前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇圣誕火雞范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

圣誕火雞范文第1篇

不過他總認為自己自命不凡，他決定利用自己基因遺傳學的知識來創造傳說中的神鳥——鳳凰。他要讓自己重新登上世界第一基因遺傳學家的寶座，讓自己名垂千史，擁有億萬家產。

于是，布魯克雷斯教授召集了上次計劃失敗后也失業在家的助手們，讓他們來輔助自己完成這宏偉的計劃。

他們來到了一間簡陋的實驗室，布魯克雷斯教授拿出了上次剩下的恐龍遺傳基因，又找來了所謂的鳳凰烈茨多而阿茲瑪火鳥的標本。布魯克雷斯教授這次要實施的計劃更加困難。因為，他要將恐龍遺傳基因和烈茨多而阿茲瑪火鳥的標本在高溫中融合，來創造傳說中的鳳凰。更重要的是，布魯克雷斯教授準備在這兩種稀有基因中來增加一道神來之筆：他要用天下無雙的傳說之火——巴達雷多硫磺酸，加入到兩種基因之中。這樣的話，所造出的鳳凰將是一個全身都燃燒著三千億度神火的神鳥了。

實驗就要開始了。不知是因為大家太緊張的緣故，還是因為巴達雷多硫磺酸所散發出的的熱量太高，每個人的額上都閃著汗珠。

布魯克雷斯教授對大家說：“上次，我們是因為熱量與濕度調節不當，而導致恐龍的基因進行了變異，才會變成了一只常見的蜥蜴，所以我們要吸取教訓。”

說完，布魯克雷斯教授再次拿起了手術刀，他屏住了呼吸，用刀切割著。

過了許久，一個完整的恐龍基因粒成功被取了出來，接著就要取出烈茨多而阿茲瑪火鳥的基因粒了，這將會更加的困難。因為，阿茲瑪火鳥的基因粒不像恐龍的基因粒，只會蠕動。阿茲瑪火鳥的基因粒外膜不會蠕動，但是，它會在空氣中燃燒。如果不在四十分鐘內取出的話，阿茲瑪火鳥的基因粒就將會自動在空氣中燃燒起來，這樣的話，整個基因粒就會連灰燼都不留地燒毀在空氣之中了。

所以，做這個手術就必須要快、準、穩！布魯克雷斯教授咽了一口口水，帶上了橡皮手套，盯著阿茲瑪火鳥的基因粒看，他要找到一個正確的位置，然后再下刀。

三十來分鐘過去了，助手們一個個心急如焚；再過十分鐘，阿茲瑪火鳥的基因粒就要開始自燃了。

又過了五分鐘，整個實驗室中連鐘表的走動聲都聽得清清楚楚，數十雙眼睛都盯著布魯克雷斯教授的手。

又過了一段時間，離外膜自燃只剩下三十秒了。再過幾秒，實驗就要失敗了！有的人似乎已經泄氣了。就在還剩五秒時，布魯克雷斯教授動起來了，人們只見刀光一閃，那層外膜直接被削破了一個口子，布魯克雷斯教授的手一扒，那層外膜就從基因粒上掉了下來。

基因粒剛被取出，外膜就自燃了。

大家揪著的心頓時放了下來。

布魯克雷斯教授把阿茲瑪火鳥的基因粒和恐龍基因粒放在了機器的灸板上。經過了高溫，恐龍的基因粒很快就融化了，而阿茲瑪火鳥的基因粒卻紋絲不動。布魯克雷斯教授加大了火力，還是沒有效果。布魯克雷斯教授將火力加到了六萬度時，阿茲瑪火鳥的基因粒終于忍受不住高溫而融化了。

布魯克雷斯教授見了，馬上拿起了巴達雷多硫磺酸，灑到了兩個基因之上，兩種基因粒化成了一顆燃燒的紅色基因粒。

……

過了幾個月，燃燒的紅色基因粒成為了一枚在燃燒著的紅色鳳凰蛋。

鳳凰蛋確實讓布魯克雷斯教授省心得多，因為，熱量它可以自身提供，至于濕度，那就麻煩了，因為，就算把鳳凰蛋放在水中，不一會兒水就全被蒸發了。

又過了一個月，只聽“嘎嘣”一聲，鳳凰出世了。

圣誕火雞范文第2篇

那時候最大的理想就是吃肉，可在那個年代，只有過年殺豬時才有豬肉吃，所以此理想幾乎成了奢望。退而求其次，眼睛就盯上了雞蛋。

家里養了幾只花母雞，雞窩成了我一天里去得次數最多的地方。當熱乎乎的紅皮雞蛋拿在手里，我高興地飛奔著跑向母親。時間一長，哪只雞蛋是哪只雞下的，我一看便知。

母親把雞蛋放在一個籃子里，高高地掛在房梁上。每到做飯時，我守在廚房幫母親的忙，眼睛卻不時地瞟上幾眼高高在上的雞蛋，心里多希望母親能將它摘下來，取出幾個雞蛋來，香噴噴地吃上一回啊！

