前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇榜樣演講稿范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
要問我心中的榜樣是誰?我會毫不猶豫地告訴你:那就是“感動中國—年度人物”之一的徐本禹叔叔了。
徐本禹叔叔的事跡是如此的平凡,但正是在平凡中見偉大:他放棄了難得的讀研究生機會,從繁華大都市來到貧困的山區任教。那時,大山里沒有電、沒有水,甚至連最起碼的平房校舍都沒有。可是,徐叔叔卻沒有逃避、甚至沒有怨言。他扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任,用自己的辛勤付出去引導學生在知識海洋中翱游,用滿腔熱情感染著大家。“用我們的愛心,幫助那些需要幫助的人……”多么樸素的話語,多么高尚的品格,它激蕩著我的心靈。
在不知道徐本禹叔叔事跡之前,我時常對周圍的人不夠熱情,總認為“事不關已高高掛起”。記得有一次,姐姐請教我一個問題時,我極不耐煩地拒絕說:“哎!自己的事情自己做,別來煩我了。”現在想起過去的事,心里就很愧疚。我要下定決心:以徐本禹叔叔為榜樣,做個熱心腸的人,盡力去關心和幫助身邊的人。如今,我常常為班級集體做好事,經常幫助同學克服學習上的困難。有一次,老師讓我們做數學練習題,我的同桌余皓皓對一道題目百思不解,他時而向老師投去救援的目光、時而搔頭抓耳,一副愁眉苦臉的樣子。看他這樣我關切地問“是不是遇到難題了?我幫幫你吧!”他不好意思地點了點頭,于是我便像小老師似的耐心地向他一步步分析解題,直到他弄懂為止。他用感激的眼光給了我一個滿意的笑容,并連聲道謝。此時我的心里也樂開了花。
原來幫助別人是如此的快樂。這也是我向徐本禹叔叔學習而悟出的道理。他真是我心中的好榜樣。
【二】小學生《心中的榜樣》演講稿范文
她,一雙水靈靈的大眼睛,扎著一個馬尾辮,穿著潔凈的校服,正在耐心地給同學講題呢。她,名叫xx,是我心中的榜樣。
也不知是誰給她取了個俗氣的名字“廖廖”。從此,她的綽號就這樣誕生了。別看“廖廖”相貌平平,可在學習方面上她可是一個佼佼者。就拿這次月考來說吧,她的語文考了全年級第一!120分的總分她得了116分!你聽了一定很吃驚吧,她閱讀能力高,書寫又好,作文也挺不錯。有時,我總會用羨慕的眼神去看她,羨慕她的聰明,羨慕她的才干。
“廖廖”是個很有自尊心的女孩。有一次的語文家庭作業,因為自己只得了一個“優”而傷心地哭了起來。開始,大家都十分不解,直到老師詢問她原因大伙兒才知道。老師風趣地說:“原來是這樣,要是真有人欺負她,我至少也回挺身而出嘛。不過,我也要給廖釧佚賠個不是,是我太忙了沒有注意到,像這種作業得‘優+’ 是絕對沒問題!”
那張哭泣的臉上也不再有淚水的痕跡,燦爛的笑容代替了傷心的淚花。我的心有些震撼,似乎又得到了一個啟示。
“少年興,則國興,少年強,則國強。”讓我們心中的榜樣那中不朽的精神,轉化為學習的動力,為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前。共同閱讀我的榜樣演講稿5分鐘,請您閱讀!
我的榜樣演講稿1尊敬的__:
他,是冬日里一縷陽光,卻能夠溫暖人們的心。他呵,是大海中的一滴水,卻能夠滋潤人們干涸的心。你們猜他是誰?是的!他就是——雷鋒叔叔!
他全心全意為人民服務,忠于革命忠干黨,做革命的螺絲釘。他的心中充滿了愛,那是對人民無限的愛!
