前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇節(jié)日祝詞范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

節(jié)日祝詞范文第1篇

2、鼠年的燈火搖曳著快樂的歡笑聲，猜拳行令洋溢著幸福美滿的氣氛。新年的歌舞唱響祖國強(qiáng)大昌盛，國富民豐國泰民安。舞出了人民心中的喜悅自得豪邁。鼠年到了，祝朋友：新年如意吉祥！乘著年輕有為，在新年里干番大事業(yè)。

3、 歲月如畫美似仙，新年如歌勝喜樂。元旦喜慶福滿盈，大地同賀春又歸。飄雪紛飛落祥瑞，煙花滿天寄心意。真情話語不多說，敬祝佳節(jié)笑呵呵。春節(jié)快樂！

4、用彩虹做件新衣，用彩霞作幅年畫，用彩筆寫副對(duì)聯(lián)，用月亮做個(gè)果籃，用星星做成糖果，把這些年貨打包，通過短信飛速郵寄給你，提前祝你春節(jié)快樂！

5、火辣辣美酒斟滿，香噴噴餃子端上，熱鬧鬧親人圍坐，樂融融嘮嘮家常；甜蜜蜜一年到頭，喜洋洋辭舊迎新；祝福咱平民百姓，年年都幸福安康！

6、風(fēng)也過，雨也走，20xx不再有；亦有喜，亦有悲，20xx已成灰；酸也品，甜也嘗，20xx更輝煌；望過去，展未來，20xx新舞臺(tái)！祝新春愉快！

7、鼠年氣象新，夢(mèng)想定成真：出門有車開，回家住豪宅；種地不上稅，讀書全免費(fèi)；看病有醫(yī)保，老來有依靠；朋友不可少，祝福放首要。春節(jié)快樂！

節(jié)日祝詞范文第2篇

【關(guān)鍵詞】 終助詞 “けど” 言盡表達(dá)

【中圖分類號(hào)】 G623.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1006-5962(2012)06(a)-0165-01

在日語的非正式談話，特別是口語中，以下這樣的以“けど”結(jié)句的句子隨處可見。

(1) a：今日、頭がいたいのですけれども……

b：それでは、早く帰ってゆっくり帰りなさい。

(2) a：失禮します。會(huì)議が、もう始まるそうですけど……

b：え？あ……

這樣的以“けど”結(jié)句、從句法角度上看沒有主句只有從句的形式，是所謂的話說一半的“不言盡”表達(dá)方式的一種。無論是從語法解說還是教學(xué)上，多被解釋為是省略了應(yīng)該后續(xù)的主句或是話沒說完。“けど”表示逆接的接續(xù)助詞用法是學(xué)習(xí)者最熟悉的，但其終助詞用法在口語會(huì)話中也是非常普遍的，字典的解釋是：

［終助詞］あとを言いさしにしたような形で、えんきょくに述べる気持ちを表す。

（新明解國語辭典）

日語的特點(diǎn)之一就是說話委婉曖昧，為避免失禮或錯(cuò)誤，講究“欲說還休”。例（1）就是這樣。但分析例(2)，雖然形式上是“けど…”，給人一種“話沒說完”的感覺，但如果仔細(xì)分析，完全沒有所謂的“沒說完”的話。一般覺得后面還省略了“～してください/～ですか”這類的內(nèi)容，但是深入考慮一下的話會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里并沒有把想說的話不說而含糊其辭的理由。并且從上下文語境考慮，后續(xù)內(nèi)容也并不存在。那么，是不是就可以認(rèn)為，說話人用“けど”的形式將想說的內(nèi)容都已經(jīng)說完了。

以此為契機(jī)，可以設(shè)想“けど”作為終助詞接在沒有主句的從句、也就是“半句話”后，能表示“不言盡”的委婉并給對(duì)方留下猜測(cè)空間，另一方面，在很多語境中，卻是通過“けど”結(jié)句這種“形式上”的“不言盡”表達(dá)方式，實(shí)際上將要說的內(nèi)容已經(jīng)都說完的“言盡”了。一直以來，作為日語典型的“不言盡”表達(dá)方式代表之一的“けど”在實(shí)際運(yùn)用中，有的情況下既不是“話沒說完”也不是接續(xù)助詞的終助詞化，而只是通過形式上的“半句話”從句，來“把話說完”的形式之一。例如下例：

