前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇三年級作文我的爸爸范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

三年級作文我的爸爸范文第1篇

最近，我從學校圖書館借了一本科普著作《科學之光》。這部《科學之光》帶領我走近了一個我一直想走近、卻摸不著方向的嶄新世界。在這里，我接觸了許多從未聽聞的科學知識。

老師曾經說過，人類是從猿進化而來的。可我看了《人類是從哪里來的》一文，才知道人類的遠祖到底是森林古猿還是海猿，目前還是一個謎呢！我想，長大后，我一定接過這根科學的魔棒，弄清究竟誰是我們的老祖先。

看到書中《仿生人向你走來》，我不由地想起爺爺。前些日子，爺爺的左眼不幸被戳傷了，經過醫生治療，仍然無效，最后只好失明。我想，如果我們這里的醫生也有“仿生眼”技術，那爺爺的左眼不是又可以復明了嗎？那該多好呀！想到這，我又希望自己以后努力學習和研究醫學技術，為病人造福，讓許多向我爺爺一樣的失明病人能夠重見光明。

寫到這里，忽然停電了。屋子里一片漆黑，電風扇也慢慢地停止了轉動，我感到十分悶熱。于是想到了書里的《神奇的智能建筑》一文，要是我也能住上智能房屋，那該多好啊！當我觸摸墻面上的空調圖案，窗戶就能發出一陣陣的冷氣。那可真有說不出的舒服呀！而且永遠不用擔心有停電的煩惱。

我信步走出了悶熱的小屋，真美??！天空中閃爍著一顆顆可愛的小星星，那一顆快速移動的星星是不是外星人乘坐的飛碟？瞧！那兩顆一閃一閃的是不是“旅行者”1號、2號？那上面攜帶的“地球之音”鍍金唱片外星人能收到嗎？……

三年級作文我的爸爸范文第2篇

父親節的禮物三年級作文范文一今天就是父親節了，我送什么禮物給爸爸好呢?思來想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因為我還小，正是長身體長知識的時期，不會掙錢。所以，我送這個特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義!

我的父母，生我、養我，送我上學讀書，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢財，使我感激不盡!為了感謝父母的養育之恩，我乘這個父親節特買來賀卡，寫上幾句心里話：我牢記父母對我的恩愛，在學校里，聽老師的話，遵守學校紀律，努力學習，學好本領，長大成為國家有用之材，報答父母的關愛。祝父親節快樂!

我相信，我的父親看到這份特殊的禮物后，他心里一定感到非常高興!不會嫌棄吧?要不然，他暗地里會替我拍手稱快呢!如果不是這樣，向媽媽要錢，買來貴重的禮物送給爸爸，爸爸會說：“買這些禮物是誰給你錢買來的?”我想：他不但不會表揚我，我還會惹來一場大罵啊!

爸爸，祝你父親節快樂!

父親節的禮物三年級作文范文二今天是一年一次的父親也，剛好也是爸爸的生日。為了給爸爸說一聲“爸爸，我愛您”，我早上六點就起床了，可是爸爸還是早我很多時間就出門了。

現在，爸爸媽媽有事不在家怎么辦呢?我思前想后，哎!對了爺爺也是父親呀!雖然爸爸媽媽不在，但我可以在他身上，盡這份孝心呀!說干就干!

啊!爺爺還沒有醒在正好!幫爺爺干干家務吧!一會兒的時間屋子里響起了一個輕輕的歌聲：我左擦擦，我右擦擦，我家的地板請好好站……不一會兒就擦干凈了。

這時，爺爺醒了。看見了干凈的屋子直夸我懂事!我說：“爺爺你躺下，我給你按摩。”說著，這一下，那一下的爺爺說：“可真舒服呀!”

