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愛情條件第三部

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇愛情條件第三部范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

愛情條件第三部

愛情條件第三部范文第1篇

所以這一定又是一個逆襲的故事。故事總是要這樣寫的,哪里跌倒了就在哪里爬起來,棄婦也有春天,走了一個無情無義的,一定會有一個更好的等著你;或者,不要男人,上天一定會在別的地方補償你。總之,你不僅會活下去,還會活得更好――所以這才叫人生,而小說,是把這人生最跌宕起伏的一段濃縮給讀者看。

當然,自救是需要條件的。

首先,你得有一門技能。約瑟芬的技能就是,她是12世紀女性研究領域的專家,是國家科學研究中心的研究員。老公下崗后她靠這份工作養活一家四口,老公出走后,她得到了寫一部以12世紀為背景的小說的機會。雖然署名歸她姐姐伊麗絲(說白了她是個),但好在可以掙錢,而且,更重要的是,寫這部小說讓她得到快樂,填滿她的生活,讓她沒有時間傷春悲秋。

其次,你得有個閨蜜,男閨蜜女閨蜜都行,在你傷心低落的時候,無條件地支持你。“我怕自己撐不起這個家,我怕被房東趕出來,全家人流落街頭,我怕喪失愛的能力,我怕失去工作,我不再有任何想法,我怕變老,我怕發胖,我怕一個人孤獨地死去,我怕自己再也不會歡笑,我怕得乳腺癌,我怕明天……”當約瑟芬說出這一大段話時,是她的閨蜜雪莉用堅定的口吻告訴她:“只有當你認清這種恐懼實質,這個所有其他恐懼的根源時,你才會無所畏懼。”說得絕對一點,沒有男人不算什么,要是沒有朋友,才真的令人絕望。(所以童話《夏洛的網》里,小豬韋伯凄慘地面臨被宰殺的命運時,蜘蛛夏洛對他的話不啻福音:“你不會死的。我會做你的朋友,你醒過來,睜開眼睛,就會看見我。”友誼是韋伯一生收獲的最大的禮物。)

再次,別對男人期望太高。約瑟芬認識了神秘帥哥呂卡,為他患得患失:“她現在知道‘一個人’意味著什么了。不是‘一個人’付賬單或養孩子,而是當你期待一個男人將你擁入懷中時,他卻轉頭離開了。”別急著讓自己的感情找到著落,同樣的錯誤不要犯兩次。淡定,保持淡定,就像約瑟芬跟小女兒說的那樣,“這種態度任何時候都有用”。

最后,請允許我小小地吐個槽:《鱷魚的黃眼睛》是三部曲的第一部,目前第二部《烏龜的華爾茲》已經出版,第三部《中央公園星期一的松鼠好悲傷》遙遙無期,所以,約瑟芬的結局如何,現在誰也不知道!

延伸閱讀:

《烏龜的華爾茲》,卡特琳娜?班科爾著,南海出版公司2013年1月版

愛情,不過是人們為了賣書、賣報、賣美容霜、賣電票而杜撰出來的把戲。事實上,它什么都是,唯獨不是浪漫。”這話是約瑟芬尖刻的母親說的,約瑟芬應該不是那么想的,她相信愛情。

《世上所有的女人都結婚了?》,山本文緒著,南海出版公司2013年6月版

其實潛臺詞就是“世上所有的男人都結婚了”。大部分的人都結婚了,所以你必須結婚嗎?未必。大家都說“祝你幸福”,所以你也必須幸福嗎?也未必!就算稍有些不幸也沒什么啊,又不是世界末日。

愛情條件第三部范文第2篇

場景:舞臺背景有一幅寶寶疊影的巨幅照片,巨照周圍全部是氣球鮮花。

音樂背景:《親親我的寶貝》,客人陸續賀禮時開始播放音樂。

主持人開場白:(音樂聲漸小)