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”
榜樣的力量是無窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。他們和雷鋒叔叔一樣,心中充滿了愛。
有一個得了白血病又雙目失明的小女孩,在她生命后期,當醫生問她最大的愿望是什么時,她說想去天安門廣場看升旗儀式。面對一個生命垂危的女孩的最后心愿,醫生和家長哪有不滿足的理由呢?但是因為她的家住在遙遠的新疆,如果滿足她的要求,醫生怕女孩經受不住旅途的勞累。于是由一個2000多名志愿者和醫生還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動開始了,從上火車改乘旅游公車,一路上,從報站到服務員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家刻意安排的,最后來到了一個學校,在軍樂隊伴奏的國歌聲中,雙目失明的小女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場,當看到她無力地舉起她的小手向國旗的方向敬禮時,在場的人們都流下了熱淚。
常言道:人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開始,逐漸走過熱情的夏天,輝煌的秋天,再走過滄桑的冬季。而愛心,是永遠不落的太陽。如果沒有太陽,一年四季,就不會那樣絢麗多彩了。在這個世界上,愛總是無處不在的,就好像太陽一樣,無時無刻不奉獻著光和熱,照亮和溫暖著世界的每一處角落。
愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。它不是什么驚天動地的壯舉,卻如潺潺小溪般滋潤了每個人的心田。愛是給予,愛是付出,愛是奉獻!所以,我們要與愛同行!
四季因為有了太陽而變得更美麗,生命因為多了愛才變得充實。朋友們,讓我們奉獻出自己的愛心,讓我們與愛同行,讓世界的太陽多一份溫暖!
謝謝大家!
我的榜樣演講稿2尊敬的各位領導、各位老師:
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經,我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時,我們內心的感受會是怎樣?教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德,需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
最后我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講:我樂意把整個心靈獻給孩子,讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長。
我的榜樣演講稿3從小我就知道勞動是偉大的,神奇的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創造了人類的文明。城市里的每一個角落都有勞動者奔波的身影,鄉村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實有力,撐起了勞動的理想和信念。點點汗滴珍珠般閃爍,光芒與天相輝與地相應。
古今中外人們對勞動的人都是崇敬的,因為“勞動是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎——馬卡連柯。”在國外,不少中小學生就知道勞動的重要性,從小就積極參加社會公益活動,所以外國人獨立自主的特點也是從小養成的。然而我們中國對勞動的認知越來越短淺,更有甚者竟會向勞動人民產生鄙夷,蔑視!這實在是對我國社會主義勞動法的歧視!
多少年來,人們都把勞動看成是最光榮的事情,因為它帶給人們的不僅是物質財富,更多的是精神財富。所以我們要從小培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。可是為什么新一代的我們會變成慵懶的呢,大多是因為父母的溺愛……
那么作為新一代的學生,我們也要付出我們的勞動為文明的社會作出貢獻。
第一,為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。
第二,參加社區實踐活動,植樹,清掃社區設施和社區宣傳。為環衛工人減輕工作負擔,讓我們的街道更加干凈整潔!
