前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇關于重陽的詩句范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

關于重陽的詩句范文第1篇

1、待到重陽日，還來就。

2、朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。

3、不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

4、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

5、檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。

6、開，殘。

7、近種籬邊菊，秋來未著花。

8、何太苦，遭此兩重陽。

9、塵世難逢開口笑，須插滿頭歸。

關于重陽的詩句范文第2篇

其中提到的九日重陽，指的便是農歷九月初九的重陽節。這個節日起源于戰國時代。我們的祖先將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。在術數中，奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽；九月初九，日月逢九，二陽相重，故稱“重陽”。

這一天正是仲秋好時光，植物都處于果實成熟期，收獲的喜悅與秋日暖陽一同燦爛著人們的心情。于是，人們扶老攜幼登上高處，盡賞豐收的美景。特別是文人雅士們，更是趁此良辰，在山之巔飲酒賦詩，留下無數膾炙人口的佳句。

插茱萸、品酒、吃重陽糕……都是極具特色的重陽習俗，但最應景的要算登高了。

關于登高的來歷有如下幾種說法：

登山致敬。這種說法認為，登高其實是源于古人對山岳的崇拜。這個習俗早在春秋戰國時期就已存在。人們認為“崇”字從山，宗聲。崇拜，原本就是對山岳而言。“山”即高山，“宗”為神圣，都蘊含尊崇、敬畏之意。《禮記?祭法》記載：“山林川谷丘陵，能出云，為風雨，見怪物，皆曰神。”先民生存環境極其惡劣，是大山中的各種動植物以及潺潺溪流，為人類提供了生存繁衍的可能。高溫時，山間密林可避暑；洪水襲來時，攀上高山可躲滅頂之災。加上山上云霧繚繞，被想象成是能呼風雨、喚雷電的神龍的居所，因此，古人對山充滿了敬畏感。

登高享宴。魏文帝《與鐘繇書》中記載：“以為宜于長久，故以享宴高會。”意思是重陽含有長久的意思，值得“享宴高會”。這是最早有文字明確記載的關于登高的由來。

第三種說法來源于一個神話故事。后漢時有個仙人叫費長房，有一天他對弟子桓景說：“九月九日，你的家人將有災難。如果你帶了全家人，用紅袋盛了茱萸掛在手臂上，然后登高飲酒，便能避禍消災。”桓景照師傅所說的去做，果然全家無虞。此后，九九登高便代代相傳，久而久之就成為重陽的特定風俗之一。

關于登高的目的，也有幾種說法：

一說為辟邪。因為重九是“一陽登勤”之日，地氣上升，天氣下降。古人為了避免接觸不正之氣，所以才登高以避邪氣。

另一說是“辭青”。清代《帝京歲時紀勝》記載：“（重陽）有治看攜酌于各門郊外痛飲終日，謂之‘辭青’。”重陽為秋節，節后天氣轉涼，草木開始凋零，登山“辭青”與古人在陽春三月春游“踏青”正好對應，真是別有一番況味。

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”王維的這首《九月九日憶山東兄弟》，讓登高染上了異鄉游子的濃濃鄉愁。從中也可以看出，古時登高還含有中華民族重視家庭團圓和睦的意味。

關于重陽的詩句范文第3篇

走進生活，放眼自然，稻海金浪，老樹枯藤，四季更替，物事流轉，這一切都浸潤著語文的氣質，飛揚著語文的才情。為何不讓孩子出去走走，聽落葉在腳下淺淺低吟，看大雁在天空款款南飛呢？第五冊第三單元的教學中，我與孩子們一起，進行了以“我們認識的秋天”為主題的語文綜合學習活動。