第一部分:開場白

家庭樂曲添新章,喜得貴子倍歡暢,邀朋把盞聚一堂,愛情碩果共分享!真可謂喜添貴子吉星照,光耀豪門福氣來。

第二部分:宣布開始

借此良辰美景,我正式宣布,公園2010年公歷12月5日,農歷10月30日17:50分,陳萬茂先生和吳庭娟女士夫婦喜得貴子滿月酒宴慶典儀式現在開始。(放鞭炮)

第三部分:主持人祝賀

各位親朋好友,各位親愛的已經做了爸爸、媽媽的,即將做爸爸、媽媽的朋友們,快樂聰明的小孩朋友們:

大家傍晚好!

首先歡迎各位在百忙之中,抽空參加陳萬茂先生和吳庭娟女士夫妻倆寶貝兒子---陳耀東的滿月酒宴。滿月酒是一部厚重的父母愛;滿月酒是親人們的希望;滿月酒是好友們的祝福。這真是:愛情演繹譜華章,家族繁衍人興旺。親友慶賀笑聲起,推杯換盞喜氣揚。誠然,各位嘉賓的到來,無疑給這滿月酒宴增添了色彩,增添了情誼,增添了吉祥。在此,讓我代表喜添貴子的主人對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

第四部分:請全家出場,放歌《歡聚一堂》(劉和剛唱),叫大家倒酒倒飲料,臺上擺兩張凳子給家長坐。

聚一份歡暢聚一份吉祥,聚一份祝福聚一份興旺,此時此刻也只有這歌詞最能代表我們的肺言。下面讓我們用熱烈的掌聲有請陳萬茂先生一家三口到臺上來。今天讓我們歡聚一堂,為慶賀同事陳、吳夫婦添子之喜,我們的心情與他倆一樣高興,因為在此當中,又有一個可愛的新生命陳耀東寶寶來到我們中間,為我們帶來歡樂、帶來喜氣。在這里我們看到了陳耀東寶寶的第一次登臺亮相,真的非常可愛哦!值此大喜之際,我謹祝小寶寶健康好養,易帶成才,今天可愛,明天聰明,今日喜星,明日文星、財星!為此,我提議:為了陳吳夫婦喜添貴子為了陳耀東小寶寶的健康成長,大家先干一杯。

第五部分:家長發言

主持人引出:女士們、先生們,我們已欣喜看到夫婦的家庭已經盛開了一朵鮮艷的花蕾,結出了一顆愛情的碩果,花的綻放,果的飄香讓我們看到:為人父樂不攏嘴,為人母無比歡欣。慶典之時,作為新生兒的父母一定會有很多飽含欣喜,飽含深情的話要說,現在我要現場采訪一下寶寶的爸爸、媽媽。首先請問媽媽,你現在感到幸福嗎

媽媽:在產房里,當我第一次聽到一陣陣響亮、清脆的di哭聲時,我的寶貝就像天使一樣突然來到我的身邊,盡管躺在冰涼的手術臺上可我卻覺得擁有了整個世界。我不知道這算不算幸福?有時在他睡著的時候,我常常一個人閉目遐想,等他再長大一點,當他能夠手牽著我的手走在陽光下,等他能夠在餐桌上大口吃飯,當他樓著我的脖子說:“媽媽我愛你”時候,我總會笑出聲來。我不知道這算不算幸福----我想這大概就是幸福吧!

主持人:媽媽說的真好,幸福是什么?幸福就是快樂,幸福就是付出,幸福就是甜美的笑聲,幸福就是沒事的時候偷著樂。那么現在請問爸爸,你認為的幸福有是什么呢?