(3) 醫(yī)者：風(fēng)邪の一種だと思いますけど……

(4) a：福島さんから、電話なかったか？

b：なかったけど。

(5) 土曜日はちょっと都合が悪いんです。日曜日ならいいんですけれども。

以上例句如剛開始的分析一樣，說話人使用“けど”，已經(jīng)將要表達(dá)的意思說完整，并沒有什么必須要省略或是出于對(duì)對(duì)方的考慮而不能說的話，因此這里作為終助詞的“けど”恰恰是用“半句話”將要傳達(dá)的內(nèi)容表達(dá)完整的“言盡表達(dá)”。以下是從日語教材中選出的幾個(gè)會(huì)話例：

(6)裕子：ところで、家具はまだ？

李：時(shí)間がなかなかなくて……。

裕子：機(jī)はどうするの。もし、よかったら、家に一つ使ってないのがあるけど。

(7)高橋：今度、山田君がバンコクに転勤することになったんだ。

高橋夫人：まあ、それは急ね。どうしてご家族はご一緒じゃないの。若い社員は一人で行くことになっている？

高橋：いや、そうじゃないんだ。彼は技術(shù)指導(dǎo)者だし、奧さんも連れて行けるんだけどね。

(8)酒井：ちょっと伺いますが、ここに男の人、いませんでしたか。

案內(nèi)係：さあ、ちょっと気がつきませんでしたけど。

以上幾組教材的會(huì)話例中的“けど”的用法，并沒有相應(yīng)的語法注釋，學(xué)生在理解時(shí)仍

是作為接續(xù)助詞理解，教師授課中一般也是解釋為委婉的語氣，省略后文。從上下文的語境可以分析出，這樣的“けど”都是“言盡表現(xiàn)”。

作為“言い盡くし”的“けど”，在會(huì)話進(jìn)行中所起的功能，一般認(rèn)為具有能使聽話人覺得較柔和的會(huì)話效果。這與不附加“けど”的“言盡”形式相比，確實(shí)讓人感覺開口說出來的話更客氣、更讓人舒服，和“から”“よ”等其它的文末表現(xiàn)相比也都更柔和一些。在這里我們和以“から”為終助詞結(jié)句的效果做個(gè)比較。

(9) ①會(huì)議が終わりましたから。

②會(huì)議が終わりましたけど。

使用“から”的情況下，給人的感覺是讓對(duì)方接下來做些什么，比如“～だから、～

してください/～しないでください……”。但是用“けど”則沒有這種顧慮，而只是作為一種參考信息給對(duì)方提示而已。這種差異的產(chǎn)生，在于“から”結(jié)句的從句構(gòu)文的背后帶有條件句：

（會(huì)議が終わったら、）

會(huì)議室の鍵を閉める/次の會(huì)議を始める/一緒に帰る/會(huì)議の話はしない。……

與此相對(duì)，“けど”句沒有這樣的前提。說話者使用“けど”從句不會(huì)產(chǎn)生積極謀求對(duì)方的

某種行動(dòng)的效果，而是通過提示信息，讓對(duì)方自發(fā)的考慮此種條件下如果行動(dòng)。采用的是一種“消極”的發(fā)話方式。

參考文獻(xiàn)

節(jié)日祝詞范文第3篇

元旦里各地都舉辦關(guān)于元旦晚會(huì)的活動(dòng)，但在晚會(huì)開始的前自然少不一些關(guān)于關(guān)于的主持詞開場(chǎng)白了，那么你們知道關(guān)于大學(xué)1月1日元旦晚會(huì)節(jié)目?jī)?yōu)秀簡(jiǎn)短主持詞內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備大學(xué)1月1日元旦晚會(huì)節(jié)目?jī)?yōu)秀簡(jiǎn)短主持詞五篇，歡迎參閱。

元旦晚會(huì)節(jié)目?jī)?yōu)秀簡(jiǎn)短主持詞一合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂融融，分外愜意舒心。

同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們

乙︰讓我編織你們，用青春的金線

甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念

乙︰編成絢麗的歲月

甲︰編成遐思的年華

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子

甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨

乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛

乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

合：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束!

元旦晚會(huì)節(jié)目?jī)?yōu)秀簡(jiǎn)短主持詞二A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家新年好!

A：風(fēng)吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來

B：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌

C：三百萬_兒女，辭舊迎新，英姿挺拔!

D：_食品職業(yè)學(xué)院的師生，迎著新年第一輪朝陽，又要從新的起點(diǎn)出發(fā)!

A：此時(shí)的_，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了食品名城最清澈的眼眸!

B：今天的食品學(xué)院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動(dòng)的線條，絢爛了一座城市最自然的表情!

