運動會秩序冊
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運動會秩序冊范文第1篇
⒈相關函數介紹
⑴vlookup（）函數
vlookup（）函數是重要的查找函數之一，其含義是在表格或數值數組的首列查找指定的數值，并由此返回表格或數組中該數值所在行中指定列處的數值。
函數語法：vlookup（lookup_value，table_array，col_index_num，range_lookup）
lookup_value：為需要在數組第一列中查找的數值，它可以是數值、引用或文字符串。
table_array：數組所在的區域，如“b2：e10”，也可以使用對區域或區域名稱的引用，例如數據庫或數據清單。
col_index_num：即希望區域（數組）中待返回的匹配值的列序號，為1時，返回第一列中的數值，為2時，返回第二列中的數值，以此類推；若列序號小于1，函數vlookup 返回錯誤值 #value！；如果大于區域的列數，函數vlookup返回錯誤值 #ref！。 “
range_lookup：為true或false。它指明函數 vlookup 返回時是精確匹配還是近似匹配。如果為 true 或省略，則返回近似匹配值，也就是說，如果找不到精確匹配值，則返回小于“查找值”的最大數值；如果“邏輯值”為false，函數 vlookup 將返回精確匹配值。如果找不到，則返回錯誤值 #n/a。如果“查找值”為文本時，“邏輯值”一般應為 false 。另外： ·如果“查找值”小于“區域”第一列中的最小數值，函數 vlookup 返回錯誤值 #n/a。 ·如果函數 vlookup 找不到“查找值” 且“邏輯值”為 false，函數 vlookup 返回錯誤值 #n/a。
函數說明：
1.vlookup（） 函數中括號里有四個參數，都是必需的。最后一個參數range_lookup是個邏輯值，我們常常輸入一個0字，或者false；其實也可以輸入一個1字，或者true。
兩者的區別是前者表示的是完整尋找，找不到就傳回錯誤值#n/a；后者先是找一模一樣的，找不到再去找很接近的值，還找不到也只好傳回錯誤值#n/a。
2.lookup_value是一個很重要的參數，它可以是數值、文字字符串、或參照地址。我們常常用的是參照地址。用這個參數時，要特別注意： a）參照地址的單元格格式類別與去搜尋的單元格格式的類別要一致； b）在使用參照地址時，有時需要將lookup_value的值固定在一個格子內，而又要使用下拉方式（或復制）將函數添加到新的單元格中去，這里就用到 “$”這個符號所代表的絕對引用。
3.table_array是搜尋的范圍，col_index_num是范圍內的欄數。col_index_num 不能小于1，如果出現一個這樣的錯誤的值#ref！，則可能是col_index_num的值超過范圍的總字段數。
⑵ mid（）函數
mid（）函數是字符串函數。其含義是從字符串中返回指定數目的字符。
函數語法：mid（text，start_num，num_chars）
text：字符串表達式，從中返回字符。如果 text 包含 null，則返回 null。
start_num：text 中被提取的字符部分的開始位置。如果 start 超過了 text 中字符的數目，mid 將返回零長度字符串 （""）。
num_chars：要返回的字符數。如果省略或num_chars 超過或等于文本的字符數（包括 start 處的字符），將返回字符串中從 start_num到字符串結束的所有字符。
⑶ if（）函數
if（）函數是較為常用的邏輯函數之一，它執行真假值判斷，根據邏輯計算的真假值，返回不同結果。可以使用函數if對數值和公式進行條件檢測。
函數語法：
if（logical_test，value_if_true，value_if_false）
logical_test 表示計算結果為true或false的任意值或表達式。例如，a10=100就是一個邏輯表達式，如果單元格a10中的值等于100，表達式即為true，否則為false。本參數可使用任何比較運算符。
value_if_true logical_test 為true 時返回的值。例如，如果本參數為文本字符串“預算內”而且logical_test參數值為true，則if函數將顯示文本“預算內”。如果 logical_test 為tr
