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李開復演講范文第1篇

親愛的同學們：

大家上午好!

今天起，你們成為一個復旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學里選擇了復旦，我要對各位表示感謝!

復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復旦來到底學什么，到底怎么學?從剛才學長們和導師們的視頻當中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我對你們到復旦來到底要學什么的思考。

韓愈說過“古之學者必有師”。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。這個導師可以是學校的老師，也可以親戚、朋友或同學，等等。因此，在嚴格的意義上，真正的“自學成才”并不存在。韓愈還說，“師者，傳道授業解惑也”。與此對應，對于學生，來到復旦自然就是為了“悟道”、“受業”和“釋惑”。

你們都會歸屬于某個專業學科，因此你們當然將要學習相應的專業知識。這或許可以認為是學生的“受業”。

然而，英國的哲學家、數學家和教育家懷特海(A. N. Whitehead)曾經批評上世紀30年代的美國大學教育，他認為：大學教育的目的已經卑微到只教給學生某些學科專業的一部分知識，而古代書苑中的哲學家給弟子傳授的是智慧。”當時，愛因斯坦(A. Einstein)也以他的切身體驗呼吁：“僅僅知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴的生活。雖然，通過專業知識的教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就其和諧的人格。學生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業知識的學生更像是一條經過良好訓練的狗。”這話聽起來似乎有點“粗”，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

反觀當前，由于現代職業極度分化、多元化，導致高等教育的過度專業化。各類具有明確職業指向的專業如雨后春筍般應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。學校設定的教學內容只是為了“就業”這個唯一的目標，這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種即時的服務，但這樣的教育其實是在“制器”而不是“育人”。它嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。

事實上，現在的大學，包括復旦在內的畢業生的職業和所學專業的對口比例已逐年下降，而且已經降到很低了。換言之，你畢業后所從事的職業并不一定是跟你學的專業有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，并做出相應的改變。

有一點是十分清楚的，綜合性的大學，比如復旦大學必須有別于通常的職業學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業培訓所”。

因此，專業知識固然重要，你們來到復旦當然要認真地學習足夠的專業知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認為，純粹的專業技能學習并不保證你能夠學好專業，有時反而“將扼殺相關的文化生活和專業的精神基礎。”

專業知識是必須學習的，但是作為復旦的學生，更重要的是“悟道”。

何為“道”?“形而上者謂之道。”

“道”首先是一套價值系統。

儒學經典《大學》當中有言“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。

就現實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。責任和擔當應該是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現。我曾經多次說過：“我們培養的學生，要有對自己、對他人，對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校只重視一些專業的知識教育，而不重視德性的培養，那么它培養的人越有知識，越可能成為社會的禍害。”

我們每一個人在追求積極而嚴肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價值系統必須要經歷的一個階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什么?人類的終極命運到底會怎樣?等等。雖然這些問題很大，現在甚至于未來沒有人能夠對這樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問題進行思考，才有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經說過，“人文精神應該總是置于客觀真理的發現之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系。”他把他對崇高的價值體系的追求永遠置于他在物理學所取得的巨大成就之上。復旦大學實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程與專業課程改革，使整個教學體系體現出一種對價值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們如何使得這個世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個仍然充滿種種困難和困惑的現實世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。

在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統，就是我們的社會主義核心價值觀，“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善。”踐行社會主義核心價值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復興中具有更大的擔當。

xx在今年教師節的講話中指出，“教師的第一要務是‘傳道’”，而這個“道”就是傳遞社會主義核心價值觀。而學生的第一要務就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價值系統。

“道”還是一種智慧。

智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創造新知識的方法;它包含了一套正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與智慧相比，我們常說的學習“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。

就知識的獲取而言，在今天的網絡時代，我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課(MOOCs)等各類網絡視頻課程的出現，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認為，在網絡教育的時代，大學的教師將淪為只是一個“節目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統的大學教育將面臨生死存亡的挑戰。