C：此時(shí)的_，沙河如鏡，穿城而過，奔流入海的河水打開了食品名城最包容的胸懷!

D：今天的食品學(xué)院，環(huán)境靚麗，師生奮發(fā)，日新月異的發(fā)展，挺拔了一座城市最堅(jiān)硬的脊梁!

A：這是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，從今天開始，美麗的食品學(xué)院將向新的明天出發(fā)!

B：這是一個(gè)值得珍藏的時(shí)刻，從現(xiàn)在開始，發(fā)展的食品學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會(huì)傳遞!

C：現(xiàn)在的科教藝術(shù)中心，盛滿了歡樂與祥和，此時(shí)此刻，食品學(xué)院師生在這美麗的地方再次團(tuán)聚，傾訴向往!

D：現(xiàn)在的沙澧大地，承載了激情與夢(mèng)想，未來的日子里，食品學(xué)院將在這片生機(jī)盎然的土地上拼搏努力，再創(chuàng)奇跡和輝煌!

AB：20##，_，歡迎你!

CD：20##，食品學(xué)院，歡迎你!

AB：和諧發(fā)展!

CD：全面提升!

A：_食品職業(yè)學(xué)院20##年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

元旦晚會(huì)節(jié)目?jī)?yōu)秀簡(jiǎn)短主持詞三張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師

宋：親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好!

張：我是來自__級(jí)的張_

宋：我是來自__級(jí)的宋_

鄧：我是來自__級(jí)的鄧

何：我是來自__級(jí)的何_

張： :新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。 滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。

宋：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

鄧：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

張：臺(tái)歷翻去最后一頁，__年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

宋：燦爛輝煌的__年即將向我們告別，充滿希望與奮進(jìn)的__年正微笑著向我們走來。

何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢(mèng)想——啟航!

張：現(xiàn)在我宣布 __年慶元旦文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

張：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，__。。。

宋：歡迎您的到來

鄧：__

何：歡迎您的到來

張：：還有我們敬愛的 王_老師和王文濤老師

宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來

何：今天啊，我們?cè)陂_場(chǎng)前將會(huì)進(jìn)行第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的前奏!

鄧：沒錯(cuò)!我們需要在場(chǎng)的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好的袋子，里面呢會(huì)有一張小紙條，請(qǐng)將你對(duì)__年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會(huì)兒會(huì)有同學(xué)去收集，我們將在晚會(huì)的最后從這些小紙條中抽出3位幸運(yùn)兒，并且由主持人念出這3個(gè)新年愿望，而這3位幸運(yùn)的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)品哦!大家快點(diǎn)動(dòng)起來吧!

張：OK，相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進(jìn)入今晚的正軌了喲!

宋：沒錯(cuò)，接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳_的歌聲走進(jìn)《下一站天后》

何：十分感謝我們的兩位動(dòng)聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!

鄧：是的!相信在場(chǎng)的觀眾和你一樣都沉醉了，這么動(dòng)聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢?接下來即將有請(qǐng)重量級(jí)的胡唐志宇和我們的女神劉晚晴帶來一首回味無窮的《董小姐》

宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。

張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個(gè)微電影，名字叫《班長(zhǎng)的傳奇》，是不是有點(diǎn)小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!

鄧：十分感謝非師四班精心準(zhǔn)備的微電影，誒?接下來是不是會(huì)有歌曲串燒重磅來襲了呀?

何：沒錯(cuò)，下面讓我們欣賞由賈_、王_、賴_、謝_帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《 父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!

張：看過這么多精彩的節(jié)目,大家肯定想來個(gè)有意思的游戲吧。那接下來呢我們就來一個(gè)全員總動(dòng)的游戲吧，名字叫《七拼八湊》

宋：好，現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名隨機(jī)選出25名同學(xué),分成5組,每組5名同學(xué),每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺(tái)上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。(注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結(jié)束后一定要?dú)w還物品主人)

備注：(背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、U盤、錢、藥片、糖果、一根長(zhǎng)度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者))

(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況主持人自行組織發(fā)揮)

張：好了, 游戲到這里就先告一段落了, 玩了這么久, 大家肯定也累了,那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請(qǐng)大家拭目以待!

張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動(dòng)聽的音樂來平靜一下自己了呢?

宋：是的，接下來我們的第二節(jié)串燒也將重磅來襲，下面讓我們欣賞由李_、董_、李_、何_帶來激情與暖心的歌曲串燒《 愛你的宿命》《Goinghome》《猛龍過江》和《會(huì)跳舞的文藝青年》

鄧：嘿!何_，你剛剛是不是唱的是《會(huì)跳舞的文藝青年》

何：對(duì)啊，怎么了?

