前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇寫一句環(huán)保標(biāo)語(yǔ)范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

寫一句環(huán)保標(biāo)語(yǔ)范文第1篇

1.寫詞語(yǔ)。

課堂上，筆者十分注意在學(xué)生說(shuō)的基礎(chǔ)上，讓他們記錄下自己印象深刻的或感興趣的關(guān)鍵詞。如教學(xué)《鳥語(yǔ)》，由鳥語(yǔ)到鳥語(yǔ)花香，進(jìn)而去想一想關(guān)于鳥的成語(yǔ)，如：烏鳥私情、鳥盡弓藏……并把它們記在課題周圍。教學(xué)《天鵝的故事》，可以讓學(xué)生在圖的四周寫一寫在他們心中的天鵝是什么樣的，并嘗試著用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)贊美天鵝。

2.寫句子。

對(duì)于課文的段落大意、主要內(nèi)容，教師不僅要引導(dǎo)說(shuō)，還要在一步一步引導(dǎo)學(xué)生走向概括的同時(shí)，讓他們寫下來(lái)，這樣既不需要很多時(shí)間，又能讓人人都有動(dòng)筆的機(jī)會(huì)，還能進(jìn)一步培養(yǎng)他們的概括、表達(dá)能力。如教學(xué)《天鵝的故事》，學(xué)生一開始說(shuō)課文講了天鵝破冰的故事，這不準(zhǔn)確，可讓他們仔細(xì)讀課文，動(dòng)筆寫一句完整的話。

3.寫批注。

這是一種寫隨感的方法，非常便捷，也很實(shí)用。如教學(xué)《印度洋上生死夜》時(shí)，一上來(lái)，就請(qǐng)大家默讀課文，在最讓你感動(dòng)的地方加上批注，給學(xué)生四、五分鐘時(shí)間，他們邊讀邊寫，有感而發(fā)，教師巡視，相機(jī)點(diǎn)撥，做到心中有數(shù)。絕大部分學(xué)生都在描寫皮埃爾內(nèi)心活動(dòng)的地方寫下了最真摯的體會(huì)。

4.仿照寫。

學(xué)完一個(gè)很有特點(diǎn)且有代表性的句段后，讓學(xué)生動(dòng)筆模仿著寫，省時(shí)又省力。如教學(xué)《鳥語(yǔ)》，學(xué)完這樣一組排比句：從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神……立刻請(qǐng)學(xué)生模仿這種結(jié)構(gòu)、句式寫一寫其他有特點(diǎn)的動(dòng)物。

5.轉(zhuǎn)述寫。

學(xué)完課文后，讓學(xué)生用另一種方式進(jìn)行轉(zhuǎn)述，可以一箭雙雕，既可練筆，又可鞏固課文內(nèi)容。如教學(xué)《大瀑布的葬禮》后，請(qǐng)大家設(shè)計(jì)一兩句環(huán)保標(biāo)語(yǔ)并寫下來(lái)。學(xué)完《第一次抱母親》對(duì)媽媽寫上一兩句話，可以用文中的語(yǔ)言。但這種設(shè)計(jì)一定要小而精，恰到好處方能行。如有人讓學(xué)生寫一封信，有人讓寫倡議書，有人讓續(xù)編故事……由于課堂時(shí)間有限，所以這些不宜在課堂上實(shí)施。

寫一句環(huán)保標(biāo)語(yǔ)范文第2篇

通過(guò)本次中隊(duì)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明守禮儀的道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生文明守禮的自覺(jué)性。鼓勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓好習(xí)慣陪伴自己、影響別人，努力提高自身修養(yǎng)，規(guī)范自我行為，做一個(gè)歷練細(xì)節(jié)感動(dòng)別人的規(guī)范少先隊(duì)員，讓文明之花開遍我們美麗的校園。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.課件制作《文明之花處處開》

2.表演道具

活動(dòng)過(guò)程：

（一）活動(dòng)開始

1.出旗（全體起立，敬隊(duì)禮）

2.高唱隊(duì)歌

3.由中隊(duì)長(zhǎng)、男女主持人和各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織活動(dòng)過(guò)程。

中隊(duì)長(zhǎng)宣布意義：中華民族素有禮儀之邦的美稱，五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。被稱為“禮儀之邦”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

主持人男：有人說(shuō)，彎一彎腰，撿起的不只是紙屑，還有美德；

主持人女：一個(gè)小小的舉動(dòng)，播下的卻是文明的種子；

主持人男：有人說(shuō)，微笑是世界上最美的花朵，勝過(guò)最動(dòng)聽的言語(yǔ)；

主持人女：因?yàn)槲⑿κ菒?ài)最好的詮釋，就如冬日的陽(yáng)光，在我們心頭植下甜蜜的溫暖；

主持人男：說(shuō)一句你好，道一聲謝謝，

主持人女：讓一次座，愛(ài)護(hù)一棵小草，珍惜我們美麗的生活，

齊：這些――都是你譜寫的文明樂(lè)章；

中隊(duì)長(zhǎng)：與文明攜手，我們的生活才更加芬芳美麗；與愛(ài)同行，我們的生活才更加溫馨幸福。我宣布：中隊(duì)《文明之花開心中》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！

（二）活動(dòng)內(nèi)容

一、認(rèn)識(shí)美麗、整潔校園，感受校園生活的美好

第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們，長(zhǎng)言說(shuō)良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，語(yǔ)言美能夠體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語(yǔ)言美禮儀隊(duì)，講文明，有禮貌。語(yǔ)言美會(huì)說(shuō)話，行為美敬長(zhǎng)輩，請(qǐng)欣賞相聲《會(huì)說(shuō)話》。

女主：做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，文明用語(yǔ)少不了，讓我們進(jìn)行文明用語(yǔ)大――比――拚！看誰(shuí)說(shuō)得多。（隊(duì)員按順序依次站起來(lái)說(shuō)）

文明用語(yǔ)知多少？

問(wèn)候用語(yǔ)有：你好！請(qǐng)坐！請(qǐng)喝茶！拜拜！歡迎光臨！請(qǐng)您慢走！好久不見了！很高興見到你！歡迎下次再來(lái)！……

感謝用語(yǔ)有：謝謝！真是太感謝了！今天多虧有您的幫忙！真是麻煩你了……

贊美語(yǔ)言有：你真棒！你太有才了你真聰明！我真羨慕你！我要向你學(xué)習(xí)……

祝賀的用語(yǔ)有：祝賀你獲得成功！真為你高興！你是我們的驕傲！你寫字真漂亮！你的作業(yè)真整齊……

道歉的用語(yǔ)有：真抱歉！ 對(duì)不起！請(qǐng)您原諒！請(qǐng)稍等一下。不好意思，讓你久等了！我太粗心了！希望您能理解 ……

女主：大家一口氣能夠說(shuō)出這么多的文明用語(yǔ)，可真了不起。

男主：講文明守禮儀是一粒最有生命力的種子，只要我們心里播下了這粒種子，在全體隊(duì)員的精神世界里生根、開花、結(jié)果，就會(huì)收獲良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

