前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇共青團員入團申請書范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

共青團員入團申請書范文第1篇

敬愛的團支部：

我通過對團章的學習,清楚地認識到作為21世紀的新青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國青年團。

中國青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,地力的助手和后備軍,是培育青年學習先進思想,具有“四有”“五愛”品質的大學校。正因此這樣,我更應該爭取加入中國青年團。

我在班里擔任宣傳委員的職位。我經常嚴格要求自己做好宣傳工作,讓同學們了解學校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領同學們認識社會,了解社會。而且知道更多科學文化知識,到知識的海洋中去探索。我希望我能把宣傳工作做到最好,盡忠盡職。我決心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;作出行動。

我渴望早點加入青年人自己的組織，望團組織能接納我。

此致

敬禮

共青團員入團申請書范文第2篇

（1）增強校園文化建造。德育的一種理想狀態叫“隨風潛入夜，潤物細無聲”。團隊依托政教處、教務處的支持，對學校環境進行責任打造，使每一寸土地成為生長責任的沃土，每一塊墻壁成為承載責任的平臺，每一個教室成為生產責任的空間。利用黑板報、櫥窗展示，讓學生在責任的情景中體驗感悟，在責任的情景中學會負責，在責任的情景中學會判斷，在責任的情景中學會選擇，逐步形成我校鮮明的教導特色，個性的校園文化。

（2）制造健康向上的輿論導向。利用每周一的升旗儀式為契機，每周指定一個班級構造訓練儀仗隊，使升旗儀式和國旗下的講話充分發揮其教導的作用；再次是認真構造責任主題班會活動并通過這些主題班會，來激發學生積極向上的熱情，增強班級向心力、凝聚力，增強學生的責任意識；利用學校先進典型人物的照片、事跡，弘揚校園正氣.

（3）認真構造主題教導活動，以主題活動促學生思想健康成長。我們結合學生身心發展規律開展配合政教處開展例如“為中華之崛起而讀書”的讀書活動、學理全心全意為人民服務爭做志愿者活動、行為規范治理月、交通安全教導活動、法制教導活動、誠信教導活動、節約教導、“弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀”主體系列活動等一系列主題教導活動，引導學生宏揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素質，從而培養學生的集體主義精神、合作精神、拼博精神，增強同學間的友誼。使學生在自覺參與活動中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充實，道德境界得到升華，促進優良校風、學風的形成。

（4）大力倡導“團隊”精神，舉辦了校園廣播體操比賽和學校運動會。“廣播體操比賽”活動要求保持高度一致性和統一性，“校運動會”要求保持高度的調解性和默契性，都要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴于律己，共同提高，通過這兩次活動培養了學生的集體主義思想、增強了構造紀律觀念、鍛煉了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰斗力，通過這兩次活動有效的激發了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學生綜合素質的全面提高。

二、增強基礎建造，健全構造機構，規范團隊治理，夯實我校團隊工作發展基礎

1、完善團的各項工作制度。

本學期充分發揮《團支部工作手冊》的作用。我校團構造落實各班級支部、中隊的負責人，并召開團隊工作會議，以上級團委下發文件精神為主要內容，安排專人、專職，訂好具體計劃進行貫徹落實，確保各項工作順利開展；同時要求各班支部負責同學認真開展活動并做好活動記錄以備期末評先時作為重要參考依據。

2、增強對團委會、學生會的指導，發揮學生構造的“自我服務、自我治理、自我教導”作用。

讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教導教學工作奠定了基礎。團委、學生會服從學校領導的安排，為學校教學服務，努力構建和諧校園、精心培育合格人才，共同為高作中學創新發展積蓄力量。

3、增強中學團校的建造及隊干部的培訓工作。

成立專門的領導小組，并聘請校領導、政教處主任作為團課的專職教師，圍繞團章、團校教材的內容備好教案，秋學期進行了為期近2天，共4個學時對七年級全體隊員們進行系統的團的知識培訓，讓隊員們了解共青團的光榮歷程，認清共青團的性質和任務，以共青團員的標準嚴格規范自己，積極創造條件，早日加入光榮的共青團，完成從少先隊到共青團的過渡。

4、增強團隊陣地建造。

切實增強班級黑板報評比工作。黑板報不僅體現了班級文化，而且是隊員們展現自己才華的天地，培養了他們的動手能力和藝術鑒賞力。本學期共開展了“迎新學期”、“慶奧運迎國慶”、“感恩”、“安全教導”、“慶祝改革開放30周年”等專題的板報評比，極大的豐富了班級文化的建造。做好櫥窗等主要宣傳陣地的建造，如“中學生行為規范的養成”、“奧運人物的事跡”、“學校名師的簡介”、“學校開放周的活動圖片資料”、“學校運動會圖片資料”等主題的櫥窗展覽，開闊了學生的視野，對學校德育工作的順利實施也起到了一定的輔助作用。

5、規范學生團員團籍治理。

加大團員發展力度，壯大團員隊伍，不斷為團構造輸入新鮮的血液。秋學期共八、九兩個年級共發展了130名左右品學兼優的學生加入團構造隊伍，壯大團員隊伍，真正發揮團員的模范帶頭作用。增強對全校團員的團籍治理，逐漸完善新團員電子登記系統，及時做好新團員的登記工作。嚴格把好新團員入團關，團委根據入團積極分子的本人申請書，對其進行考察，嚴格按照入團程序：由本人提出申請，經團支部推薦，征求班主任及各任課教師意見再經團委構造的業余團校培訓及考核，合格者進行張貼公示，無異議被批準入團，最后在團旗下宣誓，真正做到“嚴把關、保質量、重規范”，切實做到推優入團。

三、以活動為載體，開展豐富的思想教導，深化初中團隊一體化建造

利用學校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教于樂的活動，促進校園文化蓬勃發展。例如：

1、展了“弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀”主體系列活動，包括構造收看“大災有大愛”、“神七飛天”等形勢教導電視直播；開展“心中有祖國，為團徽爭光彩”重溫入團誓詞教導活動等等欄目，向我校學生宣傳黨的十六大以來取得的偉大成就，對學生進行社會主義核心價值體系教導，不斷提高學生的民族自尊心和自豪感，掀起學生愛國熱情。