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春節(jié)的資料范文第1篇

【關(guān)鍵詞】白蛋白結(jié)合型紫杉醇；復(fù)發(fā)性非何杰金淋巴瘤；護理

非何杰金淋巴瘤的發(fā)病率自1970年至今是急劇上升，我國的發(fā)病率為0.74∕10萬（第九位），年齡多在40歲左右，死亡率為1.16∕10萬（第八位）。無痛性淋巴結(jié)進行性腫大是常見的首發(fā)癥狀，起病初期，伴隨癥狀較少。由于病程進度快，早期癥狀輕微，故就診時多是中晚期病程。此病對放療和化療的敏感性都很高但是很容易出現(xiàn)復(fù)發(fā)和耐藥。注射用白蛋白結(jié)合型紫杉醇為細胞毒類抗腫瘤藥，是由一個個的白蛋白結(jié)合紫杉醇納米微粒構(gòu)成，這些微粒只有人體紅細胞1/100大小，外層被白蛋白包裹，內(nèi)核為不溶于水的細胞毒藥物，白蛋白結(jié)合型紫杉醇納米微粒通過SPARC蛋白吸附在腫瘤細胞上，并最終進入腫瘤細胞，釋放出細胞毒藥物，殺死腫瘤細胞，達到治療目的［1］。現(xiàn)將我院應(yīng)用注射用白蛋白結(jié)合型紫杉醇治療復(fù)發(fā)性非何杰金淋巴瘤10例患者的護理報告如下。 

資料與方法

1、一般資料：本組病人共10人，男性8人，女性2人。年齡35—75歲，平均年齡55歲。均為多次放化療后復(fù)發(fā)B細胞非何杰金淋巴瘤。均經(jīng)組織細胞學確診，各項基本檢查正常。有CT可測量的復(fù)發(fā)病灶。 

2、化療方法： 10例患者注射用白蛋白結(jié)合型紫杉醇劑量為260 mg/m2，d1、d8，溶于0.9%NS注射液25 ml中,靜脈滴注20--30分鐘，靜脈滴注前30分鐘靜脈推注或滴注止吐藥。

護理措施

1.心理護理 此組病人均經(jīng)過前期聯(lián)合放化療失敗，對治療缺乏信心,對注射用白蛋白結(jié)合型紫杉醇的作用機理和療效存在疑問和顧慮產(chǎn)生恐懼心理。因此醫(yī)護人員應(yīng)多與病人交流，說出心中的感受，同時向患者及家屬介紹腫瘤化療知識和必要性,以及本藥物的毒副作用及預(yù)防。關(guān)心體貼患者,建立良好的家庭支持系統(tǒng)，幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。經(jīng)有效的心理護理和健康宣教，患者均能配合治療。

2、化療前的準備：化療前應(yīng)詢問患者藥物過敏史。完善血、尿、糞、心電圖、CT等各項檢查。

3、靜脈滴注前藥物配制：嚴格無菌操作，用25ml0.9%NS稀釋凍干粉。生理鹽水沿著瓶壁緩慢注入，切忌形成氣泡。將安瓶直立10分鐘，保持凍干粉完全濕潤；輕柔旋轉(zhuǎn)和/或倒轉(zhuǎn)，保持凍干粉均一溶解。如果出現(xiàn)氣泡、結(jié)塊或顆粒，將安瓶應(yīng)繼續(xù)靜置溶液靜置，以確保使用前完成溶解，沒有氣泡。稀釋的混懸液呈均一的牛奶狀，沒有可視的顆粒樣物質(zhì)。如果有沉淀，則丟棄不用。將適當體積稀釋藥品注入空無菌輸液袋。不需要使用特殊的無DEHP輸液袋，也可直接輸注。不推薦使用濾器和輸液泵。本品稀釋后應(yīng)立即使用。

4、靜脈給藥的護理 要有計劃的選擇血管,從遠端向近端,不要在24小時內(nèi)穿刺過的靜脈遠端再次穿刺,有條件者使用PICC置管術(shù)或鎖骨下深靜脈置管術(shù)。本組病人均使用深靜脈置管術(shù),輸液時加強觀察,掌握滴速,20--30分鐘滴完。用藥前后用生理鹽水沖管,防止藥物的浪費。