一、秋詩――古人秋思浸潤語文才情

蕭蕭秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，宋代詩人葉紹翁用詩的形式表達自己思念家鄉、思念親人的情感。“蕭蕭……”； 而唐代詩人王維在重陽佳節到來時更加思念家鄉的親人，寫出了流傳千古的詩：“獨在……”在老師的引讀下，孩子們充滿感情地背誦了這兩首飽含詩人思念家鄉、思念親人的古詩，營造了走進秋詩的濃濃氛圍。

接著，秋詩小組的學生展示了他們在課外搜集到的關于秋天的古詩。古詩意境幽遠，給人以豐富想象。孩子們先把收集到的古詩抄寫在小黑板上，讀通、讀順詩文，再尋找詩文背后的故事，讀懂詩意。如《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼寫的一首流傳千古的詩，而這首詩后面的故事，更加耐人尋味。秋詩小組的學生講述了這個故事，讓全班同學對秋天更是多了一份感悟。在語文教育中，古詩文一直是蒙學教育的重要內容之一，學習古詩文對學生語言材料的積累、情感體驗，以及感受漢語言文字的特點至關重要。

而“詩配畫”的活動是快樂而有收獲的。孩子們把秋天的一處美麗的景色畫下來，做成頭飾，邀請其他小組的成員參與活動，把黑板上描寫秋天的詩句與畫相配。孩子們興趣盎然，爭先恐后，讀詩、想象畫面，參與活動，一氣呵成。一場活動下來，孩子們不僅體會到了參與的快樂，更積累了不少描寫秋天的詩句，感受到了“詩中有畫，畫中有詩”的美麗圖景。

二、秋景――自然之美熏陶語文韻味

大自然是一切知識的起源，是智慧的起點，更是思維的出發點。在自然中汲取營養，感受自然美的熏陶，是大自然送給語文教學最好的禮物。秋景小組的學生得用課余時間，走出校門，去聞聞花香，聽聽鳥語，放放風箏。他們發現，秋天就在身邊，觸手可及。

在展示匯報時，孩子們的表現真是讓大家耳目一新。王煒斌同學帶上了他在橘子樹旁照的一張照片，并順口吟出：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”而陳信有同學展示了他登山時的照片，描述了他在登山時的感受：秋高氣爽，正是登山好時節！秋景小組的學生還把在查找資料時認識的關于秋天的詞語收集下來，與同學們一起分享。

秋天，如此美麗，秋天的詞語，你能靈活使用嗎？秋景小組的學生還排了一個相聲，名為“秋天之最”，把描寫秋天的詞語用得生動鮮活而又讓人捧腹大笑，更是把課堂氣氛推向了――

問蒼天什么季節最忙？秋天，多事之秋；什么季節最公平？秋天，平分秋色；什么季節最簡單？秋天，一葉知秋；什么季節最長？秋天，一日不見如隔三秋；什么季節最爽？秋天，秋高氣爽；什么季節最險？秋天，秋后算賬；什么季節最曖昧？秋天，暗送秋波；什么季節最成功？秋天，春華秋實。祝大家秋天各有收獲、快樂多多！

三、秋話――文字之美浸潤語文學養

秋天是一個多么美麗的季節，走進秋天，孩子們看到了它，聽到了它，感受到了它。課堂上的交流與展示，創設了情境，積累了詞語和詩句，也激發了孩子們的寫作欲望。這時，孩子們對秋天已經有了一個感性的認識，正盼著直抒胸臆、一吐為快呢！這時，我拋出了“當堂訓練”：

寫話練習：借助描寫秋天的詞語、詩句、畫面，運用自己的感官看一看，聽一聽，聞一聞，摸一摸，想一想，描繪你感受到的秋天。

秋天到了， 。秋天真美啊！

關于重陽的詩句范文第4篇

夏日懷杜悰駙馬(鮑溶)

五月清涼蕭史家，瑤池分水種菱花。回文地簟龍鱗浪，

交鎖天窗蟬翼紗。閑遣青琴飛小雪，自看碧玉破甘瓜。

仍聞圣主知書癖，鳳閣燒香對五車。

水(白樸)

