前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇班隊活動方案范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
幫助學生了解祖國,并為學生提供暢想新世紀的廣闊空間;在激發學生愛國熱情的同時,使他們種下太陽、種出希望,樹立起從小努力,實現理想,報效祖國的良好志愿。
活動過程
在《種太陽)的音樂聲中,主持人宣布活動開始。
甲:伴著和煦的東風,春天來了。
乙:春天來了,花兒開了,樹也綠了。
甲:春城無處不開花。
乙:如今,紅花開遍了神州大地。
甲:其實,紅花也是我們,在春天里盡情地開放。
乙:其實,我們就是紅花,沐浴著春雨和陽光。
合:在祖國的大地上茁壯成長。
甲:我們的祖國幅員遼闊。
乙:我們的祖國物產豐富。
甲:她孕育了五千年光輝燦爛的歷史。
乙;她養育了12億勤勞勇敢的人民。
甲:下面,我們就來了解一下我們的祖國。
(用投影儀分別打出我國地圖、北京市景以及若干風景區的圖片。)
學生一:我們祖國的土地多么遼闊!她有960萬平方公里。海南島上鮮花已經盛開的時候,長江兩岸的柳枝剛剛發芽,大興安嶺呢,雪花還在飛舞。
學生二:我國的首都是北京,北京是聞名世界的古都,也是一座現代化的城市。它不光有故宮、天壇、頤和園等名勝古跡,還有首都機場、亞運村、國家圖書館這些現代化建筑。
學生三:我們的祖國歷史悠久,我們的祖國山清水秀。安徽黃山、杭州西湖、洛陽龍門石窟、貴州黃果樹瀑布、西安大雁塔、桂林七星巖、南京中山陵、臺海日月潭都是聞名中外的風景區。
學生四:長江三峽工程是當今世界上最大的水利樞紐工程,已被列入世界超級工程,這是中國人民的驕傲。
甲:我們為祖國感到驕傲。
乙:我們為祖國人民而自豪!
甲:現在,祖國正蓬勃發展。
乙:我們的生活會一天比一天好。
甲:在祖國的懷抱中,我們是多么幸福啊!
乙:請聽小合唱《我們多么幸福》。
(小合唱《我們多么幸福》)
甲:是啊,我們的生活多么幸福!
乙:讓我們從身邊的小事說起吧!
(部分學生上臺說說自己的幸福生活。)
甲:現在,新世紀的鐘聲已經敲響。
乙:未來的祖國會更加富強!
甲:我們——21世紀的主人,肩負著建設祖國的重任。
乙:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。
甲:我們要努力學習、報效祖國。
乙:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
一組學生:通過看電視,我們小組知道了,1999年我國成功地發射了“神舟”號宇宙飛船,使過去的夢想變了現實;還知道我國現在擁有一支海陸空聯合作戰的現代化部隊,武器達到了世界先進水平。
二組學生:昨天,孫阿姨帶我們參觀了醫院的遠程會診室,只要把病人的資料輸入電腦、上網,遠方的專家們都可以給他會診,設計出治療方案。
三組學生:“五一”放假時,我們小組去春游,看到大棚里的蔬菜長得非常好。我們很奇怪,以前夏天才能吃到的西瓜,現在卻長得又大又圓,看著直眼饞。于是,我們問了一位正在鋤草的叔叔,叔叔說:“這叫溫室栽培,還有更先進的無土栽培呢!”
通過活動,培養學生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護大自然”的環保意識,了解一定的自然環境知識,懂得一定的保護自然環境的方法,為保護環境,美化家園,做出自己的貢獻。
二、活動準備:
1.組織隊員學習有關自然環境的科學書籍。
2.對隊員進行環保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環保知識和方法。
3.根據學校和隊員的實際,結合環保排練小品。
4.準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。
三、活動過程:
(一)、隊儀式
集體整理隊伍。
報告人數。
出旗。
唱隊歌。
中隊長講話,宣布活動開始
甲:同學們,你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園,它和人類的關系是息息相關的。
乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
甲:到了二十世紀末,地球上的人口可能會達到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。
乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態環境就會出現許多問題。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。
乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。
甲:這就需要我們大家了解我們的生存環境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
乙:了解大自然,做環保小衛士。
合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
(身穿綠袍,頭 戴博士帽的“綠娃娃”上)
綠娃娃:哎,小主持,我也來參加你們的隊會,歡迎嗎?