于是我一天盼、兩天盼、三天還盼，盼來盼去，盼到的是母親拿上籃子去趕集，把雞蛋換成了柴米油鹽錢。那時不光我們家是這樣，左鄰右舍也大都如此。雞蛋要攢起來換錢，過年殺豬也要把好肉拿去賣掉，換回一年的生活費用。剩下的豬下水、豬血等雜碎，才是自家人吃的。就是這些上不了席面的東西，父母也舍不得吃，都留給了我們幾個。好歹也是肉啊！吃到嘴里，香得我們差點忘了姓啥。

盼不到吃雞蛋，我就盼著自己生病。只要生病了，母親就會柔聲問我想吃什么，我就“理直氣壯”地說想吃炒雞蛋。此時母親總是笑呵呵地撫摸著我的頭：行啊，只要炒雞蛋能治好我女兒的病，我天天給你做。結果不用天天做，只吃一頓，我就顯得精神了許多。父親就笑呵呵地調侃我：我閨女得的是饞病吧？呵呵。

記得有一年冬天，我病得不輕，發燒，打針吃藥都不見好，母親做什么都吃不下。晚上，母親取下高高在上的雞蛋籃子，拿出兩枚雞蛋來，加上各種調料，給我蒸了一碗香嫩爽滑的雞蛋羹。多金貴的東西啊！母親小心翼翼地涼溫后，喂了我一口，到現在我都清晰地記得細膩的雞蛋羹從口腔流經喉嚨時那種美妙的感覺。

童年的日子最易流逝，在那些盼望著的日子里，時間也像掛上了快擋，飛速劃過，那些流年里的盼望，卻依舊清晰如昨。現在生活條件好了，雞鴨魚肉早已不再稀罕，可我仍舊鐘情于雞蛋。不論是蒸雞蛋羹、炒雞蛋、雞蛋餅、雞蛋絲，都是我的最愛。如今吃喝不成問題，吃什么卻成了令人頭疼的事。常常是站在廚房里，看著冰箱里滿滿的食物，不知做什么。這時候，腦子里總有靈光閃過：咦，對了，炒雞蛋吃吧！

對于我的雞蛋情結，很多人不理解：雞蛋有什么好吃的？面對疑惑，我微微一笑。在我眼里，雞蛋已不是一道簡單的菜肴，每次吃著香噴噴的雞蛋，就仿佛回到了童年，它包含了我童年的美好記憶，和面對如今的滋味生活而知足長樂的人生態度。

（選自2009年10月18日《清遠日報》）

賞讀借鑒：

圣誕火雞范文第3篇

二、活動主題：“圣誕、元旦，相約福壽源，歡樂優惠與您同在!”

三、活動說明：

每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。

而元旦則是慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國、各地區的一種習俗。在我國，元旦節已列入了法定假日，各店如果借此契機推出相應的促銷活動，必定能起到事半功倍的宣傳效果，對于建立品牌知名度有很好的效果。

四、活動目的：

通過宣傳造勢，結合圣誕、元旦節等相關元素，讓消費者產生強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高福壽源火鍋在黑山地區的知名度和美譽度;

店內外布置富有人情味，服務周到，能提升目標消費者對福壽源火鍋的忠誠度;

通過此次活動建立良好的客戶關系

五、場境布置：

a.門口：選一身體胖一些的男員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客，迎候語必須是‘圣誕節快樂’遇上大約10歲以下的小客人則發一粒水果糖。

b.大堂：中央擺上圣誕樹，圣誕樹要大，要與大堂的空間協調一致，樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意，：“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是福壽源火鍋店改善品牌形象的好時機，為此，我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份福壽源火鍋店對顧客給我們的支持和一份祝福!陳列各種圣誕禮品(空箱子用禮品袋包裝就可以)，放在圣誕樹下排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將飯店變成圣誕晚會的天堂。

e.玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪景，圣誕老人等(精品批發市場有現成的出售)

d.服務員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。同時，服務員可以頭戴圣誕紅帽，在自助餐臺上擺上各種小吃、點心等，另外給每桌客人先上一盤別致的圣誕點心，點心主要有蛋糕、餅干，周圍擺上各式各樣的糖果。

