而且，圖書(shū)館員編制的推薦書(shū)目具有明顯的特征和導(dǎo)向，那就是以揭示館藏、推薦優(yōu)秀圖書(shū)為主。圖書(shū)館員的推薦書(shū)目可以介紹圖書(shū)館藏書(shū)布局或某一類書(shū)的概況和流通率，可以指導(dǎo)讀者利用圖書(shū)館；也可以介紹重點(diǎn)的單本圖書(shū)，具有明顯的推薦、引導(dǎo)性。

3.2聘請(qǐng)專家編制書(shū)目

與館員推薦書(shū)目讀者推薦書(shū)目相比，專家推薦書(shū)目更具有權(quán)威性和前瞻性，更有說(shuō)服力和指導(dǎo)意義。高校擁有各方面的專家，圖書(shū)館聘請(qǐng)專家編寫(xiě)推薦書(shū)目具有得天獨(dú)厚的條件。高校內(nèi)的各科專家，是圖書(shū)館的重要學(xué)術(shù)資源，如何合理利用這些資源，充分發(fā)揮他們?cè)诰幹仆扑]書(shū)目中的作用，圖書(shū)館有許多工作要做。

首先，圖書(shū)館要通過(guò)學(xué)科館員了解本校的學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r，摸清各位專家的專業(yè)特長(zhǎng)，與他們建立良好的學(xué)術(shù)信息資源交流渠道，構(gòu)筑交流平臺(tái)。其次，合作方式多樣化，可以邀請(qǐng)專家自行編制書(shū)目，也可以在專家的指導(dǎo)下由圖書(shū)館學(xué)科館員編制書(shū)目。同時(shí)可以邀請(qǐng)他們定期開(kāi)展講座，通過(guò)他們深入淺出的講解，和讀者面對(duì)面的交流，對(duì)經(jīng)典、名著及精品圖書(shū)的講解確實(shí)能起到很好的導(dǎo)讀作用。

3.3讀者推薦書(shū)目，交流心得

在各學(xué)術(shù)領(lǐng)域的讀者一般都較專注于自己所從事專業(yè)的學(xué)術(shù)進(jìn)展，應(yīng)鼓勵(lì)并邀請(qǐng)各學(xué)科專家、學(xué)者編制書(shū)目，與圖書(shū)館共同構(gòu)建社會(huì)閱讀。因?yàn)樽x者編寫(xiě)的推薦書(shū)目體現(xiàn)了來(lái)自不同領(lǐng)域、具有不同興趣愛(ài)好的讀者對(duì)圖書(shū)的不同見(jiàn)解。具有大眾化、互動(dòng)性、實(shí)效性特點(diǎn)，一般更為感性和直觀，評(píng)論重點(diǎn)多集中于對(duì)圖書(shū)內(nèi)容評(píng)論及滿意度的傳達(dá)，真實(shí)記錄了讀者的閱讀習(xí)慣、閱讀口味和閱讀效果，值得作為借閱的第一手參考資料。

3.4通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，提供多元化的推薦書(shū)目資源

與傳統(tǒng)推薦書(shū)目相比，網(wǎng)絡(luò)推薦書(shū)目文獻(xiàn)在易用性、時(shí)效性、新穎性、內(nèi)容豐富程度等諸多方面都具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，滿足了讀者求全、求速、求準(zhǔn)、求易的信息需求及自助信息服務(wù)方式的偏好。但網(wǎng)絡(luò)推薦書(shū)目繁雜，需要圖書(shū)館組織人員先進(jìn)行篩選、整合，建立自己的推薦書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)，再根據(jù)自己館藏的文獻(xiàn)信息資源，編撰適合讀者閱讀的推薦書(shū)目，提供給讀者。最后，通過(guò)在線實(shí)時(shí)問(wèn)答、E-mail、知識(shí)庫(kù)等多種形式，對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行導(dǎo)讀，幫助用戶查找和利用網(wǎng)上信息。

3.5整合推薦書(shū)目資源，保證推薦圖書(shū)種類多樣化，內(nèi)容層次化

隨著社會(huì)生活的多元化，讀者不僅需要嚴(yán)肅的以教育功能為主的推薦書(shū)目，以輕松、實(shí)用、休閑等為目的的推薦書(shū)目更有大量的需求。不僅推薦書(shū)目的數(shù)量和種類會(huì)呈現(xiàn)出多樣性，需要推薦書(shū)目的主體也會(huì)呈現(xiàn)最大的多樣性。因此，推薦書(shū)目的功能、種類和數(shù)量也會(huì)發(fā)生變化。為了保證推薦書(shū)的客觀性，使其具有參考性，圖書(shū)館要重視收集整理各種渠道、各種類型的推薦書(shū)目，包括網(wǎng)站的廣告式推薦書(shū)目、專家的權(quán)威推薦書(shū)目、讀者的業(yè)余推薦書(shū)目。將媒體推薦書(shū)目、館員推薦書(shū)目和讀者推薦書(shū)目整合，形成多側(cè)面、多層次的推薦書(shū)目體系，提供給讀者更全面、更客觀的圖書(shū)推薦。