甲、乙:請問,你是誰?
綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天,我還給大家帶來了一個新的朋友。
(實物投影:出示綠色食品標志)
綠娃娃:(簡介綠色食品標志),大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊員們說綠色食品的好處)
甲、乙:既然大家這么歡迎你,就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧!
綠娃娃:(跳起來拍手):太好了!太好了!
(二)設置情境:
(一位導游裝扮的同學,匆匆上來)
小導游:主持人,你們打算從什么內容開始?
甲“小導游,你有什么好的建議?
小導游:當然,我是小導游,今天我們學校來了這么多客人,而我們學校的環境建設和環境教育都做得很好,我想應先讓客人了解一下我們的學習環境,對嗎?
乙:(拍腦門),對,對!應該的,應該的!
甲、乙:就讓我們的隊會從學校環境介紹開始吧!
(小導游、綠娃娃一起介紹學校環境建設和環境教育情況)
甲:你們表演得很好,可是了解我們的環境不應僅僅局限于學校。
乙:我們還應在大自然中了解一些動植物,還有天氣、海洋等等。
小導游:(急忙打斷乙的話),您別著急,這個我們早就想到了,自從學校開展環保教育以來,我們中隊就成立了幾個自然資源考察小組,我給他們做導游,進行了實地考察,他們正在整理有關資料,待會兒,就可以給大家做匯報了。
(三)環保知識小競賽
甲、乙:綠娃娃,現在就讓我們來考考大家,看大家的環保知識學得怎么樣?
綠娃娃:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優勝者還會得到我給大家的獎品呢!
(競賽開始,分組搶答)
1、世界環境日是哪一天?
2、海洋占地球上多大面積?
3、野生動物有哪些瀕滅臨絕?
4、酸雨、臭氧層是怎么回事?
5、我們應該怎樣從我做起,保護環境?
(四)考察報告
小導游(競賽完之后上):小主持,我們的考察隊員準備好了,現在開始給大家做匯報。
海洋資源考察小隊做匯報
(介紹海洋有關動物及自然常識的同時,表演小品:《保護海洋資源》,由學生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺,珍珠魚、海底小動物等,通過表演唱、快板、朗誦等形式,介紹海洋被污染的情況,以及人類該對海洋如何進行保護,激發孩子們保護海洋資源之情。)
(學生分別由七、八人組成以上環保小隊,利用色彩鮮明的圖片、生動的錄像、電腦演示及一些有關雨林、動物、植物等方面的小故事,以報告形式輪流上臺向大家介紹各方面的環境知識及環境措施,并就臺下學生提出的有爭議問題進行答辯)
(五)、活動總結:
甲、乙:聽了這么多同學的精彩報告,大家有什么感想?
(小記者即興采訪老師、同學)
甲:大家的收獲真不少!
乙:歡迎輔導員講話。(鼓掌)
輔導員語:隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家,老師從你們的匯報中,也了解了許多自然環境的情況,希望大家從小樹立環保意識,好好學習,掌握先進技術,將來長大后,用我們的知識,解決環保中的難題,把我們的地球建設得更美麗!
甲、乙、綠娃娃合:同學們,讓我們牢記輔導員的話。
集體:從我做起!從現在做起!做環保小衛士。
4.22地球日活動方案一、活動背景
今年我國“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源 轉變發展方式”。今年“世界地球日”宣傳的重點是:落實以人為本,全面、協調、可持續的科學發展觀,樹立善待地球人人有責,節約資源可以從身邊做起,從自身工作做起的全民意識,構建社會主義和諧社會。我校創建“綠色校園”的辦學宗旨,要求全校師生員工,人人具有良好的環保意識,從我做起,從現在做起,增強環保意識,自覺成為一名環境保護者、促進者、共同努力,為環保事業多做貢獻民,使我們生存的環境天更藍,水更清,空氣更新鮮。
4.22地球日活動方案二、活動目的
本次舉辦的圍繞“地球日”這一主題的為期十天的系列活動,結合我校特點,讓同學們在輕松自如的氣氛中了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。并且學習收集、分析環境情況及資料的方法,利用自己獨特的方式表達希望和建議的方法。
4.22地球日活動方案三、活動主題
做地球媽媽的好兒女
4.22地球日活動方案四、活動時間
20xx年4月18日20xx年4月27日
4.22地球日活動方案五、活動內容
設計一張手抄報、辦一期黑板報、舉行一次班隊或班團活動。具體安排如下:
時間活動
18日-22日手抄報大賽(了解環境現狀)
23日-24日優秀手抄報展(激發環保意識)
25日-26日辦一期黑板報(宣傳環保)
27日班隊或班團活動(強化環保意識)
4.22地球日活動方案六、部分活動詳細計劃
(一)設計一張手抄報
活動背景:
隨著全球經濟的不平衡發展,全球環境不斷惡化:森林面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染……作為少年兒童的我們對地球媽媽的認識有多深,對環保知識了解有多少,又應具有什么樣的環保意識呢?讓我們一起行動起來吧!