吃了早飯，我和爺爺一起打太極。又去了廣場、超市……一天結束了。爸爸媽媽回來了。我說：“爸，對不起沒能陪您。”爺爺說：“沒事，有我呢他就很高興了，不過下次一定要回來過生日。”

這就是那個特殊的父親節。雖然，我沒能和自己的爸爸過這個節日，但是我和我爸爸的爸爸，也就是我的爺爺過父親節，也算是幫爸爸過了這個節日了，哈哈!

父親節的禮物三年級作文范文三父親節就要到了，我和媽媽正考慮要送給老爸什么禮物，他才會喜歡。

“媽媽，你想送爸爸什么禮物呢?”我用手托著下巴問媽媽。媽媽沉思片刻后說：“水果籃吧!”“到精品店看看吧。”

于是，我們來到了精品店，左挑右選，精挑細選，都覺得這些禮物不怎么樣。“啊，爸爸是屬狗的，就送他一只小狗吧!”我突然有了這樣一個想法。

我們走到塑料去，發現有一只栩栩如生的小狗非常有趣。毛茸茸的頭發，炯炯有神的眼睛，笑嘻嘻的臉蛋，讓人越看越喜歡。我心想：這只小狗挺可愛，就它了。

我買了下來，請服務員包裝后，歡歡喜喜地回家了。

回到家，我在紙上寫了一句祝福的話語，連禮物一起放在床邊。

我與媽媽商量，來個嚇人計：我倆躲在爸爸進房的必經之處，等爸爸進來時，嚇嚇他。于是我們迅速地躲了起來。“咚咚咚……”“爸爸來了!”外婆上前開門，當爸爸從我們面前走過。“嘩“的一聲，我倆跳了出來。”啊，嚇死我了!“爸爸全身發抖。‘一個堂堂男子漢，竟被我們嚇著了，哈哈!”媽媽譏諷爸爸。

三年級作文我的爸爸范文第3篇

驀然回首曾經走過的歲月，雖然有快樂，但也有坎坷，有自己的努力，也有別人的幫助?？傆X得時間過得太快了，一晃眼，我已經六年級了，面臨小學階段的最高峰，要迎接6月份的小學畢業考試。

至今還清晰的記得2001年父母把我送到學校上幼兒園的中班。那年我才6歲，媽媽把我送到學校里，我很好奇，東看看，西摸摸。有的小孩見父母走了，都哇哇的哭了起來。而我則坐在位置上，一聲不響，不哭不鬧。老師還夸我乖呢。

2003年我正式成為一名小學生，背著書包來到學校，當時什么也不懂，老師說啥就做啥的。

——題記

一年級，我已經是個小學生了。沒有了幼兒園的悠閑，卻多了一分充實，一分喜悅。第一天，我就和同學聊了起來，一點也不生疏。老師發了新書，當時我還不認識字，只知道123456，卻津津有味地看了起來，回到家，又叫父母陪我一起看。

當班主任老師宣布第一批少先隊員的名單時，居然有我，記得一年級一共就8個還是10個。當時很興奮，也十分愛惜紅領巾。

二年級，班里又來了好幾個新同學，我很熱情的去跟他們打招呼，因此也建立了深厚的友誼。

二年級的時候，我有了些頑皮，上課有時會忍不住講話，不過，一看到老師的目光就會立即專心聽講。

三年級我們才開始學英語，當時第一節課，聽老師講英語，全般都笑得前仰后翻，因為第一次接觸英語，我學得格外認真，也對英語產生了濃厚的興趣。

三年級我們的語文老師是陸老師，陸老師對我們大家在語文方面管得很緊，作文要求也十分的嚴格，也得不好，就要重寫。第一次寫作文，我很高興，寫好了，卻被陸老師說重寫，當時心情十分的低落，發誓一定要寫好作文。后來，經過我的努力和陸老師的指導，我在班里第一個寫的作文登上了校報。

見班里的有些同學買課外書，我要求爸爸也給我買，爸爸第一次給我了本小學生的作文指導，我拿到書很是興奮，因為從沒有接觸過書。由于我認識的字不多，爸爸又給我買了字典，教我怎么查。