ue而value_if_true為空，則本參數返回0（零）。如果要顯示true，則應為本參數使用邏輯值true。value_if_true 也可以是其他公式。
value_if_false logical_test 為false時返回的值。例如，如果本參數為文本字符串“超出預算”而且logical_test參數值為false，則if函數將顯示文本“超出預算”。如果 logical_test 為false且忽略了value_if_false（即 value_if_true 后沒有逗號），則會返回邏輯值false。如果logical_test 為 false且value_if_false 為空（即 value_if_true 后有逗號，并緊跟著右括號），則本參數返回0（零）。value_if_false 也可以是其他公式。 函數說明：
函數if可以嵌套七層，用value_if_false及value_if_true 參數可以構造復雜的檢測條件。
在計算參數value_if_true和value_if_false后，函數i 返回相應語句執行后的返回值。
如果函數if的參數包含數組 （數組：用于建立可生成多個結果或可對在行和列中排列的一組參數進行運算的單個公式。數組區域共用一個公式；數組常量是用作參數的一組常量。），則在執行if語句時，數組中的每一個元素都將計算。
⑷left（）函數
left（）函數是常用的字符串函數，其含義是得到字符串左部指定個數的字符。
函數語法：
left（ string， n ）
string 指定要提取子串的字符串。
n 指定子串長度返回值string。
函數說明：
函數執行成功時返回string字符串左邊n個字符，發生錯誤時返回空字符串（""）。如果任何參數的值為null，left（）函數返回null。如果n的值大于string字符串的長度，那么left（）函數返回整個string字符串，但并不增加其它字符。
⒉新建表
新建一工作表，將編號、姓名、參賽項目、成績輸入到相關單元格中，
其中，編號：運動員號碼設6位。
第一位 第二、三位 第四 第五六位
年級 班級 性別 序號
第一位年級號：用數字1、2、3來分別區分。
第二、三位班級號：用這個班的班號來填，例如：2班，填“02”
第四位性別號，男生用“01”女生用“1”
第五、六位是序號，由各班自己編排，只要不重復即可。
整個編號如“102101”就代表，1年級、2班、女子、班內第1個編號的運動員。
編號、姓名、田賽、徑賽、組別字段為文本，田賽成績、徑賽成績字段為數值。其中田賽成績“30”代表30米，徑賽成績“0.135”代表13秒5、“1.96”代表1分96秒。
⒊根據編號判斷“男”、“女”
單擊g21單元格，在編輯欄中輸入“=if（mid（a21，4，1）="1"，"女"，"男"）”，復制公式至g33單元格。
其含義是在a21單元格中從第四個字符開始查找，找一個字符，如果等于“1”，填入“男”，否則填入“女”，這樣就可根據編號將原始數據分為2組。
⒋篩選兩組成績
利用菜單“數據”-“篩選”-“自動篩選”命令，分別取出男女兩組的成績，如圖1.3所示。將其分別復制到相關單元格中。
⒌個人成績統計（以鐵餅、標槍為例）
單擊f3單元格，在編輯欄中輸入=if（c16=$c$3，vlookup（c16，c15：$f$28，3，false），""）
其含義是假如c16單元的值與$c$3單元格的值相等，即都是“鐵餅“，則在c15：$f$28單元格區域中查找與c16同行的第3列的值，查找的結果為”“30”，復制公式至f10單元格。
注意：在公式中c3、f28單元格中使用了絕對引用。
單擊h3單元格，在編輯欄中輸入if（c16=$c$4，vlookup（c16，c15：$f$28，3，false），""）復制公式至h10單元格。
其含義同上。這樣就分別將這兩項成績從原始數據表中取出，
⒍成績排序
單擊g3單元格，在編輯欄中輸入“=if（f3=""，""，rank（f3，$f$3：$f$10，1））”，復其含義是假如f3單元格中值為空，則不排名，否則，根據$f$3：$f$10單元格區域的值按降序排名。
單擊i3單元格，在編輯欄中輸入“=if（h3=""，""，rank（h3，$h$3：$h$10，1））”，其含義同上。結果如圖1.6所示。這樣就排出了女子組的個人名次。
跳遠、跳高的成績計算統計同理。
⒎運動員分組
在大會秩序冊中運動員分組一般都是以行排列，而在excel表中是以列排列的，這時可以進行行列轉換，
