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經驗發言稿范文第1篇

大家好！我是譚晨姿的媽媽，首先感謝馬老師給我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題，我感到十分榮幸。

從XX年8月，我們把孩子送到麓山學校，交到馬老師的手中，到現在，已經有2年多的時間了，這幾百個日日夜夜，老師對孩子的關心和教導比我們做家長的還要多得多，做為馬老師的同行，我能更深刻地體會到老師肩負的責任和付出的艱辛。趁此機會，我想表達一直藏在心間的謝意：老師們辛苦了！謝謝馬老師！

在孩子的教育方面，在坐的各位家長，我相信很多都比我做得好。今天，我就淺薄的談一談我在陪伴孩子成長過程中的一些經歷和感受。

兩年前，我是懷著忐忑的心情送孩子來到麓山的，因為她年齡小，99年9月出生的她比同班同學小一歲或者一歲還有多，思想簡單幼稚。又是從一所很普通的小學畢業，基礎較差，特別是語文和英語學得不夠扎實，加上第一次離開父母。我擔心孩子不能適應這里的生活、學習。但是，到了今天，我站在這里，心里面非常踏實。在這短短的兩年多的時間里，我發現我的孩子個子長高了，生活學會自理了，學會了感恩，懂得和同學相處了，性格依然活潑、自信，特別是自主學習的能力大大的提高了，學習成績也是呈螺旋式的上升：從第一次考試年級七百多名，兩百多名，到七十多名，再到這次的第十名，我感到就是一種向上的力量牽引著孩子一步一步前行。孩子的這些進步凝聚著老師們心血和孩子自己的努力，還有一點，就是離不開我們家長的呵護和支持。

兩年來，我試著做到：

一、孩子心靈上的朋友

孩子在校兩年多的時間里，我和孩子堅持做到的就是每天通一次電話，下完晚自習后，晨姿就會準時打電話給我，這幾乎變成了一種習慣，每次通話姿姿都會向我傾訴：今天班上發生的一些事情；各科考試的情況；匯報自己在今天課堂上的學習情況；或者是自己遇到的不會處理的問題；一些不開心的事情；甚至是班級里的一些八卦；無論開心或者不開心的都會向我一一傾訴。而我是一名非常耐心的聽眾，經常會幫孩子出出主意，提提建議，開心的時候陪著孩子笑笑，不開心的時候就安慰安慰她，幫幫想辦法。每日這樣的電話交流，讓孩子感覺到媽媽一直在身邊，無論遇到什么難題，都會有人和她一起解決，我就是她最安全、最信賴的朋友。在這樣的交流中，我也能及時了解孩子的思想動向，孩子在青春期一些自我的不良想法，我也會在交流中進行有意識的引導，讓孩子不偏離航行的方向。使她自信心增強。每次姿姿回家我都會帶她出去散散步，如果時間安排得過來我還會陪孩子去看看電影、出去短暫旅游，放松放松。我非常珍惜這種溫暖“朋友式”的交流，就是不知道還能這樣“朋友”多少年？

二、做孩子學習上的參謀

1、 每一次考試的成績，無論大考還是小考，我都會和晨姿一

起分析這次考試存在的問題，找出問題的原因，尋找提高的辦法，同時也會和其他同學進行對比，找差距，讓孩子明白在以后的學習中努力的方向。

2、 制定學習目標上，我也會給孩子加以指導：記得初二第一

學期，晨姿給自己定的目標是年級前100，看完后，我對晨姿說：以你現在的實力可能還達不到前100，我們不妨先定前300名。考完后，果然只有2百多名，但這個目標是在自己的預定目標之中，孩子也還是滿心喜歡，下一次再拔高一點，再努力去實現。就這樣進步一點，自信一點，又進步一點。

3、在學習上，晨姿也經常會有困惑，我也是經常想辦法幫助孩子。例如：這學期，剛開始學化學，幾次考試成績都不理想，我想可能是沒有找到正確的學習方法。我建議她不僅要認真聽課，還要理解知識點，化學要記憶的概念很多，課后也要象文科一樣多花時間記憶，并在網上搜索一些重要的知識點，打印出來，幫助晨姿記憶。這次化學月考化學是99分，說明幫助孩子找到正確的學習方法也很重要。

這些做法看起來微不足道，但在孩子迷茫彷徨的時候，父母引導就是孩子心中的明燈。

最后，我想說的是，孩子們進入初三，是孩子人生中一個比較重要的階段，做為畢業班的家長我們該做點什么呢？我想我們應該配合學校，老師的教學。關注孩子的學習情況，制定合適的學習目標，為孩子創造一個良好的學習環境。同時也要密切關注孩子的情緒波動，在緊張的學習中，適當的讓孩子學會放松，做到張弛有度。到了這個非常時期，做家長的可能比孩子更加的焦慮，但是我們不能把這種焦慮帶給孩子，孩子考試沒有發揮好的時候，少埋怨，多幫助，多鼓勵，讓孩子們盡情地的揮灑自己的青春。不管最后的結局如何，我們將不會有遺憾。