二、認(rèn)識(shí)校園里“不文明”的現(xiàn)象

中隊(duì)長(zhǎng)：語(yǔ)言美小隊(duì)用文明禮貌用語(yǔ)使人與人之間變得分外親切，使我們的生活變得更加美好，下面請(qǐng)舉止美小隊(duì)上場(chǎng)。

二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：我們是舉止美小隊(duì)，我們時(shí)刻關(guān)注身邊的舉止文明，讓我們通過(guò)小鏡頭來(lái)看看文明行為吧！

隊(duì)員一：我曾經(jīng)在電視上看過(guò)這樣的報(bào)道：“新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明的行為也是國(guó)恥。”

男主持人：是啊，文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，“講文明，懂禮貌”關(guān)系到我們的形象，關(guān)系到我們每個(gè)人的素質(zhì)，也關(guān)系到國(guó)家的整體文明形象。

二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：然而反思我們的所作所為，文明離我們還有一段距離。下面請(qǐng)聽故事《粗魯?shù)男±鲜蟆贰?/p>

二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：故事中小老鼠的行為叫人感到可笑，然而我們的周圍不也有這樣不懂禮儀的隊(duì)員嗎？請(qǐng)看啞劇表演《一枚釘子》。

情節(jié)：一天早上，小明第一個(gè)來(lái)到教室，剛想坐下，看見自己椅子上有一枚釘子冒了出來(lái)，他左看看，右瞧瞧，計(jì)上心來(lái).于是把自己的椅子和后面同學(xué)的椅子交換了一下.便安然地做在座位里看起書來(lái).這時(shí)，后面的小剛走了進(jìn)來(lái)，他來(lái)到自己的座位上，也看到了這枚釘子，小明偷偷地笑了.然后裝作什么也不知道地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)繼續(xù)看書.小剛四下看看，又悄悄地把椅子和同桌調(diào)換了.拿出書，一本正經(jīng)地看起來(lái)。（啞劇到此暫停）

男主持人：一枚釘子，透視出不講文明、自私的心理.值得我們每一個(gè)人深思，在我們的校園內(nèi)、樓梯上經(jīng)常能見到與我們美麗的校園極不和諧的現(xiàn)象，請(qǐng)看：（出示校園不文明照片）請(qǐng)各小隊(duì)交流從照片中看到的不文明現(xiàn)象。

二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：除此之外，校園里還有哪些不文明現(xiàn)象呢？（隊(duì)員自主站起來(lái)說(shuō)）

隊(duì)員A：有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨，所以亂扔食品袋、紙屑等垃圾；

隊(duì)員B：有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上走路推推搡搡、追逐打鬧，大聲喧嘩。

隊(duì)員C：有的同學(xué)經(jīng)常講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

隊(duì)員D：有些同學(xué)在亂涂墻壁。

隊(duì)員E：還有的同學(xué)在玩的時(shí)候打斗。

第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：這些不文明的行為損害了我們小學(xué)生的良好形象，也破壞了我們的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們不愿看到的。如果是一個(gè)知文明懂禮儀的隊(duì)員會(huì)怎樣做呢？請(qǐng)繼續(xù)欣賞啞劇：

（過(guò)了一會(huì)，小剛的同桌小強(qiáng)進(jìn)來(lái)了。同樣看到了自己座位上的那枚釘子。他想了想，出去找了一塊硬物，用力地敲打起來(lái).很快把釘子砸平了，于是高興地坐下來(lái)看起書來(lái).這一切被原本想看笑話的小明和小剛看到了，倆人看著看著，慚愧地低下了頭……）

女主持人：沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就可能以自己為中心，目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己也不會(huì)成為文明人。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，我們就一定能創(chuàng)造良好的、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能提升自己的思想道德素質(zhì)。

男主：是啊！小舉止大文明，更能給人們留下美好而深刻的印象，所以舉止美小隊(duì)勸告每一位小學(xué)生從小要學(xué)會(huì)文明禮儀。

三、從自身做起，創(chuàng)文明校園

三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：嗨！大家好，我們是心靈美小隊(duì)，請(qǐng)大家看看我們小隊(duì)的風(fēng)采吧。

隊(duì)員一：大家好，我是讀書星，我喜歡看書，在書店看完書后，我會(huì)把看過(guò)的書放回

隊(duì)員二：大家好，我是乘車文明星，從三年級(jí)開始我就自己一個(gè)人乘車上學(xué)和放學(xué)了，在車上，我能做到不搶坐，能主動(dòng)把位置讓給老人，有時(shí)還會(huì)給不認(rèn)識(shí)路的人指路呢！

三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)欣賞快板表演《爭(zhēng)做禮儀好少年》

女主：講文明，心靈美，我們從小要做到，在這些隊(duì)員的帶動(dòng)下，我們中隊(duì)的全體同學(xué)都積極行動(dòng)起來(lái)了。

請(qǐng)看發(fā)生在我們身邊的感人事跡：（視頻：領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生好人好事）解說(shuō)：

女主：我們的校園里、我們的身邊有這么多默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師、優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為我們服務(wù)，為我們奉獻(xiàn)著，我提議：讓我們用少先隊(duì)員最高的禮儀向這些可愛(ài)可敬的老師們致以崇高的敬禮！（全體起立：面向全體老師敬隊(duì)禮）

男主：在我們中隊(duì)也有許許多多好人好事：

他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們都注重自己言談舉止，讓我們的生活充滿陽(yáng)光！

男主：接下來(lái)請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《留給生活一點(diǎn)微笑》

三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，讓我們從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣樹立文明形象，與文明同行！

四小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：我們是環(huán)保小隊(duì)，我們每天生活在整潔、干凈的校園里，讓我們伴隨著鏡頭去欣賞美麗的校園。（出視頻 解說(shuō)）

同學(xué)們，你們覺(jué)得校園的環(huán)境怎么樣？看到這些隊(duì)員彬彬有禮的表現(xiàn)你有什么感受？ （本組隊(duì)員交流 ）。

隊(duì)員1：我覺(jué)得我們的校園很干凈

生2：我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在生活的美好環(huán)境

生3：……

生4：……

大家快看我們隊(duì)的環(huán)保小標(biāo)兵來(lái)了

《我是環(huán)保小標(biāo)兵》（三句半）

第四小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就可能以自己為中心，目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己也不會(huì)成為文明人。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，我們就一定能創(chuàng)造良好的、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能提升自己的思想道德素質(zhì)。同學(xué)們我們作為校園的小主人，可以為校園做些什么呢？