5、毒副反應(yīng)的護理

(1)胃腸道反應(yīng)的護理:本藥品較其他劑型的紫杉醇消化道反應(yīng)輕。化療前30分鐘選用有效的止吐藥，同時多與病人交流，分散注意力,減輕患者心理壓力和恐懼的心理。化療期間少量多餐,飲食清談,多食新鮮蔬菜和水果，避免油膩、辛辣、煎炸食物，少量多次飲水,加快藥物的排泄，保持大便通暢。及時清理嘔吐物,減少不良刺激。

(2)骨髓抑制的護理:本藥品對骨髓的抑制作用,主要表現(xiàn)為白細胞和中性粒細胞減少,血小板減少。保護性措施:①減少探視及人員流動,保持病室空氣新鮮,環(huán)境整潔, 防止交叉感染;②病室內(nèi)用紫外線照射早、晚各1次, 嚴格無菌操作;③每日查房時認真聽取患者的主訴，嚴密觀察患者的各部位是否有出血的現(xiàn)象,囑病人少活動,慢活動,防止意外;④減少注射次數(shù)，注射完畢后要按壓針眼部位至不出血方可離開［2］。⑤做好口腔護理。⑥做好飲食指導(dǎo)，少食多餐，進食溫軟的食物，避免進食堅硬、多刺的食物。保持大便的通暢。⑦治療前如患者的外周白細胞數(shù)低于1.5*109∕L，或血小板數(shù)低于10*109∕L，不應(yīng)繼續(xù)給藥不應(yīng)給藥。⑧遵醫(yī)囑給于升白細胞、血小板的藥物。⑨定期復(fù)查血常規(guī)。  (3)脫發(fā):脫發(fā)會給患者外觀帶來變化，特別是女性患者會產(chǎn)生沉重的心理壓力。在化療前應(yīng)向患者解釋清楚,在治療后兩周到三周左右會引起不同程度的脫發(fā),無需特殊治療,停藥后會自主生長。男性患者可建議將頭發(fā)剔去，女性患者可通過戴帽子、戴假發(fā)來改變形象。及時更換床單、枕套，保持床單元的整潔舒適。

(4)神經(jīng)毒性護理:患者在用藥期間,會出現(xiàn)肌肉關(guān)節(jié)痛,肢體麻木,腱反射消失等癥狀，需要指導(dǎo)患者注意避冷。尤其冬季,外出時戴口罩、帽子、手套,休息睡覺時最好能穿上襪子。本組病人中有3位患者出現(xiàn)小腿肌肉的酸痛，指導(dǎo)患者以臥床休息位主，注意安全，防止摔傷。

護理體會

注射用白蛋白結(jié)合型紫杉醇是一種新型的紫杉醇制劑,它不含有可導(dǎo)致過敏反應(yīng)的聚乙烯蓖麻油,在給藥前無需特殊的預(yù)處理,并能安全的提高紫杉醇的給藥劑量,與普通紫杉醇注射相比藥物療效提高1倍。在護理工作中也能觀察到，與普通紫杉醇相比，注射用白蛋白結(jié)合型紫杉醇的毒副反應(yīng)更小且易控。10位患者均沒有經(jīng)激素預(yù)處理，沒有出現(xiàn)過敏反應(yīng)。僅有5位患者在用藥后第二天出現(xiàn)惡心感，伴有輕微嘔吐。4度骨髓抑制發(fā)生率明顯下降。。5位患者在第二個療程結(jié)束后出現(xiàn)了輕微的脫發(fā)，3位患者出現(xiàn)小腿肌肉的酸痛。給于適當?shù)膶ΠY治療護理措施后病人的不適可明顯緩解，保證了治療的順利完成。注射用白蛋白結(jié)合型紫杉醇使用也是很方便，無需特殊的預(yù)處理，無需特殊的輸液裝置，30分鐘內(nèi)滴注完成。因此，在臨床護理工作中，腫瘤護理人員在操作前應(yīng)學習新藥的知識，掌握新藥的性能、注意事項、使用方法、配伍禁忌、不良反應(yīng)的臨床表現(xiàn)、處理方法、預(yù)防及護理。這樣可以減輕病人的不適、解答病人的疑惑，保證化療的順利實施，延長生存期。

