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諸葛亮的事跡范文第1篇

在《三國演義》這部名著的藝術長廊里，諸葛亮這個人物形象是一顆最耀眼的明星——一輛四輪車，手扶羽扇，運籌帷幄，決勝于千里的形象給無數讀者留下了深刻的印象。他廣博的知識，善于抓住矛盾的能力，善于思考靈活運用戰術的思維等等在人們心目中構成了諸葛亮這個完美的藝術典型，他簡直就是智慧的化身。

當我近日拜讀了葛楚英先生的《三國演義與人才學》后對諸葛亮這個形象有了更深刻的認識，作為一名教育工作者，從諸葛亮的悲劇中得到了很多啟示。縱觀《三國演義》，諸葛亮雖嘔心瀝血終未能匡扶漢室完成先帝的遺愿。究其原因出不是諸葛亮的命短造成的，而在于他身后人才的匱乏，這不能不算是他的一個悲劇。

1. 諸葛亮的才智 他的智慧是大家公認的，也是為實踐所證明了的，他的聰明對敵人是一個嚴重的威脅，對于劉備也是有利有弊的：利在眾人有了依靠，對前途充滿了信心；弊在手下的文臣武將在他面前不敢放肆，因為它是一個權威誰也不能提出相反的見解，誰都不能跟他作對。這就使得其他人不能在指揮謀略方面健康地成長，他們得不到鍛煉自己、培養自己能力的機會。他還經常使用錦囊妙計，得到“丞相神機，鬼神莫測”的稱贊，一般人都不知道所以然，也不想知道，因此大家就養成了一種嚴重的依賴心理，這位丞相一旦升天，只留下了一批凡夫俗子，如何能支撐大局呢？

2. 權高而獨攬 劉備在世時，諸葛亮雖名為軍師，實際上軍政大權都掌握在他手里，連劉備有時都聽他的調遣。時間一久他的聲望、權力日益增高，但他在平時的實踐中不注意拔尖人才的培養，這從反面說是對蜀漢政權的危害極大。謀臣、將帥們不在其位不知其憂，再加上對他十分尊重崇拜，當遇到情況時也不動腦筋，這樣，長期下去這些人就得不到培養和鍛煉，在他的遮蓋下也沒有發揮才能的舞臺了，再加上劉備起家時收羅的人才少，基礎薄，也不十分注意分散手中的權力，這樣出現諸葛亮死后后繼乏人的局面是很自然的。

3. 事必躬親 “吾非不知，但受先帝托孤之重”，這話很感人，表達了他對先帝的一片忠心，但“唯恐他人不似我盡心也”的說法不僅不符合客觀實際，而且對蜀漢政權的穩定極其有害。其實，劉備身邊的忠臣良將大有人在，他這種只相信自己不相信別人的用人原則必然是不利于手下人員積極性的發揮，也不利于骨干人員的培養。 我們所從事的教書育人的事業同樣是一項系統工程，培養和造就高素質的人才，作為教師的我們必須改變以往陳舊的教育觀念，以全新的教育思維、理念、方法去發現學生，去培養學生、去教育學生。隨著我省新課程改革的深入推進，“素質教育喊得高，應試教育抓得緊”現象將會徹底改變，新課程中的教師已經進發出了新的生命，在這轉型時期的教師尤其是班主任，我認為應從這葛亮的悲劇中吸取教訓，努力克服自身存在的問題，去關注每個學生的全面發展，應扎實做好以下幾個方面的工作：

第一，克服危機獨尊的思想，和學生建立師生平等的新型關系，要徹底改變教師凌駕于學生之上的現狀。愛面子這是自尊的表現，但教師不是圣人，教學中難免會犯錯，當學生指正或發現是應該真誠地改正，這并不會降低教師在學生中的威信，班主任在管理、發展班集體時決不應該獨專行我行我素，要多下班級聽聽學生們的意見，廣開言路，群策群力。

第二，克服放不下的思想，給學生自由發展的空間。由于教師的責任感太強，尤其是班主任時時處處擔心學生，怕學生出亂子，怕班干部管不好就自始至終地坐在教室里守著學生、監視學生。班主任追求先進榮譽是好事，但對待學生寸步不離、包攬一切的做法有礙學生的健康成長，我們不能把祖國的花朵培養成溫室中的幼苗，人為地讓他們弱不禁風，班主任要培養學生的自理能力。