（1）做自己力所能及的事：愛(ài)護(hù)綠化，不摘花草；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施和健身器材；不在課桌椅和墻上涂抹刻畫。

（2）進(jìn)出門要禮讓，不亂扔垃圾，主動(dòng)幫助幼、弱同學(xué)等。

（3）課上文明學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩，吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，回答問(wèn)題舉手示意。

（4）講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試作弊行為驅(qū)逐出校園。

（5）注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰，不亂扔垃圾。

（6）按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證作息時(shí)間。

（7）上下樓梯自動(dòng)成排，靠右側(cè)行走，不推搡，不追逐打鬧。

（8）見到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，舉止文明，言行得當(dāng)。

（9）虛心接受老師和值周委員的教導(dǎo)。

男主：讓我們用舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》唱出我們心聲吧！

女：在蕭瑟的冬天，即使萬(wàn)物凋零，我們也不會(huì)覺(jué)得寒冷，那是因?yàn)橛袗?ài)的溫暖；

男：在喧囂的都市，即使忙碌緊張，我們也不會(huì)覺(jué)得疲憊，那是因?yàn)榕c文明同行；

女：是文明讓這個(gè)世界處處散發(fā)著迷人的芬芳，

女：是愛(ài)心讓我們的生活時(shí)時(shí)洋溢著溫馨和幸福

男：親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你用文明的一言一行為自己書寫人生的華章麗句；

女：請(qǐng)你用純真，用友愛(ài)，用善良，架一道溫暖的情感橋梁，連接美麗的心靈你我他！

女：從今天起，做一個(gè)新時(shí)代的文明人。

男：從今天起，做一個(gè)懂禮儀的好少年。

合：讓我們用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校。

（三）輔導(dǎo)員講話

寫一句環(huán)保標(biāo)語(yǔ)范文第3篇

講文明，樹新風(fēng)!創(chuàng)造美麗城市!為了創(chuàng)建文明城市，提高居民的幸福指數(shù)，我們都需要采取行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，為城市做出貢獻(xiàn)，讓我們的家園更加美麗!共同閱讀創(chuàng)造文明城市演講稿2020，請(qǐng)您閱讀!

創(chuàng)造文明城市演講稿1創(chuàng)文明城市不但要有優(yōu)美的自然環(huán)境，還應(yīng)有和諧的人文環(huán)境。

我們學(xué)校上次提到教師績(jī)效工資分配是各自在自己的蘋果(各自扣留的績(jī)效工資)基礎(chǔ)上去爭(zhēng)別人的蘋果，倒不如各自就得自己的蘋果。

首先聲明持此觀點(diǎn)只是希望有利于教師的融洽，校園的和諧，也望有幸于國(guó)家，有幸于民族。

政府當(dāng)前實(shí)施的這種績(jī)效工資方式鑿實(shí)不可取。俗話說(shuō)“十年樹木，百年樹人”，以一年半載來(lái)評(píng)價(jià)教育績(jī)效，顯然存在種種弊端，容易在老師內(nèi)心產(chǎn)生不良影響。其實(shí)，對(duì)于多得與少得的那些績(jī)效，誰(shuí)都不會(huì)在意，就是優(yōu)勝者也并不出于想“搶”這點(diǎn)錢，更不想“要這點(diǎn)錢買藥吃”，而在于實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值。顯然，這樣的做法就是使我們教師的心靈相互刺殺。教師口稱是天底下最光輝的事業(yè)，光輝何在?教育德為先，身教勝于言傳。教師是人類靈魂的工程師，讓這些在相互刺殺中受傷的心去培育“花朵般的心”，有些得不償失。請(qǐng)不要讓教師間這點(diǎn)難能可貴的同志之情，戰(zhàn)友之誼，再受到傷害，多給教師們一點(diǎn)寬慰的心靈空間。

創(chuàng)造文明城市演講稿2一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。僅有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的___廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的___廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與___廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。

其實(shí)文明無(wú)處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路旁差不多100米就有一個(gè)垃圾桶，如果你再留意一下，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有些菜市和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語(yǔ)。其實(shí)做到文明并不難，可是堅(jiān)持做到文明就不容易了，所以，我們要從最簡(jiǎn)單的開始，從基礎(chǔ)做起，手里的垃圾不要亂扔，區(qū)分好可回收和不可回收的垃圾。不可回收垃圾多是一些在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、剩飯、花草樹葉等。

生活中可回收資源主要有：(1)廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等;(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。(5)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。我從書上了解到：每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)儉成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

經(jīng)過(guò)了“治五亂”，“城鄉(xiāng)清潔活動(dòng)”，我們南寧市的環(huán)保、文明已經(jīng)有了很大的改善，可是還是有很多人不熱愛(ài)環(huán)境、不文明，我期望這些人趕快覺(jué)醒，要不然到了我們年老的時(shí)候，后悔就來(lái)不及了。

創(chuàng)造文明城市演講稿3你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他_的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情景。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你必須會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!可是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?文明又何在呢?”

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。所以，我們必須要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō)，你在公共汽車上，不細(xì)心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“多謝”;在校內(nèi)外，見到教師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而文明與道德是互為表里的。文明是道德的外衣，道德是文明的內(nèi)涵，所以，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)當(dāng)做的，哪些是我們不應(yīng)當(dāng)做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不必須是故意違反，所以，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)禮

貌的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌。

創(chuàng)造文明城市演講稿4相信大家都看過(guò)許多公益廣告，它們有一個(gè)共同的主題——文明。都說(shuō)我們的社會(huì)是“文明社會(huì)”，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。但正如沒(méi)有純白無(wú)瑕的紙一樣，我們身邊也仍存在一些不文明的現(xiàn)象。

大家走路時(shí)是否不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)地上躺著一團(tuán)團(tuán)紙巾;坐公交車時(shí)是否看見過(guò)有著魁梧身材的人占著病殘專坐;身邊是否有零星臟話傳入耳中?以上所舉都是些社會(huì)上的小瑕疵。既是瑕疵就不必太過(guò)在意了吧!不，這樣說(shuō)可不對(duì)!難道因?yàn)楦忻安皇谴蟛。驮敢馓焯旄忻皢?這樣想來(lái)，對(duì)于小瑕疵，我們也要加以重視。否則，所謂文明社會(huì)、文明城市，就只能背著這些小病痛而發(fā)展了。

其實(shí)，這事兒說(shuō)小也不小。這不，有些外國(guó)景點(diǎn)為中國(guó)游客“量身訂做”了中文告示牌：“請(qǐng)勿在噴池中清洗”“請(qǐng)勿在文物上刻字”如此看來(lái)，文明這檔子事兒，的確乎與國(guó)家形象，國(guó)民形象有不小的關(guān)系。相信大家也不想堂堂中國(guó)竟給人留下粗鄙小國(guó)的印象。何況，如今我市正紅紅火火地創(chuàng)文，作為湛江人，難道大家不期望我市在大家眼中是一個(gè)風(fēng)氣文明、市民素質(zhì)高的城市嗎?我們每個(gè)人的小小行為，就足以決定一個(gè)城市乃至一個(gè)國(guó)家的形象，文明在這個(gè)意義上已不是個(gè)人習(xí)慣的問(wèn)題了，它轉(zhuǎn)而成為一種義務(wù)、一種職責(zé)。

即使您不愿往大處想，也可想想文明對(duì)自我意味著什么。它意味著您能生活于笑臉之中，意味著身邊的人能感受到你的善意，意味著你的形象是文明而非粗鄙的。其實(shí)，文明的目的就是為了每一個(gè)公民能生活在和諧寧?kù)o的環(huán)境中，您愿意為這樣的環(huán)境出一分力嗎?