金盤薦華屋，銀燭照紅妝。歡游曾得多少，風雨送春忙。只道神仙漸遠，爭信情緣未斷，自有返魂香。

萬木盡搖落，濃艷又芬芳。憶真妃，春睡足，按霓裳。馬嵬西下回首，野日淡無光。不避山茶小雪，似愛江梅新月，疏影伴昏黃。誰喚起，呵手染霜。

夜泊荊溪(陳羽)

小雪已晴蘆葉暗，長波乍急鶴聲嘶。

孤舟一夜宿流水，眼看山頭月落溪。

沁園春(陳睦)

小雪初晴，畫舫明月，強飲未眠。念翠鬟雙聳，舞衣半卷，琵琶催拍，促管危弦。密意雖具，歡期難偶，遣我離情愁緒牽。追思處，奈溪橋道窄，無計留連。天天。莫是前緣。自別後、深誠誰為傳。想玉篦偷付，珠囊暗解，兩心長在，須合金鈿。淺淡精神，溫柔情性，記我疏狂應痛憐。空腸斷，奈衾寒漏永，終夜如年。

小雪(戴叔倫)

花雪隨風不厭看，更多還肯失林巒。

愁人正在書窗下，一片飛來一片寒。

關于小雪的詩詞-春近四絕句(黃庭堅)

小雪晴沙不作泥，疏簾紅日弄朝暉。

年華已伴梅梢晚，春色先從草際歸。

次韻張秘校喜雪三首(黃庭堅)

滿城樓觀玉闌干，小雪晴時不共寒。

潤到竹根肥臘筍，暖開蔬甲助春盤。

眼前多事觀游少，胸次無憂酒量寬。

聞說壓沙梨己動，會須鞭馬蹋泥看。

初寒(陸游)

久雨重陽後，清寒小雪前。

拾薪椎髻仆，賣菜掘頭船。

薄米全家粥，空床故物氈。

身猶付一歃，名字更須傳?

除夜(陸游)

野水楓林屋數椽，寒爐無火坐無氈。

殘燈耿耿愁孤影，小雪霏霏送舊年。

椒酒辟瘟傾瀲灩，藍袍俘鬼舞跰躚。

從今供養惟春薺，莫羨愚公日萬錢。

冬日(陸游)

故里躬耕後，頹齡耄及前。

開門無客至，得句有僧傳。

忽忽身如夢，迢迢日似年。

會當乘小雪，夜上剡溪船。

「小雪日戲題絕句

唐·張登

甲子徒推小雪天，刺梧猶綠槿花然。融和長養無時歇，卻是炎洲雨露偏。

「和蕭郎中小雪日作

唐·徐鉉

征西府里日西斜，獨試新爐自煮茶。籬菊盡來低覆水，塞鴻飛去遠連霞。

寂寥小雪閑中過，斑駁輕霜鬢上加。算得流年無奈處，莫將詩句祝蒼華。

「小雪

唐·李咸用

散漫陰風里，天涯不可收。壓松猶未得，撲石暫能留。

閣靜縈吟思，途長拂旅愁。崆峒山北面，早想玉成丘。

「小雪

唐·無可

片片互玲瓏，飛揚玉漏終。乍微全滿地，漸密更無風。

集物圓方別，連云遠近同。作膏凝瘠土，呈瑞下深宮。

氣射重衣透，花窺小隙通。飄秦增舊嶺，發漢攬長空。

迥冒巢松鶴，孤鳴穴島蟲。過三知臘盡，盈尺賀年豐。

委積休聞竹，稀疏漸見鴻。蓋沙資澶漫，灑海助沖融。

草木潛加潤，山河更益雄。因知天地力，覆育有全功。

「小雪

宋·釋善珍

關于重陽的詩句范文第5篇

今年的立冬在11月7日，是二十四節氣之一，代表著自此進入了冬天，處在著干濕、光照、氣溫等過渡的節點上。今天小編整理了關于立冬節氣的詩句_立冬節氣古詩詞大全供大家參考，一起來看看吧!