諸葛亮的事跡范文第2篇

【關鍵詞】市場，建筑設計

中圖分類號

文獻標識碼

巴塞羅那這座城市除了擁有很多世界著名建筑，此外還以各類市場聞名。例如博蓋利亞市場 Mercat de la Boqueria ，位于老城區的蘭布拉大道上，是歐洲最大、最有名的室內菜市場，這里也被譽為巴塞羅那人的“菜籃子”。這里除了是最受巴塞羅那市民歡迎的地道食材采購地，每天還吸引著無數的游客慕名而至。在這里，各類商品已經不僅僅是食物，同時也成為了藝術品，以味道、色彩、光線給予人們美好的味覺和視覺享受。

巴塞羅那的眾多市場中有兩個市場的建筑設計尤其令人印象深刻。

1.圣卡特林那市場

圣卡特林那市場是位于巴塞羅那老城區的一個菜市場，巴塞羅那城市里分布著六十多個供應新鮮食物的市場，圣卡特林那市場是其中最大的市場之一。圣卡特林那市場是在原有的修道院場地上建成，它那色彩斑斕的如波浪一樣起伏的屋頂，成為這片區域的焦點。

這個市場是EMBT事務所的代表作，主創設計師為貝娜蒂塔.塔格里亞布和恩里克.米拉勒斯。對人們來說購買新鮮食材回家烹飪，是絕妙的享受。建筑師希望在設計中增強這種享受，營造與健康密切相關的公共空間的文化。他們保留了大量原有的古老建筑物，在其上面以鋼結構搭建了如波浪般起伏的新屋頂。屋頂內部為木質構造，讓人回憶起市場原來的木質結構。屋頂外部表面貼著各種顏色的六邊形瓷磚，這讓人們聯想到加泰羅尼亞傳統建筑的美麗屋頂。

主創建筑師恩里克.米拉勒斯畢業于巴塞羅那建筑學院（ETSAB），一直在巴塞羅那執業。也許是受高迪和加泰羅尼亞地區獨特建筑風格的影響，他設計作品的風格熱烈奔放。他從植物等的自然形態尋找靈感，并將自然形象提取抽象為建筑構件的形態。圣卡特林那市場便是由巨大彎曲的鋼梁和成束的猶如樹枝伸展的鋼柱支撐著自由起伏的屋頂。

建筑師希望為建筑的使用者創建幸福、熟悉的世界，他們認為圣卡特林那市場是最能體現他們設計理念的項目。這是一個位于建筑師所處地區的公共項目，是包括建筑師在內的周圍居民日常生活的市場。所以建筑師在設計時注入了對這個地區的深厚感情。圣卡特林那市場已經存在了一百多年，項目啟動時，圣卡特林那市場及其周邊社區已經非常衰落，需要進行較大的改造。建筑師一開始就意識到圣卡特林那市場會在整個市政改造中發揮非常重要的作用。他們熱愛巴塞羅那這個城市，因為它可以非常現代，同時又保留了它傳統的健康文明的生活。他們設計時致力于不讓建筑歷史性消失的同時，又使城市的整個舊區煥發生機。

圣卡特林那市場內部明亮整潔，商品琳瑯滿目，燈光照耀下，新鮮的蔬菜、水果、鮮魚、飲品等閃爍著誘人的色澤，來往人群熙熙攘攘，人們閑逛、挑選、聊天，市場氣氛親切而又熱鬧。市場外部，彩色的起伏的屋頂延伸在主入口上方，使入口非常醒目，也活躍了入口外廣場的氣氛，將熱鬧的市場氛圍傳遞到室外。

圣卡特林那市場相比從前的灰色充滿灰塵的市場，是一次巨大的改變，建筑空間品質大大提升的同時，又延續了傳統市場的回憶和喧鬧氛圍。曲線起伏、色彩斑斕的大屋頂和周圍直線型、色彩單純的居住建筑形成對比，創造出活潑鮮明的公共空間。市場建筑本身成為了城市街道的一道景觀，增加了老街區的空間吸引力。

2. Mercat Encants市場

Mercat Encants市場是巴塞羅那當地一個具有百年歷史的市集，一直保持著相對自由的戶外交易模式。新市場的設計也盡量去保留了原有室外交易市場開放的特性。

新Mercat Encants市場建成于2013年。市場用地呈梯形，位于主干道旁邊，其高聳寬闊的金屬頂棚已經成為當地一處地標，非常引人矚目。巴塞羅那屬地中海式氣候，夏季炎熱干旱，冬季氣溫較溫和。大面積的屋頂可在炎熱爆曬的季節形成大片的陰涼空間，這對市場來說非常必要。

