前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇五年級奧數題范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

五年級奧數題范文第1篇

【輔導內容】：所有文化科，包括語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、生物等科目; 各年級奧數、奧英等。

【雄厚師資】：由重點中學在校名師領銜任教，系統歸納重點難點，指點應試技巧，讓學生應對不斷變化的升學政策!

【高效管理】：為學生建立完善的學習檔案、量身訂制輔導方案、個性化全程跟蹤指導。提供自習室、名師答疑、心理咨詢、升學報考指導等增值服務。

【輔導形式】：1對1輔導，隨到隨學

【上課時間】：周一至周日 早9點至晚9點 (可根據學生實際情況調整輔導時間)

【熱門咨詢】小升初、中高考沖刺、常規補習、周末、節假日

如果您對五年級奧數/語文輔導有需求，想給孩子找個完美的輔導機構，請致電：

      400-0066-911轉分機83466

(.我們會為您詳細介紹包括課程價格、上課地點、老師信息、最新優惠等信息，并確認具體的上課時間，根據所定安排帶孩子前來學習即可。) ******************************************************* 聚智堂教育1對1課程優勢：

1.學習計劃100%“私人訂制”

對學生基礎知識、學習心態、學習方法、學習習慣等方面進行全方位測試。根據測試情況，制定教育培養方向、個性化教學方案、輔導計劃。

2.注重思維習慣養成，讓學生“舉一反三”

由于學生的學習習慣及學習特點的不同，學習過程中各個階段學習重點不盡相同。教導學生“化整為零”，定點突破，養成良好思維方式，避免一勞永逸。

3.“私家”老師專職輔導

專職老師跟進，對孩子學習狀況實時掌握，讓家長第一時間了解情況，并根據學生學習狀況，隨時調整輔導計劃。

西安聚智堂校區分布

小寨校區 400-0066-911轉分機83466 高新校區 400-0066-911轉分機83472 鐘樓校區 400-0066-911轉分機83473 輕工校區 400-0066-911轉分機83474 交大校區 400-0066-911轉分機83476 經開校區 400-0066-911轉分機83492

******************************************************* 【學習小提示】

五年級奧數題范文第2篇

一封自薦信，送給初中學生！

尊敬的學校領導：您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫任清源，就讀于海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。

在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓，以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——2009第五屆IMC六年級組中國區一等獎、2009年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、2008年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等；在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書； 自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過2008北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、2008北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、2008北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、2008海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在2009年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎；我還關心時事，發表在我個人博客中倡導環保的文章《呼喚綠色》于2008年奧運期間被《中國環境報》上登載，

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋！

此致

敬禮

自薦人：任清源

五年級奧數題范文第3篇

我是六年級的時候才進入到奧數網學習的，覺得自己和奧數網真是相見恨晚，事實上我原來從二年級就開始接觸華數了，不過從二到五年級也不知道重要性，只是覺得好玩就學了。由于有了較強的奧數基礎，學習起來并不太費力。同時，就開始喜歡上數學了。

到了冬天，報了北大附的網校培訓班和奧數網的培訓，成績又有了進一步的提高。學習勁頭也越來越旺。2月14日參加了考試，考試的題目不難也不多，但是考出來了就是感覺不到自己應該能考出來的分數。尤其是作文，覺得很好，卻又不知是否符合標準，很矛盾。但確實是這樣。語文很簡單，除作文外應該基本保證數學題量中等，但是只能用卷子背面，不能用草稿紙，很麻煩，有些題像“兩個數的和能被11整除，積能被111整除”，還有一些消元法的方程之類的，不難，但是寫草稿麻煩，而且桌子小，寫字不方便……但好歹我這種做題像肉蟲一樣的把他們都做得差不多，至少做的都保證對，老師的出題水平不簡單。

后來又考了一次，總體都差不多，不過這次沒有現成的語文文學常識背了，感覺差不多。

總而言之，這只是人生中的一場小仗，過來之后才覺得其實這段時間日子過得很充實。希望馬上要經歷08小升初的學弟、學妹們打好人生中的第一仗，愿你們首戰告捷，考上理想中學！