參考文獻

［1］姜青峰 孫曉云. 注射用白蛋白結(jié)合型紫杉醇治療轉(zhuǎn)移性乳腺癌的護理［J］.《右江醫(yī)學》- 2010-10-20

春節(jié)的資料范文第2篇

乳腺癌是婦女最為常見的惡性腫瘤，近年來，我國乳腺癌的發(fā)病率以及病死率呈明顯上升趨勢，占惡性腫瘤的7%～10%，已成為我國女性發(fā)病率最高的惡性腫瘤［1］。注射用紫杉醇（白蛋白結(jié)合型）是一種新型抗微管藥物，它通過促進微管蛋白聚合抑制解聚，保持微管蛋白穩(wěn)定，抑制細胞有絲分裂，從而抑制腫瘤細胞生長。現(xiàn)將我院應(yīng)用注射用紫杉醇（白蛋白結(jié)合型）治療晚期乳腺癌患者11例的護理報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 從2010年01月至2011年07月，我院應(yīng)用注射用紫杉醇（白蛋白結(jié)合型）治療晚期乳腺癌患者11例，年齡30~78歲，平均年齡46歲。化療前患者的血常規(guī)、肝腎功能及心電圖檢查基本正常。

1.2 治療方法 所有患者均應(yīng)用美國阿博利斯生物科學公司生產(chǎn)的注射用紫杉醇（白蛋白結(jié)合型），規(guī)格為100mg，每瓶內(nèi)含紫杉醇100mg及人血白蛋白約900mg。化療前無需激素預(yù)處理，常用劑量為260mg/，溶于0.9%氯化鈉注射液250ml中，靜脈滴注30分鐘，每3周給藥一次。

1.3 不良反應(yīng) 11例患者中不良反應(yīng)的發(fā)生情況為脫發(fā)7例、胃腸道反應(yīng)5例、貧血5例、中性粒細胞減少4例、血小板減少2例、感覺神經(jīng)病變2例、關(guān)節(jié)痛1例。

2 護理

2.1 心理護理 乳腺癌患者通常心理負擔較重，多數(shù)患者對化療缺乏正確認識，易產(chǎn)生悲觀、焦慮、恐懼心理，甚至因害怕化療可能出現(xiàn)的毒副反應(yīng)或因家庭經(jīng)濟負擔加重而喪失疾病治療的信心。治療前，醫(yī)護人員應(yīng)主動向患者講解使用化療藥物的目的及療效，介紹成功病例，使患者建立治療信心。同時，向患者說明化療后可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)及對策，使患者有足夠的心理準備，在出現(xiàn)不良反應(yīng)時不緊張，積極配合醫(yī)護人員進行治療，確保化療方案的順利實施。

2.2 藥物治療的護理 注射用紫杉醇（白蛋白結(jié)合型）為無菌凍干塊狀物或粉末，使用前應(yīng)用0.9%氯化鈉注射液20ml分散溶解。將0.9%氯化鈉注射液沿瓶內(nèi)壁緩慢注入，時間不少于1分鐘，勿直接注射到凍干塊/粉上，避免形成泡沫。注入后，將藥瓶靜置至少5分鐘，保證凍干塊/粉完全浸透。輕柔旋轉(zhuǎn)和/或倒轉(zhuǎn)藥瓶至少2分鐘，保證凍干塊/粉均一溶解，避免形成泡沫。如出現(xiàn)泡沫，將溶液靜置15分鐘，直至泡沫消退。溶解后將藥液加入250ml 0.9%氯化鈉注射液中，靜脈滴注時間控制在30分鐘，以減少與滴注相關(guān)的局部反應(yīng)。用藥過程中應(yīng)選擇適當?shù)淖⑸洳课唬侠肀Ｗo血管，同時加強巡視觀察，及時發(fā)現(xiàn)不良反應(yīng)并及時處理。

春節(jié)的資料范文第3篇

五年級二班    徐振珍

一、活動的背景：

春節(jié)俗稱“過年”，是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。每年從臘月二十三起就開始打掃衛(wèi)生，準備年貨，給小孩添置新衣服。到了臘月三十（也叫除夕），全家老小一起守歲，當新年鐘聲敲響時，鞭炮齊鳴。以后的幾天大家走親訪友，相互拜年，致以新年的祝福。吃好吃的、收壓歲錢、放鞭炮是我們小朋友最喜歡的春節(jié)習俗。我們對這個節(jié)日了解多少呢？我們怎么樣才能更加了解我們的春節(jié)呢？我們就決定開展《走進春節(jié)》的綜合實踐活動研究。