經驗發言稿范文第2篇

各位領導、與會同仁大家好：

服務，是企業永恒的主題，是企業的生命。在市場競爭日趨深入的今天，競爭的根本就是服務的競爭，誰服務的好誰就能站穩市場。

分公司自去年以來，深入實施“雙領先”戰略，不斷創新，積極探索，在服務工作中總結出一套行之有效的做法。借此機會，與大家共同探討和交流，希望能得到各位領導和同仁的指點和幫助。

強化窗口服務提升企業整體形象

營業廳即是業務授理部門又是服務窗口，體現著中國的服務水平。一市四縣共有自辦營業廳，合作營業廳6，覆蓋全區的所有鄉鎮、農場、礦區。抓服務先從營業入手。

首先，把住用人第一關。服務要以人為本，提高窗口服務先從用人開始。面向社會公開招聘素質高、形象好的營業員，嚴格選拔，全面培訓，提高營業員綜合素質。建立建全各項考核制度，實行末位淘汰制，對不合格的營業員時時進行更新。我們在社會上公開招聘了三批營業員，淘汰了1不和格的營業員，保證了營業窗口的服務質量。市公司五馬路營業廳是我們公司最具規模的主營業廳，環境、設施、人員等各方面條件都較好，我們就把它作為服務質量示范營業廳進行強化管理，配備業務管理能力強的中心主任，公司領導及市場部直接參與管理，堅持“內增素質、外樹形象”的原則，為了把服務搞的有聲有色，公司推出了一系列互動的學習、工作方式，讓大家都容入到管理的氛圍中來，充分調動大家的積極性，激發員工的服務熱情，然后總結好的工作經驗和做法，全區推廣，定期組織縣公司、營銷渠道等到五馬路營業廳實地學習，學以至用，極大的改善的全區的服務水平。

第二，推行規范化服務。以河南鄭州禮儀服務為標準，以歐顧德公司禮儀培訓為基礎，組織營業員反復學習、實際演練，一一達標。市場部每月對全區的窗口服務情況進行考核，明查暗訪，對發現的問題及時通報、處理，獎罰分明。堅持晨會制度，每天早晨十五分鐘的晨會，總結工作，調整營業員的心態，使營業員能以飽滿的精神狀態開始一天的工作。我們還自己錄制了迎賓語和送賓語，伴隨著悠揚的樂曲，在自辦營業廳每天上下班時播放，效果很好，受到用戶好評。

第三，實行首問負責制。客戶的滿意是衡量服務的唯一標準，這就要求我們的營業員不僅要規范化服務更要靈活的服務。第一個接待客戶的營業員，要對客戶提出的所有問題一包到底，對特殊需求的客戶特殊對待。有一部分重要客戶經常是司機或秘書來代辦業務，而我們的個別業務則要求必須是機主本人持身份證到營業廳辦理，在這種情況下，我們要求營業員盡量與機主本人進行聯系確認后可以辦理。在辦理積分兌換業務時，偶爾出現繳費卡短缺，為方便用戶，營業員經常把自己的現金先墊付給客戶，以達到客戶滿意。

第四，改變工作意識。面對枯燥乏味的營業工作，要求營業員每時每刻都要以愉悅的心情對待客戶，是很難的。針對營業員年青、有朝氣的特點，我們提出了“工作是娛樂，工作是游戲”的新理念，積極創造一個寬松的工作環境，變營業員被動服務為主動服務。在以往營業員星級考核的基礎上，改變考核、學習模式，針對省公司不斷推出的新業務、新資費，在每日一題學習時采取輪流提問的學習方式，由大家就同一問題用通俗語言每人做答，選出最恰當、易懂的解釋方式，然后大家統一口徑，向用戶解釋，考試也由筆試改為互動式考核，訓練營業員的表達能力、解決問題的能力，營業員的素質大大增強。

第五，開展多說一句話活動。營業員直接面對用戶，她們是最好的宣傳員，我們要求營業員在辦理業務時多說一句話，主動向用戶宣傳業務，在不忙時要手把手教會用戶使用業務。每個營業員都有記錄，中心主任抽查，每月考核一次，記入星級營業員考試成績。

第六，聘請了社會監督員，讓社會監督，花錢買服務，花錢買滿意。社會監督員韓久來從不同的角度對我們的服務提出了許多意見和建議，有的已被采納，使我公司的服務工作得到了很大改善。

二、心系大客戶贏得客戶信賴

我公司現有大客戶1031，占有效客戶總數的5.，收入占總收入的29.6。大客戶是公司收入的高利潤區，保住大客戶就是保住收入。

首先，打破用人機制，在營業員、話務員中挑選具有一定公關能力和社交能力、業務熟練、責任心強的臨時工充實到大客戶經理的隊伍當中，增強崗位競爭意識，制定大客戶經理考核細則，實行績效獎金，將指標分解承包到人，充分調動了大客戶經理的積極性。

第二，建立大客戶檔案。詳實、準確的客戶資料是服務的基礎。我們把核實客戶資料做為首要工作來抓，三月初召開專題會議布置工作，集中力量打一個殲滅戰，要求4月15日之前必須將客戶資料核實完畢，錄入大客戶運營系統，同時要有備份。目前此項工作已經結束，大客戶資料的準確率達到9。為了區分大客戶和普通客戶，我們在服務網上對大客戶屬性做了標記，以便更好的為大客戶開展服務。

