前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇祝福藏頭詩范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

祝福藏頭詩范文第1篇

百姓坊商業模式的精髓就是以個性定制來撬動茶酒市場，稱為“深度定制”，這種新的商業模式就是現在的“茶酒香舍”連鎖加盟品牌。

“茶酒香舍”私家會所商業模式起源于“茶酒香舍”私家禮品定制概念。“茶酒香舍”是一個以定制茶、酒、香道禮品為核心賣點的跨界禮品品牌，打造的定制系統和生產系統在禮品界已經成為行業翹首，在品牌加盟招商方面也迅速打開了市場，正在迅速改變禮品市場格局，成為高端禮品業的第三種力量。

作為商業模式，私家定制滿足了禮品個性化的需求，無論是誰，無論你送給誰，甚至無論你在什么地方，不管是高端茶葉還是茅臺私藏酒，“茶酒香舍”歷經幾年打造的定制系統和生產系統都能幫助送禮者完成純個性化的定制（從禮品上印上姓名到禮牌、祝福性的藏頭詩等），從“茶酒香舍”開始，禮品是每個人可以專屬的禮品。

這個商業模式，在市場運作中的快速復制已經證明了它的價值。

多種商業元素組合

商業模式創新最重要的一步，就是如何將組合的價值落地。像“茶酒香舍”私家會所，它將禮品個性化定制的價值平臺化，通過總部全國頂尖的生產系統，實現了終端化，只要有會所的地方就可以定制，這實現了模式的兩個價值，功能價值和定制的情感價值，同時，通過定制連鎖實現了品牌價值，這樣三個價值作為商業模式無疑是完整且獨特的。

據了解，目前“茶酒香舍”品牌，已囊括了一系列的商業元素：平臺（私家商務休閑會所）+營銷模式（會員制營銷）+差異化產品（私家定制禮品）+快銷酒品（定制私藏酒）+快銷茶品（私家茶園）+高端禮品（收藏級藝術臻品）等，多管齊下的商業元素，成為吸引加盟商投資及確保加盟商盈利的支撐點，其獨具特色的產品格局及獨樹一幟的營銷模式，每項都是一個絕妙的商業模式，而把它們巧妙地組合起來，就迅速形成了制勝的武器。

最個性化

“茶酒香舍”私家定制禮品作為會所的一大支撐，其產品線豐富繁多，從十大茶葉基地的私家生態茶園出品的私茶禮到具有茅臺血統的典藏酒，從充滿優雅幽香的香道作品到其衍生出的紫砂、骨瓷茶具酒器香皿，　其出品的私家定制禮品高達數千個品種。“茶酒香舍”除了總部提供的七大系列的定制禮單外，還接受任意客戶的任意情誼需求。客戶送出去的每一份禮品，都能將他想要表達的情感表達得淋漓盡致。

定制看起來很簡單，但實際需要下很多工夫。比如“茶酒香舍”有一款禮品叫“傳家三寶”，由一個姓氏竹簡、姓氏看盤及一本傳世家譜組成，每套禮品可以根據獲贈者的姓名創作一首藏頭詩制作在姓氏看盤上。不同的藏頭詩，是定制禮品的亮點，更是難點。每個人的姓名不一樣，而根據姓名創作的藏頭詩當然也不一樣。事實上，百姓坊擁有一個上百位作詩高手組成的團隊，團隊成員分散在全國各地，通過QQ群維系這個團隊運行，只要在群里創作任務，一般在一天內就可以完成，一天完成一萬多首藏頭詩創作也不成問題。不過建立和維護這個創作團隊，“茶酒香舍”卻花費了七年時間。

從個性化到產業化

做“茶酒香舍”全國連鎖，意味著在全國可能一下子就出現了幾百家甚至上千家個性定制的終端，市場空間一下子就打開了。但是如何對每一件禮品進行個性定制，賦予個性化印記等，以及高端的茶、酒資源的有效配置，都成了實現這個商業模式基礎所要面臨的問題。