二、活動目的：

1、了解過年是中華民族最隆重、盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個華夏兒女最期盼的日子。

2、讓學生較全面地了解與新年有關(guān)的知識，從形式上的過新年到走近新年，研究新年，認識春節(jié)的由來、禮節(jié)及相關(guān)習俗。

3、親自到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進行參觀、調(diào)查、訪問，還可以上網(wǎng)查詢有關(guān)資料。

4、通過手抄報、攝影、繪畫形式，培養(yǎng)學生的動手能力，繼承與發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。

三、活動過程設(shè)計：

（一）導(dǎo)入：

你對這些習俗了解嗎？對于春節(jié)你最想了解什么？如果我們都拿來研究，那工作量就太大了，不妨選擇感興趣的分組研究，班上交流我們的研究所的，好不好？

（二）分組確定研究話題

表格設(shè)計如下：

組 別

探究主題

組 長

組 員

內(nèi) 容

成果和體會

內(nèi)容選擇：

（1）回溯歷史淵源——春節(jié)的來歷

（2）流落民間的飲食文化——包餃子、年夜飯

（3）春節(jié)的傳統(tǒng)風俗習慣——辦年貨、掃塵、貼春聯(lián)、拜年、放鞭炮、接財神

（4）春節(jié)新暢想——對于現(xiàn)在我們這里不許燃放鞭炮您贊成嗎？壓歲錢怎樣花才有意義？

（三）制定活動計劃及途徑

第一組：春節(jié)的來歷調(diào)查小組。

可以上網(wǎng)查閱資料，了解春節(jié)的由來與傳說；走向圖書館，搜集關(guān)于春節(jié)的資料，最后進行加工整理，編寫小報，供大家欣賞。

第二組：飲食習俗調(diào)查小組。

該組成員可以到食品批發(fā)市場、各大超市，了解春節(jié)期間人們的購物情況。其中，關(guān)注餃子、湯圓一類的大宗食品，拍攝餃子、湯圓的品種，品嘗它們的味道，可以從實物到圖片、文字，然后到自己親自動手包餃子、撮湯圓，最后編寫小報，感受到活動的無限樂趣。

第三組：春節(jié)風俗習慣調(diào)查小組。

該組成員可以走街串巷，到各大商場、超市進行現(xiàn)場調(diào)查、采訪，了解春節(jié)前后最受人們歡迎的春節(jié)飾品，如中國結(jié)、紅燈籠、對聯(lián)、窗花、大紅“福”字、鞭炮，然后學剪窗花、制作燈籠，培養(yǎng)動手能力，并且將自己的收獲制成小報。

第四組：春節(jié)新想法調(diào)查小組。

該組成員到社區(qū)和街道走訪人們對一些春節(jié)習俗的新看法，以及舊風俗造成的一些弊端，形成自己的資料。你過年時放鞭炮嗎？你放鞭炮時遇到過安全事故嗎？對于現(xiàn)在我們這里不許燃放鞭炮您贊成嗎？為什么？你收到過壓歲錢嗎？你是怎么花的？你如何看待這些風俗？50年后的春節(jié)和今天有什么不同？傳統(tǒng)文化該不該丟？等問題可以探討。然后通過表格、小報匯報學習成果。

春節(jié)的資料范文第4篇

首先我們讓學生在自主探究中了解傳統(tǒng)文化。

學生是學習的主人，要想讓學生的主體作用得到充分發(fā)揮，首先就要引導(dǎo)學生進行自主學習，自主發(fā)現(xiàn)。

傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化中的寶貴財富，更是傳統(tǒng)文化的驛站。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，學生最感興趣的是春節(jié)，于是我們以“春節(jié)的習俗”為主題開展傳統(tǒng)文化教育活動。主題確立后，學生就著手圍繞主題搜集信息資料，并進一步思考有哪些學科的內(nèi)容融入在這些傳統(tǒng)文化中。學生查閱的資料非常廣泛，并已初步對這些資料進行了歸納和整理。例如，有的學生介紹自己查閱到的有關(guān)春節(jié)習俗的童謠、春節(jié)由來的故事、描寫春節(jié)的詩句等都與語文學科有關(guān)系，有些學生介紹自己查閱到的門神、年畫等習俗屬于美術(shù)學科的教學內(nèi)容等。學生進一步根據(jù)自己查閱資料的方向，結(jié)合自己的興趣點、特長等自主選擇合作學習伙伴，結(jié)成合作探究小組。