鄧：哈哈，接下來也有一個(gè)會(huì)跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰?對(duì)!就讓我們和著動(dòng)感節(jié)拍，一起欣賞蔡_同學(xué)給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!!!

張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動(dòng)聽的歌聲，也觀賞過動(dòng)感的舞蹈過后，我和宇欣即將帶領(lǐng)你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請(qǐng)看大屏幕。

宋: 看完視頻后，緊接著我們的彭_同學(xué)也來了一個(gè)大變身呢，我也不賣關(guān)子了，接下來將有請(qǐng)顧翔，彭子琦等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待!!

何：大家是不是覺得上場(chǎng)的游戲還不過癮呢,沒關(guān)系 我們還準(zhǔn)備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧!

鄧：是的，下面這個(gè)游戲呢叫做“一塊五毛”, 同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團(tuán)隊(duì)。如有團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應(yīng)錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者。(主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者)

(主持人以現(xiàn)場(chǎng)情況自行發(fā)揮)

鄧：游戲總是會(huì)帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來了哦。

何：那么下面的這個(gè)節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈?/p>

何：大家對(duì)上一個(gè)微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個(gè)班準(zhǔn)備了微電影呢!

鄧：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!

張：十分感謝師范二班的精品微電影，宇_啊，你有沒有發(fā)現(xiàn)我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊

宋：早發(fā)現(xiàn)了呢，還記得上次的超級(jí)新生大賽吧, 我們?cè)合档念檁同學(xué)可是人氣超旺的, 而且他今天也帶著他的樂隊(duì)為我們準(zhǔn)備了精彩的表演呢。

張：是嗎? 那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請(qǐng)英俊的_他的樂隊(duì)吧!!!

宋：下面請(qǐng)欣賞歌曲《公路之歌》

何：聽完如此默契的樂隊(duì)和他們激情的歌聲，接下來就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了，說到暖心啊，支教對(duì)于山區(qū)的孩子們來說是最適合不過的了

鄧：是的!支教是一場(chǎng)圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻海瑩]灑著自己的熱血，點(diǎn)亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機(jī)與活力，下面請(qǐng)欣賞由物理學(xué)院研究生楊_學(xué)姐小提琴伴奏，由15屆研究生支教團(tuán)成員王_老師，熊_老師帶來的原創(chuàng)詩歌朗誦——《青春不悔，生命無憾》

張：非常感謝王_老師和熊_老師給我們帶來的深情朗誦啊!當(dāng)然還要謝謝楊_學(xué)姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會(huì)開始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運(yùn)兒，并且讀出他們的新年愿望!(張_和宋_自由發(fā)揮)!!!

宋：十分恭喜這3位幸運(yùn)的同學(xué)啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進(jìn)入晚會(huì)的尾聲，有請(qǐng)他們帶來歌曲串燒!!

(結(jié)束語)

張：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)

宋：雖然我們無法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情

鄧：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆， 新的一年展示新的風(fēng)采。

何：美術(shù)學(xué)院是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

張：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更加美好

鄧：今天的元旦會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家

合：新年快樂，

元旦晚會(huì)節(jié)目?jī)?yōu)秀簡(jiǎn)短主持詞四甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，__年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。__2年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂融融，分外愜意舒心。

同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙︰讓我編織你們,用青春的金線

甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念

乙︰編成絢麗的歲月

甲︰編成遐思的年華

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子

甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨

乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

合：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!

元旦晚會(huì)節(jié)目?jī)?yōu)秀簡(jiǎn)短主持詞五(男)：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，_年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：_年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由___致新年祝詞!(……)

感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成

(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)___給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(男)：請(qǐng)欣賞由___為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞____給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞___《苗嶺連北京》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)____帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽___給我們帶來的《傷心的海》有請(qǐng)。

(男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是____帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(女)：一首好聽的《曹操》之后是由____給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

閉幕詞：

(男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的____再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們

節(jié)日祝詞范文第4篇

2.你是東方升起的朝霞，鮮紅是你不盡的追求，金黃是你永遠(yuǎn)的新裝，鐵錘伴你做一路先鋒，鐮刀振起你高翔的翅膀。你是全方位導(dǎo)航的燈塔——火紅的黨旗!

3.七月，豐收的季節(jié);七月，金色的歲月。是你制定中華民族發(fā)展的戰(zhàn)略;是你帶領(lǐng)中國實(shí)現(xiàn)歷史的飛躍。又是一個(gè)七月，祝愿你永遠(yuǎn)完美無缺!