三年級我們每周有一節電腦課，每次都很開心的排著隊去上課。

可到了四年級，電腦課就取消了，為此我很難過。

四年級，我們的語文老師換了陳老師，陳老師對我的影響以及改變是非常大的。

陳老師對我非常的關心，其實我當時寫的字也不怎么樣，班里比我寫的好的還有幾個，可陳老師確大大的表揚我字的好，說什么首屈一指，還經常把我的作文當場朗讀。也因此，我對語文很感興趣，考試的成績也常出乎我的意料之中，時?？嫉降谝弧?/p>

真的很感謝陳老師，沒有他我的語文成績根本不可能這么穩定。

五年級我們的英語老師，數學老師都換了，唯獨語文老師沒有變，當時很開心，因為陳老師還可以繼續教我們。

五年級我的數學成績出現了問題，考的不是很高。可陳老師卻仍然很看好我，說：“王鴻越，努力一點，跟本就沒有問題?！币驗殛惱蠋?，我的數學在期末考試時，第一次考到了100分，全班第一。

五年級我的視力不知怎么的近視了，媽媽帶我去配眼鏡，還罵了我幾聲，我覺得很委屈，近視又不是錯。

五年級在我體育成績慘不忍睹的時候，我卻愛上了跑步，喜歡一個人穿梭在跑道之中。

現在我六年級了，初中也不遙遠了。我相信，只要我努力了，就是成功者。以前的故事，就讓他們成為回憶，我會銘記在心里的。

三年級作文我的爸爸范文第4篇

三年級關于五一的作文范文一五一那天，吃過午飯后，爸爸帶我們全家來到石家莊市天山海世界。

進了大廳，我們先買了門票，然后媽媽和我，爸爸和哥哥分別進了更衣室。我們是第一次來這里玩，什么東西也沒帶，我和媽媽東張西望看到別人都在更衣，感到很尷尬。我們馬上返回大廳，買了游泳衣和必須的用品，更衣后我和媽媽立即來到了游泳大廳，爸爸和哥哥早在那里等候了。我被眼前的場景驚呆了，這里簡直就是人的海洋，大人孩子穿著五顏六色的泳衣，在水里游來游去，好不快活。

平時我一直想學游泳，可今天真要下水了，心里很害怕。套上游泳圈后，爸爸和媽媽把我扶進泳池里，我看到比我小的孩子在水里自由自在的游著，膽子也就大了起來，我開始學著游起來了。

有的小朋友在玩水滑梯，我羨慕極了，也想試一試，第一次坐，我心砰砰跳個不停。工作人員讓我閉口閉眼，我滑下來后，也不是自己想象的那樣害怕。第二次，第三次……突然，我聽到人們的歡呼聲，原來開始人造海浪了，我們也去湊熱鬧，一層層海浪向人們沖來，我們全家抱成一團，任憑海浪在我們身上拍打。爸爸說：“這叫人多力量大!”

海浪停止后，游泳池又恢復到原來的樣子，爸爸耐心的教我怎樣游泳，我也學的很認真，不知不覺太陽快落山了，我們戀戀不舍地上了岸。

這個下午我玩得開心極了，在玩的過程中，我既學到知識又增長了膽量，真是兩全其美啊!再見了——天山海世界。

三年級關于五一的作文范文二勞動節這天，爸爸駕車帶著媽媽、我、姐姐和大姨一起到了東營少年宮。進入少年宮，首先映入我眼簾的是一座一百多米高的電視塔，多么雄偉的建筑啊!往里走一排排整齊的樹木，它們枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，把整個少年宮封的嚴嚴實實，好像是保衛少年宮的衛士一般，威武而雄壯。再往里走只見人山人海，熙熙攘攘。