金屬頂棚的下表面由面向不同方向的多棱面轉折交接構成，這些表面都是鏡面的，反射著下方的市場和周圍的城市環境。不論白天還是夜晚，這些頂棚都猶如高高架起的在20多米空中的大銀幕，不間斷地對附近的人們進行著現場直播。人們無需走近市場，即使遠遠地在街道另一端，也可通過頂棚的折射，清楚地知道市場里的活動進行得怎么樣，是冷冷清清還是人滿為患。

市場為開敞空間，深遠出挑的屋頂覆蓋著地上三層不同標高的平臺，平臺之間以寬大平緩的坡道、臺階或樓梯相連。微微傾斜的寬闊坡道不僅是最主要的交通空間，同時也是市場交易的空間，同樣布置著密密的攤位，人們在游逛采購中自然而然便行進到另一區域，而不用在熙熙攘攘地人群中還總要注意腳下的臺階。這也正是設計師希望達到的效果，他們不想要像購物中心那樣的平常的多層建筑，而是采用了美術館、展覽館所常用的連續空間的手法，平緩傾斜的平面使人們在市場中各層游走時標高變得模糊，人們獲得如同從前在在馬路上、街道上閑逛的連續、自由自在的體驗，

平臺越往上面積越小，站在上層平臺上可以悠閑俯瞰下層平臺上熱鬧的商業活動，在市場中各個位置抬頭就可欣賞到頂棚上反射的整個市場的倒影，人們能夠更加充分地體驗到濃郁熱烈的市場氛圍。

3.啟示

菜市場、農貿市場等市場是城市居住區、住宅小區商業服務類的重要設施之一，屬于必備的配套公共建筑。市場以銷售農副產品和各類小商品等為主，少則幾百平方米，多則達幾千甚至上萬平方米，是居民日常生活經常到達的公共場所。作為城鄉居民“菜籃子”商品供應的主要場所，它具有很強的地方特色，展示著城市形象。

菜市場等市場建筑屬于商業建筑的一個分類，與其他商業建筑設計相比屬于常常被忽視的一類。傳統的菜市場常是設于露天的街道上，并無固定攤位。現在城市中常見的是室內菜市場，平面中間是開敞攤位，邊上四周設商鋪。平面布局和巴塞羅那的市場大同小異，但呈現出的立面形態和室內空間效果則差距巨大。很多菜市場設計最多做到了營造清潔有序的環境，但遠遠談不上是精彩有趣的設計。

圣卡特林那市場和Mercat Encants市場證明了像市場這樣的日常建筑也能夠做得十分豐富而富有詩意。相比美術館、博物館這樣的公共建筑，菜市場等市場建筑深植于城市內部，是社區和居民生活的核心元素，常常隱藏著許多的當地人才知道的故事和情愫，是最真實的生活。這些建筑設計得成功，才能和人們的生活質量緊密相連，使日常生活變得愉悅優雅。市場建筑也能對城市片區富于影響力，更能促使大眾加深認識和積極傳承當地的文化傳統。

參考文獻：

諸葛亮的事跡范文第3篇

論文關鍵詞：以能力為核心；以就業為導向；教學改革；高素質人才

一、課程目標改革

《建筑工程計量與計價》課程原有的教學目標偏重知識的傳授，沒有將能力培養列為課程主要目標之一。為了培養高質量的建設類高等技術應用型人才，堅持“以學生為本、就業為導向、以能力為核心”的原則，我們對這門課程進行了改革。主要體現在加強基礎理論與實踐相結合，提高學生動手能力，學習能力，創新能力。必須改變過去以傳授定額計價知識為主的模式，轉變為以加強工程量清單計價能力訓練為主，培養學生的實踐能力，自學能力，就業能力。

二、課程內容改革

（一）改革過程

2009年5月完成了第一階段任務。新編教學大綱、實訓大綱、課程設計任務書、指導書并實施教學，2008年3月-2009年7月在我院高職建筑工程技術專業06級及工程造價專業07級進行改革試點并逐步展開。

2009年6月對第一階段進行小結。通過總結，進一步優化教學方法、教學手段。新編《建筑工程計量與計價》課程校本教材在我院高職建筑工程技術專業、工程造價專業07級及小高職05級實施教學。新編《建筑工程計量與計價》課程多媒體課件，用于我院高職建筑工程技術專業、工程監理專業07級、工程造價專業08級、及小高職05級實施教學，包括課程內容、教學方法的改革。