4結(jié)語(yǔ)

推薦書(shū)目建設(shè)是圖書(shū)館工作的一部分，要充分利用新技術(shù)，調(diào)動(dòng)高校各方面的積極性，構(gòu)建良好的交流平臺(tái)，形成完善的互動(dòng)體系，編制高質(zhì)量、適合本校讀者的書(shū)目，立足于讀者服務(wù)和讀物推送的工作實(shí)踐，通過(guò)專題書(shū)目、新書(shū)推薦書(shū)目、書(shū)目提要和圖書(shū)評(píng)論等種種有效形式推薦給讀者，形成良好的閱讀風(fēng)氣。

【參考文獻(xiàn)】

[1]柯平.文獻(xiàn)目錄學(xué)[M].開(kāi)封，河南大學(xué)出版社，1998：61-62.

[2]彭斐章.閱讀的時(shí)代性與個(gè)性[C].北京大學(xué)圖書(shū)館學(xué)開(kāi)放論壇演講集，2009（05）.

專家推薦書(shū)范文第2篇

一、推薦書(shū)目概述

（一）概念

推薦書(shū)目是一種根據(jù)不同的閱讀對(duì)象指定的書(shū)目，此數(shù)目包括了閱讀、了解、選擇和必須書(shū)目這幾種類型，這些書(shū)目需要針對(duì)某一問(wèn)題精心選編，讓讀書(shū)的作者能有個(gè)更加深入的了解，進(jìn)而引導(dǎo)作者知道自己應(yīng)該選擇什么書(shū)來(lái)讀，形成系統(tǒng)的理論知識(shí)。推薦書(shū)目是一種快速有效幫助作者的方式，也是當(dāng)前圖書(shū)館閱讀推廣工作的重要方法。

（二）歷史

從封建社會(huì)時(shí)期開(kāi)始，我國(guó)的科舉制度就是推薦書(shū)目的起源，當(dāng)時(shí)讀書(shū)跟做官是相關(guān)系的，所以推薦書(shū)目對(duì)于考生來(lái)說(shuō)非常之重要，有利于考生有計(jì)劃有針對(duì)性的對(duì)科考要考得內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)期是推薦書(shū)目這種閱讀方式的起源。后期，它不僅僅是科舉制度的附屬，更多的是很多文人雅士的愛(ài)好，主要在于對(duì)自身修身養(yǎng)性方面有書(shū)目推薦。到了近代，科舉制度的廢除，殖民列強(qiáng)侵入，推薦書(shū)目也進(jìn)入了遲緩的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，直至二十一世紀(jì)，隨著各種書(shū)目類型的增加，才是推薦書(shū)目發(fā)生了翻天覆地的變化。推薦書(shū)目也根據(jù)主題有了新的變化，根據(jù)推薦的載體和方式，有了更多不同于傳統(tǒng)推薦的新內(nèi)容，這可以有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)推薦的弊端。

二、推薦書(shū)目的作用及公共圖書(shū)館閱讀推廣工作具備的優(yōu)勢(shì)

個(gè)體閱讀是一種自覺(jué)、自發(fā)的行為，也是一個(gè)個(gè)性特色很鮮明的行為，但是，由于種種原因，如閱讀視野的局限性，可掌控的文獻(xiàn)的有限性，閱讀能力的差異性等，即使是很私密化的個(gè)體閱讀也還是需要指導(dǎo)的，遑論以追求規(guī)模效應(yīng)和群體閱讀效果的社會(huì)閱讀了?！巴扑]書(shū)目在讀書(shū)活動(dòng)中起著十分重要的作用，因?yàn)樗鉀Q了讀什么書(shū)、怎樣去讀書(shū)這一首要的問(wèn)題，一份推薦書(shū)目往往就是優(yōu)秀圖書(shū)的宣傳廣告”[1]。