換的方法是：選中復制后在粘貼到一個新的工作表時點擊右擊選擇性粘貼，并對話框轉置前打上鉤即可。例如將同一個班、相同項目的運動員分到不同的組，具體的操作方法為：分別對“男100米” “女100米”等工作表進行“排序”（按號碼）再用需要分成的組數填充就可以了。例如：男100米需要分成8組，就從上到下在分組號中填充“1、2、3、 4、5、6、7、8”反復循環直到結束，這樣一個班的同一項目運動員就分到了不同的組里。（可以用自定義序列的方法完成）
⒏計算團體總分
在原始記錄表中填加兩列，分別為“班級”、“總成績”，如圖1.7所示。單擊h16單元格，在編輯欄中輸入“=left（a16，1）& amp;"年"&mid（a16，3，1）&"班"”，“ &”是連接符，其含義是將文本與函數連接。這樣就可以按照編號分別進行班級分類。
根據不同的班級，可以利用“自動篩選”功能，取出不同的班級，根據計算總成績的標準分別計算出各班的成績。
參考文獻：excle 在信息管理中的應用 鄭小玲主編 人民郵電出版社
作者姓名： 鄶淑娥
作者一 性別： 女 出生年月：1963年10月 籍貫： 遼寧省大連市 學歷：本科 職稱：副教授 研究方向：體育運動學
樣刊郵寄的地址及作者要求：
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運動會秩序冊范文第2篇
一、運動會秩序冊中沒有競賽規程
中國田徑協會審定的《田徑競賽規則》和該次比賽的競賽規程，是裁判員、運動員和教練員等相關人員共同遵守和執行的最基本文件。競賽規程中明確了該次比賽的時間、地點、主辦單位、承辦單位、參賽單位、競賽項目、參加辦法、競賽辦法等關于該次比賽的應知應明的內容，能使相關人員一目了然。秩序冊中有了它就不會再出現裁判員追著裁判長問器械重量，教練員追著裁判長問并列第二名得多少分等諸如此類的問題了，因為他們自己看規程就已經解決了。運動會秩序冊各隊基本上比賽時都帶在身邊，以便隨時使用，比賽前下發各單位的競賽規程作為一個文件可就不一定會帶了。所以建議組織者在秩序冊中還是要印有競賽規則，千萬不要為了省事和節約而忽視它存在的作用。
二、賽前技術會議相關事項交代不清
比賽前領隊、教練員、賽事主管共同參加的技術會議，是比賽前組織者（包括賽事主管）與參賽各單位就比賽相關事宜協商的最后一次會面。在這次會議中應提出這次運動會對領隊、教練員、運動員的各項要求（包括開閉幕式的要求、比賽進行中的要求），講解競賽規程以外的注意事項，組織者（賽事主管）還應與領隊、教練員共同商討高度項目的起跳高度和升高計劃，男、女跳遠、三級跳遠起跳板距沙坑近端距離等事項。在征求完意見后以競賽須知的形式即時下發各個參賽單位。競賽須知通常應包括以下幾方面內容：
1.本次比賽采用的那一年競賽規則。
2.場地標準、場地半徑。
3.檢錄地點、要求、開始檢錄和結束檢錄時間。
4.關于接力的報名要求。
5.抗議與申訴。
6.男、女跳遠、三級跳遠起跳板距沙坑近端距離。
7. 高度項目的起跳高度和升高計劃。
8.秩序冊和號碼布發放等。
9.這次技術會議所提及的要求和注意事項。
10.其他事宜等。
賽前技術會議一定要詳細具體準備，并且將各方面交代具體，切忌出現“和往年一樣，大家仔細準備”這類話語和技術性的問題交代的含糊不清，該討論通過的（如：高度項目的起跳高度和升高計劃）未經討論就私自作主的這類現象。競賽組織者和賽事主管應共同將各項工作想得越全越好，會議上交代得越清楚越好，最后再將這次會議的相關內容以競賽須知的形式即時下發，這樣不僅做到了口頭通知而且以書面形式再次加以強調。這樣的會議會非常有利我們后面的工作的。
三、計時臺（終點臺）與終點線之間距離太近，計時員秒表操作有多余動作
運動會秩序冊范文第3篇
運動會正式開始，運動員個個摩拳擦掌，準備大顯身手。
你看，1500米運動員已經站在起跑線上，做著輕松的準備動作，隨著發令槍響，運動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……"沈昕，加油！加油！"我們班同學高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅持到底，完成了1500米的長跑——一項體力，毅力，耐力，速度的較量。雖然他并沒有獲得獎項，但他那種永不放棄的精神使每個同學都投去了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班瞿明星的強項，只見她用手臂的力量把球遠遠推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個大坑，"好棒啊，偶像！"一旁的李薇歡呼著。