第三，用好、用活大客戶運營系統。大客戶工作已不再是以往的單純服務，隨著用戶需求的提高，要不斷向更深層次延伸和發展。我們運用大客戶運營系統對大客戶每天進行預警分析，科學管理，及時啟動零話費客戶，有效的控制了預離網率，預離網率由2月份的6.降到了目前的。今年3月份，客戶經理在觀察大客戶消費預警時，發現鉆石卡客戶13904689655一連5日沒有產生新的話費。通過了解聯通贈送給該客戶一個尾數5位相同的吉祥號碼和一部cdma手機。掌握了這一信息后，我們馬上采取多種手段多種途徑與客戶溝通，最后，挽留了這位大客戶。

第四，個性化親情化服務，根據大客戶需求投其所好。針對長期出門在外信譽 度較好的客戶，我們采取欠費不停機，贈送備卡。對時尚的客戶免費試用新業務。對即將欠費的客戶在發送短信的同時由客戶經理語音通知。對鉆石卡、金卡客戶在特殊紀念日贈送鮮花，這些舉措贏得了大客戶的普遍贊譽。13803691988銀卡客戶欠費20，2月份預拆，客戶經理做家庭拜訪時，得知這位客戶出車禍正在醫院治療，客戶經理帶著鮮花及慰問品來到病房，以朋友的身份進行探望慰問，使這位客戶及其家人深受感動，不僅將原卡欠費全部繳納，又預存50話費，重新恢復使用了原卡。

三、傾情服務穩定集團客戶

穩定集團客戶就是穩定市場占有份額，我公司現已發展集團客戶83，客戶數量79，84，vpmn企業短號滲透率達到9以上。

首先，我們在去年大力發展集團客戶的基礎上，進一步對集團客戶進行整合，完善資料建設，科學管理。由專人負責建立集團客戶檔案，將集團客戶的資料陸續的輸入到大客戶運營系統中。由集團客戶經理時時跟蹤掌握集團客戶的動態。市公司于4月中旬對全區的集團客戶工作進行了全面檢查、指導，目前a、b類集團的資料已經錄用完，集團客戶工作正在有條不紊的開展。

第二，確立集團聯系人。保住集團客戶，首先要與集團單位的主要領導建立關系，聯系人是我們與集團單位聯絡感情的紐帶，為了調動聯系人的積極性，對確定的集團客戶聯系人每月贈送5話務量，同時定期召開聯系人座談會，宣傳我公司的業務，了解市場動態，反饋相關信息。聯系人的建立使我們擁有了一個市場信息反饋的動態網絡。

第三，加強售后服務，繼續發展集團客戶。在對原有集團客戶免費印制通訊錄，加強管理的同時，對全市其它企、事業單位進行摸底調查，明確下步發展目標，制定了集團客戶管理辦法，下達了考核指標。

第四，積極推廣新業務，實行雙領先。針對不同客戶群體有重點、有選擇的推廣新業務。重點推廣了智能網小號、企業短信、積分回饋手機、溫馨家庭、12580秘書、全球呼等業務，目前發展智能網小號集團80用戶7585、企業短信1用戶58、租機920臺、溫馨家庭284，提高了增值業務收入。

總結的服務工作有以下幾點體會：一是，企業以人為本，人員素質是服務的關鍵，我們注重人員素質的培養和提高，造就了一支業務精、能力強、服務好的優質員工隊伍。二是，有科學的管理手段，運用先進的網絡系統，分析判斷，科學預測，用數據說話，這是服務的根本保證。三是，有創新意識，樹立服務就是經營，服務就是效益的理念，使服務向更深層次延伸和發展。由于我們的不懈努力，中國的形象得到了廣大客戶的認可和青睞，使我們的市場份額始終保持在6以上。

服務是永無止境的，我們還要繼續努力，積極探索，一切從客戶出發，不斷增強企業的核心競爭力，向更高、更好的目標邁進。

經驗發言稿范文第3篇

世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業。準備了班主任經驗交流會發言稿，歡迎大家閱讀!

 

 

班主任經驗交流會發言稿一：

首先感謝教育處組織的這次經驗交流活動，感謝學校對我班主任工作的肯定。與大多班主任相比我做的很平凡也很普通，僅把工作中的一點收獲與大家分享。

一、抓課堂規范，提課堂實效。

課堂是老師教學也是學生學習主陣地。對于高一學生尤其要注重課堂學習規范性的管理，這樣才能培養良好的學習習慣，提高課堂實效。為此我要求學生：1課代表課前及自習前提前布置任務在黑板，學生課前或自習前兩分鐘必須準備好教材及習題。2上課坐姿端正，手不離筆，緊跟老師。3上課老師講課會則答，答則合理，不隨意亂說亂答。尤其最后一條要求學生上課絕對不能說廢話。這樣的課堂看著不是很活躍，但每個學生都能積極思考，不至于只有極個別學生和老師互動或者個別學生是瞎說一番但和上課內容毫不相關。

案例：月2考試前物理老師很著急的找到我說，咱們班上課氛圍太沉悶了，我在別的班級上課學生呼聲一片，講的很順，講的也快，到了咱們班怎么就講不動了?學生也都很聽話，坐的端正，大眼瞪小眼的聽，但是感覺比較笨，沒有別的班那樣反應快，這次月考絕對比別的班級差。然而，月2考試后沒想到我們班物理居然是第一，物理老師很驚訝的對我說真沒有想到啊!