爸爸:我認為幸福爸爸的標準應該是:第一,有個好老婆;第二,有著健康的孩子;第三,銀行有六位數的存款。

主持人:你說的這些條件你都有,看來你的意思是你現在最幸福咯。

爸爸:總之,老婆幸福我就幸福,孩子幸福我就幸福,老人幸福我就幸福。

主持人:大家說陳萬茂先生說的好不好,對不對?好,那么請再一次用熱烈的掌聲歡送他們一家三口回席。

第六部分:導入酒席

女士們、先生們,讓我們滿懷著真情再一次以熱烈的掌聲祝福喜添貴子的陳萬茂先生和吳庭娟女士夫婦。

愛情條件第三部范文第3篇

20世紀20年代,在著名語言學家索緒爾的結構語言學的啟發下,結構主義應運而生。結構主義在50年代是人們普遍用來分析文化、語言和社會的研究方法之一,為人們認識事物、研究事物提供了一個新的視角。

結構主義認為,任何敘事作品都是一種話語系統,具有整體性,并且各個要素的性質都由這個系統的整體的性質所決定。其內部結構都可以從兩個維度進行分析:其一是表層結構,即根據敘述的前后順序研究句子與句子、事件與事件之間的關系;其二是深層結構,即潛藏在語言組織背后并且可以不斷生成意義的系統,以及由這一系統組成的隱藏在一系列作品中的那類影響和支配每個作品意義生成的結構模式。同類型的敘事性的作品,不論是從表層結構還是從深層結構來看,作品的內在結構是永恒不變的,變化的部分只涉及環境、人物和故事情節、時間等因素。同一類型的故事,雖然其中發生了很多細微的變化,但是它的基本框架始終都沒有發生變化。[1]

影片《天那邊》主要分為五部分進行:開始時的平衡狀態;出現失衡;努力恢復失衡;解決失衡;重新建立平衡。

“水咕嚕小學在羅老師的帶領下有序地進行著教學活動”,這是最初的平衡狀態。志愿者S曉萌和江可可來到水咕嚕小學,許曉萌主動要求給學生上課,這時,原來的平衡開始出現失衡。第三部分是努力恢復失衡。羅老師和村長聯合起來阻撓許曉萌給學生上課。隨著許曉萌的返城,事件似乎回到了最初的平衡。之后,羅老師為了修筑教室遇到泥石流不幸去世,許曉萌決定再一次回到那片天――水咕嚕小學任教,把自己的才華和青春奉獻給那里的孩子。這樣事件才獲得最終的新的平衡。

“二元對立”結構是結構主義理論的根基,當我們把研究對象分解為若干結構時,便可以從中找出一些相互聯系的、對立的矛盾、包涵、轉換等關系。通過對這些關系的研究,發現這些關系又表現為兩類事物處于相互對立的位置,產生明顯的對比和區別,進而產生各一層次的意義。這種二元對立形式表現在影片的各個方面,并且始終處于斗爭的狀態。“這是一種神秘的(也是戲劇的)黑暗與光明的偉大的斗爭:一方面是黑夜、陰影、悲哀、眼淚、昏睡、沉寂、怯生生的溫柔和延綿不斷的存在;另一方面是響當當的東西,武器、蒼鷹、棍棒、火炬、軍旗、吶喊、漂亮的外表、亞麻布、紫色和金子、鋼鐵、火刑柱、烈焰、鮮血。”[2]“二元對立”的碰撞和張力構成了整體結構的變化和運動,發揮整體結構的功能。批評者通過對對立的“二元”的分析深入到影片的深層結構,進而把握影片的整體內容和深層含義。