文明不只是大眾的事情，它更是個(gè)人的事情。每個(gè)人的微薄之力會(huì)聚起來(lái)便可筑成文明之路。當(dāng)你在公交上讓出一個(gè)座位時(shí)，你就播下了一顆文明的種子;當(dāng)你在待人接物時(shí)表現(xiàn)出一份和氣，你便點(diǎn)亮了一顆文明的火星。文明，講求的就是溫暖和諧，當(dāng)你想起要一位不相干的陌生人供給幫忙，所謂的博愛(ài)文明就在二人手中傳遞了。

做好自我，也不要忘記監(jiān)督不文明行為，給亂占座位者一句提醒，給破壞公共設(shè)施者一句勸告，都是在用文明幫忙他人。同時(shí)，我們也應(yīng)進(jìn)取地向周圍親友宣傳文明，傳之以文明之音。

文明是一個(gè)說(shuō)不完的話題，但我相信，湛江市民的文明精神必須能夠讓湛城成為一座文明之城。

創(chuàng)造文明城市演講稿5文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心境;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。

從柏拉圖的“夢(mèng)想國(guó)”、莫爾的“烏托邦”到康帕內(nèi)拉的“太陽(yáng)城”、歐文的“新和諧公社”，無(wú)一不反映了人類對(duì)“和諧社會(huì)”的不懈追求，生活在這個(gè)被和諧之光籠罩下的社會(huì)，我們是幸福的。當(dāng)然，作為文明城市的建設(shè)者和繼承人，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有職責(zé)、有義務(wù)經(jīng)過(guò)自我的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)的更完美，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。僅有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今日做起，進(jìn)取為創(chuàng)立文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。

我以往看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說(shuō)不能。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，可是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只可是是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。

寫一句環(huán)保標(biāo)語(yǔ)范文第4篇

春節(jié)是快樂(lè)的，連天上也顯出新年的'景象來(lái)，蔚藍(lán)的天空，像塊碧玉一樣逗人喜愛(ài)，偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空中愉快地追逐著，溫暖的陽(yáng)光驅(qū)逐年冬的寒氣。那么2021春節(jié)高中作文800字怎么寫呢？下面是小編為你們整理的關(guān)于2021春節(jié)高中作文800字的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

2021春節(jié)高中作文800字一“歡度春節(jié)”這些標(biāo)語(yǔ)在電視機(jī)廣告上經(jīng)常可以見到，也正是這些標(biāo)語(yǔ)為春節(jié)添上了歡喜的氣氛。

每個(gè)人都在春節(jié)前上街購(gòu)物，買件新衣服，新鞋等等。而我也不例外。聽說(shuō)這意味著新的一年能換然一新，來(lái)一個(gè)好運(yùn)。我覺(jué)得春節(jié)也有好的一面，也有壞的一面。當(dāng)然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是好的，有假放，有利是收。而對(duì)于清潔工來(lái)說(shuō)，新年可是很辛苦的一段時(shí)期，他們?cè)诖汗?jié)期間要打掃的垃圾增了很多。其實(shí)我們?cè)陂_心的同時(shí)也不要破壞東西和亂扔?xùn)|西，我們“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上”。所以我們不要在公共場(chǎng)所玩的時(shí)候，不要亂扔?xùn)|西，只有這樣才能使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。政府也為人們能做到“歡度春節(jié)”，特意舉辦了一個(gè)煙花晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì)是在十九那晚舉行的，那晚有許多人到來(lái)，人們甚至要擠到出公路去了。煙花開始放了，首先在我們眼前的是一束束多彩多姿的煙花射上天空，再在空中爆，好象一朵朵美麗的鮮花。接著又有更多在空中爆開時(shí)的姿態(tài)多樣的煙花。人們?cè)谟^賞的期間還不時(shí)傳出一陣陣的“哇”聲。

但是在煙花晚會(huì)完了，人們散去之后，牌坊卻變成了“垃圾場(chǎng)”了，垃圾是隨地都是。這是清潔工人可忙個(gè)很，他們個(gè)個(gè)都彎低腰撿垃圾。我當(dāng)時(shí)看到這樣的情景想：那些清潔工撿完后一定是很累的了，明天就是大年初一了，也要做得那么累，真是很痛苦!所以我們不要亂扔?xùn)|西了，使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。到大年初一那天，我很高興得的和家人到廣州玩玩。當(dāng)我們來(lái)到廣州后，廣州給我的感覺(jué)是一個(gè)繁榮國(guó)際大城市，街上往來(lái)的人很多，但他們也比較是守規(guī)的。我之所以這樣說(shuō)是因?yàn)樗麄兡茏杂X(jué)得把不要的東西扔到垃圾桶里，雖然也要一小部分人是不大守規(guī)矩的。但和我的家——肇慶相比可有一定的差距了，雖然肇慶比以前有所進(jìn)步，也能在電視上宣傳一下環(huán)保和提出了一些規(guī)章制度，但我覺(jué)得還是不夠。這些規(guī)章制度還不是對(duì)廣泛的人民起作用，而我們本身的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，必須加強(qiáng)教育，而只有加強(qiáng)教育才是提高人民的環(huán)保意識(shí)的主要途徑。

所以我們必須加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育，使我們成為一個(gè)文明的人，使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”，使我們的家——更美麗。

2021春節(jié)高中作文800字二日月更迭，季節(jié)變換，又是一年歲末時(shí)。20__在不知不覺(jué)中悄然遠(yuǎn)去，即將遁進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，再過(guò)二十來(lái)天，就是農(nóng)歷的20__了。

說(shuō)實(shí)話，一想起過(guò)年，就覺(jué)得挺沒(méi)意思的，于我的心里，并不喜歡過(guò)年。現(xiàn)在過(guò)年遠(yuǎn)遠(yuǎn)不象小時(shí)候那樣有意義，年味越來(lái)越淡了，很多習(xí)俗成為了一種流于表面的形式。過(guò)年給我的感覺(jué)，一個(gè)字，累!