六、活動內容：

12月20日-12月30日，滿百100元抽獎一次(200元抽獎2次，以此類推)。

注：獎品可以是代金券、菜品、福壽源圣誕禮品等。

12月20日-12月30日，提前預定，福壽源禮品一份。

3、活動期間1月1日-1月10日，指定“牛羊肉吃一送一”

“每桌贈送精美特色小吃一份”

七、宣傳方式

媒體宣傳

制作宣傳單，通過夾報、員工發放等方式對此次活動進行宣傳

出租車椅套、車頂led廣告對此次活動進行推廣

當地美食報、電臺進行宣傳

店內推廣

店外門頭懸掛條幅進行宣傳

店入口處進行水牌宣傳

店內玻璃墻外張貼大幅“促銷活動”海報

餐桌上用旋轉菜單夾進行宣傳

八、費用預算

1、條幅、pop制作費用：300元

2、對外媒體宣傳宣傳費用：XX元

3、圣誕環境布置費用：XX

4、禮品費用：3000元

此次活動整體費用控制在8000元左右為宜。

九、圣誕期間可播放的曲目：

1.《平安夜》(silentnight)

2.《普世歡騰，救主下降》(joytotheworld!)

3.《天使歌唱在高天》(angelswehaveheardonhigh)

4.《緬想當年時方夜半》(itcametbemidnightclear)

5.《美哉小城，小伯利恒》(olittletownofbethlehem)

6.《牧人聞信》(whileshepherdswatchedtheirflocks)

7.《遠遠在馬槽里》(awayinthemanger)

8.《榮耀天軍》(angels，fromtherealmsofglory)

9.《聽啊，天使唱高聲》(hark!theheraldangelssing)

圣誕火雞范文第4篇

時間如白駒過隙，轉眼間今年的圣誕節和2012年元旦將至，為慶祝圣誕佳節和元旦佳節，也為了進一步推動我們班的活動的蓬勃發展，豐富同學們校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

二、活動目的

為了豐富同學們的課余文化生活，加強同學們之間的學習與交流，推動校園文化建設，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，展現當代大學生的風采，特舉辦此次晚會，為同學們提供一個展示自我，激勵他人的舞臺；同時我希望也是最美好最精彩的一次晚會。能夠更好的促進同學們的友誼，團結一心共建和諧班級。

三、策劃人：胥婷婷 總執行人：孟許磊

四、晚會主題名稱：青春紀念冊——放飛夢想 暨圣誕元旦聯歡會

五、活動對象

全體10電子商務班同學

七、任務安排

項目組：

、橫幅、開展宣傳

b、通知班級里出各種節目，使同學們能更好的參與進來

（3）第三項目組：采購組

組長：

任務：a、負責聯系商家討價還價，使我們所需要的設備能夠以更低的價格做到更完美的現場

b、負責我們所需要的物品例如食物，還有裝扮教室的任何物品

（4）第四項目組：禮儀組

組長：

任務：a、晚會當日準備好會場服務物品，如水，

b、能夠布置會場，使會場達到更好的一種效果

（5）第五項目組：舞臺組

組長：

任務：a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量；調試投影儀

b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，音樂的播放，還有舞臺及時的一種應變能力。保證狀況零失誤

、各階段任務及工作分配

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定①節目收集②前期宣傳晚會協調及進展期

本階段主要完成節目排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、物品購買。

①節目排練：由節目組負責，，地點暫定304教室。到各組選取優秀節目，并進行排練。 ②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段

圣誕火雞范文第5篇

人物：Kids Mommy Daddy Teacher Santa Claus

活動時間：30分鐘

場景：幼兒園

道具：布置好的圣誕樹

實物類：包裝好的禮物盒、糖果、彩紙圣誕帽

剪圖及卡片類：圣誕圖片等

服裝：圣誕老人服飾等

歌曲和聲音伴奏：圣誕歌曲

形式：上課形式

目的：通過游戲活動讓每個小朋友感受圣誕的節日氣氛。

活動步驟

1.通過圖片講圣誕故事

小、中班：(Show the picture) Wow! This is a beautiful picture, What’s in the Picture Let’s have a look. There is a Santa in the picture. (Point to the Santa Claus and lead them to read “Santa”.) Stocking is in front of the fireplace. (Point to the stocking and lead them to read it.) There are many gifts near the piano. (Point to the gifts and lead them to read.) Wow, today is Christmas Day. Let’s say “Merry Christmas ” ! (Lead the kids to say.)