公共圖書(shū)館在閱讀推廣工作中所具有的最大的優(yōu)勢(shì)就是讀者面廣，因?yàn)樗窍蛏鐣?huì)開(kāi)放的，具有著“社會(huì)性”，廣泛的服務(wù)對(duì)象，可以凸顯出公共圖書(shū)館與院校圖書(shū)館和專業(yè)圖書(shū)館的不同，這是它的特點(diǎn)。

三、書(shū)目推薦與公共圖書(shū)館閱讀推廣工作實(shí)踐

書(shū)目推薦是圖書(shū)館開(kāi)展導(dǎo)讀工作的方法之一，這圖書(shū)閱讀推廣工作中發(fā)揮著重要作用。面對(duì)巨大的館藏?cái)?shù)量的圖書(shū)和文獻(xiàn)，作者怎樣才能進(jìn)行有效和快速的搜索，并找到合適自己閱讀的文獻(xiàn)資料呢？最好的方法就是編制推薦書(shū)目，推薦好書(shū)，典型書(shū)目，評(píng)出讀者們最喜歡的書(shū)目類型。開(kāi)展閱讀推薦，就很自然地被各個(gè)圖書(shū)館所選擇。

公共圖書(shū)館與院校、專業(yè)圖書(shū)館的讀者類型不相同，很多來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層，文化水平不一，相對(duì)于后者，公共圖書(shū)館的讀者閱讀和接受能力就低很多，因此，推薦書(shū)目的作用非常關(guān)鍵，作者想在圖書(shū)館能讀到適合自己的好書(shū)，缺少不了好的推薦書(shū)目。以前的書(shū)目推薦，主要是編制的紙質(zhì)書(shū)目，現(xiàn)在隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，建立電子版的推薦書(shū)目，把書(shū)目放到圖書(shū)館官方網(wǎng)站，讀者在家就可以瀏覽，制定合適自己的讀書(shū)計(jì)劃，這種高效的方法，讓現(xiàn)在書(shū)目推薦變成了自動(dòng)化的學(xué)習(xí)方式，更符合現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)步伐和觀念。

（一）公共圖書(shū)館開(kāi)展書(shū)目推薦可以采取以下幾種方法

一是編制專題目錄。根據(jù)法律、經(jīng)濟(jì)、管理、化學(xué)、物理等專題建立書(shū)目，開(kāi)展專題文獻(xiàn)的推薦。另外，可根據(jù)作者提出的要求，有針對(duì)性的編制專題書(shū)目。

二是在圖書(shū)館網(wǎng)站及進(jìn)門電子顯示屏通報(bào)近日入館的新書(shū)。這種多媒體方法是最快捷有效的讓作者能夠知曉的，作者可以通過(guò)網(wǎng)站做公共搜索，可以查到該書(shū)是否新書(shū)，還是預(yù)定中。

三是做典型書(shū)，作者最喜歡的書(shū)的排行榜?？梢栽?、半年、年底分別做作者借閱排行榜，網(wǎng)上還可以根據(jù)作者的點(diǎn)擊率做排行，這樣作者可以知道哪些書(shū)讀的人多，自己也看下，是否適合自己或是否喜歡。另外點(diǎn)擊后要能看到該書(shū)是否還能借閱，剩余幾本，還有哪些書(shū)準(zhǔn)備何時(shí)會(huì)歸還圖書(shū)館，可以等待借閱。在圖書(shū)館內(nèi)，可以將排行榜做到電子顯示大屏中，來(lái)回滾動(dòng)播放，讓讀者到館后一目了然。如果要進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀工作的效果，則可以請(qǐng)媒體到圖書(shū)館報(bào)道最新的排行榜情況，想社會(huì)大眾推薦排行考前的書(shū)目。這些都是非常有效，并已經(jīng)有部分省份的圖書(shū)館實(shí)行了的推薦書(shū)目方法。

四利用新的多媒體技術(shù)，推薦書(shū)目?？梢愿苿?dòng)電信等通訊運(yùn)營(yíng)商合作，設(shè)置手機(jī)圖書(shū)館，讓大眾讀者下載APP，只要手機(jī)一點(diǎn)，無(wú)論身在何處，都可以上圖書(shū)館，了解最新的書(shū)目情況。這樣圖書(shū)館則可以通過(guò)手機(jī)向讀者推介圖書(shū)館館藏新書(shū)好書(shū)，并向隨讀者各種書(shū)業(yè)信息。圖書(shū)館要充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，有意識(shí)地收集和掌握新書(shū)的社會(huì)影響信息，比如新書(shū)的評(píng)價(jià)，各類圖書(shū)的評(píng)獎(jiǎng)和獲獎(jiǎng)信息，權(quán)威機(jī)構(gòu)或?qū)＜业男聲?shū)推薦等等，及時(shí)向讀者，開(kāi)闊讀者的閱讀視野，為讀者提供更多的閱讀選擇的機(jī)會(huì)。