其實，這種擔憂并非新鮮事。早在上世紀60年代，著名哲學家伯特蘭.羅素(Bertrand Russell)就指出：“學習并不是一個傳播知識的過程。當然，其中某些東西確實需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息。”現在,除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取信息。

如果大學只是起到課堂的知識傳授，即“授業”的作用，學生也只是“受業”，上述擔憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應該僅僅是知識傳播者。教師應該做的就是引導學生自己領悟知識。”其實，自古教書育人就是為了使得學生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內涵就是傳授“思維方法”，而學習就是“悟道”。

“悟道”就是要獲取智慧。

老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人說“學必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個過程我想是不太可能通過網絡或者軟件來完成的。

首先，網絡和軟件能夠做什么?在我看來，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，且學生在學習這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進行考核時，那么相應的課程和教材確實可以實現一種網絡化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現計算機編碼，課堂教學的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導學生獲得意想不到的洞見。

其次，網上論壇無法完整復制現實的討論中的這種微妙的互動關系和各種對話的豐富性。除非在網絡上參與討論的每一個人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現復雜的思想和體驗。這個要求是太高了。

更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學生與學生，以及學生與教師之間微妙的互動關系中，大學教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復旦大學將通過“書院”的方式來創造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器無法模仿的，不管程序編制得如何先進，不管技術如何發達，人畢竟是人。學生會對課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進行思考，機器無法復制。而恰恰就是這些，將對學生產生極大的影響。

因此，因此教師和大學的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現代技術的挑戰下，大學應將教育、教學更多的轉向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學生在大學里的學習獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

“悟道”還必須持續地思考。

“學而不思則罔。”思就是思考和思想。若沒有感覺到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經過思考才能達到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經有人說過，“沒有經過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。

當然，“思”更是思想。我們經常人云亦云地說，“這個世紀確實是一個知識的時代。”這似乎已經成為人們的共識。然而，我要強調，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無論其屬于社會科學還是自然科學，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識”真正服務于全人類的未來命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”,以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個專業學科中的“學科之道”。

人類近兩個世紀的巨大發展基本上是基于20世紀以前的思想家和哲學家們的思想。由于技術上的巨大成功，也包括社會科學知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因為，我們現在思考所依據的思想，大多尚未突破中世紀的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀里，將“知識的時代”轉化為“思想的時代”，即成為一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代。我曾經說過：“一個國家，有再強的經濟、軍事，但沒有一流的哲學家和思想家，它就成不了一個真正的世界強國，它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已。”同樣，如果人類出不了一流的哲學家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各類重大而又復雜的挑戰。

“博學而篤志，切問近思，仁在其中矣”

復旦的先賢們為我們選擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道、授業和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓有關的詮釋中提到，復旦的校訓當中其實還有一個重要的內在邏輯，也就是“唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關系，“仁在其中矣”。

最后我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面呢?我個人認為，所謂的快樂學習的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當你熱愛它了，那么樂就會在苦中。”若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。

李開復演講范文第2篇

李開復從來不以老板自居，在創新工場，大家互稱“工友”，并且享受這個稱謂。

“鏡頭可以拍到電腦屏幕嗎？”李開復側了側身，以便讓員工電腦屏幕上創新工場最新項目“點心”的Logo顯露出來。

2010年12月22日，北京中關村第三極大廈18樓，在創新工場的辦公樓里，李開復穿梭在員工格子間以配合《IT時代周刊》攝影師的拍照。而員工們對于老板的到來并沒有特別反應，只是抬頭看一眼或微笑示意，就像一位普通同事路過。“來，我在這里拍一張，幫你出一次名”，站到一位同事的辦公桌前，李開復不忘和對方開玩笑。

李開復曾經在做客電視訪談節目時說，“做事情，親和很重要”，現在看來，創新工場的員工都秉承了“和”的優點――當本刊記者徘徊在創新工場辦公區拍攝照片時，一位年輕小伙子走上前來微笑著說希望不要把電腦桌面的內容拍進去，“因為有一些項目內容還處于保密階段，不能公開”。他的語氣禮貌而誠懇，但態度堅決。