茶和酒及全線定制禮品均可以實現一件起定，件件迥異，這需要一個龐大的個性化定制系統來支撐；而百姓坊恰好就是因為擁有全中國最具規模的禮品定制創意及生產體系。另外，來自全國各地的大量訂單因批量生產又降低了成本，同時滿足了制造業要求的規模化，這是其他生產禮品的企業無法復制的。

作為專業禮品定制機構，百姓坊擁有集策劃、設計、開發、制造等一條龍定制體系，并在深圳、東莞、唐山、宜興擁有數萬平方米的制造基地，同時也在國內六大產茶區擁有數萬畝專屬茶園及參股收購貴州茅臺典藏酒廠，原生態的茶園以及美譽度極高的典藏酒完全能夠承擔產品的生產，從根本上保證了優質的原料。2012年，百姓坊總部導入高速定制系統，定制禮品最快可以在24小時內交貨。

祝福藏頭詩范文第2篇

其一，抓住契機，激活學生。

可以這樣說，教學契機無處不在，它其實就是課堂上學生活動的亮點，比如他們獨特的見解、別樣的觀點、萌發的靈感等等。當然，也有可能是某些難點讓學生一時無法跨越知識的障礙，無論怎樣，都需要老師用自己知識的底蘊和精神的底色捕捉那轉瞬即逝的思維火花，彰顯他們的個性，啟迪他們的智慧。

有一次我因為重感冒而嗓子嘶啞，幾乎說不出話來，于是，上課前便即興在黑板上寫下了一首打油詩《病隙偶感》：“秋意漸濃染微恙，倦客獨憐空惆悵。媛琳繁梓風范足，九班學子逸興暢。”（媛琳、繁梓是我的語文課代表）接下來的這節課上得尤為順暢，嗓子的嘶啞竟一點也沒有影響到語文課的美感，甚至，還激發了同學們的熱情，寫了兩首《回吾師》送給我：“凌亂秋雨易斷腸，勿于彷徨多感傷。微恙怎可至心悵，鏗鏘師骨任抑揚。”“茫茫秋雨落宜昌，執教羅敷染微恙。嬋媛玫瑰臺上放，孔門之后助同窗。莘莘學子齊奮斗，教師因感作詩揚。為學是本何足掛，且看日后創輝煌。”頓時，一股暖流溢滿心田。

同樣，去年教師節，我收到了我所教的十五班同學們寫在一張大卡紙上的各種祝福語，其中，彭程同學的藏頭詩尤其吸引我：“何顧字詞枯與澀，老將語文講生花。師德高尚人親近，教學相長學子夸。師表為人固含累，節節高升定可期。快意課堂師生喜，樂此不疲盡解頤。”特別是“解頤”這個詞，前兩天剛剛講過，用在這里恰到好處。我也即興和了一首藏頭詩《酬彭生贈詩兼寄十五班諸同學》送給同學們：“語韻清雅君子心，文光射斗真性情。學程漫漫鯤鵬志，好成未來登青云。十年寒窗帔星月，五字新題壯懷騁。必有ぴ甯咭靼眨勝章獨擎冠群英。”

像這樣的互動，在我的教學過程中還有很多，不知道是我影響著學生還是學生感染著我，總之，我們都能從中找到樂趣。

其二，創設美感，滋養學生。

語文，為人做任何事情提供了一個人文、心理和情感的背景，她能夠讓你自然流露出一種文化的底氣和精神的意蘊。的確，這種底氣和意蘊就是你與眾不同的地方，也是語文課帶給你美感的結果。所以，一堂好的語文課能夠滋養學生，讓他們從中找到生活的樂趣、生命的價值甚至人生的真諦。其實，語文課的每一個環節都能夠為學生營造出詩般的意境，教師就應該像一片神奇的海灘，讓學生俯拾美麗的知識貝殼。