分析：我們高一學生層次差距還比較大，并且高一要注重基礎，概念原理要準確掌握。上課很活躍有時是一種假象，好像學生掌握的很好，其實可能只是個別學生在表現，而大多學生沒有真正掌握好。因此高一班級管理中我首先就要求學生要有良好的聽課習慣，積極配合老師，積極思考但絕不能亂說一氣。這樣聽課效率才會提高。

二、利用好班會，做好思想引導。

主題班會是最好的德育渠道，主題班會更應該是一個心理引導的過程，也是最重要的引領思想的途徑。老師要通過典型案例引起學生心靈的共鳴。這樣的引導過程才能使預設變為生成，才能觸動學生心弦，才能真正有教育作用，才能真正引領思想。

我們的班會需要講衛生、紀律、學習，但不能永遠是這三件套，班會是我們進行學生思想引導的主陣地，我們多開展多種主題教育好動，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀、學習觀。可以充分利用多媒體進行展示。

第一次班會課，我給學生播放《開講啦》黃旭華院士的演講，讓學生認識到我們每個人要具備國家意識和家國情懷。看的過程中很多學生都掉下了眼淚，看完后，我默默地關掉視頻，將近一分鐘時間，教室內異常的安靜，沒有一個人吭聲，都在回味之中，我想這就達到了預想的教育目的。

這段時間我給學生播放《百家講壇》中的“我們的大學”這一系列講座，讓學生了解著名大學，使學生更有動力，從近期學生學習狀態看，效果不錯。

三、多用贊賞眼光看到學生進步

期中考試后講評試卷，我所教五個班有一個連續兩次平均分都是五個班最低的。我沒有帶著情緒的批評學生，而是分析失誤多的原因，給學生說，雖然這次仍然是五個班中最靠后的，但和別的班差距明顯減小，并且近期咱們班聽課狀態也不錯，同學們上課都很積極，我還發現咱們班學生還都很聰明，我相信，只要認真分析試題，找到失誤原因，下次我們一定能考的非常好。經過這樣一說，學生都兩眼放光了，這節課學生坐的端正， 聽課認真，上課效果非常的好。這就是贊賞的效果，不只看到不足，用贊賞眼光看學生的發展，會起到事半功倍的教學效果。教學是這樣，班級管理中同樣需要老師的贊賞。

作為教師，應該做到虛懷若谷，擁有一顆感恩的心去教育學生，包容他們的不足，用贊賞的眼光看待學生。在這樣的教育下，學生的身心才會得到良好的發展。要使學生變得優秀，首先教師就要把他們看成是優秀的來教，在班級管理上同樣如此，不能把學生都看成問題學生，只發現學生的問題和不足，用發展的眼光看學生，那樣漸漸的會發現學生許多潛藏的優點。人都是敏感的，教師對學生的一舉一動也會深深地觸動他們的內心世界，教師的一個和藹、期待的眼神，可以讓拙于回答問題的學生大膽地舉起手來; 一個信任、鼓勵的眼神，可以讓學生體會到被老師肯定的快樂。這樣學生才會對學習有更大的期許，因為他們知道那樣可以有機會被肯定，可以展現自己優秀的一面，可以體現自己的價值，所以學習縱然會是辛苦的，但同樣能讓他們得到滿足。

這是我的班主任工作的一些收獲，與很多班主任相比，我還有很多要提高的地方，我要多向他們學習，努力把班主任工作做得更出色。謝謝大家!

班主任經驗交流會發言稿二：

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!

首先感謝學校提供這樣的平臺，給我這個機會發言，其次感謝各位同事從各方面給予我幫助，讓我快速成長。在眾多優秀的班主任中談班級管理的經驗，有點班門弄斧。在這里我把我的一些做法和心得感受和大家共同探討，不當之處請大家批評指正。

一、師生同定制度，轉變班級風氣

我們班是一個文科普通班，管理起來難度很大。人管人，累死人，制度管人，管死人。嚴格的管理是對學生的負責，也是對家長對學校負責!所以在第一節上課時，根據學校的規章制度，結合班級的情況，我和學生們一起制定班級制度，讓學生參與共同制定，充分發揮學生的主體作用，避免被動執行帶來的潛在的逆反。

制度的魅力在于嚴格和堅定的執行，嚴格遵循“熱爐法則”：①燒熱的火爐，不去觸碰也知道是熱的，會灼傷人，這就是紀律的警示性。②無論什么時候，只要你碰到火爐，就一定會被灼傷，這就是執行的必然性。③當你碰到火爐時，立刻就會被灼傷，這就是紀律的即時性。④不論是誰，只要碰到火爐，就一定會被灼傷，這就是公平性。

二、制定學習計劃，沖刺考試目標

學習成績是班級管理的重中之重，首先感謝語文倩倩老師、數學艷曉老師、英語翠萍老師、政治瑩瑩老師、歷史玉領老師，每個老師都認真負責，兢兢業業，在上課之余抽時間給學生談心，鼓勵督促!