在每個電影的整體結構內部,都存在著相互對立的元素。這種對立元素相互依存,二者之間有一種“交換紐帶”作為溝通傳達信息。

(一)理想與現實

許曉萌,一個品學兼優,有活力、有激情,對未來的人生有著無限美好憧憬的女孩子。在她即將畢業之際,為了響應國家號召自愿到偏遠山區實現自己理想。盡管她從小生活在城市,對農村生活不甚了解,但是她認為自己有責任為農村的教育事業貢獻自己的一份力量,她還動員自己的戀人江可可一起去偏遠山區支教。在去支教的路上,許曉萌還為自己所做的選擇而驕傲,對她將要去的地方充滿憧憬,那里是與她所生活的城市不一樣的新奇的世界,是天那邊的世界。那里有高聳的青山,茂密的森林,連綿起伏的農田,新鮮的空氣,炊煙裊裊升起的農家小屋,還有一群瞪大銅鈴般的眼睛認真聽自己講課的農村孩子。她要把自己的所學、自己的教育理念在這里實現。這將是一次非常難得的體驗,這將成為自己人生道路上不可多得的一筆財富。然而等待她的并不是這些。泥濘的道路,簡陋的校舍建筑,水跡斑斑的教室墻壁,未見漆色的門窗桌登,雜草叢生的土地操場,低矮潮濕的住房,沒有室內廁所,購物的不便,沒有任何業余文化生活,電壓不穩、沒有信號,閉塞的交通等,這些都是呈現在她面前的真實的現實生活環境。這里的教學環境更是超乎她的想象:她所任教的小學竟只有一個老師,不同年級的孩子都由羅老師一個人來授課,教室是用農民居住的土屋,教學器材幾乎沒有,桌椅破舊不堪,操場上雜草叢生、雞牛相伴。

(二)愛情與現實

江可可,一個多年在國外求學的海歸,尚未完成大學學業的時尚都市男生。他到水咕嚕小學支教并不是為了實現自己的人生理想,他沒有許曉萌的雄心壯志,他是為愛情而來的。愛情的力量讓他不顧將要面對的所有困難,不顧朋友的再三勸阻,堅決追隨許曉萌去偏遠山區支教。然而,山區的生活條件與他的城市生活相差甚遠,山區信號差,打電話要爬梯子上房頂,還因此摔傷;帶去的電腦除了聽歌什么也做不成,還因電壓不穩而報廢;每天都是素菜,沒有肉,還因想吃肉掉到水里;到了晚上還要和羅老師擠在一張單人床上。另外,許曉萌每天忙自己代課的事情而冷落他。最終艱苦的現實生活環境擊敗了江可可“山無棱,天地合,我也不與她絕”愛情誓言,他選擇了放棄,離開了水咕嚕小學,離開了許曉萌。

(三)以許曉萌為代表的大學生志愿者和以羅老師為代表的鄉村教師

愛情條件第三部范文第4篇

“紅豆女”旋風

出生于韓國首爾的張娜拉,長在一個表演之家。父親周浩成(藝名)是位知名舞臺劇演員,哥哥張頌元也是目前頗受期待的新生代男演員,在這鐘成長環境的熏陶下,張娜拉從小學5年級起便經常在父親演出的舞臺劇中粉墨登場,高中時期開始接拍學生用品和巧克力的電視廣告,2000年正式成為首爾大學戲劇系的學生。

2002年,才出道一年的她,由于多才多藝,旋即成為韓國最閃亮的新星,除了身兼LIVE MBC“MUSIC CAMP”的節目主持人,還擔任SBS電視劇《開朗少女成功記》的女主角。這部由張娜拉與張赫搭檔演出的電視劇,于同年4月份正式上檔,并創下超過40%的高收視率。然后,“開朗少女”轉戰臺灣、香港等地區,同樣在各地造成收視與熱烈討論,成功為張娜拉打開亞洲市場的知名度,張娜拉也因此成為韓劇收視保證女星。當“開朗少女”熱潮尚未平息時,張娜拉又掀起另一場“紅豆女”旋風。由她主演的MBC電視劇《我愛紅豆女》(《紅豆女之戀》)在韓國播出后,立即掀起了“張娜拉風暴”。她雖然沒有驚人的美貌但是擁有最明朗的微笑,因此極受歡迎。而且大家還發現張娜拉似乎很有演戲的細胞,尤其是那種有點野蠻、有點笨、有點可愛的小女生形象,簡直就是為她度身定做的。