在這里，我主要說說導入環節。語文課的導入最常見的方式應該是介紹與作者相關的內容，但即便是最平常，也應該變換方式，有所選擇。比如，講《歸去來兮辭》，我就用林語堂先生的《人生的愛好者：陶淵明》這一短文來導入，因為學生在之前的積累中已經對陶淵明有了初步的了解，再按部就班地講生卒年、講字號、講“不為五斗米折腰”的典故就顯得索然無味了。而林語堂先生的這篇文章介紹了陶淵明的喝酒、彈琴，講述了陶淵明的謙遜、簡樸，把陶淵明描繪成一個心地坦白的田園詩人、一位智慧快活的善良老人，這樣的陶淵明當然更立體，更讓學生想走近、想親近。再比如教學《項脊軒志》，我的導入就是名人的書齋名。因為，書齋，一直是讀書人夢寐以求的家園，也是他們放牧思想的田園。梁啟超的“飲冰室”，語出《莊子》“今吾朝受命而夕飲冰，我其內熱與？”，表現了梁啟超面對國家內憂外患時內心的焦灼;冰心的“力構小窗”表明了自己在鞭策下前進的堅定決心，以及書房簡陋但小窗高雅的樂觀心態;曹雪芹的“悼紅軒”則體現了他在《紅樓夢》中對由女性所代表的美的毀滅的深沉哀悼等等。

這些有趣而又富有韻味的小材料不僅能讓同學們興致高漲，迅速把他們帶入美麗的文學殿堂，而且還可能影響學生的一生，甚至他們的價值觀、人生觀都有可能發生變化。所以，教師自身的素養和積淀在語文教學中起著舉足輕重的作用。我們常說文學是語言的藝術，其實課堂又何嘗不是語言的藝術！尤其是語文課堂，更是要上出美感。所以，平時無論是開場白、結束語還是在學生回答問題后的點評，用語上都要盡量簡潔而富有藝術性。

祝福藏頭詩范文第3篇

訊：中秋月明，萬家團圓。街頭、電視、報紙、網絡到處都是節日促銷廣告，親友間禮尚往來且不論，大小企業老板們更是搶抓時機在新老客戶間奔忙。老秘網站長夜貓子認為，對于我們草根站長來說，當然也不能錯過良機，搞點節日推廣或親情營銷也是不錯的選擇。有幾點想法與大家分享。

(1)關于送給誰問題？送與不送因站而異。記得有句經典名言，一時說不上來，大意是：收禮多了，到底誰送了可能沒啥印象，但誰沒送卻記得清清楚楚。所以，禮節性地做好客戶維護是常用的營銷策略。送禮的對象，肯定是新老客戶或目標客戶、潛在客戶了。至于送的范圍就要根據你的經濟實力、業務需要和禮品價值而定。當然，對草根站長來，特別是地方門戶或行業網站來說，集中財力辦大事是明智的選擇，廣撒網未必可以多捕魚，找對人才能辦成事。

(2)關于送什么問題？這個問題值得推敲。送月餅當然是首選，但難有新意，且會受過度包裝和產品保質期之累。大家注意觀察下，生意人都很聰明，知道客戶月餅收多，就送面包店的購物卡，面上價值100元，其實七八折就可以拿到，方便又大方，又迎合了客戶的需求。有實力的站長可以考慮。其實話又說回來，真正實現穩鍵盈利的網站是不多的，如果無力承受這筆開支，不妨選擇發送祝福短信吧，這個花不了幾個錢，但要注意一是時間要趕早，不要等臨近了短信軋堆，效果就不佳了。二是短信內容要適宜，如果有能力原創最好了，比如我一位朋友給客戶的短信以客戶姓名或企業名為素材，一人寫一首“藏頭詩”，想必非常給力。當然，如果是全國性的網站，客戶較多，搞些優惠打折、買二送一、積分兌換實物、秒殺VIP權限、送虛擬幣、商家聯合營銷等活動也是理想之舉。

(3)關于怎么送問題？這個問題更要講究。既然是送禮，肯定是要送達才有禮貌。你總不能一個電話打給客戶：中秋到了送你一盒月餅，有空來你這來拿。我們國人都好面子，相信絕大多數的客戶都不會希罕你的一點小禮物的。老秘認為好事就要辦好，送禮就要送到。親自登門拜訪當然是最佳選擇，如果客戶較多，不妨分成幾個層次，有的親自跑，有的開個名單委托給快遞公司再附上一封感謝信，省時省力。其實很多快遞公司本身就在推銷月餅等禮品，直接找他們聯系，可以把快遞費都省掉了。再有就是現在移動公司有搞一些商家合作的業務，憑短信二維碼可直接到商家兌換購物卡，這樣直接將二維碼附在祝福短信后面就OK了，更是省時省力。 （中國站長網）

祝福藏頭詩范文第4篇

收閱苗紀道先生惠贈的《不亦快哉》一書,心頭為之一喜。欣然揮吾筆,仿其意,寫下我在10年教書生涯中的12件快事。不亦樂乎!