2009年7月至2010年1月繼續實施教學改革，積累實踐經驗，強化了工程量清單計價實訓，包括工程造價軟件實訓。2009年8月在江西省科技出版社正式出版了《建筑工程計量與計價》課程教材用于實際教學改革中，2010年1月至2010年11月，在工程造價專業08級、09級及建筑工程技術專業、工程監理專業08級、小高職06級，07級，和中專學生、各類函授學員、培訓班學員等推廣應用改革成果。

（二）改革內容

1.教學大綱改革。新教學大綱根據根據建筑工程專業和工程造價專業的培養目標及工程造價管理新機制要求，設計教學目標，確定教學內容的范圍及要求學生掌握的程度。創新教學模式。與舊教學大綱比較，不同之處，在于新教學大綱在教學內容上充分體現了定額計價和工程量清單計價的并行，明確工程量清單計價是我國建設工程招投標的主流計價模式。增加了施工現場實踐訓練。

編寫有地方特色的江西省高職高專建筑類專業《建筑工程計量與計價》課程教學改革新教材、制作了與實際工程緊密結合的教學改革課件，完善課程設計任務書及指導書等教學文件。根據新教學大綱，新教材實施教學。在教學內容上充分體現了定額計價和清單計價的并行，明確清單計價是我國招投標工程的主流計價模式。

2.積極開展施工現場實踐教學，增加工程量清單計價軟件應用實訓內容，充分體現課程教學改革成果，實現了實踐教學新目標。組織學生去施工工地參觀實踐，尤其是在2009年10月至2010年10月，多次帶領學生進入新校區一期工程施工現場參觀實踐，部分學生還在老師指導下，承擔現場施工員、監理員、造價員等工作，使學生親身經歷和參與了我院新校區一期工程建設的全過程，提高了分析問題和解決問題的能力。例如利用工程量清單造價軟件編制“工程量清單計價”；參與工程進度款的審核；從事現場監理各個分部分項工程的質量控制、進度控制、安全控制、合同管理等工作。事實證明，這是培養學生動手能力和分析問題能力非常有效的措施。為今后的教學工作積累了寶貴的實踐經驗。

3.建筑工程計量與計價課程的教學內容還嘗試逐步增加了“工程造價的發展及其管理體系”的最新發展情況介紹，這可以促進教學水平的迅速提高，推動教學觀念的更新，使學生在踏上工程崗位之前就能接觸到工程造價管理新方法、新技術。使學生們認識到將來作為一個優秀的造價工程師，除了具備工程計量計價基本能力外，還應該以自己掌握的知識在設計階段和施工階段主動地影響設計和合同管理，通過工程造價這個度量標準來實現項目的價值。我們改革的目的不僅讓學生讀書，更要讓學生讀圖；不僅讓學生聽課，更讓學生動手；聽過的很快會忘記；看過的還能記得一些；做過就會留下深刻印象。

三、教學方法改革

（一）聘請業內專家進行學術講座。本課程十分重視實踐性，我們邀請江西省著名的建筑結構專家、工程造價專家從自身成長經歷分析工程人員應具備的知識和能力，暢談工作成就、經驗、教訓以及對人生的感悟，使學生明確學習目的和方向，很受學生們的喜歡。

（二）與企業聯系，建立實習基地。學院與北京廣聯達軟件公司江西分公司、江西省建筑總公司建立合作關系，作為我校學生的長期實習基地。安排學生到企業參與部分工作，通過實習活動，讓他們從社會的“課堂”中學習，又到社會的實踐中應用。學生經過生產實習后，加強了學生對本專業的認識，增加了學生的學習興趣。經過畢業實習后，培養了學生實際工作的能力，為他們將來走上工作崗位奠定了基礎。

（三）案例教學法。課程組根據計量與計價的一般程序，搜集典型工程圖紙編制成冊，以實際工程串聯起整個課程體系。在案例的選擇上，課程組盡量選擇內容新穎、代表性強、與實踐聯系緊密的案例，培養了學生對所學各種知識的實際應用能力。

（四）項目教學法，是師生通過共同實施一個完整的項目任務而進行的教學活動。學生在教師的指導下親自處理一個項目的全過程，在這一過程中學習掌握教學計劃內的教學內容。學生全部或部分獨立組織、安排學習行為，解決在處理項目中遇到的困難，提高了學生的興趣，自然能調動學習的積極性。因此“項目教學法”是一種典型的以學生為中心的教學方法，在《建筑工程計量與計價》課程引入以工作過程為導向的項目教學法后，學生在項目任務的驅動下，在老師的引導下，通過啟發式教學和自主學習，較好地掌握了造價員所需的基本知識與崗位技能，同時學生的自主學習能力、分析問題和解決問題的能力也得到了提高。學生普遍對本課程的教學內容與學習方式感興趣，學習的主動性和積極性較高，取得了較好的教學效果。