新一代喜劇天后

張娜拉將開朗、可愛、天真的形象一一進行到底,開拓了有美貌、但不介意粗魯,很柔情、又可以不顧儀態的戲路。瞬間轉變多次可愛的表情,如花癡般地瘋狂追求自己心儀的男子,都讓張娜拉有充足的空間去發揮她的搞笑天才。該劇在韓國上映后立即登上票房榜的第一位,可以說是進一步鞏固了張娜拉繼全智賢和申恩慶之后新一代喜劇天后的地位。

2003年初,接拍其電影處女作《淘氣少女求愛記》(Oh! Happy Day),并順利攻占票房冠軍,成為繼《我的野蠻女友》《我的野蠻老師》后,第三部由網路小說改編而成的賣座片。張娜拉更憑著這部電影入圍“韓國第40屆大鐘獎”,并獲得了最佳女新人和最佳女主角兩項提名。

“淘氣少女”香拳打破花瓶

韓國的美女實在太多了,在最近的韓流代表女星中,你幾乎可以找到各種各樣的美人。有溫柔的美人,有嬌媚的美人,有野蠻的美人,卻唯獨缺少開朗的美人。現在這個開朗美人的位置終于有了人選,那就是擁有最開朗笑容的張娜拉。

《藍色生死戀》里的宋慧喬,惹人憐愛,是那種想捧在手心小心呵護的美人。以她為代表衍生了一批典型的韓國美女,《冬季戀歌》里的崔智友,《愛上女主播》里的蔡琳,《忽然情人》里的金喜善,都是同一種形象,那種溫柔、善良和美麗,讓人難以拒絕。

到了《我的野蠻女友》里的全智賢,她真的很野蠻,但盡管野蠻,仍然時時刻刻保持著自己的美麗,也不時流露出溫柔的一面。讓人看了覺得眼前一亮,原來美人不一定要溫柔,野蠻其實也很可愛。

說到真正打破花瓶形象的要數張娜拉了。在《淘氣少女求愛記》里的她并不是不美麗,但她并不介意展現自己除了美麗之外的一面――野蠻、粗魯、不講儀態。就算在心愛的人面前,仍然不會扭捏做作,毫不吝嗇地展現自己最真實的一面。這讓人覺得既可愛又天真,讓人情不自禁地愛上她這個淘氣少女。其實從《開朗少女成功記》開始,張娜拉已開始展現她不嬌柔的一面, 到現在的淘氣少女, 她順利打造完成自己的招牌形象――香噴噴的拳頭。

本月星座人物張娜拉:

身高:163cm

體重:45kg血型:A型

專長:跳舞,長笛,折磨老爸

首飾:簡單的耳環,手鐲

原則:不要做虧心事,認真生活

喜歡的顏色:白色,粉色,藍色

座右銘:努力認真的過每一天

雙魚座生活方式:

雙魚座是冬天和黃道帶的最后一個星座。冬天在它即將離去的時候,把相對意識留給了雙魚座的人。這一座的人有自己獨特的緘默方式。對世界上發生的一切,乃至虛無縹緲的事物都有濃厚的興趣。

守護星:海王星(象征著高超的幻想力)

幸運石 : 血石

幸運數字 : 5、8

幸運日 : 禮拜五

幸運色 : 各種色度的薄荷色

性格特質:

雙魚座的人身上總保持著一種天真、忠厚的氣質。會經常受到幸運的照應:意想不到的事情、突如其來的機遇等。

雙魚座的人溫情,靈活而且神秘。詩一般的思想意境,內在的敏感,常喚起人們的遐想。雙魚座的人自己也喜歡幻想,并力圖用幻想來逃避生活中的困難和煩惱。一生需要有一個強有力的人的支持和幫助。和藹可親的秉性會得到所有人的好感,但過分的真誠和善良有時會使自己陷入“奴隸”的地位。你經常處在需要獻身或作出犧牲的情境。很容易受別人的蠱惑和影響。