說(shuō)起春節(jié)，特懷念小時(shí)候。那時(shí)，生活水平不高，父母都是老實(shí)的農(nóng)民，沒(méi)有太多的經(jīng)濟(jì)收入，卻要撫養(yǎng)我們姐兄妹四個(gè)。很佩服爸媽的理財(cái)能力，跟我們同齡的人相比，我們家?guī)讉€(gè)孩子比別人家的要舒服多了。過(guò)年的時(shí)候，不管怎樣，父母都會(huì)為我們每人做一身新衣服，納一雙新步鞋，大年三十的晚上，還會(huì)給我們每人壓歲錢，雖然不多，卻是父母的一份心意。春節(jié)這天的早上，睜開眼睛，床頭一定會(huì)有爸媽準(zhǔn)備好的糖果和點(diǎn)心，然后我們便會(huì)吃些點(diǎn)心，喜孜孜的去給爸媽拜年。所謂拜年，也就是說(shuō)幾句吉利的話而已。

早飯后，邀上一起長(zhǎng)大的鄰居、同學(xué)，走遍村子里的農(nóng)家，跟長(zhǎng)輩們祝福拜年。長(zhǎng)輩們也非常樂(lè)意的拿出早就準(zhǔn)備好的糖果、點(diǎn)心等物招待大家。一路走來(lái)一路笑，開心而快樂(lè)。下午，會(huì)三五好友聚在一起，要么看電影，要么玩游戲。

離開學(xué)校走上工作崗位后，不管在哪里，也不管有多忙，每年的春節(jié)都是要趕回家的，只因?yàn)椋依镉形业挠H人，有我的牽掛。也許，那時(shí)的我，還只能算個(gè)孩子，充滿純真的天性，只想著趁過(guò)年的時(shí)候盡情的玩一玩吧。

成家后，第一年是跟公公婆婆在老家一起過(guò)的。以后的這些年，都是兩頭跑，我們的房子離老家也就十多公里，平時(shí)只要有空，都會(huì)回去看看。所以，過(guò)年對(duì)我們而言，并沒(méi)有別人那種特別渴望、特別期盼的心情。

大年三十的團(tuán)圓飯，一般都是在老家吃，印象中我們家的團(tuán)圓飯總是很晚，當(dāng)別人開始看春晚的時(shí)候，我們也許正在路上往家趕呢。當(dāng)凍得瑟瑟發(fā)抖踏進(jìn)家門的那一刻，才感覺(jué)到家的`溫暖。到家了，該可以舒舒服服的看電視了吧。可是，那一堆剛剛換下來(lái)的衣服總得洗啊，晚上不洗，第二天是春節(jié)，還得回老家去一直到晚上再回來(lái)，還是得晚上洗，正月初二又得去娘家，這樣拖下去就沒(méi)個(gè)頭了，倒不如犧牲掉除夕的娛樂(lè)時(shí)間，把該做的家務(wù)做了。況且我這人有個(gè)毛病，看不得臟衣服放那兒，有了就得及時(shí)的清洗，不知道這算不算缺點(diǎn)呢。等我忙完手中的活，春晚也過(guò)去近一半了。本該盡情玩樂(lè)的除夕之夜，對(duì)我來(lái)說(shuō)，還不如平時(shí)的輕松自在。

2021春節(jié)高中作文800字三我家是一個(gè)快樂(lè)的家庭，在過(guò)年的時(shí)候發(fā)生了許多有趣的事情，我來(lái)說(shuō)給你聽一聽吧。

大年三十那一天，我們到大舅舅家吃年夜飯。年夜飯吃到一半，外公變戲法一般從口袋里掏出來(lái)一個(gè)大紅包，我和弟弟一看，趕快跑到外公面前，甜甜地說(shuō)：“外公，愿你在新的一年中身體健康，財(cái)源滾滾!”外公趕快把把紅包塞進(jìn)了我的手中。“爸爸，祝你在新的一年中工作順利，事業(yè)有成!”“舅媽，祝你在新的一年中越來(lái)越年輕漂亮!”……我和弟弟給大人一一拜了年后，手中拿了一大疊紅包。我們迫不及待地拆開紅包數(shù)了起來(lái)：“一百，兩百，三百……”哇!整整一千一百，今天真是大豐收呀!要是天天過(guò)年就好了。

掀被子大戰(zhàn)

冷冷的天氣里睡個(gè)懶覺(jué)是多么舒服的事呀!可是媽媽非要我早起和她去跑步，我不愿意去，就把頭縮進(jìn)了被窩里。媽媽見了，立即伸手掀我的被子，可她哪知道，我早有準(zhǔn)備，用手緊緊的抓住被子，她拉啊拉，就是拉不開。過(guò)了會(huì)兒，我感覺(jué)到被窩外面沒(méi)有動(dòng)靜了，就放松了警惕了，誰(shuí)知媽媽趁機(jī)用力一拉，就把我精心設(shè)計(jì)的被窩扯出了一個(gè)大窟窿。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽的手已經(jīng)伸進(jìn)被窩和我一決高下。我們一個(gè)拉，一個(gè)拽，一下子便把我的睡意拋到九霄云外去了。可我還是賴在床上不愿起來(lái)，媽媽沒(méi)辦法，就去叫爸爸，爸爸跟著媽媽來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”上，自信地說(shuō)：“怎么，連李詩(shī)琪都都不過(guò)?!讓我來(lái)!”媽媽不服氣地說(shuō)：“我就不相信，你能把她從床上弄下來(lái)。”我的手把被子扯得更緊了，誰(shuí)知爸爸一扯就把被子扯走了。爸爸得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣?”媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。唉，都是剛才我和媽媽的戰(zhàn)斗太激烈了，我已經(jīng)筋疲力盡了。

“棋狂”老爸

早上一起床，爸爸就打開電腦下起象棋來(lái)了。媽媽燒好早飯就叫到：“李禮生，吃飯了。”爸爸頭也不抬地說(shuō)：“哦，馬上就來(lái)。”我和媽媽就開始吃早飯了。過(guò)了一陣子，爸爸從房間里出來(lái)不高興地說(shuō)：“你們吃早飯?jiān)趺床唤形?”我和媽媽聽了不由得哈哈大笑起來(lái)。爸爸奇怪地問(wèn)：“有什么好笑的?”我就把剛才爸爸媽媽的對(duì)話學(xué)了一遍。爸爸聽了，撓撓后腦勺，也笑了起來(lái)。從那天起，我就開始叫他“棋狂”老爸了。

你們說(shuō)，我們家過(guò)年發(fā)生的事是不是很有趣呢?