（二）圖書(shū)館在閱讀推廣工作中應(yīng)注意的問(wèn)題

1、圖書(shū)館館員的整體素質(zhì)

專家推薦書(shū)范文第3篇

>>>北京大學(xué)2014年博士研究生網(wǎng)上報(bào)名公告

報(bào)名程序

1.報(bào)考者須符合國(guó)家教育部和北京大學(xué)《2014年招收攻讀博士學(xué)位研究生簡(jiǎn)章》及《2014年招收攻讀博士學(xué)位研究生專業(yè)目

錄》中規(guī)定的報(bào)考條件。

2.提交報(bào)考信息

(1)申請(qǐng)注冊(cè)：僅限2014招生年度第一次進(jìn)入本系統(tǒng)時(shí)使用。包括用戶名（即使用本系統(tǒng)的名稱）和口令等。注冊(cè)成功與否系

統(tǒng)都將給出提示。如注冊(cè)失敗，可能是用戶名與他人的相同，或本人以前曾以相同用戶名注冊(cè)過(guò)，請(qǐng)另行注冊(cè)。

(2)報(bào)名登錄：

直博生：使用接收函中給定的用戶名和密碼登錄；

碩博連讀生：使用所在院系研究生教務(wù)辦公室發(fā)給的用戶名和密碼登錄；

其他考生：使用招生年度當(dāng)年注冊(cè)的用戶名和密碼登錄。

(3)錄入信息：按系統(tǒng)提示如實(shí)錄入個(gè)人信息項(xiàng)，錄入完畢請(qǐng)“提交”確認(rèn)。

根據(jù)教育部規(guī)定，非現(xiàn)役軍人考生的有效身份證件為“本人第二代居民身份證”?？忌鷳?yīng)如實(shí)填寫(xiě)相關(guān)信息項(xiàng)。

獲得“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”資格的考生請(qǐng)?jiān)趥渥趦?nèi)注明“少數(shù)民族骨干計(jì)劃”，并將加蓋省、

自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）主管部門公章的《報(bào)考少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃博士研究生資格確認(rèn)表》同

其他報(bào)考材料一起，在2014年2月底前交到報(bào)考院系研究生教務(wù)辦公室。

(4)瀏覽信息：瀏覽已提交的個(gè)人報(bào)考信息。如作內(nèi)容修改，請(qǐng)點(diǎn)擊"修改"。

(5)修改信息：修改除“報(bào)考院系所”以外的信息項(xiàng)，修改后請(qǐng)“提交”確認(rèn)。

3.網(wǎng)上交費(fèi)

(1)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

應(yīng)試考生、“申請(qǐng)－審核制”考生、直博生：200元/人；碩博連讀生免交；

(2)交費(fèi)方式：通過(guò)本系統(tǒng)提供的鏈接，依托首信易支付進(jìn)行網(wǎng)上交費(fèi)。

支付前請(qǐng)登錄首信易支付網(wǎng)站，點(diǎn)擊右上角“幫助”，”仔細(xì)閱讀《新手必讀》等提示信息。

4.打印報(bào)名表

請(qǐng)?jiān)谏蟼髡掌瑢徍送ㄟ^(guò)后打印，并填寫(xiě)表中的“教學(xué)及科研情況簡(jiǎn)介”、“工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷”、“家庭主要成員”和“考生自述”

等欄目，簽署本人姓名后，連同招生簡(jiǎn)章中要求提交的其他報(bào)考材料，在2014年2月底前寄（送）達(dá)報(bào)考院系研究生辦公室。

5.下載專家推薦書(shū)

應(yīng)試考生需下載《專家推薦書(shū)》一式兩份，填寫(xiě)完被推薦人信息后分別交給兩名推薦人。推薦人將全部推薦意見(jiàn)填寫(xiě)完畢后，

直接（或密封并在封口騎縫處簽字后交被推薦人）寄（送）往報(bào)考院系。

專家推薦書(shū)范文第4篇

西安交通大學(xué)理學(xué)院2018申請(qǐng)審核博士招生簡(jiǎn)章

為進(jìn)一步做好博士“申請(qǐng)-考核”制選拔工作，根據(jù)西交研〔2017〕93號(hào)文件精神，依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)博士生入學(xué)申請(qǐng)考核制選拔辦法的指導(dǎo)意見(jiàn)》(西交研〔2014〕5號(hào))文件要求，結(jié)合理學(xué)院實(shí)際情況，特制定本辦法，具體內(nèi)容如下：