在學習方面，要求學生每人制定個人的學習目標，根據實際情況共同制定班級的奮斗目標，把個人的目標和班級目標結合起來，樹立“班榮我榮、班恥我恥”的思想。

其次制定學習計劃，腳踏實地的學習。例如“每日一張計劃”，成績暫時落后的學生，每天寫一張學習筆記，把一天當中各科學習的重點復習一遍。例如“領軍計劃”，鼓勵班級各科前五名的學生，每人承包三四名學生，讓這些優秀生幫扶較弱的學生。例如“宿舍爭霸”：宿舍是決勝高考的第二戰場，以宿舍作為一個小組，相互競爭，每次考完試評選出進步最大的兩個宿舍。真正形成學生相互比著學、幫著學的學習氣氛。

在平常生活中，更要注意后進生的轉化。每一個學生都是一個期望，越是后進生越需要老師的幫忙和鼓勵。我首先深入調查摸底，搞清他們成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導，幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。他們感受到了老師的真心，思想在慢慢轉變，缺點也隨之改掉了，這樣一來這些學生的成績逐步提高，整個班級也都進步了。

三、開好主題班會，建設溝通橋梁

每周一次的主題班會，由學生自己主持，圍繞愛國、愛校、感恩、文明禮儀、孝敬師等方方面面進行系統的德育教育。

例如上周開展的以時間管理為主題的班會，同學們受益匪淺。為學習成績苦惱的同學，常常也會覺得時間不夠用，每個人一天都只有24個小時，再怎么擠也有限;但是時間利用的效率是可以成倍提高的，提升空間很大。 在班會上幫助學生制定時間管理的計劃。在一天結束的時候，前一天所計劃的事情都做完，可以給學生很大的成就感，增強繼續制定和執行計劃的信心和動力。

經驗發言稿范文第4篇

各位領導、老師大家好：

今天，我有幸代表初三年級科任教師在這里發言，實屬班門弄斧，顯得十分高調，而低調做人，高調做事是我的一貫作風，此刻我內心壓力山大，為了輕松地發揮一次，本人鄭重聲明：我的發言談不上交流經驗，只是將這一年來在教育教學工作中的一些不成熟的做法和感悟講出來與大家分享，以期拋磚引玉，不妥之處，懇請各位同仁多多包涵并批評指正。

一。有壓力，才會有動力

當我被學校安排擔任初三語文教學及班主任工作時，面對領導的信任和學生中考的期待，我感到了前所未有的壓力。因為這是五中的第一屆畢業生，只能成功，不許失敗啊！其實，這些壓力是沉甸甸的責任，更是工作中積極進取，持之以恒的不竭動力。

記得，初三第一次月考，我班上460分以上的只有三個學生，全年級前50名沒有，如此成績使我汗顏，當時心中只有一個念頭：我既然帶不了學生，就不能耽誤學生。于是我主動找楊主任辭掉班主任工作，楊主任很不痛快，沒有答應，我就邀請楊主任到我們班給相對優秀和進步的學生發獎，他卻很痛快地答應了，并且在發完獎后，做了語重心長的講話，激勵和鼓舞了全班學生。事后，班上學生紛紛表示：一個完全中學的教務主任能在百忙之中親自到班里給學生發獎，開主題班會，這說明學校對他們是多么關心啊，他們一定不會辜負母校的厚望，一定會變壓力為動力，刻苦學習，迎頭趕上的。最終，我們班有12名學生被環縣一中錄取。

二、有夢想，才會有追求

初三學生，十五歲左右，處在人生的花季、雨季，正是學習求知的黃金時期。如果夢想能在這一時期生根，那么將來一定會開花、結果。因此，我充分利用和學生交流的每一次機會，促使學生擁有自己的夢想，即上高中，考大學。

我覺得只要幫助學生樹立了遠大的人生夢想，學生就會因為夢想而拼搏努力，再苦再累，當憧憬美好未來時，他們也會緊跟老師的步伐，按照學校的相關要求，嚴于律己，勤奮學習的。

關于夢想，我們初三（2）班有句響亮的口號：人生因擁有夢想而充實，因實現夢想而精彩。

因為夢想，全班學生都很努力，最使我感動的是班上考高中沒有希望但仍然不放棄學習的待優生，如郭討紅、范玲玲、杜瑞環，最終，班上50名學生全部順利畢業，拿到了畢業證。

三、有付出，才會有收獲

本屆初三是我校實施新課改的第一屆學生，他們底子差，基礎薄弱，就我的語文教學體會而言，盡管新課改一路走來歷盡艱辛，百倍付出，但卻拯救了這些學生。新課改倡導的自主、合作、探究等學習理念已流淌入學生的血液之中，植根于他們的骨髓，必將會對他們今后的學習和發展產生深遠的影響，而當下學生在中考中取得全縣第三的成績就是最好的證明。

說實話，我的語文教學主要功夫花在了初一和初二，從最初的拉桌子，分小組，到去齊家樓、杜郎口參觀學習，再到歸來之后的小組建設，新課改培訓，大膽構建高效課堂，我投入了大量的時間和精力，同時也激發了學生學習語文的濃厚興趣，培養了他們良好的學習習慣，端正了他們的學習態度。初三這一年我反而覺得比較輕松，只是根據教學進度幫助學生明確每天的學習目標，讓他們自主學習，在課堂上我主要是點撥、引導、激勵、檢測。這也許是前兩年的辛勤付出，才換來初三難得的輕閑吧！