我看見里面有好多新鮮的玩意兒，就像是大海里的魚兒數都數不清。其中有我最愛玩的碰碰車，我們就選擇了這項游戲。游戲開始了，我聚精會神的駕著車，不敢有半點的疏忽。正在我想要拐彎的時候，突然過來一輛車，撞了我的車頭一下子，就在這一剎那，又過來一輛車，撞了我的車尾一下子，這不是讓我首尾受敵嗎?這樣我就被圍困在一個角落里，不能自拔。我趕緊重新打火，開動機器，用力撥開車前面的那輛車，尋找生路沖了出來!這時爸爸、媽媽和大姨都為我鼓掌叫好，我也像個凱旋的戰士一樣，心中充滿了自豪!正當我一絲不茍的開車前進時，忽然一輛小紅車竄到了我的面前，我如果向左一打方向就會躲過它的碰撞，可是當時有些手忙腳亂，竟向右打了方向，對方來勢很猛，一下子就把我的車撞得原地打起轉來。就在我想辦法恢復正常時，結束的鈴聲響了。

這次賽碰碰車也讓我在快樂之中長了見識，越是緊急時刻越需要沉著冷靜。

我覺得五一節這天，我玩的真爽!

三年級關于五一的作文范文三今天，我一直悶悶不樂，你猜怎么了，我被姐姐整了。我垂頭喪氣的去做卷，給“牙”字組詞，我組了個“以牙還牙”。我突然想到給姐姐來個以牙還牙，可是姐姐不在。這時姥姥走進門說：“瞧你弟弟，故意打了我兩個碗。哎，真拿他沒辦法。”聽了姥姥的話，我想：弟弟干了壞事，應該受到懲罰。怎么懲罰他呢?對了，整一整他。

我跑到院里，對弟弟說：“我問你一個問題，看看你會不會。1+1這道題難不難?”

“不難。”弟弟毫不猶豫地拍著胸脯說。

“哈哈!你不是男的啊。你怎么還進男廁所?”弟弟的臉刷的一下紅了，像個害羞的小姑娘。

我突然驚叫一聲，向后退了幾步。

“弟弟，你快看你腳上。”

弟弟驚奇地低下頭向腳上看。

“一——鞠——躬!”我笑嘻嘻地喊道。

他還沒明白怎么回事，繼續看他的腳。

“二——鞠——躬!”

這時他才回過味來，舉起拳頭向我砸來，我急忙一閃身，逃進屋里。趴在窗臺上，眨著調皮的眼睛對弟弟說：“嘻嘻，我不和你開玩笑了，你要好好回答我一個問題。”

“你有綠豆高嗎?”

弟弟撓著腦袋，想了想小心翼翼地說：“我沒有綠豆糕。”

三年級作文我的爸爸范文第5篇

臨澤縣平川學區黃家堡小學三年級 王云龍

我的名字叫王云龍，今年上三年級，已經8歲了。可呂老師和同學們都叫我“機靈鬼”，你知道為什么嗎？

我是男生，長得挺帥，一雙明亮的大眼睛，雙眼皮，平時眼珠總是骨溜溜地轉，那時我再想“事由”吶，你別看我的嘴唇有點厚，上下嘴唇一碰，說出話來“叭叭的”，清脆響亮，還充滿了智慧。

有一次，我上呂老師的作文課，整整遲到了一小時。后來我上課時又管不住自己，下下座位，逗逗同學。呂老師生氣了，批評了我，還說要告訴我爸爸。我一聽這話就想：不好，也許要挨打！于是我馬上坐好，再也不生事搗亂了，安靜地寫起了作文了。下課了，我快步走到呂老師身邊，特誠懇地對她說：“我改了，您別告訴我爸爸了！”說完我瞪著水靈靈的大眼睛，充滿希望地看著呂老師。呂老師忍俊不禁，笑了。爸爸接我時，呂老師果然說話算話，沒有告狀，反而夸獎我聰明，是個“小機靈鬼”。