四、實踐教學改革

實踐教學是培養職業人才、提高教學質量不可缺少的重要環節，是工程技術人才培養的關鍵。學生在老師的指導下，依據國家工程量清單計價規范，江西省建筑及裝飾工程消耗量定額及統一基價表，招投標文件，標準圖集，施工圖紙和施工方案和施工現場條件等編制出不同結構類型的單位工程工程量清單和工程量清單投標報價。

（一）充分利用我院新校區一期工程施工現場，施工圖紙，根據新編的實訓教學大綱、課程設計任務書及指導書等教學文件實施教學，實施新的教學方案。增加實戰操作訓練內容，充分體現課程教學改革成果，實現了實踐教學新目標。指導學生完成綜合性較強的實際工程課程設計，改變原來只完成傳統的定額計價“施工圖預算書。”要求學生手工計算和造價軟件算量相結合，根據課程設計任務書及指導書完成建筑工程招投標文件：作為招標人完成“新校區一期單位工程工程量清單編制；”作為投標人完成“新校區一期單位工程工程量清單投標報價。”

在課程設計教學環節中，通過工程招標、投標、報價工作程序，使學生鞏固新學的知識，并能熟悉運用招標投標技巧，培養實際工作能力。

通過建筑工程工程量清單和工程量清單投標報價的綜合實訓，使學生全面消化、吸收和運用所學的理論知識，提高了學生對理論知識重點和難點的掌握，學會將理論與實踐相結合，培養學生腳踏實地的工作作風，以及分析問題和解決問題的能力，培養團隊合作精神，具備就業上崗的職業技能。

（二）在教學改革中強化計算機技術在建筑工程計量與計價中的應用，制作精美的授課PPT，采用計算機三維模型模擬，幫助學生提高空間想象力、提高識圖能力，我們演示造價軟件三維模型、施工現場參觀及動手制作構件，指導學生進行計量計價，使學生能不斷適應實際工作需要。整合“手工計算”和“專業軟件”，做到“專業課技能一體化和現代化”。訓練學生應用計算機套件軟件快速報價，快速投標的能力。

五、改革的成效

（一）專業綜合能力的體現

1.教學質量顯著提高。提高了學生的學習興趣，激發了學生的學習熱情，學習效果顯著提高，能綜合運用所學的知識較熟練地進行工程量清單計價手工和軟件的計算及各種報表的制作分析。我們做到“教學做”合一，提高學生學習興趣，達到培養職業能力的效果。我們根據工程造價計價過程設置學習領域，開發和組建新的課程內容。在培養學生技術應用能力的同時，不斷加強學生職業道德、職業素質和職業技能培養，增強學生的崗位適應能力，提高了就業競爭力。

2.專業綜合能力提高。我們參加了第三屆全國高等院校廣聯達工程量清單計價軟件算量大賽預賽和總決賽，我院派出了由胡洋老師帶隊的4名選手參賽，其中2名學生獲三等獎，2名學生獲優勝獎。胡洋老師獲“優秀指導教師”獎。我院許多學生在頂崗實習工作期間和就業上崗后，工作責任心強，勤奮好學，工作能力較強，能熟練地運用廣聯達、斯維爾、魯班、神機妙算等工程造價軟件進行各種類型工程項目工程量清單計價的編制。學生們還從事了施工現場管理、工程監理等工作，深受工地工程師的好評，教學改革已取得較大的成效。

諸葛亮的事跡范文第4篇

【關鍵詞】建筑；給排水系統；施工階段；質量管理；驗收方案；施工策劃；

建筑給排水系統施工中的管理要點，直接對準了質量問題，它不光關系到生活工作，還直接的影響到了資源合理應用問題。在施工的過程中，如土建方與給排水施工方配合不默契，可能造成大量的預埋洞口不準確，安裝使用時接口對不準，造成日后滲水，建筑材料選用存在問題等，這些都直接的影響著建筑給排水系統的建筑質量和使用性能，因此，建筑給排水系統工程在施工管理過程中十分的重要。

一、建筑給水排水在施工過程中存在的問題

(一)給水管材的選取不科學

部分工程項目的給水管段通常用的是鍍鋅鋼管，其易銹蝕，且使用的壽命極短，使得生活用水根本滿足不了水質衛生局所設定的標準品質。另一方面，工地上的排水立管跟橫支管都會產生較大的噪音，直接破壞了周圍居民的正常生活空間。

