前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇秋的作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

秋的作文范文第1篇

從小我就喜歡秋，上作文課，總希望老師出個“已涼天氣未寒時”之類的題目，學畫以后，更愛描繪秋景，畫些紅葉黃花，楓林晚照。但是直到今天，我才真正嘗到了秋的滋味，領悟了秋的精神。

若說秋是—片蕭條，我的眼睛必定不會同意，但是如果講秋是繁華的季節(jié)，我的心又不能茍同。秋就是那么的矛盾，她酡了青楓、綻了黃花、醉了橡葉、白了蘆絮，便是池中的萍藻、墻頭的藤蔓、階角的苔蘚，也被她濃濃地浸透了。放眼望去，只見滿目如火如荼的紅，明釁鮮艷蜃麗的黃。就是朱砂也無法描繪，石黃也難以表現(xiàn)。至于秋風—來，更滿目飛花，遍地灑金，置身其聞間。但覺裹入一匹光燦燦的錦緞，連天地也分不清了。

但相反地，秋又是那么失意，她是落而不是生，是凋零而不是營造，是支出而沒有積蓄，盡管她倉稟豐盈，但總是捐棄消耗，乃至一貧如洗的。所以看到她的艷麗，你就愈會傷她年華的老去，見到她的繽紛，你便愈擔心她的早衰。我過去常對那遍地的霜葉感慨，你們好不容易春發(fā)、夏榮，再裝扮得如此醉人，為什么卻跟著告別枝頭，將自己深藏到地下了昵？

這些問題我想了許多年。直到今天才突然領悟：秋，她是悟者，是智者，是隱者，是歸惘川的王維，去喜澤的淵明。她的繁華是蟬鳴之于森林，鐘聲之于空谷，她是大靜之音、大寂之喧、大素之艷、大拙之巧。至于她的蕭索，則是以虛為盈，以雌伏待雄飛、以再反省做再創(chuàng)造，她卸下舞衣、洗凈鉛華，一無所有，舉起空空的臂膀，仰首蒼穹，接受冬的歷練，并盼望另一個絢麗的春天。

窗外的紅葉開始飄舞，我卻仿佛已經見到簌簌的雪花與點點的新綠，墻外的老人扶杖佝僂地走過。我卻仿佛看到青春的墳冢與奔笑的兒童。秋去秋回，人去人回。但是今年之秋，是否為去歲之秋，今年庭燕，恐非去歲庭燕；今年之人，是否明年仍在？這一切此刻已經不再成為我思考的問題，因為我知道，繁華必當蕭索，凋落只為增添，即使有一日，我已非我，你已非你，他們終將到來。

秋的作文范文第2篇

沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；你如原野上時而奔跑跳躍，時而的駿馬，猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……

秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈透底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的請純與灑脫。

秋天是熱情的。因酷暑而萎頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。

秋天是真誠的。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待，在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里又怎么會容得下猜疑與做作呢？

秋的作文范文第3篇

新鄉(xiāng)市第二實驗學校 三一班 郭欣婷

夏天的腳步漸漸遠去，迎來了一個多彩的季節(jié)——秋。

金秋十月，稻浪滾滾，萬里飄香。一片片金黃的樹葉從空中飄落 下來，一夜之間，大地被蓋上了一層黃地毯。啊，秋天是黃色的！

楓葉紅了，像片片紅霞。禁不住吟起大詩人杜牧的詩句： “停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”山坡上，一盞盞紅燈籠——柿子綴滿枝頭，看得叫人眼饞。嘻，秋天是紅色的！

綿綿秋雨過后，天空變得瓦藍瓦藍，像一塊巨大的藍寶石。瞧，秋天是藍色的！

香甜的葡萄成熟了，一串串葡萄晶瑩透亮，像是用水晶和玉石雕刻出來的。呀，秋天是綠色的！

開放了，它似乎要把整個生命奉獻給秋天。你看，它開得多么熱烈：粉得嬌嫩；黃得燦爛；白得純凈；紫得高貴。哈，秋天是五顏六色的！

秋的作文范文第4篇

不知道秋對每個人來說都意味著什么，也許是收獲，也許是傷感。這就要看你是從哪個角度去認識秋了。

秋，是收獲。看那田野，麥浪滾滾，陣陣秋風送來了沉甸甸的麥穗氣息，簡直是一個金色的海洋。此起彼伏的麥浪被夕陽渲染得更加絢麗，果園里，一個個紅燈籠似的柿子掛滿了枝頭，仿佛正向人們訴說著秋的喜悅……