第三,在學校時要愛護校園環境,有不干凈的地方要及時清理,值日時要認認真真仔仔細細,積極參加學校組織的志愿者活動,同時也豐富了自己的閱歷。
第四,平時多創新創意,動手制作小作品,完成腦力的勞動,使腦力和體力充分體現。
第五,看見老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災區”、“募集貧困兒童”獻出我們的愛心,付出行動。可以嘗試自己種些農作物,體驗并懂得勞動人民的不易。
第六,積極義務勞動,放假期間去做兼職,打工。讓自己的社會體驗得到提升,鍛煉自己的交往能力與應變能力。還要積極參加有團隊協作活動。
學生是正在含苞待放的花朵,更是將來建設祖國的棟梁。勞動的身影是最美的身影,而勞動的過程也時刻提醒著我們,只要在學業上苦心耕耘,用汗水澆灌理想,最終一定能開出最美的芬芳。
我的榜樣演講稿4今年5月,我與父親到四川綿陽旅游,經過市區一座大橋時,突然聽到喊聲“有人落水,快救人!”只見5位維修大橋的工人正在水中掙扎,剛從體校畢業沒多久的我只閃過了一個念頭“我能救人”,便向河堤沖去,全然不顧父親在后面緊張的喝止聲,一個猛子扎入了河中,在自救工人的指點下,我三次潛入水中,終于把一名昏厥了的工人撈了上來,見此人已無呼吸,便實施擠壓、控水、顧不上害羞害怕,嘴對嘴地進行了人工呼吸,不久這名工人哼了一聲,吐出了河水,眼睛翻動了一下,活了過來,就在警察和醫療人員趕到后,我悄悄游入河中,回到河堤。
見救人的是一個年輕的女子,圍觀的群眾紛紛上前問是哪里人?叫什么名字?見不說就走不了,父親順口說到“我們是云南昭通人,她叫鐵飛燕”說完便打出租車離開了現場。回到賓館我才想起自己正處在女性特殊的生理期內,由于受了寒,開始了咳嗽、頭痛、并有些發高燒,但我內心十分高興,畢竟自己救回了一條生命。第三天,我被維修大橋的安全負責人尋找到,以講解溺水自救的方法,把我騙到了公司,并發給了我2000元慰問金,而這僅是開始,當我回到單位后,我救人的事跡已經在川、滇兩省的媒體掀起了“尋找鐵飛燕”的熱潮,省公司和我所在的單位昭通高速公路管理處、市委宣傳部、市政法委、婦聯等部門,紛紛到醫院看望正在治療中的我,并發給了我上萬元的獎金。我不過做了一件我能做的事,并且是該做的事,就得到了社會那么多的獎勵和贊揚,這讓我感到受之有愧,便把這獎金除了給父母和子鍵留了一小部分之外,其他的都捐給了我的母校大營小學和家鄉的中學,因為那里的貧困學生,更需要這些錢。
許多人都不理解我為什么要這樣做,更不理解我在十七歲時就收養了子健這名棄嬰,在我看來子健就是我的孩子。雖然撿到她時,她剛出生,臍帶還未脫落,就被家人丟棄。她是我早晨外出時,在河邊的土地廟前撿到的,聽到她的哭聲,見她凍得發紫,便把她抱回了家。為她,我遭受了這個年齡最不應該遭受的白眼和冷漠,甚至污水,我不在乎;為她,我經受了這個年齡最不應該經受的苦難,甚至恐懼,我挺了過來;為她,我失去了這個年齡最應該享受的快樂、幸福、甚至甜美,我絕不后悔。我為自己十八歲的擔當而自豪!
我自豪我對生命的認識,生命是寶貴的,沒有貴賤之分,只要他存在,就有他存在的權利,當生命處于危急關頭,能夠救人于危難,這不僅僅是菩薩心腸,而是一種對生命的高度負責,生活教給了我一條道理,尊重他人生命其實就是尊重自己。
我自豪我對奉獻的理解,見義勇為是中華民族的傳統美德,它的核心就是一種無私奉獻,在奉獻中我收獲到了快樂,在奉獻中我體會到了價值。被丟棄的子建需要我、落水的農民工需要我、貧困的學生需要我,當一個人被別人需要時,人生的價值就會彰顯出來!
我自豪我對愛國理念的理解,人們都說:“90后是享受的一代,自私任性的一代”在我看來,不是這樣的,你看:奧運賽場上為國爭光的有我們,汶川大地震,不畏生死,敢于拼搏的有我們,上海世博在火熱中為觀眾服務,盡心盡職的志愿者是我們。愛國不在年高,不愛國空活百年。
我記住了自己的18歲,也記住了自己對生命的追問。一個人要想自己的青春閃光,只有一句話,青春年少正當時,愛國奉獻揚國威!
我的榜樣演講稿5敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。
生活中,許多人都會把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實,也有許多平凡人可以作為我們的榜樣,他們也一樣有著許多閃光點是值得我們去學習的。
公交車上,一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人,那位中學生沒有半點猶豫就站了起來,主動地說:“老爺爺,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學遲到,沒趕上校車,爸爸臨時開車送我去學校。時間非常緊,路上已有幾個紅燈耽擱了時間。可就在一個十字路口,爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來,他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