4.中華民族喜事連，農(nóng)民得惠樂種田，普及教育學(xué)費(fèi)免，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)降門檻，北京奧運(yùn)國威顯，神舟飛船屢問天，黨政貼近民心坎，國家康泰民眾安。

5.曾記得那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，先輩用生命鑄起堅(jiān)固的城墻，趕走那侵略我們的豺狼，換來今天的幸福時(shí)光，七月一日，讓我們懷想，祝安息天堂。

6.曾記南湖紅畫舫，延安窯洞紅旗揚(yáng)。禮炮二十八聲響，嶄新中華立東方。對(duì)內(nèi)改革外開放，建設(shè)社會(huì)新小康。七月一日民歡唱，祝愿祖國國運(yùn)昌。祝朋友七一開心快樂。

7.在三個(gè)代表的重要思想下，以和諧社會(huì)為己任，牢牢抓住科學(xué)發(fā)展觀，高舉讓世界充滿愛的偉大旗幟，創(chuàng)造屬于大家的美好新祖國。建黨節(jié)快樂，黨的生日快樂

8.在鮮紅的黨旗下，讓我們昂首挺胸向前走;在鮮紅的黨旗下，許下報(bào)效祖國的承諾。黨的生日，我心系著黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，愿祖國的未來越來越好。

9.贊黨盛世現(xiàn)輝煌，人民樂安康。同賀建黨九十五年，舉國齊歡暢。紅歌聲處處飛揚(yáng)，贊我好政黨。引領(lǐng)中國走富強(qiáng)，復(fù)興夢(mèng)飛翔!

10.*真?zhèn)ゴ螅陚タ?jī)傳天下，賑災(zāi)扶貧送科學(xué)，人民常把黨來夸。*就是好，致富路上領(lǐng)著跑，祖國繁榮人幸福，民眾安康樂淘淘。*響當(dāng)當(dāng)，困難群體黨來幫。社會(huì)和諧民心安，國強(qiáng)民富奔小康。

11.九十五年風(fēng)雨兼程，九十五載奮力拼搏，我們一路高唱?jiǎng)P歌，獲得了堅(jiān)強(qiáng)與成熟，輝煌與壯舉接踵而至。如今，我們?cè)俅握驹邳h旗下，為祖國奉獻(xiàn)，為黨旗爭(zhēng)光。

12.黨啊，我以最真摯的詩歌——贊美你;以最動(dòng)聽的歌曲——頌揚(yáng)你;以最誘人的長(zhǎng)卷——描繪你;以愛護(hù)眼睛一樣，用生命捍衛(wèi)你。

13.\"黨啊，親愛的黨!你是一輪不落的太陽，把祖國大地照耀的燦爛輝煌。九十五年的歷程，見證著您奮斗的足跡。九十五年的滄桑，留下了您堅(jiān)韌不屈的身影。月日，是您的生日。我衷心的祝福我們共同的媽媽節(jié)日快樂!\"

14.值此建黨節(jié)到來之際，鑒于你對(duì)我黨比較忠誠，思想作風(fēng)良好，關(guān)心黨的事業(yè)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)，特準(zhǔn)許你加入我的“死黨”，享受一生與我為伴的權(quán)利!建黨節(jié)，趕快歡呼吧!

15.建黨節(jié)來到，愿你快樂勢(shì)不可“黨”，幸福笑容四處飄“黨”，健康平安是你死“黨”，祝福今日“黨”道，祝你“黨”個(gè)幸福的人兒!

16.\"你給我的信仰，我始終堅(jiān)持，你給我的恩情，我永生難忘，我會(huì)把心的琴鍵擦得锃亮，把生命的音符彈得更富聲色，母親祝您生日快樂\"

17.七一建黨節(jié)到，請(qǐng)你以“友誼至上”為方針，嚴(yán)格遵守“沒事請(qǐng)客，按時(shí)來電”的友誼政策，服從“哥們兒”的領(lǐng)導(dǎo)，一生跟“我”走。建黨節(jié)快樂喲!

18.又是建黨節(jié)啦，送您一份火紅的大禮包哦。紅色的太陽閃閃，那是黨的精神在傳播發(fā)揚(yáng);紅色的肩章發(fā)亮，那是黨的品質(zhì)在傳承閃光。愿您建黨節(jié)快樂!