活動名稱:
“了解地球媽媽”手抄報大賽
活動目的:
收集地球現狀材料,了解“地球日”的由來,了解環保知識,激發環保意識。
活動時間:20xx年4月18日-20xx年4月24日
活動對象:20xx年級所有學生
人員安排:評審人員6人,展區負責2人,展區秩序維護4人。
活動流程:
1、收集材料、整理材料。
2、自由設計,組合辦報。
3、評出一、二、三等獎。
4、為獲獎者頒獎。
5、展出優秀小報。
(二)辦一期黑板報
活動名稱:
“地球只有一個”主題黑板報
活動介紹:
宇航員在太空看到地球時發出感嘆:“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”我們知道地球不能克隆,它是我們唯一的家園,利用黑板報這一班隊(團)活動的陣地,進行宣傳,無疑會促進同學們的環保意識的形成。
活動流程:
1、收集、整理資料,設計宣傳語。
2、辦黑板報。
3、相互參觀。
(三)舉辦一次班隊(團)活動
活動背景:
科技高速發展,人民的生活水平不斷提高,但存在的環境問題卻不是一件小事,作為地球未來的主人,我們能無動于衷嗎?趕緊行動起來,我們一起保護地球,做地球媽媽的好兒女吧!
活動名稱:
“做地球媽媽的好兒女”班隊(團)活動
活動時間:
20xx年4月27日班隊(團)活動時間
一、做好宣傳工作
9月12日早晨的國旗下講話上,我校進行了“推廣普通話,爭當小標兵”的倡議:堅持以城市為中心,以學校為基礎,進一步提高全體公民的語言文字規范意識,提高全社會語言文字規范水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統一,推動社會經濟發展,全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生在校任何地方都說普通話,從而帶動全社區都參與說普通話。
二、抓好活動主題
根據教育局要求,本屆推普周活動的主題為“實現順暢交流,構建和諧社會”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規范字相結合。
三、搞好活動項目
9月9日,我校制訂了推普周活動方案,根據這一活動方案,我校切實執行了活動方案的內容,并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規范字的陣地建設,充分發揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規范字窗口的宣傳作用,努力為學生搭建自我展示、自我發展的舞臺,我校舉辦了“小鬼當家——爭做主持人”活動,凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學均可在校廣播站中主播節目,到小星星電視臺盡情地展示自己的才能,活動后由全校學生評選出自己最喜愛的小主持人。
2、充分利用綜合實踐活動課程,各班組織“啄木鳥小隊”,帶領學生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字,并與有關部門聯系加以改正。
3、發揮少先隊組織的作用,學校組織“百靈鳥小隊”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評選語言文字規范班。
四、開展推普主題隊會
國慶節主題活動方案1
一、主題名稱
快樂國慶節
二、主題來源
每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設立了“我愛祖國”這一主題。
三、主題實施時間
9月30日下午15:20——16:30
四、主要教育教學目標
1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。
2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產以及風景名勝,有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。
6、了解國慶節的來歷。
五、主要活動內容及過程
活動一:學習與祖國有關的兒歌、歌曲等
活動中,孩子們學習了詩歌“_”、“我去祖國臺灣島”,還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“_”!
活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三:慶祝國慶節
國慶節前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目,慶祝國慶節!