從春暖花開到夏日林蔭,不知不覺中,我來__工作已經半年了。一切都越來越熟悉,熟悉的崗亭,熟悉的車道,甚至熟悉了貨車駛過車道的“隆隆”響聲,收費工作也越來越熟練,更加越發的熱愛這份平凡而偉大的工作。
收費員的工作平凡卻不平庸。每天重復上千次的文明用語看似枯燥,卻包含著我們對過往司乘最真摯的情意;每天的迎車送車手勢看似單一,卻體現著我們最貼心細致的服務,每天無數次的微笑都是我們發自內心的祝福。
每一位經得起平凡、踏踏實實奮斗在工作崗位上的同事都是我的榜樣,時刻給予我力量。無數的黑夜里他們一個人在崗亭里度過,默默無聞、但卻甘于奉獻,日復一日、年復一年,勤勤懇懇、兢兢業業。他們有時得不到理解與尊重,甚至會遭到司乘的譏笑辱罵,但卻不曾后悔、不曾有過怨言。正是這成百上千無私奉獻的__人用勤勞和智慧鑄就了我們這條厚德大道,也是成百上千無怨無悔的__人用汗水和淚滴滋潤了司乘的心田。他們是我的榜樣,他們就在我的周圍。
每一位認真負責、熱愛工作的同事都是我的老師,是我學習的標桿。他們用飽滿的熱情為司乘提供最優質的服務、用一句句文明用語傳遞人間溫情、用一張張燦爛的笑臉展示出__人的風采。工作時,他們像戰士一樣,不怕苦不叫累,像釘子一樣,牢牢的釘在工作崗位上,以一當十責盡心安,為的是能讓這條向善的大道更加快捷便利、暢通無阻。下班后,坐在回家的班車上,沒有人說一句話,因為已經累的睡在車上,好像戰士卸下了鎧甲。是啊,他們把所有的精力和體力都用在了工作上,都獻給了他們熱愛的__大道。他們是我的榜樣,他們就在我的身邊。
榜樣并非只是那些做出巨大貢獻的人,他們也許就存在于平凡的工作之中,存在于每一個微笑服務之中,存在于每一次的文明用語之中,存在于同事間的團結友愛之中,存在于每一次的點滴勞動之中。在看似微不足道的小事上,都有榜樣和標桿值得我們去學習,也只有腳踏實地,從最平凡的工作中爭做最好的自己,我們才能真正的收獲成長,收獲快樂。
大家好!在喜迎我們黨十勝利召開的日子里,我能夠參加鎮組織的教師演講會,心情十分激動;今天,我作“學習身邊榜樣,獻身教育事業”的演講,向大家講述我們身邊的學習榜樣,一名普通農村中學教師數十年如一日,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭燃燒成灰”,為農村教育事業辛勤耕耘、默默奉獻的感人事跡。
某老師50多歲,教語文兼任班主任,整天與黑板為伍,和學生做伴,工作辛苦,生活平淡。他在農村中學任教數十年,奇跡般地沒請過一天假,認真細致、敬業工作,所教班級語文成績總是名列年段前茅,獲得全校教師和學生的高度欽佩、由衷贊許。為了教好學生,取得優良成績,某老師吃住在學校里,無論是繁星滿天或風雨交加的夜晚,某老師寢室的燈總是全校最后一個熄滅,他備完課、批改好作業,上床歇息,四周一片漆黑,萬籟俱寂,人們早已進入了甜蜜的夢鄉。長年累月的辛勤教學,使某老師患上了頸椎病,特別是頸椎病嚴重時連轉動脖子都很吃力,滿臉蒼白、一身窘相,學校領導同事都勸他休息,某老師笑笑,謝絕了大家的好心,挾著課本走進教室堅持教學,他深刻知道學生學習不能沒有老師,作為教師要把自己的一切都獻給學生。某老師敬業工作、無私奉獻得到了上級部門的充分肯定和高度贊揚,先后多次被評為先進教師。
那是一個暑假,某老師聽到一個消息,自己班的一個學生準備輟學外出打工,心里非常焦急,學生不接受完國家規定的九年制義務教育去打工,不但不利于學生今后的成長發展,對自己造成損失,而且影響到國家整個公民素質的提高,一定要動員他完成初中學業。某老師冒著高溫酷暑,走十幾里山路,趕到了該學生的家里。原來該學生父親身體有病,不能從事正常勞動,家庭經濟十分困難。學生家長如實相告說:“不是我不想讓孩子上學,家里實在太困難了,眼看就要開學,可孩子的學費一分都沒有著落。”某老師掏出200元錢遞給學生家長,誠懇地說道:“你一定要讓孩子上學,他的學費我來解決,要相信政府,一定會幫你家度過難關。”學生家長含著熱淚收下了錢。某老師出來后,去找村干部了解情況,又特地去民政部門反映,最終政府把他家作為特殊困難家庭給予了經濟補助。全村群眾了解到這一情況后,齊口夸獎說:“某老師真是一個比親人還親的好老師!”
挫折是一個人一生難以拒絕的伴侶,它雖然常常給人各種痛苦,卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。共同閱讀演講稿挫折100字小學生,請您閱讀!