一、招生規(guī)模

計(jì)劃招收全日制攻讀博士學(xué)位研究生45名(含公開(kāi)招考、長(zhǎng)學(xué)制轉(zhuǎn)博、直接攻博)。

二、申請(qǐng)程序

1、申請(qǐng)條件

符合《西安交通大學(xué)2018年博士生招生簡(jiǎn)章》上規(guī)定的報(bào)考條件;大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試通過(guò)者優(yōu)先。

2、網(wǎng)上報(bào)名

登錄西安交通大學(xué)研究生院主頁(yè)(網(wǎng)址為：gs.xjtu.edu.cn)，進(jìn)入網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)。按網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)說(shuō)明錄入本人各項(xiàng)真實(shí)信息，下載確認(rèn)報(bào)名情況登記卡及報(bào)名相關(guān)表格(網(wǎng)上報(bào)名具體情況請(qǐng)留意交大研究生院網(wǎng)上的通知)，考核內(nèi)容及程序以此辦法為準(zhǔn)。

3、繳納報(bào)名費(fèi)

考生登錄報(bào)名網(wǎng)頁(yè)按照網(wǎng)頁(yè)提示繳納報(bào)名費(fèi)，不繳納報(bào)名費(fèi)者報(bào)名無(wú)效。報(bào)名費(fèi)一經(jīng)繳納概不退還。

4、遞交申請(qǐng)材料

(1)博士生考生報(bào)名情況登記卡(雙面打印，須經(jīng)本人簽字);

(2)報(bào)考攻讀博士學(xué)位研究生登記表;

(3)兩份以上攻讀博士學(xué)位考生推薦書(shū)：一份由考生所在單位相當(dāng)教授及以上職稱的專家填寫(xiě)，其他由具有博士生指導(dǎo)資格的正教授填寫(xiě)。

推薦書(shū)是我院確定博士生申請(qǐng)資格的重要依據(jù)，考生在選擇推薦人時(shí)要足夠重視。推薦書(shū)應(yīng)由推薦人根據(jù)自己對(duì)考生的了解，實(shí)事求是由本人撰寫(xiě)，并簽字密封直接投寄。推薦書(shū)主要內(nèi)容應(yīng)包括該考生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、課程成績(jī)、外語(yǔ)水平、科研能力、協(xié)作精神等。

(4)科研水平和能力佐證材料，如、專利或論文正式錄用函的復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等。

(5)碩士課程學(xué)習(xí)成績(jī)單。(加蓋公章有效)

(6)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)復(fù)印件或其他英語(yǔ)能力考試證書(shū)。

(7)學(xué)士、碩士學(xué)位證書(shū)復(fù)印件，本科、研究生畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件(應(yīng)屆畢業(yè)生須在入學(xué)前補(bǔ)交學(xué)位證書(shū)及畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件)或證明書(shū)。往屆碩士生提供碩士學(xué)位認(rèn)證報(bào)告，應(yīng)屆碩士生提供教育部學(xué)籍在線認(rèn)證報(bào)告，境外學(xué)位證書(shū)報(bào)考者，須提交“教育部留學(xué)生服務(wù)中心”證明的復(fù)印件。

(8)碩士學(xué)位論文全文(歷屆生)或論文主要結(jié)果和詳細(xì)摘要(應(yīng)屆生)。

(9)考生本人身份證件復(fù)印件，應(yīng)屆生需附學(xué)生證復(fù)印件。

(10)二級(jí)甲等以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明。

5、申請(qǐng)材料遞交

除科學(xué)研究計(jì)劃書(shū)外，其余申請(qǐng)材料需在2018年1月6日前通過(guò)以下方式遞交：

(1)郵寄：西安交通大學(xué)理學(xué)院教務(wù)室，楊欣玥老師(郵編：710049);

(2)直接遞交：西安交通大學(xué)理學(xué)院教務(wù)室，楊欣玥老師，仲英樓B205房間。

備注：① 若遞交的申請(qǐng)材料不全，申請(qǐng)將不予受理;

② 面試時(shí)需提供所提交申請(qǐng)材料原件，以供查驗(yàn);

③ 一旦發(fā)現(xiàn)造假行為，將取消面試資格、錄取資格或?qū)W籍。

④ 申請(qǐng)材料一經(jīng)提交，均不退還。

三、資格審查

本院博士生招生工作組組織專家審閱材料,將在2018年1月14日前將通過(guò)資格審查的申請(qǐng)人名單公布在學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上。經(jīng)過(guò)資格審核的考生須于2018年3月30日在仲英樓B205進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，3月31日參加綜合能力考試，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)需攜帶以下材料：