五年級奧數題范文第4篇

我有一雙水靈靈的大眼睛就像嵌在臉上的兩顆閃閃發光的珠子。我的臉蛋圓嘟嘟的，還不時地泛著淡淡的紅暈。怎么樣？我是不是很可愛啊？

其實熟悉我的人除了被我可愛的外表吸引外，更多的是被我的自信所震撼。當然，在這個歸功于媽媽對我無微不至的關懷和殷切的期望。從一年級開始，我就學習了奧數班，曾在市區有名的培訓中心多次獲獎，不僅如此，我還參加了全國性的走美杯比賽，榮獲三等獎。所以，我愛奧數，只要一天不做奧數題，我就覺得手癢癢。可別以為我只是數學好哦，我的各科學習成績都在班里名列前茅，因此四年級時，我榮幸地當上了大隊干事，從此以后，就有許多同學喊我“三條杠”，因為我是集智慧、美貌、能力于一身的應樂。剛開始我還特別不習慣，后來聽著聽著也就習慣了這個稱呼了。

你肯定以為我特別不好相處吧，如果你這樣想就大錯特錯了。我是一個人見人愛的小女生哦，加上我有一顆善良的心，總是習慣幫助別人，同學們不懂的學習問題我都會耐心地為他們一一解答，所以我在班里人緣特好。誰都愿意和我交朋友，和我相處總是歡聲笑語，同學們都說我真是一個快樂的小精靈呢。

五年級奧數題范文第5篇

七歲時，我背著小書包跨入了學校，這座知識的大門，課堂上，我專心聽講．積極思考．回答老師的提問，課后認真完成老師布置的作業，我以優異的成績和大方的表演當上了班干部。

在學習上，來不得半點虛偽，要想學習好，“勤奮”二字少不了，只有一生勤奮，才能有所作為，我非常珍惜寶貴的時間，早上一來到學校我就認認真真地讀書，晚上放學回家，把作業做完后復習功課。在學習上我有一股鉆勁兒：有一次，上數學課時老師出了一道數學題讓我們做，我左思右想，就是想不出來，后來老師提示了我們一下，這道題可以用圖表示出來，我便照老師的要求畫了一幅畫，可是我還是做不出來，我不灰心，繼續畫，我一連畫了十幾幅，用了將近一個多小時的時候，才終于把它做出來，我想：只要你有信心，沒什么事做不成。還有一次，在思達奧數期中考試將要來臨之前，我總要在家里復習功課，把那些奧數題反復理解，沒有一道攻無不克的，終于在那次期中考試中考了第二名的優秀成績，還發了50元錢的獎學金。

在課余時間我還喜歡畫畫兒和彈古箏、辦手抄報。

在五年級下半學期的時候，我參加了安全繪畫比賽，后來在安全繪畫中獲了獎。我愛古箏，我也愛彈古箏，在五年級的暑假里，我將要面對要考8級的“挑戰”。我很向往彈琴，我廢寢忘食、一絲不茍地去練琴，每天晚上11點多才睡覺，早上6點就起床堅持練習。最后終于通過了8級的測試。我認為我在辦手抄報上也有天分，每當過節日時，我們就會辦手抄報，因我愛動手，所以也愛做這項作業，經過不懈努力，辦報辦得每次都很成功！

面對取得的成績，我始終牢記媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處，才能取得進步。

在工作這方面，老師交給我的任務，我也一樣能圓滿完成，如主持家長會、班會等。

雷鋒曾經說過“自己活著，就是讓別人活得更好”。這句話，我時刻銘記在心，助人為樂的我雖沒做過什么驚天動地的“大事”但在平凡的小事上經常給人以幫助。上一次，我看見張珂在思索著什么，便走過去上前尋問，恰好，我也有事要問她．她讓我看看那道數學題怎么做，我一看是我以前做過的，便先把自己的事情放一放，把解法告訴了她，并給她講了講，直到她聽懂為止。她聽懂后馬上說了聲“謝謝”。雖然只有兩個字，但我心里比吃了蜜還甜。