演講稿挫折100字1人生難免有挫折,而挫折可以使“善良”的,如果用不恰當的方式來面對和解決,挫折將變得“兇惡”。正所謂“挫折在所難免,每人都多多少少有過”。我也遇到過挫折,而我又是如何面對和解決呢?
演講稿挫折100字2挫折像一只無形的大蜘蛛在失敗者心的角落編織了一張密密的網,網住了人的歡笑,留下一串難以擺脫的徘徊和痛苦.在徘徊和痛苦之中有兩種選擇:或是站起來重新向前走,或是從此一蹶不振.該選哪條呢?
演講稿挫折100字3奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時,還會讓你摔跤,摔得很疼。或許,還會受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦,但經受挫折失敗,可以增加人生的“財富”,磨難的同時也是磨練。沒有挫折的人生,是看似幸運實則貧乏的人生。當挫折降臨時,關鍵是我們如何應對它。俗話說:挫折像彈簧,你弱它就強。是正視,還是逃避?是勇敢的克服,還是無謂地沉淪?不同的態度,不同的人生。
演講稿挫折100字4縱觀古今中外,有那一位偉人是沒有經歷過挫折的?沒有。不經歷挫折,怎能取得成功?不經歷挫折,怎嫩演繹完美人生?不經歷風雨,怎能看到絢麗的'彩虹?彩虹的美麗,必以風雨奠基,人生的完美,必須以挫折奠基。向挫折微笑,就是收獲功的喜悅。
演講稿挫折100字5感謝挫折,感謝你所給我的一切,感謝你對雪萊的箴言作的詮釋,沒有經歷冬天的春天永遠也不會顯出溫暖。
感謝挫折,感謝你在帶來磨練的同時,帶來與親情、友誼等許多無形事物的美好回憶,讓我在未來的旅途中學會堅韌。
巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”
從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最后,以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經學的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
演講稿挫折100字6挫折是一滴水,
當你懼怕,它會打亂你僅剩下的一絲理智;
當你戰勝,它會打破因被挫折而發呆的靜寂。
挫折是一滴汗,
當你退縮,它會成為冷汗困擾你的思緒;
當你前進,它會成為成功的第一個標志。
挫折是一滴淚,
當你膽怯,它會成為讓你自卑的地獄;
當你超越,它會洗凈你所有疲勞變成天堂。
挫折,不是令人聞風散膽的惡魔,
挫折,是指引你走向成功的天使!
演講稿挫折100字7偉人之所以能成為偉人,是因為他們往往經歷的常人所沒有經歷過的挫折,并且戰勝了它,才會有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經受不了野外的暴風雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險的路。不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經歷,讓我們成長。挫折是什么?堅強說:挫折是山,翻過他,就可以見到成功的大海。
演講稿挫折100字8縱觀古今中外,有那一位偉人是沒有經歷過挫折的?沒有。不經歷挫折,怎能取得成功?不經歷挫折,怎嫩演繹完美人生?不經歷風雨,怎能看到絢麗的彩虹?彩虹的美麗,必以風雨奠基,人生的完美,必須以挫折奠基。向挫折微笑,就是收獲功的喜悅。
演講稿挫折100字9正視挫折是強者的氣概,只有敢于面對挫折,敢于迎接挑戰,我們才能“飛得更高”,才能肩負起我們身上的重任。讓我們鼓起勇氣,挺起胸膛去撞擊成功的大門吧!記住:我們的成功就在前方!
演講稿挫折100字10“挫折”就是指困難。面對挫折時,你會怎樣?在生活中會遇到很多挫折,你又會去面對嗎?先聽一個故事吧,我想你就能知道答案了。記得有一次,我去學小提琴,老師說,我們來做個活動,每人來拉一首我們學過的歌曲。誰拉得好,就有獎狀哦。接著,小朋友接二連三的上臺表演,表演好了,老師還點評,有哪些好的,有哪些要改正。到我上臺時,我緊張極了,因為有許多家長和小朋友。我拉的是《都達爾和瑪麗亞》。老師說:“按指要按準”,我終于放松下來了。可下課了,媽媽一直說那個小朋友好,念叨了幾遍。我心想,為什么媽媽老是拿我跟別人比呀?難道我真不如人家嗎?我難受極了,壓力很大。以后,我每天都練習,終于,有一天我勝過了那個小朋友,還聽見她媽媽在她面前夸我好呢啊,我心里無比自豪。