愛情條件第三部范文第5篇

關鍵詞:東北方言;程度副詞“老”++“了”;句法槽

中圖分類號:H146文獻標識碼:A文章編號:1006-026X(2013)12-0000-02

一、“老”的界定

在現代漢語普通話中“老”字有三種用法,即老1程度副詞,相當于“極其、特別”之義;而“老2”和“老3”是形容詞,“老2”表示“極多”之義,“老3”比較特殊,只位于動賓式動詞和動賓式形容詞中間,修飾該動詞或形容詞表示程度。本文中的老只是就老1程度副詞在東北方言中的運用,及其與語氣助詞了的組合構成的句法槽進行分析。

二、“了”的界定

在現代漢語普通話中,虛詞“了”有兩種用法[1],即動態助詞“了1”,用在動詞和形容詞后面表示動作或性狀的實現,即已經成為事實。“了1”著眼于點表明動作,性狀已經實現,它就可以跟這些補語同現,如:“激起了一束束浪花。”另一種是“了2”,語氣詞,表示祈使語氣,同“吧、了、啊”。或者表示陳述語氣:同“的、了、吧、呢、啊、嘛”等。作為語氣詞的“了2”的語法特征有:1)附著性強,只能附著在句子或者別的詞語后面,起一定的語法作用;2)常常跟語調一起共同表達語氣,所以一部分語氣可以表達多種語氣。

三、“老” ++“了”句法槽

熟悉東北方言的人知道,在東北方言中,程度副詞“老”的使用頻率遠遠高于其他的程度副詞如:“很,非常,相當”等,通常人們在表達對某一事物的程度“很高”“特別高”,或者“極其高”的時候,人們會運用“老……了”而很少使用“極其”,“特別”二詞,如:“飯老香了、衣服老漂亮了、人老好了”等在彼此交流的過程中會倍感親切,達到非常好的交際效果。

(一)能進入“老”++“了”句法槽的成分:

1、形容詞

能被“老1”修飾的形容詞一般為單音節和雙音節的非絕對的性質形容詞,這類形容詞大致包括四類:

第一,表示人或事物屬性的一般形容詞。如:“滑、傻、帥、皮、狠、倔、損〈方〉、牛、黑、紅、土、虎〈方〉(傻)、忙、逗、背、慘、好、壞、破、準、火、熟、鐵、次、響、擠、懸〈方〉(危險)、狠心、客氣、時髦、能干、窩囊、聽話、幽默、幸運、大方、熱情、吃香、差勁、能耐、風光、邋遢、磣〈方〉(丑陋,難看)、結實、講究、好看、好聽、嚇人、可憐、感人、麻煩、煩人、過分、可怕、熱鬧、好玩兒、難看、漂亮、難聽、眼熟、清楚、搶手、扎眼、敞亮、氣派、明白、嚴重、帶勁、危險、厲害、埋汰〈方〉(臟)”等。例如:

(1)上養殖場住去,那條件老好了,環境。(鄉村愛情2)15)

(2)治失眠老好使了。(《馬大帥3》21)

(3)這詞兒我告訴你老講究了。(《馬大帥3》24)

第二,表示嗅覺、味覺、觸覺的形容詞。如“香、臭、甜、酸、苦、咸、澀、

熱、燙、冷”等。例如:

(4)你家肉真好,上回我買完回去吃啊,老香了,一頓讓我全干了。(《馬大帥》3)

(5)這膠鞋老臭了。(《馬大帥》4)

(6)(水)老熱了,注點意啊。(《馬大帥》15)

第三,表示身體狀況的感知形容詞。如“乏、困、累、餓、渴、疼、癢、悶、舒服”等。

(7)哎呀媽呀,這(牙)老疼了。(《鄉村愛情2》11)

(8)你這事兒整的呀,我老累了。(《鄉村愛情》8)

(9)老舒服了,那玩意。(《馬大帥》6)