正是在一團和氣的工作氛圍中，李開復僅有的十平方米的辦公室還經常被同事霸占用來開會，但在他辦公室墻壁上貼著小女兒德亭手寫的標語“Innovation works，rock on!”（創新工場，加油！），則在嚴肅地提醒著每一個人：這里是創業夢想的起點。

創新工場真面目

“是的，我曾經的確認真思考過自己的選擇，是開一家新公司？或者繼續做大學演講？”

有著20年先后在蘋果、SGI電腦公司、微軟、谷歌任職的職業生涯，李開復的選擇有很多，但開新公司絕非順理成章之事。至于開一家有投資性質的新公司，更是難上難。李開復不無自嘲地說，“我太太對我說，‘你連理財都理不好，還要去做投資？’。”

2009年4月，時任谷歌全球副總裁、大中華區總裁的李開復跟谷歌簽訂的四年合約即將到期，面對這份在外界看來無比搶手的職位，他也有過短暫遲疑，但最終還是決定“追隨內心的選擇”。同年9月4日，李開復宣布辭職。三天后，他宣布創辦“創新工場”。

李開復很明白自己適合做什么，他就像一個“瘋狂的追夢人”，只為追求自己的理想，去做想做的事情。建立創新工場，他希望創辦一個幫助中國青年創業的組織，和中國青年人一起打造新奇的技術奇跡。“我想，我已經到了這個人生階段，再不去做，我真的很怕來不及了。”李開復向本刊記者回憶說。

挾著近乎神話般的人氣，以及聯想控股董事長柳傳志、富士康集團董事長郭臺銘、新東方董事長俞敏洪和YouTube創始人陳士駿等人的鼎力捧場，創新工場開局聲勢浩大。然而，這只被寄予厚望的金雞卻遲遲下不出蛋，甚至在幾乎半年多的時間里，除了互聯網上間或提到的李開復和有關他的新名詞外，創新工場留給人們的印象日漸淡薄。在那段時間里，業界對創新工場的信任度開始減少，而彼時的李開復也在突然之間被認為“言過其實”。

“不在江湖，但江湖一直有我的傳說”。在創新工場宣布創立的一年內，業界對其的質疑聲不斷，更有甚者認為創新工場不過是“空殼公司”，不過是李開復憑空想象出的“浮云”！

這個輕浮，不了解實情的猜測直到2010年8月9日才被真正打破。這一天，創新工場公開了成立近一年來的第一個成熟項目――“豌豆莢手機精靈”，一款針對Android系統手機的桌面端手機套件。

其實，在隱身的日子里，李開復和他的創新工場一刻不得閑，招兵買馬、精選創新項目、吸引投資商。在隨后的9月8日，創新工場的另一個發開產品――基于Android 2.1的手機操作系統“點心”（Tapas）問世。

這一天，李開復早早地來到創新工場做準備，并率領核心團隊及12個投資項目負責人在公司舉辦了創新工場一周年慶典。至此，受邀的媒體和業界人士才首次一睹創新工場的真面目。當時，創新工場的人員數目已經從最初的4人發展到200多人。

當本刊記者最新一次到訪創新工場的時候，他的辦公地點已經從原來的清華科技園搬到了3.5公里外的第三極大廈，這是因為隊伍的擴張已經遠遠超出了他們的預料。而創新工場的新辦公室，與其說是一家公司，不如說是一個住著200多人的loft（大堂），舒適、簡約、富有朝氣。

現在，如果仍然有人對“創新工場”有所疑問，李開復會用最簡短的話給出解釋：“創新工場是一種新的天使投資和創新產品的整合。”通過針對早期創業者需要的資金、技術等各項服務, 幫助創業公司順利啟動和快速成長。

“創新工場在未來五年將投入8億元人民幣，在電子商務、移動互聯網等領域幫助年輕人創業”。截至目前，創新工場已投資了20個項目，主要集中在移動互聯網、消費互聯網、電子商務領域和云計算領域。