19.它的名字叫做“黨”，太陽的金黃將它武裝;它的名字叫做“黨”，拼搏的力量把它導(dǎo)航;它的名字叫做“黨”，全國人民將它信仰;它的名字叫做“黨”，紅旗飄飄寫滿希望;它的名字叫做“黨”，萬千兒女永難忘;建黨節(jié)到，祝愿我黨永輝煌，偉大祖國更富強(qiáng)!

20.\"民心黨心心連心，民情黨情情系情。黨為人民人民愛，人民愛黨黨為民。人民與黨一家親，黨與人民魚水情。黨為人民謀利益，人民愛黨不變心。\"

21.本座看你面色紅潤，天庭飽滿，眉目分明，有浩然正氣蕩然其中，大為驚異，待本座掐指一算，哦，原來今天是你的生日，祝你建黨節(jié)生日快樂!

22.黨帶領(lǐng)我們從過去走到今天，中國從貧窮落后走向美麗富饒，我們的生命已經(jīng)與黨和國家息息相通!我們可以不要宗教、不要圖騰，但我們不能沒有精神，沒有信仰!我們要努力，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!讓形象永遠(yuǎn)閃亮!

23.在浩渺太空，你看見了璀璨的群星嗎?那里有你、有我，有我們大家，用共同的信念支撐著黨的事業(yè)!在世界東方，你看見了一輪紅日嗎?那就是我們的黨!

24.在金色七月這個(gè)美好的日子里，我們又迎來了“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日。今天我們熱烈慶祝我們黨的生日，向我們偉大的黨獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福。

25.在七月一號(hào)建黨日來臨之制，讓我們高舉有空必發(fā)有收必看有看必回的偉大旗幟，認(rèn)真落實(shí)信過留聲人過留言的要求，讓祝福占領(lǐng)你手機(jī)的每個(gè)旮旯!

26.今天是你的生日，敬愛的黨，我請(qǐng)你吃頓飯，就定在錦繡前程飯店，點(diǎn)上一帆風(fēng)順，兩袖清風(fēng)，三陽開泰，四海升平，五谷豐登，六六大順，祝你生日快樂，前程似錦!

27.黨建南湖始，浴血崛起挽狂瀾;萬里鹿中原，舊軼滄桑道巨變;改革金筆畫金山，盛世龍騰鋪長(zhǎng)卷;民族復(fù)興重任單，科學(xué)發(fā)展永向前。

28.南湖的紅船誕生了黨，九十五年的風(fēng)雨強(qiáng)大了黨。民族得獨(dú)立，國家得富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)得發(fā)展，生活能變樣，黨的領(lǐng)導(dǎo)不可忘。如今又到建黨節(jié)，心情澎湃祝福黨。祝愿黨永遠(yuǎn)年輕，充滿活力!

節(jié)日祝詞范文第5篇

保護(hù)水資源班會(huì)主持詞【1】 女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才

有了生機(jī)，人類才有了希望。

男：正是因?yàn)橛兴庞芯G色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，

才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬種，絢麗多姿。

女：因?yàn)橛兴庞泻诨▍仓酗w舞、鳥兒在樹林間歌唱。

男：水，生命之源，讓我們一起行動(dòng)起來，為了我們的家園，

為了明天，為了我，為了你，請(qǐng)節(jié)約用水。

合：育英小學(xué)198班：節(jié)約水資源主題班會(huì)

《水，生命之源》現(xiàn)在開始。

男：首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞快板小隊(duì)帶來的節(jié)目聽快板猜謎語

表演者;李正 彭一珂

女;從這個(gè)謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢?

男;下面請(qǐng)聽四個(gè)小博士來給大家講述水的知識(shí)。表演者

女：他們講述的真好，因?yàn)橛辛怂厍虿庞辛松?/p>

男：因?yàn)橛辛怂覀兊?生活才充滿了陽光。

合：請(qǐng)欣賞歌舞小隊(duì)帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是()

男：燕子飛了，還有來的時(shí)候。

女：楊柳枯了，還有青的時(shí)候。.......

男： 但，這一切的自然美，如果沒有了水，就黯然失色。

女：那么，你知道水對(duì)生命的作用嗎?