其一:春燕銜泥,花紅葉綠。率領弟子踏青去,一路歡歌伴笑語。明媚景色存記憶,大自然中得真知。不亦快哉!

其二:夏蟬鳴梢,驕陽高照。七月帶高考,齊心協力斗志高。午休醒來傳捷報,雷陣雨后彩虹橋。不亦快哉!

其三:秋風送爽,丹桂飄香。母校華誕聚一堂,久別重逢訴衷腸。校園鐘聲叮當響,師生情誼心中想。不亦快哉!

其四:冬雪皚皚,臘梅初綻。鵝毛片片飛滿天,腳印串串留深淺。書聲瑯瑯入耳來,祝福紛紛又一年。不亦快哉!

其五:92養殖初為人師上講臺,94蠶絲帶班實習在塔山,96企管周末慰問人心暖,98農經圣誕賀卡一車籃。過節逢年,雪花卡片,紛至沓來,缺名少錢,卻換得桃李天下滿,有了職業歸屬感。不亦快哉!

其六:主持課堂,妙語連珠。旁征博引,揮灑自如。常贏得喝彩無數,抑揚頓挫,講到酣處,“且聽下回分解”。不亦快哉!

其七:原本專業教研組,語文不是我科目。畢業贈言寄語被學生一字不漏背熟,“豆腐干”見諸報端被學生虔誠拜讀,主編《求知》雜志被學生爭相傳閱抄錄。一聲聲禮貌的稱呼,一雙雙崇拜的明目,鮮有功名利祿,卻常得到明星般的擁護,虛榮心得以滿足,仰天一笑。不亦快哉!

其八:辦公室是我家,萬事興靠大家。進修函授,終身學習。計算機考核,資格考試,普通話測試,從教多年仍似學生,活到老學到老。精誠合作,團結友愛,調節氣氛有不成文室規:請客,晉升得獎做東……先是輪流跑腿購物,后有熱線電話送貨上門。不亦快哉!

其九:圖書館閱覽雜志為充電,乒乓室搏殺幾局展筋骨,有張有弛,勞逸結合。更喜周末小聚,摘下面具,盡情豪飲。海闊天空,談古論今,全無尊者架勢,還我自然本色。不亦快哉!

其十:寒假暑假五一十一假期多,可旅游度假,飽覽祖國大好河山,可閑逛書市,可臨河垂釣,可休閑娛樂,可常回家看看……不亦快哉!

十一:一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四方黑板,五排課桌,六神有主,七嘴八舌,八方學子,九州更新,十年教師,百年大計,千里足跡,萬分詩意;萬丈豪情,千年盛世,百年樹人,十年光陰,九九艷陽,八方桃李,七里飄香,六根清凈,五谷分清,四季輪換,三省吾身,二零零九,一顆愛心。不亦快哉!

祝福藏頭詩范文第5篇

各位來賓、各位親朋好友，大家中午好：

六十年風風雨雨，六十個春夏秋冬，六十載含辛茹苦，終于迎來了今天——2011年10月4日。這是一個美好的日子，正逢祖國60周年華誕和中華民族的傳統節日中秋節，我們歡聚一堂，在“十五的月亮十六圓”的日子里，為劉明生壽星舉行六十華誕慶祝儀式。

首先請允許我代表壽星及其家屬，向在座的各位致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天我受壽星及兒女的委托，做此次壽宴的主持人。說句實在話，我并沒有播音員那優美動聽的嗓音，也沒有專業司儀的機智和靈活。但為了表達我對胞弟的一片祝福心情，我非常有自信心地登上這主持的舞臺，希望大家能給我以掌聲鼓勵。