團隊規模擴大了，待孵化的項目多了，現在的李開復自然比以往更忙，也更節約了。據創新工場的員工介紹，老板和所有員工每天一起吃不超過15元一份的快餐；外地出差坐經濟艙，住如家快捷酒店――這和過去在微軟、谷歌任職時的待遇可謂“天壤之別”。

“但千萬別以為創新工場的資金狀況很拮據，李開復在公司尚未開張時便籌資8億元。截至2010年年底，創新工場已經獲得融資金額達到15億元人民幣。”創新工場員工的提醒聲中不乏一種自信。

能在赤手空拳的情形下募到這么多資金，除了得益于李開復對互聯網技術發展方向的精準把握，也要歸功于他在圈內的好人緣。

創新工場最初的投資方之一富士康，早在20年前其董事長郭臺銘還在硅谷賣力推銷插座的時候，就已經和當時任職于蘋果公司的李開復相識。創新工場從2009年8月份開始籌備，在不到一個月時間就融資上億元，柳傳志、郭臺銘、俞敏洪、陳士駿和美國中經合集團董事長劉宇環等人均是創新工場的原始股東，這是李開復最得意的地方。

除了來自資本市場的支持，創新工場的模式還得到了政府的肯定。在創新工場的一周年慶典上，北京市委常委、海淀區區委書記趙鳳桐，中關村管委會主任郭洪均表示了祝賀和肯定。郭洪表示，“非常支持創新工場這種投資和培養青年創業者的新模式，期待創新工場未來能為中國自主創新之路探索一個新的成功模式。”

據了解，為了鼓勵創新工場持續不斷地創新，海淀園區甚至在租金方面破例給予了非常大的減免幅度。

孵化創業者

理性做事是對的，但這并不意味著做事的過程會很輕松。

從創新工場概念正式被李開復提出，“孵化”新的創業團隊便成為他的目標。按照李開復的理想模式，用3到4個月的時間在初期階段把一個構思變成一個項目，9到10個月的過程把項目變成一個子公司。“在整整一年后，我們將推出這家公司，再幫助這些創新項目尋找中經合、紅杉等風險投資商進行再投資”。

這種流水線工廠一般的假設太過完美，當它一經推出，便遭到來自業界各個領域的質疑，有人認為這只是“思想上的優勢”。李開復的職業背景和技術能力毋庸置疑，羅馬畢竟不是一天建成，更不是一個人建成。

在發展過程中，那些在創新工場中慢慢長大的新項目，在公司內部經受過“成人禮”后，走向社會，尤其是在面對VC（風險投資）的時候，仍然顯得非常稚嫩。“當6到9個月后我們拿著我們所認可的產品去找VC時，VC們的態度是‘欣賞但少有支持’。因為這些產品沒有用戶，沒有規模，更未盈利”。面對VC們的冷漠，李開復不得不承認自己產品存在嚴重不足的事實。

經過研究和討論，李開復和他的創業團隊最終決定創建自己的內部VC――創新工場開發投資基金（IWDF），專門用來幫助孵化出來的創業團隊以及他們的好項目得到更有力的支持，使之走向成熟。期間，創新工場開發投資基金將持續為創新團隊提供1到3輪的融資，直到外部VC可以完全接受他們。李開復希望投資人對于創業公司而言，就像跑接力一樣，在不同階段通過助力和培養，使一個創意從萌芽到生長直至走向市場。

但新的問題隨之產生。

自2000年以來，中國的風險投資快速發展，其中絕大多數投資公司喜歡選擇比較成熟的大型項目或即將上市的公司，風險系數相對高、更需要全方位的扶持的創業型企業較難獲得支持。作為孵化器和天使投資，其本身投資周期就會非常長，5到8年，甚至10年的時間才能獲得現實的回報。