男： 下面請(qǐng)同學(xué)們討論：水對(duì)生命的作用

活動(dòng)二：同學(xué)們分組討論：水對(duì)生命的作用

女：那個(gè)小組來回答一下討論結(jié)果。

女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。

男：它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。

女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，

大多都是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺水。

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，

為了我們的明天，節(jié)約用水。

男：下面請(qǐng)聽詩朗誦《水，生命的源泉》朗誦者()

女：因?yàn)樗蟮夭庞写喝A秋實(shí)，五谷豐登，和諧美滿。

男：不錯(cuò)，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機(jī)。

女：接下來，請(qǐng)欣賞小品《打水仗》小品表演隊(duì)()

男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識(shí)，浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

女：水源有限

男：水源短缺。

女：生命告急。

男：水，已向生命拉響了警鐘。

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，節(jié)約用水

女;請(qǐng)大家來說說：節(jié)水小竅門

(竅門一：一水多用：

竅門二：利用節(jié)水用具，如，節(jié)水馬桶，節(jié)水龍頭.......

竅門三：水的循環(huán)使用;

竅門四：改進(jìn)用水設(shè)施：

竅門五：利用海水凈化)

男：其實(shí)，我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如，開著水龍頭，干別的事情

女：對(duì)，這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》。

(啞劇表演者：)

男：同學(xué)們，看了這個(gè)啞劇，你有何感受?

女：請(qǐng)看小品：《感受》表演)

男：是啊，淡水資源是有限的!

保護(hù)水資源班會(huì)主持詞【2】 一、話題引入，交流信息。

藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們生活在同一個(gè)星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁，今天我們班會(huì)的主題就是水，生命之源。

當(dāng)今世界，節(jié)水問題已成為當(dāng)務(wù)之急，在沿海城市，缺水問題似乎還不怎么明顯，但在許多地區(qū)，缺水情況仍然十分嚴(yán)重。 由于上海已被評(píng)為國家首批節(jié)水城市，所以我們更應(yīng)該積極響應(yīng)，為節(jié)約國家的水資源，保護(hù)水資源盡自已的一份微薄之力，使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個(gè)真正的綠色家園!

部分同學(xué)介紹他們收集的水資源的有關(guān)資料。

1、《地球上的水》2、《人是一個(gè)水的生命體》3、《我國的水資源現(xiàn)狀》

二、運(yùn)用事例, 加深認(rèn)識(shí)。

水是生命的源泉，地球上幾乎所有的生物都離不開水，我國水資源豐富，有的人就會(huì)浪費(fèi)水，尤其是學(xué)生，雖然學(xué)校中的行為規(guī)范上有著節(jié)約用水這一條，但還是有不少人不把這事放在心上，他們?cè)跀Q緊水龍頭時(shí)往往不擰得緊一點(diǎn)，在學(xué)校中，我們常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)我們看見時(shí)，我們將會(huì)去擰緊，但不可能每次都那么湊巧的被遇見。

情景短劇：《水龍頭的傾訴》

其實(shí)大部分的人還是有節(jié)水觀念的，生活中也能做到節(jié)約用水，而且做得還很好。

節(jié)水小故事：《用水要象用油那樣》

三、聯(lián)系實(shí)際, 增強(qiáng)效果。

再來看看我們生活中或你周圍，大家的用水情況怎樣呢?

1、 個(gè)人用水量情況調(diào)查。

2、 家庭用水情況調(diào)查

3、 生活中浪費(fèi)水情況調(diào)查。

4、 生活用水的污染情況調(diào)查。

四、討論辨析, 導(dǎo)之以行。

現(xiàn)在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間，讓清水長(zhǎng)流不斷，只有潔凈的水能才能給人們帶來蔥蘢草木，鳥語話香，恬靜舒適，美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來寧靜，愉快和和平，但是今天污染了的水給人們帶來的是恐怖災(zāi)難，所以，人們必須認(rèn)識(shí)到防治水污染的嚴(yán)重性。

請(qǐng)大家針對(duì)下列現(xiàn)象展開討論，并能積極發(fā)言，表述自己的看法。

1、 江河湖海里水那么多，我想，不節(jié)約用水也沒多大關(guān)系。

2、 有些人洗手洗臉打滿一盆水，洗完就倒了。

3、 有些同學(xué)在水龍頭下洗手，洗完沒擰緊龍頭就走了。

4、 有人認(rèn)為河里的水被污染了跟我們沒關(guān)系，我們喝的是自來水，純水。

(學(xué)生討論后交流發(fā)言)

五、集思廣益, 表達(dá)決心。

現(xiàn)在我們是小學(xué)生，還不可能在開發(fā)水源、處理水污染方面為國家作貢獻(xiàn)，但是節(jié)約水資源是每個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該從小節(jié)約用水，不浪費(fèi)每滴水，如果哪一天。在世界上沒有水了，那么結(jié)果將無法想象。我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源。

交流節(jié)約用水的辦法。

用格言的形式來表達(dá)節(jié)約用水的決心

六、感情朗誦，深化主題。

同學(xué)們，今天的班會(huì)上，大家發(fā)言很積極，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)， 保護(hù)水資源，讓我們牢記：生命從水中來，水是生命之源!讓我們一起在詩歌《水，生命之源》中結(jié)束我們今天的主題班會(huì)。

朗誦《水，生命之源》

保護(hù)水資源班會(huì)主持詞【3】 觀察圖片：這些用水方法怎么樣?