2021春節(jié)高中作文800字四在整個(gè)寒假里，我都是以一種快樂(lè)的心情來(lái)度過(guò)的。

放假開始的幾天里，完成作業(yè)當(dāng)然是一件最要緊的事了，總不可能邊過(guò)節(jié)邊寫作業(yè)吧?這樣玩也玩不好，學(xué)習(xí)也學(xué)習(xí)不好，與其這樣，還不如多花一些精力，先做完作業(yè)再玩。

春節(jié)是快樂(lè)的，連天上也顯出新年的'景象來(lái)，蔚藍(lán)的天空，像塊碧玉一樣逗人喜愛(ài)，偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空中愉快地追逐著，溫暖的陽(yáng)光驅(qū)逐年冬的寒氣。

街道上，各家各戶都在忙碌著。超市里可謂是人山人海，貨架上的瓜子、糖果被無(wú)數(shù)雙手塞進(jìn)了購(gòu)物車。大家仔細(xì)挑選年貨，往日平靜的大街上如今是擠滿了人，大家在各各鋪面里買來(lái)對(duì)聯(lián)、“福”字、兔形裝飾物來(lái)美化自己的家。我家也不例外，房子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是平時(shí)擦不干凈的窗戶也被擦得明晃晃的，看上去像沒(méi)有隔著窗戶似的。接著，媽媽讓我把春聯(lián)和“福”字貼上，我小心翼翼地用膠水把春聯(lián)貼在大門的墻上，把“福”字貼到大門上，不偏左不偏右，甚是好看。

除夕夜，窗外，鞭炮聲聲脆響，煙花五彩繽紛。室內(nèi)全家人團(tuán)團(tuán)圍坐，一個(gè)個(gè)喜氣洋洋。媽媽和奶奶來(lái)來(lái)往往，走馬燈似的把一盤盤佳肴端到餐桌上。不一會(huì)兒桌子上的雞啊、鴨啊、肉啊、魚啊……層層疊疊的堆在了一起，像一座小山似的，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。趁人不注意，我用筷子夾起了一大塊魚肉塞進(jìn)了嘴里，那種噴香的味道頓時(shí)涌進(jìn)了我的心里。

“開飯!”在奶奶的話語(yǔ)聲中，我們不約而同的拿起了筷子，把一盤盤美味往嘴里送。只聽“喀嚓”一聲，我的牙齒被卡了一下，我吐出來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)硬幣。硬幣怎么會(huì)跑我嘴里呢?我心想，“哎呀，有福了，”奶奶說(shuō)道，“我特意在餃子里放上了硬幣，沒(méi)想到被你吃到了。你們這個(gè)時(shí)代可真是好啊，論吃的方面，細(xì)白面饅頭和新鮮雞蛋多的是，想吃什么就有什么。論穿的方面，紅的、紫的、薄的、厚的，什么都有，連個(gè)補(bǔ)丁都沒(méi)有……”奶奶笑著說(shuō)，“啊……”我睜大了眼睛。全家人看著我的滑稽樣都大笑了起來(lái)。

快樂(lè)的春節(jié)過(guò)去了，馬上就要開學(xué)了，總結(jié)一下，這個(gè)寒假過(guò)得挺充實(shí)的。

2021春節(jié)高中作文800字五時(shí)間似流水匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼，又是美好的一年接近尾聲。在孩子們的歡呼聲中，在清脆的爆竹聲中，在大街小巷的一片沸騰聲中，春節(jié)來(lái)到了人間。

早晨，一陣陣此起彼伏的爆竹聲，把我從夢(mèng)中驚醒，我以極快的速度洗漱完畢來(lái)到飯廳，桌子的一幕讓我大吃一驚，擺滿了琳瑯滿目的點(diǎn)心。過(guò)春節(jié)，就連早餐都這樣豐富!吃過(guò)早餐，我們一家人來(lái)到哥哥家拜年，我走進(jìn)屋，一句“恭喜發(fā)財(cái)”得到了百元大鈔，一句話收獲了壓歲錢與祝福的話語(yǔ)，真是一舉兩得，我心里也樂(lè)得美滋滋的。

傍晚，我們?nèi)ス浣郑稚蠠ㄈ灰恍拢教帍垷艚Y(jié)彩，路燈上面也掛滿了紅火的燈籠，街道兩旁的樹上吊著火紅的中國(guó)結(jié)，每個(gè)人都是笑臉盈盈，喜氣洋洋。春節(jié)的街道是這么漂亮!一進(jìn)商店，我憑著三寸不爛之舌說(shuō)服了爸爸給我買了鞭炮。一回到家，我就便同哥哥興匆匆來(lái)到樓頂上，我拿著香，不知從何下手，想去點(diǎn)，心里又害怕，不去點(diǎn)，又非常想玩，最終，抵擋不住煙花、爆竹對(duì)我的誘惑，我嘗試著為自己壯著膽，小心謹(jǐn)慎的拿著正在燃燒的鞭炮，不知朝哪里扔，眼看引線馬上要燃到盡頭，一慌神，閉著重眼睛使勁扔下了樓，這時(shí)，正巧一位叔叔從哪經(jīng)過(guò)，我嚇壞了，把頭扭到一邊，用手緊緊蒙住眼睛，不敢朝下看，不想眼睜睜地看著悲劇的發(fā)生，可是過(guò)了許久都沒(méi)有動(dòng)靜，咦!這是怎么回事呀!哥哥拍拍我的肩膀笑呵呵地說(shuō)：“小鬼，睜開眼睛，并沒(méi)有什么發(fā)生。”我慢慢的睜眼一看下面，奇怪在地問(wèn)：“那位叔叔的情況”“沒(méi)事，你剛才點(diǎn)的那個(gè)炮是壞的”哥哥講道，害我虛驚一場(chǎng)，用手直拍胸脯：嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊恕斑辍邸币宦暰揄懀淮疅熁▌澠屏似岷诘囊箍眨宀世_紛的煙花在空中綻放，炫目的焰火把天空照得絢麗多彩，夜幕上點(diǎn)綴著顆顆繁星再配上煙花做配飾，看上去真是美麗極了。

寫一句環(huán)保標(biāo)語(yǔ)范文第5篇

一、積累與運(yùn)用（22分）

1.對(duì)下列詞語(yǔ)中黑體字的注音和成語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.醞釀（niàn） 蹣跚（pán）

菜畦（qí） 婦儒皆知

B.躊躇（zhù） 行輩（hán）

滑稽（jī） 消聲匿跡

C.驀然（mò） 尷尬（à）

瑟索（shè） 語(yǔ)無(wú)倫次

D.妖嬈（ráo） 褻瀆（dú）

芳馨（xīn） 惟妙惟肖

2.下列各句中，黑體成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.神曲總是層出不窮。現(xiàn)在最紅的神曲當(dāng)屬韓國(guó)鳥叔的《江南Style》，它不僅登上韓國(guó)各大音樂(lè)榜單首位，還打入了歐美市場(chǎng)。