借此機會請允許我再做一次廣告：新課改如一劑猛藥，如果你在傳統教學中遇到疑難雜癥，那就大膽服用，保管藥到病除。

四、有非常措施，才會有非常效果

措施一：不斷根據學情變換班級誓詞

宣誓，可以明確奮標斗目，激勵斗志。而根據學情變換班級誓詞可以幫助學生明確節段性的奮斗目標，有的放矢，積極進取。

第一次月考后，針對學生成績不理想，嚴重偏科，情緒低落的學情，我擬定的班級誓詞是：我非常聰明，我要在老師的教誨下文理并重，勤奮學習，考入理想的高中。

臨近放寒假，針對部分學生過年心切，學習勁頭不足的學情，我擬定的班級誓詞是：我是鮮花，我要在我的季節里怒放、爭奇斗艷；我是虎豹，我要向著目標沖刺、如風奔跑；臨近期考，我要聞雞起舞，挑戰自己，挑戰對手；新年在即，我要用優異的成績回報父母，歡度春節。

臨近畢業，針對個別學生厭學、浮躁的表現，我擬定的班級誓詞是：我們只有一鼓作氣，一路歌唱，拼搏到底，才能笑傲六月。

措施二：組織學生學唱班歌《相信我們會創造奇跡》

初三，學生沒有了音樂課，我抓住他們特別向往唱歌的心理，組織學生學唱班歌，既可以釋放學習壓力、陶冶情操，又能很好地統一認識，引導學生形成團結拼搏、勤奮自信的優良班風。

措施三：勤跟班、嚴要求，全力配合科任教師抓教學

我只要有空閑時間，就圍繞學生轉，發現問題，及時解決，特別是在最后一個月的沖刺時間里，我更是深入課堂，將思想拋錨、睡覺的學生，當場叫出教室，威逼利誘，動之以情、曉之以理，讓其明白不放棄就有希望的硬道理；同時我和科任教師經常交流，了解學習動態，針對個別典型學生，我立即采取適當措施，殺雞儆猴。越到最后，全班學生越自覺，越努力，最終取得了非常效果：我們班語文、物理全年級第一，化學前四個班第一，英語比一班高出5分，數學僅比八班低1分。面對成績，我覺得全班學生的確付出了，也盡力了，這是我目前帶過的最可愛的一班學生。

最后，在我校還不被社會完全認可，又在強力推行新課改舉步維艱之際，我誦讀《相信我們會創造奇跡》的歌詞與大家分享，作為我發言的結束語：

熙熙攘攘的人海之中

命運讓我們相聚

繁華都市的日升日落

映在我們眼底

追求真理的一點一滴

我們不會輕易放棄

相信只要我們在努力

未來將無比絢麗

也許成長的日子里

一路是坎坷荊棘

也許一路的風風雨雨

會濺上滿身污泥

請別放棄別灰心

還有我們在這里

露出微笑拿出信心

讓荊棘風雨全都過去

我們一起努力

我們永遠珍惜

成長的歲月里

我們是團結的集體

經驗發言稿范文第5篇

風雨，洗禮過我的信念;苦難，雕塑過我的深沉;奔波，磨礪過我的意志;斗爭，激發了我的剛強。以下是小編為大家整理的交警發言稿，供大家參考學習。

交警發言稿1今天是我第一天正式到交巡警一大隊文昌崗上班。一清早，上班的路上，我看到周圍來來往往的都是學生模樣的人，背著各式各樣的書包，騎著電動車或是自行車，穿行在文昌路上。

由于第一天上班帶了不少東西，我也背著個書包，夾在學生們中間騎著。猛然之間，我仿佛回到了四年前，還是一樣的路途，一樣的時間，一樣川流不息的一個群體，只是我，已經不再是當年那個背著書包上學去的小小少年。如今，歷經歲月的洗禮，歷經警院的磨煉，我已經成了一名揚州的女交警。

七點，我便跟著我的師傅張進出發了。偌大的文昌崗，我和師傅站在路口，看著車來車往，不時有司機或是乘客轉頭看看我，從他們的眼神中，我分不清是對女交警的好奇、尊敬還是嗤之以鼻，恍然之間，我也突然不明白我為什么要站在這里。這些疑惑層層壓在我的心頭，讓我感覺有些喘不過氣來，仿佛對自己的工作失去了方向感，很是失落。

七點半一過，隨著上班的人越來越多，文昌崗的車輛也越來越密集，吳大隊長、金指導員、顧隊長還有我師傅也都各自拉開架勢：吳大隊長正在“吳杰示范崗”用哨音和手勢一絲不茍地指揮著來來往往的車輛，本來擁擠的路口在他的指揮下變得秩序井然，車輛在他標準的敬禮中有序地前行。再看我們中隊的金指導員、顧隊長，他們也分別站在交通繁忙的路口，一一指揮著車輛的通行。還有我的師傅張進，當時正攔下了一輛逆行的車輛，他的神態和語氣完全沒有我想象中執法者的嚴厲與冷酷，更多的是為人民服務的親切。因為是外地車，師傅聽了車主合理的解釋之后，對其進行教育后便放行了，車主向他投去了萬分感激的目光。我環顧四周，偌大的文昌崗，仿佛變小了，穿梭不停的車流仿佛靜止了，只看見一個個戴著潔白的帽子，扎著潔白的腰帶，穿著反光背心的交警的身影。在我的眼里，這一個個熟悉的身影在模糊的背景里突然高大起來，和平時看他們的感覺完全不同。就是這樣一個個小小的路口，我們交通警察身處其中，如魚得水，用我們的青春和汗水確保著道路的暢通、安全與有序。