長跑選手積極進取，短跑選手也不甘示弱，葛俊娟的對手可是堪稱"傳說中"的李妮，但她仍飛速奔跑……
運動員在運動場上進行著別開生面的比賽，其他同學也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機為選手拍照；唐丹丹和李帥認真看著秩序冊，時時提醒檢錄時間；趙一娜則管理著衛生問題，監督著每個同學做好保潔工作，陳慧慧和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿，更多的同學在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。
運動會秩序冊范文第4篇
關鍵詞關鍵詞：趣味運動會；管理系統；B/S模式；軟件測試
DOIDOI：10.11907/rjdk.161866
中圖分類號：TP319
文獻標識碼：A 文章編號：1672-7800（2016）008-0113-03
0 引言
為提高人們的身體素質和調節人們的精神狀態，加強人與人之間的情感交流，培育團隊協作意識，豐富人們業余文化生活，調節社會感情，各級各類企業事業單位開始重視群眾體育活動建設[1]。趣味運動將逐漸成為企事業單位加強員工之間交流，拉近同事之間距離，營造企業文化，凝心聚力的重要方式。隨著趣味運動會的普及，參與員工越來越多，項目形式越發多樣，傳統人工管理方式已難以適應趣味運動會管理需求。目前，國內外學者關于運動會管理系統的研究，主要集中在常規田徑運動會方面，而針對趣味運動會的系統研究幾乎沒有[2]。鑒于此，本文利用JSP技術、MySQL數據庫技術以B/S架構設計開發了一個基于Web的趣味運動會管理系統，以滿足企事業單位群眾體育運動需求。
1 需求分析
1.1 系統功能需求
只有用戶提出明確的功能需求，軟件開發者才能根據需求開發出符合用戶預期的軟件系統，因此系統功能需求
分析至關重要，它是建立用戶與軟件開發者之間有效溝通的一個專用性文本[3]。結合趣味運動會的實際功能，本系統將設置3類角色，即系統管理員、信息管理員和查閱管理員等。3類管理員的業務用例如圖1所示。
1.2 系統非功能需求
非功能性需求是相對功能需求而提出，是指除了系統功能模塊設計之外的，與功能沒有直接關系，但影響功能實現的需求[4]。本趣味運動會管理系統非功能性需求包括界面友好性、高適用性、易維護性和可靠性等。界面友好性體現在各窗口字體和像素保持一致性等；高適用性主要指各企事業單位能根據自身實際進行靈活設置，如部門信息設置等；易維護性體現在能夠方便用戶操作，在系統操作界面提供提示性信息；可靠性即信息輸入輸出都正常或正確。
1.3 數據模型
根據趣味運動會管理系統的數據特點，本系統使用了E-R關系概念模型方法，具體如圖2所示。
2 系統設計
2.1 系統整體架構
本趣味運動會管理系統基于Web開發設計，可以對賽前、賽中和賽后M行管理，特別是在賽中，可在趣味運動會比賽期間，借助無線網絡及時上傳比賽成績等，極大提高了趣味運動會比賽的管理質量和效率。趣味運動會管理系統功能架構如圖3所示。
2.2 系統模塊功能
根據趣味運動會管理的實際業務需求，本系統分為系統管理子系統、賽前管理子系統、賽中管理子系統和賽后管理子系統等4個子系統，其模塊功能如下：
（1）系統管理子系統。系統管理子系統包括系統用戶管理、比賽項目維護和比賽規則設置等3個子功能模塊，系統用戶管理子功能模塊，包括用戶名、用戶登錄密碼、用戶管理權限及用戶基本信息等內容，比賽項目維護子功能模塊包括比賽的項目名稱姓名等基本信息，比賽規則設置子功能模塊包括比賽人員設置、比賽規則設置、比賽成績計算方式等規定。系統管理員可以對這些子功能模塊進行添加、修改和刪除等操作。
（2）賽前管理子系統。賽前管理子系統包括參賽報名管理、秩序冊編排和比賽紀錄錄入等子功能模塊，參賽報名管理主要是對參賽運動員的姓名、性別、單位及參賽項目等基本信息進行管理，供系統管理員和信息管理員進行相關操作管理；秩序冊編排主要是對秩序冊編排要求進行設置，以便系統自動生成秩序冊，供系統管理員操作；比賽紀錄錄入主要是對各比賽項目歷年比賽的最好成績進行設置，以便在比賽中計算破紀錄成績得分，供系統管理員和信息管理員進行相關操作管理。