看這些圖片，你想到了什么?學(xué)生談看法。

主持人：是啊!看著水龍頭的水嘩嘩地流，你也許會(huì)覺得很可惜，也許會(huì)認(rèn)為這算不上什么，可你知道嗎?水和空氣一樣是人類和一切生物所必需的基本物質(zhì)。科學(xué)家早已證實(shí)，早期的原始生命起源于水。水覆蓋了地球表面的70.8%，所以有人稱地球?yàn)樗颉：芫靡詠恚藗兌家詾樗侨≈槐M、用之不竭的資源。然而今天，水開始成為稀有資源，保護(hù)水資源已成為全球面臨的一個(gè)重要課題。下面請(qǐng)聽三句半保護(hù)水資源。

茫茫宇宙大無邊，

恒星行星萬萬千，

只有地球才有水，

真可憐!

地球上面水挺多，

就是太咸沒法喝，

淡水只有一丁點(diǎn)，

靠它活!

地球淡水本就少，

若再浪費(fèi)不得了，

防止污染節(jié)約使，

保保保!

中國地大物又博，

別忘人口也最多，

人均有水相對(duì)少，

有啥招?

普定夜郎湖來綠水庫，

咱安順人民的水葫蘆，

千方百計(jì)防污染，

護(hù)護(hù)護(hù)!

要想節(jié)水辦法多，

一水多用是法寶，

淘米洗菜澆花草，

沖廁所。

自來水可真方便，

又能洗來又能涮，

誰要把它瞎糟蹋，

咱們和他把賬算，

對(duì)對(duì)對(duì)!

誰要把它瞎糟蹋，

我們和他把賬算，

把賬算!

主持人：水是我們的生命源泉，我們不能沒有水，浪費(fèi)水可恥!下面請(qǐng)聽相聲洗衣服。

甲：呦，這不是小紅嗎?好久沒見了啊!

乙：是啊!

甲：呵，我剛發(fā)現(xiàn)，今天穿的衣服挺精神啊!

乙：嗨，這哪是精神啊!這是因?yàn)橄匆路吹煤谩?/p>

甲：怎么洗的?把秘訣給我傳授傳授。

乙：成!(快速說)先用狗牌洗衣粉打一遍，將水龍頭開至最大嘩嘩一沖，這是第一遍。

甲：噢，這是第一遍。

乙：(快速地)再把兔牌領(lǐng)潔凈噴上，放一大盆水，以每秒800公里的速度將衣服扔進(jìn)盆中，雙手迅速抓住衣領(lǐng)口大喊：洗刷刷，洗刷刷，喔喔。

甲：呵，還帶唱的。

乙：(放慢語速)猛搓衣服。只見晶瑩的水花四濺飛揚(yáng)，(深情地說)整間屋子都濕了，連澡都一塊兒洗了(感動(dòng)地說)。

甲：您等會(huì)兒吧!

乙：嗯?怎么了?

甲：您這一盆水是多少水啊?

乙：沒多少，就一浴盆水。

甲：這還沒有多少呢!不行，你太浪費(fèi)了!

乙：(咄咄逼人地說)怎么不行，怎么不行!日本鬼子被趕走了，人民當(dāng)家做主人了，全民幸福奔小康了，我家洗衣服多用點(diǎn)水咋了!

甲：俗話說得好，窮啥不能窮教育，苦啥不能苦孩子，費(fèi)啥不能費(fèi)水源啊!

乙：那你是怎么洗衣服的?

甲：我把衣服放在水池子里，將水龍頭輕抬2.25毫米，等30秒后會(huì)滴出一滴水珠，一定要調(diào)整好衣服的位置，讓水珠正好滴在污漬上。

乙：那其他地方呢?

甲：干搓唄

乙：啊?干搓!?

甲：是啊!這樣多省水啊!

乙：我的天!

甲：哈哈，咱們還是好好洗衣服吧，既別浪費(fèi)，也別用水珠洗衣服。

乙：對(duì)!在節(jié)約的前提下把衣服洗干凈。

主持人讓學(xué)生談感受