看到這一切的我，原本壓抑的心頓時豁然開朗了，也找回了我站在這里的理由，找回了我工作的方向，原來這便是我們人民交通警察。每天在別人的睡夢中就要起床去上班，每天在別人全家圍坐著吃晚飯時才安心離崗。就是這樣一個個辛苦著的交通警察，成就了馬路的安全有序;就是這樣一個個奉獻著的交通警察，確保著城市血脈的暢通;就是這樣一個個平凡著的交通警察，保衛著所有道路通行者的平安。

第一天，我感悟到如是。這小小的文昌崗，成了我人生新旅程的起點。我將堅守著我的夢想在這里啟航，做一名讓人民滿意的交通警察!

交警發言稿2大家好!很榮幸站在這里演講，我今天演講的題目是：立警為公，不辱使命。

我從小是聽著警察的故事長大的。我的喜怒哀樂與警察的生活不可分割。從袓輩到父親都為我創造了悲壯而且凄美的警察故事，就是在他們的熏陶中，我開始解讀警察的人生。

無數次，我曾看到過父親風雨兼程的疲憊，無數次留意過父親大案前的沉思銳智，同時也無數次與媽媽怨嘆父親的拋家舍業，又無數次與父親分享軍功章帶來的歡樂。一種義薄云天的壯志豪情，一腔俠骨柔情的風采，一副寧靜致遠、虛懷若谷的人格，像乳汁一樣滋潤了我的心，為我解讀警察這個職業上了啟蒙的第一課，對警察這個職業有了原始的憧憬。

走過春夏，我懂得了警察的奔放與夢想;走過秋冬，我融入了警察濃縮的人生，開始追隨他們的腳步，從警校跨出大門，進入了警營，成為開發區西區派出所的一名民警。

這是我從小紡織的警察之夢，夢境在時光任冉中使我對警察有了更完整的認識，這種認識在無數個警察英模的感召下得到升華，也在無數個平凡的警察故事中得到論證，那就是警察的天職。不是說一身警服就可以代表你進入了警察這個角色，這個角色要經過嚴峻的考驗和生活的磨礪，要經過時空去驗證你的初衷。

詮釋警察是自己一生中的課題，警察的人格、警察的風采，警察的期待和警察的無奈匯集成一首警察的生活旋律，自己就是要在這個旋律中去唱響他的主旋律。執法為民，不辱使命，用青春無悔為臫的追求鑄就堅實的希望之碑，當一名黨和群眾擁戴、琡過硬、業務精通的好民警。

步入西區派出所，一面錦旗是一個執法為民的故事，一個故事就是一首愛民的歌，在這個英雄的集體里，我天天被感動著，找到了放飛夢想的地方。

四種作風是我們派出所的品牌，這個品牌通過我們的服務，在外企的傳播下，甚至漂洋過海，贏得了大洋彼岸的贊譽“中國警察ok”。為了叫響這個品牌，西區派出所舉全所之力，從管理到服務實現了大步跨躍，把基點定位在立警為公上，走訪企業，為他們全力排隊隱患與憂患，強化管理，組建了動靜結合、點線密布的巡邏網，鍛造隊伍，帶出執法嚴格，警備公開的好團隊。

我在感受榮光的同時，也在感受著責任，父親告訴我，這是一種冷靜，對于開好工作，這種意識十分重要，因為花環是美麗的，但紡織花環的人才是心靈的玫瑰。這束玫瑰屬于誰呢，答案在派出所顯而易見，那就是我們的李所長，他像一本平裝書，沒有華麗和渲染，呈現給我們的是一種平和與祥實，想事要實，做事要實，作風要實，這是他的風格。他的凝聚力和向心力來自他有一顆平常心和責任心。在轄區遍步他的足跡，用辛勞與汗水織就了西區的錦緞，父老鄉親的口碑鐫刻下了他的不懈追求。

我常想，這是為了誰。為了誰，他們才如此的拼搏;為了誰，他們才這樣捧上了真心;為了誰，他們不粉飾自我;又是為了誰，他們在奉獻中又一次奉獻。幾個月來，無跟隨老同志深入基層，參加了令人矚目的“5.18”保衛，也曾奮戰7天去華日家具廠輸暫住證，一次又一次的感悟，我清楚的認為，他們在用行動詮釋警察的使命，立警為公是大學的初衷。

路是漫長的，警察的職業是神圣的，我自豪的是：我生活在一個先進的集體中，使我的成長和進步有了得天獨厚的條件。我要扎根在西區派出所，為開發區的繁榮做貢獻，把無悔的青春給無悔的事業，讓無悔的追求在無悔的奉獻中閃爍警察的風采，實現自我人生價值。

我的演講完畢，謝謝大家!