(1)學(xué)士、碩士學(xué)位證書(shū)原件，本科、研究生畢業(yè)證書(shū)原件(應(yīng)屆畢業(yè)生須在入學(xué)前補(bǔ)交學(xué)位證書(shū)及畢業(yè)證書(shū))或證明書(shū)。往屆碩士生提供碩士學(xué)位認(rèn)證報(bào)告，應(yīng)屆碩士生提供教育部學(xué)籍在線認(rèn)證報(bào)告，境外學(xué)位證書(shū)報(bào)考者須提交“教育部留學(xué)生服務(wù)中心”的證明原件(查驗(yàn)原件);

(2)準(zhǔn)考證。2018年3月23日-3月29日期間，登錄研究生院主頁(yè)下載打印準(zhǔn)考證。

四、考核及錄取辦法

學(xué)院成立綜合能力考核小組，由學(xué)術(shù)分委員會(huì)成員、學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)委員、博士指導(dǎo)教師組成。

1、材料評(píng)議：考核小組委派至少3名專家(報(bào)考導(dǎo)師不參與評(píng)議)對(duì)考生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)水平、攻讀博士的研究計(jì)劃書(shū)、推薦書(shū)等進(jìn)行評(píng)議，對(duì)申請(qǐng)者的書(shū)面材料進(jìn)行全面的、獨(dú)立的評(píng)估、打分，并出具書(shū)面評(píng)議意見(jiàn)。由學(xué)院制定材料評(píng)議通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)，不合格者不能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。按西交研〔2017〕93文件規(guī)定，此環(huán)節(jié)成績(jī)占總考核成績(jī)的30%。

2、綜合能力考核：組織申請(qǐng)者進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)的筆試(含外語(yǔ)考試)，專業(yè)課考試分為物理專業(yè)科目：物理綜合(光學(xué)、量子力學(xué));材料物理與化學(xué)專業(yè)科目：材料綜合(功能材料、材料科學(xué)進(jìn)展)。按西交研〔2017〕93文件規(guī)定，此環(huán)節(jié)成績(jī)占總考核成績(jī)的30%。

3、綜合面試：綜合面試主要采取現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式，面試小組不少于7名專家(含報(bào)考導(dǎo)師)。本環(huán)節(jié)主要考核申請(qǐng)者的思想品德、科研志趣、邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)新意識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。每位考核專家獨(dú)立評(píng)判打分并填寫(xiě)綜合面試評(píng)價(jià)表。由學(xué)院制定綜合面試通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)，不合格者不予錄取。按西交研〔2017〕93號(hào)文件規(guī)定，此環(huán)節(jié)成績(jī)占總考核成績(jī)的40%。

4、錄取：本院研究生招生工作組根據(jù)以上三項(xiàng)成績(jī)匯總排名，按照理學(xué)院博士招生文件政策，實(shí)行雙向選擇，確定錄取名單，并進(jìn)行公示，最終上報(bào)西安交通大學(xué)研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批，由研究生院發(fā)放正式錄取通知書(shū)。

五、聯(lián)系方法

咨詢電話：029-82668810

聯(lián)系人：楊欣玥老師

Email: yangxinyue@mail.xjtu.edu.cn

六、其他

其他未盡事宜按照研究生院博士生招生簡(jiǎn)章執(zhí)行，考生在報(bào)名前必須和報(bào)考導(dǎo)師溝通，本實(shí)施方案的最終解釋權(quán)歸西安交通大學(xué)理學(xué)院。

專家推薦書(shū)范文第5篇

中國(guó)人民大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究院2018申請(qǐng)審核博士招生簡(jiǎn)章

中國(guó)人民大學(xué)博士生招生

“申請(qǐng)-審核-復(fù)試(綜合考試)”制說(shuō)明

為了進(jìn)一步創(chuàng)新博士生優(yōu)秀人才選拔辦法，我校2018年在哲學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院、新聞學(xué)院、信息學(xué)院、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院、理學(xué)院化學(xué)系、勞動(dòng)人事學(xué)院的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)研究院、理學(xué)院物理系、公共管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)研究院開(kāi)展博士生招考制度的“申請(qǐng)-審核-復(fù)試(綜合考試)”制的改革工作。