為此，李開復經常需要花比較多的時間，不厭其煩地說服來自世界各地的投資者，因為對于很多投資者來說，等待10年并不是一件容易的事。

“有意思的是，有些投資者來訪并不是真正想要投資，而是要見我一面”，李開復談到這里時有些無奈地聳了一下肩。不過到目前為止，創新工場的美元基金已經超額并停止募款，人民幣基金也已開始募集，但也即將超額，總規模至少15億元人民幣。

在創新工場發展的15個月里，總共投了20個項目，其中已經有4個項目出線得到外部基金的投資。這樣的發展速度是值得欣慰的，但這并未到說勝利的時候，因為這些產品離盈利的距離還很遙遠。李開復曾坦承做150個項目，可能有130個項目會死。甚至在“點心”和“豌豆莢”推出之初，業界有指“創新不夠”，因為“大多是在原有技術產品上加以改進而已”，而并非人們所期待的顛覆性創舉。

本刊記者在創新工場碰到了“點心”項目的首席執行官張磊。張磊此前就職于華為、百度，其目光篤定，語言邏輯性極強，擁有電信和互聯網的多方面本領。

作為創新工場第一個孵化出來的獨立運作公司，張磊認為“點心”項目立足于互聯網+智能+手機。除了具有手機的基本功能，“點心”將為用戶提供基于互聯網應用在手機上的無縫體驗，同時也將為電信運營商的轉型提供服務上的支撐。

面對外界的質疑，張磊的回答簡單扼要，“我們最關注的是用戶體驗，在細節上做到完美，一款簡單好用的Android手機助手軟件，一個針對中國用戶使用習慣打造的手機操作系統，可能重新改寫中國市場的整體手機軟件格局。”目前，“點心”操作系統已經在夏普、海爾、華為等手機中預裝并上市。

李開復的下一站

不做“空中飛人”的時候，李開復每天早上8點鐘準時來到公司，他的時間不由自己支配，面試、開會、接受訪客……每個鐘頭都被秘書塞得滿滿當當。他一邊廂忙于篩選琳瑯滿目的創新項目，另一邊廂李開復也在大力網羅人才。創新工場曾聲稱要打造一個中國市場上“財+才”的全新風險投資模式，作為創始人，李開復對每一個部分都親力親為。

“李開復老師，謝謝你給我的offer，但同時我也拿到了某大公司給我的offer，我很迷茫”，這是李開復在吸納高校畢業生時最常遇到的對話。

創新工場凝聚的創業者一類是從各大跨國企業中走出來的中堅力量，還有一類，就是懷揣夢想的高校畢業生。因此，在創新工場的成長和擴張期，比創意更為重要的就是人才。

美商中經合集團董事長，被稱為“亞裔創投教父”的劉宇環發表觀點，“我一直認為風險投資公司應該扮演教練、導師的角色，擺脫單純財務投資人的角色，成為一個更積極的技術推進者。”目前，在中國市場上的風險投資，更多只是扮演財務投資人的角色，并不太多參與投資項目運營，而創新工場的特點恰恰是，在幫助創業人和投資人創造財富的同時，也為整個行業發現、聚集、培養一大批技術、管理人才。

在李開復看來，前來應聘的大學生有一部分目的是為了創業，或者更直接的“就是為了賺錢”；還有一種是求穩定，希望進好企業拿高薪。“這兩種情況都是我喜歡的，因為他們目標很明確”，創新工場在宣布招聘的第一天收到簡歷7000多份。當然，前一類人群是李開復最喜歡的，而他擔心的是對自己人生和職業沒有規劃的大學生。“很不幸，這種情況占了超過半數求職者”。李開復需要做的，就是在眾多優秀的高校畢業生中篩選出真正對創業有激情和能力的人。

有人說創新工場里的團隊處于“養尊處優”的環境，因為坐擁15億元人民幣的資金支持，并且被提供在創業過程中所需要的商業、技術、市場、人力、法律、培訓等幾乎任何方面的服務,“其員工難有真正創業者的激情和對于成功的迫切感”。但事實上，創新工場各個項目的工友們已經全力投身為自己的夢想開始奮斗。