有了自主探究的基礎(chǔ)，小組圍繞本組研究主題進一步就如何整合資源、合理利用資源、怎樣結(jié)合學科特點進行主題學習成果展示等進行商討。這樣的學習合作形式提供了各抒己見的舞臺，使學生思維的火花有了更多碰撞的機會，促進了學生認識的提升，也有效激發(fā)了同伴思考的深度。在探討和實踐過程中，各組找到了學科知識的最佳交叉點，并通過綜合性的活動表達自己對傳統(tǒng)文化的理解。

1.整編歌謠

盡管人人年年都過春節(jié)，但大家對春節(jié)的理解卻不盡相同。這組學生在發(fā)現(xiàn)這一問題后，對春節(jié)名字的由來進行了研究。他們在研究中發(fā)現(xiàn)，春節(jié)和“年”的概念不同，現(xiàn)在所說的春節(jié)和傳統(tǒng)意義上的春節(jié)也不同。于是，他們以自己最初查到的童謠資料為基礎(chǔ)，結(jié)合歌曲《過大家》進行了整編，將傳統(tǒng)意義上的春節(jié)習俗進行了歸納整理，形成了一首內(nèi)容更豐富的新童謠。

2.詩意剪紙

“語文學科是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，將語文學科知識遷移進來，會大大提升美術(shù)作品的觀賞性，能使更多的人對剪紙這一民俗文化充滿濃厚的興趣”。達成這個共識后，剪紙組的同學在精心準備后，現(xiàn)場進行折、畫、剪，三兩分鐘就將一張方方正正的紙“變身”成一件件獨具創(chuàng)意、精美別致的剪紙作品，他們還結(jié)合古詩介紹窗花。如：“‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’，這就是我剪的‘出污泥而不染’的荷花。”“‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知’這是給我們報春的桃花。”

3.趣說門神

在春節(jié)的各種習俗中，包含著各種各樣的民間藝術(shù)，其中，門神畫是我國特有的一種民間美術(shù)形式。這組同學考慮到門神作品完成起來耗時長，采取現(xiàn)場繪畫的方式不現(xiàn)實，就采用美術(shù)欣賞的方法，提前準備了展示作品。為了激發(fā)大家的欣賞興趣，他們先用故事創(chuàng)設(shè)情境：傳說很久以前，有神荼、郁壘兩兄弟，專門監(jiān)督百鬼，發(fā)現(xiàn)有害的鬼就捆綁起來去喂老虎，于是，黃帝就在門戶上畫神荼、郁壘的像用以防鬼。這個神話就是后來“門神畫”產(chǎn)生的緣由。故事激發(fā)了學生的情感體驗，豐富了他們審美經(jīng)驗，而且擴大了學生的知識面，使學生傳承了傳統(tǒng)文化。

4.傳承對聯(lián)

對聯(lián)是中華民族的文化瑰寶，被列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。喜歡對聯(lián)的一組同學在探究中被這種傳統(tǒng)文化的博大精深深深震撼，于是便引領(lǐng)大家在體驗中進行傳承。

《元日》是大家耳熟能詳?shù)囊皇自姡@組學生剛剛吟誦出詩題，大家便不自覺地跟著背誦了整首詩。

“詩中提到了‘桃符’，‘桃符’是什么？后來演變成了什么？它如何得到流傳和推廣的？”這一系列問題的拋出讓大家恍然發(fā)現(xiàn)，這首古詩原來還是個“路標”，它助大家推開了了解對聯(lián)的大門，引領(lǐng)大家一步步進入對聯(lián)知識的殿堂。

在故事中了解了對聯(lián)的起源后，兩個學生合說了創(chuàng)編的相聲《對春聯(lián)》，用相聲這種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式展現(xiàn)了對聯(lián)文字講求工整、對偶、簡潔、精巧的特點，幾幅有關(guān)猴年的對聯(lián)更是表達出了對大家新年的祝福。

課上，組內(nèi)幾位學生揮毫潑墨，現(xiàn)場完成春聯(lián)作品并為大家誦讀。這組同學準確抓住了特色課程和傳統(tǒng)文化的融合點，將中國春節(jié)傳統(tǒng)習俗中極富特色的春聯(lián)的這種文學形式和書法這門獨特的藝術(shù)進行了推廣和傳承。

