前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇暑假中的一件事作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

暑假中的一件事作文范文第1篇

暑假的時候，我在做作業的時候遇到了一些難題。恰好小表姐來家里做客，順便就給我做了一些講解。

有些題目，她講得很通俗易懂，基本上一兩句話，我就能馬上明了；有一些題目，我不太明白，她費了不少口舌，我也一知半解，好在她也很耐心一直講解，但還是有一些題我并沒有真正地懂，可又不想太浪費她的時間，同時讓人家覺得我太笨，也就不懂裝懂了。

后來，剛好碰到一學霸同學，聊天的時候提到了其中一道難題，同樣是費了些時間，才讓我明白解題策略，在這個期間，我跟她提到了表姐地解題法，居然是漏了一步。雖說最后答案是正確的，但這也是為什么我一直沒能整明白的原因。

當我一個人坐到書桌前重新思考那道題，重復地做了幾遍之后，才算真正地吃透。想到表姐之前的講解，我發現自己不能怪她，畢竟她已經畢業好幾年了，能講題如此清晰已經很棒了，而且她的本意就是在幫我，我不能只知道人家的一點點的小小的瑕疵就否則她對我的幫助。

人還是要學會感恩，我很感謝小表姐還有那位學霸同學對我的幫助，當然也要感謝自己的努力！

暑假中的一件事作文范文第2篇

那天，天氣很熱，心里本想這么熱的天還要來上作文課，真是夠煩的。可剛一上課，我就吸引住了。老師好像看穿我了我們的心事，笑瞇瞇地說：“今天，我們不忙著寫作文，我們來賣西瓜吧，看看誰能賣出去，誰就是今天的最佳推銷員。然后我們就一起來分享這個西瓜。”老師的這句話一下子把我們逗樂了。高興舉起手。可老師不點舉手的反而點不舉手的。老師走到一個小女孩身邊，用鼓勵的眼光對她說：“來試試吧！”小女孩子慢慢地走上臺，害怕得兩只手握成拳，臉紅紅的小聲說：“賣西瓜！賣西瓜！”唉！一看我就知道，膽子太小了，聲音那么小，哪聽得見啊。他失敗了，他忐忑不安地走了下來。

到我上場了，我信心十足地上了場，高興地大聲吆喝著：“賣西瓜，剛摘的，皮薄水分足，香甜可口，快來買呀！”

“多少錢啊？”

“三角錢一斤。”

“這瓜新鮮嗎？”

“當然新鮮，不新鮮不要錢！”

“你有什么證明呢？”

我用手指了指青青的瓜藤，說：“你看這藤還是綠的呢！”

“為什么這瓜上有點黃啊？”

“西瓜朝著地面的一面曬不到太陽，就是黃的啊！”

買瓜人看看考不倒我，笑著說：“好，我買下了。

我推銷成功了，經過幾輪較量，我被評為了最佳推銷員。最后我們們一起分享了這個瓜，我吃著這瓜，心里比吃了蜜還甜呢。

這真是一節有趣的課啊！

暑假中的一件事作文范文第3篇

暑假中難忘的一件事

今天是一個晴天，天空瓦藍瓦藍的，天氣非常好，我就和同班同學郭芳晴一起去新華書店看書。

到了新華書店，我們一看，都吃驚的叫道：“哇！”知道我們為什么這么吃驚嗎？這是因為這里的圖書實在是太多了！有懸疑小說類、少兒文學類、少兒百科類和武俠小說類等多種分類。我和郭芳晴不約而同的來到了“少兒文學類”，里面包括了我國的四大名著：《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》，還包括了現代兒童文學作家楊紅櫻的《笑貓日記》、《非常系列》、《淘氣包馬小跳系列》等圖書，讓你既想看這一本，又想看那一本。

我和郭芳晴各拿了一本書坐下看，我拿了一本《魯濱遜漂流記》，這本書給我印象最深的地方是魯濱遜那種不怕苦、不怕險的精神，魯濱遜自從被流落到荒島上，便開始了他艱苦的生活，在城市里輕而易舉就可以辦到的事，現在對于流落到荒島上的魯濱遜來說，卻是非常的困難，這是因為這座荒島上沒有合適可利用的日常用具，所以魯濱遜辦起事來是非常的困難，但這并沒有阻擋魯濱遜的信心，他開始學著在荒島上種植谷類，還嘗試著馴服野山羊，結果都成功了，過了許多年，魯濱遜在荒島上安居樂業，而這座荒島，也成了魯賓遜的王國。通過這本書，我知道了一個道理：遇到困難時不要退縮，要以無所畏懼的勇氣面對一切困難！