B.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》將中國(guó)美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無(wú)窮。

C.神舟八號(hào)像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與天宮一號(hào)成功對(duì)接，成為我國(guó)載人航天發(fā)展史上一座新的里程碑。

D.繼“狼爸”“鷹父”事件之后，近日浙江溫嶺曝出的幼師虐童事件再度成為焦點(diǎn)。不少幼童遭遇膠帶封嘴、鐵桶罩頭、垃圾鏟蓋頭、扔進(jìn)垃圾桶等虐待行為，場(chǎng)面令人發(fā)指。

3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市加大了巡查整治的力度。

B.學(xué)校開展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。

C.完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制，提高人們的食品安全意識(shí)，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。

D.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書寫的要求。

4.語(yǔ)段排序。（2分）

①“田園城市”又稱為“花園城”，由1個(gè)中心城和6個(gè)衛(wèi)星城共同組成。

②每座城市內(nèi)部由一系列同心圓組成，中央是一個(gè)占地約20公頃的公園，分布著市政廳、音樂(lè)廳、劇場(chǎng)、圖書館、會(huì)場(chǎng)等公共建筑，再則為商業(yè)設(shè)施。

③花園和綠地將城市按不同功能分開，使城市如同一個(gè)大花園，城市中心及周邊地區(qū)都在綠色的環(huán)抱之中。

④中心城與衛(wèi)星城相連。衛(wèi)星城人口約為3.2萬(wàn)。中心城有6條放射性干道向四周輻射，與衛(wèi)星城相連。

⑤從商業(yè)街朝外是一條寬12.8米的林蔭道，其間有學(xué)校、教堂、花園住宅等。

正確的順序?yàn)椋?/p>

5.名著閱讀。（3分）

“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬(wàn)難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來(lái)吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)。”

（1）以上文段節(jié)選自名著《 》，作者是 。

（2）主人公因 由此產(chǎn)生了自殺的念頭，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝了自己。

6.上課鈴聲響了，某位同學(xué)還在慢吞吞地往教室走，進(jìn)教室之后，依然不緊不慢地走到座位上，此時(shí)老師笑著對(duì)大家說(shuō)：“××同學(xué)真是一個(gè)聽話的好學(xué)生，上次他在樓道里亂追亂竄，老師批評(píng)了他，你看他現(xiàn)在穩(wěn)重多了，連打了上課鈴，依舊沉得住氣，都不快走兩步。”教室里頓時(shí)爆發(fā)出大聲哄笑。

這段文字中老師的言外之意是什么？如果你是老師，你會(huì)怎么說(shuō)？（4分）

（1）言外之意： 。

（2）你說(shuō)的話： 。

7.綜合性學(xué)習(xí)。（3分）

2013年7月31日，八一建軍節(jié)來(lái)臨前夕，八旬老人湯益民來(lái)到合肥市蜀山區(qū)龍居社區(qū)頤和中學(xué)，給孩子們上了一堂別開生面的歷史課，講述他們參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)和對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)時(shí)的情景。

如果你是該校的學(xué)生，校方讓你擬寫一條會(huì)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)，你會(huì)寫些什么內(nèi)容呢？

8.閱讀下面的材料，回答后面的問(wèn)題。（4分）

2013年6月20日，神舟十號(hào)航天員在天宮一號(hào)開展基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，展示失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象。宇航員們?cè)谑е丨h(huán)境下所展現(xiàn)的單擺、陀螺、水膜、水球等物理實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們一次次見證了奇跡。天上一堂神奇課，人間無(wú)數(shù)好奇心。人們紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖熱議太空授課的意義。

請(qǐng)你以中學(xué)生的角度發(fā)一個(gè)帖子，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

二、閱讀理解（21分）

（一）閱讀下面的文章，完成9～12題。（12分）

藍(lán)

丁立梅

她報(bào)出她的姓時(shí)，我們都訝異極了。藍(lán)，藍(lán)色的藍(lán)。那會(huì)兒，我們正站在藍(lán)藍(lán)的湖邊，藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖中，如一大塊藍(lán)玉。她的名字，應(yīng)和了眼前的景色。

我們一行人游，她是半道上加進(jìn)來(lái)的。之前，她一個(gè)人已游完拉薩，還在一家醫(yī)院里做了一天的義工。“也沒(méi)做什么啦，就是幫人家拿拿接接的。”她滿不在意地大笑起來(lái)。五十多歲的人，看上去不過(guò)四十出頭，明麗得很。小導(dǎo)游喊同團(tuán)稍上年紀(jì)的女人叫阿姨，卻叫她藍(lán)藍(lán)姐。

我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的行，我們?cè)缫哑v不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著大家，一個(gè)個(gè)看上去灰頭土臉的，她卻精神飽滿得如蔥蘢的枝葉。“你真不簡(jiǎn)單。”我們由衷地夸她。她聽了，哈哈大笑，開心極了。

她愛(ài)笑，熱情，說(shuō)話幽默。旅游團(tuán)的人，來(lái)自不同地方，彼此間有戒備，一路上都是各走各的，少有言語(yǔ)。她的到來(lái)，恰如煦風(fēng)吹過(guò)湖面，泛起水花朵朵。眾人受她感染，都變得活潑、親切起來(lái)，有說(shuō)有笑的。原來(lái)，大家都不是生來(lái)冷漠的人。

很快地，她跟全團(tuán)的人混熟了。這個(gè)頭疼，她給止疼藥；那個(gè)腹瀉，她給止瀉藥；有人削水果，不小心被刀劃破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出幾塊創(chuàng)可貼來(lái)，仿佛她會(huì)變魔術(shù)。大家對(duì)她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說(shuō)，這沒(méi)什么，我只不過(guò)多備了點(diǎn)常用藥。

地廣路遙，一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn)往往相距幾百公里，要翻過(guò)許多座山，涉過(guò)許多條河。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來(lái)不及收拾自己，只把自己囫圇塞進(jìn)車子了事。她卻披掛完整，眼影、眉線、口紅，樣樣不缺，妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎郏倏匆谎郏睦锷鰺o(wú)限的感喟與感動(dòng)來(lái)。

知道她的故事，是在納木錯(cuò)。面對(duì)變幻無(wú)窮、風(fēng)光詭異的圣湖，她孩子一樣歡呼奔跑，然后，突然雙膝跪下，淚流滿面。我們都嚇了一跳，正愣怔著不知怎么辦才好時(shí)，聽到她喃喃地說(shuō)，感謝上帝，我來(lái)了。