報(bào)考上述學(xué)院和專業(yè)的所有博士生考生(含碩博連讀考生和普通招考考生)均采取“申請(qǐng)-審核-復(fù)試(綜合考試)”的模式進(jìn)行選拔?？忌ㄟ^(guò)網(wǎng)上報(bào)名，按照學(xué)院要求提交材料，由學(xué)院對(duì)申請(qǐng)考生提交的材料進(jìn)行集體審核評(píng)議，通過(guò)審核的考生方可進(jìn)入復(fù)試(綜合考試)階段，復(fù)試內(nèi)容包含外語(yǔ)水平、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)三方面。

報(bào)考上述學(xué)院的考生均須按《中國(guó)人民大學(xué)2018年博士研究生招生簡(jiǎn)章》的要求，完成報(bào)名、復(fù)試、體檢、錄取等相關(guān)工作程序。詳情請(qǐng)參見(jiàn)《中國(guó)人民大學(xué)2018年博士研究生招生簡(jiǎn)章》，以及附件中各學(xué)院的工作方案，各學(xué)院“申請(qǐng)—審核-復(fù)試(綜合考試)”制博士生招生工作方案由相應(yīng)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

特此說(shuō)明。

為加強(qiáng)對(duì)考生以往學(xué)習(xí)情況、科研水平、學(xué)術(shù)成績(jī)的考評(píng)，強(qiáng)化對(duì)考生創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)潛力和學(xué)術(shù)興趣的考察，充分發(fā)揮學(xué)院和導(dǎo)師在博士生選拔過(guò)程中的自主權(quán)，探索符合各層次創(chuàng)新拔尖人才選拔特點(diǎn)的博士生人才選拔模式，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。

一、工作原則

招生工作要自始至終貫徹科學(xué)選拔、公平公正、全面考察、客觀評(píng)價(jià)、公開(kāi)透明的原則，如考生在報(bào)考過(guò)程中有任何徇私舞弊、弄虛作假的行為，一經(jīng)查實(shí)即取消錄取資格。

二、選拔模式

所有報(bào)考我院的考生均采取“申請(qǐng)-審核-復(fù)試(綜合考試)”的模式進(jìn)行選拔，即考生申請(qǐng)并報(bào)名后，由學(xué)院對(duì)報(bào)名考生提交的材料進(jìn)行集體審核評(píng)議，通過(guò)審核的考生方可進(jìn)入復(fù)試階段，復(fù)試階段將進(jìn)行綜合考試，內(nèi)容包括外語(yǔ)水平、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)三方面，重點(diǎn)考察考生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、學(xué)術(shù)潛力和學(xué)術(shù)規(guī)劃。

三、組織管理

成立學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本學(xué)院“申請(qǐng)-審核-復(fù)試(綜合考試)”博士生招生工作管理辦法的制定、報(bào)名材料的集體審核評(píng)議和篩選及整體組織工作。

招生工作具體實(shí)施，以導(dǎo)師組形式，成立審核評(píng)議小組，至少3人及以上構(gòu)成，小組成員至少包括該專業(yè)方向的1名博士生導(dǎo)師。

四、工作程序

1、網(wǎng)上報(bào)名

2018年報(bào)考我校的博士生，報(bào)名在學(xué)信網(wǎng)全國(guó)博士生統(tǒng)一網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行(網(wǎng)址yz.chsi.com.cn，點(diǎn)擊“博士網(wǎng)報(bào)”進(jìn)入)。報(bào)考時(shí)間、要求，請(qǐng)參見(jiàn)《中國(guó)人民大學(xué)2018年博士研究生招生簡(jiǎn)章》。

2、提交申請(qǐng)材料

考生報(bào)名后須將申請(qǐng)材料于3月13日前(具體通知見(jiàn)學(xué)院網(wǎng)站ims.ruc.edu.cn/)通過(guò)順豐或其他郵政快遞郵寄到中國(guó)人民大學(xué)環(huán)境樓數(shù)學(xué)科學(xué)研究院317(郵寄時(shí)一定確認(rèn)是快遞送材料直接送達(dá)環(huán)境學(xué)院317室，不能送到人大的快遞中轉(zhuǎn)集散地)，材料(按以下編號(hào)順序排序)包括：

A基礎(chǔ)材料類

(1)博士研究生報(bào)名登記表;

(2)證明外語(yǔ)能力的外語(yǔ)成績(jī)單原件及復(fù)印件，包括但不限于以下成績(jī)：

英語(yǔ)：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)(CET6)、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試第五級(jí)(PETS5)、托福(TOEFL)、GRE、GMAT、雅思(IELTS)。

(3)本科、碩士階段的成績(jī)單原件及復(fù)印件;