看了看表，該回家了，我拉著郭芳晴離開了新華書店，在書店里看了一段時間，覺得有很多收獲，我相信，這是我在暑假中最快樂、最充實的一天！

暑假中的一件事作文范文第4篇

暑假過得真快啊，在我心里有一件事讓我到今難忘，那就是那節“賣西瓜”的作文課。

那天，天氣很熱，心里本想這么熱的天還要來上作文課，真是夠煩的。可剛一上課，我就吸引住了。老師好像看穿我了我們的心事，笑瞇瞇地說：“今天，我們不忙著寫作文，我們來賣西瓜吧，看看誰能賣出去，誰就是今天的最佳推銷員。然后我們就一起來分享這個西瓜。”老師的這句話一下子把我們逗樂了。高興舉起手。可老師不點舉手的反而點不舉手的。老師走到一個小女孩身邊，用鼓勵的眼光對她說：“來試試吧！”小女孩子慢慢地走上臺，害怕得兩只手握成拳，臉紅紅的小聲說：“賣西瓜！賣西瓜！”唉！一看我就知道，膽子太小了，聲音那么小，哪聽得見啊。他失敗了，他忐忑不安地走了下來。

到我上場了，我信心十足地上了場，高興地大聲吆喝著：“賣西瓜，剛摘的，皮薄水分足，香甜可口，快來買呀！”

“多少錢啊？”

“三角錢一斤。”

“這瓜新鮮嗎？”

“當然新鮮，不新鮮不要錢！”

“你有什么證明呢？”

我用手指了指青青的瓜藤，說：“你看這藤還是綠的呢！”

“為什么這瓜上有點黃啊？”

“西瓜朝著地面的一面曬不到太陽，就是黃的啊！”

買瓜人看看考不倒我，笑著說：“好，我買下了。

我推銷成功了，經過幾輪較量，我被評為了最佳推銷員。最后我們們一起分享了這個瓜，我吃著這瓜，心里比吃了蜜還甜呢。

這真是一節有趣的課啊！

暑假中的一件事作文范文第5篇

1、先組詞，后選詞填空。

精：（精彩）（精心）（精美）

（1）肖歡的競選演講非常的（精彩），贏得同學們的一致好評。

（2）媽媽在醫院經過醫生的（精心）治療，于昨天康復出院了。

（3）教師節前夕，王老師收到許多同學送給她的（精美）的禮物。

2、按要求寫成語或四字詞語。

寓言故事：自相矛盾（坐井觀天）（狐假虎威）（刻舟求劍）

神話故事：嫦娥奔月（女媧補天）（后羿射日）（夸父追日）

“滴水穿石”的近義詞：（孜孜不倦）（持之以恒）

繪聲繪色

（有聲有色）（活靈活現）（

惟妙惟肖）

娓娓動聽

（滔滔不絕

）（彬彬有禮）（

井井有條

）

3、用“—”畫出句中錯別字，并在括號內寫出正確的字。

我做完作業，迫不急待地座到電視機前，觀看全國象聲大塞。（及坐相賽）

4、用√選擇加點字正確的字形、字義或讀音。

（暮

）春

云（綿）

（震）驚

迫不（及）待

奮筆疾書（快

）

兇相畢露（完全）

不足為奇（值得）

痛悼（dào）

機械（xiè）

鳥棲（qī）蟲居

5、按要求改寫句子。

植樹造林，綠化祖國，這種好事難道我們不應該去做？（改成陳述句）

植樹造林，綠化祖國，這種好事我們應該去做。

我躺在海面上，細浪在我耳邊回響著。（改成擬人句）

我躺在海面上,細浪在我耳邊唱著悠揚婉轉的歌聲?。

修改下面的病句。

（1）同學們排著整齊的隊伍和嘹亮的歌去秋游。

同學們排著整齊的隊伍和唱著嘹亮的歌去秋游。

（2）李玟學習非常勤奮，被光榮地評為“十佳學習標兵”的稱號。

李玟學習非常勤奮，被光榮地評為“十佳學習標兵”。

關注生活，活用語文。

1、暑假中，黎明小學的同學為遠在青藏的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是青海的孩子最需要的。這真是千里送鵝毛——禮輕情意重。（填歇后語）