六、活動小結
通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。
活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動,孩子們加深了對國慶節的認識。
國慶節主題活動方案2
一、活動日期:
XX年年9月30日
二、活動日程:
㈠8:00——11:30 游動物園
㈡12:00 午餐(職工食堂)
㈢13:00——13:40 男子籃球賽
㈣14:00——16:30 游戲活動
㈤17:30 晚餐(綜合樓餐廳)㈥19:30——21:30 多功能廳
三、集體活動分組情況(共分四個隊)
㈠辦公室隊(10人)隊 長:隊 員:財務3人 活動營地4人 辦公室3人
㈡客房隊(11人)隊 長:隊 員:客房7人 前廳3人
㈢餐飲隊(17人)隊 長:隊 員:餐飲服務員7人 后灶9人㈣后勤隊(16人)隊 長:隊 員:農林9人 保安4人 工程2人
四、游戲內容
㈠喝啤酒比賽游戲規則:每隊出1人,同時喝,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎 除毛器1個 二等獎 粘毛滾子1個 三等獎 力士香皂1塊
㈡托球跑比賽(2輪)游戲規則:每隊出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎 除毛器1個 二等獎 粘毛滾子1個 三等獎 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
㈢填鼻子游戲規則:每隊出2人,蒙眼輪流畫,最準者第一,其余紀念獎。獎品內容:一等獎 澡巾1個 紀念獎 衣掛1個
㈣齊心協力游戲規則:每隊出4人,同時跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎 粘毛滾子各1個 二等獎 透明皂各1塊 三等獎 衣掛各1塊王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
㈤吃西瓜比賽(2輪)游戲規則:每隊出1人,同時吃,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎 澡巾各1個 二等獎 香皂各1塊 三等獎 衣掛各1塊
㈥團結一致游戲規則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。
國慶節主題活動方案3
一、 活動宗旨:
以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境,進一步深化社區居委會服務體系,促進社區的和諧發展。
二、 時間和地點:
時間:20xx年9月24日(星期六)
上午9:30—11:30、
地點:xxx
三、 活動單位:
主辦單位:xxx
協辦單位:xxx
活動主題:感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區。
四、 參加人員:花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。
五、 組織機構:
總策劃:xx
策 劃:xx
成 員:xxx
主 持:xxx
六、活動分工:
(一)資料組:
(1)主持稿、節目單。(xxx)
(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)
(3)現場飲用水、標識,活動方案報轄區民警中隊。(何杰潮)
(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業管理公司)
(二)統籌:
(1)節目的流程監控。(xx)
(2)全場錄像、拍攝。(xx)
(3)現場音響。(xx)
(4)交通、安保。(xx)
(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(xxx)
(三)活動流程:
1、8:30—9:00時 工作人員就位,做好準備工作。
2、9:00—9:30時 暖場,播放音樂。
3、9:30時 主持人介紹領導和嘉賓。
xxx(政府) xxx(公司)
xxx(學校)xxx(老年人代表)
4、主持人宣布活動開始。
5、活動期間穿插抽獎。
6、活動結束,演職人員和領導嘉賓合影留念。
備注:
1、xx負責活動后剩余禮品的保管和活動報道
2、xx負責演出服裝、道具、音響的安置與保管
3、xx負責嘉賓禮品的發放
4、xx潮負責配合公司人員做最后清場
國慶節主題活動方案4
一、指導思想
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題:
“懷感恩之心,唱祖國頌歌”
三、活動日期:
20XX年10月1日——20XX年10月31日。
四、活動安排
1、詩歌創作比賽活動
參賽主題:“感恩祖國”、“感恩母校”
參與對象:3——6年級全體學生。
活動過程:整個活動分三個階段
第一階段:班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束,各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處,電子稿件發送至共享目錄大隊部—20XX國慶節安排—感恩征文文件夾。
第二階段:校級評比
語文組及大隊部組織老師對征文進行評比,各年級評選出一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。
評委老師:陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹
第三階段:校級展示
優秀習作展示:
(1)學生謄寫獲獎習作,進行展覽;
(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。
(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間:20XX年10月11日
2、手抄報創作比賽活動
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:5——6年級全體學生。
活動要求:
(1)各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國61周年以來,在民族團結上做出的努力。國慶假期結束,各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出具有特色的小報,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間:20XX年10月12日
3、格言征集大賽
參賽主題:“感恩母校”
參與對象:3——4年級全體學生
活動要求:各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部———20XX國慶節安排———感恩格言文件夾。
截止時間:20XX年10月12日
4、班隊課安排
主題:“感恩祖國”
參與對象:1——6年級全體學生
活動安排:
一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;
二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式由年級或者班級自行安排,競賽題目在網盤———大隊部———20XX國慶節安排中已共享,請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分,并納入四好少年評比。
5、板報競賽
參賽主題:“祖國媽媽,我愛您”
參與對象:1——6年級全體學生
檢查時間:20XX年9月30日中午12:00
6、班隊活動展示課。
主題:“感恩祖國——弘揚民族團結精神”
展示年級:五年級
時間:10月下旬。
國慶節主題活動方5
十一國慶,是紀念日,也是金秋豐收時節,我景區在此節日舉行慶祝國慶的系列民族活動,56個民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日,并在將來形成"民族狂歡節"的國慶節慶品牌。
一、活動名稱:民族狂歡節
二、活動主題:絲路新疆歌舞秀生態河池文化周
全新推出:瀾滄江密境漂流濕地樂園親子游版納雨林孔雀谷
三、活動時間:10月1日-7日共7天(夜場為10月1日-5日)
四、活動內容:
主場表演
1)各民族風情歌舞:將新疆、河池兩地的風情歌舞與我司各民族節目融合,形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會,表現各民族在豐收季節的喜慶,不同民族以各自的習俗共同品嘗新收成、慶祝豐收。
時間:開幕式10月1日11:30。日場14:30,夜場20:45地點:百藝廣場
2)新疆、河池兩地歌舞專場表演
時間:11:30,18:00(每天兩個地區各自單獨演一場,根據具體協商調度)地點:百藝廣場
五、活動時間表
所有活動時間以村寨部、表演部方案為準。
因日場主場表演需調用村寨演員,建議水上巡游暫停。
六、環境布置
(一)景區整體環境布置:
停車場竹樓:懸掛艾得萊斯。
八:更換廣告牌,其中一部分為廣西主題,一部分為新疆主題。大、小水車:更換廣告牌,內容民族狂歡節主題。
外廣場:擺放大型阿凡提、大果籃及壽星(生態主題)、銅鼓雕塑。
民閘踏步:民閘踏步上空懸掛艾得萊斯,并在其中以瓜果進行點綴。兩側放置銅鼓,并以河池生態特色裝飾。
(二)新疆展示區環境布置:
為了突出新疆主題區的概念,集中體現西域風情,渲染節日氣氛,加之對天氣等因素的考慮,采用整體造型包裝的方法:將維寨、清真寺、百藝廣場連接為一個有機整體。百藝廣場與維寨一帶,為風情周期間主要活動的集中地區,應用阿凡提、艾得萊斯、瓜果、清真風格的弧形尖頂門窗等相對統一的元素進行布置,形成明顯的區域感,以達到良好的活動效果。
(三)河池展示區環境布置:
1、四合院:放置"河池生態旅游周"指示牌,入口處以銅鼓、及河池生態特色裝飾,引導游客入內參觀;院內展區根據具體展示內容進行生態及民族特色裝飾。
2、壯寨:放置"劉三姐山歌會"活動時間告示;用壯族繡球等民俗標志物裝飾起來。做適當民族裝飾,烘托氣氛。加長現有劉三姐影視作品的播放時間。小水池恢復原有的拋繡球游戲裝置。
七、部門分工
總辦:開幕式、新聞會等活動總協調;負責活動內部信息宣傳,部分外部網絡。負責對方領導和工作人員的行程安排。安排臨時辦公室。
市場部:負責整體活動方案及相關營銷政策的報批,負責活動的宣傳、促銷、平面和環境設計、標牌制作、視頻編輯。上報新聞會和開幕式方案。
財務部:負責做好活動期間相關票務的安排
人力資源部:負責整體活動實施的督導。辦理新疆、河池人員工卡。表演部:負責主場歌舞、夜場歌舞節目編排及表演計劃上報。根據活動主題對表演場地和活動場地進行布置。活動音樂編輯。
村寨部:根據活動內容對表演場地和活動場地進行布置,負責廣西河池民俗風情展示、劉三姐山歌會、新疆風情展示項目及游客參與互動項目的相關事項。上報村寨表演計劃。負責對方演員的食宿接待。
總務部:負責物品采購,對方演員食宿安排。
營運保障部:負責根據設計方案布置環境,上報涉及環境布置約兩萬元材料的采購計劃;負責景區廣播、背景音樂的播放、燈光、音響配合等相關事宜。
安保部:負責維持景區秩序、保證消防安全和環境衛生,并做好安保、消防的相應預案。