前不久，創新工場一位員工在微博里上傳了公司加班的照片，那是元旦假期的第二天。創新工場新聞發言人、創始人之一的王肇輝對《IT時代周刊》說，現在項目團隊已經開始自己看財務報表，學習規劃開支了，為12個月后的獨立運營做準備。

據悉，“豌豆莢”在問世前，研發團隊曾一致贊同取名為“豌豆”并買下“豌豆”的域名，但豌豆的域名費用高達十萬元。這筆錢對于一家跨國企業而言微乎其微，但對未來將獨立運營的創業團隊來說，花十萬買一個域名過于“奢侈”。最終他們決定買下“豌豆莢”的域名，僅花費4.9美元（約合人民幣32元）。

李開復演講范文第3篇

說起李開復，給人的感覺是一個的成功商人，似乎除了這些，口才還不錯的樣子。偶爾聽完他的演講，給人的感覺，總是不慌不忙，將很多見聞娓娓道來，讓人很好奇他的性格：既不強勢，也不咄咄逼人，和一般印象里的企業家們貌似有著巨大的反差。其實，這些與眾不同，還體現在他教育孩子的方面。

培養學習的能力

李開復曾在博客上公開了他給女兒的一封信。在信中，他反復強調：“教育的真B就是當你忘記一切所學到的東西之后所剩下的東西。”說的是，學習最重要的不是具體的知識，而是學習新事物和解決新問題的能力。現在很多的家長也懂得這個道理，卻很難做到。因為他們習慣了為孩子安排生活與學習；為了讓孩子學更多的知識，淹沒了孩子自己的聲音，讓他們找不到興趣的所在……這些，正是學習中最不重要的東西，不僅不能幫忙孩子更好地成長，反而是一種壓力的累積與禁錮。所以李開復在女兒選擇學習他不看好的日語或者韓語的時候，他仍然鼓勵孩子：“我告訴她要追隨自己的心，去嘗試很多事，因為每一件事情都是一個點，在人生未來的某一天，你會有機會把這些點連在一起，畫成一條優美的曲線。”除此之外，他還鼓勵女兒參加辯論時去辯論她不同意的那一方，多理解事物的兩面性，多去思考一些非常態問題，沒有絕對的是非黑白，那么面對新的情況、新的問題，就會選擇更合適的處理方式，特別是人與人的相處時，會更多地站在對方的角度思考問題，不落俗套又不偏執。

其實，這些與李開復所接受的西方教育有關。他11歲時就去了美國上學。那時，他基本不會說英文，卻沒有任何學習上的壓力，反而得到了老師們的鼓勵與幫助。校長為李開復的數學提高而犧牲了午餐時間，讓他得到老師與同學的夸獎，從而對數學產生了濃厚的興趣，成績突飛猛進；歷史成績不好，老師破格允許他考試時將試卷帶回家查字典，并相信他不會作弊。這樣的信任與學習方式，反倒激勵了他學好這門功課的決心，并在學習上產生了一種責任感和榮譽感。受此影響，李開復一直堅持正面且積極地培養孩子的學習能力，而不是一種被動安排與消極給予。孩子是獨立的個體，隨著年齡的增長，自我意識會不斷增強，過多的束縛也許會是成長時叛逆的根源。

不要說教，要言傳身教

李開復說，受中國幾千年來的思想影響，中國式父母最大的特征是喜歡說教、習慣說教。然而，這種有可能導致兩種結果：一是孩子不認可你，變得叛逆；二是他記住了父母的說教，同時也失去了自己的判斷力，僅僅解惑的孩子也不會真正懂得父母講解的道理。但想要孩子成為什么樣的人，首先自己要是一個怎樣的人。現在，很多心理學家都提出了一個原生家庭的概念，其實說的是父母的行為對孩子潛移默化的影響，無論說得再多的觀點與道理，都沒行動上的影響力來得通透與徹底。