立冬詩句

1.天水清相入，秋冬氣始交。——釋文珦《立冬日野外行吟》

2.立冬猶十日，衣亦未裝綿。——方回《九月二十六日雪予未之見北人云大都是時亦無》

3.秋風吹盡舊庭柯，黃葉丹楓客里過。——王穉登《立冬》

4.立冬前一夕，聒地起寒風。——周南《十月十日立冬》

5.潛發枯草萌，亂起蟄蟲伏。——蘇轍《立冬聞雷》

6.昨日立冬雨，內河中夜雷。——范梈《九月二十八日，濟上作》

8.昨夜清霜冷絮裯，紛紛紅葉滿階頭。——錢時《立冬前一日霜對菊有感》

9.自立冬，將殘臘，雪片似江梅，血點般山茶。——馬致遠《雙調·新水令·題西湖四時》

10.惟立冬之，天慘懔以降寒。——夏侯湛《寒苦謠》

11.園林盡掃西風去，惟有黃花不負秋。——錢時《立冬前一日霜對菊有感》

12.細雨生寒未有霜，庭前木葉半青黃。——仇遠《立冬即事二首》

13.羈旅立冬時，凄風擗面吹。——李英《立冬客館病坐》

14.方過授衣月，又遇始裘天。——陸游《立冬日作》

15.小春此去無多日，何處梅花一綻香。——仇遠《立冬即事二首》

16.立冬前一日，雷電蟄蟲驚。——陶安《癸卯九月二十一日作》

17.立冬猶十日，衣亦未裝綿。半夜風翻屋，侵晨雪滿船。——方回《九月二十六日雪予未之見北人云大都是時亦無》

18.落水荷塘滿眼枯，西風漸作北風呼。——紫金霜《立冬》

19.立冬九日如此寒，敲日玻璃碎成屑。——趙熙《沙市雪定，三用前韻》

20.黃楊倔強尤一色，白樺優柔以半疏。——紫金霜《立冬》

21.立冬殺氣凝，清霜會晨朝。——劉攽《觀獵》

22.立冬前未冷，已是放梅時。——屈大均《從石濤禪師乞花插瓶·其六》

23.倏忽秋又盡，明朝恰立冬。——馮伯規《歲晚倚欄》

24.醉看墨花月白，恍疑雪滿前村。——李白《立冬》

立冬詩詞

1.《立冬》

【唐】李白

凍筆新詩懶寫，寒爐美酒時溫。

醉看墨花月白，恍疑雪滿前村。

2.《立冬日作》

【宋】

室小財容膝，墻低僅及肩。

方過授衣月，又遇始裘天。

寸積篝爐炭，銖稱布被綿。

平生師陋巷，隨處一欣然。

3.《立冬前一日霜對菊有感》

【宋 】錢時

昨夜清霜冷絮裯，紛紛紅葉滿階頭。

園林盡掃西風去，惟有黃花不負秋。

4.《立冬》

【明】王稚登

秋風吹盡舊庭柯，黃葉丹楓客里過。

一點禪燈半輪月，今宵寒較昨宵多。

5.《立冬節齋宿竹宮悼姚高士》

【宋】程公許

金鯽魚猶涵藻澗， 玉蕤香未破梅花。

人生轉眼皆泡幻， 勘破須饒老作家。

6.《立冬日野外行吟》

【宋】釋文珦

吟行不憚遙，風景盡堪抄。

天水清相入，秋冬氣始交。

飲虹消海曲，宿雁下塘坳。

歸去須乘月，松門許夜敲。

7.《立冬》

【元】陸文圭

早久何當雨，秋深漸入冬。

黃花獨帶露，紅葉已隨風。

邊思吹寒角，村歌相晚春。

籬門日高臥，衰懶愧無功。

8.《立冬夜舟中作》