大班：(Show the picture) Today is Christmas Day. Let’s say “Merry Christmas”! (Say twice or more.) On Christmas Day, we’ll give gifts to your friends. (Do the TPR.) We’ll hang up our stockings on the wall or in front of the fireplace (Do the TPR.) and the Santa Claus will put gifts in the stockings.

Ask some questions:

(1)What will we say on Christmas Day (Merry Christmas.)

(2)What will we hang up on the wall (Stockings)

(3)Who will put gifts in the stockings (the Santa Claus)

2.由圖片引出圣誕詞匯及節慶用語：

Christmas Vocabulary(圣誕詞匯)

1

Reindeer

馴鹿

2

Wreath

花環

3

Candy cane

糖杖

4

Jingle Bell

鈴鐺

5

Snowman

雪人

6

Santa Claus

圣誕老人

圣誕節節慶用語

圣誕快樂

Merry Christmas!

新年快樂

Happy New Year!

圣誕節到了

Christmas is coming.

3.設計游戲活動：

（1）游戲名稱：大風吹 (The Wind Blows) (需幼兒園老師配合)

游戲人數：人數不限

準備物品：圣誕節詞匯圖卡、椅子（比參加游戲的人數少一張）

游戲方式：（1）老師將事先準備好的圣誕節詞匯，發給小朋友，每個人拿2-3張不一樣的圖卡，用雙面膠貼在衣服上，并要求小朋友圍坐成一個圓圈。

（2）老師選擇一個小朋友[你閱讀的文章來自:126]站在中間，說”The wind blows.” 全部的小朋友一起問”Blows what ” 假如他/她說”wreath”, 身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。

（3）沒有座位的小朋友，就站在圓圈中間說”The wind blows.”

（2）游戲名稱：傳遞游戲 （Passing Game - 1）

游戲人數：人數不限

準備物品：圣誕節詞匯圖卡或實物，圣誕音樂

游戲方式：（1）小朋友圍坐成一個圓圈。

（2）老師撥放Christmas songs, 并傳圖卡給小朋友。

（3）當音樂停止時，拿圖卡的小朋友就要站起來，大聲說出它的名字。

4. 學習圣誕朗詩：

Five Little Greentrees

Five little greentrees

outside in a row.

The first one said,

Let”s look at the snow.

The second one said,

Oh-oh, it”s getting cold.

The third one said,

Christmas is coming so I”m told.

The fourth one said,

I hope you can decorates me.

The fifth one said,

We”ll just have to wait and see.

Jingle Bell Rock

Jingle bell, jingle bell,

jingle bell rock

Jingle bells swing

and jingle bells ring

Jingle bell, jingle bell,

jingle bell rock

Christmas Coming

Sing hey! Sing hey!

For Christmas Day;

Candy, holly,

In the winter day

5.歡唱圣誕歌曲：

We Wish You A Merry Christmas

We wish you a merry Christmas

We wish you a merry Christmas

We wish you a merry Christmas

And a happy New Year.

Good tidings we bring

To you and your kin;

Good tidings for Christmas

And a happy New Year!

We wish you a Merry Christmas

We wish you a Merry Christmas

We wish you a Merry Christmas

And a happy New Year.

Good tidings we bring

To you and your kin;

Good tidings for Christmas

And a happy New Year!

Christmas is Coming

Ding-dong, Ding-dong, ding-dong, ding!

The bells are ringing!

Ding-dong, Ding-dong, ding-dong, ding!

The bells are ringing!

One little, two little, three little bells.

Four little, five little, six little bells.

Ding-dong, ding-dong, ding-dong, ding!

Christmas is coming!

Shiny shiny shiny stars!

Christmas trees are ready!

Shiny shiny shiny stars!

Christmas trees are ready!

One little, two little, three little trees.

Four little, five little, six little trees.

Shiny shiny shiny stars!

Christmas is coming!

Listen listen listen now.

The angels are singing.

Listen listen listen now.

The angels are singing.

One little, two little, three little angels.

Four little, five little, six little angels.

Listen listen listen now.

Christmas is coming.

6.發送圣誕糖果互贈圣誕祝福