(二)創新管材設備的速度緩慢

就目前來講，還為研究出較新型的管材設備，所以針對這方面的應用發展存在著較廣闊的空間，尤其是那些成本低而效益高的管材設備。

(三)水表空轉阻礙較多

所謂的“水表空轉”就是說水流并未通過，水表卻仍轉動記數的不良現象。如果出現這一現象的話，肯定會造成用戶的損失。主要原因可能是水表本身質量不過關，也有可能是施工人員在安裝水表時操作不當。

(四)滲漏方面存在諸多漏洞

每一項建筑工程，其樓板都存在過多的孔洞，特別是衛生間的施工地面，不僅破壞了整個樓板的美感，同時還加大施工防水的難度，在用戶使用過程中滲漏現象層出不窮。

下面本文從三個階段簡單分析建筑給排水施工的質量管理要點。

二、施工前的準備工作

1、施工圖紙技術交底和施工圖審計是施工管理中一項重要的技術工作，這是在施工前的基本要求。其目的就是要通過施工圖來發現設計上的缺陷和設計理念錯誤，減少施工過程中返工，以確保工程質量和施工進度按照計劃順利的進行。

施工圖審計是一項多元化的技術工作，需要考慮的事項多樣化有所疏忽也屬難免，所以，在施工圖審計方面要做一份清單，相互對照并逐步檢查，盡量全面的發現施工圖紙中的問題，統一各方面的不同意見，對工程的難點重點進行探析，從而達到避免重大的設計疏忽原則。同時，專業技術人員在拿到施工圖紙以后，要了解掌握工程施工的設計意圖，在給排水系統圖紙與其他施工方得圖紙連接處，必須要保持一致，逐個檢查每個連接部位的觀景大小和材料配備問題。當地下管道較多時，要防止管道管線相碰撞，同時還要保障排水管線具有一定的坡度。

2、根據施工原則，展開先地下后地上施工程序，首先安排排水系統開工，在排水系統及早的具備排水能力時，方可展開其他施工，這樣能有效的為工程奠定防洪排澇的基礎。即，明確劃分各施工區域的界限，搞好地上地下工程施工單位的銜接性，同時，混凝土水池有連接的地方必須要等到混凝土水池試水合格后，才能進行連接密封。

3、施工單位應該嚴格遵守國家頒布的法律法規和相關的設計文獻，取其中的成功經驗和教訓編制一套合理有效的排水工程施工計劃，確定在施工期間的檢驗程序步驟。完善質量檢驗記錄與質量事故處理制度。

4、在施工組織方面，應該組織單位技術人員勘察施工現場，根據排水工程額設計方案，組織人員進行排水工程施工。

三、施工階段要主要的管理事項

1、建筑材料質量管理問題

（1）根據國家規定的建筑施工規范和相關的設計文獻，施工單位應該嚴格執行質檢管理工作，堅決杜絕使用劣質建筑材料的情況發生。

（2）按照建筑設計要求，核對建筑施工材料的材質情況，進行嚴格檢查。

（3）認真審核建筑材料的質檢問題，如，設備配件產品的質量合格證還有生產日期。

（4）認真貫徹執行國家頒布的排水材料報驗制度，并與業主方協商之后再進行給排水系統工程的材料使用。

2、加強對施工現場的管理

（1）施工單位用組織人力資源逐步的落實施工日施工地點質量檢驗等事宜。

（2）對各分包部門施工，進行統一的協調指導，必要時施工單位要調整部分施工任務，以便達到準時竣工的進度要求。

（3）施工單位要在雨季施工前，做好防洪防澇的真被，以便在雨季正常施工，防止操作不當導致雨季不能施工帶來的不便。

（4）各施工的分包部門在施工過程中要做到各項指標均到位，用以確保工程質量問題。

3、施工過程中的管理工作

（1）施工單位在施工過程中應該按照質量管理計劃嚴抓生產施工質量關，當施工每達到一個施工質量控制點之后，都要暫停施工，再有質檢部門到施工現場進行聯合檢驗，檢驗合格以后，才能進行下一道程序的施工。

（2）監督檢查各分包部門的質量管理體系是否完善，分包部門是否能按照正規施工要求進行生產運作。

（3）管道安裝材料的質量和尺寸要嚴格遵守國家統一規定的標準，同時安裝要符合國家規定的質量標準，管道壓力測試按照設計圖紙和施工規范要求執行，管道支架安裝要在遵照國家規定標準的同時，也要按照實際施工情況進行安裝施工，輸送管道的管道附件以及相關的衛生器具安裝要符合設計要求和施工范圍。