【宋】

人逐年華老，寒隨雨意増。

山頭望樵火，水底見漁燈。

浪影生千疊，沙痕沒幾稜。

峨眉欲還觀，須待到晨興。

9.《立冬即事二首》

【宋】仇遠

細雨生寒未有霜，庭前木葉半青黃。

小春此去無多日，何處梅花一綻香。

奇峰浩蕩散茶煙，小雨霏微濕座氈。

肯信今年寒信早，老夫布褐未裝棉。

10.《立冬》

【宋 】紫金霜

落水荷塘滿眼枯，西風漸作北風呼。

黃楊倔強尤一色，白樺優柔以半疏。

門盡冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書。

擬約三九吟梅雪，還借自家小火爐。

立冬古詩

冬景

宋-劉克莊

晴窗早覺愛朝曦，竹外秋聲漸作威。

命仆安排新暖閣，呼童熨貼舊寒衣。

葉浮嫩綠酒初熟，橙切香黃蟹正肥。

蓉菊滿園皆可羨，賞心從此莫相違。

煙雨館立冬前一日

宋-葛紹體

已過重陽種，留連秋色帶霜華。

休言明日朔風起，腸斷天涯人懷家。

立冬即事

宋-仇遠

細雨生寒未有霜，庭前木葉半青黃。

小春此去無多日，何處梅花一綻香。

立冬前一日霜對菊有感

宋-錢時

昨夜清霜冷絮裯，紛紛紅葉滿階頭。

園林盡掃西風去，惟有黃花不負秋。

歲晚倚欄

宋-馮伯規

倏忽秋又盡，明朝恰立冬。

細傾碧瀲滟，喜對白芙蓉。

問信遲賓雁，催寒有響蛩。

暝煙都不見，聞得望晚鐘。

《九月二十六日雪予未之見北人云大都是時亦無》

【宋】方回

立冬猶十日，衣亦未裝綿。半夜風翻屋，侵晨雪滿船。

非時良可怪，吾老最堪憐。通袖藏酸指，憑欄聳凍肩。

枯腸忽蕭索，殘菊尚鮮妍。貧苦無衾者，應多疾病纏。

《立冬前一日霜對菊有感》

【宋】錢時

昨夜清霜冷絮裯，紛紛紅葉滿階頭。

園林盡掃西風去，惟有黃花不負秋。

《立冬聞雷》

【宋】蘇轍

陽不收斂，半歲苦常燠。禾黍飼蝗螟，粳稻委平陸。

民饑強扶耒，秋晚麥當宿。閔然候一雨，霜落水泉縮。

薈蔚山朝隮，滂沱雨翻瀆。經旬勢益暴，方冬歲愈蹙。

半夜發春雷，中天轉車轂。老夫睡不寐，稚子起驚哭。

平明視中庭，松菊半摧禿。潛發枯草萌，亂起蟄蟲伏。

薪槱不出市，晨炊午未熟。首種不入土，春餉難滿腹。

書生信古語，洪范有遺牘。時無中壘君，此意誰當告。

《論語·陽貨》

天何言哉?四時行焉，百物生焉，天何言哉何言：說過什么?

四時：四季。行：運行。四時行焉，百物生焉：四季照樣運行，萬物照樣滋生。

《左傳·昭公四年》

冬無愆陽，夏無伏陰，

春無凄風，秋無苦雨。

《書周易·革》

天何言哉?四時行焉，百物生焉，天何言哉

何言：說過什么?四時：四季。行：運行。四時行焉，百物生焉：四季照樣運行，萬物照樣滋生。

《論語·陽貨》孔子語

冬無愆陽，夏無伏陰，春無凄風，秋無苦雨

愆陽：過于溫暖。伏陰：夏寒。凄風：寒風。苦雨。久下不停 的雨。

《左傳·昭公四年》