李開復的父親就是一個說到做到的人，從不食言。在李開復很小的時候，他父親出了一道自認為很難的數學題給他做，并許諾假如李開復做對了，就將派克筆送給他。在那個物資匱乏的年代，派克筆是十分名貴的禮物了。讓父親意想不到的是，李開復真的做出來了，父親沒有任何猶豫，立刻將派克筆送給了他。諸如此類的事情很多，雖然一直以來，父親在李開復的心中是一輪明月，透亮卻清冷得不好接近，但信守承諾的品質深深地影響著他，并成就了今天的他，這就是榜樣的力量。因此，在自己孩子面前，李開復也像他的父親一樣，從不食言，如同對其他成年人一樣，誠實守信。

與孩子多做朋友

了解孩子所想，理解孩子的行為，成為他們的朋友，大抵是眾多父母共同的愿望，然而，真正實現的父母卻不多。不管父母的意愿如何，父母的架子時不時會端出來，有些規矩依然存在。不過，李開復卻是女兒最愿意傾訴的對象、最信任的朋友。

李開復的女兒喜歡逛街，李開復自己就培養逛街的樂趣；與女兒聊天，哪怕孩子說的網絡詞匯讓李開復覺得很奇怪，他并不會去糾正，反而去學習……“無論是歌星、青少年偶像、新計算機游戲，我都會花一些時間去了解。如果你要做孩子的朋友，那只有你學習他的語言，他們是不可能會來學你的語言的。如果你不學新知識，你就不能理解現在孩子的所思所想。”李開復如是說。

李開復演講范文第4篇

在進入娛樂圈初期，劉德華接到的第一個角色是在《夜來香》里演一個客。雖然是一個跑龍套的，他也非常重視。拍攝結束后，主角林子祥笑著對他說：“小伙子，不錯，演得很好。”接著，他在《鱷魚潭》接演了一名殺手的角色。眾所周知，演殺手最難的是表情。為了演好，劉德華對著鏡子練得臉都快抽筋了，并且經常向其他演員虛心請教。而這一切正好被該劇的男主角周潤發看在眼里。

后來，導演夏夢要拍《投奔怒海》，便找周潤發來演主角，但是周潤發檔期排不開，便說：“不如我給你推薦個人吧，在《鱷魚潭》里演殺手的那個小伙子，我看挺不錯的，只是不知道他叫什么。”于是，夏夢回去后查了一下，可是演員表里沒有劉德華的名字，無從聯系，便只好放棄。她又找到了林子祥，不巧，林子祥也沒有時間。林子祥向她推薦了一個人，但也是不知道姓名，只記得是在《夜來香》中演客的那個小伙子。夏夢只好再看錄影帶，她驚奇地發現，林子祥和周潤發推薦的竟是同一個人。夏夢心里一震，一個初出茅廬的小伙子，竟然能有兩位明星都推薦了他，這個小伙子肯定不錯，一定要找到他。幾經周折，夏夢終于找到了劉德華。最后，憑借著這部戲，劉德華一炮走紅，成為大家喜愛的明星。

聽完這個故事后，我在想：和林子祥、周潤發一起演戲的跑龍套者不計其數，為什么他們二人不約而同地推薦了劉德華呢？原因就是劉德華無論做什么事都認真、負責、敬業，這種品質最終感染了他身邊的人――林子祥和周潤發，促使他們熱心推薦自己，從而脫穎而出。所以，在與人交往時，你的言行舉止會被許多身邊人看在眼里，一旦折服了他們的心靈，你的名聲就會通過他們的口耳相傳，呈幾何倍數向周圍迅速擴散，并最終給你帶來意想不到的收獲。也就是說，身邊人就是你的一張“名片”。