（3）賽中管理子系統。賽中管理子系統包括比賽成績管理和賽中投訴管理等子功能模塊，比賽成績管理子功能模塊包括比賽成績錄入、比賽成績查詢、比賽成績排名等功能，這是該系統提高比賽管理水平的關鍵。信息管理員將成績錄入系統之后，查閱管理員可以適時地查閱到比賽成績，特別是對一些預賽和決賽分開的比賽項目，可以防止進入決賽的運動員出現漏賽情況；賽中投訴管理子功能模塊主要是在比賽存在爭議時進行管理，主要是做相關記錄，并能在對應比賽成績中做出標志，以示為投訴之后修改的，該功能主要供信息管理員操作。
（4）賽后管理子系統。賽后管理子系統包括比賽積分管理、獲獎頒獎管理和比賽相關管理等子功能模塊。比賽積分管理主要是供查閱管理員查閱本單位團體總分及各比賽單項成績積分；獲獎頒獎管理主要是供管理員對獲獎情況及頒獎安排等進行查閱、修改操作；比賽相關管理主要提供系統管理員根據本趣味運動會管理系統的用戶需求進行靈活設置，適應軟件通用性、適用性的非功能需求。
3 系統實現
3.1 系統開發環境
本趣味運動會管理系統開發硬件環境：服務器使用的CPU是酷睿i3以上，內存256Mb以上，硬盤大小為80Gb以上；客戶機使用的CPU是酷睿i3以上，內存128Mb以上，硬盤大小為40Gb以上；具有相關的網絡配置環境。系統開發軟件環境：Windows2000操作系統，JDK6.0、tomcat7.0.53、eclipse4.3.2，使用的后臺數據庫是MySQL5.5.37。
3.2 系統實現
3.2.1 系統登錄實現
為了保證本管理系統的安全性，本系統通過對系統用戶名、登錄密碼和管理角色等進行驗證。登錄頁面的實現應用了JSP表單，將系統用戶名、登錄密碼和管理角色存儲在Session容器中，通過JSP處理頁對表單進行處理，調用后臺數據庫中的系統用戶信息表，查詢是否存在相應的管理用戶信息，如果存在，合法登錄系統，并且根據系統管理員、信息管理員和查閱管理員這3類管理角色登錄相應的功能模塊進行管理；如果不存在，將提示重新輸入。首次登錄系統，用戶可以對登錄密碼進行修改操作。
3.2.2 系統功能實現
本系統系統功能管理界面分為3個部分，采用JSP框架類實現，應用了frameset和frame兩個標簽，將系統功能管理界面分為3個部分：①topFrame部分，該部分主要是關于本系統的LOGO信息；②leftFrame部分，該部分主要是導航欄，包括系統管理、賽前管理、賽中管理和賽后管理等，二級功能以樹狀結構進行收縮和展開；③rightFrame部分，該部分為相關內容Target顯示區，所有內容將在此顯示。本系統實現了系統用戶管理、比賽項目維護、比賽規則設置、參賽報名管理、比賽成績管理、頒獎信息、比賽紀錄、比賽檢錄等功能的修改、刪除及添加等操作。報名結束后，系統實現了根據設置的條件自動進行編排。以比賽成績管理功能實現為例，在后臺數據庫db_database中設置了score表，包括參賽運動員姓名、號碼、所在單位、比賽項目、排比賽成績及排名等屬性，建立了一個bean類score.java，并建立listScore.java以實例化的構造方法對score表各屬性進行實例化，將趣味運動會比賽成績集合放置到request之中，通^score.jsp處理頁調用listScore類，通過遍歷趣味運動會比賽成績集合中的數據顯示比賽成績管理數據，應用Collections.sort將比賽成績按升序顯示。
3.3 系統測試
測試是軟件開發中必不可少的一部分。通過測試，可以查找出系統開發中沒有考慮或是沒有考慮全的環節，保證系統運行的正常性和正確性。灰盒測試結果顯示，系統具有一定的容錯性，系統各功能運行正常。
4 結語
當前，一些趣味運動會項目，有的成績是以速度慢來計算，如慢行自行車；有的是以單位時間內投擲的個數來計算，如定點足球射門；有的是兩人一組或是幾人一組同時進行，如兩人三足游戲。這些項目的報名、成績錄入及統計都不同于常規運動項目，因而，在系統搭建中，保證報名信息的正確性，特別是兩個或多人一組項目中參賽運動員不出現錯位，保證成績錄入后直接進行比賽排名，這就需要科學設計算法，確保系統正常運行，保證數據統計準確可靠。針對群眾體育運動的發展需求，目前在企事業職工運動會中進行信息化管理還比較欠缺，趣味運動會管理系統將在企事業文體活動開展中起到重要作用，具有一定的應用空間。
參考文獻：
[1] 朱學君，沈睿.基于B/S模式的高校運動會管理系統的設計與實現[J].信息系統工程，2013（11）：63-64.