在這里請允許我代表所有的嘉賓，祝愿壽星劉明生全家增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥。

各位朋友、各位來賓，今天真是群賢畢至，令人鼓舞歡欣。前來祝賀的有領導、同事、戰友，還有眾多的親朋好友，感謝大家在百忙之中送上你們真誠的祝福。這正是：親朋共享天倫樂，歡聲笑語壽滿堂。

哪家父母不辛勞，哪家父母無煎熬?60年的風雨中老壽星辛辛苦苦地將女兒撫養成人。60年風風雨雨，60載生活蒼桑。歲月的印痕悄悄地爬上了他們的額頭，將老人家的雙鬢染成白霜。“嚴于律己，寬以待人，認真工作，發奮圖強”，這簡單的話語，讓女兒鐫刻在心，永記不忘。老人的辛苦并沒有白費，在他們的教育下，女兒已經立世成才，獨立成家，為壽星贏得了無尚的榮光。現如今壽星一家是三世同堂，正可謂女兒孝，女婿強。就連剛出世的外孫子非常聰明伶俐，健康成長。這真是上承家風有福祉，后繼家業有

能人!

為祝賀壽星胞弟與祖國同慶六十華誕，我寫了一首“藏頭詩”并制作成祝賀匾：

福滿劉府慶國慶，如家如國六旬誕。

東方巨龍已騰飛，海角天涯共嬋娟。

壽星商海逢改革，比翼雙飛三十年。

南來北往勤耕耘，山高攀登永不閑。

讓我們一起恭祝壽星，福如東海，日月昌明;春秋不老，松鶴長青;歡樂遠長，古稀重新。同時也祝愿每一位來賓都幸福安康，萬事如意，心想事成，讓我們共同渡過這美好的時光。下面我宣布壽慶正式開始。

首先，讓我們以熱烈的掌聲請老壽星和壽星婆上壽堂。

下面舉行拜壽儀式。

1、請老壽星的女兒、女婿上堂拜壽：

一拜，祝老壽星福如東海、壽比南山;

二拜，祝老壽星日月昌明、松鶴長春;

三拜，祝老壽星笑口常開、天倫永享。

2、請老壽星的侄兒、侄女上堂拜壽：

一拜，祝老壽星身體健康、長命百歲;

二拜，祝老壽星萬事如意、晚年幸福;

三拜，祝老壽星生日快樂、后福無疆。

3、請老壽星的外孫子上堂拜壽：

一拜，祝老壽星吉祥如意、富貴安康;

二拜，祝老壽星事事順心、幸福長伴;

三拜，祝老壽星笑口常開、身體安康。

4、請老壽星的侄孫子、侄孫女上堂拜壽：

一拜，祝老壽星壽比天高、福比海深;

二拜，祝老壽星日月同輝、春秋不老;

三拜，祝老壽星生日快樂、福星高照。

這正是喜看女兒、外孫站堂前，只愿家風代代傳。讓我們共同祝愿壽星一家人歡聚一堂，共享天倫之樂，共創美好未來。

我提議，讓我們尊貴的嘉賓代表楊主席代表所有前來祝賀的嘉賓們為我們的壽星點燃生日蠟燭。

這不是一只尋常的蠟燭，它是生命之火，幸福之光，燃盡了辛酸的歲月，照亮了美好的前程。讓我們的壽星對著這神圣的蠟燭許個愿吧，愿我們的壽星心想事成，美夢成真。

現在有請壽星吹滅生日蠟燭，分享生日蛋糕。(奏生日快樂曲) 請攝像師為老壽星全家照張全家福。(照完后)

各位朋友、各位來賓，伴隨著深深的祝福，伴隨著大家熱情的掌聲，我們今天的壽慶到此就結束了，有句話說的好，人逢喜事精神爽，酒不醉人人自醉，希望來到這里的朋友們，能夠共同分享壽星和壽星全家的這份開心，這份喜悅，這份幸福，希望朋友們在這里開懷暢飲，好，再次感謝朋友們的光臨，謝謝。