一次，李開復準備邀請朋友們來家里小聚一下，可是當他和一位熟人說了準備宴請的客人名單之后，對方忽然說道：“可能有一個人你不用請了。他在金融投資上栽了大跟頭，已經到了破產的邊緣，大家都知道了他的事情，你就算把他請來了也只會讓他心里更加難受。”對方說完，李開復堅決地搖了搖頭：“當一個人發達時，我們是朋友；當他倒霉時，我們還是朋友。不能因為朋友出了事情就故意繞開他，而且他現在最需要的就是能得到更多的支持。所以，這個朋友我不僅要請，而且還要親自把請柬送到他的手上。”

李開復說到做到，當天晚上就開著車來到這個朋友的住處。當他向朋友說明了來意之后，朋友在經過短暫的詫異后，立刻明白了李開復的良苦用心，張開雙臂緊緊地將李開復抱住，激動地半天說不出話來。在那次聚會上，落難的朋友重新回到了人們的視線之中。知道了事情經過的客人們都被李開復的舉動深深感動了，從那之后，為人厚道的李開復就在商業圈里擁有了更好的口碑，有越來越多的商界同行找他合作，洽談項目，因為他們覺得：李開復對一個落魄之友都能那么上心，那么與他合作又有什么不放心的呢？

李開復演講范文第5篇

第一個故事與蓋茨的謙遜有關，這也是李開復其人一直以來對比爾·蓋茨的評價(下面是李開復先生的口述實錄)。

在商業方面也有很多關于比爾的傳說，有些是真的，有些是假的。但是讓我最驚訝的是這樣幾個小故事。

我有一個朋友在微軟專門幫助比爾準備講稿。這個朋友告訴我他最景仰比爾的地方是比爾非常專業，每次演講前，比爾都會自己仔細研究他寫的演講稿，進行批注并認真地準備和練習。到臺上講的時候都會講得很好。

而且，比爾每次演講完，都會下來和我的朋友交流，問他“我今天哪里講的好，哪里講的不好？”，他不是問問就算了，還會拿個本子仔細地記下來自己哪里說錯了。

一個人在事業上做得如此成功，但還能這么敬業、這么謙虛、這么永遠愿意學習，實在難能可貴。

很多人成功了就變得很自大、自傲。比爾是一個比較特殊的情況。

第二個故事講的是比爾·蓋茨的“落淚是金”。 4愛情笑話 4法官警察與小偷 4醫院笑話

很多人可能不大理解比爾的心理，但是從我的角度來說，我認為他是為事業、為用戶做了非常大投入的人。

有一次公司副總裁開會時，不知道什么激起了他的情緒----也許是那時候我們經常被某些政府批評的緣故，他感覺很委屈，站起來激動地跟我們說：

微軟已經做得這么成功了，我完全可以把更多的時間花在我的家庭上面了，但今天我還這么專注于我的工作，是因為我認為人們還沒有完全享用到軟件可以帶給他們的福利。

過去我們最自豪的一件事情就是微軟是第一家向業界證明軟件是可以作為一個獨立產業存在的公司，以前沒有別的公司這么認為過，以前軟件總是硬件的一部分。

我們證明了可以造成一個這樣的生態環境，可以把軟件做成一個低摩擦、高利潤的一個行業。如果做得好，軟件公司和硬件公司完全可以彼此互補、幫助用戶解決很多問題。”

比爾當時的一句話讓我記憶猶新，他說，“我最激動的一刻是有一年到印度去做慈善捐贈的時候，我在印度一個鄉下看到了一些醫生，他們看到我就非常興奮地來感謝我-----感謝我的理由是因為有了微軟的技術，他們能夠做遠程治療，能夠救治很多本來救不活的病人。”

比爾說到這里早已是熱淚盈眶，他覺得這才證明他真的幫助世界做了一些事情。比爾接著說：“我不能在這個時候覺得我已經把該做的都做完了，我們在前25年對世界做了一些事情，后10年可以做得更多，所以我對公司還有非常大的承諾，我希望在未來10年真的能夠把軟件能帶給人的福利提升到更高的層次。”

李開復最后這樣評價他的“老板”比爾：“這倒不是說他是多么了不起的企業家，你可以從他所做的慈善事業中看出來，他是要把自己的財富貢獻出去。