（4）建筑給排水系統的施工重點

在建筑土木建設筑基階段，施工方往往只注重鋼筋混凝土工程而忽略了排水預埋工作，這樣極易造成預埋等工作不準確，造成一樓。大多數建筑多數設備一般安裝在地下室，地下室內設計管道多容易出現矛盾沖突，進而造成功能影響，因此施工單位應該詳細的核對圖紙，在確保圖紙與實際操作無誤的情況下施工。

四、施工驗收階段的管理要求

在施工過程中應該嚴格執行隱蔽性驗收試驗，同時施工方必須要通過這項驗收，工程施工后期的施工單位應該在通過實驗及時發現施工問題，保證工程質量。

1、嚴格把好質量關，堅持以建筑質量問題為原則，堅持在前一道工序驗收未合格之前禁止操作下一環節的施工，以此確保工程質量。

2、在通過對金屬管道進行試驗并在其合格后，必須在焊口處進行焊縫無損傷檢驗，以便確保連接焊口的質量問題。

3、在對分金屬管道進行實驗時，在經過井下臨時封閉管口之后，首先從排水系統中的最好點進行注水，完成上游管道到下游管道的通常流動實驗，直到排水系統全部試驗合格為止。如有不合格或出問題的管道，應該重新進行疏通檢驗，直到其合格為止。

4、在進行給排水系統工程的施工過程中，應該設立專職人員進行有效的記錄并及時的拆除管道管線的臨時盲板。

5、應該將供水系統和循環水系統進行有效的集合，致使兩項工作能夠同時進行，且在排水管線沖洗使用時，在排水井壁與井底應該事前做好防護工作。

6、按照實際文件全部程序進行實驗，試驗成功后，且建筑工程質量達到國家要求，技術資料齊全，應及時清理現場辦理全部的竣工交接手續與建筑工程竣工驗收手續。

結束語：

綜上所述，建筑給排水工程的施工管理就是科學的按照施工組織計劃在施工的各階段有效的管理施工的各個環節，保證給排水系統工程保時保質保量完成。

參考文獻

[1]魏思源.建筑給排水工程施工組織優化研究[D].鄭州大學, 2010 .

[2]邢亮.淺談房地產開發施工階段的質量管理[J].才智, 2010,(32) .

[3]徐英.淺談建筑工程施工質量控制[J].科技創新與應用, 2012,(06) .

[4]汪生丁.關于加強建筑工程質量控制的探討[J].科技創新與應用, 2012,(14) .

[5]聶平.小區給排水工程的施工組織設計[J].建筑設計管理, 2010,(12) .

諸葛亮的事跡范文第5篇

關鍵詞：建筑工程；控制；質量

在建筑環節，技術難度最高的其實是兩方面：一是規劃、設計；二是建筑管理。不是簡單的問題。規劃設計需要巨量的知識和經驗積累，其在技術上的難度不同于IT等高科技行業。在IT業，需要的是通過技術生產完全不同的產品，至于這個產品是否切合需求，是要靠運氣的。但在房地產開發行業，首先要了解需求，再建造滿足需求的產品。這當然需要充分的經驗。正是由于這個原因，中國的開發商更喜歡高價聘請海外的建筑師事務所，因為他們經過許多年的積累，擁有足夠的經驗。而他們的中國同行就差得遠了。

另一個困難是建筑管理。這里所說的管理不僅包括建筑企業自身的施工管理，也包括開發商對建筑企業的管理，其中涉及的問題不是招投標那么簡單。在施工監理已經被強制推行的今天，由于管理失當而導致的質量問題依然層出不窮，也由此引發了大量客戶糾紛。平心而論，偷工減料的常常并不是開發商，而是建筑企業。

建筑產品的形成過程，也是建筑工程質量的形成過程，它是這個項目的可行性研究、決策、勘察設計、施工、竣工驗收這幾個階段質量的綜合反映。

1.項目可行性研究和決策階段

從事可行性研究的人員要具備良好的專業素質，掌握有關專業知識，對項目的建設標準、工藝布局、規模、產業規劃、技術進步等方面應實事求是的分析。對承擔可行性研究任務的企業應經過嚴格的資格審查來保證質量。投資者應按照有關法律的規定，與委托進行可行性研究的工程咨詢公司或設計院簽訂合同，建立保證措施和保證體系，并對可行性研究工作的質量及時進行監督、檢查和考核，看其是否滿足合同的要求，以保證可行性研究報告的質量，真正實現對投資的控制。項目決策要把握市場需求發展的趨勢，在可靠的市場分析的基礎上，比較各方案的經濟效益和風險大小，綜合分析，優選建設方案，多方參與，民主決策。在工程完工并投入使用之后，從工程項目投資效果、經濟效果、技術措施、使用效果等多方面進行綜合評價，從而判斷決策的正確性。成功應該給予決策者獎勵，失誤必須追究相關決策者的行政和法律責任。