5.思辯春晚

提到春節(jié)，大家必然想到春晚。為激發(fā)大家對春晚話題討論的興趣，春晚話題組中有人發(fā)揮自己的舞蹈特長，先為大家跳了一支具有民族特色的舞蹈，喜慶的舞蹈仿佛把大家真的帶到了春晚的現(xiàn)場。這時，有學生順勢就近幾年社會上出現(xiàn)的熱點話題組織大家展開討論：你認為春晚需不需要辦下去？學生暢所欲言，有的說：“我覺得需要辦，因為春晚是過年的一部分，有春晚才有過年的感覺。”有的學生說：“春晚能傳播正能量，所以我覺得應(yīng)該辦。”還有的學生說：“春晚是凝聚了十幾億中國人親情與鄉(xiāng)愁的符號，已經(jīng)成為幾代中國人的文化記憶，因此可以創(chuàng)新但不能停辦。”“樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見”是《語文課程標準》明確提出的要求，這組學生運用這樣一個貼近生活的話題，不但鍛煉了大家的表達能力，而且體現(xiàn)出了課堂的開放與活力。

春節(jié)的資料范文第5篇

1.扎實籌備好我局2008年度區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子和區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部黨風廉政工作會。

2.認真做好2009年文化體育工作會籌備工作，擬定2009年全局工作要點。

3.完成2008年文化、體育、文聯(lián)工作資料收集整理工作，并在《長壽文化》報刊登。

4.認真謀劃好我局2009年度理論學習中心組工作。

5.認真做好春節(jié)期間“送溫暖”活動。

6.扎實籌備好本年度文化體育迎春座談會。

7.認真做好年度考核與測評收尾工作。

8.扎實落實機關(guān)考勤制度。

9.認真做好春節(jié)前職工座談會籌備工作。

10.認真組織實施好2009年三下鄉(xiāng)、元旦和春節(jié)文化活動。

12.認真做好春節(jié)前后文藝演出節(jié)目的編排，要加強節(jié)目的審查，注重節(jié)目的檔次。

13.認真做好農(nóng)村電影放映惠民工程的更新?lián)Q代，要抓好電影放映人員的選拔、培訓和資格證書的考試。

14.認真做好2009年電影市場開拓工作。

15.精心籌備少兒讀書活動交流會。

16.扎實籌備2008年長壽區(qū)春節(jié)文藝晚會暨感動長壽十大人物頒獎晚會，要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定活動方案。

17.認真做好市新聞出版局檢查我區(qū)讀書月活動工作。

18.協(xié)助與督促各鎮(zhèn)街開展春節(jié)期間文化活動。

19.認真做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作。

20.繼續(xù)做好長壽區(qū)文化展示廳布展工作。

21.謀劃好春節(jié)期間的讀書活動。

22.扎實做好農(nóng)村電影放映惠民工程總結(jié)會，做好電影放映員的兌付工作。

23.認真做好寒假、春節(jié)期間網(wǎng)吧、歌舞娛樂場所安全和管理，要開展安全檢查，做好記錄。

24.進一步加強對文化企業(yè)的調(diào)研。

25.扎實組織好全市第二屆“讀書月”宣講活動，做好聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

26.扎實落實春節(jié)期間安全播出。

27.協(xié)助鎮(zhèn)街開展“小鍋蓋”整治工作。

28.扎實做好冬訓和寒假集訓工作。

29.認真做好參加市三運會訓練工作。

30.圍繞健康重慶草擬建設(shè)“健康長壽”體育方面的相關(guān)資料。

31.認真做好“王中王”武術(shù)散打擂臺賽總結(jié)工作。

32.切實做好體育協(xié)會管理工作。

33.認真做好體育場所的質(zhì)量安全檢查。

34.抓緊籌備召開首屆區(qū)運會動員大會。

35.進一步加強機關(guān)工間操的督查。

36.進一步加強文化體育協(xié)會管理和工作指導(dǎo)，對協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子組建、財務(wù)等工作要加強監(jiān)督。

37.策劃好《長壽文藝》第三期的出版。

38.指導(dǎo)各文藝協(xié)會開展好春節(jié)期間文化活動。