第四,表示心里感覺的形容詞。如“煩、難受、痛苦、著急、郁悶、高興、過癮、痛快、憋屈、揪心、恩愛、絮煩”等。

(10)堅強有啥用啊,其實我心里老痛苦了。(電視劇《鄉村愛情》2)

(11)你大老遠回來看我,我也老感動了。(《鄉村愛情2》22)

(12)我只要看見你我老高興了。(《鄉村愛情2》20)

2、動詞性成分

東北方言中,能受程度副詞“老1”修飾的動詞性成分包括單個動詞、動賓短語、兼語短語、偏正短語以及中補短語。它們在語義上都蘊涵了一定的程度義。

2.1、單個動詞

能進入“老1”++“了”結構槽的動詞主要是表現心理活動或情緒、態度以及評價的動詞,如:“激動、感動、鬧心、喜歡、討厭、后悔、生氣、憋氣、擔心、心疼、傷心、害羞、害怕、灰心、解恨、解氣、后怕、失望、窩火(兒)、納悶兒、刺激、癡迷、愁、犯愁、佩服、同情、盡興、上癮、體貼、重視、迷信、孝順、顧家、招笑兒〈方〉(引人發笑),值得、難得、配套、像”等。例如:

(13)我老喜歡了(指自行車)。(《鄉村愛情2》19)

(14)這當主任老操心了。(《鄉村愛情2》22)

(15)戴著帽子老配套了。(《馬大帥3》34)

2.2、動賓短語

A.動賓結構的賓語為體詞性的如:

(16)A:你閨女不反對你再婚吧?

B:不反對,老支持我了。(《馬大帥3》第20集)

(17)我可老尊重你了。(《鄉村愛情2》第18集)

(18)人家劉英吧,老牽掛你了。(《鄉村愛情》8)

此外,還可以說“老講義氣了、老感興趣了、老是時候了、老傷自尊了、老想家了、老費錢了、老夠哥們了、老占地方了、老給面子了、老夠意思了、老感謝他了、老怕他了、老喜歡他了、老惦記他了、老恨他了、老同情他、老傷人了、老坑人了、老愁人了、老膈應〈方〉(使討厭,使膩味)人了”等。

還有一種就是由動詞“有/沒”構成的動賓結構,即“有/沒+名詞”,“有/沒”的賓語以抽象名詞為主。如:

(19)這衣服老有派了。(特別有派頭、有風度)(電視劇《鄉村愛情》2)

(20)今天的說天下老有料了。(遼寧衛視《說天下》)

(21)老有哲學了,我跟你說。(央視《暑假樂三天》)

此外,還可以說“老有眼光了、老有主見了、老有意思了、老有水平了、老有力度了、老有眼力見兒〈方〉(見機行事的能力)了、老沒平了”等。

B.動賓結構的賓語為謂詞性的如:

(22)他老愛湊熱鬧了。

(23)他老注意保養了。

(24)他長得壯,老抗凍了。

2.3、兼語短語

“老1”所修飾的不是嚴格意義上的致使類兼語短語,而是動作性較弱的“引發”類兼語短語,其中的兼語一般是不定指的,而兼語短語的第二個動詞,都是與人的心理活動有關的。例如:

(25)這孩子老招人喜歡了。

(26)他能有機會出國,老讓人羨慕了。

(27)他老讓人失望了。

(28)他做的事老使人感動了。

2.4、狀中短語

(29)這門課老難學了。

(30)這孩子老能搗亂了。

(31)新媳婦老會過日子了。

此外,由否定副詞“不”構成的狀中短語也可以受程度副詞“老1”的修飾。

即“老1”在進入否定結構時,只能放在否定副詞“不”的前面,構成“老1不VP”格式,加深了否定的程度。該格式中的“VP”是有選擇性的,即“VP”必須是表示積極意義的形容詞或動詞。例如:

(32)影響老不好了。(《馬大帥》1)

(33)我老不舒服了。(《鄉村愛情2》22)