原來(lái)，她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會(huì)兒，她只感到天崩地裂。她在意過(guò)很多，得失、名利，都曾是她人生的主題。她玩命地去爭(zhēng)，甚至因此忽略了家庭，讓自己憔悴不堪。當(dāng)她知道自己的生命只剩下短短三個(gè)月時(shí)，雙手曾經(jīng)緊握著的那些東西，都成了浮云，她只要自己能活。

她重新打理自己的生活，養(yǎng)花種草，出門旅游，還常常去做義工。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽(yáng)光，她的心里都會(huì)騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有了一天！她把每一天都當(dāng)做是嶄新的，是自己的重生。所以，心中時(shí)時(shí)充滿感激。她活過(guò)了醫(yī)生預(yù)言的三個(gè)月，活過(guò)了一年，活過(guò)了兩年，還將活下去。

生命本是如此珍貴，當(dāng)深深愛(ài)惜。我們不再說(shuō)話，一起看湖。眼睛里，那一片一片的藍(lán)，相互輝映交融。那是湖的藍(lán)，天的藍(lán)，廣闊無(wú)垠。

（選自《讀者》2013年第11期，有改動(dòng)）

9.概括文章的主要內(nèi)容。（2分）

10.結(jié)合全文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“藍(lán)姐”是個(gè)什么樣的人。（3分）

11.在倉(cāng)促的旅途中，“藍(lán)姐”卻妝容精致，你怎樣看待她的這一行為？（3分）

12.讀完這篇文章，請(qǐng)結(jié)合文意，給“藍(lán)姐”寫一條祝福語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)生命的感悟。（50字左右）（4分）

（二）閱讀下面的文章，完成13～15題。（9分）

福建土樓：聚族而居的“活標(biāo)本”

許 珍

北京時(shí)間2008年7月7日晚，世界遺產(chǎn)委員會(huì)投票通過(guò)了最新一批世界文化遺產(chǎn)，獨(dú)具特色的大型民居建筑――中國(guó)“福建土樓”被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

此次成功入選世界遺產(chǎn)的“福建土樓”，由永定、南靖、華安的“六群四樓”共46座土樓組成。專家們指出，“福建土樓”造型獨(dú)特，規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)奇巧，體現(xiàn)了世界上獨(dú)一無(wú)二的大型生土夯筑的建筑藝術(shù)成就。

“福建土樓”的建筑材料是黏土、杉木、石頭和竹片。一來(lái)閩西一帶生土黏性強(qiáng)，作為建材干后很堅(jiān)硬；二來(lái)客家人在寬厚的墻體中加入竹片和杉木，它們能起到牽扯的作用；三是房屋主體采用土木結(jié)構(gòu)，巧施穿斗方法，整體更加穩(wěn)固。

另外一些大戶人家還在墻泥中攪拌了糖、蛋清、糯米等黏性物質(zhì)，猶如給整堵墻注了一劑強(qiáng)力膠，使之固若金湯。

這樣的土樓具有抗震、防盜和冬暖夏涼等優(yōu)異性能。它巍峨、凜然，堡壘式威嚴(yán)的外觀表現(xiàn)出強(qiáng)烈的防御性。但內(nèi)部卻溫馨、親和，每個(gè)房間都用纖細(xì)的木構(gòu)件組成，居住空間對(duì)內(nèi)院開敞，便于交流和互助，從而讓人倍感親切。和其他經(jīng)典民居不同，“福建土樓”至今人丁興旺，相處和諧，文化繁榮，是客家人族聚生活形態(tài)的“活標(biāo)本”。

天人合一是“福建土樓”的又一神筆，體現(xiàn)了客家人與大自然和諧相處的理念。就地取材，用最平常的土料筑成高大的樓堡，化平凡為神奇。土樓的選址或依山就勢(shì)，或沿循溪流，建筑風(fēng)格古樸粗獷，形式優(yōu)美奇特，與青山、綠水、田園風(fēng)光相得益彰，組成了適宜的人居環(huán)境以及人與自然相互依存的人文景觀。這里，建筑材料取自大地，荒廢時(shí)又回歸大自然，是早期環(huán)保節(jié)能型生態(tài)建筑的經(jīng)典之作。這種節(jié)約型和節(jié)能型的建筑與規(guī)劃模式，在鋼筋水泥不斷肆虐和步步緊逼的今天，仍具有不可忽視的魅力和啟示價(jià)值。

“福建土樓”作為一種獨(dú)特的地域性建筑，深深扎根于中國(guó)的鄉(xiāng)村社會(huì)。作為鄉(xiāng)土建筑，“福建土樓”的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在單體建筑的技術(shù)價(jià)值、文化價(jià)值和美學(xué)價(jià)值上，也表現(xiàn)為土樓之間形成的整體性的、群體性的家族聚居的模式上。數(shù)十戶、幾百人同住一樓，反映出客家人聚族而居、和睦相處的家族傳統(tǒng)。這種人際關(guān)系的和諧，是耕讀為本、忠孝仁義的中國(guó)傳統(tǒng)文化的典范，是群體文化模式的見證。

土樓的居民們享受著安詳?shù)男腋＃牵诂F(xiàn)代城市無(wú)休止擴(kuò)張、農(nóng)田山林不斷被毀的開發(fā)時(shí)代，我們真正需要反思的是古人的文化遺產(chǎn)所告知我們的人生哲學(xué)和生活倫理。

（選自《廣州日?qǐng)?bào)》2008年7月15日，有刪改）

13.下列選項(xiàng)中，有關(guān)內(nèi)容的表述與原文意思不相符的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.“福建土樓”之所以穩(wěn)固，與其建筑材料和建筑結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。

B.“福建土樓”以黏土、杉木、石頭、竹片、糖、蛋清和糯米等原料為主要建筑材料。

C.“福建土樓”至今人丁興旺，相處和諧，文化繁榮，是客家人族聚生活形態(tài)的“活標(biāo)本”。

D.“福建土樓”作為世界文化遺產(chǎn)之一，它所告訴我們的人生哲學(xué)和生活倫理值得我們?nèi)ド钏己头词　?/p>

14.分析概括“福建土樓”抗震能力強(qiáng)的主要原因。（3分）

15.“福建土樓”“天人合一”的居住理念給了你怎樣的啟示，請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

三、古詩(shī)文閱讀（7分）

閱讀下面的詩(shī)歌，完成16～17題。

望 岳

[唐]杜 甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

16.杜甫是唐代最偉大的_______主義詩(shī)人之一，《望岳》被譽(yù)為歷來(lái)歌詠______的名篇。（2分）

17.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一句歷來(lái)被認(rèn)為是富有人生哲理的千古名句，這句詩(shī)給你帶來(lái)了什么人生啟示？（5分）

四、寫作（40分）

18.題目：我心中的________，最美