[2] 彭斌.運動會管理系統的設計與實現[J].電腦學習，2011（1）：7-8.
運動會秩序冊范文第5篇
為了加強精神文明建設和企業文化建設，豐富職工體育文化生活，增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。
二、運動會主題：
團結、文明、創新、拼搏
三、組織機構及職責：
（一）大會組織委員會名單
主 任：xxx
副主任：xxx xxx…
總裁判長：xxx
委 員： xxx xxx…
（二）大會仲裁委員會名單
主 任：xxx
委 員：各代表團團長
職 責：負責運動員資格的終審和對各單項競賽中有關問題的最終裁決。
（三）大會資格審查組名單
主 任：xxx
委 員：2191.cn
職 責：負責審查運動員的參賽資格。
（四）組委會辦事機構及成員名單
1、會務組：
組 長：xxx
成 員：xxx xxx xxx xxx……
職 責：制定工作流程圖；編制經費預算，確定開支標準及管理辦法；做好各類物資的準備和管理工作（按計劃購置辦公用品、服裝、器材、獎品、紀念品，定制獎杯（牌）、制作隊旗和引導牌；建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制；指定開幕式、閉幕式和文藝演出活動指揮小組；負責協調各部門的工作；對運動會現場進行布置；邀請和接待領導；
2、競賽組：
組 長：xxx
成 員：xxx xxx xxx……
職 責：按規程要求接受運動員報名；組織編排各比賽項目賽事，編制大會總秩序冊負責比賽場地的劃定；召開領隊、教練技術會議；準備比賽用各類表格；及時匯集各項目比賽成績，統計各代表隊得分情況并及時公布；印制與運動會相關證件；負責裁判員的培訓工作；負責開幕式出場儀式安排；組織閉幕式頒獎。
3、宣傳組：
組 長：xxx
成 員：xxx xxx xxx
職 責：負責開、閉幕式策劃、組織工作；準備《國歌》《運動員進行曲》等音響資料；準備領導在開、閉幕式上的講話稿；安排主席臺座次；編排演出節目順序、彩排；負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；負責運動會會標的設計和制作。
4、裁判組：
組 長：xxx
成 員：xxx xxx xxx……
職 責：保證各競賽項目按規程順利完成；負責裁判員的培訓工作。
5、后勤組：
組 長：xxx
成 員：xxx xxx xxx xxx xxx
職 責：組織觀眾有序觀看比賽；安排8名禮儀小姐并進行培訓；負責賽場周圍車輛管理；負責主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝；負責伙食和現場開水的準備；醫務和安全保障
四、運動會時間、地點：
擬定于x月x日至x日在xxx
五、比賽項目（八項）：
籃球、乒乓球、拔河、立定跳遠、接力賽、拋實心球、象棋、跳繩
六、比賽方法：
見附后運動會總規程、單項規程
七、參賽單位：
xxx代表隊、xxx代表隊、xxx代表隊、xxx代表隊、xxx代表隊、 xxx代表隊
八、運動會程序
1、開幕式
2、各項目按照流程表比賽
3、閉幕式