2、讀說明書，回答問題。

鹽酸哌侖西平片

[適應癥]

本品為選擇性抗膽堿藥，能抑制胃酸的分泌，減輕胃酸對胃腸壁病灶的刺激，促進消化性潰瘍的愈合，適用于胃潰瘍、十二指腸潰瘍，亦可用于應激性潰瘍。

[劑量]

口服一次50mg（2粒），一日2次，或遵醫囑，飯前半小時服用，4～6周為一療程。

[注意]

青光眼和前列腺肥大患者禁用，肝腎功能不全者慎用。

[貯藏]密封遮光、干燥處保存。

〈1〉、哪些疾病可服用“鹽酸哌侖西平片”？

胃潰瘍、十二指腸潰瘍，應激性潰瘍

〈2〉、這藥怎么服用？

口服一次50mg（2粒），一日2次，或遵醫囑，飯前半小時服用，4～6周為一療程。

〈3〉、吃剩的藥能否放在陽臺上？

不行，

密封遮光、干燥處保存。

先把下列歇后語、諺語補充完整，再選擇合適的填在括號(填序號)。

（1）（八仙）過海——各顯神通

（2）千里送鵝毛——（禮輕情意重）

（3）三個臭皮匠-——頂個（諸葛亮）

（4）臺上三分鐘，（臺下十年功

）

（5）師傅領進門，（

修行靠個人）

元旦聯歡會學校要舉行文藝節目匯演，我們班出什么節目呢？幾個班委在一塊商量，不一會兒就有了主意，這正是（三個臭皮匠-——頂個諸葛亮）。領到節目的同學刻苦排練，因為他們知道（臺上三分鐘，臺下十年功）的道理。元旦那天，節目既精彩又豐富，有的演課本劇，有的演小品，有的搞詩歌朗誦……正是（八仙過海——各顯神通）。

根據課文內容填空。

1.“白帆隨著江風漸漸遠去，消失在藍天的盡頭。李白依然佇立在江邊，凝視著遠方，只見一江春水浩浩蕩蕩地流向遠方。”這幾句話用詩句來表示是

，（孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流

）。表達友情的詩句你知道的還有：（

莫愁前路無知己，天下誰人不識君

）。

2．“林沖棒打洪教頭”這個故事出自古典小說《水滸傳》。由這部小說你還想到的故事有

（風雪山神廟）、

（誤入白虎堂），聯想到的成語有

（逼上梁山）、（

武松打虎）。

第三題閱讀短文，回答問題。

1．賈島反復推敲《題李凝幽居》中的詩句是：鳥宿池邊樹，僧敲月下門

2．韓愈認為用“敲”字更好的理由：一是“敲”表明你是個懂禮貌的人

；

二是“敲”更能襯托出月夜的寧靜。

3．我們還學過賈島的《尋隱者不遇》：

松下問童子，言師采藥去。

只在此山中，云深不知處。

1．文中的姐妹分別叫

（程思愛

）和

（程思晴

），請用橫線畫出表現她們家生活艱難的句子。破銅爛鐵和廢紙張殘器具隨處可見，一個女孩忙著將各種廢品分門別類地碼整齊。

2．文中的“奇特的妙計”具體指的是

，（姐妹倆輪流上學），“每張獎狀最初只有一個名字，另一個名字的字跡歪歪斜斜”這是因為（

獎狀是兩個人共同努力的結果，所以要補上另一個人的名字）。

3.“思晴的臉瞬間紅了，她低下頭，將腦袋埋進兩膝間”，此時思晴心里可能在想（因為家里窮，需要姐妹輪流上學）。

4.讀了這篇文章，請你用幾句話寫出自己的感受。

我們要像文章中的姐妹學習，不怕辛苦，勤奮學習。我們的學習中的困難要有勇氣去克服。