2.勘察設計階段

勘察設計單位要對建設項目在合理使用年限內的勘察設計質量終身負責，落實到單位法人、設計人員和有關人員。要按照1S09000質量體系標準的要求，建立健全質量體系并保證其正常有效地運行。建設單位在自愿有償的基礎上，聘請權威專家或委托高水平的設計單位對設計文件進行勘察設計、評估、方案優化和設計復核。以法律、法規、強制標準為依據對施工圖設計文件實施審查。建設部明確了施工圖設計文件審查的內容、方法和程序，各級建設行政主管部門要嚴格遵循，制定審查辦法，明確有資格的審查單位，配備合格的審查人員。建立設計保險制度，可以降低投資者的風險，有利于規范勘察設計市場，也是與國際接軌的需要。政府的質量監督除了組織好施工圖設計審會外，另一項即要的職責是要依法嚴肅查處質量責任事故和違規事件，追究質量責任單位和責任人的責任。應該強調指出，強制性標準是技術法規，對不執行強制性標準的，不管是否發生質量事故，都要嚴肅依法處理。

3.施工階段

3.1嚴格審核施工承包單位資質，認真做好施工組織設計的編制與審查。施工組織設計對外作為工程項目的質量保證，對內作為工程項目管理的依據。進行施工組織設計的審查時，主要從施工組織設計的規范性、針對性、可操作性，技術方案的先進性，質量保證措施、文明施工措施的可行性。

3.2工程定位及標高基準控制。工程施工測量放線是施工中事前質量控制的一項基礎工作，是施工準備階段的一項重要內容，施工承包單位要對原始基準點、基準線和標高等測量控制點進行復核，建立施工測量控制網，通過抽檢建筑方格網、水準點及標樁埋設位置等對施工測量控制網進行復測。

3.3施工平面布置的控制。施工平面布置應根據工程的特點進行合理布置，要有利于保證施工正常、順利的進行，要有利于保證工程質量，特別是對場區的道路、排水、器材存放、給水供電、混凝土供應等方面予以重視。

3.4設置質量控制點

質量控制點是指施工過程中質量保證難度大，對質量影響大或發生質量問題時危害大的重點控制對象、關鍵部位或薄弱環節。在工程測量定位方面，質量控制點包括標準軸線樁、水平樁、龍門板、定位軸線及標高等；地基基礎方面包括：基坑尺寸、標高、土質、預留孔洞、預埋件位置規格和數量、基礎墻皮數桿及標高等；砌體方面包括：砌體軸線、皮數桿、砂漿配合比、預留孔洞、砌塊排列等；模板方面包括：模板強度及穩定性，模板內部清理及濕潤情況等；鋼筋混凝土方面包括：水泥品種標號、混凝土混合比、鋼筋品種、預制構件吊裝等；此外，吊裝、鋼結構、焊接和裝修方面都應細化到可操作的質量控制點對關鍵環節進行有效控制。

3.5加強施工工序的質量檢驗和驗收工作

工程項目是由一系列相互關聯、相互制約的工序所構成，因此，控制工程項目施工整體的質量，必須控制各道工序的施工質量。控制工序施工條件的質量，即每道工序投入品的質量是否符合要求。控制工序操作過程的質量，即檢查工序施工中操作程序、操作質量是否符合要求，加強工序質量的檢驗評定。要保證工程的最終質量，就要首先保證施工過程中中間產品的的質量。施工過程中對其后續工作的質量影響較大的重點環節，要作為質量驗收的重點。如基槽開挖驗收要有勘察設計單位的有關人員及主管質量監督部門參加;隱蔽工程必須驗收合格才能覆蓋，進入下一道工序。

3.6加強全面管理，做好細節工作。

合理進行施工現場的勞動組織，明確管理要求，建立健全完善的質量自檢體系，并做好技術復核工作。施工過程中涉及的工程變更要履行嚴格的手續，加強科學管理，施工機械設備要合理配置，并做好半成品及成品的保護工作，從細節入手，各個階段加強管控，實現質量的全面控制。