(34)老姨我老不滿意了。(魏三小品)

2.5、中補短語

能進入“老1”++“了”結構槽的中補短語一般是由動詞帶可能補語的否定式構成的。例如:

(35)我心里老過意不去了。(《馬大帥3》32)

(36)這個人老靠不住了。

(37)對于那件事,他老想不通了。

3、名詞性成分

東北方言中,程度副詞“老1”還可以修飾少數具有描述性語義特征的名詞。

例如:

(38)他老孬種了。(孬種:〈方〉怯懦無能的人)

(39)別提了,他可老廢物了。

(40)這個人老財迷了。

拿上面的“孬種”來說,就含有[+膽小怕事,+很沒有能力]的語義特征。但是這種用法并不普遍,能進入“老1”++“了”句法槽的名詞與普通話中“很、非常”后的名詞很相近,一般能受“很、非常”修飾的名詞,通常也可以進入該句法槽中,如:很陽光/很淑女/很男人等,也可以說:老陽光了/老淑女了/老男人了(一個人很有男子漢的氣概,不是指男人很年老)。

(二) “老”++“了”句法槽的語法特征

1、該句法結構中必須有“了”

由上述例證,我們可以清晰得到,在東北方言中能夠受程度副詞“老”修飾的詞,在進入句法結構中運用時,多數要加上句尾附著的語氣助詞“了”才能組合成完整的句子,了 屬于語態內容,表示說話者對命題進行判斷,確認命題的成立,也就是說了表示說話者命題的成立的一種肯定語氣(彭小川、周芍(2005))。

在普通話和東北方言中不能單獨的說:這個人老狠、那個東西老破、這個人老土、張三老能干、小明老聽話、餃子老香、西瓜老甜、水老燙、天氣老冷、身體老乏、天氣老悶、心里老難受、玩的老過癮、吃的老痛快、看到你老激動、這個笑話老招笑兒、父子倆長得老像、對看書老感興趣、你來的老是時候、這孩子老能搗亂、這個人老淑女等。

2、句尾語氣詞“了”不可更換為其他的語氣詞

該結構槽中不能將句尾的語氣詞換成其他的語氣詞如:吧、啊、的、呢等。如我們不能說:小明老聽話吧,而會說小明很聽話吧,或小明老聽話了;不說心老難受啊,而說心理好難受啊;不說張三老能干的,而說張三挺能干的(程度不如“老能干了”深);不說“餃子老香呢”而說“餃子好(很)香呢”。但是我們也可以看到,換成其他的語氣詞,整個句子的強調程度沒有“老”++“了”程度深。其整個句子的語義就會發生質的改變。

3、可以充當句法成分

“老”++“了”作為一個句法槽,在使用的時候也是共同出現在一個完整的句子中,能夠充當謂語,補語等句子成分如:她那人老淑女了(謂語)、孩子那畫畫得老逼真了(補語),表達其“極其,相當”的語義特點。

4、有很強的口語色彩

“老”++“了”句法槽結構所組成的句子,多數具有很強口語的色彩,在所舉得例句中也多來自于東北的電視劇或者東北大眾娛樂節目中,而電視劇所演的內容也多為東北日常交際的活動,我們能夠從話語中感受到東北人的豪放,灑脫,直爽,不拘小節的性格特征,這也正是該句法槽能夠在東北這片土地上廣泛被使用的主要原因,近些年隨著東北文化在全國推廣與傳播,使得東北方言愈來愈受各地人民的接受,“老”++“了”句法槽的使用范圍也愈來愈廣泛。

參考文獻:

[1]黃伯榮.廖旭東.現代漢語[M].高等教育出版社.1991年.

[2]胡裕樹.現代漢語[M].上海教育出版社1995年.

[3]曹曼莉.東北方言程度副詞“老”的研究[J]2006年.

[4]盧惠惠.近代漢語程度副詞“老”的語法化.J]語言研究.2009年.

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