(4)學(xué)位證書(shū)復(fù)印件(雙證碩士必須提交碩士學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件，應(yīng)屆碩士生須在入學(xué)報(bào)到后補(bǔ)交學(xué)歷學(xué)位證書(shū)復(fù)印件);

(5)兩名與報(bào)考學(xué)科有關(guān)的教授或相當(dāng)職稱(正高職)的專家推薦書(shū)(專家推薦書(shū)選用我院制定的，空白模板見(jiàn)附件二。專家推薦書(shū)必須用信封密封，并由推薦專家在封口處簽名。未密封、未簽名的專家推薦書(shū)，一律無(wú)效。);

(6)報(bào)考在職定向的考生須提交單位人事部門同意脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一年的證明。

B學(xué)術(shù)材料類(裝訂成冊(cè), 一式兩份)

(1)個(gè)人陳述(內(nèi)容包括個(gè)人學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷、所取得的成就、報(bào)考動(dòng)機(jī)、未來(lái)發(fā)展構(gòu)想等;無(wú)固定模板，由考生自由發(fā)揮撰寫(xiě)， 總字?jǐn)?shù)不得超過(guò)5 000字);

(2)科研情況一覽表(見(jiàn)附件一);

(3)博士生學(xué)習(xí)期間的研究構(gòu)想(內(nèi)容包含擬研究的問(wèn)題、知識(shí)儲(chǔ)備、創(chuàng)新點(diǎn)、研究框架、研究方法、主要參考文獻(xiàn)等;無(wú)固定模板。由考生自由發(fā)揮撰寫(xiě)，總字?jǐn)?shù)不得超過(guò)10 000字)，研究構(gòu)想須由考生親筆簽名。

(4)個(gè)人學(xué)術(shù)成果代表作1-2篇/部原件;

(5)碩士學(xué)位論文(應(yīng)屆生可提交論文初稿);

(6)其他表明考生綜合能力的學(xué)習(xí)證書(shū)或獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件。

3、資格審查

審核評(píng)議小組將對(duì)考生提交的材料進(jìn)行審核、評(píng)分，綜合考察申請(qǐng)人以往學(xué)習(xí)情況、英語(yǔ)水平、科研水平、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)潛力、學(xué)術(shù)興趣等方面，確定參加復(fù)試考生名單。

4、復(fù)試考核

(1)復(fù)試比例：我院擬錄取人數(shù)與復(fù)試人數(shù)之比約為1:1.5至1:2.5。

(2)復(fù)試名單將于4月初在我院網(wǎng)站上公布。

(3)復(fù)試時(shí)間一般為4月中上旬。

(4)復(fù)試內(nèi)容與形式

(a)復(fù)試內(nèi)容包括：外語(yǔ)水平(100分)、專業(yè)水平(100分)和綜合素質(zhì)(100分)，采用筆試和面試兩種考核形式。

(b)筆試：專業(yè)核心科目(滿分100分)。專業(yè)核心科目分方向命題。數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科(應(yīng)用數(shù)學(xué))的考生，其專業(yè)核心科目考試內(nèi)容為常微分方程(50分)、偏微分方程(50分);或線性代數(shù)(50分)、生物信息學(xué)(50分)、算法設(shè)計(jì)(50分)三門專業(yè)其中任選二門專業(yè)內(nèi)容。我院不指定參考書(shū)。

(c)面試：外語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)測(cè)試(滿分50)、綜合素質(zhì)面試(滿分100分)

(6)復(fù)試成績(jī)計(jì)算

復(fù)試成績(jī)均合格者，將其各項(xiàng)復(fù)試成績(jī)加權(quán)求和，排列錄取順序。外語(yǔ)水平考核、專業(yè)水平考核、綜合素質(zhì)考核權(quán)重分別為 20%、40%、40% 。

5、確定錄取

學(xué)院將根據(jù)《中國(guó)人民大學(xué)博士研究生錄取工作管理辦法》開(kāi)展錄取工作。根據(jù)加權(quán)成績(jī)等綜合因素，確定擬錄取名單，提交校研究生招生委員會(huì)審議。審議通過(guò)的名單，在校研招網(wǎng)予以公示。

五、聯(lián)系方式

北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街59號(hào)中國(guó)人民大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究院317(環(huán)境學(xué)院樓)

郵編：100872

聯(lián)系人：王老師

電話：010-62519572

email：wangjunruc@ruc.edu.cn

數(shù)學(xué)科學(xué)研究院網(wǎng)站：ims.ruc.edu.cn/(將在學(xué)院網(wǎng)站公告復(fù)試博士名單等相關(guān)信息。)