秋，是芬芳。那桂花樹上，早已綻開了無數(shù)張金色的燦爛笑容，沁人心脾的清香彌漫在我的周圍，使我真真切切感受到了秋的來臨。風兒一吹，無數(shù)桂花散落到了草叢里，就像那寶石似的星兒，密密麻麻得撒滿了遼闊無垠的星空。

秋，是盛會。窗外那沙沙的雨呵，似斷了線的珠簾，前仆后繼得奔向大地，像一首盛會上的交響樂，歡送春夏，迎接秋天。

可是，看著那不停地落葉的樹木，讓褐色的苔掩住了它身上的皺紋，就覺得是秋天無情地剝下了它們美麗的衣裳，讓它們枯禿地站在那兒……此情此景，不禁讓我聯(lián)想到了蟬的生命。雖然，它響徹了一個夏天，可是，它為了這個夏天，苦苦等待了17年1短短幾個月的輝煌，生命就得隨著秋風，而消逝。也許，這就是秋的另一種詮釋吧——秋風的吹起，意味著無數(shù)蟬生命的終止。但是，蟬短短的生命的，每一天都不忘為生命而歌唱，讓人肅然起敬。

秋的作文范文第5篇

記得小時，并不愛秋，總嫌它太凄涼。那時，喜歡春天，熱熱鬧鬧，萬物紛紛擾擾，多好。那還是只知道玩鬧的年紀。再后來，學業(yè)開始繁多，心也莫名的靜了下來，于是愛上了冬天，喜歡它的銀裝素裹。而現(xiàn)在，身上不知何時有了淡淡的傷感，此時我好像讀懂了秋……

秋在郁達夫的筆下，是北方的更為寥落，而他亦更愛北方的秋。我是北方的女子，不曾領略到南方的秋到底怎樣。但我卻固執(zhí)的相信，北方的秋一定是更有韻味的。因為在我的印象中，秋是孤獨的。當我看到曾經的綠葉變得枯黃，萬物凋零時，我才感到秋是如此的孤獨。什么它都留不住，甚至還不如更寒冷的冬，有著雪不悔的癡心。而它卻只是靜靜的帶著凄冷的目光看著看著，任這一切的一切舍它而去。最大的孤獨不是未嘗擁有過，而是自己所擁有的美好一點點的流逝，而它居然還能忍受著。每度秋季，身上微微感覺到涼意，路上只有匆匆而過的行人，更平添了一份憂傷。他們冷落了秋，竟無視于它的惆悵，可這又怎能怪他們？行人的眼里只有路，冷落了，舍棄了，又能怎樣？這一點，秋是知曉的，所以他并不怪誰，只是在做自己，一個永遠的孤獨的秋。還好，文人墨客是懂他的，他們贊美它，毫不吝惜筆墨，潑潑灑灑的文字，順著自己的思緒去如此這般的想它。它卻只是擺手只是搖頭，孤獨的只是它自己，不需要任何人來憐憫。于是他們嘆氣，他們感慨，而秋依然繼續(xù)孤獨著，因為它知道他們的秋是腦海中自己的臆想，與它無關。秋喜歡在北方呆著，這里豪放，這里遼闊，有著它可以細細品味的風土人情。而相與之的南方，永遠是那樣的溫婉，它不忍去，在那里它真切感受到孤獨的恐慌，于是它逃般的離去。可是來年，它依舊去了，因為那里需要它。冬天來了，秋最終離開，當一切都已失去，離開的只能是它自己……

外面又是晶瑩剔透，我透過窗，看著一片白茫茫的世界。恍惚中，看到秋輕輕招手，我微笑，這是我與秋孤獨的約定……