交警發言稿3你想自己的身邊周圍不再有命喪車輪的慘劇發生嗎?是的，我知道，你想。你想走在路上看車水馬籠，如欣賞一道亮麗的風景嗎?是的，我知道，你想。你想有個優美的生活、工作環境嗎?是的，我知道，你想，你太想了。

親愛的朋友，身處二十一世紀“奔小康”的大潮中，面對豐富多彩的現代化生活風景，你是否意識到，每天矗立在街口、巡回在路上的那些交通警察，他們早已經成為我們美麗的現代生活風景中一道不可抹擦的色彩?

有些人駕車行駛在路上，心情正舒暢的時候，不想這時我們的交通警察一個停車手勢，使你不得不將行程做稍許的擔擱。這讓你舒暢的心情有了一絲不快。但是朋友，你知道嗎?你違反了《道路交通安全法》。我們的民警是在糾正您的違法行為，在為您的安全擔憂，在為維護我們這個美麗家園車水馬龍有秩暢通奉獻著!

為了路暢民安!每個身處這個城市的人，都會和我一樣感慨著我們這個城市的巨大變化;感慨著城市道路狀況的不斷改善。那么，走吧，朋友，讓我們一起去看看這座城市的道路交通歷史……

不說遠的，朋友，記得三年前城區的交通狀況嗎?當時的城區只有兩個路口設有落后的又相位單柱紅綠燈，城區主要道路標志標線嚴重不齊，道路上機動車、非機動車、行人遵章守法率極低，駕乘兩×摩托車不戴頭盔的現象比比皆是，道路交通事故頻繁發生……

如何改變這種狀況，讓群眾有個安全、舒暢、有序的交通環境?如何立足崗位，實踐“三個代表”重要思想，使公安交通管理工作真正成為最廣大人民的根本利益的忠實代表?城區中隊所有警力壓到路面上了，直屬大隊機關民警上路了，支隊機關民警也上路了……清晨，我們的民警帶著一身潔凈的容裝走出家門，深夜披著星光裹一身疲憊回家;烈日酷暑、寒風凜冽對他們來說已經失去意義，只要換回有秩的交通環境，百姓的出行方便!為了改變城市道路基礎建設的現狀，我們的民警幾上省城，多次北上，大學的工程學教授請來了，城市道路規劃專家請來了……城區四個主要路口的紅綠燈亮起來了，道路標志標線清淅了，……三年的努力，城區道路交通違法率下降了，群眾出行安全率上升了……而另一面，交通警察隊伍中胃腸、腰椎等疾病的患病率升高了……朋友，我們的交通警察就是這樣演譯自己的人生，用行動譜寫著一曲曲愛民歌!

為了路暢民安!“海峽西岸”經濟帶建設，“平安x”目標的實現，需要發達的道路交通基礎設施做基礎，需要安全、暢通、有序的交通環境做保障，這正需要我們廣大交通民警付出艱辛的努力!實踐“三個代表”，核心是執政為民，需要每個國家公務員時刻想著人民，為人民辦事，為人民服務。正因此，我的戰友，全市五百多名交通警察才有那樣愛崗敬業的熱忱之心;正因此，我的戰友，他們才有這樣守著清貧守著晨星守著塵埃守著腳下這一方土地的默默奉獻之精神;正因此，我的戰友，他們才會困難危險沖前頭，扶貧助學獻愛心。

這，不正是我們今天這個時代最需要的精神嗎!

當然，也許有朋友會說：這幾年交警隊伍存在一些問題，個別民警還無視黨紀國法，出現違紀違法行為，你為什么不說說這些呢?

是啊，我們承認，我們這樣一支擁有五百多人的隊伍，90的民警工作在基層一線，手中擁有行政執法權，難免會有監督失控的地方，會有個別人做出違背人民利益的事。常言道：誰家屋后沒有垃圾!我們是一支勇于正視問題解決問題的隊伍!正因此，近幾年，一項又一項管理機制出臺，一次又一次教育整頓開展。當前，我們又著手進行全員大練兵活動，這一系列，都是為了使我們這支隊伍更好地為人民服務。朋友們應該很高興地看到，我們這支隊伍正在朝著一個健康的方向發展。個別違紀違法的民警終歸會受到黨紀國法的處罰。他們的行為只能代表其本人，卻主載不了這支隊伍的主流!

為了路暢民安!相形之下，我們怎能不為這支隊伍感到驕傲!怎能不為自己是其中的一員感到無比的自豪!

朋友，請你想象這樣一幅圖景：當你走在平坦寬闊的道路上;當你享受車水馬龍有秩的旋律;當你看到街面路通警察規范有力的指揮手勢如一曲春之歌劃過你的眼斂;當你穿過劃有斑馬線的街道，往家趕路;當你看著紅綠燈有節奏的變幻色彩，無聲指揮著一輛輛汽車從你面前緩緩馳過，你是否感受到一份安寧、一份美的和協?你是否為生活在這樣的城市感到滿足，為你的身邊有這樣一種職業這樣一群人民的交通警察感到驕傲!

親愛的朋友，請相信這支隊伍吧，因為我們是人民的警察，我們的使命是：為了路暢民安